第一篇：普法征文

普法征文一：擦亮心燭

09級3班欒亞慧

走在生命恒古的兩旁，聽著那早已成為歷史但依舊聲聲脆響的鐘鳴，我擦亮心蠟，摸索著前方的路，伴著這不變的鐘聲，追尋心中不變的法則。

法制的社會，我們要以法律己，在生活這張白紙上，留下的不僅僅是亮麗的色彩，依然會有暗淡的墨色雜在其中，然而在多變的城市里，如果沒有法的約束，沒有原則的警示，一切都將成為漂浮不定的云，永遠漫無目的的放縱。

每天你是否會想起，喝的是白啤滴白滴，歌迷們都不敢相信，醉酒后肇事的你……誰灌醉才華橫溢的你，誰讓你放縱自己，都明知飲酒后不能駕駛，道路卻頻頻發(fā)生一幕幕救駕的悲慘結局。即使是明星又怎樣。音樂人高曉松。由于醉酒駕駛造成連環(huán)追尾，釀成了多大的損失，難道就一句：“對不起，永不酒駕！”這樣簡短的保證就能挽回當初的無奈，難道罰金和拘役就能把藐視他人生命這種心靈創(chuàng)傷撫平，沒有制度的約束，司機的言行永遠都悲劇復蘇。

擦亮心蠟把啤滴白滴換成清淡水，或許那么殘陽將會成為夕日的晚霞，閃耀出它新生的光芒，少喝一滴酒，多的不僅僅是一份健康，更是一份安全的保障和家人心靈上最大的慰藉。

是誰讓那個天真的小女孩小悅悅遭到無情的碾壓？是誰讓這個本可以擁有光輝人生的小女孩，小悅悅永遠的失去了心靈上的感知，是誰讓這個只是幼小心靈的小女孩小悅悅永遠的離開了人世。那個面包車，那個無情碾壓的人動蕩的是人們心中善良的靈魂，激起的是憤怒與不滿，本可以停下車，讓純潔的生命延續(xù)，但最終卻卷起亂骨療傷的疼痛，不得不用良知的尖刀剖開丑陋的面紗，小悅悅，一個童真的小女孩就這樣離去。

擦亮心燭，把猛然的車速換成人性的良知，換成心靈的暖意和童真的夢，將會成為不變的永恒，跳躍在生命萌動片土地上，多守一份則，延續(xù)的不僅是生命的長度，還有未來的寬度與厚度。

有法可依，但總有那么一些人卻不依法辦事，執(zhí)法必嚴，違法必究將會使那些無視法律的人受到最終的懲罰。

遼闊的大地上有一個名字在人們心中歌唱，她就是任長霞，她清潔廉正，懲善除惡，用自己的實際行動踐行著做一名人民警察的職責，對人民柔情似水，對敵人毫不低頭，真可謂境界的女神警，她帶領民警徹夜工作，不斷破解重案，即使在重傷昏迷也同樣心系百姓，她是人民的英雄社會的英雄。

擦亮心燭，她把生命化作不朽的傳奇，譜寫人民安定的生活，用心中不變的警鐘，來捍衛(wèi)法律的尊嚴。人民的利益，她用生命詮釋了法的公。

普法征文二：我的第一輛校車

09級3班 馬云博

在法律的世界里，有一盞安全的紅燈照亮了我們心中的溫暖。

“快走嘍，去坐校車嘍！”這句話如今是我們每個學生早上互致的問候語，因為有了它，改變了我們的生活，為我們增添更多的樂趣。

天剛剛蒙蒙亮，隨著一聲雞鳴的響叫，我們便踏著月色，迎著晨霧，手牽起手并步前行，一路上有說有笑，但我們還有一個更明確的目標，去村委會坐那輛屬于我們的校車。

還記得甘肅省慶陽市正寧縣幼兒園那起群死群傷的交通事故嗎？正是因為學生的安全得不到保障，使學生無法享有充分的學習機會，而這也無疑成為當今社會一個關注的焦點——學生上學的乘車問題。溫家寶總理發(fā)表了重要講話，堅決抵制黑車、報廢車、超載車等一系列的問題車成為學生的煩惱。國家也為校車開辟了一條路色通道，規(guī)定校車通行路線，頒布了學生安全乘車問題的法律，加大力度嚴查學生乘坐的車輛，以法律警醒安全意識。在黨中央的號召下，我們村也召開了村民代表大會表決通過了“為馬家莊村的孩子們建立一個安全的屏障，用一輛大客車每天接送孩子上下學”的決議。遵守交通安全法則，保障學生的人身安全。就在會議的第二天，便實現(xiàn)了我們的愿望，期盼的第一輛校車出現(xiàn)了。

