第一篇：化學(xué)史論文

化學(xué)史簡(jiǎn)要概述及學(xué)習(xí)心得

化學(xué)的歷史淵源，不管是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，人類社會(huì)的發(fā)展都離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。物理學(xué)的革命，給化學(xué)帶來(lái)了新時(shí)期的曙光，使化學(xué)的研究深入到探索原子、分子、晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的新階段。在現(xiàn)代社會(huì)，化學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系越來(lái)越緊密，化學(xué)理論和分析方法也日益完善，隨著一些新概念的出現(xiàn)，化學(xué)出現(xiàn)了多個(gè)分支，形成了不同的分析領(lǐng)域。

化學(xué)的英文詞為Chemistry，它是從一個(gè)古字，即拉丁字chemia、希臘字Chamia、阿拉伯字Chema，埃及字Chemi演化而來(lái)的。從現(xiàn)存資料看，最早是在埃及第四世紀(jì)的記載里出現(xiàn)的。古人用埃及或埃及的藝術(shù)來(lái)命名“化學(xué)”。化學(xué)從古代到近代再到現(xiàn)代，經(jīng)歷了幾個(gè)重要的發(fā)展階段，并對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)了影響。本文主要是對(duì)化學(xué)史上的重大事件和化學(xué)科學(xué)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述.化學(xué)的歷史淵源非常古老，可以說(shuō)從人類學(xué)會(huì)使用火，就開(kāi)始了最早的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?；鹗侨祟惖牡谝粋€(gè)化學(xué)發(fā)現(xiàn)?；鹨彩亲畛Ｒ?jiàn)、最普通的一種化學(xué)現(xiàn)象，是一種發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)。

從遠(yuǎn)古時(shí)代直至今天，人類的每一步前進(jìn)都離不開(kāi)化學(xué)。人類都是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的直接啟發(fā)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索而來(lái)的最早的化學(xué)工藝，但還沒(méi)有形成化學(xué)知識(shí)，只是化學(xué)的萌芽時(shí)期。

17世紀(jì)以前的化學(xué)史稱為古代化學(xué)時(shí)期。這一時(shí)期經(jīng)歷了實(shí)用化學(xué)、煉丹和煉金、醫(yī)藥化學(xué)和冶金化學(xué)等時(shí)期。早起化學(xué)知識(shí)來(lái)源于人類的生產(chǎn)和生活實(shí)踐。同時(shí)在人類對(duì)自然界萬(wàn)物的本原探索過(guò)程中，誕生了古代樸素的元素觀。古代化學(xué)具有實(shí)用和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，但尚未形成一定規(guī)模的理論體系，是化學(xué)的萌芽時(shí)期。

在約公元前2 世紀(jì)開(kāi)始產(chǎn)生了煉丹術(shù)或煉金術(shù)，進(jìn)而推動(dòng)化學(xué)從萌芽期發(fā)展到了煉金術(shù)。古代皇帝為求得長(zhǎng)生不老的仙丹或象征富貴的黃金，煉丹家和煉金術(shù)士們開(kāi)始了最早的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的“化學(xué)”一詞，其含義便是“煉金術(shù)”。煉金術(shù)的出現(xiàn)就逐步推動(dòng)古代化學(xué)從實(shí)用性的化學(xué)工藝活動(dòng)，轉(zhuǎn)入到帶有一定探索性的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變活動(dòng)，使萌芽期實(shí)用性的化學(xué)得到發(fā)展，并為近代化學(xué)科學(xué)的誕生創(chuàng)造了有利條件。

到了16世紀(jì)以后，一些煉金術(shù)士開(kāi)始制造醫(yī)藥，用以治療人們的疾病。這推動(dòng)了化學(xué)發(fā)展進(jìn)入到了新的醫(yī)藥化學(xué)時(shí)期，它標(biāo)志著古代的化學(xué)從煉金術(shù)向科學(xué)化學(xué)過(guò)渡的開(kāi)始。同時(shí)，德國(guó)和英國(guó)都在大力發(fā)展礦冶業(yè)，以適應(yīng)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的需要，這就推動(dòng)了一些化學(xué)家從事于冶金的實(shí)踐。煉丹術(shù)和冶金術(shù)是化學(xué)的原始形式。煉丹和冶金對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

同時(shí)也促進(jìn)化學(xué)、醫(yī)藥化學(xué)的發(fā)展，迎來(lái)了近代化學(xué)的誕生。

遠(yuǎn)在公元前5世紀(jì)，希臘哲學(xué)家提出了樸素的原子學(xué)說(shuō)。1661年，羅伯特·波義耳在《懷疑派化學(xué)家》文中提出了元素概念，其定義是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。

1703年，德國(guó)化學(xué)家施塔爾提出了“燃素學(xué)說(shuō)”。施塔爾認(rèn)為，火是一各由無(wú)數(shù)細(xì)小而活潑的微粒構(gòu)成的物質(zhì)實(shí)體。由這種微粒構(gòu)成的火的元素稱為“燃素”。1777年，拉瓦錫于提出了科學(xué)的燃燒學(xué)說(shuō)-氧化學(xué)說(shuō)，徹底推翻了“燃素學(xué)說(shuō)”。開(kāi)創(chuàng)了定量化學(xué)時(shí)期，使化學(xué)沿著正確的軌道發(fā)展。1803年，英國(guó)化學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō)，標(biāo)志著近代化學(xué)發(fā)展的開(kāi)始。

接著在1811年意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出分子概念，確立了分子理論。俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，德國(guó)化學(xué)家李比希和維勒發(fā)展了有機(jī)結(jié)構(gòu)理論，這些都使化學(xué)成為一門(mén)系統(tǒng)的科學(xué)，也為現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這一時(shí)期，不僅從科學(xué)實(shí)踐上，還從思想上為近代化學(xué)的發(fā)展做了準(zhǔn)備，這一時(shí)期成為近代化學(xué)的孕育時(shí)期。

