第一篇：2012夏令營(yíng)咨詢FAQ

2012年夏令營(yíng)FAQ

杭州泡泡少兒教育夏冬令營(yíng)自07年開營(yíng)以來(lái)，已經(jīng)成功舉辦了五年，培訓(xùn)了近2000名營(yíng)員。2012年暑假，泡泡夏令營(yíng)推出了10大營(yíng)型，在金牌英語(yǔ)課程的基礎(chǔ)上有效融合了全科語(yǔ)數(shù)課程，更全面地滿足了學(xué)員的不同需求。單項(xiàng)突破，全效提升。

為了更全面地解答營(yíng)員入營(yíng)前的疑問(wèn)，現(xiàn)將家長(zhǎng)常見(jiàn)咨詢問(wèn)題羅列如下：教學(xué)篇

A: 泡泡夏令營(yíng)中的任課教師均為全職英語(yǔ)教師，并從教學(xué)團(tuán)隊(duì)中層層選拔，開營(yíng)前接受系統(tǒng)培訓(xùn)；

1、Q：泡泡夏令營(yíng)中的任課老師都是全職老師嗎？

2、Q：每個(gè)營(yíng)會(huì)有多少名學(xué)員，并配備多少個(gè)老師？

A：泡泡夏令營(yíng)規(guī)模有15人（幼兒）、20人（走讀）和30人（住宿），除了營(yíng)中任課老師外，其中20

人以下的營(yíng)，配備2名生活老師，30人的營(yíng)配備3名生活老師，全程貼心服務(wù)。

3、Q：營(yíng)中的主課課程使用什么教材？需要自行準(zhǔn)備嗎？

A：泡泡夏令營(yíng)中所有主課使用教材均為新東方泡泡少兒資深教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)課程特點(diǎn)和營(yíng)員不同水平研

發(fā)的營(yíng)書，集知識(shí)要點(diǎn)、自我總結(jié)、和活動(dòng)課程為一體，幫助學(xué)員合理規(guī)劃學(xué)習(xí)。訓(xùn)練營(yíng)中所有營(yíng)書都是贈(zèng)送的，不需要家長(zhǎng)再另外購(gòu)買。

4、Q：除了主課教學(xué)，營(yíng)中會(huì)有哪些教學(xué)服務(wù)？

A：泡泡夏令營(yíng)中教學(xué)服務(wù)如下：

? 每天過(guò)關(guān)檢查，確保營(yíng)員對(duì)當(dāng)天課程及知識(shí)點(diǎn)的掌握；

? 每天貫穿始終的激勵(lì)制度措施，發(fā)揮營(yíng)員內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)；

? 結(jié)營(yíng)儀式上成果匯報(bào)表演，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同見(jiàn)證蛻變；

? 安排1-2次電話溝通，與家長(zhǎng)交流孩子在營(yíng)學(xué)習(xí)及生活情況；

? 網(wǎng)站每日更新?tīng)I(yíng)中日志，讓家長(zhǎng)輕松了解營(yíng)員每天學(xué)習(xí)生活，http: //hz.pop.xdf.cn； ? 訓(xùn)練營(yíng)課程結(jié)束后，為每位營(yíng)員做長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃。

5、Q：每天的課程是如何設(shè)置的？

A：各營(yíng)每天安排3小時(shí)主課，3小時(shí)輔助活動(dòng)課，勞逸結(jié)合，具體的課表在開營(yíng)當(dāng)天會(huì)發(fā)給學(xué)員。

例：泡泡英語(yǔ)口語(yǔ)拓展?fàn)I（趣味基礎(chǔ)營(yíng)）

生活篇：

1、Q：中午會(huì)安排午休嗎？

A: 會(huì)的。小學(xué)生每天中午安排午休1小時(shí)，幼兒午休2小時(shí)，有助教或營(yíng)長(zhǎng)、營(yíng)輔陪同。

2、Q：參營(yíng)學(xué)生需要帶些什么東西?

A：2012泡泡夏令營(yíng)各營(yíng)配備泡泡書包、泡泡炫酷營(yíng)服、泡泡能量水壺、泡泡學(xué)習(xí)文具，營(yíng)書等；教

師會(huì)根據(jù)不同的營(yíng)型在開營(yíng)前一周電話告知家長(zhǎng)所需準(zhǔn)備的物品。此外，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)等貴重物品。

3、Q：住宿營(yíng)營(yíng)地環(huán)境如何？

A：住宿營(yíng)營(yíng)地均為全封閉住宿小學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍配備（4-6人間）；多媒體教學(xué)設(shè)備教室；清潔衛(wèi)

生學(xué)生食堂保證每日營(yíng)養(yǎng)所需；綠色操場(chǎng)為每日拓展活動(dòng)提供陽(yáng)光場(chǎng)地。

4、Q：營(yíng)內(nèi)飲食是如何安排的？

A：為保證學(xué)員能精力充沛地參加每日學(xué)習(xí)與活動(dòng)，泡泡夏令營(yíng)各營(yíng)均合理安排均衡飲食，所以不建議家長(zhǎng)給孩子攜帶過(guò)多零食。

走讀營(yíng)提供中餐和下午茶。中餐為2葷2素1湯營(yíng)養(yǎng)套餐；下午茶提供點(diǎn)心或水果。

住宿營(yíng)提供早、中、晚三餐和下午茶。早餐提供牛奶、面包、雞蛋、營(yíng)養(yǎng)粥等；中、晚餐為2葷2素1湯1水果營(yíng)養(yǎng)套餐；下午茶配有綠豆湯、銀耳等消暑品。

5、Q：學(xué)生如何與家長(zhǎng)保持聯(lián)系？

A：為了鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性，我們嚴(yán)禁學(xué)員攜帶電話，在營(yíng)期間，老師會(huì)和家長(zhǎng)有1~2次的電話反饋。在開營(yíng)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)一份入營(yíng)須知，上面會(huì)有學(xué)員所在營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)及助教老師的聯(lián)系方式。住宿營(yíng)的家長(zhǎng)還可以通過(guò)泡泡官網(wǎng)http: //hz.pop.xdf.cn上的營(yíng)中日志來(lái)了解孩子營(yíng)中生活。

6、Q：住宿營(yíng)學(xué)生的營(yíng)中安全如何保證？

A：所有營(yíng)地帶營(yíng)老師在參營(yíng)前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的《營(yíng)地安全管理》培訓(xùn)，住宿營(yíng)營(yíng)地會(huì)有保安24小時(shí)值班，營(yíng)員進(jìn)出營(yíng)地都必需出示由營(yíng)地負(fù)責(zé)人親筆簽名的出門單。同時(shí)，我們也為每位營(yíng)員購(gòu)買了2萬(wàn)的意外保險(xiǎn)和5萬(wàn)的醫(yī)療保險(xiǎn)。

口語(yǔ)拓展?fàn)I的詳細(xì)情況如下：

具體營(yíng)內(nèi)安排如下：

報(bào)營(yíng)優(yōu)惠：

1.4月報(bào)名優(yōu)惠280元，5月報(bào)名優(yōu)惠180元；

2.兩期營(yíng)聯(lián)報(bào)享受8.5折優(yōu)惠，三期營(yíng)聯(lián)報(bào)8折優(yōu)惠，四期營(yíng)聯(lián)報(bào)7折優(yōu)惠

3.團(tuán)報(bào)（限新生）：2-4人同時(shí)報(bào)名享受學(xué)費(fèi)9.5折優(yōu)惠；5-9人同時(shí)報(bào)名享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠；10人及以上同時(shí)報(bào)名暑假班享受學(xué)費(fèi)8.5折優(yōu)惠。

第二篇：漢青夏令營(yíng)FAQ

漢青夏令營(yíng)FAQ

一、簡(jiǎn)介

1、能否說(shuō)說(shuō)夏令營(yíng)的基本情況？

中國(guó)人民大學(xué)從2005年開始舉辦金融學(xué)夏令營(yíng)，取得圓滿成功、在全國(guó)各兄弟院校取得很好的反響。2008年我們?cè)黾恿私?jīng)濟(jì)學(xué)夏令營(yíng)，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入漢青研究院數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)攻讀研究生。2011年漢青經(jīng)濟(jì)與金融高級(jí)研究院將繼續(xù)舉行夏令營(yíng)，從全國(guó)范圍內(nèi)招收最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入金融學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。并面向港澳臺(tái)地區(qū)招收營(yíng)員。

