第一篇：酒店員工戶外拓展培訓(xùn)草案

酒店員工戶外拓展培訓(xùn)草案

一、活動(dòng)目的為了使企業(yè)酒店主管，全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力的同時(shí)，也為各部門員工共同營造一個(gè)和諧溫馨的工作環(huán)境。使酒店各部門加強(qiáng)時(shí)間管理與有效溝通，改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕因內(nèi)部溝通問題而導(dǎo)致工作上的對(duì)客失誤。通過此次活動(dòng)使酒店團(tuán)隊(duì)主管掌握目標(biāo)與績效管理的流程、方法及重要性，學(xué)會(huì)目標(biāo)的有效分解，并激勵(lì)員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)無障礙溝通，從而提高各部門的協(xié)作能力以及工作效率。

二、活動(dòng)時(shí)間及安排

活動(dòng)時(shí)間：2010年12月X日一天

地點(diǎn)：XX公園

具體安排：09：00酒店集中

10：00——

12：00——

三、具體活動(dòng)

1、各國禮節(jié)

中國：作揖；

法國：男士親吻女士的手背；

英國：男士脫帽放胸前鞠躬，女士提裙微蹲；

美國：擁抱，拍背2下；

印度：互相拍頭2下；

活動(dòng)：員工分男女生圍成內(nèi)外圈，內(nèi)外面對(duì)面（人數(shù)應(yīng)相等），主持人講解各國禮節(jié)后，內(nèi)外圈按主持人口令開始逆方向走動(dòng)，主持人喊“?！保瑫r(shí)報(bào)出國家名，面對(duì)面的兩人做出相應(yīng)的禮節(jié)，助教找出做錯(cuò)的員工，并 請(qǐng)到圈內(nèi)表演節(jié)目。（唱歌、跳舞、講笑話或者故事）

應(yīng)用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；培訓(xùn)快速反應(yīng)能力；

2、不要講“7”

活動(dòng)：各組員圍成一大圈，講師講解游戲規(guī)則：從“1”開始數(shù)數(shù)，但包含數(shù)字“7”及

“7”的倍數(shù)（如7、14、17等）要以拍掌代替；主持人指定由誰開始，數(shù)完一圈為勝，出錯(cuò)即被淘汰出圈，再從頭開始。（勝者獎(jiǎng)勵(lì)，輸者表演小節(jié)目）應(yīng)用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；培訓(xùn)快速反應(yīng)能力；建立競爭及淘汰機(jī)制，讓全體人員集中注意

力；

3、青蛙跳

活動(dòng)：部門分為3—4組，挑選顏色，如紅、綠、藍(lán)；每組被點(diǎn)到時(shí)，要齊跳齊喊：“X

青蛙跳，X青蛙跳，X青蛙跳完了Y 青蛙跳！”下一組接著齊跳齊喊；如果組內(nèi)有不一致的聲音，則本組被淘汰。（輸?shù)男〗M集體出小節(jié)目）

應(yīng)用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；培養(yǎng)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。同時(shí)也提醒員工，不要忽視身邊的每一

個(gè)人，多一分關(guān)注，多一分收獲。

4、雞同鴨講

活動(dòng)：每個(gè)小組選取一名代表，主持人給予代表一事物（可為物品、動(dòng)作、一個(gè)通知或

者一件小事），這名代表通過肢體語言表達(dá)到下以為組員，依此類推，到最后一位時(shí)，由最后一位組員講出這件事物。（錯(cuò)誤的出集體小節(jié)目）

應(yīng)用：加強(qiáng)員工間的工作默契，做到真正的用心交流。

5、現(xiàn)場知識(shí)問答

活動(dòng)：事先準(zhǔn)備對(duì)于工作的各種問題，現(xiàn)場答題環(huán)節(jié)可分必答及搶答兩大部分，題目的選取可選擇選擇題及問答題，各占比分有所不同，分值多者為勝。

應(yīng)用：活動(dòng)之余可以考察下員工的應(yīng)急處理能力以及提高其對(duì)客服務(wù)水平。

6、??

