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      變廢為寶手工DIY的策劃書

      時(shí)間:2019-05-15 15:57:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:變廢為寶手工DIY的策劃書

      “環(huán)保校園,低碳生活”

      【環(huán)保知識(shí)】

      地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由體育部和服務(wù)部舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶手工DIY”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。

      此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)?!钡牧私?,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的過(guò)程中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。

      而作為一個(gè)全院性的,又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園,低碳生活。

      【活動(dòng)目的】

      增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園,低碳生活”。增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。

      【活動(dòng)內(nèi)容】

      將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

      【活動(dòng)對(duì)象】

      全院同學(xué)

      【活動(dòng)時(shí)間】

      3月中旬至4月中旬

      【活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)】

      新文樓一樓大廳

      【活動(dòng)總體安排】

      1、前期宣傳安排

      從3月11日至3月16日,我們主要以海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的生活委員開(kāi)一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園,低碳生活”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有4個(gè)寢室集體參與。

      2、中期活動(dòng)安排

      在宣傳周之后接下來(lái)的兩周,即3月19日至3月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于4月2日至4月5日下午6:30到8:00交到在師范學(xué)院學(xué)生會(huì)(新文樓3樓)4月9日至4月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):新文一樓大廳

      3、后期活動(dòng)安排

      總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。

      【獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品】

      本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由

      老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。

      一等獎(jiǎng)1名 人氣獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名 藝術(shù)獎(jiǎng)1名

      三等獎(jiǎng)3名 創(chuàng)意獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名實(shí)用獎(jiǎng)1名

      注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!

      第二篇:“變廢為寶”創(chuàng)意手工制作大賽策劃書

      “變廢為寶”創(chuàng)意手工制作大賽

      一、大賽主題:

      心靈手巧,變廢為寶,共建綠色校園。

      二、大賽目的:為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化,展現(xiàn)生活風(fēng)采。通過(guò)本次活動(dòng),為廣大愛(ài)好手工制作、熱愛(ài)綠色環(huán)保的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大學(xué)生手工藝品設(shè)計(jì)大賽本著提高大學(xué)生素質(zhì)的原則,以引發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造熱情與激情,提升校園文化品味,豐富大學(xué)生的課余文化生活為目的,讓我們感受到大學(xué)生活的豐富多彩。為此,秉承個(gè)性、特色,風(fēng)采為目標(biāo)推舉這次活動(dòng)。

      三、大賽面向?qū)ο螅?/p>

      數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院12、13級(jí)全體學(xué)生

      四、主辦單位:

      數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部

      五、大賽時(shí)間:

      同學(xué)們可以利用五一放假期間制作手工藝品

      2014年4月28日——5月7日

      六、作品要求:

      1.參賽作品可以利用紙張、飲料瓶等廢品材料創(chuàng)作;

      2.參賽作品富有藝術(shù)特色或美觀實(shí)用,并有所創(chuàng)新;

      3.參賽作品形式、風(fēng)格不限;

      4.參賽作品請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)以及聯(lián)系方式;

      5.5月7日要求參賽選手帶上作品到B108教室,并準(zhǔn)備一段自己作品的介紹或者創(chuàng)作靈感的介紹。

      七、綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì):

      1.一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)綜測(cè)2.0分

      2.二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)勵(lì)綜測(cè)1.5分

      3.三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)勵(lì)綜測(cè)1.0分

      4.鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)勵(lì)綜測(cè)0.5分

      凡獲獎(jiǎng)選手均有機(jī)會(huì)得到額外獎(jiǎng)勵(lì),并且其作品將被展覽出來(lái)。

      八、額外優(yōu)惠:

      數(shù)科院就業(yè)部創(chuàng)立了鹽城新希望公司(五號(hào)樓308室),主要負(fù)責(zé)上門回收學(xué)院內(nèi)學(xué)生的廢書、空瓶以二手的電風(fēng)扇、折疊桌等等,并給予一定金額。并且出售一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下來(lái)的貴重的考研、考公、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)資料,二手雜志、電風(fēng)扇、折疊桌等等。校園代購(gòu):幫同學(xué)代賣一切物品,只收取少量服務(wù)費(fèi)。