現(xiàn)代化學(xué)是化學(xué)史上又一次革命和飛躍的時(shí)代。物理學(xué)的革命，給化學(xué)帶來(lái)了新時(shí)期的曙光，使化學(xué)的研究深入到探索原子、分子、晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的新階段。現(xiàn)代化學(xué)主要包括以下幾個(gè)方面：1．無(wú)機(jī)化學(xué) 無(wú)機(jī)化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的起始。人類早期的冶鐵、冶金、煉丹等都是與無(wú)機(jī)化學(xué)相關(guān)的活動(dòng)。19世紀(jì)中葉形成的元素周期律為現(xiàn)代無(wú)機(jī)化學(xué)奠定了基礎(chǔ)。20世紀(jì)以來(lái)，由于化學(xué)工業(yè)及其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興起，無(wú)機(jī)化學(xué)又有了更廣闊的舞臺(tái)。在近50年中，人們對(duì)于新理論，新材料，高產(chǎn)出和低污染等的追求，促進(jìn)了無(wú)機(jī)化學(xué)的發(fā)展。新興的無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域有無(wú)機(jī)材料化學(xué)、生物無(wú)機(jī)化學(xué)、理論無(wú)機(jī)化學(xué)等。這些新興領(lǐng)域的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。2．有機(jī)化學(xué) 從19世紀(jì)初到1858年提出價(jià)鍵概念之前是有機(jī)化學(xué)的萌芽時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些有機(jī)化合物的性質(zhì)。后來(lái)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，有機(jī)化合物燃燒后，產(chǎn)生二氧化碳和水。他的研究工作為有機(jī)化合物元素定量分析奠定了基礎(chǔ)。在有機(jī)化學(xué)運(yùn)用方面，隨著電子計(jì)算機(jī)的引入，使有機(jī)化合物的分離、分析方法向自動(dòng)化、超微量化方向又前進(jìn)了一大步。核磁共振譜儀、x射線結(jié)構(gòu)分析、電子衍射光譜分析等已能用于測(cè)定微克級(jí)樣品的化學(xué)結(jié)構(gòu)。用電子計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)合成路線的研究也已取得某些進(jìn)展。未來(lái)有機(jī)化學(xué)的發(fā)展首先是研究能源和資源的開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題。3．物理化學(xué) 物理化學(xué)是在1877年形成的學(xué)科。到20世紀(jì)初時(shí)，物理化學(xué)以化學(xué)熱力學(xué)的蓬勃發(fā)展為其特征。吉布斯對(duì)多相平衡體系的研究、范托夫?qū)瘜W(xué)平衡的研究、阿倫尼烏斯提出電離學(xué)說(shuō)、能斯特的熱定理等都對(duì)化學(xué)熱力學(xué)的重要貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代電子學(xué)、高真空和計(jì)算機(jī)等技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不但使物理化學(xué)的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)量技術(shù)的準(zhǔn)確度、精密度和時(shí)間分辨率有很大提高，而且還出現(xiàn)了許多新的譜學(xué)技術(shù)。物理化學(xué)的研究對(duì)象開(kāi)始進(jìn)入各種激發(fā)態(tài)的研究領(lǐng)域。分析化學(xué)在古代冶煉、釀造等工藝的發(fā)展過(guò)程中得到了高度的發(fā)展，那個(gè)時(shí)期是與鑒定、分析、制作過(guò)程的控制等手段密切聯(lián)系在一起的。煉丹術(shù)、煉金術(shù)等都可視為分析化學(xué)的前驅(qū)。18世紀(jì)的瑞典化學(xué)家貝格曼可稱為無(wú)機(jī)定性、定量分析的奠基人。近來(lái)分析化學(xué)中的新技術(shù)有激光在分析化學(xué)中的應(yīng)用、流動(dòng)注射法等。分析化學(xué)有極高的實(shí)用價(jià)值，對(duì)人類的物質(zhì)文明做出了重要貢獻(xiàn)，廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)、能源、醫(yī)藥、臨床化驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。由于化學(xué)鍵的電子理論和量子力學(xué)的誕生、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的興起，化學(xué)研究在理論上和實(shí)驗(yàn)技術(shù)上都獲得了新的手段，使這門(mén)學(xué)科飛躍發(fā)展。現(xiàn)在一般把化學(xué)內(nèi)容分為生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)等五大類。

近年來(lái)，化學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系越來(lái)越緊密，化學(xué)理論和分析方法也日益完善，隨著一些新概念的出現(xiàn)，化學(xué)出現(xiàn)了多個(gè)分支，形成了不同的分析領(lǐng)域，運(yùn)用比較廣泛的有：1．計(jì)算機(jī)與化學(xué) 借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，大大提高了用量子力學(xué)處理問(wèn)題的能力，量子力學(xué)的應(yīng)用研究也蓬勃發(fā)展起來(lái)了?；瘜W(xué)技術(shù)的改革，正在繼續(xù)向著高靈敏度、高分辨率、快速、自動(dòng)的方向發(fā)展2．生物與化學(xué) 化學(xué)研究擴(kuò)展到生命研究的領(lǐng)域后，在蛋白質(zhì)和核酸兩大類生命基礎(chǔ)物質(zhì)的研究中，取得了重大突破?；瘜W(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，它與社會(huì)多方面的需要有關(guān)，要為全人類的衣、食、住、行，要為日益減少和稀缺的材料提供替代用品。開(kāi)發(fā)

能源、保護(hù)環(huán)境等都要靠化學(xué)作為強(qiáng)有力的助手.3．新材料與化學(xué) 在21世紀(jì)，材料和能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，材料化學(xué)是從化學(xué)的角度研究材料設(shè)計(jì)、制備、組成、結(jié)構(gòu)等的一門(mén)學(xué)科。它既是材料科學(xué)的一個(gè)重要分支，又是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)組成部分。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及材料科學(xué)和化學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的不斷進(jìn)展，作為新興學(xué)科的材料化學(xué)發(fā)展日新月異 4．能源與化學(xué) 能源是人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。能源工業(yè)在很大程度上依賴于化學(xué)過(guò)程，能源消費(fèi)的90%以上依靠化學(xué)技術(shù)。未來(lái)可再生能源的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)以化學(xué)為核心的技術(shù)的發(fā)展。5．環(huán)境與化學(xué) 目前，人類環(huán)境問(wèn)題、能源資源問(wèn)題擺在化學(xué)的面前，要求化學(xué)全力以赴加以解決：運(yùn)用現(xiàn)代儀器技術(shù)和現(xiàn)代化學(xué)理論協(xié)調(diào)控制化學(xué)反應(yīng)速率的因子，開(kāi)辟合成反應(yīng)的新途徑，尋找新材料，降低反應(yīng)過(guò)程中能量的損耗，提高反應(yīng)效率。