眼前是一輛車體為天藍色的大客車，窗明椅凈，透過一扇扇車窗玻璃陽光的照射所折射出異樣的光采，印證了那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上所呈現(xiàn)的每一抹微笑。迎著晨曦，車緩緩啟動，不再有往日乘車的擁擠，不再有一路的顛簸，不再有家長顧慮的安全乘車問題。仿佛一縷冬日陽光，暖透心扉?！澳憧矗@輛車多么高，比公交車還高出一段距離，我們這車真好?！敝灰娨浑p雙小手指興奮地指向外面的世界，心中洋溢著自得的樂趣，嘴里以孩子們特有的方式描繪出一個心靈最真的世界。這輛車給予了我們一度家的溫暖與和諧。

感謝那場雪讓我再次看清了這輛車，前面兩個對勾樣式的車燈投射的光最遠，旁邊的兩只耳朵也不甘示弱，發(fā)出耀目的光，雪花紛紛揚揚飄落，投射在車燈前留下一瓣瓣金黃，整輛車被白色的雪花包圍著，在銀色的世界里梳妝打扮，待一會兒粉末登場，接下來則是我們這些小小的觀眾用手撫摸著與他交流一下內心的悄悄話，天真的孩子們會為他編故事，唱歌跳舞，仿佛在公交車上舉行了一個公交派對。上下車時長長地隊伍，每一個身影后的一個個小書包，伴隨著一陣清響的文具盒聲，卷走了心中的每一片烏云，留下的只是彩虹最晴天。

令我驚奇的是，那天放學回家爸爸便趕忙拿出了一份報紙，標題為“承德史上最牛校車”亮相大石廟。帶我定睛一看，沒錯，那輛車正是我們的校車，整篇報道都以這輛車為主人公，敘述了他與學生上學的日子。我不知道為何以“最?！眮碣澴u校車，但我知道他所承載的精神是壯大的，是無數(shù)幼苗成長所需要的營養(yǎng)元素。為了我們的安全，秉承道路安全交通法的規(guī)范，為學生撐起更為廣闊的天空。如今拿起這份報紙感到沉甸甸的，因為他是責任與奉獻的完美融合。

每天“司機叔叔早上好”“叔叔再見”便成為了我們的日常用語。

在學生的世界，安全公交成為馬路上一道亮麗的風景線。在法律的世界，每個公民的生命權都值得被尊重。

普法征文三：絕知此事要躬行

09級5班 張潤雪

生命在一點一滴中成長，歲月在一絲一縷間流逝，而它卻永遠站在原地……

——題記

烈日炎炎的夏日，我和媽媽在園子里種菜，卻因為和鄰居家的地沒有劃分好，把我的媽媽打了，幼小的我頓時覺得那么無助，炎熱的天氣卻感到人情寒冷難耐。媽媽拿出了手機，給爸爸打了電話，也給警察叔叔打了電話……

剩下的事已記得不太清楚了，只知道他們那幫壞人到我家去道歉，仿佛昨日的兇神惡煞一轉眼便變成了今天的“小羔羊”。媽媽告訴我說：“這是法律的力量”。

小小的天空從此因為有了這句話而倍感晴朗，人生好比一處寬闊的樓臺，而法律就是樓臺旁邊的欄桿，因為有了它，才使我們危險的人生有了著落，有了依靠。

我們是時代的青少年，青少年一個多么陽光的詞語，一個充滿朝氣的詞語，一個讓人看了無比羨慕的詞語，國家用地的法律力量保護著我們。揮手走來，一路的風風雨雨，看破了一切罪惡，而我們的身邊——我們的法律呢？