2、對(duì)比同類夏令營(yíng)活動(dòng)，漢青夏令營(yíng)有哪些優(yōu)勢(shì)？

我們的夏令營(yíng)活動(dòng)包括學(xué)術(shù)講座、機(jī)構(gòu)參觀及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、文體活動(dòng)和選拔程序等幾個(gè)部分。形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，并有實(shí)驗(yàn)班組最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員全程陪同，給予你學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、工作生活等方面的全面指導(dǎo)。

其中，學(xué)術(shù)講座的演講者有學(xué)界最受歡迎的教授，有來(lái)自國(guó)家決策、監(jiān)管部門的政府官員，亦有來(lái)自業(yè)界最成功的專業(yè)人士。所講內(nèi)容理論與實(shí)踐兼收，深度與廣度并舉。近幾年的活動(dòng)中我們?cè)?qǐng)到普林斯頓大學(xué)鄒至莊教授、熊偉教授，耶魯大學(xué)陳志武教授，斯坦福大學(xué)洪瀚教授，哈佛大學(xué)金李副教授，中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)吳曉靈女士，中央?yún)R金總經(jīng)理謝平先生，中金公司董事總經(jīng)理貝多廣先生，銀河證券首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家左小蕾女士，香港大學(xué)阮志華教授，金融學(xué)界泰斗級(jí)人物黃達(dá)教授等等蒞臨夏令營(yíng)與同學(xué)們互動(dòng)交流。而機(jī)構(gòu)參觀部分，我們?cè)?jīng)造訪過(guò)花旗銀行、國(guó)家外匯管理局、中金公司、中國(guó)銀行總行等知名的金融機(jī)構(gòu)，并在現(xiàn)場(chǎng)接受了最前沿的案例教學(xué)，給營(yíng)員最寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外，在緊湊緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之外，我們還精心安排了體育比賽、素質(zhì)拓展、文娛聯(lián)歡等活動(dòng)，促進(jìn)營(yíng)員們的相互了解，讓大家在活動(dòng)之余，更收獲了一生的友誼。

3、夏令營(yíng)與保送研究生有什么關(guān)系？

進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)夏令營(yíng)之后，如果通過(guò)了我們的選拔，再經(jīng)學(xué)校研究生院審核，學(xué)校招生委員會(huì)批準(zhǔn)，可以獲得保送中國(guó)人民大學(xué)漢青研究院經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班和金融學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的資格。

申請(qǐng)人在申請(qǐng)之前應(yīng)確認(rèn)自己能否拿到學(xué)術(shù)型碩士推薦免試資格，外校學(xué)生推免名額會(huì)占所在學(xué)校當(dāng)年名額。人民大學(xué)的學(xué)生，推免名額會(huì)占用所在學(xué)院當(dāng)年名額。

二、夏令營(yíng)錄取

4、夏令營(yíng)的錄取的程序和標(biāo)準(zhǔn)是什么？本科排名很重要嗎？非經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的同學(xué)會(huì)有劣勢(shì)嗎？

夏令營(yíng)錄取的程序有兩輪：簡(jiǎn)歷篩選和電話面試。我們會(huì)從各個(gè)方面綜合考察同學(xué)的素質(zhì)，但主要以同學(xué)是否有足夠的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)為主要條件。本科的成績(jī)排名是重要的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，但并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。每年夏令營(yíng)都錄取了一些學(xué)術(shù)素質(zhì)出色但排名并不是非?？壳暗耐瑢W(xué)。非經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的同學(xué)，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)金融感興趣，有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的理工科同學(xué)我們都?xì)g迎參加，并在錄取中采取一視同仁的態(tài)度。

5、論文對(duì)于夏令營(yíng)很重要嗎？應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？如果在夏令營(yíng)申請(qǐng)階段就提交論文成稿，在申請(qǐng)與錄取中是否會(huì)有優(yōu)勢(shì)？

在夏令營(yíng)錄取過(guò)程中，同學(xué)遞交的論文或者論文提綱是體現(xiàn)同學(xué)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和潛力的重要方式，也是錄取的考察條件之一，因此是很重要的。在夏令營(yíng)的進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)將對(duì)自己提交的論文進(jìn)行一次答辯，這是實(shí)驗(yàn)班錄取的重要環(huán)節(jié)，因此可以說(shuō)論文對(duì)于夏令營(yíng)錄取和實(shí)驗(yàn)班的選拔都是很重要的。

論文應(yīng)該以規(guī)范的學(xué)術(shù)論文為主，題目不限，但主要應(yīng)該集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)領(lǐng)域，并符合公認(rèn)的學(xué)術(shù)規(guī)范以及研究方法。

漢青并不要求在申請(qǐng)階段必須提交論文。如果申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)并沒(méi)有一篇令自己滿意的論文，或者論文還未完成，在申請(qǐng)時(shí)不提交論文也可。夏令營(yíng)階段的論文答辯是考察營(yíng)員學(xué)術(shù)能力的重要一環(huán)。

如果在申請(qǐng)時(shí)就有一篇自己滿意的、可以充分代表申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力的論文，當(dāng)然可以在申請(qǐng)時(shí)提交，這樣可以讓老師們對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)更全面的了解。

6、夏令營(yíng)的錄取多少營(yíng)員？每年通過(guò)夏令營(yíng)選拔的推免生比例是多少？

2011年夏令營(yíng)計(jì)劃錄取營(yíng)員120名，其中經(jīng)濟(jì)營(yíng)60人，金融營(yíng)60人。一般來(lái)說(shuō)，漢青每年的招生人數(shù)為50人左右。但這數(shù)字并不絕對(duì)，會(huì)根據(jù)每屆營(yíng)員的素質(zhì)和在夏令營(yíng)中的表現(xiàn)做出調(diào)整。如果大家在夏令營(yíng)里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，漢青當(dāng)然會(huì)盡可能多地錄取優(yōu)秀的同學(xué)。

三、夏令營(yíng)活動(dòng)

7、夏令營(yíng)期間具體內(nèi)容包括哪些？

夏令營(yíng)中的活動(dòng)是很豐富多彩的。其中主要分為四個(gè)部分，一是講座，包括著名學(xué)者和一些業(yè)界知名人士；其次是選拔考試，包括筆試和論文答辯；再次是去各大著名金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)參觀；最后是一些文體活動(dòng)，包括素質(zhì)拓展，登山，晚會(huì)等。我們將為參加夏令營(yíng)的同學(xué)分組并配備輔導(dǎo)員給予各方面的幫助。

8、夏令營(yíng)中的選拔考試大概情況是怎么樣呢？考試和最后實(shí)驗(yàn)班的錄取有什么關(guān)系？

夏令營(yíng)中會(huì)有兩次選拔考試，一次是筆試，主要考察數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)基礎(chǔ)、時(shí)事分析。第二是論文答辯，由漢青研究院的資深教授組成答辯小組，對(duì)同學(xué)提交的論文進(jìn)行答辯。

這兩次考試對(duì)于最終的錄取都是很重要的。我們將從筆試成績(jī)，答辯打分以及同學(xué)在夏令營(yíng)的素質(zhì)表現(xiàn)三方面來(lái)確定最后的錄取結(jié)果。

9、夏令營(yíng)中的食宿安排是怎么樣的？

漢青研究院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在京的食宿（本校學(xué)生不提供住宿）以及大陸異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷)。

四、網(wǎng)上申報(bào)

10、如何進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行填報(bào)？

申請(qǐng)人直接登錄系統(tǒng)http://zyxw.ruc.edu.cn/hqxlywb/index.asp，點(diǎn)擊“考生注冊(cè)”進(jìn)行注冊(cè)和登錄，按要求填寫報(bào)名表。填報(bào)成功后，點(diǎn)擊保存，信息無(wú)誤可下載打印?？啥啻紊暾?qǐng)，系統(tǒng)以申請(qǐng)人最后一次申請(qǐng)為準(zhǔn)。

11、本科所在學(xué)校找不到我的學(xué)校怎么辦？

對(duì)不起，如果您在系統(tǒng)里找不到本科所在學(xué)校，說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有推免權(quán)，無(wú)法申請(qǐng)我們的夏令營(yíng)。

12、綜合排名指什么？暫時(shí)拿不到綜合排名怎么辦？

綜合排名是指申請(qǐng)人所在專業(yè)或班級(jí)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，加權(quán)成績(jī)、科研、社會(huì)活動(dòng)等各項(xiàng)成績(jī)得出的排名。如果申請(qǐng)人在申請(qǐng)時(shí)還拿不到綜合排名，綜合排名一欄可與成績(jī)排名填

報(bào)一致。

第三篇：國(guó)際游學(xué)FAQ咨詢?cè)捫g(shù)

國(guó)際游學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題（FAQ）

當(dāng)您的孩子加入一個(gè)海外游學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)候，這是他/她第一次在沒(méi)有您的陪伴下遠(yuǎn)離家門，或者至少是在沒(méi)有近親照顧的情況下離開家門。這也是您的孩子一生中的首次海外之旅——也許是一個(gè)您自己也從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方。因此，一定會(huì)有很多事情會(huì)讓您擔(dān)心——我的孩子安全嗎？如果我的孩子生病了怎么辦？誰(shuí)會(huì)照看我的孩子？我的孩子會(huì)做出一些出格的行為嗎？ 諸如此類的問(wèn)題有很多，為此我們國(guó)際教育項(xiàng)目部針對(duì)國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目做了專門的《國(guó)際游學(xué)FAQ》，旨在為眾多家長(zhǎng)排憂解難。1.什么是游學(xué)？與普通的旅游有什么區(qū)別？

游學(xué)是一種國(guó)際性跨文化體驗(yàn)式教育模式。在想要出國(guó)留學(xué)的人群中，游學(xué)更是一種留 學(xué)前的最佳體驗(yàn)。所謂，先游學(xué)，再留學(xué)，先嘗后買，這樣的行為模式已經(jīng)越來(lái)越為大家所認(rèn)同。在國(guó)際游學(xué)中，將會(huì)有老師鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生，到人類不同文明的環(huán)境中探訪、并沉浸其中，在處于一個(gè)讓人欣喜的全新環(huán)境下，自然而然地接受新的知識(shí)與多元的文化。通過(guò)親子體驗(yàn)學(xué)習(xí)和理解非母語(yǔ)或本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時(shí)也強(qiáng)化提高外語(yǔ)水平。這樣的學(xué)習(xí)形式，比坐在課堂里，通過(guò)老師的講述機(jī)械接受生動(dòng)活潑得多，也容易接受得多。“游學(xué)”既不是單純的旅游也不是純粹的留學(xué)，它的內(nèi)容貫穿了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和參觀游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容。

2.游學(xué)期間，如何確保我們孩子的安全問(wèn)題？

您的孩子在一天一天地長(zhǎng)大并且不可避免地要逐步獨(dú)立起來(lái)。游學(xué)團(tuán)會(huì)給這個(gè)過(guò)程提供一個(gè)很好的起始環(huán)境——它提供了一個(gè)有限制的獨(dú)立。在游學(xué)團(tuán)里孩子會(huì)享有很多自由，但同時(shí)整個(gè)過(guò)程是由預(yù)先設(shè)定的行程所占據(jù)的。游學(xué)團(tuán)隊(duì)中通常都會(huì)有兩個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，這取決于游學(xué)團(tuán)人數(shù)。寄宿學(xué)校通常也會(huì)為出游或其他戶外活動(dòng)提供全程的監(jiān)護(hù)。因此，總會(huì)有幾個(gè)成年人在關(guān)注著您的孩子的活動(dòng)，并且我們所選擇的營(yíng)地均以國(guó)際知名大學(xué)的校園為主，環(huán)境安靜、舒適并且安全，為了更加確保學(xué)生的安全問(wèn)題，國(guó)際項(xiàng)目組和所在院校接待的團(tuán)組都設(shè)有專門的醫(yī)療應(yīng)急小組，來(lái)應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生，同時(shí)在游學(xué)出發(fā)前，我們都會(huì)為學(xué)員購(gòu)買境外保險(xiǎn)，另外，在校內(nèi)凡是我們國(guó)際游學(xué)有活動(dòng)的地方均安裝了多個(gè)閉路電視，校內(nèi)保安24小時(shí)巡邏值班，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即就能解決。

3、我的孩子萬(wàn)一生病了怎么辦？

領(lǐng)隊(duì)的任務(wù)就是解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題。如果必要的話，領(lǐng)隊(duì)會(huì)帶孩子去醫(yī)院看醫(yī)生。寄宿學(xué)校的校內(nèi)設(shè)有醫(yī)療診室，學(xué)校附近（15分鐘路程）內(nèi)就是大型公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)。學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部會(huì)確保有足夠的保險(xiǎn)能夠支付這些支出。我們?yōu)槊课粓F(tuán)員所購(gòu)買的旅游及醫(yī)24小時(shí)的全球緊急救援和醫(yī)療費(fèi)墊付服務(wù)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)安心享受旅途的樂(lè)趣。

4、誰(shuí)會(huì)照顧我的孩子？

學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部會(huì)派出出國(guó)經(jīng)驗(yàn)豐富，富有愛(ài)心和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師全程進(jìn)行帶隊(duì)。當(dāng)有問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，他們是首要的求助對(duì)象。他們會(huì)在游學(xué)旅行和做活動(dòng)時(shí)陪著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的責(zé)任去照看學(xué)生。學(xué)校的職員和老師會(huì)在學(xué)生出游時(shí)全程陪伴他們。同時(shí)也會(huì)有相應(yīng)的職員安排學(xué)生的住宿事務(wù)，如果學(xué)生在住宿期間出現(xiàn)任何問(wèn)題，他們會(huì)很快的做出相應(yīng)的新安排。學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部領(lǐng)隊(duì)在國(guó)際游學(xué)期間每天早上六點(diǎn)四十五分就會(huì)督促學(xué)生起床，7點(diǎn)鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)集中做當(dāng)天活動(dòng)的簡(jiǎn)要匯報(bào)，提醒同學(xué)們要注意的每個(gè)問(wèn)題和細(xì)節(jié)，同時(shí)每天晚上10點(diǎn)半會(huì)到每個(gè)寢室檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

5、學(xué)大教育國(guó)際游學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)在哪里？

與一般旅行機(jī)構(gòu)和其他教育機(jī)構(gòu)所舉辦的游學(xué)國(guó)際游學(xué)相比，我們的國(guó)際游學(xué)至少有以下幾大特色：

（1）突出學(xué)術(shù)氛圍： 學(xué)大教育的游學(xué)活動(dòng)，突出游與學(xué)的完美結(jié)合，除了常規(guī)的學(xué)員游 玩之外，更重要的是突出學(xué)術(shù)氛圍，領(lǐng)略國(guó)際頂級(jí)知名大學(xué)，參觀世界名校的圖書館、科技館及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，同名牌大學(xué)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、交流和相處，讓學(xué)員在游玩的同時(shí)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，激發(fā)積極向上的奮斗斗志，為歸國(guó)后下一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）個(gè)性化英語(yǔ)培訓(xùn)理念：因?yàn)樵谖覀兊挠螌W(xué)活動(dòng)中，絕大部分學(xué)員是學(xué)大內(nèi)部學(xué)生，老師對(duì)他的了解程度很深，可以針對(duì)學(xué)員的個(gè)性進(jìn)行有效的發(fā)音糾正，同時(shí)在出國(guó)前要為每一位參加國(guó)際游學(xué)的同學(xué)選擇適合其個(gè)人的風(fēng)格的一對(duì)一個(gè)性化口語(yǔ)培訓(xùn)。我們深知學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一朝一夕，而是長(zhǎng)年累月的，學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部所安排的外教都是資深的外語(yǔ)教學(xué)專家，善于與中國(guó)的學(xué)生打交道，了解他們的喜好。

（3）特殊留念禮物：我們?yōu)槊恳晃粎⒓訃?guó)際游學(xué)的同學(xué)免費(fèi)設(shè)計(jì)個(gè)人相冊(cè)，制作紀(jì)念光盤，頒發(fā)中英文版的學(xué)習(xí)證書（經(jīng)英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處認(rèn)證）和課程報(bào)告，國(guó)際游學(xué)結(jié)束后，我們會(huì)舉辦國(guó)際游學(xué)的回憶分享會(huì)，讓所有參加國(guó)際游學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)分享這次終生難忘的經(jīng)歷。我們?cè)趯W(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部的網(wǎng)頁(yè)上專門開設(shè)了讓同學(xué)們交流心得，分享經(jīng)歷的論壇。（4）國(guó)際游學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量的保證：學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部所組織的國(guó)際游學(xué)的師資和課程均得到各國(guó)領(lǐng)事館文化教育處的認(rèn)證，采取小班制國(guó)際生混合教學(xué)，每班學(xué)生人高控制在15人以內(nèi)。每周15小時(shí)左右的英文學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，團(tuán)員均和來(lái)自不同國(guó)籍的學(xué)生一起上英文課，有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)國(guó)際新朋友，所有授課教師皆為以英語(yǔ)為母語(yǔ)且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士。多的英語(yǔ)交流機(jī)會(huì)。

6、在國(guó)際游學(xué)期間，我如何保持與孩子的聯(lián)系？出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我應(yīng)該怎么辦？

游學(xué)期間為了方便學(xué)生與國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)聯(lián)系，領(lǐng)隊(duì)會(huì)統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買當(dāng)?shù)氐氖謾C(jī)電話卡，并會(huì)在第一時(shí)間通知國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)孩子在國(guó)外的手機(jī)號(hào)碼。在行前說(shuō)明會(huì)上，家長(zhǎng)會(huì)拿到一張?jiān)敿?xì)的注意事項(xiàng)清單，上面會(huì)逐一列出緊急情況下的聯(lián)系電話，包括提前告知每位家長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)在國(guó)外游學(xué)期間所使用的電話（24小時(shí)開通）。同時(shí)，領(lǐng)隊(duì)還可以每天傳回學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活和游玩的照片。身在國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)可通過(guò)我們的網(wǎng)站了解孩子在國(guó)外的最新情況。

7、我一定能夠拿到簽證嗎？

眾所周知，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲取國(guó)外簽證特別是美國(guó)簽證并不容易。我們學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部的簽證顧問(wèn)具有豐富的簽證經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)每一位報(bào)名者的具體情況來(lái)整理符合各國(guó)領(lǐng)事館要求的簽證文件。至目前為止，我們學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部的簽證通過(guò)率為100%。

8、這個(gè)活動(dòng)對(duì)我孩子將來(lái)留學(xué)是否有幫助？

肯定有幫助。對(duì)于已經(jīng)確定了留學(xué)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先是對(duì)留學(xué)目標(biāo)的國(guó)家情況可以有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)；對(duì)于一些還在做留學(xué)國(guó)家選擇的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次游學(xué)活動(dòng)，不但可以開闊眼界，更重要的是根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞選擇比較適合自己專業(yè)和發(fā)展的留學(xué)國(guó)家。而且在您的護(hù)照上有您曾經(jīng)去往的國(guó)家的簽證記錄對(duì)日后的出國(guó)留學(xué)也是很有幫助的。

9、如何辦理護(hù)照？

護(hù)照是需要您親自辦理的，根據(jù)公安局出入境管理部門的規(guī)定，個(gè)人因私護(hù)照必須由本人親自去戶口所在地的出入境管理處憑身份證和戶口本辦理。

10、為什么需要提前好幾個(gè)月報(bào)名？

因?yàn)槲覀兊膰?guó)際游學(xué)是國(guó)際性的，需要有辦理護(hù)照，準(zhǔn)備材料和申請(qǐng)簽證的時(shí)間，所以一般我們會(huì)在提前4到5個(gè)月開始接受國(guó)際游學(xué)的報(bào)名，提前3到4個(gè)月開始協(xié)助您辦理簽證材料。請(qǐng)您考慮自己和孩子的情況，盡早報(bào)名，給后面的工作留出充足的時(shí)間。

11、舉辦游學(xué)活動(dòng)的目的和宗旨是什么？

游學(xué)活動(dòng)主要的目的和主旨是拓寬孩子的文化視野和生活閱歷，增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和上進(jìn)心，培養(yǎng)孩子的開朗個(gè)性以及國(guó)際化、多元化的文化理念和思維方式；訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立的生存和溝通能力、相對(duì)自主的理財(cái)和自理能力，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)怎樣與人合作與競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)習(xí)與吸收西方先進(jìn)教育體系和教育理念的優(yōu)勢(shì)，身臨其境地感受西方國(guó)家獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué)方式，充分有效地運(yùn)用純英文交流環(huán)境，提升孩子對(duì)外國(guó)的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量些都為孩子今后出國(guó)留學(xué)等長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

游學(xué)絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗(yàn)；走近國(guó)際化進(jìn)程，參與國(guó)際化活動(dòng)，相信為期幾周在國(guó)外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的國(guó)際游學(xué)活動(dòng)，必能為您的孩子增加許多生活的磨練，提高孩子的獨(dú)立自主能力；為您的孩子人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富，增長(zhǎng)孩子的閱歷和見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)孩子全球化角度的思維習(xí)慣；留給孩子一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無(wú)盡樂(lè)趣。12.參加游學(xué)活動(dòng)有什么好處？

參加游學(xué)活動(dòng)的好處至少包括以下幾個(gè)方面：（1）在純英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，快速提高英語(yǔ)水平；（2）入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝セ驀?guó)際學(xué)生公寓，了解國(guó)外生活方式；（3）與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，體驗(yàn)國(guó)外獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式；（4）建立國(guó)際友誼，結(jié)交外國(guó)朋友；

（5）提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；

（6）參觀國(guó)際著名學(xué)府，樹立遠(yuǎn)大人生理想；

（7）游覽世界各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光；

（8）建立良好簽證記錄，為將來(lái)順利獲得留學(xué)簽證奠定基礎(chǔ)。

12、寄宿家庭（homestady）安全么？

寄宿家庭是經(jīng)過(guò)學(xué)大國(guó)際教育項(xiàng)目部嚴(yán)格篩選的，包括家庭的居住條件、主人的素質(zhì)條件等各個(gè)方面。大多數(shù)友好家庭都是有接待國(guó)際學(xué)生資格并且和我們有過(guò)合作，口碑很好的家庭。學(xué)生住在我們所選擇的友好家庭中，可以體驗(yàn)當(dāng)?shù)厝说纳罘绞剑刻旌退麄儨贤?，深刻感受異?guó)文化，家長(zhǎng)可以放心。寄宿家庭可能會(huì)是西方家庭，也可能是一些中國(guó)的移民家庭。像很多的寄宿家庭都是好客大方的，他們一般是由獨(dú)立的家庭主持。爸爸、媽媽的年齡都在35-45歲，一般寄宿家庭都會(huì)有1-2個(gè)小孩，所以在相處的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到更融洽。

13、學(xué)生如何與寄宿家庭相處時(shí)？

學(xué)生入住寄宿家庭后，應(yīng)視自己為家庭成員之一，主動(dòng)跟他們接觸，一起分享快樂(lè)之余，當(dāng)然也要分擔(dān)家務(wù)，如清洗碗碟及收拾自己床鋪等，具體要視每個(gè)家庭的生活習(xí)慣，也請(qǐng)尊重當(dāng)?shù)氐奈幕尘?。學(xué)生與寄宿家庭的相處是需要時(shí)間去適應(yīng)的，所以希望家長(zhǎng)和學(xué)生謹(jǐn)記要耐心與寄宿家庭溝通，多了解，多體諒，定能令雙方相處融洽。但如果轉(zhuǎn)換寄宿家庭是最佳的解決辦法的話，我們會(huì)盡量替您安排。、境外英語(yǔ)學(xué)習(xí)分級(jí)測(cè)試的難易程度如何？學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常差的情況下，學(xué)習(xí)、交流會(huì)有多大障礙？ 一般來(lái)說(shuō)分級(jí)測(cè)試只是個(gè)摸底測(cè)試，看看我們的學(xué)員英語(yǔ)水平。學(xué)生大可不必太緊張，國(guó)外院校的老師會(huì)根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)水平的不同來(lái)決定教學(xué)的難易。建議我們的學(xué)生都隨身攜帶英漢字典，因?yàn)楫吘共皇钦嬲脑趪?guó)外求學(xué)，國(guó)外的老師更多的會(huì)安排互動(dòng)的教學(xué)形式，輕松上課為主?？梢詤⒄瘴覀兊挠螌W(xué)視頻，最后一部分家長(zhǎng)和學(xué)員看到我們以前的學(xué)生上課的情況，于國(guó)內(nèi)的教學(xué)大不相同，互動(dòng)環(huán)節(jié)相當(dāng)多，我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中可以更多的體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。

15、游與學(xué)的特色在哪兒？ 美國(guó)的大學(xué)在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候更多考慮到了實(shí)際運(yùn)用的環(huán)節(jié)。課程是和參觀游玩的景點(diǎn)緊密相結(jié)合的。比如：美國(guó)的模聯(lián)線路，學(xué)員是先參觀了世界銀行、喬治敦外交學(xué)員和美國(guó)排名第一的國(guó)際關(guān)系學(xué)員約翰霍普金斯國(guó)際關(guān)系學(xué)院和聯(lián)合國(guó)總部這些景點(diǎn)之后再安排模聯(lián)的課程，這樣可以讓我們的學(xué)員先有一個(gè)先入為主的概念。再比如MIT 的科技探索線路： 我們的學(xué)員是在MIT 的機(jī)器人博物館上課學(xué)習(xí)，同時(shí)會(huì)參觀到機(jī)器人的實(shí)驗(yàn)室之后會(huì)游覽到波士頓科學(xué)館、天文館等等。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育中，孩子的視野閉塞只局限于眼前的所謂“成績(jī)”導(dǎo)致努力后反而更迷茫，生活狀態(tài)、目的性單一缺乏開創(chuàng)性思維。而游學(xué)項(xiàng)目讓孩子通過(guò)親身體會(huì)和感受放眼全球，有了世界公民的概念。對(duì)孩子綜合興趣激發(fā)和創(chuàng)新理念的實(shí)現(xiàn)有了直接的促進(jìn)。全球化的視野、國(guó)際化的理念讓孩子的起點(diǎn)和高度都變的不再簡(jiǎn)單“埋頭苦干”從而學(xué)會(huì)了“定期瞭望”。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了完善，很大意義增加了觸動(dòng)孩子心靈的機(jī)會(huì)。

16、對(duì)于學(xué)大自身的利益及提高

個(gè)性化國(guó)際教育定制與服務(wù)”的理念讓我們學(xué)大的個(gè)性化教育產(chǎn)品有了一個(gè)跨界的飛躍，完善了產(chǎn)品的種類與層次，激活并完善了現(xiàn)代家庭的新需要。對(duì)于促進(jìn)新簽業(yè)績(jī)和續(xù)費(fèi)有極大幫助（單筆大、消耗快、促進(jìn)再續(xù)費(fèi)）。對(duì)于停課激活和即將退費(fèi)的學(xué)員有了新的引導(dǎo)點(diǎn)?，F(xiàn)階段的游學(xué)市場(chǎng)雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我們學(xué)大教育因?yàn)橛袛?shù)不清的客戶資源和大量的現(xiàn)有學(xué)員，因此如果加大力度專業(yè)化培訓(xùn)、宣傳、引導(dǎo)和完善體驗(yàn)后的跟進(jìn)對(duì)于業(yè)績(jī)來(lái)講是一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

17、學(xué)大的游學(xué)與市場(chǎng)上其他機(jī)構(gòu)的游學(xué)差異在哪兒？

第一、價(jià)格上，我們的價(jià)格會(huì)比其他機(jī)構(gòu)的類似線路上偏低。

第二、我們的游學(xué)在選擇名校、航空公司、食宿條件、寄宿家庭的安排及行程安排上都

第三、我們的美國(guó)線路課程的安排是經(jīng)過(guò)名校教授統(tǒng)一進(jìn)行研討，務(wù)求使我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的感知。

第四、MIT 的科技探索營(yíng)只有我們學(xué)大有唯一的代理權(quán)，市面上其他機(jī)構(gòu)都不會(huì)有這條線路。

18、這個(gè)價(jià)格包括什么？

是這樣的，家長(zhǎng)，這個(gè)價(jià)格包含在國(guó)外的一切公共服務(wù)，但是不包含個(gè)人消費(fèi)，同時(shí)還不包含簽證辦理的手續(xù)費(fèi)及學(xué)員面簽抵達(dá)出行城市的交通費(fèi)。

19、簽證如何辦理？

美國(guó)的簽證會(huì)相對(duì)麻煩一點(diǎn)，需要面簽，根據(jù)領(lǐng)區(qū)不同需要去相應(yīng)的領(lǐng)館去辦理，您報(bào)名以后我們會(huì)指導(dǎo)您去相應(yīng)的領(lǐng)館辦理，收學(xué)費(fèi)是包含在總費(fèi)用里的，您需要支付的是自己來(lái)回的車費(fèi)。澳大利亞和新加坡都不需要面簽，所以您按照我們的要求提供給我們相應(yīng)材料即可，具體需要的材料，您報(bào)名以后會(huì)有專門的工作人員指導(dǎo)您的。20、孩子不會(huì)洗衣服怎么辦？

洗衣服是孩子需要具備的能力之一，我們帶隊(duì)老師會(huì)指導(dǎo)您的孩子洗衣服，同時(shí)賓館里也會(huì)提供這樣的服務(wù)，但是我們都建議孩子的衣服自己洗，這也是獨(dú)立能力的一種，家長(zhǎng)不必太擔(dān)心的。

21、幾個(gè)孩子睡一間房？

寄宿家庭是一個(gè)人，住酒店我們都是安排的標(biāo)間，2人一個(gè)房間，會(huì)有帶隊(duì)老師安排好的。

22、孩子再國(guó)外能給家里打電話嘛？

可以的，可以辦理國(guó)際漫游業(yè)務(wù)，具體咨詢電信服務(wù)商，還可以在國(guó)外購(gòu)買電話卡，打國(guó)內(nèi)電話會(huì)相對(duì)便宜很多。我們帶隊(duì)老師會(huì)指導(dǎo)孩子們的。

23、去國(guó)外水土不服怎么辦？

根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，會(huì)有這樣的情況的，但是不多，往往兩三天一過(guò)就可以了，而且我們會(huì)有中餐可供使用,遇到緊急的情況我們帶隊(duì)老師會(huì)處理的，如果您的孩子有什么水土不服的情況要提前告知我們。

24、孩子再外面生病了怎么辦？

這是可能發(fā)生的，在我們簽合同的時(shí)候，需要您授權(quán)給我們，如果孩子在國(guó)外發(fā)生生病這樣的突發(fā)情況，要允許我們老師緊急的帶孩子去醫(yī)院就醫(yī)，當(dāng)然，就醫(yī)的費(fèi)用需要您來(lái)承擔(dān)的；、為什么要收取保證金？

作為學(xué)生參加海外游學(xué)夏令營(yíng)的擔(dān)保人，向各國(guó)使館保證學(xué)生們能夠安全的回國(guó)。所以我們也要向各位家長(zhǎng)收取一定數(shù)額的保證金，每個(gè)國(guó)家金額不一樣，這部分保證金會(huì)在學(xué)生安全回國(guó)之后七個(gè)工作日內(nèi)全部退還到家長(zhǎng)指定退還的賬戶里。同時(shí)，保證金不能用不動(dòng)產(chǎn)來(lái)?yè)?dān)保！一定要保證你出國(guó)用了這筆錢之后不會(huì)改變你現(xiàn)在家里的生活水平，所以房產(chǎn)，車產(chǎn)等不動(dòng)產(chǎn)都是不可以的。如果是學(xué)大內(nèi)部學(xué)員的，老師對(duì)這此類學(xué)生家里情況很了解，可以采取不收或者收取一部分（如：3萬(wàn)）；如果是學(xué)大體系外的學(xué)生，那我們對(duì)他的家庭情況不了解，就需要收取保證金了（金額在3萬(wàn)-8萬(wàn)不等）。合同上面有收取保證金的一項(xiàng)，按實(shí)際收取金額來(lái)填寫。

26、營(yíng)員需要隨身攜帶多少錢？

團(tuán)費(fèi)包含全部協(xié)議項(xiàng)目的費(fèi)用，但不含境外額外消費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)生在國(guó)外購(gòu)買紀(jì)念品及其他個(gè)人消費(fèi)也是完全合理的。我們建議學(xué)生將人民幣兌換為當(dāng)?shù)亓魍ǖ呢泿艓胖?00左右，也可攜帶雙幣信用卡-更安全和方便。

27、材料收集FAQ：

我們的學(xué)員在報(bào)名后，由我們的老師指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)員填寫報(bào)名表及合同。而我們需要向家長(zhǎng)收集的材料就是我們作為簽證的材料。家長(zhǎng)在報(bào)名后只需按照簽證材料來(lái)準(zhǔn)備即可。

每位學(xué)員報(bào)名后，我們的老師必須要單獨(dú)為這位學(xué)員建立一個(gè)檔案袋，在檔案袋的正面用小標(biāo)簽注明學(xué)員的名字，并將簽證材料清單打印出來(lái)，每收集1份材料，就在清單上打勾，以能清楚的追蹤到這位學(xué)員還差的材料。在美國(guó)面簽當(dāng)日，學(xué)員帶上檔案袋就可以進(jìn)行簽證的面談了。

關(guān)于作為簽證資金的擔(dān)保金：要求必須在銀行開具5萬(wàn)以上的銀行存款證明，存期為3-6個(gè)月，學(xué)員在從開始簽證到完成夏令營(yíng)回國(guó)的日期必須在這個(gè)存款期以內(nèi)。這是家長(zhǎng)證明完全有能力為其小孩支付在美國(guó)所有開銷的依據(jù)。在簽證獲取后，即可在所辦銀行進(jìn)行解凍。有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到，那以車輛或者房屋可不可以代替此存款。要求上是不可以的，因?yàn)椴粍?dòng)產(chǎn)只能作為你資金的一個(gè)附加支持，而不代表你有足夠的現(xiàn)金支付學(xué)員夏令營(yíng)的所有消費(fèi)。

第四篇：2013年漢青夏令營(yíng)FAQ

2013年漢青夏令營(yíng)FAQ介

1、能否說(shuō)說(shuō)夏令營(yíng)的基本情況？

中國(guó)人民大學(xué)從2005年開始舉辦金融學(xué)夏令營(yíng)，取得圓滿成功、在全國(guó)各兄弟院校取得很好的反響。2008年我們?cè)黾恿私?jīng)濟(jì)學(xué)夏令營(yíng)，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入漢青研究院數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)攻讀研究生。2011年漢青經(jīng)濟(jì)與金融高級(jí)研究院首度與中金公司合作，取得成功。2012年漢青研究院將繼續(xù)與中金公司合作舉行夏令營(yíng)，從全國(guó)范圍內(nèi)招收最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入金融學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

2013年，因合約到期，漢青研究院將獨(dú)立舉辦本屆夏令營(yíng)，繼續(xù)向全國(guó)招生最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入漢青深造。

2、對(duì)比同類夏令營(yíng)活動(dòng)，漢青夏令營(yíng)有哪些優(yōu)勢(shì)？

我們的夏令營(yíng)活動(dòng)包括學(xué)術(shù)講座、機(jī)構(gòu)參觀及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、文體活動(dòng)和選拔程序等幾個(gè)部分。形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，并有實(shí)驗(yàn)班組最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員全程陪同，給予你學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、工作生活等方面的全面指導(dǎo)。

其中，學(xué)術(shù)講座的演講者有學(xué)界最受歡迎的教授，有來(lái)自國(guó)家決策、監(jiān)管部門的政府官員，亦有來(lái)自業(yè)界最成功的專業(yè)人士。所講內(nèi)容理論與實(shí)踐兼收，深度與廣度并舉。近幾年的活動(dòng)中我們?cè)?qǐng)到普林斯頓大學(xué)鄒至莊教授、熊偉教授，耶魯大學(xué)陳志武教授，斯坦福大學(xué)洪瀚教授，哈佛大學(xué)金李副教授，中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)吳曉靈女士，中央?yún)R金總經(jīng)理謝平先生，中金公司董事總經(jīng)理貝多廣先生，銀河證券首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家左小蕾女士，香港大學(xué)阮志華教授，金融學(xué)界泰斗級(jí)人物黃達(dá)教授等等蒞臨夏令營(yíng)與同學(xué)們互動(dòng)交流。而機(jī)構(gòu)參觀部分，我們?cè)?jīng)造訪過(guò)花旗銀行、國(guó)家外匯管理局、中金公司、中國(guó)銀行總行等知名的金融機(jī)構(gòu)，并在現(xiàn)場(chǎng)接受了最前沿的案例教學(xué)，給營(yíng)員最寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外，在緊湊緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之外，我們還精心安排了體育比賽、素質(zhì)拓展、文娛聯(lián)歡等活動(dòng)，促進(jìn)營(yíng)員們的相互了解，讓大家在活動(dòng)之余，更收獲了一生的友誼。

3、夏令營(yíng)與保送研究生有什么關(guān)系？

進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)夏令營(yíng)之后，如果通過(guò)了我們的選拔，再經(jīng)學(xué)校研究生院審核，學(xué)校招生委員會(huì)批準(zhǔn)，可以獲得保送中國(guó)人民大學(xué)漢青研究院經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班和金融學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的資格。

申請(qǐng)人在申請(qǐng)之前應(yīng)確認(rèn)自己能否拿到學(xué)術(shù)型碩士推薦免試資格，外校學(xué)生推免名額會(huì)占所在學(xué)校當(dāng)年名額。人民大學(xué)的學(xué)生，推免名額會(huì)占用所在學(xué)院當(dāng)年名額。

二、夏令營(yíng)錄取

4、夏令營(yíng)的錄取的程序和標(biāo)準(zhǔn)是什么？本科排名很重要嗎？非經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的同學(xué)會(huì)有劣勢(shì)嗎？

夏令營(yíng)錄取的程序有兩輪：簡(jiǎn)歷篩選和電話面試。我們會(huì)從各個(gè)方面綜合考察同學(xué)的素質(zhì)，但主要以同學(xué)是否有足夠的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)為主要條件。本科的成績(jī)排名是重要的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，但并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。每年夏令營(yíng)都錄取了一些學(xué)術(shù)素質(zhì)出色但排名并不是非?？壳暗耐瑢W(xué)。非經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的同學(xué)，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)金融感興趣，有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的理工科同學(xué)我們都?xì)g迎參加，并在錄取中采取一視同仁的態(tài)度。

5、論文對(duì)于夏令營(yíng)很重要嗎？應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？如果在夏令營(yíng)申請(qǐng)階段就提交論文成稿，在申請(qǐng)與錄取中是否會(huì)有優(yōu)勢(shì)？

在夏令營(yíng)錄取過(guò)程中，同學(xué)遞交的論文或者論文提綱是體現(xiàn)同學(xué)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和潛力的重要方式，也是錄取的考察條件之一，因此是很重要的。在夏令營(yíng)的進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)將對(duì)自己提交的論文進(jìn)行一次答辯，這是實(shí)驗(yàn)班錄取的重要環(huán)節(jié)，因此可以說(shuō)論文對(duì)于夏令營(yíng)錄取和實(shí)驗(yàn)班的選拔都是很重要的。論文應(yīng)該以規(guī)范的學(xué)術(shù)論文為主，題目不限，但主要應(yīng)該集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)領(lǐng)域，并符合公認(rèn)的學(xué)術(shù)規(guī)范以及研究方法。

漢青并不要求在申請(qǐng)階段必須提交論文。如果申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)并沒(méi)有一篇令自己滿意的論文，或者論文還未完成，在申請(qǐng)時(shí)不提交論文也可。夏令營(yíng)階段的論文答辯是考察營(yíng)員學(xué)術(shù)能力的重要一環(huán)。

如果在申請(qǐng)時(shí)就有一篇自己滿意的、可以充分代表申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力的論文，當(dāng)然可以在申請(qǐng)時(shí)提交，這樣可以讓老師們對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)更全面的了解。

6、夏令營(yíng)錄取多少營(yíng)員？每年通過(guò)夏令營(yíng)選拔的推免生比例是多少？

2013年夏令營(yíng)計(jì)劃錄取營(yíng)員180名，其中經(jīng)濟(jì)營(yíng)90人，金融營(yíng)90人。一般來(lái)說(shuō)，漢青每年的招生人數(shù)為60左右。但這數(shù)字并不絕對(duì)，會(huì)根據(jù)每屆營(yíng)員的素質(zhì)和在夏令營(yíng)中的表現(xiàn)做出調(diào)整。如果大家在夏令營(yíng)里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，漢青當(dāng)然會(huì)盡可能多地錄取優(yōu)秀的同學(xué)。

三、夏令營(yíng)活動(dòng)

7、夏令營(yíng)期間具體內(nèi)容包括哪些？

夏令營(yíng)中的活動(dòng)是很豐富多彩的。其中主要分為四個(gè)部分，一是講座，包括著名學(xué)者和一些業(yè)界知名人士；其次是選拔考試，包括筆試和論文答辯；再次是去各大著名金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)參觀；最后是一些文體活動(dòng)，包括素質(zhì)拓展，登山，晚會(huì)等。我們將為參加夏令營(yíng)的同學(xué)分組并配備輔導(dǎo)員給予各方面的幫助。

8、夏令營(yíng)中的選拔考試大概情況是怎么樣呢？考試和最后實(shí)驗(yàn)班的錄取有什么關(guān)系？

夏令營(yíng)中會(huì)有兩次選拔考試，一次是筆試，主要考察數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)基礎(chǔ)、時(shí)事分析。第二是論文答辯，由漢青研究院的資深教授組成答辯小組，對(duì)同學(xué)提交的論文進(jìn)行答辯。

這兩次考試對(duì)于最終的錄取都是很重要的。我們將從筆試成績(jī)，答辯打分以及同學(xué)在夏令營(yíng)的素質(zhì)表現(xiàn)三方面來(lái)確定最后的錄取結(jié)果。

9、夏令營(yíng)中的食宿安排是怎么樣的？

漢青研究院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在京的食宿（本校學(xué)生不提供住宿）以及大陸異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷)。

第五篇：質(zhì)量FAQ

質(zhì)量FAQ

1.什么是質(zhì)量管理？

答：質(zhì)量管理：關(guān)注項(xiàng)目全流程的質(zhì)量，針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)，在貫徹執(zhí)行研發(fā)流程和規(guī)范的基礎(chǔ)上，采取合適的質(zhì)量措施，確保項(xiàng)目開發(fā)質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成。

2.什么是質(zhì)量成本？

答：因質(zhì)量問(wèn)題而導(dǎo)致的損失，稱為失敗成本；為識(shí)別問(wèn)題或檢驗(yàn)等手段而增加的成本，稱為檢驗(yàn)鑒定成本；為預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的活動(dòng)而增加的成本，稱為預(yù)防成本。后兩者的作用是減少前者，三者之和就是質(zhì)量成本的概念。

3.質(zhì)量是靠測(cè)試出來(lái)的嗎？

答：測(cè)試有助于提高軟件的質(zhì)量，但是提高軟件的質(zhì)量不能依賴于測(cè)試。測(cè)試與質(zhì)量的關(guān)系很象在考試中“檢查”與“成績(jī)”的關(guān)系。

學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在考試時(shí)通過(guò)認(rèn)真檢查能減少因疏忽而造成的答題錯(cuò)誤，從而“提高”了考試成績(jī)（取得他本來(lái)就該得的好成績(jī)）。

而學(xué)習(xí)差的學(xué)生，他原本就不會(huì)做題目，無(wú)論檢查多么細(xì)心，也不能提高成績(jī)。所以說(shuō)，軟件的高質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的，而不是靠測(cè)試修補(bǔ)出來(lái)的。

4.什么是風(fēng)險(xiǎn)？

答：風(fēng)險(xiǎn)是一種未確定的事件或狀況，一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)至少一個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)如進(jìn)度，成本，范圍，質(zhì)量目標(biāo)產(chǎn)生積極或消極的影響。

例如：風(fēng)險(xiǎn)起因之一可能是分配給項(xiàng)目的設(shè)計(jì)人員有限，風(fēng)險(xiǎn)事件是分配的設(shè)計(jì)人員不足，無(wú)法完成任務(wù).這不種確定事件一旦發(fā)生會(huì)項(xiàng)目的進(jìn)度，質(zhì)量等產(chǎn)生影響.風(fēng)險(xiǎn)狀況則可能包括項(xiàng)目環(huán)境或組織管理環(huán)境中可能促成項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的各個(gè)方面，例如，項(xiàng)目管理方式欠佳，缺乏整合的管理系統(tǒng)，并行開展多個(gè)項(xiàng)目或者過(guò)分依賴無(wú)法控制的外單位參與者。5.問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別是什么？

答：當(dāng)項(xiàng)目中有可能導(dǎo)致項(xiàng)目產(chǎn)生誤差的因素，在前期被識(shí)別出來(lái)稱其為風(fēng)險(xiǎn)。由于前期的忽略或規(guī)避的措施不夠，此因素已經(jīng)導(dǎo)致項(xiàng)目產(chǎn)生了誤差，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，被稱為問(wèn)題。所以為了降低項(xiàng)目的成本，盡量前期采取措施規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，后期才是解決問(wèn)題。

6.需求穩(wěn)定度對(duì)軟件質(zhì)量有什么影響？

答：需求是項(xiàng)目的源頭，需求的變化會(huì)直接影響產(chǎn)品規(guī)模、質(zhì)量、項(xiàng)目成本和項(xiàng)目進(jìn)度的變化，所以對(duì)需求變更要加強(qiáng)分析。理應(yīng)根據(jù)當(dāng)前所處的階段和需求變更影響程度進(jìn)行分析，對(duì)質(zhì)量。人力。進(jìn)度三個(gè)方面根據(jù)其優(yōu)先級(jí)別折衷考慮，以求達(dá)到最優(yōu)。

7.既然需求分析很困難，不管三七二十一先把軟件做了再說(shuō)，反正軟件是靈活的，隨時(shí)可以修改？

答：對(duì)需求把握得越準(zhǔn)確，軟件的修修補(bǔ)補(bǔ)就越少。有些需求在一開始時(shí)很難確定，在開發(fā)過(guò)程中要不斷地加以改正。軟件修改越早代價(jià)越少，修改越晚代價(jià)越大，就跟治病一樣道理。所以，需求分析很重要，一定要在前期需求分析透徹，只有這樣我們后面的編碼或者方案用例設(shè)計(jì)才好做。

8.軟件質(zhì)量模型有哪些？

答：軟件質(zhì)量模型的六大特性27個(gè)子特性

1、功能性：

a).適合性：提供了相應(yīng)的功能 b).準(zhǔn)確性：正確（用戶需要的）

c).互操作性：產(chǎn)品與產(chǎn)品之間交互數(shù)據(jù)的能力

d).保密安全性：允許經(jīng)過(guò)授權(quán)的用戶和系統(tǒng)能夠正常的訪問(wèn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)和信息，禁止未授權(quán)的用戶訪問(wèn)

e).功能性的依從性：國(guó)際/國(guó)家/行業(yè)/企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范一致性

2、可靠性：產(chǎn)品在規(guī)定的條件下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的能力 a).成熟性：防止內(nèi)部錯(cuò)誤導(dǎo)致軟件失效的能力 b).容錯(cuò)性：軟件出現(xiàn)故障，自我處理能力 c).易恢復(fù)性：失效情況下的恢復(fù)能力 d).可靠性的依從性

3、易用性：在指定使用條件下，產(chǎn)品被理解、學(xué)習(xí)、使用和吸引用戶的能力 a).易理解性： b).易學(xué)性： c).易操作性： d).吸引性：

e).易用性的依從性：

4、效率性：在規(guī)定臺(tái)條件下，相對(duì)于所用資源的數(shù)量，軟件產(chǎn)品可提供適當(dāng)性能的能力 a).時(shí)間特性：平均事務(wù)響應(yīng)時(shí)間，吞吐率，TPS（每秒事務(wù)數(shù)）b).資源利用性：CPU 內(nèi)存磁盤 IO 網(wǎng)絡(luò)帶寬隊(duì)列共享內(nèi)存 c).效率依從性：

5、軟件維護(hù)性：“四規(guī)”，在規(guī)定條件下，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用規(guī)定的工具或方法修復(fù)規(guī)定功能的能力

a).易分析性：分析定位問(wèn)題的難易程度

b).易改變性：軟件產(chǎn)品使指定的修改可以被實(shí)現(xiàn)的能力 c).穩(wěn)定性：防止意外修改導(dǎo)致程序失效

d).易測(cè)試性：使已修改軟件能被確認(rèn)的能力 e).維護(hù)性的依從性

6、軟件可移植性：從一種環(huán)境遷移到另一種環(huán)境的能力 a).適應(yīng)性：適應(yīng)不同平臺(tái) b).易安裝性：被安裝的能力 c).共存性 d).易替換性

e).可移植性的依從性

9.什么是CMM？

答：CMM為企業(yè)的軟件過(guò)程能力提供了一個(gè)階梯式的進(jìn)化框架，階梯共有五級(jí)。第一級(jí)只是一個(gè)起點(diǎn)，任何準(zhǔn)備按CMM體系進(jìn)化的企業(yè)都自然處于這個(gè)起點(diǎn)上，并通過(guò)它向第二級(jí)邁進(jìn)。除第一級(jí)外，每一級(jí)都設(shè)定了一組目標(biāo)，如果達(dá)到了這組目標(biāo)，則表明達(dá)到了這個(gè)成熟級(jí)別，可以向下一級(jí)別邁進(jìn)。第1級(jí)、初始級(jí)：

初始級(jí)的軟件過(guò)程是未加定義的隨意過(guò)程，項(xiàng)目的執(zhí)行是隨意甚至是混亂的。也許有些企業(yè)制定了一些軟件工程規(guī)范，但若這些規(guī)范未能覆蓋基本的關(guān)鍵過(guò)程要求，且執(zhí)行沒(méi)有政策、資源等方面的保證時(shí)，那么它仍然被視為初始級(jí)。第2級(jí)、重復(fù)級(jí)：

根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，人們總結(jié)出軟件開發(fā)的首要問(wèn)題不是技術(shù)問(wèn)題而是管理問(wèn)題。因此，第二級(jí)的焦點(diǎn)集中在軟件管理過(guò)程上。一個(gè)可管理的過(guò)程則是一個(gè)可重復(fù)的過(guò)程，可重復(fù)的過(guò)程才能逐漸改進(jìn)和成熟?？芍貜?fù)級(jí)的管理過(guò)程包括了需求管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、配置管理和子合同管理五個(gè)方面；其中項(xiàng)目管理過(guò)程又分為計(jì)劃過(guò)程和跟蹤與監(jiān)控過(guò)程。通過(guò)實(shí)施這些過(guò)程，從管理角度可以看到一個(gè)按計(jì)劃執(zhí)行的且階段可控的軟件開發(fā)過(guò)程。第3級(jí)、定義級(jí)：

在可重復(fù)級(jí)定義了管理的基本過(guò)程，而沒(méi)有定義執(zhí)行的步驟標(biāo)準(zhǔn)。在第三級(jí)則要求制定企業(yè)范圍的工程化標(biāo)準(zhǔn)，并將這些標(biāo)準(zhǔn)集成到企業(yè)軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中去。所有開發(fā)的項(xiàng)目需根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，裁剪出與項(xiàng)目適宜的過(guò)程，并且按照過(guò)程執(zhí)行。過(guò)程的裁剪不是隨意的，在使用前必須經(jīng)過(guò)企業(yè)有關(guān)人員的批準(zhǔn)。第4級(jí)、管理級(jí)：

第四級(jí)的管理是量化的管理。所有過(guò)程需建立相應(yīng)的度量方式，所有產(chǎn)品的質(zhì)量（包括工作產(chǎn)品和提交給用戶的最終產(chǎn)品）需要有明確的度量指標(biāo)。這些度量應(yīng)是詳盡的，且可用于理解和控制軟件過(guò)程和產(chǎn)品。量化控制將使軟件開發(fā)真正成為一種工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。第5級(jí)、優(yōu)化級(jí)：

優(yōu)化級(jí)的目標(biāo)是達(dá)到一個(gè)持續(xù)改善的境界。所謂持續(xù)改善是指可以根據(jù)過(guò)程執(zhí)行的反饋信息來(lái)改善下一步的執(zhí)行過(guò)程，即優(yōu)化執(zhí)行步驟。如果企業(yè)達(dá)到了第五級(jí)，就表明該企業(yè)能夠根據(jù)實(shí)際的項(xiàng)目性質(zhì)、技術(shù)等因素，不斷調(diào)整軟件生產(chǎn)過(guò)程以求達(dá)到最佳。

10.為什么要進(jìn)行根因分析？根因分析的思路是什么？

答：根因分析是為了分析導(dǎo)致問(wèn)題的最本質(zhì)、最根本原因，防止問(wèn)題重犯，提高客戶滿意度。根因分析總體思路：先從技術(shù)根因開始，在技術(shù)根因的基礎(chǔ)上再分析管理根因。其中技術(shù)根因一般指支撐產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、驗(yàn)證的基本方法，PM可控。而管理根因一般指人、資源協(xié)作、流程的基本方法，主管可控。技術(shù)根因分析基本思路：?jiǎn)栴}→直接原因→引入點(diǎn)/控制點(diǎn)→技術(shù)根因；管理根因分析基本思路：?jiǎn)栴}(技術(shù)根因已經(jīng)明確)→流程，人因，執(zhí)行→管理根因。注意：

1.措施的制定需要符合5W1H原則。

2.管理根因的分析一定要有管理者參與，否則很難決策和改進(jìn)；針對(duì)管理根因改進(jìn)措施的制訂要有管理者參與，同時(shí)保證流程和制度階段穩(wěn)定性。

11.哪些問(wèn)題值得做根因分析？（回溯）

答：

1、產(chǎn)品關(guān)鍵質(zhì)量屬性（例如：驗(yàn)收BUG超標(biāo)，客戶滿意度不達(dá)標(biāo)）；

2、開發(fā)前端的問(wèn)題（例如：XX項(xiàng)目規(guī)格質(zhì)量比較差，總是影響項(xiàng)目的質(zhì)量）；

3、發(fā)生頻率比較大的問(wèn)題（例如：XX項(xiàng)目總是版本被打回，XX項(xiàng)目組新員工連續(xù)3個(gè)月離職率偏高）；

4、重要度高的問(wèn)題（例如：XX項(xiàng)目升級(jí)失敗，到時(shí)移動(dòng)公司的投訴，合作公司領(lǐng)導(dǎo)專程去移動(dòng)公司賠禮道歉）

總結(jié)：跟因分析的入口：前、頻、質(zhì)、重

12.進(jìn)行代碼飛檢有什么樣的目的？

答：

1、通過(guò)抽檢審計(jì)的方式，檢查評(píng)估產(chǎn)品域代碼符合編程規(guī)范要求的程度

2、根據(jù)飛檢結(jié)果進(jìn)行根因分析和缺陷預(yù)防，并推動(dòng)各PDT代碼整改，確保代碼質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

3、通過(guò)持續(xù)例行的代碼飛檢，促進(jìn)開發(fā)團(tuán)隊(duì)編碼規(guī)范意識(shí)和能力的提升，減少代碼缺陷導(dǎo)致網(wǎng)上事故的比例

13.持續(xù)集成的好處有點(diǎn)有哪些？

答：

1、自動(dòng)化構(gòu)建

2、每次構(gòu)建都包含了 BVT 測(cè)試，降低測(cè)試人員的工作量

3、每個(gè)人都可以提交代碼，然后快速觸發(fā)構(gòu)建，得到反饋

4、構(gòu)建快速,不需要人為干預(yù)

5、構(gòu)建環(huán)境clean，保持和運(yùn)行環(huán)境一樣，容易發(fā)現(xiàn)隱藏問(wèn)題

6、容易獲得最新的構(gòu)建，和查看到歷史構(gòu)建

7、清楚看到項(xiàng)目的進(jìn)展，項(xiàng)目構(gòu)建的狀態(tài)

8、減輕了構(gòu)建人員(Build Master)的工作量

9、快速反饋，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡早解決，把問(wèn)題消滅在源頭

10、降低后期集成的風(fēng)險(xiǎn)