第一篇：1201班聶瑤實(shí)習(xí)報告學(xué)號20

湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告 實(shí)習(xí)性質(zhì)：刑事模擬法庭專業(yè)實(shí)習(xí)

專業(yè)：法學(xué)班級：1201班姓名： 聶瑤實(shí)習(xí)人：聶瑤

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：株洲市各區(qū)法院、株洲縣法院、湖南工業(yè)大學(xué)模擬法庭 實(shí)習(xí)時間：第11-13周年級： 12級學(xué)號：12409100120

指導(dǎo)老師：楊海涌、藍(lán)志燁

一、實(shí)習(xí)目的⒈為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力、適應(yīng)社會的能力；

⒉了解我國刑事訟法實(shí)施的現(xiàn)狀和問題，完善刑事訴訟制度。

⒊了解刑事訴訟的受案范圍，熟悉檢察機(jī)關(guān)、人民法院、律師事務(wù)所辦案程序及其他等機(jī)構(gòu)的日常工作程序。具體包括:組織刑事模擬法庭、擔(dān)任公訴人員提起公訴、制作法律文書（如刑事判決書、起訴書、答辯狀、起訴詞等）、整理案卷材料；熟悉我國刑事訴訟法的具體運(yùn)用；增強(qiáng)同學(xué)們對刑事案件審理和執(zhí)行工作的認(rèn)識。

⒋豐富法律知識，切實(shí)提高自覺守法的水平。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

此次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括法院旁聽、模擬刑事審判程序，刑事模擬法庭辯論賽。此次刑事訴訟選取了集資詐騙罪行為而引發(fā)的訴訟行為案例，同時完全按照真實(shí)的刑事審判程序來指導(dǎo)整個模擬法庭活動的進(jìn)行。參加模擬訴訟的雙方當(dāng)事人均由我院學(xué)生擔(dān)任，他們站在各自的立場和角度，通過法庭調(diào)查、舉證、質(zhì)證、辯論、最后陳述等步驟，就案件的事實(shí)是否清楚、證據(jù)是否充足、適用法律是否正確、程序是否合法等幾個方面展開陳述和辯論。

（一）、法院旁聽

本組系法學(xué)院1201班第二組法院旁聽人員，旁聽案件為故意傷人案，法院地點(diǎn)為株洲市中級人民法院。

（二）、刑事模擬法庭

1、案件介紹

被告人喬橋，男，54歲,1959年7月3日出生，漢族，出生地福建省，身份證號碼***830，文化程度初中，廣東恒太食品有限責(zé)任公司（以下簡稱恒太公司）法定代表人，戶籍所在地福建省福州市鼓樓區(qū)五四北路276號。因本案于2013年9月7日被廣州市越秀區(qū)公安分局羈押，經(jīng)本院批準(zhǔn)，于同年10月15日經(jīng)被逮捕，現(xiàn)羈押于廣東省廣州市越秀區(qū)看守所。

被告人喬橋涉嫌犯集資詐騙一案，經(jīng)廣州市越秀區(qū)公安分局偵查終結(jié)，移送我院審查起訴。經(jīng)依法審查證實(shí)：

恒太公司于2004年12月20日成立，法人代表喬橋，主要經(jīng)營朝鮮小菜、冷面、豆制品，注冊資本50萬元，2005年恒太公司的原所在地要拆遷，于同年將公司搬到美麗新村。

2008年底至2012年6月期間，被告人喬橋采取書面承諾還本付息的方式，以公司擴(kuò)大經(jīng)營，資金周轉(zhuǎn)不開等名義，先后向馬伊琳、姜娜娜、苗英、樸子慧等一百余人詐騙金額共計(jì)1307.251萬元，后逃匿。

到案發(fā)時尚有1129.551萬元本金沒有歸還。2013年9月7日，廣州市越秀區(qū)公安分局偵查員在被告人喬橋住處搜得銀行卡14張，余額共計(jì)423.3612338萬元。

2、模擬現(xiàn)場

⑴在模擬法庭開始時,由扮演書記員的同學(xué)宣讀法庭紀(jì)律,告知庭審時應(yīng)注意的紀(jì)律,接著是審判長審判員入席,待全部人員入席后,審判長宣布庭審開始.⑵首先，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，審判長核對原、被告以及第三人等的身份,原、被告以及第三人各自的代理宣讀委托書，并詢問審判長、審判員是否要求回避等.在審判長的主持下,原告宣讀起訴書,庭審在審判長的主持下進(jìn)入法庭調(diào)查階段.⑶在法庭調(diào)查階段主要辯論焦點(diǎn)

①案件陳述事實(shí)是單位犯罪還是個人犯罪；

②被告人喬橋系非法吸收公眾存款罪還是集資詐騙罪；

③被告人喬橋的妻子是否應(yīng)列為共同被告；

⑷在法庭質(zhì)證階段中，當(dāng)事人就辯論焦點(diǎn)問題分別質(zhì)證，審判長要求法警將各自的證據(jù)呈交法庭。

鑒于控辨雙方均已闡明自己的觀點(diǎn), 原、被告以及第三人作最后陳述.審判長宣布休庭十五分鐘,待合議庭討論后再開庭.十五分鐘后,審判長宣布復(fù)庭,審判長宣讀判決書。

3、法庭宣判結(jié)果

根據(jù)中華人民共和國《刑法》法律規(guī)定，廣東省廣州市越秀區(qū)人民法院判處被告人喬橋非法吸收公眾存款罪。

（三）、刑事模擬法庭辯論賽

本班派袁昊、譚玉庭、陽旭、李澤坤四人為代表參加12級刑事模擬法庭辯論賽，四人代表公訴組，全班的一致參與，最終使本班獲得“優(yōu)秀組織獎”的殊榮。

三、實(shí)習(xí)心得

本學(xué)期即將接近尾聲了，本次模擬法庭實(shí)踐活動，努力提高了我們的實(shí)踐能力，使廣大學(xué)生，增長了見識，受到很大啟發(fā)，學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，讓我們受益匪淺。學(xué)校教學(xué)模式的開放、靈活、實(shí)用性，具有極強(qiáng)的吸引力，模擬法庭虛擬接近生活，讓我們深入其中，使同學(xué)們真正感受到了作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，肩上的責(zé)任極其重大，向世人宣導(dǎo)法律知識，伸張正義，讓更多的人了解法律，遵守法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

對于我個人而言，我很榮幸參加了這次模擬法庭活動，并作為公訴組，是深刻了解到了檢察官的基本業(yè)務(wù)情況與各種法律文書的書寫。首先，作為一名公訴人員，在分析案件材料時，通過對當(dāng)事人的談話了解案件事實(shí)，認(rèn)定案件事實(shí)，并確定訴由，確定法院的管轄權(quán)等問題，進(jìn)而了解起訴書、公訴詞等法律文書制作情況。自己都深深有了體會和了解，對以后從事法律工作奠定了基礎(chǔ)。

并且通過這次模擬法庭活動，熟悉了法院庭審時所必需的程序步驟，充分認(rèn)識到人民法院開庭審理活動的作用和意義，它是人民法院行使國家審判權(quán)的重要階段，又是當(dāng)事人行使訴訟權(quán)的重要階段，也是訴訟參與人行使訴訟權(quán)利履行訴訟義務(wù)的場合。開庭審理的任務(wù)是充分調(diào)動當(dāng)事人和訴訟參與人的積極性，揭露查明案件事實(shí)，正確適用法律，用具有特殊強(qiáng)制力的法律文書確認(rèn)當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，制裁違法行為，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，教育社會成員自覺遵守法律，維護(hù)司法公平、公正、公開，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)所需要的社會秩序，經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行。

目前，對于我們二的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)壓力很大，社會對法律專門的人才要求越來越高，中國巨大的法律市場需求尚未開發(fā)，面臨的種種挫折，只是暫時的。隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展，全民的法律意識逐漸增強(qiáng)，合同化的概念深

入人心，我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，特別是我國加入WTO以來，社會對法律專門人才的需求急劇增加，呼喚著千千萬萬優(yōu)秀青年投身到中國的法制建設(shè)中去，而法院、檢察院、律師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、公證機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)等機(jī)構(gòu)也迫切需要從事法律事務(wù)的高級人才。

