第一篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

為了豐富大學(xué)課余文化生活，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)大家善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)的能力，我校社聯(lián)商企協(xié)會于上周即動。現(xiàn)向有關(guān)部門做本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)如下：

一、活動時(shí)間：2012年11月25日

二、活動地點(diǎn)：河北工程大學(xué)第六教學(xué)樓。

三、活動參加人員：

參賽選手：河北工程大學(xué)參賽學(xué)生，相關(guān)專業(yè)知識的人員，有關(guān)老師及嘉賓，校社聯(lián)商企協(xié)會相關(guān)組織人員。

四、主持人：

五、老師及嘉賓：

六：活動過程：

本次活動分為循環(huán)賽和淘汰賽。參賽人數(shù)隨機(jī)分為10個(gè)組，每組4人。各組派一個(gè)代表將本組作品進(jìn)行解說，其余各組針對解說員所陳述的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行提問，裁判根據(jù)該組答辯給與積分，然后依次循環(huán)，最后裁判根據(jù)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行評獎。在本次活動中****等同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得老師、嘉賓一致好評。最后經(jīng)過激烈角逐由裁判組進(jìn)行綜合評定獲獎小組：一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，優(yōu)秀表現(xiàn)獎1組。其中由****為代表的小組因表現(xiàn)突出奪得本屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的冠軍。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié) 1

七、活動的自我評估：

1、準(zhǔn)備比較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)。

（1）邀請了有關(guān)老師、嘉賓出席現(xiàn)場。

（2）定好了計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人員和維持現(xiàn)場秩序人員。

（3）現(xiàn)場布置完善。

2、配合比較好、分工明確：

（1）有序組織散場工作，嘉賓，參賽選手，觀眾按秩序退場。

（2）現(xiàn)場做了及時(shí)清理，做好了衛(wèi)生善后工作。

3、反映良好: 各學(xué)院現(xiàn)場觀眾熱情積極，遵守紀(jì)律，積極配合有關(guān)人員安排，活動進(jìn)行有序。參賽選手積極主動，完全以主人翁的態(tài)度加入到活動中來。各場比賽的評委評分嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，確保了本次比賽的公平、公正。

4、存在不足：

1）實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，在比賽開始前場面有點(diǎn)混亂，主要由于個(gè)別成員沒有完成自己的分工，對分配的任務(wù)沒能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

2）宣傳形式還可以多樣化、大眾化。參賽人數(shù)越多思維碰撞就會越多，比賽效果就會越好，收獲就會越大。我們應(yīng)更大、更多的鼓勵大一新生積極參與進(jìn)來，因?yàn)樗麄兏枰憻挼臋C(jī)會和交流，這樣逐漸讓他們更加了解學(xué)校和活動。

八、活動的結(jié)果及意義：

總體來說我們這次活動的意義已經(jīng)基本達(dá)到：參賽選手都在一定程度上合作及競爭精神都能展現(xiàn)出來，增強(qiáng)了自主設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識；還有創(chuàng)業(yè)思維方向漸趨明顯，創(chuàng)業(yè)意識得到了提高；當(dāng)然更大的收獲在于在比賽過程找哦美好得到了更多的專業(yè)知識技能?；顒与m然小，卻充分體現(xiàn)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)夢想的實(shí)踐勇氣和精神，為以后和將來的創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐打下了一定的基礎(chǔ)。

九、附件：

活動過程人員具體分工 ：

（1）活動策劃：

（2）前期準(zhǔn)備及動員：

（3）活動過程攝影：

（4）活動過程記錄：

（5）活動負(fù)責(zé)人：

（6）活動總結(jié)：

第二篇：創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)

當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我院2012年11月25日在長春師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團(tuán)委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。

此次活動我們分為了三個(gè)部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時(shí)候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項(xiàng)細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個(gè)人（三人）或是團(tuán)隊(duì)（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗(yàn)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強(qiáng)，進(jìn)入決賽。

決賽部分：決賽是以團(tuán)隊(duì)代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的

形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個(gè)個(gè)人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。

活動內(nèi)容：

在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)里，賽中，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的能力。雖然有的團(tuán)隊(duì)還不能應(yīng)答自如，但這也提醒了他們在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是注意培養(yǎng)自己的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評委們的點(diǎn)評也非常精彩，常常打開了參賽團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)思路，給他們提出了非常寶貴的意見，參賽團(tuán)隊(duì)也虛心求教。整個(gè)過程中思維的火花進(jìn)行了較好的碰撞，營造了一個(gè)良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團(tuán)隊(duì)制作的PPT也較為精彩。PPT中展現(xiàn)了大量的實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇、市場、宣傳等各個(gè)方面作出了全面的分析，充分展現(xiàn)了參賽團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴(yán)密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員的分工不同，同時(shí)又相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個(gè)人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)合作才能走得更遠(yuǎn)。這對同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力起到了積極的促進(jìn)作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小組根據(jù)評委的打分，本

著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個(gè)人風(fēng)采獎。

此次活動的優(yōu)點(diǎn)：

通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時(shí)通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍推動大學(xué)生社會實(shí)踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。

此次活動的不足之處：

活動中得不足還是存在的本次活動時(shí)間有點(diǎn)倉促，選的時(shí)間是晚上，沒有考慮到大家休息時(shí)間也沒有給參賽選手充分的時(shí)間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時(shí)間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

活動總結(jié)：

這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個(gè)有意義的閃念變成現(xiàn)實(shí)，變的更具影響力更值得回味！

第三篇：創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)

今年3月份以來，我部在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在刑事司法學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，深入貫徹創(chuàng)業(yè)大賽精神，把理論付諸于實(shí)踐，積極組織各班級參加活動。

在團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會各個(gè)部的大力支持與合作下，在我部部員的努力工作下，山東政法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽刑事司法學(xué)院分賽區(qū)工作取得圓滿成功。

1、創(chuàng)業(yè)大賽答疑會

為了讓同學(xué)們了解到何為創(chuàng)業(yè)大賽，怎樣寫策劃書和做ppt，為了解決諸多疑難，我部舉辦了答疑會，邀請了上一屆擁有大量經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長們來為我們講解策劃書的一些注意事項(xiàng)以及比賽時(shí)的各種細(xì)節(jié)，在答疑會上同學(xué)們和學(xué)長學(xué)姐們積極交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后取得的成績奠定了基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)業(yè)大賽初賽

經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備與努力，終于迎來了創(chuàng)業(yè)大賽初賽。我部很好的組織了這次比賽，并做了詳細(xì)的策劃，包括現(xiàn)場的布臵、人員的分配以及參賽隊(duì)伍的參賽順序，并且我們還邀請了校學(xué)生會實(shí)踐部部長姜和學(xué)長以及上一屆的優(yōu)秀者作為嘉賓。為保證比賽公平公正，我們還邀請了秘書處的人員來計(jì)分；為了比賽有序地舉行，我們也邀請了紀(jì)檢部的人員維持現(xiàn)場秩序。當(dāng)然在各個(gè)工作中不免有一些漏洞，例如：對參賽隊(duì)伍的表演時(shí)間沒有加以控制，以至于比賽比預(yù)期耗費(fèi)的時(shí)間多；沒有預(yù)想到比賽中參賽人員出的狀況，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)上的參賽隊(duì)伍的ppt丟失。

3、創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽及頒獎典禮

經(jīng)過了激烈的角逐，有8個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中，我們有幸地請到了團(tuán)總支書記安老師以及輔導(dǎo)員老師賈老師和滕老師作為評委，并請安老師在活動結(jié)束時(shí)做了重要講話。在此活動工程中我部人員負(fù)責(zé)了各項(xiàng)工作的承辦細(xì)節(jié)。但人有失手，在頒獎時(shí)，沒有介紹初賽的團(tuán)隊(duì)，以至于老師在頒獎時(shí)比較困惑。

經(jīng)過本次創(chuàng)業(yè)大賽，不僅使我院學(xué)生熟悉了自主創(chuàng)業(yè)的過程和技巧，而且使我院系學(xué)生了解了創(chuàng)業(yè)的重要性以及本次活動的意義，更在比賽過程中認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足，市同學(xué)們積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，并更好地改進(jìn)了自己，取長補(bǔ)短。

經(jīng)過刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽，我部人員不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也更好地認(rèn)識到了我部的不足之處，為我部進(jìn)一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過本次大賽，我部也推薦了2支隊(duì)伍進(jìn)入校決賽，并幫助2支隊(duì)伍更好地完成了校學(xué)生會舉辦的拉票會。

4、校拉票會

在拉票會中，我部人員積極幫助2支隊(duì)伍布臵現(xiàn)場，并幫2支隊(duì)伍展示海報(bào)。同時(shí)我們邀請了火舞門為我院造勢，增加人氣。我院同學(xué)積極為推薦的2支隊(duì)伍投票，2支隊(duì)伍最后的現(xiàn)場投票數(shù)位居前列。

5、創(chuàng)業(yè)大賽校決賽

校方邀請了校外專業(yè)老師對全校推薦的18支隊(duì)伍的策劃書進(jìn)行

了認(rèn)真地評比，我院2支隊(duì)伍成功地進(jìn)入了校10強(qiáng)，進(jìn)入了校決賽，并且將在下學(xué)期參加省級比賽。在決賽展示中，啦啦隊(duì)高聲加油，兩支隊(duì)伍全方位展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，最后兩支隊(duì)伍分別獲得了三等獎和最具潛力獎，為我院征得了榮譽(yù)。

不論是刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)，還是校學(xué)生會舉辦的拉票會，我部人員都積極參加，在實(shí)踐中奉行著我們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神，同時(shí)也在實(shí)踐中鍛煉著，不僅是我們各個(gè)部員更是我們就業(yè)實(shí)踐部在實(shí)踐中的茁壯成長，相信在刑事司法學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)實(shí)踐部各個(gè)部員的努力工作下，就業(yè)實(shí)踐部一定會不斷提高，不斷改進(jìn)，不斷發(fā)展，發(fā)展屬于我部的特色，描繪屬于我部的彩虹，走向輝煌。

刑事司法學(xué)院

就業(yè)實(shí)踐部

2011年5月24日

第四篇：“新點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

“新點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

通過這次“新點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，讓我院各級同學(xué)都對“創(chuàng)業(yè)”有了更深的認(rèn)識。在很大程度上培養(yǎng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性意識，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，讓我院同學(xué)更加清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)基本要求和步驟等程序，為我院挖掘出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，也為我院參加明年全校的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽提供了眾多的后備人才。

今年是我院首次舉辦此類活動。這項(xiàng)活動從舉辦開始就吸引了眾多同學(xué)，他們報(bào)名積極。在活動宣傳初期，我們給大一到大三的各班班長召開了一次動員大會，給各位班長做好宣傳工作，讓他們回到各自的班級對此活動進(jìn)行宣傳。同時(shí)我們還利用大一晚自習(xí)比較集中的特點(diǎn)，到我院的每個(gè)大一自習(xí)室進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，讓他們參與到活動中來，最終共有來自不同班級的18支團(tuán)隊(duì)參加報(bào)名。

報(bào)名結(jié)束后，我們又對各參賽團(tuán)隊(duì)召開會議，向他們詳細(xì)解說了這次活動的具體方案以及指導(dǎo)了他們做企劃室需要注意的地方。有15支團(tuán)隊(duì)上交了他們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)企劃書，經(jīng)過老師們的初審，有10支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了復(fù)賽。在復(fù)賽階段，我們要求各參賽團(tuán)隊(duì)將他們的作品以word文件形式發(fā)到我院科技部郵箱，為復(fù)賽的陳述環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。經(jīng)過激烈的復(fù)賽陳述和答辯環(huán)節(jié)，又有7支團(tuán)隊(duì)晉級決賽。

在復(fù)賽結(jié)束后，我們又立即為晉級決賽的7支團(tuán)隊(duì)聯(lián)系和分配 1

培訓(xùn)指導(dǎo)人員，共有來自淮家車鋪、淮淘一族等3位創(chuàng)業(yè)人士對這7支團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。經(jīng)過近10天的培訓(xùn)，各團(tuán)隊(duì)都對各自的企劃進(jìn)行了很大程度上的改進(jìn)和優(yōu)化，于29日晚進(jìn)行了決賽PK。決賽是由各團(tuán)隊(duì)代表上臺利用PPT演示文稿進(jìn)行同步陳述，并有7分鐘的答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的競爭，最終逐出雌雄。復(fù)賽和決賽的評委團(tuán)由我院黨委副書記闕鑒定、指導(dǎo)老師趙桂等老師和校、院學(xué)生會主席團(tuán)以及淮家車鋪、淮淘一族等創(chuàng)業(yè)人士共9名組成。

經(jīng)過我們近一個(gè)月的努力，首屆“新點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽取得了圓滿的成功。但是在整個(gè)活動過程中，復(fù)賽和決賽的比賽時(shí)間、地點(diǎn)沒能在比賽前1~2天定下來，導(dǎo)致沒能及時(shí)的把比賽海報(bào)制作出來，以使得在決賽使得觀眾沒能達(dá)到良好的預(yù)期效果，同時(shí)沒有一個(gè)贊助商對我們這活動的支持。

從這次活動中，我們收獲很多。也從整個(gè)比賽中得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們有信心，也有能力每年把這項(xiàng)比賽延續(xù)下去，努力完善比賽形式，使比賽多樣化，讓這項(xiàng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽成為我院活動的一大亮點(diǎn)。

電子工程學(xué)院科技部2010年11月30日2

第五篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動策劃

2012年電子信息學(xué)院

“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、事業(yè)”主題活動

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃

一、活動目的近年來，電子信息學(xué)院圍繞學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識，開展了形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育。以此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生將來順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步做好在校大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，拓展教育成果，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，特開展了“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、事業(yè)”為主題的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、活動意義

在大學(xué)生中開展創(chuàng)業(yè)教育將有助于促使學(xué)生由被動就業(yè)向自主就業(yè)的轉(zhuǎn)變,有助于鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇,并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自己所期望的人生價(jià)值和社會價(jià)值。

通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對所學(xué)專業(yè)知識的理解，學(xué)生的社會實(shí)踐應(yīng)用能力大大增強(qiáng)，使學(xué)生在未來的社會競爭中處

于優(yōu)勢。活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大的促進(jìn)。

三、活動流程

第一階段：前期準(zhǔn)備（3月5日前）

賽前學(xué)習(xí)交流、宣傳和作品準(zhǔn)備；組隊(duì)，比賽咨詢；填寫作品報(bào)名表。

第二階段：初賽（3月15日前）

設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開展市場調(diào)查，完成作品。初賽作品均要求為一份創(chuàng)業(yè)劃提綱和一份簡要但完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

第三階段：決賽（3月15—3月20日）

所有進(jìn)入決賽的作品均由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)代表進(jìn)行現(xiàn)場PPT展示、答辯。

四、參加對象

電子信息學(xué)院全體學(xué)生，大賽可以以個(gè)人形式參加，也可以以組隊(duì)（2―4人）形式參加

五、活動時(shí)間

六、活動地點(diǎn)

七、邀請嘉賓

八、活動內(nèi)容

（1）賽前

①宣傳工作：通知宣傳部做好海報(bào)，并在校內(nèi)海報(bào)欄張貼海報(bào)②報(bào)名工作：統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，打印參賽選手名單

③培訓(xùn)工作：為避免常識性錯(cuò)誤過多，引導(dǎo)方案方向，增加參賽

者數(shù)量。采用老師授課的方式對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)

（2）賽中

①初賽：a、各班班長收齊作品，并由工作人員進(jìn)行篩選

b、作品交給老師進(jìn)行審議

c、通知進(jìn)入決賽的選手制作PPT、準(zhǔn)備決賽

②決賽：a、邀請?jiān)u委

b、參賽選手進(jìn)行PPT展示

c、評委評比打分，決出一、二、三等獎d、頒發(fā)證書以及獎品

e、全體人員拍照留念

（3）賽后

①通知網(wǎng)絡(luò)通信部做好新聞報(bào)道

②召開部門會議，進(jìn)行活動總結(jié)工作

③完成活動個(gè)人小結(jié)，進(jìn)行材料整理

九、獎品設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)證書并進(jìn)行獎品獎勵

十、注意事項(xiàng)

（1）鼓勵學(xué)生積極參加活動，提高學(xué)生積極性

（2）注意調(diào)動所有工作人員的積極性，合理安排人員，提高工作的效率

（3）邀請人員較多，注意維持會場紀(jì)律

（4）活動最終解釋權(quán)歸南通大學(xué)電子信息學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部所有