第一篇：2014年春教學(xué)活動(dòng)月小結(jié)

2014年春化學(xué)教研組教學(xué)活動(dòng)月小結(jié)

城北中學(xué)蔡大平

1、堅(jiān)持開展好教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)?；瘜W(xué)組能繼續(xù)堅(jiān)持開展一人一課活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有主題，責(zé)任到人。充分利用集體備課活動(dòng)鉆研教材、課標(biāo)，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。化學(xué)組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念，并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，為新課程的開設(shè)作積極準(zhǔn)備，本學(xué)期組織教師進(jìn)行了以下專題的學(xué)習(xí)，《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 》、《化學(xué)新課程教學(xué)中的問題梳理與對(duì)策》等

4、加強(qiáng)集體備課。化學(xué)組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。

5、組織好組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。能按學(xué)校要求做好公開課和組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)，化學(xué)組開展組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)5次，并利用教研活動(dòng)時(shí)間就組內(nèi)聽、評(píng)課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn)，以求達(dá)到更好的課堂效果。比如胡曉黎老師講的《生活中常見的鹽》，她能把握重點(diǎn)，采取對(duì)比學(xué)習(xí)、對(duì)比分析，注重理論聯(lián)系實(shí)際；李萍老師講的《化肥的簡易鑒別》，她能充分利用實(shí)驗(yàn)

進(jìn)行教學(xué)，視頻輔助教學(xué)，注重聯(lián)系實(shí)際；楊振菊老師講的《人的呼吸》，能夠結(jié)合自己的身體進(jìn)行體驗(yàn)，能夠充分利用模型進(jìn)行教學(xué)；杜忠安老師講的《物質(zhì)的分離與去雜》，他能注重知識(shí)的前后聯(lián)系，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)裝置的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)分析透徹；蔡太平老師講的《物質(zhì)的變化與性質(zhì)》，能夠注重知識(shí)的基礎(chǔ)性，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，對(duì)九年級(jí)化學(xué)中所涉及的知識(shí)點(diǎn)能夠進(jìn)行全面歸納，引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)知識(shí)，利用學(xué)案輔助教學(xué)，注意復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

6、當(dāng)然，也存在一些不足，例如有的教師對(duì)于課件的使用不夠熟練，大多數(shù)教師的課件是下載的，缺乏自己的東西，缺乏原創(chuàng)等，這些問題有待于在今后的教學(xué)研究中去解決。

總之，在這次教學(xué)活動(dòng)月中，我們組能依據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教案、學(xué)案，采用對(duì)比、類比方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。

第二篇：安全教育活動(dòng)月小結(jié)

安全教育活動(dòng)月小結(jié)

新學(xué)期上課的第一天我校就進(jìn)入了中小學(xué)安全教育活動(dòng)月，本月活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)抗震能力”，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加大工作力度，提高責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校制訂出安全活動(dòng)月方案后，就組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并布置各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際迅速制訂本班安全計(jì)劃，然后全校公示2周。這次“亮相”，既能使各班學(xué)生了解本班安全教育和管理的要點(diǎn)，以便于在本月活動(dòng)中有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)，又從思想上給教師以震動(dòng)－安全計(jì)劃必須做到切合實(shí)際、扎扎實(shí)實(shí)。

二、突出安全重點(diǎn)，增強(qiáng)自救技能。

本月以“防震、抗震”教育、演練為重點(diǎn)，師生在學(xué)習(xí)《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》時(shí)，大都能學(xué)到一系列防震抗震知識(shí)，并通過“演練“這一實(shí)踐工具，轉(zhuǎn)化為能力。各班學(xué)生不但有在演練活動(dòng)中的親身經(jīng)歷，而且通過寫心得體會(huì)，對(duì)安全知識(shí)有了個(gè)再認(rèn)識(shí)。

三、學(xué)習(xí)各種知識(shí)，培養(yǎng)自救能力。

在安全活動(dòng)月期間，各班結(jié)合本班情況開展了多種多樣的安全知識(shí)教育，例如一、二、三年級(jí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)中有關(guān)小學(xué)生安全教育的內(nèi)容，切實(shí)掌握了一些安全知識(shí)。

四、重視周邊環(huán)境，抓好綜合治理。

結(jié)合國家未成年道德建設(shè)檢查，向?qū)W校附近的小賣鋪進(jìn)行法律知識(shí)教育，并協(xié)同商戶在顯著地方張貼“禁止向未成年人出售煙酒”、“禁止向未成年人出售三無產(chǎn)品”等提示。清理校園周圍安全隱患，學(xué)校