同時通過本次模擬法庭，我深刻體會到我國民間借貸機(jī)制的不健全，深刻了解了民間借貸非法吸收公眾存款、集資詐騙的差別。同時也意識到法制健全的必要性與重要性。

本次模擬法庭也存在遺憾，我們有些膽怯心理，動作表情欠佳，不夠大膽，但同時也給了我彌補(bǔ)的機(jī)會，我會不斷地學(xué)下去，不斷的去發(fā)現(xiàn)，敢于正視自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我。在此，我非常感謝我們的老師對我們實(shí)習(xí)工作的精心指導(dǎo)，感謝老師給我們提供了這么好的一個平臺，讓我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、實(shí)踐的最佳場所，真實(shí)的檢驗(yàn)了學(xué)生對所學(xué)知識的認(rèn)知水平、理解程度、運(yùn)用能力。本次模擬法庭取得了巨大的收益，在學(xué)生學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)歷程中都取得了相當(dāng)大的成績。讓我們共同預(yù)祝我們的教師和校園明天更美好！

第二篇：聶玉剛汽輪機(jī)廠實(shí)習(xí)報告

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)報告

系

別：

冶金系

班

級：

08冶金動力工程

學(xué) 生 姓 名：

聶玉剛

實(shí)習(xí)單 位：

唐鋼二煉鐵

實(shí)習(xí)崗 位：

汽輪機(jī)車間

二O一O 年

十二

月

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校為了綜合培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生，理論聯(lián)系實(shí)際，在大三

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

生產(chǎn)措施。

2002年，國家頒布了安全生產(chǎn)法，其中包括八項(xiàng)權(quán)利和三項(xiàng)義務(wù)。

八項(xiàng)權(quán)利：

1·知情權(quán)：有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素.防范措施和事故預(yù)防措施； 2·建議權(quán)：有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；

3·批評權(quán).檢舉權(quán).控告權(quán)：有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評.檢舉.控告；

4·緊急避險權(quán)：發(fā)現(xiàn)危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或在采取可能的應(yīng)急措施以后廠里作業(yè)場所；

5·拒絕權(quán)：有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)； 6·賠償權(quán)：有依法向本單位提出賠償?shù)臋?quán)利；

7·勞保用品：有獲得符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動保護(hù)用品的權(quán)利； 8·有獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利。

三項(xiàng)義務(wù)：

1·自律遵規(guī)的義務(wù)：從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動保護(hù)用品；

2·自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識的義務(wù)：要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力；

3·危險報告義務(wù)：發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告。

（二）、發(fā)電設(shè)備中汽輪機(jī)的作用

1、發(fā)電設(shè)備最主要的是由三部分組成：鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)

2、汽輪機(jī)是目前我國電力工業(yè)應(yīng)用最廣泛的動力設(shè)備。

3、汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電的基本原理：由鍋爐產(chǎn)生的高溫高壓蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)，推動汽輪機(jī)葉片，使汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功，并帶動發(fā)電機(jī)切割磁力線產(chǎn)生交流電。

4、發(fā)電設(shè)備中鍋爐的作用：產(chǎn)生熱能

5、汽輪機(jī)作用：將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能

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6、發(fā)電機(jī)的作用：將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?汽輪機(jī)的其他用途：

供暖：抽汽式汽輪機(jī)拖動其他機(jī)械：大容量的泵、風(fēng)機(jī)以上也稱為工業(yè)汽輪機(jī)作為大型艦船的動力，如遠(yuǎn)望一號、二號大型測量船上的動力裝置也稱為船用汽輪機(jī)

（三）、汽輪機(jī)本體的主要結(jié)構(gòu)（零件）

汽輪機(jī)本體結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成：

1、轉(zhuǎn)子（分高壓、中壓、低壓，整體、套裝、焊接等）

2、汽缸（分高壓、中壓、低壓，內(nèi)缸、外缸，上缸、下缸等）

3、隔板（固定靜葉，將汽缸分割為一道道的環(huán)形蒸汽室，隔板有鑄造式、焊接式、整體銑制式等）

4、葉片（分高壓、中壓、低壓，靜葉、動葉等）

汽輪機(jī)中的其他主要部件：

1、螺栓（連接汽缸體等）

2、蒸汽管道（輸送蒸汽）

3、閥門（控制蒸汽流量）

4、軸承（支承轉(zhuǎn)子）

6、各類加熱、冷凝器

（四）、汽輪機(jī)主要部件的選材、熱加工和性能

汽輪機(jī)是一臺在高溫（540~600℃）、高壓（16~25MPa）蒸汽作用下高速旋轉(zhuǎn)（3000r/min）、長期運(yùn)行（連續(xù)運(yùn)行數(shù)月不停）的機(jī)器。由于工作條件苛刻，因此對其零部件所采用的材料要求很高。

一些主要部件要求耐高溫、高強(qiáng)度、耐腐蝕，不同的部件還有一些不同的特殊性能要求。

汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子

1、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子因工作溫度區(qū)域不同，材料及其性能要求也不同

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2、高壓和中壓轉(zhuǎn)子工作在高溫段，故對材料的要求：在高溫下仍具有較高的強(qiáng)度，抗高溫氧化；

3、低壓轉(zhuǎn)子：由于低壓轉(zhuǎn)子上安裝的葉片較長（末級葉片長1米左右），受到很大的離心力，因此材料的強(qiáng)度要求更高，雖然工作溫度不高，但也因此要求材料具有低的脆性轉(zhuǎn)變溫度。

汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的選材

1、高中壓轉(zhuǎn)子：30Cr1Mo1V 強(qiáng)度等級 590MPa;使用溫度538~565 ℃

2、低壓轉(zhuǎn)子： 30Cr2Ni4MoV 強(qiáng)度等級 690MPa（FATT≤-18 ℃）強(qiáng)度等級 760MPa（FATT≤-7 ℃）使用溫度≤ 350 ℃ 以上屬于整體轉(zhuǎn)子

3、低壓焊接轉(zhuǎn)子：25Cr2NiMoV 強(qiáng)度等級 540MPa（FATT≤0 ℃）

其他轉(zhuǎn)子材料（主軸、葉輪）

1、主軸、葉輪主要用于套裝結(jié)構(gòu)，用于小機(jī)組較多，工作溫度也較低（435 ℃）；

2、主軸材料： 34CrMo1A

3、葉輪材料： 34CrMo1A, 35CrMoV，25CrNiMoV, 34CrNi3Mo

轉(zhuǎn)子材料的熱加工過程

1、冶煉：汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子鋼一般采用鋼包精煉或真空澆注、電渣重熔，澆注成鋼錠；

2、鍛造：加熱后切除鋼錠的上、下部，保證鍛件成品無縮孔、疏松等缺陷；

3、鍛造目的：1.鍛出轉(zhuǎn)子外形；2.壓合材料，使材料致密，焊合微小疏松、氣孔類缺陷；3.打亂鑄造組織，去除柱狀晶。

轉(zhuǎn)子材料的熱處理

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1、熱處理：包括鍛后熱處理、性能熱處理、去應(yīng)力熱處理、熱穩(wěn)定性處理等；

2、鍛后熱處理的主要目的是防止白點(diǎn)的產(chǎn)生，其次是提高化學(xué)成分的均勻性，細(xì)化與調(diào)整鍛件在鍛造過程中所形成的粗大與不均勻的組織，消除鍛造應(yīng)力，降低硬度，為切削加工和最后熱處理作組織準(zhǔn)備；

3、用熱處理方法去氫，首先要形成氫氣溶解量小、擴(kuò)散速度大的組織；

4、在同樣溫度下，氫在α-Fe鐵中的擴(kuò)散系數(shù)比γ-Fe要大的多，因此，鍛件鍛后應(yīng)盡快地由奧氏體分解為鐵素體和碳化物的混合物，并在略低于Ac1的溫度下保溫； 5 大鍛件的晶粒粗大且很不均勻，這將影響最終熱處理后鋼的組織和性能，調(diào)整和細(xì)化晶粒的有效措施是進(jìn)行多次正火。通過奧氏體的再結(jié)晶打破新舊相的織構(gòu)關(guān)系，從而消除原始粗大組織的影響。

轉(zhuǎn)子的最終熱處理

1、方式：采用淬火或正火及隨后的高溫回火工藝；

2、目的：獲得所需要的組織和性能；

3、淬火、正火溫度：與小鍛件相比，取較高溫度。（使負(fù)偏析區(qū)達(dá)到溫度）；

4、加熱：需控制，避免溫差熱應(yīng)力導(dǎo)致內(nèi)部缺陷（小裂紋、夾雜、疏松）的擴(kuò)大，多采用階梯加熱，中間保溫；

5、冷卻：控制冷卻速度和終冷溫度?；驹瓌t是使鍛件心部奧氏體過冷到貝氏體轉(zhuǎn)變終了點(diǎn)Bf與馬氏體點(diǎn)Ms之間的溫度，并在回火前實(shí)現(xiàn)充分轉(zhuǎn)變；