學校的旁邊開了一間游戲廳，門牌上釘著一個紅色聲明，未成年人不能進入游戲廳。每天放學回家，總能看到有些同學鉆進了游戲廳，而他們?yōu)槭裁催M得去呢？

不要責怪他人，要怪就怪我們自己，就算是再完美的計劃，沒有實行的人，怎能體現(xiàn)的出他的完美呢，而我們正在踐行著自己。

止住自己的腳步，在違反法律法規(guī)的時候之前，收住自己的腳步，即使步子再小，也是犯了錯誤，也是不對的，也是對自己有害的。有些甚至為了一時快樂，而去欺騙同學和老師們，完全不顧我們的感受。

而我也告訴你們，法律在我們心中！

用自己的一言一行感染著身邊的每一個人，從我做起，不再違反法律，從我做起，用法律維護自身利益。

我們擁有這花樣年華，我們迎接著新一輪的朝陽，我們用自己的行動告訴大家，我們學法守法用法。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

人生的路漫長，而我卻因有你的陪伴而漸走漸遠，道路兩旁開滿鮮花。

普法征文四：不變的那份守候

09級5班 馬春燕

你是燈塔，照亮了黎明前的黑暗；你是舵手掌握著航行的方向。

——題記

花開花落十六個春夏秋冬，承載著我們無數(shù)的夢想與追求，我們受傷過也委屈過，可是總有一雙無形的手，鼓勵我們、支持我們。讓我們在人生這條未知的路上不再害怕也不再孤單。

我們是懵懂的，也會不分好與壞向往外面的花花世界，會被美好的謊言所欺騙。我們會相信別人嘴中的科學，望著剛剛塞給自己的“FLG”傳單，我們可能也會相信“發(fā)愣大發(fā)好！”甚至變成它美好謊言下的傀儡。

我們還小，不能理解“法律”的真正的意義，所以我們需要更多的保護。有人說：“法律是一盞燈，一盞照亮回家的燈。”也有人說：“法律是一縷冬日的暖陽。溫暖受傷人的心?！笨晌以秸f：“法律就像媽媽的手，給我最真實的保護。”

每個孩子都是父母手里的寶，不允許受一點委屈，其實這不是愛孩子的表現(xiàn)，反而恰恰是害了孩子。為什么要這樣說呢？

記得曾經在一張報紙上看過這樣一個故事，從前有一位母親，總是一味地嬌慣孩子。她的孩子打了鄰居家的小孩兒，她不僅不教育自己的孩子，（本文出自范文先.生網 004km.cn）還總是護短，責怪別人的孩子。她的孩子長成了一個誰也管不了的小霸王。終于有一天小霸王犯下了殺人大罪，在臨上刑場前，他請求再見一次母親，再吃一次母親的奶。當母親到來后，他竟撲上去，將母親的乳頭咬了下來，然后大喊道：“媽，你從小不管教我，不是愛我，是害了我呀…”可是這一切都晚了，沒有一臺讓他回到過去的時光機。

我們就像一棵樹，要種好一棵樹，就要從培養(yǎng)幼苗開始。如果樹從小就長歪了，將來要扶正就困難了。

水，有時是雪，有時是露，有時是冰，變的是形態(tài)，永遠不會變的是晶瑩：日子，有時是甜，有時是苦，有時是辣，變的是感受，永遠不會變的是真實；法律，有時是公正。有時是嚴明，有時是溫暖，變的是看法，永遠不會變的是對它的守候。

普法征文五：遵紀守法，美麗人生

10級3班朱海闊

法是什么，如果不問我，我或許還清楚，若問我，我想解釋卻茫然了，但給我的直覺便是維護正義，驅除邪惡。

法就像一個保護神，伴隨在我們的身邊，時時刻刻保護著我們。法無處不在，無論是從課堂上、電視上還是生活中，都可以看到它的身影。

課堂上，我們學習到有關法律的知識，老師曾給我們講過這樣一個故事：有位留學生，在飛機上為打發(fā)無聊的時間，遞給了空姐一張紙條，上面寫道：“我身上有炸彈，我要劫機?！痹陲w機降落后，等帶他的卻是許多警衛(wèi)人員，盡管那個學生大喊：“我只是開個玩笑，周圍人都知道，他們可以作證！”但是沒有用。他被押上警車，并要面臨法律的裁決……