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一?；瘜W(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，在與物理學(xué)、生物學(xué)、自然地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動(dòng)了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)史學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)的更多的化學(xué)家，讓我感觸很深，給了我很多的啟發(fā)。其中給我印象最深刻的是——邁克爾·法拉第。

邁克爾·法拉第(Michael Faraday)1791年9月22日出生在英國(guó)倫敦的一個(gè)貧困的鐵匠家庭。由于家境貧寒,他年幼便失去了接受教育的機(jī)會(huì),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)7年的裝訂圖書(shū)的學(xué)徒生涯。然而,也正是這份工作讓從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的法拉第有機(jī)會(huì)接觸了很多書(shū),如《大英百科全書(shū)》、《化學(xué)漫談》。這時(shí)的法拉第并沒(méi)有表現(xiàn)出超人的天資,如果說(shuō)他有什么奇特的地方,那就是他非常喜歡讀書(shū),而且對(duì)于他根本讀不懂的書(shū),卻能夠一遍又一遍的不厭其煩地讀下去,一本《化學(xué)漫談》他就看了7遍,書(shū)里描述的化學(xué)界的奧秘,讓法拉第對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他遇到一個(gè)對(duì)他人生起轉(zhuǎn)折作用的人———漢弗里·戴維。法拉第生活的艱辛和求知的渴望,使戴維對(duì)法拉第更是愛(ài)惜有加,法拉第終于結(jié)束了7年裝訂工的學(xué)徒生活,踏上一條通往科學(xué)殿堂的光明道路。說(shuō)到法拉第的貢獻(xiàn),很多人都會(huì)想到他在電學(xué)方面的突出貢獻(xiàn)。在物理課本中,他是第一個(gè)利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的人。的確,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)電氣的時(shí)代,電動(dòng)機(jī)在工廠里轟鳴,電車(chē)在飛馳,電燈照亮了千家萬(wàn)戶,許多令人神往的幻想因?yàn)橛辛穗姸甲兂闪爽F(xiàn)實(shí)?；蛟S是法拉第在物理方面的光芒更易吸引世人的眼球,使得多數(shù)人都記得法拉第是一位物理學(xué)家而非化學(xué)家。然而,任何人沒(méi)有理由因?yàn)樗谖锢矸矫尕暙I(xiàn)突出而遺忘這位物理精英在化學(xué)方面的貢獻(xiàn)。

法拉第是最早研究氣體液化的科學(xué)家之一。如果沒(méi)有法拉第的實(shí)驗(yàn)也許到現(xiàn)在為止“氣體是一種永恒體”還是一句真理。1810年戴維實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氯氣在飽和溶液中可以形成水合氯晶體(Cl2·8H2O),1823年法拉第在此基礎(chǔ)上對(duì)氯氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了研究,研究過(guò)程中他意外地獲得了液態(tài)氯。法拉第的實(shí)驗(yàn)裝置很簡(jiǎn)單:一個(gè)封閉的“V”形玻璃管。他在管的一端放入能夠產(chǎn)生氯氣的水合氯晶體,把另一端浸在致冷混合液體中,當(dāng)管的一端產(chǎn)生氯氣時(shí),他發(fā)現(xiàn)管的另一端竟有液態(tài)物質(zhì)生成,后來(lái)明白這是因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體使管內(nèi)的壓力增大致使氣

體液化。在此基礎(chǔ)上法拉第又重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不僅Cl2如此而且其他氣體如SO2、H2S、CO2、N2O、NH3、HCl等都可以液化。他的這些工作雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶來(lái)明顯的影響,但卻消除了根植于人腦多年的永久性氣體的概念,使人們對(duì)物質(zhì)的氣態(tài)和液態(tài)的關(guān)系有了正確的理解,冷凍也因此變得可能,這對(duì)當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)是思維

上的一個(gè)飛躍。它為后來(lái)臨界溫度的發(fā)現(xiàn)和空氣液化等技術(shù)的開(kāi)發(fā)開(kāi)辟了道路。今天當(dāng)我們享受用廚房里的液化氣做出的飯菜時(shí),當(dāng)以液態(tài)氫和液態(tài)氧作為燃料和助燃劑的長(zhǎng)征3號(hào)給國(guó)人帶來(lái)驕傲?xí)r,是否會(huì)想到法拉第的貢獻(xiàn)呢?