6、轉(zhuǎn)子常用的冷卻方式有：空冷（自然空冷、鼓風(fēng)冷卻）、油淬、水淬、間歇冷卻（水—油、水—空、油—空）、噴霧和噴水冷卻；

7、由于真空處理等一系列新技術(shù)的采用，鍛件的冶金質(zhì)量大大提高，因而可能采用水冷等劇烈的淬火工藝，從而進(jìn)一步發(fā)揮熱處理的作用，有效的提高鍛件的機(jī)械性能，例如：大截面的低壓轉(zhuǎn)子，采用噴水淬火的激冷方式，使表面溫度下降到100 ℃以下，內(nèi)部溫度降到150 ℃以下，使鍛件獲得盡可能多的馬氏體組織，經(jīng)高溫回火后材料可以具有較低的脆性轉(zhuǎn)變溫度；

8、汽輪機(jī)高、中壓轉(zhuǎn)子，由于工作溫度較高，遠(yuǎn)在脆化溫度以上，因此一般采用空冷或油冷以獲得具有較高高溫性能的上貝氏體組織。

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轉(zhuǎn)子的最終回火熱處理

1、目的是消除或降低淬火或正火冷卻時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力，得到穩(wěn)定的回火組織，滿足性能要求，繼續(xù)起去氫作用，消除氫脆；

2、轉(zhuǎn)子淬火后由于內(nèi)應(yīng)力很大，應(yīng)在2~3小時內(nèi)及時回火，以防開裂?；鼗鹑霠t溫度選擇在材料的Ms點(diǎn)附近，保溫足夠長時間，使轉(zhuǎn)子心部過冷奧氏體充分轉(zhuǎn)變；

3、回火時采用較低的加熱速度，以免熱應(yīng)力和殘余應(yīng)力疊加，造成轉(zhuǎn)子開裂；

4、回火后應(yīng)緩冷，使殘余應(yīng)力最?。痪哂谢鼗鸫嘈缘牟牧蠎?yīng)在脆性溫度區(qū)快冷，然后在脆性溫度以下補(bǔ)充回火。

轉(zhuǎn)子材料的質(zhì)量檢測

1、化學(xué)成分；

2、力學(xué)性能（屈服強(qiáng)度σ0.2、抗拉強(qiáng)度σb、延伸率δ、斷面收縮率ψ、硬度HB、沖擊功Akv、脆性轉(zhuǎn)變溫度FATT50、上平臺能量J、高溫持久強(qiáng)度）；

3、無損檢測（酸洗、硫印、磁粉、超聲波、中心孔檢查）；

4、金相檢驗(yàn)（組織、晶粒度、夾雜物）；

5、殘余應(yīng)力檢查。

轉(zhuǎn)子材料的金相檢測

1、組織：回火索氏體

2、晶粒度：細(xì)于4級

3、夾雜物：A型（硫化物類）

B型（氧化鋁類）

C型（硅酸鹽類）

D型（球狀氧化物類）

焊接式低壓轉(zhuǎn)子

1、由于整鍛轉(zhuǎn)子對冶煉、鍛造的要求極高，需要有特大型的冶煉、鑄造、鍛造、熱處理設(shè)備，國內(nèi)外具有制造能力的廠家很少；

2、低壓轉(zhuǎn)子由于轉(zhuǎn)子直徑、體積、重量較高、中壓轉(zhuǎn)子更大，制造難度也更大；

3、焊接式低壓轉(zhuǎn)子由若干段輪盤、軸組裝焊接而成；

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4、由于輪盤、軸相對較小，因此這些鍛件生產(chǎn)加工容易；

5、焊接式低壓轉(zhuǎn)子是一種先進(jìn)的轉(zhuǎn)子生產(chǎn)加工方式，國際上只有少數(shù)國家掌握；

6、我公司從上世紀(jì)七十年代起開始掌握，至今已焊接低壓轉(zhuǎn)子數(shù)百根；

7、目前焊接式的低壓轉(zhuǎn)子僅用于300MW以下機(jī)組中，更大功率的焊接低壓轉(zhuǎn)子正在開發(fā)、研制中。

低壓焊接轉(zhuǎn)子設(shè)備

1、自動埋弧焊封底和填充絲設(shè)備。包括焊接電源、可升降的操作平臺、水平轉(zhuǎn)臺、焊接控制系統(tǒng)、送絲系統(tǒng)、感應(yīng)加熱裝置、保護(hù)氣體供給系統(tǒng)、加熱器的循環(huán)水冷卻系統(tǒng)；

2、轉(zhuǎn)子埋弧焊自動焊設(shè)備。包括焊接電源、焊接操作架、送絲系統(tǒng)、焊接調(diào)節(jié)系統(tǒng)、垂直轉(zhuǎn)臺和支撐滾輪架；

3、埋弧焊是一種電弧在焊劑層覆蓋下進(jìn)行的焊接，利用焊絲和焊件之間在焊劑層下燃燒的電弧產(chǎn)生熱量，熔化焊絲、焊劑和母材金屬而形成焊縫，連接被焊工件；

4、在埋弧焊中顆粒狀焊劑對電弧和焊接區(qū)起保護(hù)和合金化作用，而焊絲則作為填充金屬；

5、自動埋弧焊生產(chǎn)效率高，焊縫質(zhì)量好。勞動強(qiáng)度低；

6、埋弧焊設(shè)備通常由弧焊電源、控制系統(tǒng)和機(jī)頭三部分組成。

汽缸和隔板

1、汽缸是汽輪機(jī)中最大的零件，可分為高壓缸、中壓缸和低壓缸，是靜止的密封容器。汽輪機(jī)在工作時，高溫高壓蒸汽進(jìn)入汽缸內(nèi)，因此要求具有好的密封性能，使蒸汽不泄漏；

2、汽缸內(nèi)裝有隔板、隔板套、汽封等部件；

3、汽缸和隔板都是汽輪機(jī)中的重要部件；

汽缸對材料的要求

1、高、中壓汽缸的內(nèi)缸因承受高溫，對材料的要求較高；外缸則承受較低的溫度，可用價格較低的合金鋼制造；

2、高、中壓汽缸一般采用鑄鋼件。

汽缸材料的選用

1、高、中壓汽缸內(nèi)缸一般采用的材料為鉻鉬鑄鋼，如：ZG15Cr2Mo1、ZG15Cr1Mo1V它

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的使用溫度較高，可用于565 ℃以下；ZG15Cr1Mo 使用溫度在540 ℃以下；

2、外缸選用的材料較多，有ZG20CrMo（≤500 ℃）、ZG15Cr1Mo、ZG20CrMoV（≤540 ℃）等；

3、此外，鉻鉬鑄鋼還用于閥門、閥殼，噴嘴室、蒸汽室、隔板等鑄件；

4、汽缸材料的選用除了考慮材料的使用性能外，還必須考慮材料的工藝性能；

5、例如：鑄鋼材料和低壓缸焊接結(jié)構(gòu)件均應(yīng)考慮材料的焊接性能

鑄造汽缸的熱加工

造型——冶煉——澆注——清砂整理及對鑄造缺陷進(jìn)行焊接修補(bǔ)——汽缸性能熱處理——取樣進(jìn)行性能檢查

鑄鋼汽缸的質(zhì)量檢測

1、化學(xué)成分；

2、力學(xué)性能（屈服強(qiáng)度σ0.2、抗拉強(qiáng)度σb、延伸率δ、斷面收縮率ψ、硬度HB、沖擊功Akv、高溫持久強(qiáng)度等）；

3、無損檢測（磁粉、超聲波、射線檢查等）；

4、金相檢驗(yàn)（組織、晶粒度、夾雜物等）。

低壓汽缸

低壓缸由于體積較大，承受的溫度、壓力均比較低，因此一般采用低碳結(jié)構(gòu)鋼（碳素結(jié)構(gòu)鋼 Q235-A）鋼板焊接結(jié)構(gòu)。

低壓外缸的熱加工

鋼板下料——成形——拼裝——焊接——除應(yīng)力熱處理——噴丸清理——探傷檢驗(yàn)。

低壓缸的焊接

低壓缸結(jié)構(gòu)件多采用CO2氣體保護(hù)焊或手工焊，焊接過程中需考慮盡量減少焊接變形。大塊鋼板的拼接經(jīng)常采用埋弧自動焊。

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CO2氣體保護(hù)電弧焊

1、采用氣體（Ar+CO2）作為保護(hù)介質(zhì)的電弧焊接方法；

2、優(yōu)點(diǎn)：焊接質(zhì)量好、效率高、成本低、易于實(shí)現(xiàn)自動化；

3、設(shè)備由焊接電源、供氣系統(tǒng)、送絲機(jī)構(gòu)、焊槍組成

4、主要焊接材料為碳鋼

隔板

1、汽輪機(jī)中的高、中壓隔板多采用整體銑制的或焊接式的。使用材料多為馬氏體不銹鋼。

2、汽輪機(jī)中的低壓隔板和隔板套，有采用鑄鋼的，如采用ZG20CrMo、ZG230-450材料的，也有采用球墨鑄鐵件的，采用的牌號有QT400、QT500、QT450-5Mo等。