法律是嚴肅的，是莊嚴的，切勿用法開玩笑，每個人都要深刻認識到法律的重要性。

作為九零后的我們，自然少不了對娛樂圈的喜愛，經常關注明星的最新事件。如果現(xiàn)在讓我們說哪些明星在過去和最近發(fā)生了哪些事情，我想一定會說的熱火朝天、滔滔不絕。那個曾經被稱為影視界的“女強人”——劉曉慶，20世紀90年代“下海、經商、經營房地產、化妝品和影視產業(yè)，據說三年就融資50多億元，但在2002年，因涉嫌公司漏稅拘押422天。

劉曉慶的事件讓人明白，不論你是誰，在法律面前一律平等，任何不尊重法律的人，必然受到法律的制裁。

對于身邊的人，也需關注他們的行為。對于一些不良行為我們就要及時幫助他們改正，告訴他們這種行為的危險性，若不改正，將有怎樣的后果。如果自己沒有說服力，就要及時告訴老師或者有能力說服的長者。從自身做起，避免造成社會混亂，以實際行動盡一份社會職責。

正處于青春期的我們，對一切事物都帶有好奇感，也正因為這些好奇感，毒品、黃色才會趁虛而入，一口一口地吞噬我們的理智，將我們一步步引上犯罪的道路。為此，我們要遠離這些，擁有良好的安全意識，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。在教室、走廊、過道、操場等公共場所不嬉戲、打鬧！我們是學生，應做到潔身自好，我們要不斷學會為自己充電，增強自己的法制觀念，加強理想的培養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起！養(yǎng)成自尊、自愛、自強的性格。

細節(jié)決定成敗，細節(jié)也可以改變一生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，提高法律意識，做到知法、懂法，為我們塑造一個和諧安寧的生活環(huán)境，美麗我們的人生。

第二篇：普法征文

普法征文范文：沐浴在法律的陽光中

在黨和政府的領導下，我國的普法工作已經進行了二十余載。法律作為一種必備的知識逐步進入每個人的日常話題。在我的記憶之初，父母老師就在我們心中播下了“法”的種子。如今這顆種子已經破土發(fā)芽，長成了一棵參天大樹，也成為我們行為的準則。

青少年是國家的希望與未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著依法治國、建設社會主義法治國家的前途與命運。鄧小平同志就曾高瞻遠矚地指出：“法制教育要從娃娃抓起?！笔聦嵣?，從普法活動的展開規(guī)劃，加強對青少年的法制教育和法律保護，一直是普法工作的重中之重。我國正在努力構建從小學到大學的漸進、科學、合理的法制體系。這非同尋常之舉意味著法律知識將被納入到各級各類學校的必修內容，我國學生知識結構中法制教育比重大大增加。

不容回避的是，我國青少年法律意識現(xiàn)狀令人擔憂。一項調查顯示，我國青少年對未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的基本了解分別只有24.7%和16.4%。這也從側面反映出，目前我國青少年法律文化知識水平、法律意識和法律素質仍有待全面提高。我國青少年所占人口比例很大，在校學生達2.4億多人。青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，辨別是非的能力差，自控能力弱，可塑性強，容易受各種消極因素的影響。當前青少年違法犯罪問題仍然比較突出。青少年團伙犯罪和有組織的犯罪增多，暴力化程度加劇，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展，其中法律觀念淡薄是青少年犯法的重要原因。

我們正視現(xiàn)在是為了鑄就未來。為切實加強青少年學生的法制教育，提高我們的法律素養(yǎng)。在課余時間，學校組織主題班會、專題講座，不斷擴大學生的法律知識面；有的通過開展學法用法征文、知識競賽、模擬法庭等活動，增加學生參與程度，得到更多的法制實踐的體驗；還有組織旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教場所，通過生動具體的案例和當事人的現(xiàn)身說法，使我們感受到法律的公正和威嚴。這些都讓我深深感受到法律長久的是生命力。