從17世紀(jì)末開(kāi)始,人們?cè)谥扑幒瓦M(jìn)行一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,對(duì)各種類型的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了定量研究,人們已經(jīng)意識(shí)到反應(yīng)物與產(chǎn)物之間有確定的重量比例關(guān)系。18世紀(jì)末,隨著第一個(gè)真正的電池組———伏打電堆的出現(xiàn),化學(xué)家們開(kāi)始動(dòng)手使用伏打電堆引發(fā)化學(xué)反應(yīng)。1800年,尼科爾森和卡里斯?fàn)栍秒娊舛央娊饬怂?807年漢弗里·戴維電解了熔融的苛性堿,得到了鈣、鎂、鍶、鋇等堿土金屬。這些工作雖然并沒(méi)有對(duì)電解反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行研究但卻為電化學(xué)打下了牢固的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。1832年,法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了“普通電”(指摩擦產(chǎn)生的靜電)與伏特電、生物電、溫差電、磁電等等都是本質(zhì)相同的電現(xiàn)象,澄清了過(guò)去人們對(duì)電現(xiàn)象的混亂認(rèn)識(shí)。法拉第在前人的基礎(chǔ)上對(duì)電化學(xué)進(jìn)行了更廣泛的研究。他是這樣進(jìn)行研究的:在2塊金屬電極上放上被KI溶液浸泡過(guò)的濾紙,在電流的作用下KI被分解,紙的一端出現(xiàn)了許多棕色的斑點(diǎn),隨著電流的供給,棕色斑點(diǎn)逐漸擴(kuò)大。法拉第就是靠這種簡(jiǎn)陋的測(cè)量方法,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次縝密的觀察、記錄與總結(jié),他指出在電解的過(guò)程中,電解質(zhì)的析出量與電流強(qiáng)度和時(shí)間成正比,沉積物的重量與該物質(zhì)的化學(xué)當(dāng)量成正比[6],這就是著名的“法拉第電解定律”。法拉第在1834年以題為《關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的論文將這一結(jié)論發(fā)表。該文中他首次明確定義了“電解質(zhì)”、“電極”、“陽(yáng)極”、“陰極”、“離子”、“陽(yáng)離子”、“陰離子”等概念。從現(xiàn)在的角度看,獲得電解定律是不困難的,但是在160多年前的環(huán)境下要發(fā)現(xiàn)電解定律需要艱苦的勞動(dòng)和開(kāi)拓性的思維。他的工作使化學(xué)家們的思想由單純定性地認(rèn)識(shí)這些化學(xué)反應(yīng)扭轉(zhuǎn)到定量地認(rèn)識(shí)這些反應(yīng)。電解定律的建立對(duì)于化學(xué)的發(fā)展起了顯著的作用,它被應(yīng)用于分析化學(xué)中進(jìn)行物質(zhì)的定量分析,也被用于測(cè)定一些重要的常數(shù),例如當(dāng)量、阿伏加德羅常數(shù)等。此外,1887年瑞典化學(xué)家阿倫尼烏斯(Svante August Arrhenius)建立的電離學(xué)說(shuō),就發(fā)展了“離子”的思想,創(chuàng)立了電離學(xué)說(shuō),并因此獲得1903年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。法拉第電解定律的發(fā)現(xiàn)使電學(xué)從靜電學(xué)步入了動(dòng)電學(xué)的階段,并迅速在工業(yè)、交通、通訊等方面得到廣泛應(yīng)用。隨后開(kāi)始出現(xiàn)電動(dòng)機(jī)、電報(bào)、電話、電鍍等。

不僅如此,法拉第在化學(xué)領(lǐng)域還有許多其他鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。1826年前后,法拉第曾研究過(guò)天然橡膠,指出了橡膠的主要成分。1857年,法拉第以實(shí)驗(yàn)證明膠體有“丁達(dá)爾效應(yīng)”。19世紀(jì)30年代,法拉第在研究真空放電實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在稀薄空氣中放電會(huì)產(chǎn)生輝光。法拉第曾經(jīng)比較早的冶煉出不銹鋼———鎳鋼和鉻鋼。此外在有機(jī)化學(xué)早期的發(fā)展過(guò)程中,羅朗(A·Laurent,1808-1853)“一元學(xué)說(shuō)”的提出是源于對(duì)蠟燭燃燒釋放刺激性氣味這種現(xiàn)象的研究,而其實(shí)早在1821年法拉第就發(fā)現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,不過(guò)當(dāng)時(shí)并未引起人們的注意。

法拉第所有的化學(xué)貢獻(xiàn)中大部分在當(dāng)時(shí)并不受人注意,很多發(fā)現(xiàn)都是多年后才得到人們的理解與贊揚(yáng)的。其實(shí)法拉第在物理方面最突出的貢獻(xiàn)———電磁感應(yīng)定律與他早年研究化學(xué)是分不開(kāi)的。法拉第把熱、電磁看成是化學(xué)現(xiàn)象,其本質(zhì)是化學(xué)中的“能”的作用結(jié)果,只是表現(xiàn)不同而已。正是基于這種思想,法拉第開(kāi)創(chuàng)了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。

除了是一名科學(xué)巨匠外,邁克爾·法拉第更有他獨(dú)特的人格魅力。莎士比亞說(shuō):“人的生命短促,只有美德將它傳到遼遠(yuǎn)的后世”。法拉第之所以至今被人們贊頌傳揚(yáng),除了他的科學(xué)業(yè)績(jī)外,還有他的心口如

一、不計(jì)個(gè)人恩怨、謙虛謹(jǐn)慎、淡薄名利的美德。眾所周知,如果沒(méi)有戴維,法拉第可能一生都只能是個(gè)小書(shū)店的裝

訂工,偶爾在自己的小閣樓里做一些極其簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),是戴維發(fā)現(xiàn)他并使他進(jìn)入了皇家學(xué)院這座科學(xué)的殿堂。但使法拉第近十年不能進(jìn)入自己喜歡的電磁學(xué),誣陷他剽竊他人成果,將法拉第“氯氣液化”成功的實(shí)驗(yàn)據(jù)為己有,竭盡心力阻止法拉第當(dāng)選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員的人也是戴維。法拉第面對(duì)這樣的“蒙難”卻毫無(wú)怨恨之情:戴維逝世時(shí),法拉第指著戴維的畫(huà)像用充滿感情的發(fā)抖的聲音對(duì)同事們說(shuō):“我的朋友,這是一位偉大的人!”。法拉第不僅拒絕接受授予他的爵士身份,而且2次拒絕接受讓他擔(dān)任皇家學(xué)會(huì)主席的請(qǐng)求,他對(duì)朋友說(shuō):“我還是做一個(gè)平常的法拉第!”那么他需要什么呢?除了科學(xué)以外,他廣交朋友,對(duì)人質(zhì)樸無(wú)私,他童心未泯,每年的圣誕節(jié)對(duì)兒童的科學(xué)講演都非常受歡迎,這些科學(xué)演講中最著名的是《蠟燭的故事》。法拉第并沒(méi)有勝過(guò)他人的求學(xué)就業(yè)機(jī)會(huì),他是通過(guò)漫長(zhǎng)的刻苦自學(xué)之路,終于在逆境下成才。美國(guó)學(xué)者哈特在他的《歷史上最有影響的100人》中把法拉第排在第28位高位上,居各電學(xué)家之首。

1867年8月25日,法拉第以76歲的高齡在他的書(shū)房的椅子上安詳?shù)亻]上了雙眼。遵照他的遺囑,他的石碑上刻下與他一樣樸實(shí)無(wú)華的3行字:邁克爾·法拉第/生于1791年9月22日/歿于1867年8月25日。