（以上各種活動(dòng)均不設(shè)時(shí)間限制，由主持人現(xiàn)場調(diào)節(jié)，選取認(rèn)為適合團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行）

四、附件

1、活動(dòng)方案應(yīng)提前發(fā)到各部門（小組）手上，各部門（個(gè)人）應(yīng)提前準(zhǔn)備好節(jié)目。

2、活動(dòng)開始前建議增加各員工自我介紹的環(huán)節(jié)，以此增進(jìn)各部門員工的認(rèn)識(shí)度。

3、請(qǐng)組織者備齊各類小禮品及各種經(jīng)費(fèi)的申報(bào)，包括交通、活動(dòng)用品、餐費(fèi)等。

4、注意事項(xiàng)：

（1）無特殊原因，不得缺席活動(dòng)及中途不得離場

（2）

時(shí)間倉促 多有紕漏 如有誤點(diǎn) 敬請(qǐng)修改

第二篇：戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)方案(草案)

戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)方案（草案）

一、師資特色優(yōu)勢

二、基地特色優(yōu)勢

通過我們幾年不斷的投入、開發(fā)、完善，擁有獨(dú)立經(jīng)營開發(fā)及合作的培訓(xùn)基地共七處，其配套設(shè)施完善、風(fēng)格各異，在保證了客戶不同需求的同時(shí)，也為客戶提供了多樣化的選擇。

三、課程特色優(yōu)勢

所有培訓(xùn)講師均具有深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)理解及企業(yè)額需求有著深入的研究與理解，在課程項(xiàng)目的開發(fā)設(shè)計(jì)上有著無法比擬的優(yōu)勢，從而能為客戶提供最為新穎并極具針對(duì)性的一流培訓(xùn)課程。

四、專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)勢

多年的培訓(xùn)經(jīng)歷養(yǎng)成了我們嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的工作精神和對(duì)客戶高度負(fù)責(zé)的專業(yè)素養(yǎng)。我 們對(duì)待每一位客戶和每一次培訓(xùn)實(shí)施，都是用我們百分之百的嚴(yán)謹(jǐn)工作來進(jìn)行。

培 訓(xùn) 方 案

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過本次培訓(xùn)創(chuàng)造一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，使參訓(xùn)者迅速打破人與人間的堅(jiān)冰并順利融入所在團(tuán)隊(duì)；強(qiáng)化參訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍；增進(jìn)彼此間的溝通與理解、建立信任；提升領(lǐng)導(dǎo)力、大局觀及相互間協(xié)同意識(shí)；改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流，使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序；建立一支向心力強(qiáng)的高績效團(tuán)隊(duì)；激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)自信心、提升抗搓抗壓能力；使參訓(xùn)者能夠在培訓(xùn)的同時(shí)親近自然、體驗(yàn)自然、調(diào)節(jié)心態(tài)，釋放工作及生活壓力

二、培訓(xùn)課程及項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)融入單元

用特殊的形式增進(jìn)相互了解，通過團(tuán)隊(duì)成員“融冰”,初步形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的訓(xùn)練做好全面準(zhǔn)備。課程時(shí)間 100分鐘 項(xiàng)目設(shè)置

破冰起航

體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹—互動(dòng)項(xiàng)目——團(tuán)隊(duì)融入—建立文化—團(tuán)隊(duì)展示

信任合作單元

責(zé)任是建立信任的前提、信任是團(tuán)隊(duì)形成的基礎(chǔ)、合作是團(tuán)隊(duì)績效提升的前提，通過本課程增強(qiáng)學(xué)員間的相互信任及責(zé)任感，提高合作意識(shí)，此環(huán)節(jié)是建立高績效團(tuán)隊(duì)的前提保障。課程時(shí)間 90分鐘 項(xiàng)目設(shè)置

信任背摔 信任是合作的基礎(chǔ)，是理解的橋梁，是組織形成的首要條件。信任之旅 困境中的互助是增進(jìn)友誼、相互理解、達(dá)成一致的絕佳途徑； 感恩的心 人生路上坎坷辛苦，常懷一顆感恩的心。