因此我常常在思考“法”是什么呢？是約束，是制裁，還是冰冷的牢房鎖住罪惡的靈魂呢？是保護，是武器，還是笑看邪惡被繩之以法呢？那是一張張看似天真爛漫的笑臉，那是一群群似乎沒有憂愁的孩子。是什么讓他們走上了不歸路呢？無知、報復、還是無可奈何？

江澤民同志曾說過這樣一句話“有了比較健全和完善的法律和制度，如果人們的法律意識和法制觀念淡薄，思想政治素質低，再好的法律和制度也會因為得不到遵守而不起作用，甚至會形同虛設。”學校的普法建設，目的就是增強青少年的法制觀念，使青少年懂得違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，懂得違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

有這么一個故事：16歲的小張，由于父母忙于做生意，從小就缺乏教育，初中未上完就輟學，在社會上游蕩，販毒分子為了引誘他，使用欺騙手段讓他染上毒癮，為了能吸食、注射毒品，小張不得不為毒販做事情。在一次販毒交易中，小張被公安民警當場抓獲。這能說全是小張的錯嗎？缺乏教育，是悲劇的根源吧。

雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋。比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”學校的普法建設，就是讓我們懂法，就是美化我們的心靈。

列夫。托爾斯泰也說過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜與喜悅，”敢問如果生活中全都是甜蜜與喜悅了，還會有憤怒？報復與怨恨嗎？ 心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、邪惡，而擁有一分坦蕩的胸懷，一分善良的信念；心有小窗，便有亮麗陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便不會在心中種下罪惡的種子；心有圣殿，供奉著高貴、尊嚴、善良、理想和追求…這些都是美麗的神靈。這便是學校普法建設的目的。

還有一個故事：

某鎮(zhèn)一個中學，有幾名學生無故退學，經學校調查得知，這幾名學生的家庭都有足夠的條件供其子女上學，他們退學的原因是其父母讓孩子外出打工掙錢，學校領導先后多次上門做學生家長的思想工作，但學生家長仍然拒絕讓孩子復學，學校只好同鎮(zhèn)教育領導部門向人民法院起訴這幾名學生家長，法院依法責令每名學生家長督促孩子盡快返校，幾日后，這幾名學生由家長親自送回學校。正是因為有了法律的保護，這幾名學生才得到了學習的機會，原來法律不僅是預防青少年違法犯罪，更能保護青少年的合法權益啊！看來，要保護自己的合法權益不受到非法侵害，一定要運用好法律的武器。

曾經看到過這樣的一幕：在某校舉行的中職學生18周歲成人儀式上，上千名18周歲的青年，面對國旗，舉起右手，握緊拳頭，以中華人民共和國公民的名義，莊嚴宣誓：“我將捍衛(wèi)神圣的憲法，維護憲法的尊嚴，遵守憲法和法律，正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德，服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄；我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為中華民族的富強？民主？文明？和諧，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生?！?/p>

怎樣評價這一幕呢？莊嚴、震撼，更多的還是感動吧！

也許明天的道路還有許多的荊棘。

可君不見一片黑暗中前方那如豆的燈火啊？那是世上最亮的東西，是學校為了讓我們健康成長的普法建設?。?/p>

人生如詩、如畫、如歌……美麗至極！也許那么多的悲劇，總是不該發(fā)生的；也許只是因為缺乏法律知識，也許只是一失足，也許只是一懦弱，也許…

所以，為了美麗的人生，為了明天會更好，為了和諧的世界，讓“普法先行”吧！讓我們沐浴在法律的陽光中。

第三篇：普法征文

心中有法，動循矩法

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子斑斑點點灑向大地，就像一只代表著公平與正義的雙手，傾瀉在需要保護的人身上；年輪中曾經年輕遺留下來的痕跡，威嚴的法庭，冰冷的監(jiān)獄，講述著接受判決后的心酸與悔改。少年強，則國強。黃山黃河、長江長城就像一條巨龍，蜿蜒流長的貫穿著中國；她又像一位母親，用乳汁哺育著一代又一代人；他還像一位鶴發(fā)童顏的老人，見證著中國法律的滄桑歷史、改革與發(fā)展。作為大學生，我們是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人，我們，是祖國的未來與希望。法律，是我們強而有力的武器，保護我們的權利與利益。法律，是我們堅實牢固的盾牌，抵住惡魔的雙手，約束自身的行為，遠離犯罪。