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)史這門(mén)課程，讓我了解化學(xué)家的偉大，深深的震撼了我的心靈。總之，化學(xué)史在培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)方面是非常重要的，我們要在學(xué)習(xí)化學(xué)中充分發(fā)揮化學(xué)史的作用，通過(guò)閱讀化學(xué)史的過(guò)程中情操得以升華，能力和智慧得以發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]周嘉華 趙匡華主編.《中國(guó)化學(xué)史》.廣西教育出版社，2003

[2]J.R.柏延頓著.《化學(xué)簡(jiǎn)史》.廣西師范大學(xué)出版社，2003

[3]吳守玉 高興華主編.《化學(xué)史圖冊(cè)》.高等教育出版社，1993

[4]郭保章著.《世界化學(xué)史》.廣西教育出版社，1992

[5]亨利·M·萊斯特著.《化學(xué)的歷史背景》.商務(wù)印書(shū)館，1982

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化學(xué)化工學(xué)院

化學(xué)一班

111001031

李華

***

第二篇：化學(xué)史

一種放射性元素的提煉成功，在現(xiàn)代意味著一個(gè)世界巨富的出現(xiàn)，可在鐳問(wèn)世的幾十年里，我們隨意提取著當(dāng)初曾高達(dá)數(shù)十萬(wàn)美金的鐳，它的發(fā)現(xiàn)者卻從不過(guò)問(wèn)。居里夫人把它獻(xiàn)給了

全人類，獻(xiàn)給了她最愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，她只留下了五個(gè)東西，她留下了自己一種無(wú)私的精神，她留給了自己一絲奉獻(xiàn)的快樂(lè)，她留給了自己一點(diǎn)心靈上的財(cái)富，她留給了自己一些隱藏的幸福，她留給了自己一個(gè)偉大的人格。

最偉大的居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳后只有一個(gè)想法：沒(méi)有人應(yīng)該因?yàn)殍D致富，它是屬于全人類的，鐳可以帶給他們無(wú)窮的財(cái)富，可以帶給他們無(wú)窮的榮譽(yù)，可對(duì)居里夫婦來(lái)說(shuō)一切只是過(guò)眼云

煙如同最柔弱的蛛絲風(fēng)吹絲斷。為了改變科學(xué)，工作者那注定的貧窮生活，為了改變科學(xué)事

業(yè)的層次，他們作出了放棄。放棄代表著什么，這代表著離成功與幸福只有一步的居里夫婦

從此再?zèng)]有機(jī)會(huì)。放棄代表著居里夫婦讓世界人民得到擁有鐳的快樂(lè)。放棄代表著他們失去

了一切本應(yīng)是自己的東西。其實(shí)，他們已經(jīng)成功了，為世界人民造福才是科學(xué)家應(yīng)該履行的責(zé)任。居里夫婦永遠(yuǎn)會(huì)留在我們心中。因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惻c科學(xué)付出了自己的一切?，F(xiàn)在有太

多自私的人，為了自己的榮華富貴用了多少下流的手段，害了多少可憐的人。即便是現(xiàn)在的科學(xué)家，哪個(gè)有了發(fā)明不申請(qǐng)專利，哪個(gè)在保障大眾的福利時(shí)不先想到自己的利益，哪個(gè)不

都是把自己的創(chuàng)造據(jù)為已有，哪個(gè)不都會(huì)三番五次地往專利局申辦處跑，哪個(gè)不都先狠狠地

給大眾剝削一層皮后移植到自己的身上，有誰(shuí)會(huì)像居里夫婦這樣不會(huì)去想自己的利益，有誰(shuí)

會(huì)只為了大眾的利益而做具有沉醉于事業(yè)的大公無(wú)私的夢(mèng)想者，有誰(shuí)在發(fā)現(xiàn)一種可以讓自己

變成“超富”的東西后不會(huì)紙醉金迷，花天灑地，有誰(shuí)會(huì)比居里夫人還大公無(wú)私，先公后私？

百分之九十九點(diǎn)九九九的人沒(méi)有。原來(lái)，居里夫人真的好偉大。在人生的天平上，一端是你自己，一端人民，你只有一個(gè)很輕微的法碼。雖然它微不

足道，但它卻主宰著整個(gè)天平。居里夫人把法碼放在了人民的一端，致使她偉大的人格舉世

聞名。正如她所說(shuō)的一樣她真的是一個(gè)沉醉于事業(yè)的夢(mèng)想者。她的心中只有公，便激勵(lì)著她

把自己的幸福分享給了整個(gè)世界。居里夫人你是我們所有人崇敬的榜樣，我也要像你一樣，把自己的一切貢獻(xiàn)給人民。不管在什么時(shí)候，不管做什么工作，我的未來(lái)都要為世界而付出，做一個(gè)真正大公無(wú)私的人。

第三篇：化學(xué)史心得體會(huì)

化學(xué)史心得體會(huì)

班級(jí)_________

學(xué)號(hào)_________

姓名_________

化學(xué)史心得體會(huì)

隨著科學(xué)研究的不斷深入，現(xiàn)代原子概念逐步得到了發(fā)展和完善?；瘜W(xué)改變了我們生活的習(xí)慣，改變了我們的出行習(xí)慣，也改變了我們醫(yī)藥方面的習(xí)慣。所以說(shuō)化學(xué)起著舉足輕重的作用，足以影響影響整個(gè)世界，從未來(lái)到現(xiàn)在。

剛開(kāi)始的時(shí)候我以為化學(xué)史文科課的東西我們理科生沒(méi)有必要去學(xué)，但是回過(guò)頭想想，完全是有必要的，因?yàn)槲覀兪菐煼渡瑢W(xué)的不多就會(huì)誤人子弟，并且學(xué)習(xí)了也給自己補(bǔ)充能量，填補(bǔ)自己的空洞?；剡^(guò)頭想想，原來(lái)化學(xué)的歷史也這么精彩。我覺(jué)得應(yīng)該把化學(xué)史也納入歷史中，這樣不僅學(xué)習(xí)了中華上下五千年的歷史，也了解了化學(xué)的鼻祖，以及來(lái)源。