      地點(diǎn)在黃海學(xué)院5號(hào)樓三層最西邊的那個(gè)辦公室。聯(lián)系方式:***.來(lái)參與的同學(xué)一經(jīng)獲獎(jiǎng)可獲得我公司買東西8折優(yōu)惠卡、多買多送。

      另外也有米果數(shù)碼以及搖滾樂(lè)團(tuán)(五號(hào)樓208室)的友情支持,得獎(jiǎng)選手也可得到米果數(shù)碼的八折優(yōu)惠、搖滾樂(lè)團(tuán)的優(yōu)惠價(jià)格來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器。米果數(shù)碼:

      地址:五號(hào)樓206室

      經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:是維修和升級(jí)電子產(chǎn)品,主要包含電腦和手機(jī)的軟硬件維修及其程序固件的安裝和升級(jí);租賃數(shù)碼產(chǎn)品,如數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、投影儀等產(chǎn)品。聯(lián)系方式:***

      數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部

      2014年4月28日

      第三篇:DIY手工創(chuàng)意策劃書范例參考

      DIY手工創(chuàng)意策劃書范例參考

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      以“大學(xué)生,愛(ài)生活,愛(ài)創(chuàng)意”為主題的手工藝品制作大賽,主要目的是體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)于動(dòng)手制作跟生活學(xué)習(xí)相

      關(guān)的工藝品。不僅可以利用生活里的廢棄物品,變廢為寶,宣傳

      環(huán)保意識(shí)。也可以在外面購(gòu)買物件,自己動(dòng)手制作,為自己的生

      活添上一份活力。更重要的是啟發(fā)同學(xué)自己的創(chuàng)意思維,為自己,為生活,為環(huán)保增添一份靈感。

      二、活動(dòng)目的

      1.培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手能力 豐富大學(xué)生活

      2.啟發(fā)同學(xué)創(chuàng)意思維

      3.宣傳環(huán)保意識(shí) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 分享快樂(lè)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      年10月中旬11月初

      四、活動(dòng)對(duì)象

      上海旅游高等??迫W(xué)生

      五、活動(dòng)組織:

      主辦方:上海旅游高等學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      承辦方:創(chuàng)業(yè)部 心憶手工社

      六、活動(dòng)要求:

      1.作品形式:手工藝制品,紙制品,織制品,布制品,塑料制品,竹制品,陶瓷制品等(不包括書法和繪畫)均可

      2.參賽作品必須是自制,不得購(gòu)買市面上的成品,否則取消參賽權(quán)

      3.參賽形式不限,可以是個(gè)人,也可以是小組成員參賽,(不得超過(guò)3人)

      4.參賽作品須標(biāo)明名稱,班級(jí),姓名,學(xué)號(hào)

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      以班級(jí)為單位制作DIY手工藝品于10月22日前參加比賽,由團(tuán)委老師主席團(tuán)和部長(zhǎng)們組成的評(píng)委團(tuán)投票選出10件優(yōu)秀作品,參加10月底的決賽,并最終票選出獲獎(jiǎng)作品。

      2.活動(dòng)流程

      一、宣傳渠道 1、10月中旬,在馬踏飛燕廣場(chǎng)設(shè)立宣傳小組現(xiàn)場(chǎng)組織宣傳,通過(guò)心藝手工社現(xiàn)場(chǎng)手工創(chuàng)作進(jìn)行宣傳,小型路演、拉橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等展開(kāi)宣傳。由班聯(lián)部下發(fā)飛信至各班班長(zhǎng),通知各班讓有手工特長(zhǎng)的同學(xué)(每個(gè)班級(jí)至少一個(gè))參賽。

      3通過(guò)校園人人、易班、微信平臺(tái)、qq空間等渠道盡量輻射全校(請(qǐng)絡(luò)部幫忙)

      二、前期準(zhǔn)備

      1、召集報(bào)名同學(xué),說(shuō)明具體細(xì)節(jié)(開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間等)和注意事項(xiàng)。

      2、落實(shí)和統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),并核實(shí)具體名單

      3、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師(原手工社社長(zhǎng)俞薇)

      4、建立交流平臺(tái)(qq群或微信群)交流指導(dǎo)

      5、提前通知參賽同學(xué)評(píng)比時(shí)間及地點(diǎn)