4、鑄鐵隔板的工作溫度在350 ℃以下，所以多用于汽輪機(jī)的低壓級中。

熔化極隔板的焊接

1、采用熔化極氬弧焊—以氬氣作為保護(hù)的熔化極氣體保護(hù)焊，簡稱MIG或MAG焊；

2、主要特點(diǎn)：采用焊絲作電極，惰性氣體保護(hù)，電弧燃燒穩(wěn)定，焊接質(zhì)量好；

3、焊接設(shè)備：焊接電源、焊槍、供氣和水冷系統(tǒng)；

4、熔化極隔板的焊接：保護(hù)氣體為98%Ar+2%O2，母材為12%Cr鋼，焊絲為ER410不銹鋼焊絲

球墨鑄鐵隔板的特點(diǎn)

1、相比鑄鋼件，其鑄造性能好；

2、可以通過熱處理改變其基體組織，從而顯著的改善其性能；

球墨鑄鐵的質(zhì)量檢測

1、化學(xué)成分；

2、力學(xué)性能；

3、金相組織；

球墨鑄鐵的機(jī)械性能主要取決于其金相組織，如石墨的球化、分布形態(tài)和金屬基體組織的類型、數(shù)量和形態(tài)。因此，球墨鑄鐵金相組織評級根據(jù)“球墨鑄鐵金相檢驗(yàn)”

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（GB9441-88）的規(guī)定，需進(jìn)行球化分級、石墨大小、珠光體粗細(xì)、珠光體數(shù)量、分散分布的鐵素體數(shù)量、磷共晶數(shù)量和滲碳體數(shù)量的評定。

汽輪機(jī)葉片

1、按使用部位分為高壓、中壓、低壓葉片；

2、按工作狀態(tài)分為動葉、靜葉（有時也稱為噴嘴）；

3、葉片的工作狀態(tài)較為復(fù)雜，尤其是動葉片，在工作條件下必須承受較大的離心力和彎應(yīng)力，因此材料除了必須具有的基本的強(qiáng)度韌性外，還須具有耐蝕性、抗氧化性、足夠的疲勞強(qiáng)度、良好的減振性能等等；

4、高壓級的動葉片工作于高溫蒸汽介質(zhì)中，因此還應(yīng)考慮蠕變、持久等高溫性能；

5、低壓級動葉片尤其是末級葉片，由于工作在濕蒸汽區(qū)，以及葉片較長，離心力更大，故需考慮材料具有更高的強(qiáng)度，抗水滴沖蝕和應(yīng)力腐蝕等問題。

汽輪機(jī)葉片的選材

汽輪機(jī)葉片材料主要為馬氏體不銹鋼，它含有12~17%的鉻，具有良好的耐腐蝕性和抗氧化性。為了在淬火后得到馬氏體，使鋼具有較高的強(qiáng)度，鋼中加入0.1~1%的碳，有時通過鉬、釩、鈮、鋁、銅等元素的添加，提高鋼的回火抗力或產(chǎn)生沉淀硬化作用，使鋼在高溫下仍保持足夠的強(qiáng)度。主要牌號有1Cr13、2Cr13、1Cr12Mo、2Cr12MoV、2Cr12NiMo1W1V、2Cr11NiMoNbVN、0Cr17Ni4Cu4Nb等。其中高溫區(qū)葉片主要選用的材料牌號為： 2Cr12MoV、2Cr12NiMo1W1V、2Cr11NiMoNbVN等。非高溫區(qū)葉片主要選用的材料牌號為：1Cr12Mo、2Cr12MoV等.末級葉片主要選用的材料牌號為2Cr12MoV、0Cr17Ni4Cu4Nb等。

葉片材料的熱加工

1、動葉片的冶煉采用電爐+電渣重熔工藝，以保證材料的雜質(zhì)含量較低，具有較高的疲勞性能；

2、葉片型材采用軋制或鍛造方法成形；

3、葉片在熱處理調(diào)質(zhì)（淬火+高溫回火）狀態(tài)下使用。

鎢極氬弧焊

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1、以鎢棒作為電極的氣體保護(hù)電弧焊，由于鎢棒作為電極不熔化，故又稱為不熔化極氬弧焊或惰性氣體保護(hù)焊，簡稱TIG（或GAT）焊；

2、鎢極氣體保護(hù)焊是在惰性氣體保護(hù)下，利用鎢極和工件間產(chǎn)生的電弧熔化母材和填充絲的一種焊接方法；

3、鎢極氬弧焊可以采用直流、直流脈沖、交流、交流脈沖等多種電源形式以適應(yīng)不同材質(zhì)的焊接要求；

4、鎢極氬弧焊設(shè)備可分為手工焊和自動焊兩種，均包括焊接電源、引弧及穩(wěn)弧系統(tǒng)、焊槍、供氣及水冷系統(tǒng)；

5、焊接轉(zhuǎn)子采用的是自動氬弧焊，轉(zhuǎn)子末葉片拉筋的焊接采用手工氬弧焊。

葉片材料的質(zhì)量檢測

1、化學(xué)成分

2、力學(xué)性能（屈服強(qiáng)度σ0.2、抗拉強(qiáng)度σb、2延伸率δ、斷面收縮率ψ、硬度HB、沖擊功Akv、高溫持久強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度等）

3、無損探傷（著色PT、磁粉MT等）

4、低倍試驗(yàn)（疏松、偏析、發(fā)紋等）

5、金相檢驗(yàn)（組織、晶粒度、夾雜等）

高溫螺栓

1、汽輪機(jī)中重要的螺栓，主要用于連接高、中壓汽缸，高溫螺栓在應(yīng)力松弛條件下工作，承受高的拉應(yīng)力和彎應(yīng)力、剪切應(yīng)力；

2、對高溫螺栓鋼的要求是：高的抗松弛性、足夠高的持久強(qiáng)度、低的缺口敏感性、小的蠕變脆化傾向和良好的抗氧化性能。此外還要求其熱膨脹系數(shù)小于汽缸材料或與汽缸.材料接近。

常用螺栓材料的牌號

42CrMo（使用溫度≤ 413 ℃）40CrMoV（使用溫度≤ 470 ℃）35CrMo（使用溫度≤ 480 ℃）25Cr2MoV（使用溫度≤ 510 ℃）

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25Cr2Mo1V（使用溫度≤ 540 ℃）20Cr1Mo1VNbTiB（使用溫度≤ 565 ℃）2Cr12MoV（使用溫度≤ 540 ℃）2Cr12NiMo1W1V（使用溫度≤ 540 ℃）2Cr11NiMoNbVN（使用溫度≤ 565 ℃）GH4145（使用溫度≤ 677 ℃）R26（使用溫度≤ 677 ℃）

螺栓材料的質(zhì)量檢測

1、化學(xué)成分

2、力學(xué)性能（屈服強(qiáng)度σ0.2、抗拉強(qiáng)度σb、延伸率δ、斷面收縮率ψ、硬度HB、沖擊功Akv、高溫持久強(qiáng)度、蠕變強(qiáng)度、松弛性能等）

3、無損探傷（著色PT、磁粉MT等）

4、低倍試驗(yàn)（疏松、偏析、發(fā)紋等）

5、金相檢驗(yàn)（組織、晶粒度、夾雜等）

失效分析案例

1、通過以下失效分析案例，了解材料試驗(yàn)分析的作用和失效分析的方法、過程；

2、我廠生產(chǎn)的某型汽輪機(jī)中的汽封彈簧片在使用中大量斷；

3、汽封彈簧片材料為GH4145高溫合金；

4、熱加工過程：固溶+二次時效。

斷裂彈簧片的其他檢查

1、材料的化學(xué)成分合格；

2、材料的機(jī)械性能合格；

3、因此排除材料不合格的因素。

綜合分析（1）

1、彈簧片受力分析：

彈簧片波峰處承受壓力，使彈簧片內(nèi)弧處形成沿其長度方向的拉應(yīng)力（造成

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彈簧片斷裂的正應(yīng)力），但其值遠(yuǎn)小于材料屈服強(qiáng)度；