公元前5世紀(jì)前后，古希臘哲學(xué)家德謨克利特等人最先提出世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種物質(zhì)是由最微小，堅(jiān)不可入且不可再分的微粒所構(gòu)成。這種微粒叫做“原子”，希臘語(yǔ)原意即“不可分割”。牛頓在17世紀(jì)后期比較明確地指出，一切物質(zhì)都是由微小的顆粒組成的。但這些論點(diǎn)都沒(méi)有科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，既不能被科學(xué)界普遍接受，也無(wú)法推行運(yùn)用。英國(guó)科學(xué)家道爾頓通過(guò)化學(xué)分析，研究了許多地區(qū)的空氣組成，得出這樣的結(jié)論：各地的空氣都是由氧、氮、二氧化碳和水蒸氣四種主要物質(zhì)的無(wú)數(shù)個(gè)微小顆粒混合起來(lái)的。他利用了希臘哲學(xué)上的名詞，也稱這些小顆粒為“原子”。1803年，道爾頓提出了他的原子學(xué)說(shuō)：①元素（單質(zhì)）的最終粒子稱為簡(jiǎn)單原子，它們極其微小，是看不見(jiàn)的；是既不能創(chuàng)造，也不能毀滅和不可再分割的。它們?cè)谝磺谢瘜W(xué)變化中保持其本性不變；②同一元素的原子，其性質(zhì)和質(zhì)量都相同；不同元素的原子，其性質(zhì)和質(zhì)量都不相同；③不同元素的原子以簡(jiǎn)單數(shù)目的比例相結(jié)合，形成了化學(xué)中的化合現(xiàn)象；化合物的原子稱為“復(fù)雜原子”。這一學(xué)說(shuō)合理地解釋了當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量守恒定律、定組成定律及倍比定律等，開(kāi)創(chuàng)了化學(xué)的新時(shí)代。但是，道爾頓的把原子看成是組成物質(zhì)的“最后質(zhì)點(diǎn)”，是“絕對(duì)不可再分”的微粒的觀點(diǎn)，又受到19世紀(jì)末一系列重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有力沖擊。電子的發(fā)現(xiàn)打開(kāi)了原子內(nèi)部的大門(mén)，放射性的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了原子核的奧秘。

這些是外國(guó)人的成就，下面我國(guó)的發(fā)展粉墨登場(chǎng)。我國(guó)的發(fā)展是從一些道士手中開(kāi)始的，比如秦始皇想要的長(zhǎng)生不老，永駐年華。以及在明朝時(shí)期的“紅丸”時(shí)間，這些都是化學(xué)的開(kāi)端，雖然不雅觀，卻推動(dòng)了化學(xué)的發(fā)展。

諾獎(jiǎng)的得主——中國(guó)化學(xué)委員會(huì)的屠呦呦。雖然我國(guó)得獎(jiǎng)有點(diǎn)來(lái)的遲，但充分說(shuō)明中國(guó)后繼有人，有望超過(guò)其他資本主義國(guó)家。

學(xué)習(xí)了化學(xué)史就要結(jié)合具體的內(nèi)容講給同學(xué)聽(tīng)。

在學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最活躍的表現(xiàn)形式，也是學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要心理品質(zhì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師”。初中是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙階段，教師的主導(dǎo)作用之一是喚起學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)的情感，關(guān)鍵是培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。普通化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)課程，過(guò)去“填鴨式”照本宣科的教學(xué)很容易讓學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味。引入化學(xué)史輔助普通化學(xué)教學(xué)是克服這種現(xiàn)象的有效方法和手段，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

如在講述九年級(jí)化學(xué)緒論時(shí)，穿插很多化學(xué)史的知識(shí)，從遠(yuǎn)古時(shí)代人類獨(dú)有的最偉大的成就——火的發(fā)現(xiàn)，到用火過(guò)程中得到啟示，通過(guò)實(shí)踐掌握了燒制粗陶瓷的技術(shù)，到青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代到來(lái)，到2008 年神舟七號(hào)飛船的升空。一部化學(xué)發(fā)展史，也是一部中國(guó)發(fā)展史，由此激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通化學(xué)的興趣，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。如果教師只是按照書(shū)本的固定模式來(lái)講授,會(huì)使學(xué)生認(rèn)為化學(xué)就是簡(jiǎn)單的事實(shí)、定律和記憶過(guò)程, 這樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練, 使學(xué)習(xí)興趣降低。若在教學(xué)中適時(shí)的穿插一些與化學(xué)知識(shí)相關(guān)的趣聞秩事, 引導(dǎo)學(xué)生尋求化學(xué)發(fā)展的歷程, 就會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。例如, 在講有機(jī)化合物苯時(shí)可以穿插凱庫(kù)勒確定它的結(jié)構(gòu)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)蛇咬尾巴的故事;在講氧化反應(yīng)時(shí), 講一講拉瓦錫因?yàn)榉裾J(rèn)燃素說(shuō)而被送上斷頭臺(tái)的故事等等。這些趣味橫生又富有哲理的故事和趣聞, 不但能用來(lái)活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 而且有利于加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解, 加深對(duì)某些科學(xué)理論規(guī)律性的認(rèn)識(shí), 從而啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題, 培養(yǎng)他們分析解決問(wèn)題的能力, 領(lǐng)悟其中的道理, 取得良好的教學(xué)效果。

化學(xué)不僅可以培養(yǎng)人才，還可以為世界創(chuàng)造福利。

（一）無(wú)機(jī)化學(xué)對(duì)世界的影響

無(wú)機(jī)化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的起始。從冶金、冶鐵、煉丹都是與無(wú)機(jī)化學(xué)息息相關(guān)的。19世紀(jì)的元素周期律為無(wú)機(jī)化學(xué)奠定了基礎(chǔ)。例如無(wú)極新型材料的出現(xiàn)，改善了環(huán)境，促進(jìn)了發(fā)展。

（二）有機(jī)化學(xué)對(duì)世界的影響 法國(guó)的拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，有機(jī)化合物燃燒后，產(chǎn)生二氧化碳和水。這為有機(jī)化合物奠定了基礎(chǔ)。例如宇航員耐高溫材料的衣服，“白色垃圾”的產(chǎn)生，它功不可沒(méi)。有機(jī)化學(xué)的出現(xiàn)也促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的發(fā)展。有機(jī)物的分離，分析方法向自動(dòng)化，超微量化方向發(fā)展。核磁共振儀，電子衍射光譜等以用于有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)的鑒定。未來(lái)有機(jī)無(wú)的發(fā)展會(huì)用于研究能源和資源開(kāi)發(fā)。