有效溝通單元

溝通是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的前提，是達(dá)成共識(shí)、相互理解、創(chuàng)造績效的基本保障，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種問題有50%以上是因?yàn)闇贤ㄕ系K所制。本單元旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí)，培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，揭示溝通中可能發(fā)生的障礙，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間、部門間的有效溝通與理解。課程時(shí)間 90分鐘 項(xiàng)目設(shè)置

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間溝通、及有效溝通意識(shí)。

潛能激發(fā)單元

潛能激發(fā)，釋放激情；使學(xué)員在完成項(xiàng)目的過程中挑戰(zhàn)自己的心理極限、張揚(yáng)個(gè)性；重塑自信、健康的心態(tài)，并引入到實(shí)際的工作當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)換位思考、打破本位主義。

課程時(shí)間 100分鐘 項(xiàng)目設(shè)置

空中斷橋 不是不敢做而是不愿做，不是不會(huì)做而是不想做；機(jī)遇稍縱即逝，把握還是放

棄？成功與失敗僅只一步之遙，挑戰(zhàn)并重新認(rèn)識(shí)自我，方知潛能無限。

團(tuán)隊(duì)熔煉單元

在項(xiàng)目的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和不足，從而熔煉團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)士氣；最終提高團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心及進(jìn)取精神，激發(fā)高昂的工作熱情；并使團(tuán)隊(duì)成員得到充分融合與信任，促進(jìn)成員間溝通與交流；提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及歸屬感，創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍；建立一支向心力強(qiáng)，訓(xùn)練有素的高績效團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)面臨各種變革與挑戰(zhàn)更為從容 有序。課程時(shí)間 180分鐘 項(xiàng)目設(shè)置

孤島求援 組織各個(gè)階層的分工、協(xié)作、溝通、換位思考。

海難逃生 人力資源的合理配置與高度自我奉獻(xiàn)是贏得團(tuán)隊(duì)新生的前提和保障。七 巧 板 資源分配、有效溝通、計(jì)劃統(tǒng)籌、時(shí)間管理、目標(biāo)管理的綜合管理培訓(xùn)項(xiàng)目。

第三篇：戶外拓展培訓(xùn)心得-員工

廣州鼎正咨詢拓展訓(xùn)練心得

有人說：“人生如戲，戲如人生”，如果人生真的是一場戲，我們又在自己的人生舞臺(tái)上留下過怎樣的精彩？對(duì)于此類的問題我一向是敬而遠(yuǎn)之，感覺每天玩的開心就好，休管他精不精彩。曾經(jīng)有朋友說我這是玩世不恭，父母也總責(zé)怪我不思進(jìn)取，對(duì)于這些我只是一笑而過。我總感覺“演戲”太累有時(shí)還會(huì)入戲太深，不如游戲人生來的瀟灑快活，本以為今生就要這樣“瀟灑”走一回了，沒想到一場拓展活動(dòng)卻改變了我這個(gè)“本性難移”的瀟灑哥，讓我在游戲的過程中不停地追問自己：“在過往的時(shí)光里，究竟是我游戲了人生，還是人生游戲了我？”

2012年11月27日早上9:00，這是個(gè)難忘的時(shí)刻，因?yàn)閺倪@一刻開始一個(gè)新新三好青年即將誕生。當(dāng)我們從大巴車下來的時(shí)候，宏偉不失秀麗的基地展現(xiàn)在我眼前，那一刻心情是期待的，而這個(gè)時(shí)候幾個(gè)身穿制服的教練走了過來，我心里想著：“不會(huì)是像軍訓(xùn)一樣累吧？”，看到這陣勢很多同事顯得不淡定了。遇事不順我先“燒香”這是我一貫的風(fēng)格，正當(dāng)我抽的起勁時(shí)，一個(gè)長相不太科學(xué)的教練（對(duì)不起，第一印象，后來發(fā)現(xiàn)教練是很優(yōu)秀的）發(fā)現(xiàn)了，他大聲的喊道：“后面的隊(duì)員，把煙滅掉”，此時(shí)所有的隊(duì)員唰的一下把頭轉(zhuǎn)了過來，我差點(diǎn)被他們的眼神殺死。從這一刻起我產(chǎn)生了抵觸的情緒，我心想搞的跟真的一樣有這個(gè)必要嗎？人一旦有了抵觸情緒就看什么都不順眼。因此接下來做游戲、組團(tuán)隊(duì)我都不太積極，當(dāng)我看到他們玩起