2、電廠水質(zhì)分析：

鈉和磷酸鹽克分子比例較大，證明蒸汽中有較多腐蝕性物質(zhì)；

綜合分析（2）

金相、斷口及沉積物分析結(jié)果： 1）斷裂為沿晶脆性斷裂；

2）斷口沉積物中有較多腐蝕性物質(zhì)，尤其是含有Cl+； 3）機(jī)組運(yùn)行時水質(zhì)較差； 結(jié)論：

彈簧片為應(yīng)力腐蝕斷裂。

（五）、電機(jī)（大中型）介紹

電機(jī)的用途

1、空壓機(jī)電機(jī)；

2、磨機(jī)電機(jī)（我國是火電大國，目前發(fā)電能源都是靠燒煤，為了獲得最大的燃燒值，得把煤磨成粉末后在燃燒）；

3、水泵電機(jī)（工業(yè)生產(chǎn)中，以及城市供水和農(nóng)用灌溉都要大量的水泵電機(jī)）；

4、軋鋼電機(jī)。

電機(jī)分類 安機(jī)座號：

交流電機(jī)：大型16~25#

中型11~15#

定子分類 內(nèi)壓裝、外壓裝

直流電機(jī)：大型18~25#

小型13~17#

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大中型電機(jī)鐵芯沖片的沖制

硅鋼片

DW：冷軋無取向； DQ：冷軋有取向； DR：熱軋（價格低）。大中型電機(jī)沖片的直徑范圍≥?590mm，材料主要是硅鋼片

大中型電機(jī)采用冷軋無取向硅鋼片，小型電機(jī)采用熱軋硅鋼片

DW—XXX（510）—XX（50）表示鐵損值5.1W/Kg、厚度0.5mm的冷軋無取向硅鋼片。在我國，冷軋硅鋼片一般加工成卷料，最大寬度為1250mm（上世紀(jì)為1000mm），如果需要寬度為650mm的硅鋼片材料，用縱剪機(jī)裁剪；熱軋硅鋼片一般加工成板料，有2000 X 1000和1500 X 750兩種規(guī)格。

整圓形定子鐵芯沖片的沖制 其最大直徑≤?1240mm

1、外落（含工藝孔）；（工藝孔在不同企業(yè)有不同規(guī)格，電機(jī)廠采用規(guī)格為?35）

2、沖工藝槽（鍵槽）；（鍵槽在不同企業(yè)有不同規(guī)格，電機(jī)廠采用規(guī)格為12 X 8）

3、切邊沖槽（專用高速沖槽機(jī)，200~1000次/min）

4、整圓形轉(zhuǎn)子鐵芯沖片的沖制 定子與轉(zhuǎn)子之間的氣隙（即余量）單邊2~3mm

1、軸孔、通風(fēng)孔的沖制；

2、以軸孔定位（還有鍵槽）進(jìn)行切邊沖槽。扇形定子鐵芯沖片的沖制（外徑>?1250）

1、全復(fù)式?jīng)_制；

2、（1）落料；（2）多槽沖制（經(jīng)濟(jì)效益好）扇形轉(zhuǎn)子鐵芯沖片的沖制（外徑>?1250）

1、全復(fù)式?jīng)_制；

2、（1）落料；（2）多槽沖制（經(jīng)濟(jì)效益好）

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關(guān)于沖裁模的幾點(diǎn)基本要素

1、沖裁力的計(jì)算： P=KtL?b K≈1.3是修正系數(shù)；t是材料的厚度；?b抗剪強(qiáng)度（?b≈0.8σb）

2、沖裁模的間隙（太小會奔口，太大會產(chǎn)生毛刺）Z=mot mo是模具系數(shù)，Z占厚度10%~12%。

3、沖裁模刃口尺寸的準(zhǔn)定原則 落料

凹模為準(zhǔn)，凸模配間隙； 沖孔

凸模為準(zhǔn)，凹模配間隙；

沖裁模的零部件分類

1、工作件：凹模、凸模（材料：合金鋼，熱處理HRC58~62，耐磨）；

2、定位件：導(dǎo)正銷、定位板（耐磨）；

3、卸料件：頂料板、卸料板（耐磨）；

4、裝配件：固定板、墊板、模架（上下）；

5、緊固件：螺釘、銷釘；

6、導(dǎo)向件：a、滾動：導(dǎo)柱、滾球、導(dǎo)套，（是過盈配合，過盈量0.015~0.02，用于薄板）

b、滑動：導(dǎo)柱、導(dǎo)套，（是間隙配合，間隙0.015~0.02，用于厚板）。

滑動導(dǎo)向件剛度要差一點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

雖說三月的實(shí)習(xí)的時間是短暫的，我們甚至還沒來得及停下來思考看到的諸多問題，甚至連講課的老師都還沒來得及認(rèn)識，三月的下廠實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

我們都是一直呆在校園里的大學(xué)生，我們每天接觸的知識都是課本上的理論知識，和實(shí)際運(yùn)用是存在很打差異的，通過三月工廠師傅的講解和到生產(chǎn)車間參觀，我們發(fā)現(xiàn)了以前都從未見過的龐然大物，加工出來的零件有上千噸的大零件，一個臺數(shù)控加工中心比我

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們教室好還要大。一直以來，書本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實(shí)際之上，課堂與實(shí)踐脫節(jié)，而我們也都習(xí)慣了這樣的日子，什么都是寫在紙上的，這次有這樣的機(jī)會，能親身到現(xiàn)場，去了解工人師傅是如何操作機(jī)械和企業(yè)是如何運(yùn)作的，才知道是實(shí)在不簡單啊。真正到了現(xiàn)場，才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實(shí)際中我們并不一定能做出來，有工藝的原因，也有材料的原因；而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧給予以實(shí)現(xiàn)，不得不讓人嘆服。實(shí)踐的魅力總是能把理論的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

從實(shí)習(xí)中也看出，我們國內(nèi)的生產(chǎn)水平還比較落后，和一些發(fā)達(dá)國家比起來還有很長的路要走，在生產(chǎn)車間的一些精密設(shè)備，大型車床都是進(jìn)口的，自己生產(chǎn)的還不能滿足工藝要求。所以，國家未來的發(fā)展還學(xué)要我們更多年輕人的努力，希望通過我們的努力能為我們的社會主義事業(yè)獻(xiàn)上一點(diǎn)力量。

安全

第三篇：索溪峪的“野”教學(xué)設(shè)計(jì)--聶小--董瑤

索溪峪的“野”教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教案背景

1、面向六年級學(xué)生

2、學(xué)科：語文

3、課時14、學(xué)前準(zhǔn)備：

1）初讀課文，了解課文大意。

2）自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音，理解詞語的意思。

3）標(biāo)畫出自然段。

二、教學(xué)課題

使學(xué)生了解張家界的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。

1、正確讀記“惡作劇、不拘一格、年邁花甲”等詞語。

2、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。

3、領(lǐng)悟作者抓住景物的特點(diǎn)，先概括再描寫的表達(dá)方法；體會作者通過想象和聯(lián)想來表達(dá)對索溪峪的美的獨(dú)特感受。

三、教材分析

《索溪峪的野》是人教版小學(xué)語文六年級上冊第4課，這是一篇略讀課文。課文脈絡(luò)清晰，銜接緊密，過度自然，構(gòu)思頗具匠心。通觀全文給人感受是一個字“野”——山野，水野，動物野，游人野。作者選取獨(dú)特的視角，描繪了張家界索溪峪獨(dú)特的美景，表達(dá)了暢游于大自然時的愉快心情。

四、教學(xué)方法

本課文語言簡潔，內(nèi)涵豐富。這篇課文的教學(xué)，可以緊扣課題，充分讓學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，把讀貫穿全文。采用齊讀、默讀、師生合作讀等多種方法。使學(xué)生盡量用閱讀表達(dá)出自己的體會，整體的把握課文內(nèi)容。讓學(xué)生在充分閱讀的語言情境中，達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。

五、教學(xué)過程

課件展示，揭題導(dǎo)入

（1）欣賞張家界索溪峪的迷人風(fēng)光。

（2）揭示課題：索溪峪的“野”

簡介索溪峪

初讀課文，感知索溪峪的“野”

（1）自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。

（2）指名分段讀課文，初讀反饋。

（3）抓題眼，引入研讀。

合作研讀，感受索溪峪的“野”

（1）讀了課文，索溪峪給你總的印象是什么？（野）課文通過哪幾方面的描述來寫出索溪峪的“野”？（山是野的、水是野的、山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足、連游人也漸漸變得“野”起來。）