      6、再次確認(rèn)參賽小組

      .三、現(xiàn)場(chǎng)安排、1、邀請(qǐng)團(tuán)委老師、主席團(tuán)及合作部門部長(zhǎng)出席擔(dān)任評(píng)委(制作邀請(qǐng)函)

      2、確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)和布置活動(dòng)地點(diǎn)

      4、請(qǐng)新聞部現(xiàn)場(chǎng)拍攝

      5、主持人小段開(kāi)場(chǎng)白,評(píng)委團(tuán)致辭

      6、小組簡(jiǎn)短介紹自己的作品理念及材料的選取

      7、評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)投票,選出10強(qiáng)作品

      8、最終投票(評(píng)委團(tuán)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾),評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

      9、散場(chǎng) : 評(píng)委團(tuán)總結(jié) 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 評(píng)委團(tuán)離場(chǎng) 小干事維持秩序并把加分單發(fā)到每一位參賽同學(xué)手中

      四、后續(xù)安排

      1、獲獎(jiǎng)作品由參賽者命名,并放在十教一樓花壇邊展示。

      2、待游園會(huì)開(kāi)始時(shí),放于創(chuàng)業(yè)部攤位出售或以物換物,所得資金交由實(shí)踐部捐獻(xiàn)給敬老院,為老人們獻(xiàn)一份微不足道的愛(ài)心。

      3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分

      創(chuàng)意性:3分。

      環(huán)保型:2分

      美觀性:2分

      精巧性:2分

      實(shí)用性:1分

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)品 德育分10分權(quán)一天 代金卷6張

      二等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)品 德育分7分 賽者 每人一個(gè))代金卷5張

      三等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)品 德育分5分 U每人一個(gè))代金卷4張

      創(chuàng)意獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)品 德育分5分 U者 每人一個(gè))代金卷3張

      九、活動(dòng)人員安排

      1、總負(fù)責(zé)人 黃強(qiáng) 韓靜

      2、主持人 徐湘麗

      3、宣傳組 組長(zhǎng)王逸倫 羅瑩價(jià)值XX元?jiǎng)e墅使用充電寶1個(gè)(小組形式參盤1個(gè)(小組形式參賽者盤1個(gè)小組形式參賽齊七政 朱佳妮等

      第四篇:大學(xué)生DIY手工制作大賽策劃書

      一、活動(dòng)主題:第三屆大學(xué)生diy——手工制作大賽

      二、主辦單位:石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)編輯社

      三、參與人員:全院學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月17日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):新一階

      五、活動(dòng)內(nèi)容:diy——即自己動(dòng)手,發(fā)揮你的想象力,制作一件既有意義又賦有想象力的作品,通過(guò)作品的外狀講述其內(nèi)在的意義,作品既有感染力又有影響力,使其積極向上,豐富校園文化氣息。

      六、活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦diy——手工制作大賽,使同學(xué)們?cè)谏险n之余鍛煉其想象創(chuàng)作能力,而且還提高了其動(dòng)手實(shí)踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學(xué)生的文化素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。

      七、活動(dòng)要求:各系部各上交9件作品,作品類型包括

      (一)刺繡類3件(二)環(huán)保類 3件

      (三)模型類3件,作品要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,并附上作品的意義,制作過(guò)程,也可附上作品照片及簡(jiǎn)介,和創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、照片(半身照),可以以視頻(幻燈片)方式上交,以便更好的宣傳作品。

      八、活動(dòng)流程:第一項(xiàng):編輯社內(nèi)部成員詩(shī)朗誦(以過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)為主題)并輔以幻燈片

      第二項(xiàng):主持人開(kāi)場(chǎng)

      第三項(xiàng):作品展出:刺繡類作品并以圖片播放,主持人介紹作品背景及制作過(guò)程。

      第四項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):兩人一組,共四組同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)拼圖,拼圖優(yōu)秀者獎(jiǎng)瓷杯兩個(gè),其他選手獎(jiǎng)手機(jī)掛飾各一個(gè)。

      第五項(xiàng):播放視頻短片,引出環(huán)保類作品。展示環(huán)保類作品,主持人介紹背景以及制作過(guò)程

      第六項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,答對(duì)者贈(zèng)送小掛飾(預(yù)計(jì)十個(gè)問(wèn)題)