（三）物理化學(xué)對(duì)世界的影響

物理化學(xué)是以熱力學(xué)為主的。吉布斯自由能，范托夫?qū)瘜W(xué)平衡的影響，阿倫尼烏斯提出電離學(xué)說(shuō)，這些都是對(duì)化學(xué)熱力學(xué)的貢獻(xiàn)。

（四）分析化學(xué)對(duì)世界的影響 分析化學(xué)對(duì)人類的物質(zhì)文明做出了重要的貢獻(xiàn)。廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)，能源，醫(yī)藥，臨床醫(yī)學(xué)，環(huán)境保護(hù)。

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。由于社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)合成已占了半壁江山。各種自然現(xiàn)象都可以用它來(lái)解釋，所以化學(xué)是改變世界的重要武器，學(xué)習(xí)化學(xué)，就有必要了解化學(xué)史。

第四篇：《化學(xué)史》讀后感

讀《化學(xué)史傳》有感

英國(guó)哲學(xué)家、作家和科學(xué)家弗蘭西斯.培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀史使人明智，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。原來(lái)我們接觸的比較多的是中國(guó)古代史和近代史，對(duì)化學(xué)史更是知之甚少，甚至可以說(shuō)完全不了解。最近讀了讀那本山岡望著的《化學(xué)史傳》,它讓我對(duì)化學(xué)有了新的發(fā)現(xiàn)與敬畏。

書(shū)中的那些化學(xué)家真的很偉大，很多都是10歲左右就對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣，讀了很多的化學(xué)著作，有種癡迷的感覺(jué)。記得有個(gè)為了研究，居然忘了結(jié)婚的日子，忘了自己居然活了這么多年。他們那種為了科學(xué)努力拼搏的精神真是常人無(wú)可比擬的。通常化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)身體也很不好，但他們并不在乎這些，為了科學(xué)獻(xiàn)身對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是有意義的事情，記得有一個(gè)化學(xué)家說(shuō)過(guò)，如果想在化學(xué)上有所成就，就應(yīng)該有不怕?tīng)奚木瘛Ｋ麄兊哪欠N不怕死的精神現(xiàn)在還熠熠生輝。當(dāng)時(shí)的那種環(huán)境，那種條件，真的難以想象。這些科學(xué)家不僅為了科學(xué)自己一個(gè)人研究，還要交流，還要留給下一代，為了研究的方便，自己建實(shí)驗(yàn)室，給那些對(duì)化學(xué)渴望的青年們更早更多接觸化學(xué)的機(jī)會(huì)……

當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的歐洲國(guó)家也是很重視科學(xué)家的培養(yǎng)的，國(guó)家出資成立了多少皇家化學(xué)學(xué)會(huì)，或者一些專門(mén)的研究機(jī)構(gòu)……，對(duì)他們的稱贊，對(duì)他們的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)……。這些都促使化學(xué)的發(fā)展越來(lái)越快

還有化學(xué)家都有著敏銳的觀察力，也很會(huì)把握機(jī)會(huì)，為了科學(xué)執(zhí)著的，獻(xiàn)身的，認(rèn)真的，甚至健忘的精神，這些倒是讓我想起現(xiàn)在的那些熒幕上的明星們，為什么可以擁有那么多的錢(qián)？而那些科學(xué)家呢？只是平平淡淡，一個(gè)家，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，做出的成就卻不只是為一個(gè)國(guó)家，而是為世界，為整個(gè)人類！讓我們?yōu)槟切槿祟愖鞒隽素暙I(xiàn)的化學(xué)家們致敬！

第五篇：化學(xué)史 教案

高二化學(xué)選修課

化學(xué)史

授課教師：韓 鋒

●教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)元素的發(fā)現(xiàn)、元素周期律及元素的力量的介紹，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

2.培養(yǎng)學(xué)生形成辯證的唯物史觀和不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)探索的科學(xué)精神，并以此來(lái)引導(dǎo)自己的實(shí)踐，同時(shí)促使他們逐漸形成為科學(xué)獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。

●課時(shí)安排 4

●教學(xué)用具 多媒體 ●教學(xué)方法

●教學(xué)內(nèi)容

該課從元素的發(fā)現(xiàn)、元素周期律及元素的力量三個(gè)方面多角度全新的詮釋了高中階段學(xué)生們感覺(jué)抽象和難理解的知識(shí)。帶領(lǐng)學(xué)生探究元素背后的故事。

第一部分 元素的發(fā)現(xiàn)

介紹化學(xué)元素發(fā)現(xiàn)的歷史背景及其方法: 1.古代已知的元素：金,銀,銅,鐵,錫,鉛,汞,七大金屬及非金屬類的碳,硫磺.金,銀,銅,鐵,錫,鉛,汞,七大金屬及非金屬類的碳,硫磺.2.中世紀(jì)才被發(fā)現(xiàn)的元素： 燐,砷,銻,鉍,鋅 燐,砷,銻,鉍,鋅 3.空氣與水： 氫,氮,氧 氫,氮,氧

在門(mén)捷列夫編制的周期表中，還留有很多空格，這些空格應(yīng)由尚未發(fā)現(xiàn)的元素來(lái)填滿。門(mén)捷列夫從理論上計(jì)算出這些尚未發(fā)現(xiàn)的元素的最重要性質(zhì)，斷定它們介于鄰近元素的性質(zhì)之間。例如，在鋅與砷之間的兩個(gè)空格中，他預(yù)言這兩個(gè)未知元素的性質(zhì)分別為類鋁和類硅。就在他預(yù)言后的四年，法國(guó)化學(xué)家布阿勃朗用光譜分析法，從門(mén)鋅礦中發(fā)現(xiàn)了鎵。實(shí)驗(yàn)證明，鎵的性質(zhì)非常象鋁，也就是門(mén)捷列夫預(yù)言的類鋁。鎵的發(fā)現(xiàn)，具有重大的意義，它充分說(shuō)明元素周期律是自然界的一條客觀規(guī)律；為以后元素的研究，新元素的探索，新物資、新材料的尋找，提供了一個(gè)可遵循的規(guī)律。元素周期律象重炮一樣，在世界上空轟響了！