亞里士多德曾留給世人這樣一句久頌不衰的法諺“法律是沒有激情的理性?！钡拇_如此，“法律”是黑色的，是冷酷無情的鐵鏈，意味著判決與處罰；“法律”是紅色的，是旭日東升的力量，代表著公平與正義。法律是理性的，但這種理性不因情感、私欲和偏見而產生的激情來評判是非紛爭，但卻讓冰冷的心靈變得溫暖，漠然的面孔變得燦爛，孤寂的角落有了光明，盛開的鮮花取代了硝煙。

然而，倘若我們無法理性地運用法律，倘若我們的法律意識薄弱，那么就算我們的武器再強大，我們的盾牌再堅實，也宛如一個手無寸雞之力的人，抓不緊武器，也握不住盾牌。人們期盼獲得或彰顯法律意義上的實質正義也就因之而失去了平衡。

在很久很久以前，人類就希望能像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，飛過高山，飛過大海，去追尋自己的夢想。而現(xiàn)在，“關愛明天，普法先行”，在每一位廣二師的莘莘學子的心上插上理性之翼，讓我們可以在“遵紀、守法、崇德”的天空，展翅翱翔！作為剛踏出校門不久的大學生，我們懷揣著夢想，憧憬著美好的明天，有著無比的朝氣和敢為人先的激情，但就是這樣的我們，在社會的旅途跋涉中，顯得稚嫩而又弱小。我們，還不懂得如何能很好地保護自己。而法律，就是我們前進的希望。

21世紀，法律制度在不斷完善，大學生的價值觀念和行為方式趨向多樣化和復雜化，這符合全球多元化的趨勢，也符合當今世界的發(fā)展規(guī)律。法制教育一個漸進的過程，絕不可能一蹴而就，作為祖國未來的頂梁柱，大學生的法律素質的高低就顯得尤為重要，這，就要求我們把“遵紀、守法、崇德”有機統(tǒng)一起來，它是一項艱苦的系統(tǒng)工程，需要堅持不懈地抓下去。當今社會個人主義思想膨脹，尤其是近年來暴露出部分人在自我價值的選擇上忽略了奉獻性的問題嚴峻，道德滑坡，法律素質低下。但是，我堅信，“星星之火，可以燎原”，通過全民學習各種法律知識、學校和社會中的潛移默化的影響下，法制建設一定能做好。

首先，作為新世紀大學生的我們需要提升“學法用法守法”的思想理念，自覺學習、貫徹和宣傳法律。我，作為一名大一的新生，入學的幾個月以來，就陸陸續(xù)續(xù)的收到學校面對全校派發(fā)的各專題的法律讀本，參加了學校展開的各型各類的普法講座，引導了我們對有關法律問題進行思考，認識到了熱愛生活，提高自我維權能力的重要性，切身體會到了學校普法的靈活多變的形式以及對普法教育的重視。而普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。從這一點來說，作為普法教育的受益者的我們，就應該積極響應、配合學校，接受法治思想的熏陶，投身到學法中去，培養(yǎng)我們自身良好的法律品質，努力為社會的法律素質水平作出我們應有的貢獻。

其次，作為新世紀大學生的我們需要了解到，犯罪就像一朵長滿刺的玫瑰，它就算再怎么美麗動人，卻也只會讓我們流血流淚。盡管如今大學生思想主流健康，但是這不意味著我們當中不存在因法律意識薄弱而走上犯罪的個別群體。前不久鄭州大學生小閆因為捕鳥而被判處10年有期徒刑，2016年7月廣東財經大學兩碩士互毆一人被捅死，類似的還有很多，這些事件都說明了當代大學生法律意識淡薄的現(xiàn)狀。大學生無知釀成的悲劇，給人一種痛惜感。莫等法律用時方恨少，一種對于一切行為都必須以法律為準繩的期待和深情呼喚就產生了，要在正義與愚昧的沖突中正視社會上的誘惑，走出一條屬于自己的人生路。這必定是一條荊棘叢生的坎坷之路。法律的神力不僅在于曉之以理的理智，而且動之以情，掀起我們心中對它的尊敬與崇尚。我們應當思考我們想做怎么樣的人，勇于思考與探索人生的意義。為了我們自己的未來，為了我們自己的前途，我們應該迫切、務實的將人生觀、社會、學法、做人有機統(tǒng)一起來。正義、懂法，提升我們自己的法律素質。