（2）選擇其中一個部分，分組研讀，交流討論，體會作者是怎樣描繪索溪峪的山、水、野物和游人的“野”的？

（3）賞析。（根據(jù)學(xué)生的回答選擇板塊進(jìn)行教學(xué)）

①賞析“山是野的。”

a齊讀這一段，思考：課文是從哪幾個方面來具體描述“山是野的”這個特點(diǎn)的？課文運(yùn)用了怎樣的寫作手法？（是一種驚險的美。是一種磅礴的美。是一種隨心所欲、不拘一格的美。）（先概括特點(diǎn)再具體描寫。）

b賞析句子：“幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么‘一線天’，什么‘百丈峽’，聽著名字就讓人膽顫?！?/p>

你從哪些詞語當(dāng)中感受到了一種驚險的美？（板書：拔地而起、搖搖晃晃、望而生畏、膽顫）

c還有哪些地方讓你感受到一種驚險的美？（一線天、百丈峽，它們的名字聽著也讓人覺得害怕。）

d有感情朗讀, 讀出你的驚訝，讀出你的贊嘆，并談?wù)勛约旱氖斋@。②賞析“水是野的?！?/p>

a讓我們跟著攝像師的鏡頭，來領(lǐng)略索溪峪水的野吧！

b賞析句子“索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了?！?/p>

“蹦跳而出的野孩子”給人活潑、靈動之感，把索溪峪想象成“野孩子”，十分傳神地寫出了索溪峪的“野”。它或“奔跑”，或“撅著屁股，賭著氣又自個鬧”，十分調(diào)皮、可愛。也從側(cè)面表達(dá)出了行走在曲折起伏的索溪邊的游人們輕松愉快的心情。

這一段中，作者還有哪些奇特的想象？（索溪峪是一個野孩子，山路

是它的哥哥，樹木是它的大叔，石頭是它的弟弟。）

C賽讀，讀出索溪的趣。

③賞析“山上的野物是‘野’的?！焙汀坝稳艘病啊似饋?。” a快速朗讀，想想“野”加引號的含義。

b賞析句子“人們，在這山水中返樸歸真了?！薄胺禈銡w真”是什么意思？（“返樸歸真”的意思是去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。）課文中怎樣寫猴子與游人的“返樸歸真”？

（4）仔細(xì)觀察文章各段的寫法，說說作者在謀篇布局上采用了怎樣的描寫方法。（先概括特點(diǎn)，再具體描寫。）

朗讀積累，體悟索溪峪的“野”

課文以作者獨(dú)特的視角，表達(dá)了獨(dú)特的感受，讓我們身臨其境。要求讀出感受，讀出韻味，讀中想象。

（1）自己選擇一部分練讀。

（2）合作讀。

（3）齊讀與個別讀相結(jié)合。

（4）選擇自己最喜歡的句子積累。

回歸整體，拓展延伸

（1）不同的人對同樣的風(fēng)景，會有不同的感受。作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字──“野”：這里的山野、水野，這里的野物“野”性十足，連來這里游覽觀景的游人也返樸歸真，漸漸變得“野”起來。作者描繪了張家界索溪峪獨(dú)特的美，在寫景中表達(dá)了自己暢游其中的愉快的心情。

（2）課后可以通過各種渠道，收集描寫張家界、索溪峪的文章，細(xì)細(xì)品讀，注意體會：他們對索溪峪的感受是什么？又是怎樣表達(dá)的？ 這是一篇比較老的課文，這篇課文，通過描寫索溪峪的奇麗風(fēng)光，贊頌了索溪峪天然野性美，表達(dá)了作者暢游其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開敘述和描寫。首先把走進(jìn)張家界索溪峪的整體感受概括為一個“野”字；接著，分別描寫索溪峪山的野、水的野、動物的野、游人的野；最后，作者說由于索溪峪的天然野性蕩滌胸懷，使自己感到從未有過的快慰和清爽。

六、教學(xué)反思

文章思路清晰，學(xué)生理解起來并不困難。難在讓學(xué)生通過文字的描寫，想象索溪峪的野性風(fēng)光。好在現(xiàn)在多媒體很發(fā)達(dá)，我只需要給學(xué)生找一些索溪峪的圖片讓他們欣賞就行了。而不少孩子竟然在家里就找到了很多圖片，課堂上小組之間可以互相欣賞。最后的工作就是教給學(xué)生語言文字的品味賞析。課堂上，我創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生充分地朗讀，讀山的野。讀水的野，讀動物的野，讀游人的野，喜歡哪部分就讀哪部分。讀出野性的味道來。一場別開生面的朗讀比賽就這樣轟轟烈烈地展開了。

你讀，他讀，同桌讀，小組讀，然后全班一起讀，喜歡這段的就站起來讀。孩子們興趣盎然，讀出了韻味，讀出了個性，讀出了特色。讀得感興趣了，再試著背一背。學(xué)生的情感一旦被激發(fā)出來，將一發(fā)不可收。這節(jié)課，我上得很輕松，而孩子們很快樂。

索溪峪的“野”教學(xué)設(shè)計(jì)

聶家學(xué)校 董瑤

第四篇：黃瑤古鎮(zhèn)實(shí)習(xí)報告

黃姚古鎮(zhèn)實(shí)習(xí)報告

黃姚古鎮(zhèn)位于廣西壯族自治區(qū)賀州市昭平縣東北部。黃瑤古鎮(zhèn)，有著近千年的歷史，卡斯特地貌。發(fā)祥于宋朝年間，興建于明朝萬歷年間，鼎盛于清朝乾隆年間。由于鎮(zhèn)上以黃、姚兩姓居多，故名“黃姚”。古鎮(zhèn)民居住宅大約有三百多間，建筑面積一萬六千平方米，因地制宜，依山而建，至今仍然保存著較為完好的清代建筑樣式。鎮(zhèn)內(nèi)的建筑按照九宮八卦陣勢布局，屬于嶺南風(fēng)格建筑，與周圍環(huán)境形成一體，被稱為“人與自然完美結(jié)合的藝術(shù)殿堂”，是個天然山水的古鎮(zhèn)。

現(xiàn)狀

黃瑤全鎮(zhèn)600多戶居民，八條街道，房屋多數(shù)保持明清時期風(fēng)格，四面皆山，易守難攻，而且交通不便，所以整個村鎮(zhèn)處于一個半開發(fā)狀態(tài)，因而眾多文物古跡亦隨之保留下來。這里為典型的喀斯特地貌，奇峰聳立，溶洞幽深，清溪環(huán)繞，因此自然景觀就有八大景二十四小景，保留寺觀廟宇二十多座，亭臺樓閣十多處，且多為明清建筑。

其中被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是黃姚豆豉和柚子燈活動。

黃姚豆豉生產(chǎn)歷史悠久，在古“昭平三寶”之一。歷經(jīng)十幾代人嘔心瀝血的研究，選用黃姚鎮(zhèn)特有的黑豆、仙井泉水和土著人古老獨(dú)特的手工藝精制而成，產(chǎn)品顆粒均勻，烏黑發(fā)亮，豉香郁馨，隔壁聞香，無任何化學(xué)成分，屬純天然調(diào)味佳品。生產(chǎn)歷史悠久，清康熙前已頗有名氣，乾隆時最盛，一度成為朝廷貢品。

柚子燈節(jié)每年農(nóng)歷七月十四“中元節(jié)”，有其特殊的傳統(tǒng)風(fēng)俗那就是放柚子燈，柚子燈就是在每一只柚子上都插上一炷香和點(diǎn)燃的蠟燭，連成長20多米長，在姚江上游行。寄托著黃姚人民對美好祝福與祈盼的柚子燈，在皎潔的月光下，把古鎮(zhèn)的姚江點(diǎn)綴成了一條婀娜多姿的璀璨金龍。

存在環(huán)境問題

（一）旅游規(guī)劃有待完善

古鎮(zhèn)是省級風(fēng)景名勝區(qū)，旅游景區(qū)景點(diǎn)質(zhì)量及服務(wù)管理水平仍需提高，商業(yè)購物及娛樂休閑設(shè)施和環(huán)境仍需繼續(xù)加強(qiáng)和完善等等。并且黃姚古鎮(zhèn)的“食、住、行、游、購、娛”等旅游資源要素的整合程度仍然很低，“食、住、行、游、購、娛”等旅游要素的一體化水平仍需提高，各旅游要素之間的協(xié)調(diào)、融合程度仍需加強(qiáng)。