門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，在世界上留下了不朽的光榮，人們給他以很高的評(píng)價(jià)。恩格斯在《自然辯證法》一書(shū)中曾經(jīng)指出?！伴T(mén)捷列夫不自覺(jué)地應(yīng)用黑格爾的量轉(zhuǎn)化為質(zhì)的規(guī)律，完成了科學(xué)上的一個(gè)勛業(yè)，這個(gè)勛業(yè)可以和勒維烈計(jì)算尚未知道的行星海王星的軌道的勛業(yè)居于同等地位?！?/p>

由于時(shí)代的局限性，門(mén)捷列夫的元素周期律并不是完整無(wú)缺的。一八九四年，惰性氣體氛的發(fā)現(xiàn)，對(duì)周期律是一次考驗(yàn)和補(bǔ)充。一九一三年，英國(guó)物理學(xué)家莫塞萊在研究各種元素的倫琴射線波長(zhǎng)與原子序數(shù)的關(guān)系后，證實(shí)原子序數(shù)在數(shù)量上等于原子核所帶的陽(yáng)電荷，進(jìn)而明確作為周期律的基礎(chǔ)不是原子量而是原子序數(shù)。在周期律指導(dǎo)下產(chǎn)生的原于結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，不僅賦予元素周期律以新的說(shuō)明，并且進(jìn)一步闡明了周期律的本質(zhì)，把周期律這一自然法則放在更嚴(yán)格更科學(xué)的基礎(chǔ)上。元素周期律經(jīng)過(guò)后人的不斷完善和發(fā)展，在人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，征服自然的斗爭(zhēng)中，發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

門(mén)捷列夫除了完成周期律這個(gè)勛業(yè)外，還研究過(guò)氣體定律、氣象學(xué)、石油工業(yè)、農(nóng)業(yè)化學(xué)、無(wú)煙火藥、度量衡等。由于他總是日以繼夜地頑強(qiáng)地勞動(dòng)著，在他研究過(guò)的這些領(lǐng)域中，都在不同程度上取得了成就。

元素周期律的發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家共同努力的結(jié)果。

1789年，拉瓦錫出版的《化學(xué)大綱》中發(fā)表了人類歷史上第一張《元素表》，在這張表中，他將當(dāng)時(shí)已知的33種元素分四類。

“古希臘哲學(xué)家恩培多克勒認(rèn)為，物質(zhì)有4 種成分：土、氣、火和水。2000多年間，他的理論被當(dāng)做智慧，直到350 年前才被現(xiàn)代科學(xué)推翻。門(mén)捷列夫1869 年設(shè)計(jì)元素周期表時(shí)，表里有63種元素；現(xiàn)在化學(xué)課上使用的類似的表格里有118 種。休·奧爾德西把所有的元素分為5 種：權(quán)力、火、技藝、美和土。如跟權(quán)力有關(guān)的元素：經(jīng)濟(jì)方面的金、銀和鉑，工業(yè)力量方面的鐵，還有核能方面的一些元素?！?/p>

我們生活在元素組成的世界。帝國(guó)靠金立國(guó)，如中世紀(jì)的西班牙。英國(guó)則是以炭（煤）和鐵立國(guó)，美國(guó)是以炭（石油）和硅立國(guó)。元素周期表已變成了一種符號(hào)，被印到了杯子、領(lǐng)帶和浴簾上。英國(guó)藝術(shù)家西蒙·帕特森曾經(jīng)用電影明星的名字重新解釋化學(xué)元素符號(hào)，金因?yàn)槠浠瘜W(xué)符號(hào)是Au，就變成了奧黛麗·赫本，銀（Silver）成了菲爾·西爾弗（Phil Silver）。

在滑鐵盧戰(zhàn)役打敗拿破侖的英國(guó)的威靈頓將軍之所以人稱“鐵公爵”，不是因?yàn)樗趹?zhàn)斗中很英勇，而是因?yàn)樗o在倫敦的家裝上了鐵窗以防備暴徒。希特勒崛起時(shí)，德國(guó)兩位科學(xué)家馬克斯·馮·勞厄和詹姆斯·弗蘭克把他們的諾貝爾獎(jiǎng)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆唤o丹麥物理學(xué)家玻爾保管。到了1940 年，丹麥被德國(guó)人占領(lǐng)。玻爾很為難：從納粹德國(guó)出口黃金是違法的，被發(fā)現(xiàn)藏有金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)聲?huì)被處死。同事建議他把獎(jiǎng)?wù)侣衿饋?lái)。玻爾選擇了用王水把獎(jiǎng)?wù)氯芙狻：髞?lái)德軍搜查玻爾的研究所，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)金子，只看到了裝有棕色液體的塑料杯。戰(zhàn)后玻爾又從這些液體中提取出金送回瑞典，為勞厄和弗蘭克鑄造新的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

我們知道，碲是最難聞的元素，要是科學(xué)家把它蹭到了皮膚上，好幾個(gè)星期身上都會(huì)有大蒜一般的氣味；鈹則有點(diǎn)甜；銠是售價(jià)最貴的元素，所以保羅·麥卡特尼1979 年成為最暢銷(xiāo)的詞作者和音樂(lè)家時(shí)，吉尼斯獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)用銠做的唱片。

元素處于化學(xué)和物理學(xué)的接合點(diǎn)，所以在給元素命名的時(shí)候引發(fā)了爭(zhēng)議。最終物理學(xué)家占了上風(fēng)。用化學(xué)家的名字命名的元素只有3 種：門(mén)捷列夫（鍆）、約翰·加多林（釓）和居里夫人（鋦）。而居里夫人既是化學(xué)家也是物理學(xué)家，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)她都得過(guò)?；瘜W(xué)家會(huì)耍一些騙人的把戲。鎵看上去很像鋁，但是到29 攝氏度就會(huì)熔化。用它做一把勺子，給客人用來(lái)攪動(dòng)他們的茶，看著勺子熔化，在杯子底部形成一個(gè)金屬坑。

●評(píng)價(jià)方式

學(xué)生以上述化學(xué)史（元素相關(guān)知識(shí)）為主體撰寫(xiě)小論文，暢想一下充滿元素美好未來(lái)。