了小孩子玩的游戲我無語了，當(dāng)我看到他們被教練兩句話刺激之后，扯破嗓子喊口號(hào)時(shí)我真的感覺很可笑，我心想這些“低級(jí)趣味”的游戲太有失風(fēng)度了。懷著旁觀者的心態(tài)，我加入了猛龍隊(duì)開始了拓展的征程。

在挑戰(zhàn)NO1這個(gè)項(xiàng)目中，所有的隊(duì)員都七嘴八舌的討論著、風(fēng)風(fēng)火火的執(zhí)行著，我也忍不住指揮起來，趙宇你那邊太低了、李浩你要注意力集中?正當(dāng)我指揮的起勁時(shí)，球居然移動(dòng)到了我這里，因?yàn)榉稚?、急躁，我把球弄到了地上，我們不得不重新來過，此時(shí)所有人的眼光又盯住了我，我頓時(shí)感覺羞愧難當(dāng)，正當(dāng)我尷尬時(shí)隊(duì)長堅(jiān)定地說：“大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要埋怨，我們?cè)僭囈淮??！边@是我第一次感受到原來“團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)字還可以有這種功效，為了不犯同樣的錯(cuò)誤我變得專注起來。

轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)項(xiàng)目完成了，我們又被教練帶到了高空的場地。面對(duì)8米的高空很多隊(duì)員變得畏首畏尾、舉步維艱，我在地面仔細(xì)的觀察著，感覺也沒有什么可怕的；于是我心想還是我上去給大家做個(gè)榜樣吧，當(dāng)我一步步的爬到高空跳板上時(shí)我的腿開始不自覺的打起了內(nèi)顫，于是我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定對(duì)著下面的教練說：“你們的設(shè)置不合理，太寬了不可能跳過去的?！苯叹毸坪豕室廪D(zhuǎn)開話題問到：“你在怕什么，難道在高空上你連邁一步都不敢了嗎？你在生活中也會(huì)輕易放棄嗎？”這時(shí)猛龍隊(duì)的隊(duì)友們也開始為我加油、吶喊。在一片混亂聲中我反問自己：“真的要放棄嗎，真的要在大家面前出丑嗎，真的要拖大家的后腿嗎?？”，“不、絕對(duì)不能！”于是當(dāng)教練為我倒數(shù)到1時(shí)我咬著

牙跨了出去。令我意外的是我居然跳了過去，此時(shí)心里忽然產(chǎn)生了無法言表的欣喜感。最終我安穩(wěn)的回到了地面，我心里放松了許多、也感覺教練和隊(duì)友們可愛了許多。在分享的環(huán)節(jié)，隊(duì)員們都暢所欲言，我也在大家的慫恿下談了自己的感受：“我認(rèn)為當(dāng)人不在某一高度某一崗位時(shí)，永遠(yuǎn)無法真正理解那個(gè)高度帶來的壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，同時(shí)危機(jī)中包含著危險(xiǎn)和機(jī)遇如果不敢邁步就只能坐等失敗，我也同樣很深切的感受到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)會(huì)給隊(duì)員帶去強(qiáng)大的動(dòng)力”。

午飯之后我們開始了下午的第一個(gè)項(xiàng)目“責(zé)任者”，第一輪時(shí)大家似乎都沒有特別的重視，結(jié)果連累所有的隊(duì)長要做20個(gè)俯臥撐。說實(shí)在的當(dāng)聽到他們要受罰時(shí)我們還是有點(diǎn)竊喜的，誰讓你們愛出風(fēng)頭當(dāng)隊(duì)長的活該受罰。當(dāng)隊(duì)長趴下時(shí)憂傷的音樂響起了，教練的幾句話讓所有的人變得嚴(yán)肅起來：“你們感覺隊(duì)長做俯臥撐好笑嗎，你們看看自己隨意的站姿、無所謂的表情，你們有沒有反問過自己，隊(duì)長沒有參與挑戰(zhàn)，卻要承擔(dān)責(zé)任，到底這個(gè)責(zé)任是誰的？”，教練的這番話像一把刀刺入我的心里讓我羞愧難當(dāng)。因?yàn)樯钪泻芏鄷r(shí)候我也像這樣，心安理得的推卸掉很多責(zé)任。在接下來的比拼中懲罰更加的殘酷，在隊(duì)長苦苦支撐的背影中，我看到了自己的父母、領(lǐng)導(dǎo)、朋友，他們也曾因?yàn)槲业倪^錯(cuò)默默地做過很多的“俯臥撐”，這讓我不停地在反思，我這些年到底都做了什么，我有沒有站在別人的角度考慮過問題，我有沒有感恩過別人？簡單的一個(gè)項(xiàng)目讓我真切的體會(huì)到一個(gè)人能夠扮演好自己的角色，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任、承擔(dān)起自己的責(zé)任才能慢慢的成熟，才能真正問心無愧、瀟灑坦然。

到了最后一個(gè)“畢業(yè)墻”的項(xiàng)目，看到大家積極的挑戰(zhàn)、踴躍的保護(hù)，看著人梯的堅(jiān)強(qiáng)，看著拉人的同事吃力的表情??沒有一個(gè)隊(duì)員選擇放棄時(shí)我被震撼了，此刻所有的人心中都堅(jiān)定了同一個(gè)信念，心里有了同一個(gè)目標(biāo)，大家吶喊著、努力著，最終以超出預(yù)期成績5倍多的速度完成了挑戰(zhàn)，讓我們不禁感嘆沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。在最終分享的環(huán)節(jié)，很多隊(duì)員都感動(dòng)的留下了淚水，此時(shí)大家的心被感恩和愛凝聚到了一起，過程中我們深切的體會(huì)到：感恩企業(yè)給我們提供的平臺(tái)，讓我們可以挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值；感謝父母的關(guān)愛，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提拔，感謝朋友的幫助；同時(shí)我們應(yīng)該做好自己的本職工作，因?yàn)椴还軇e人怎么鼓勵(lì)你、支持你、提拔你，如果自己不全力以赴做好自己的本職工作，也只能被掛在半空中。

培訓(xùn)在大家的喝彩聲中畫上了句號(hào)，我的心境也從淡定變的不再淡定，父母多少次苦口婆心的勸說，老師們N次的“政治教育”本人巍然不動(dòng)，只是沒有想到一天的“游戲”經(jīng)歷讓我原形畢露、丟盔棄甲，雖然一天的經(jīng)歷是疲憊的、心里的掙扎是痛苦的，但淚水和汗水會(huì)讓一個(gè)人成長、蛻變，我慶幸能有這樣的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)真正的自己。最后再一次真誠的感謝公司給我們提供這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝教練們耐心的引導(dǎo)，感謝隊(duì)友們不離不棄。謝謝你們?。?/p>

第四篇：員工戶外拓展感想

這周六我們臺(tái)州市第一人民醫(yī)院的89位新員工來到兩岸三度拓展訓(xùn)練基地開展了拓展培訓(xùn)，經(jīng)歷了很多，收獲了很多。在創(chuàng)新突破之“極速60秒”中，這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)成員的分工合作以及項(xiàng)目的時(shí)間管理。在這個(gè)項(xiàng)目三輪的體驗(yàn)中，我們前兩輪的成績挺好，但是最終的成績并不是最好的，這是我們沒有合理分配好隊(duì)員們的工作的原因，大家把目光都集中的前面的數(shù)字了，沒有人提前去找靠后面的數(shù)字，不過我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都積極參與，都在努力的去找需要的數(shù)字，真的很棒，在這個(gè)活動(dòng)中我們懂得了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是如何煉成的，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