      第七項(xiàng):以歌曲引出模型類。模型類作品展出,并賦以背景及制作過(guò)程

      第八項(xiàng):評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)3個(gè)環(huán)節(jié)作品各選2個(gè)優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      第九項(xiàng):尾聲以現(xiàn)代舞結(jié)束

      九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):首次以幻燈片形式展出作品并給予其內(nèi)在意義的講述,同時(shí)吸引觀眾,既增長(zhǎng)了同學(xué)們的科學(xué)知識(shí),又增加了學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛,演藝與作品制作外觀及內(nèi)在意義相聯(lián)系,增強(qiáng)了作品的展示意義。

      策劃書:石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)編輯社

      xx年3月13日

      大學(xué)生diy手工制作大賽策劃書

      第五篇:DIY手工活動(dòng)

      DIY手工活動(dòng):可以印制杯子,T恤、抱枕、水晶,讓潛在的業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主們?cè)诖梭w驗(yàn)著DIY的無(wú)限樂(lè)趣本信息來(lái)源于百姓網(wǎng)baixing.com

      您可以在現(xiàn)場(chǎng)親手制作一份獨(dú)一無(wú)二的紀(jì)念品,在制作過(guò)程中感受現(xiàn)場(chǎng)的喜悅與感動(dòng)。陶器DIY現(xiàn)場(chǎng)制作、專業(yè)燒制,盡享勞作的快樂(lè); 可把生活照、婚紗照、情侶合影、藝術(shù)寫真、全家合影、出生紀(jì)念照、生日紀(jì)念照、旅游紀(jì)念照、活動(dòng)紀(jì)念照、畢業(yè)留念照或是個(gè)性圖案、詩(shī)詞、勵(lì)志名言印在各種款式的杯子上制作成個(gè)性影像杯,用作自我欣賞或饋贈(zèng)親朋好友,永久保存,顯得精致、個(gè)性、時(shí)尚,極具觀賞和收藏價(jià)值。

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        diy手工社團(tuán)概況

        華友愛(ài)diy藝術(shù)社概況 社團(tuán)名稱: 華友愛(ài)diy手工藝術(shù)社 社團(tuán)的性質(zhì): 由興趣愛(ài)好相同的師生自愿組成的,面向全校師生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的群眾組織。 社團(tuán)宗旨: 提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極探索......

        相冊(cè)diy手工卷首語(yǔ)

        1.光陰似箭,歲月如梭,四年青澀而溫馨的國(guó)防生活猶如漏斗中的沙礫已悄然流進(jìn)昨日。此刻,真的到了離別時(shí),四年的一幕幕仿若電影般,一幀幀地閃現(xiàn)在我們的腦海。在這些充滿陽(yáng)光與汗水......

        《手工DIY》課程教學(xué)大綱

        《手工DIY》課程教學(xué)大綱 修訂單位:淄博師范高等??茖W(xué)校藝術(shù)教育系 執(zhí) 筆 人:常鍵雙 一.課程基本信息。 1.課程名稱:手工DIY 2.課程編號(hào): 3.課程類別: 選修 4.適用專業(yè): 小學(xué)教......

        “奇思妙想 變廢為寶”DIY環(huán)保手工作品大賽方案范文合集

        “奇思妙想 變廢為寶”DIY環(huán)保手工作品大賽方案 七年級(jí)將舉辦以“奇思妙想 變廢為寶”為主題的DIY環(huán)保手工作品大賽。此活動(dòng)號(hào)召全體學(xué)生從自己做起、從現(xiàn)在做起,將生活中的......

        “變廢為寶”環(huán)保手工制作賽

        珠海市第十中學(xué)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部2010~2011上學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)1:“變廢為寶”環(huán)保手工制作賽簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,我們的資源一天天減少。為了保護(hù)我們的環(huán)境,資源,做到物盡其用,......

        diy策劃書

        diy策劃書1【一】活動(dòng)背景1. 手工藝品,俗稱“民間手工藝品”,是指民間的勞動(dòng)人民為適應(yīng)生活需要和審美要求,就地取材,以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品。 現(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅......