第一篇:山城街道中心小學(xué)法制教育工作計(jì)劃
山城街道中心小學(xué)法制教育工作計(jì)劃
2009-2010學(xué)年度
法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事,而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此,特制定我校的法制教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
指導(dǎo)思想是:要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大和十七屆一中、二中、三中全會(huì)精神,緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作,全面貫徹黨的教育方針 ,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“育人為本”的原則,做好我校的法制教育工作。
二、工作目標(biāo):
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。
三、具體工作:
1、我校已聘請(qǐng)了山城街道派出所冷紹賢指導(dǎo)員為我校法制教育副校長,定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中都制定了主題教育,其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。
3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。
4、各班建立問題生檔案,并制定了幫教措施。
5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。
6、通過召開家長會(huì)和進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會(huì)公德的監(jiān)督和教育活動(dòng)。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報(bào)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
8、通過樹立優(yōu)秀典型,表揚(yáng)先進(jìn)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。
9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。
10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng),及時(shí)溝通,充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。
11、建立學(xué)校值班制度,每天早、中、晚在校園附近值班,防止校外人員茲事。
12、加強(qiáng)校園內(nèi)巡視,預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。
四、學(xué)校大型教育活動(dòng)安排:
1、每學(xué)期開學(xué)初,以主題校會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。
2、在學(xué)期當(dāng)中進(jìn)行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。
3、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動(dòng)。
4、新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后和放假前請(qǐng)派出所人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。
5、節(jié)假日前的守法安全教育。
6、各班通過主題班會(huì)形式開展教育活動(dòng)。
7、通過學(xué)期末的家長會(huì)與家長進(jìn)行全面溝通,從而達(dá)到教育的目的。
8、對(duì)畢業(yè)班級(jí)開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。
在過去的幾年里,我校就特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律和法制教育,并且一刻也沒有放松。因此,在過去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過去成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的教育工作,積極努力地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第二篇:山城街道中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
山城街道中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
2009-2010學(xué)第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì),加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)整體構(gòu)建我校德育工作體系,進(jìn)一步圍繞“培育民族精神,增強(qiáng)誠信教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn),促進(jìn)德育工作的實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。
二、基本思路:
在德育工作中力求做到:
1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。
3、求真:抓好班、隊(duì)和思想品德課及其它課等為主渠道的育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),提高德育工作的認(rèn)識(shí)。
我校成立了以校長室、德育處、班主任等為主的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了德育管理制度,引導(dǎo)教師走出德育工作的種種誤區(qū)。
2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師師德水平。
3、言行舉止代表一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,是一種教育的凝化。
4、加強(qiáng)德育科研。進(jìn)一步開展心理健康教育的研究工作。
四、主要工作措施:
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī),充實(shí)內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
2、以學(xué)生為本,堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做學(xué)生滿意的教師。
(二)、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、繼續(xù)深入貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,每周一評(píng),督促指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,開展誠信教育,努力提高學(xué)生的誠信意識(shí)。
(三)、深入開展本校特色活動(dòng)
繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,積極在校園內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)文明班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年、爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗特色活動(dòng)。
1、充分利用手抄報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、知識(shí)守護(hù)生命等常規(guī)教育宣傳,使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入,更持久。
2、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值周、檢查、評(píng)比等制度,讓文明監(jiān)督值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。
4、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作,做到公平、公正、公開。
(四)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作,樹立“大教育觀”,增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過開展各種德育活動(dòng)過程中的典型事例,在校園營造學(xué)習(xí)師德典型的氛圍。
3、充分利用各種力量,重視德育工作。
(五)、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè),提高校園文化建設(shè)的總體水平,從教室文化布置、班級(jí)衛(wèi)生工作、校園德育景點(diǎn)設(shè)計(jì)、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手,努力提高育人功能。
2、成立家長委員會(huì),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進(jìn)行教育。
3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
(六)、抓好抓實(shí)各種主題教育,充分開展多種活動(dòng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,開展教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
1、愛國主義教育
(1)抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
(2)開展好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動(dòng),積極參加有關(guān)比賽,通過讀書、寫作、手抄報(bào)比賽等形式使學(xué)生樹立正確的國家意識(shí)。
2、誠信教育
組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育,引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。要堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠實(shí)守信教育。
3、法制教育
(1)健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)層層幫教制度,對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育,及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。
(2)開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”系列活動(dòng),通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。要主動(dòng)和公安、司法等部門取得聯(lián)系,加強(qiáng)法制教育。
4、安全教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講和演練教育,提高知識(shí)守護(hù)生命的安全意識(shí)。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,簽訂有關(guān)責(zé)任書,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生安全。
(3)加強(qiáng)值日、值周工作,提高值日、值周責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),積極創(chuàng)建“平安校園”。
6、我校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性開展德育活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級(jí)德育主題分別是:
一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題; 二年級(jí):邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題; 三年級(jí):邁好成才第一步——以“成才教育”為主題;
四年級(jí):邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題; 五、六年級(jí):邁好青春第一步——以“青春期教育”為主題;
五、工作安排 九月:
1、黑板報(bào)主題:“弘揚(yáng)民族精神”“ 知識(shí)守護(hù)生命”
2、組建培訓(xùn)“國旗班”,并開始工作。
3、組織學(xué)生班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、開辦家長學(xué)校。(4——6年級(jí)學(xué)生家長)。
5、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
6、班主任晨會(huì)課進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
7、根據(jù)各年級(jí)德育主題各班分別組織上好主題班會(huì)
8、對(duì)外住學(xué)生進(jìn)行安全排查,并簽訂安全協(xié)議。
9、紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)開始活動(dòng)。十月
1、黑板報(bào)主題:“歌頌祖國”“遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范”
2、舉行秋季少兒廣播體操比賽。
3、組織召開法制教育大會(huì),3—6年級(jí)學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得。
4、對(duì)1—3年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測(cè)試。十一月
1、黑板報(bào)主題:“珍愛生命 安全第一”
2、組織召開家長座談會(huì)。
2、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)校安全預(yù)案”。
3、組織進(jìn)行消防、地震自救安全演練。
4、對(duì)4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測(cè)試。十二月
1、黑板報(bào)評(píng)比。(努力學(xué)習(xí),辭舊迎新)
2、發(fā)展新隊(duì)員。
3、舉行紀(jì)念“ 一二.九運(yùn)動(dòng)”歌詠比賽。
4、要求并指導(dǎo)班主任自學(xué)學(xué)生“心理健康教育”教材(四—六年級(jí)下學(xué)期為主),以章節(jié)為單元寫出讀書筆記,采取自學(xué)與集中培訓(xùn)的辦法進(jìn)行。并以組織座談交流,檢查學(xué)習(xí)筆記來驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況。
4、各班主任認(rèn)真填寫“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)”評(píng)語。
5、各班組織舉行“辭舊迎新”聯(lián)歡會(huì)。2010年一月:
1、德育工作總結(jié)。
2、各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
4、召開家長座談會(huì)、開辦家長學(xué)校(1——3年級(jí)學(xué)生家長)。
5、家訪。
第三篇:山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
2009-2010學(xué) 第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;注重課堂實(shí)效性”的教研主題,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。
落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn),以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。
2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力
以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。
3、做好集體備課,認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。
集中各組員進(jìn)行集體商討,對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上,組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀,并提出修改意見與建議,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。
4、積極反思交流
通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),形成互動(dòng)、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新,以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)教師間的共同提高。
5、以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。
三﹑具體工作安排:
9月份:
1班級(jí)英語角的布置
2參加英語課堂教學(xué)研討
10月份:
1四至六年級(jí)開展英語朗誦比賽,為比賽做準(zhǔn)備
2對(duì)部分年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行英語分析性檢測(cè)
11月份:
1參加五年級(jí)英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)
2參加小學(xué)英語朗誦比賽
12月份:
做好各年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作
第四篇:山城街道中心小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度
山城街道中心小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍,激勵(lì)教職工獻(xiàn)身教育事業(yè),根據(jù)《國家班主任工作條例》制定本制度。
一、表彰對(duì)象和榮譽(yù)稱號(hào)
1、學(xué)校班級(jí)德育工作中,做出顯著成績的班主任老師,授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號(hào)。
2、在“育人標(biāo)兵”德育工作競(jìng)賽中成績顯著者,授予“育人標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、在學(xué)校德育工作中,作出顯著成績的其他德育工作者(主要是指年級(jí)組長、輔導(dǎo)員、心理咨詢教師、政教工作人員等),授予“德育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、評(píng)比條件
(一)優(yōu)秀班主任:
(1)擁護(hù)黨的基本路線,擁護(hù)四項(xiàng)基本原則;
(2)熱愛教育事業(yè),教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派;
(3)班級(jí)組織管理能力強(qiáng),每月班主任綜合考評(píng)成績優(yōu)異;
(4)班級(jí)每學(xué)期均評(píng)為“文明班級(jí)”;
(5)班集體積極、健康、向上,有良好的班風(fēng)班貌。
(6)能組織開展生動(dòng)活潑、富有教育意義的主題班會(huì)或隊(duì)隊(duì)活動(dòng)。師生關(guān)系融切,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(7)有一定質(zhì)量的德育論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。
(三)德育工作先進(jìn)個(gè)人:
1、熱愛德育工作,教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派。
2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件,熟悉《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)和制度。
3、在工作中注意調(diào)查研究,了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際,講究工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會(huì)觀、摩等活動(dòng)。
5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力,在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié)。每年有
1、-2篇工作的心得或論文。
三、評(píng)比辦法
1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評(píng)比一次。
2、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任按參評(píng)人數(shù)的10%名額評(píng)選;“育人標(biāo)兵每次一名。
3、推選時(shí)應(yīng)堅(jiān)持民主評(píng)議和量化考核相結(jié)合的原則,公平、公開、公正。
四、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
1、被評(píng)比為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”的教師,授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)“育人標(biāo)兵”得主,將頒發(fā)獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書。
3、有以上榮譽(yù)稱號(hào)的老師,在晉級(jí)、職稱評(píng)定等活動(dòng)中,同等條件
下優(yōu)先。
(一)學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目,對(duì)班主任每月綜合考評(píng)一次,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、主要考核項(xiàng)目為:
(1)“日考核項(xiàng)”:廣播操、班級(jí)值周時(shí)班主任的出勤管理情況;
(2)“周考核項(xiàng)”:周一班會(huì)活動(dòng)、周五大掃除出勤組織情況、班級(jí)日志簽閱情況和本班級(jí)四項(xiàng)常規(guī)得分情況;
(3)“月考核項(xiàng)”:本月應(yīng)交材料、班主任工作例會(huì)與重要活動(dòng)的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)見附表
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1、)校行政會(huì)據(jù)班主任當(dāng)月工作情況,每月底確定當(dāng)月最高獎(jiǎng)勵(lì)金。
(2)據(jù)班主任月考核分,分檔次給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)學(xué)校每學(xué)年組織一次“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)。
2、“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任的評(píng)比辦法是:
(1)據(jù)基本條件各年級(jí)報(bào)“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任推選名單;
(2)“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人召開主題班會(huì)觀摩活動(dòng);
(3)在班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查;
(4)在年級(jí)中進(jìn)行“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查;
(5)學(xué)校成立“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任評(píng)委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
3、召開“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任表彰會(huì)。
4、“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任所在班舉辦主題班隊(duì)隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)
第五篇:山城街道三項(xiàng)工作匯報(bào)
完善機(jī)制開拓創(chuàng)新
推動(dòng)綜治和平安建設(shè)工作再上新臺(tái)階
——山城街道綜治和平安建設(shè)工作情況匯報(bào)
今年以來,在街道黨委、辦事處和區(qū)政法委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,山城街道充分發(fā)揮職能作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)平安建設(shè)大會(huì)精神,按照市、區(qū)《2011年社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)》的要求,立足街道實(shí)際,采取部門聯(lián)動(dòng),多措并舉、標(biāo)本兼治,進(jìn)一步完善健全了社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)工作機(jī)制,為全綜治和平安建設(shè)工作再上新水平奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任、全面貫徹落實(shí)平安建設(shè)會(huì)議精神
今年以來,街道黨委、辦事處一如繼往的高度重視綜治和平安建設(shè)工作,始終把綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)工作擺在重要議事日程,在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各級(jí)平安建設(shè)會(huì)議精神的同時(shí),狠抓貫徹落實(shí)。街道先后召開綜治和平安建設(shè)工作調(diào)度會(huì)12次,大型會(huì)議2次,專門下發(fā)了《綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)工作實(shí)施方案》和《2011綜治和政法工作要點(diǎn)》。街道黨委、辦事處根據(jù)人員變動(dòng)情況,及時(shí)充實(shí)調(diào)整了綜治委成員和綜治工作中心工作人員,并與各成員單位及全街道村(居)簽訂了《2011年社會(huì)治安綜合治理暨平安山城目標(biāo)責(zé)任書》,成員單位負(fù)責(zé)人和村(居)三大員均交付了平安維穩(wěn)保證金,實(shí)行綜治維穩(wěn)一票否決制,進(jìn)一步明確了責(zé)任。在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),街道黨委、辦事處在財(cái)力上向綜治和平安建設(shè)工作傾斜,在春節(jié)和“兩會(huì)”期間先后專門撥付經(jīng)費(fèi)10余萬元,用于政法部門和綜治工作中心建設(shè),為全街道綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、完善機(jī)制,銳意創(chuàng)新,推動(dòng)綜治和平安建設(shè)工作再上新水平
今年以來,山城街道始終以平安建設(shè)為主線,緊緊扣住科學(xué)發(fā)展的主題,不斷強(qiáng)化政法綜治業(yè)務(wù)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)“矛盾糾紛集中排查調(diào)處、社會(huì)管理創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作,取得了明顯成效,確保了全街道社會(huì)大局的持續(xù)穩(wěn)定。
一是深入開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。街道黨委、辦事處充分發(fā)揮綜治工作中心和村(居)綜治辦的作用,全面推行了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,特別是針對(duì)招商引資征地、新農(nóng)村建設(shè)的拆遷工作等涉及群眾切身利益的重大項(xiàng)目和重大決策,在決策前街道黨委、辦事處依托綜治工作中心這個(gè)平臺(tái),成立專門工作組,深入一線了解情況,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)“雙評(píng)估”,不斷在完善落實(shí)政策和維護(hù)群眾切身利益上下功夫,實(shí)現(xiàn)了政府得效果和群眾得實(shí)惠的雙贏。在矛盾糾紛集中排查上建立完善了周匯報(bào)、月通報(bào)制度,實(shí)行科級(jí)干部包案到人工作法,在調(diào)處
上下功夫。健全完善了社情民意搜集上報(bào)機(jī)制,采取科級(jí)干部包管區(qū)、機(jī)關(guān)干部包到村,各村(居)設(shè)立綜治信息員,及時(shí)準(zhǔn)確的反映群眾訴求。街道進(jìn)一步完善了矛盾糾紛調(diào)處中心建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了矛盾糾紛化解流程,健全完善從受理到分流交辦、掛牌督辦直到案銷事了的一條龍辦理機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來,全街道共梳理不穩(wěn)定因素14條,及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解各類矛盾糾紛38起,有效地維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
二是進(jìn)一步規(guī)范完善街道綜治工作中心運(yùn)行機(jī)制建設(shè),充分發(fā)揮其職能作用。綜治工作服務(wù)中心寓管理與服務(wù)于一體,既是政府職能部門服務(wù)群眾的平臺(tái),又是暢通政府與群眾之間各種矛盾沖突的渠道與橋梁。今年以來,街道黨委、辦事處在不斷加大中心硬件建設(shè)投入的同時(shí),在規(guī)范化、制度化上下功夫,逐步完善強(qiáng)化綜治中心的管理服務(wù)功能,明確了分管書記掛帥,職能部門負(fù)責(zé)人輪流值班,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期調(diào)研的工作機(jī)制。使其逐步形成了組織保障有力、財(cái)政保障到位、矛盾聯(lián)調(diào)、治安聯(lián)防、警務(wù)聯(lián)動(dòng)、問題聯(lián)治、平安聯(lián)創(chuàng)的工作態(tài)勢(shì),有力地推動(dòng)了全街道的綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)工作。
三、突出重點(diǎn),夯實(shí)“雙基”形成社會(huì)治安綜合治理防控格局 在不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,街道立足轄區(qū)治安局勢(shì),因地制宜,不斷突出整治重點(diǎn),大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)治安
防控體系建設(shè),有力地維護(hù)了良好的社會(huì)治安秩序。
一是突出校園周邊地域及城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位的綜合治理。今年以來,街道黨委、辦事處充分調(diào)動(dòng)派出所、司法所、教委、居委會(huì)等部門的主觀能動(dòng)性,整合各綜治成員單位的力量,積極參與校園周邊地域及城鄉(xiāng)結(jié)合部的治安秩序整治。各校、園在加強(qiáng)自我防范力度的同時(shí),不斷加大巡防巡查力度,采取設(shè)立警務(wù)室、派駐法制副校長、周末或放學(xué)等重要時(shí)段守候看護(hù)等多種形式,全力維護(hù)校園周邊治安秩序。在城鄉(xiāng)結(jié)合部等易發(fā)案件地段安裝監(jiān)控探頭,并與派出所信息監(jiān)控平臺(tái)聯(lián)網(wǎng),不斷加大治安防控的覆蓋面,師生及群眾得安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是認(rèn)真落實(shí)保護(hù)電力設(shè)施和反竊電工作各項(xiàng)措施,取得了階段性成果。街道黨委、辦事處高度重視電力設(shè)施保護(hù)和反竊電工作,將其列入重要議事日程,按照“打防并舉,以防為主”的方針,構(gòu)建了街道黨委、辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),綜治辦組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門密切配合,企業(yè)依法保護(hù),群眾參與監(jiān)督,全社會(huì)大力支持電力設(shè)施保護(hù)的工作格局,形成了齊抓共管的工作合力。六月初綜治辦聯(lián)合公安、安監(jiān)、城建、行政執(zhí)法、供電等部門,利用一周時(shí)間,對(duì)境內(nèi)線路防護(hù)區(qū)內(nèi)的樹木進(jìn)行修剪、砍伐,共計(jì)砍伐樹木7000余棵,有效維護(hù)了各條線路電力設(shè)施的供電安全。加強(qiáng)線損分析,從技術(shù)數(shù)據(jù)上查找竊電嫌疑,將制止涉電違法行為的關(guān)口前移,從源頭上杜絕涉電案件,全面提高電力設(shè)施自身防范能力。同時(shí)進(jìn)一步健全了電力生產(chǎn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,定期組織實(shí)戰(zhàn)演練,完善預(yù)警機(jī)制,提高了防范效能。
三是不斷加大治安后進(jìn)村的整治力度,深入推進(jìn)基層基礎(chǔ)群防群治規(guī)范化建設(shè)。對(duì)街道確定的相對(duì)治安秩序后進(jìn)的村(居),均明確一名科級(jí)干部幫包,成立了整治工作組,結(jié)合去年村(居)兩委班子換屆的有利時(shí)機(jī),開展治亂整風(fēng)活動(dòng),建立完善村級(jí)群眾監(jiān)督、政務(wù)公開及村級(jí)綜治辦建設(shè),使其逐步規(guī)范化運(yùn)行。對(duì)全街道所有村(居)建立“三老義務(wù)看護(hù)隊(duì)”,實(shí)行義務(wù)聯(lián)防聯(lián)治。積極開展矛盾糾紛排查、治安巡防、流動(dòng)人口服務(wù)管理、刑釋解教人員安置幫教、預(yù)防青少年違法犯罪、法制宣傳教育等工作;加強(qiáng)企事業(yè)單位和“兩新”組織綜治辦建設(shè),編織完善治安防控網(wǎng)絡(luò),確保了轄區(qū)治安局勢(shì)的持續(xù)和諧穩(wěn)定,為全街道的經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。
總之,山城街道在今年以來的綜治和平安建設(shè)工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、多措并舉,標(biāo)本兼治,不斷加大機(jī)制創(chuàng)新工作力度,取得了明顯成效。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步探索新時(shí)期綜治和平安建設(shè)工作新思路,充分發(fā)揮政法部門的主力軍作用,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,健全完善工作機(jī)制和財(cái)政保障制度,加大督導(dǎo)和檢查力度,確保綜治和平安建設(shè)工作再上新臺(tái)階。