下午我們進(jìn)行了“山水大穿越”，徒步行走了兩個(gè)小時(shí)，沿鐵索，爬崖壁，過浮橋，鉆隧道，投落網(wǎng)，飛速降等挑戰(zhàn)項(xiàng)目，剛開始大家興高采烈的前進(jìn)，熱情高漲，可是行至中途，已經(jīng)有人累了，想打退堂鼓了，不過好在大家相互扶持，當(dāng)然還有相互使壞啦，真的很累但是很開心，我們挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。工作中難免會(huì)遇到很多困難，我們總不能一遇到困難就想著放棄的，咬咬牙，再努力一下，再堅(jiān)持一下，可能事情就解決了。

累了一天，晚上就有趣了，自助燒烤，大家都動(dòng)起手來，不懼炎熱，圍在燒烤架四周，熱火朝天的燒烤，真的很有意思呢，而且很好吃哦，通過這個(gè)活動(dòng)大大拉近了同事們的感情，果然“感情是吃出來的”這句話一點(diǎn)都不假。

最后是篝火晚會(huì)，大家吃飽喝足了圍在篝火旁，有才藝的同事們，唱歌跳舞，給大家?guī)砹酥T多歡樂，也為一天的拓展活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。經(jīng)過一天的拓展訓(xùn)練，我們?cè)阱憻掦w魄、挑戰(zhàn)自我的同時(shí)充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，深入領(lǐng)會(huì)了鍥而不舍、不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的拼搏精神的含義，在組織、信任、溝通、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行等多個(gè)方面的能力得到了有效提升。如果有機(jī)會(huì)的話，我還想?yún)⒓宇愃频幕顒?dòng)，累并快樂著。

第五篇：戶外拓展培訓(xùn)工作總結(jié)

文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

戶外拓展培訓(xùn)工作總結(jié)

11月21日我們開展了校學(xué)生會(huì)的戶外拓展培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我的感覺頗多，收獲豐富。

第一次穿上代表校學(xué)生會(huì)的藍(lán)馬甲，我真的很興奮，說實(shí)話，剛開學(xué)的時(shí)候我就很羨慕那些穿著藍(lán)馬甲到處幫助新生的學(xué)長，期待自己也能穿上那么的一次。在準(zhǔn)備過程中，我看到了人力資源中心這個(gè)部門的嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。策劃活動(dòng)的同學(xué)為了這份策劃辛勤勞動(dòng)，而且就6個(gè)活動(dòng)，他們竟然試玩了兩次，這是讓我覺得人力很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?。在工作中，作為一個(gè)工作人員，我們的付出，得到了其他部門的認(rèn)可和歡樂的笑容，雖然在一些小細(xì)節(jié)上我們做的還不是很足夠，但是，在一天兩次組織帶領(lǐng)其他部門的同事活動(dòng)中，我慢慢的更熟悉工作，錯(cuò)誤亦沒有再犯。就這個(gè)活動(dòng)，我想說下我在參與中的一些想法和看法。

一：首先是人數(shù)問題。各部門的人員來的參差不齊，導(dǎo)致活動(dòng)中要對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行改造。我覺得，我們應(yīng)該一開始就規(guī)定至少多少人參加，這樣能避免下午的幾個(gè)項(xiàng)目的難易度調(diào)整。

二：擔(dān)任各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人包括我自己對(duì)活動(dòng)只是一知半解，在工作中偶爾出現(xiàn)自己的說明與總負(fù)責(zé)人所述的不一樣，這樣會(huì)讓別的部門覺得我們不認(rèn)真。

三：休息的間隔時(shí)間長，最可惜的是我們?nèi)肆Φ母墒聸]有用其他東西去彌補(bǔ)這段空白，我覺得我們可以在休息的時(shí)候跟各個(gè)部門聊下天，不僅能讓這段空白沒那么無聊，更能促進(jìn)人力與其他部門的感情。

盡管存在著各種問題，但是我很快樂，那一天，我看到了各種快樂的笑容，那一天，我收獲了一些人生中沒有的經(jīng)歷，那一天，在那一片藍(lán)天下，我更加地喜歡人力資源中心，那一天，我覺得再累再苦，都值了。

來源蓮山

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