因此，需要進(jìn)一步整合黃姚古鎮(zhèn)內(nèi)的旅游資源要素，加強(qiáng)“食、住、行、游、購、娛”等旅游各要素之間的協(xié)調(diào)、融合和一體化程度，增強(qiáng)黃姚古鎮(zhèn)的設(shè)施配套能力和游客接待能力，推進(jìn)黃姚古鎮(zhèn)旅游經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

（二）場體系不夠完善

接待的聯(lián)系不夠緊密，對家庭式旅游等新型的旅游方式接待沒經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致

食宿，游覽時間安排十分被動，經(jīng)濟(jì)效益也不好。

景區(qū)內(nèi)滿街道都是賣東西，但是所售賣的東西都千篇一律，沒有開發(fā)出具有歷史文化內(nèi)涵的產(chǎn)品，雖說是黃姚當(dāng)?shù)氐墓盘禺a(chǎn)，卻給黃瑤開發(fā)旅游資源的本意大相庭徑，脫離了古鎮(zhèn)的原本風(fēng)味。

絕大部分的游客以游覽觀光為主，消費(fèi)型娛樂較少。絕大部分游客在景區(qū)內(nèi)僅僅兩三個小時，有不少的自帶食物或自駕車游客成了匆匆的過路客，除了門票，景區(qū)得不到任何收益，成了名副其實(shí)的‘窮游’。

（三）古鎮(zhèn)的原真性被嚴(yán)重破壞

古鎮(zhèn)原居住民大量外遷，遷到新區(qū)居住，致使古鎮(zhèn)的原真性面臨危機(jī)；大量的青年外出打工，古鎮(zhèn)歷史文化面臨青黃不接的局面，古鎮(zhèn)的優(yōu)秀歷史文化沒有得到傳承，老手藝與新時代工業(yè)產(chǎn)品碰撞，處于失傳的局面。再者古鎮(zhèn)居民新建樓房破壞古鎮(zhèn)的原本風(fēng)貌，略顯怪異。

（四）承載量與環(huán)保沒有得到足夠的重視 由于旅游開發(fā)的加劇,古鎮(zhèn)的一些生態(tài)環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)被破壞的現(xiàn)象。有的游客缺少環(huán)保意識,隨手亂扔垃圾;河流和池塘不時漂浮著塑料制品;居民新建的小樓影響古鎮(zhèn)的整體布局;為了拍攝的需要仿制城門影響古鎮(zhèn)原有的風(fēng)貌等。隨著古鎮(zhèn)旅游的發(fā)展,知名度的提高,游客的大量涌入,古鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

（五）古鎮(zhèn)旅游策劃單一，不能滿足游客多層次游覽

古鎮(zhèn)文化旅游策劃形式單一,沒有參與性強(qiáng)的文化旅游策劃。古鎮(zhèn)文化旅游內(nèi)容較少,不能同時滿足游客觀光、休閑、生態(tài)和求知等多層次需求。街道的規(guī)劃發(fā)展缺乏靈活性，使得旅游路線單一，通道擁擠問題時有發(fā)生，在某一時段的旅游團(tuán)隊(duì)擁擠在小的景點(diǎn)門口，過往的行人也隨之堵在那里。

黃姚古鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展思考

黃姚古鎮(zhèn)旅游資源豐富,獨(dú)具特色,在古鎮(zhèn)旅游方面是華南地區(qū)的一支獨(dú)秀。廣西區(qū)政府把黃姚古鎮(zhèn)旅游帶動新農(nóng)村建設(shè)作為示范點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大重視。但黃姚旅游自開發(fā)以來并未取得預(yù)期的結(jié)果,經(jīng)濟(jì)效益低,當(dāng)?shù)鼐用駴]有因?yàn)槁糜味玫胶苊黠@的經(jīng)濟(jì)利益,相反生活水平有一定程度的下降。若沒有經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性,生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性便失去了經(jīng)濟(jì)目的和動力;而經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性是為了滿足社會的需要,社會的可持續(xù)性的實(shí)現(xiàn)有賴于經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性。因此,對于黃姚旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性,可以從以下幾個方面思考

（一）要有重點(diǎn)保護(hù)文物位

對于歷史、文化、藝術(shù)價值高的古典園林、文物古跡、古建筑和反映古老城市濃厚的地方特色的地段，劃出一定的保護(hù)范圍和明確的保護(hù)要求，已保持古建筑周圍環(huán)境的良好狀態(tài)。對于需要改善改造的對象，做到外觀保持傳統(tǒng)特色，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。例如，石板路是黃姚古鎮(zhèn)傳統(tǒng)歷史風(fēng)貌的構(gòu)成骨架，為保護(hù)現(xiàn)存的街巷布局，保持原有的街道街面，對損壞的局部予以修繕，以保持街巷的原有尺度。對傳統(tǒng)街巷兩側(cè)已建的新建筑進(jìn)行改造和整治，對古鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)新建的建筑界面，要求控制尺度，保持古鎮(zhèn)街巷的原始步行方式，禁止機(jī)動車輛通行。對老街的使用和經(jīng)營，應(yīng)在保護(hù)規(guī)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行合理開發(fā)，不占道經(jīng)營。

（二）旅游消費(fèi)的可持續(xù)性

現(xiàn)在黃姚旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)很成問題,其經(jīng)濟(jì)利益主要來自門票收入,直接導(dǎo)致黃姚旅游的間接經(jīng)濟(jì)利益較低。而門票收入也是有限的,如果一個景區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入只靠門票的話也會造成旅游者心理反感。比如,現(xiàn)在黃姚景區(qū)的門票由過去的30元漲到了68元,大部分旅游者都認(rèn)為價格太高,而又沒有什么東西可看。因此,黃姚古鎮(zhèn)文化旅游公司應(yīng)著眼于更寬泛的經(jīng)濟(jì)收益網(wǎng)絡(luò),而不是僅僅抓住門票價格,要加強(qiáng)飲食、住宿、游玩、娛樂和購物等方面的建設(shè),增強(qiáng)旅游消費(fèi)的深度和廣度。這樣才能不斷增加經(jīng)濟(jì)收益,提高黃姚古鎮(zhèn)旅游的可持續(xù)發(fā)展能力。

（三）完善用地規(guī)劃

在古鎮(zhèn)內(nèi)各種新的建設(shè)和翻修工程，都要能和古鎮(zhèn)背景相協(xié)調(diào)的方式進(jìn)行，盡量繼承古鎮(zhèn)舊有的面貌，力求創(chuàng)新和繼承相結(jié)合，與古城風(fēng)貌相協(xié)調(diào)?？梢詫ⅰ氨Ａ?、更新、改造”三個層次，分別進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)研究，維護(hù)原有的街巷格局，改善原古鎮(zhèn)居住條件，規(guī)劃繁榮的經(jīng)濟(jì)地帶，完善公共設(shè)施。結(jié)合解危安居工程，對古鎮(zhèn)進(jìn)行保護(hù)性更新。

（四）旅游市場結(jié)構(gòu)可持續(xù)性

旅游市場是旅游的生命,是經(jīng)濟(jì)效益的源泉。因此,黃姚古鎮(zhèn)文化旅游公司應(yīng)大力拓展市場,增加客源市場的來源。現(xiàn)在黃姚旅游市場的客源地主要分布在珠三角地區(qū)和廣西本地,且廣西地區(qū)旅游者消費(fèi)層次不高,客源地市場不太樂觀。黃姚古鎮(zhèn)文化旅游公司應(yīng)與政府一起,多方合作,加強(qiáng)客源地的開發(fā)與經(jīng)營,增加旅游者的數(shù)量

（五）道路交通網(wǎng)不斷完善

黃姚還要加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,因?yàn)槁糜伟l(fā)展后會對各方面物品需求產(chǎn)生沖擊,尤其是生活必須品。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)黃姚古鎮(zhèn)日常生活必須品(比如豬肉、蔬菜和水果)比周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)物價高15%,但如果旅游帶來的經(jīng)濟(jì)收益沒有同比增長的話,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏綍杂邢陆?。黃姚由于交通不便,與外界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系差,隨著公路網(wǎng)絡(luò)不斷完善,黃姚將與外界的聯(lián)系加強(qiáng),因此黃姚鎮(zhèn)政府應(yīng)有意的組織加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)健性。

（六）生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展

生態(tài)環(huán)境對于一個景區(qū)旅游極其重要,猶如花與葉的關(guān)系,花沒有葉的襯托是單調(diào)的。黃姚古鎮(zhèn)旅游開發(fā)尚處于初級階段,因此生態(tài)環(huán)境保存較完好。但是也要樹立危機(jī)意識,一旦旅游發(fā)展成熟后,生態(tài)環(huán)境一定會受到不同程度的破壞,因此要有超前的保護(hù)意識。