同時，作為新世紀大學生的我們應當堅定政治信念，認識到思想政治素質是人的素質中的核心和靈魂。體會“法律的國家意志性”，樹立正確的司法獨立和訴訟公正的觀念，是當代大學生必不可少的一種素質。法律是隨著社會發(fā)展的不同需要而不斷地制定的，不斷地向遵循中華民族美德觀念靠近，我們必須貫穿以人為本的思想，理解普法教育教學學時少與繁多的教學內容形成的矛盾，理解電視媒體在一定程度上存在著普法觀念滯后的現(xiàn)象，抵擋腐敗現(xiàn)象。真正懂得以法律規(guī)范來規(guī)范自己的思想，積極建設校園法治文化?！坝蟹梢?，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究?！笔欠ㄖ平ㄔO的十六字方針，它是我國堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質要求和重要保障?！案粡姟⒚裰?、文明、和諧”是國家層面的價值目標，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。這既是中國幾千年文明的縮寫，又具有時代特征，是中國發(fā)展與進步的選擇。實現(xiàn)中國夢要從我們自身做起，我們應當尊重他人的人格尊嚴，保護好自己的個人財產與個人信息，在隨波逐流的互聯(lián)網時代中獨善其身，在外面的世界探索遇到險阻的時候，懂得理性地維護自己的權益。與此同時，我們還要扛起肩上的責任，背負起自己的使命。

敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想，穿過歲月的河流，我們看到了龍族實現(xiàn)夢想的力量。五千年的厚重歷史，賦予我們智慧的雙眸，五千年的堅守傳承，賜予我們鋼鐵的脊梁。真正的普法教育必定貫徹著育人的理想。每個大學生都有責任，為學生樹立遵紀守法的榜樣，心中有法，動循矩法。滿腔的熱血在沸騰，滿懷的豪情在唱響，讓我們懷揣著春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，攜手沒有激情的理性齊奏一曲“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的樂章。

16物理教育B班 賴婉華

第四篇：普法征文

法律你我他

淶源縣第一小學 六（3）班 馮美旺

作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的期望，在法制的藍天下我們從一群羽毛未長豐滿的小鳥，逐漸成長為一群騰飛的雄鷹，提起法治，就應該給人一種威嚴，崇高的感覺，其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理，正是因為這些法律的存在，才使我們的權力得到了應有的保礙，我們就應該感謝法制帶給我們的一切。

而我們身邊的法律法制具體體現(xiàn)在哪呢？最簡單的例子就是：教室里張貼著的小學生行為規(guī)范、守則，也許，同學們只是看都不看一眼，一掠而過，其實就是這十條正是約束我們的壞習慣。我們殊不知不知我們的一舉一動都牽動著整個家人的心。

我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的，我們只有遵守他們，才能有條不紊的生活，生存下去，才能每天都過得充實、快活。

朱自清在《匆匆》是說過：“燕子去了，有再來的時間，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候”。而法律，就是這句話的真實法律，法律是一把帶刺的玫瑰，一旦劃破了手指，就很難愈合，所以，我們一定不能輕易的觸犯法律。

第五篇：征文-普法

法治高采，和諧高升

法制宣傳教育是推進依法治國的基本方略，是建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。當前，我區(qū)正處于火驅改造的機遇期，伴隨著新的發(fā)展模式，困難和矛盾也是不可避免的。如何克服困難、解決矛盾、促進發(fā)展，這為我區(qū)新一輪五年普法工作提出了新的要求。我們每一位職工都應有一個清醒的認識，應有高度的政治責任感，更應站在實踐依法治國方略這個高度，把“五五普法”工作真正實踐到整個作業(yè)區(qū)的生產與火驅改造工作當中。