保護(hù)環(huán)境不單是企業(yè)的責(zé)任,應(yīng)加強(qiáng)政府、居民和企業(yè)三方面的合作,這樣才能維護(hù)旅游生態(tài)系統(tǒng)的平衡以保證旅游資源的持續(xù)利用。

結(jié)語

古鎮(zhèn)文化旅游資源作為不可再生資源,一經(jīng)破壞就很難恢復(fù)。古鎮(zhèn)旅游開發(fā)與古鎮(zhèn)保護(hù)是相互依存的,沒有古鎮(zhèn)的保護(hù)旅游吸引物也就喪失了,談何進(jìn)行旅游開發(fā),而不進(jìn)行旅游開發(fā)古鎮(zhèn)保護(hù)何來物質(zhì)保證。因此,古鎮(zhèn)的開發(fā)與保護(hù)應(yīng)相互協(xié)調(diào),古鎮(zhèn)的開發(fā)要合理,要在“保護(hù)下開發(fā)”的方針下,在確保不破壞古鎮(zhèn)文化資源的前提下適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行旅游開發(fā),還要提倡在“開發(fā)中保護(hù)”。

總之,在黃姚古鎮(zhèn)的旅游開發(fā)中必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,適度開發(fā),注重文化保護(hù),走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的道路。

第五篇：實(shí)習(xí)總結(jié)龐瑤

實(shí)習(xí)總結(jié)

龐瑤10漢本三

時間就像指間沙，轉(zhuǎn)眼來到都安澄江中學(xué)實(shí)習(xí)已有一個月了，期間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好似還在眼前，繾綣不散。每天都會在閑暇時反思、回想，努力把一切經(jīng)歷后的獲得變?yōu)樽约旱乃枷?，為這一階段的成長壘起基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的生活主要由三個板塊組成，每天都自我糾結(jié)的是教學(xué)和班主任工作，而最輕松愉快的是我們頂崗實(shí)習(xí)的六個戰(zhàn)友的課后休閑時間。很多事情在活在當(dāng)下的那一刻總覺得自己能記憶很久很久，其實(shí)不書寫下來，誰的記憶都抵不過時間的吞噬，以此篇獻(xiàn)給過去一個月的自己。

一、教學(xué)好比摸著石頭過河

大學(xué)三年學(xué)到的教學(xué)理論知識確實(shí)不少，但“真刀真槍”的實(shí)干經(jīng)驗(yàn)為零，說不忐忑太假，第一次走上講臺講課的時候，盡管知道自己的教學(xué)“戰(zhàn)斗值”很低，但講起課來一點(diǎn)都不緊張，班里的孩紙很可愛，第一節(jié)課我和他們在學(xué)習(xí)上還處于互相認(rèn)識的階段，大部分孩紙都在認(rèn)真地認(rèn)識我的教學(xué)模式，一節(jié)課下來，講的東西并不多，但我們已經(jīng)建立一部分默契的互動，心情還是比較開心的，但千萬不要以為豆蔻年華的孩紙是天使，他們就是一群不安分的隨時都會暴動的帶著天使面具的小惡魔，慢慢地上下課來，各種問題就出現(xiàn)了，首先是我的問題，備課不夠成熟，對教材的解讀不透徹，即使備課完整，思路連貫，到真實(shí)的課堂中，很多東西會和預(yù)期的不一樣，比如說教學(xué)設(shè)計(jì)中的小組探究學(xué)習(xí)，在課堂上會演變成小組相互說話吵鬧，場面控制不好會打亂整個教學(xué)思路。我所面對的學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，而且普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，最迫切需要改變的是他們糟糕的自控能力，在課堂上常常管不住自己的嘴巴，搞得作為老師上課不僅要管好教學(xué)還要抽神管紀(jì)律，如果是兩堂課連堂上，真心特別累。根據(jù)這種種情況，我把目前課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在以下幾個方面：授課以兼顧知識性和樂趣性為主、竭力管好課堂紀(jì)律和不間斷灌輸良好的學(xué)習(xí)觀念和方法。到目前為止，教學(xué)并沒有帶給我很多的滿足和快樂，我也意識到我自己的努力要負(fù)很大的責(zé)任，我堅(jiān)信每一份付出都會有回應(yīng)，并不會雁過無聲。即使效果只是水花數(shù)朵，波瀾點(diǎn)點(diǎn)，我心足慰。

二、班主任工作是一部女漢子成長史

我覺得即使自己是女老師，在班上學(xué)生的期待里，我就應(yīng)該是他們在學(xué)?？梢砸揽亢托刨嚨闹匾獙ο蟆偨邮诌@個班級，我還是很有耐心的，每天跟著覃老師早查房、看早操、看教室等等，幾天的時間完整的熟悉整個班主任工作的內(nèi)容，但熟悉和管好是太不同的兩回事，學(xué)生在宿舍抽煙的問題、學(xué)生在校園內(nèi)穿拖鞋的問題還有曠課等問題，哪一樣都得管吧，而且怎么管最有效也要反復(fù)思量。經(jīng)過一個月的摸索管理，我發(fā)現(xiàn)，做好班主任工作的前提，是和學(xué)生建立好關(guān)系，讓他們從心底上接受你認(rèn)可你，愿意取悅你和在你面前表現(xiàn)是你讓他遵守相關(guān)規(guī)則的心理基礎(chǔ)，盡量做到公平和傾聽他們的意見，這會使班級管理變得更為有序。在班主任管理工作期間，最讓我受到震動的一起學(xué)生被打事件，剛好發(fā)生在我的晚自修，一個家長二話不說，在課堂上打了班里一個他認(rèn)為欺負(fù)了他兒子的學(xué)生，作為班主任，我做得并不好，沒有及時保護(hù)好自己的學(xué)生，每每讓我想起就覺得

很羞愧，也是從那件事起，下決心要做個可以讓學(xué)生信賴的女漢子，在一個班集體里我是這么多孩紙心中的重要存在，那我怎么能去辜負(fù)50雙純真眼睛的期待，怎么能不更堅(jiān)強(qiáng)一些。所以學(xué)生在適應(yīng)著我這個新老師管理的同時，我也在適應(yīng)著怎么從一個校園學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個成熟的教師職場的新鮮人。

三、課后生活是和諧的柴米油鹽醬醋茶

我們澄江中學(xué)一共有六個戰(zhàn)友，挑戰(zhàn)不同科目，四女兩男的組合雖不是一比一的相互搭檔，卻難得和諧異常。聚在一起的時間通常是一起煮飯吃飯的時候，都說是時代造就英雄，也是特殊的團(tuán)隊(duì)造就了我們的金牌主廚-----阿力哥，有他在再也不用擔(dān)心吃飯問題，常言道，有組長若此，夫復(fù)何求？雖然有這么強(qiáng)大的主廚在，我們幾個女生還是餐餐都會打一下醬油，洗洗菜切切瓜，以此證明我們很有賢惠的潛質(zhì)。偶爾小宇宙爆發(fā)一下上去炒幾個菜，還真的、、、、、、能吃。還美其名曰：能吃便是極好的。大家的性格都很好相處，更何況就是綁在一條船上的難兄難友，情感處處就這么細(xì)水流長地出來了，相信一個月后的分別，大家心里都會是很不舍的吧。飯后常常是聽故事時間，組長大人的人生故事和人生感慨特別多，這就是傳說中的有故事有深度的男人吧，如果組長不講故事就是我們幾個女生調(diào)侃鄭老師（江湖人稱胖哥）的黃金時段，胖哥也是很神奇的存在，傳說（他口中得來）他的廚藝那可不一般，一個月過去了，愣是誰也沒口福吃到胖哥做的菜，還讓人好笑的是他的口頭禪，每次洗碗的時候必須說，兄弟姐妹們這個時候你們必須在。課后生活的總總，很愉快，就像練字的時候心神安寧的感覺，因?yàn)橛心銈冊?，我的兄弟姐妹們，都安這個陌生的縣城也讓人很心安，覺得很多事情都不用怕。還記得這個周五出門購物時，映入眼的都安黃昏，粉紅色的黃昏中，微微涼風(fēng)吹在身上，和你們一起出門的感覺，通體的安寧再帶點(diǎn)微微的浪漫，屬于小年輕的美好記憶。

感想還有很多，但我想安放在心里，時不時去梳理回味，比一一晾曬要感覺更加隱秘靜謐，好比都安的夜需要靜心體會。生活還在繼續(xù)，你說明天一定比今天更精彩的，對吧，好好生活吧，就是現(xiàn)在。