結合我區(qū)工作實際，加強廣大職工的法律法規(guī)學習，達到學用結合很有必要。可以采取集中學習和個人自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，積極組織相關人員參加各種普法培訓和法制宣傳工作會議，保證普法工作的穩(wěn)步進行。也可以開展不同形式的法制宣傳教育活動進行法制學習。堅持在一定時間內（例如一個月）學習一次法律法規(guī)知識，或觀看法制教育宣傳片，提高職工學法的積

極性。另外，建議在全區(qū)啟動信訪工作。工作中熱情接待好每一個來訪的職工，處理好每一封職工的來信，切實做到善待有理訪、勸導無理訪、制止違法訪、減少越級訪，使群眾反映的、關心的問題及時有效得到解決，維護生產及生活的穩(wěn)定。

法制宣傳教育的過程不僅是讓公民懂得法律知識的過程，更重要的是要讓公民運用法律知識去正確解決矛盾和糾紛。從我廠的角度出發(fā)，大力加強基層民主法治建設，加強全民法制宣傳教育工作，引導廣大職工正確依法行使民主權利，這是社會穩(wěn)定的基礎，是促進和諧高升建設的重要保證。我們應該在全廠倡導崇尚法律、遵循法律、維護法律的良好風尚，為高采的建設奠定一個堅實的思想基礎和法制基礎。有了嚴格依法辦事的良好氛圍，有利于全方位地推進依法治廠，保障和促進我廠的安定、穩(wěn)定、和諧。

鑒于法制建設的重要性，應把法制建設工作當做重點去落實。首先，應該加強法制宣傳教育的隊伍建設，著力培訓法制宣傳教育隊伍，積極調整充實法制機構和工作人員，確保法制宣傳教育工作有機構管、有人員抓。也可以培養(yǎng)或招聘法律顧問，通過法律顧問為行政決策和實際生產工作提供法律咨詢和幫助，保障生產工作的順利開展，促進職工生活的和諧穩(wěn)定。其次，應加強法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查，認真總結工作中的經驗做法，樹立先進和典型。在此基礎上，建立民間糾紛和社會矛盾調解分析機制，及時掌握和分析影響生產生活穩(wěn)定的各個方面的情況，及時制定治理工作措施。

我們生活在法治社會，實行法治的主要標志，是一個國家的任何機關、團體和個人，包括國家最高領導人在內，都嚴格遵守法律和依法辦事。也許有人會問，法到底在哪里呢？其實，它時時都在，處處都在，它就在我們身邊。比如，父母不可以隨意看兒女的日子，這侵犯了他人的隱私權；亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)；明知是假鈔，還繼續(xù)使用來買東西，也是違反了一定的法律……這樣的例子舉不勝舉，看起來都是很普通，很平常的事情，有些人看了還不認為是犯法的，這就是我們還有很多人不知法，不懂法所造成的。父母供孩子念書，很多人可能都以為是“自己家的事”，這個法律管不著吧？那就讓我們看一個例子再下結論吧?；】h昂思多鄉(xiāng)馬生虎、馬索么乃、王海峰、李青錄四名學生家長，無視鄉(xiāng)政府的《強制入學通知書》和《處罰裁定書》，拒送子女入學。為此，鄉(xiāng)政府將這四名家長起訴至縣人民法院，法院根據昂思多鄉(xiāng)政府的訴訟請求，根據《憲法》和《義務教育法》的有關條款依法審理馬生虎等四名學生家長拒送子女入學一案，經審理，四名學生家長每人被處以200元罰款，并強制其送子女入學。看了這個例子后，我想很多人都會覺得意外。怎么，自己的孩子上不上學還受法律管？是的，因為我們生活在法治社會里，法才是至高無上的權威，一切機關、團體和個人的權利都受法律的約束。

法治社會中，法制宣傳教育是一項長期的艱巨的社會系統(tǒng)工作，我們應該抓住機遇，精心組織，扎實工作，為推進我區(qū)法制宣傳教育

工作的新發(fā)展，構建和諧高升作出新的更大的貢獻。

單位：合作開發(fā)作業(yè)區(qū)〃高27站

姓名：王 禹