安排專人清理學(xué)校門口安全隱患，給學(xué)生以良好的上學(xué)、放學(xué)環(huán)境。

五、注重養(yǎng)成教育，做好路隊(duì)管理。

在學(xué)校抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班隊(duì)管理，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊(duì)管理，向全體學(xué)生滲透“疏散有序”思想

存在的不足：個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)不夠透徹，有些老師的安全觀念不強(qiáng)，導(dǎo)致部分學(xué)生安全意識(shí)淡薄，隱患較多，需在以后的工作中進(jìn)一步加大力度。全校性安全演練要作為學(xué)校安全教育的一個(gè)基本內(nèi)容，檢驗(yàn)各班安全教育，增強(qiáng)師生自救自護(hù)本領(lǐng)的有效途徑，我們要在以后的工作中多安排、常安排。

學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)(2009-03-10 10:22:18)

文明我先行,紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

——k小學(xué)學(xué)習(xí)閆希來及學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)

在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)習(xí)閆希來及學(xué)雷鋒活動(dòng)，即“文明我先行，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”主題活動(dòng)。我校組織團(tuán)員教師、少先隊(duì)員學(xué)習(xí)閆希來，做有道德的人，弘揚(yáng)雷鋒精神，并不斷把這一新內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：

1、學(xué)習(xí)閆希來，做有道德的人

通過國旗下講話宣傳閆希來同學(xué)的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們以閆希來同學(xué)為榜樣，忠守孝道、勇?lián)?zé)任、不離不棄的傳統(tǒng)美德。教師例會(huì)上學(xué)習(xí)閆希來同學(xué)的先進(jìn)事跡，進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

2、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。

學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們對(duì)雷鋒的故事都非常熟悉，每個(gè)班的黑板報(bào)都辦得多姿多彩，相關(guān)小作文也寫得有聲有色。

3、以雷鋒為榜樣。

要求學(xué)生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關(guān)活動(dòng)。開展一次“我讓媽媽露笑臉”教育活動(dòng)（3月8日）、建立一個(gè)校園護(hù)綠崗活動(dòng)（3月12日）、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（3月5日）、開展一場“校園手拉手”活動(dòng)、開展一次全校大掃除活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生開展三個(gè)一活動(dòng)：每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事，每月為社區(qū)做一件好事。

每個(gè)班都遞交了需要幫助的同學(xué)的名單，同時(shí)也列出了志愿幫助的同學(xué)的名字，開展了班級(jí)綠化小園地的評(píng)比。

4、班隊(duì)會(huì)是教育的陣地。

舉行主題班隊(duì)活動(dòng)。3月9日上午第一節(jié)周會(huì)課，我校學(xué)生分別在各自的教室里，在輔導(dǎo)員的號(hào)召下組織了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，有的是講述身邊的雷鋒，有的是學(xué)習(xí)感動(dòng)河北十大人物事跡的故事會(huì)，有的班級(jí)是講述如何做新時(shí)代的小雷鋒??，通過這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

最后，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比總結(jié)，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見行動(dòng)，我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。

班級(jí)安全總結(jié)

我是三年級(jí)二班的班主任，本班共有五十六人。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：

我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)

間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，班里發(fā)生了一件比較嚴(yán)重的事情，學(xué)生排隊(duì)上體育課時(shí)路上因?yàn)橥苼硗迫?，出現(xiàn)安全問題。經(jīng)過教育，學(xué)生現(xiàn)在排隊(duì)下樓的時(shí)候聽話很多了。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

第三篇：三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月小結(jié)

三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月小結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。剛剛過去的三月也是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們?cè)凇案卸鞲改?幫助他人 快樂自己”的口號(hào)中組織了各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)從身邊小事做起，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

1、三月份初期召開了“雷鋒精神永駐校園”的主題班會(huì)，同學(xué)們了解了雷鋒的動(dòng)人事跡，說出了自己以后的做法。

2、結(jié)合三八國際婦女節(jié)，組織了開展“感恩母親”活動(dòng)（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等），收到了很好的效果。并將這一天的活動(dòng)寫成了一篇篇感人的文章。

3、立足校園做好事，凈化、美化教室。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動(dòng)”（見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻）。我班現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生大有改善。

4、結(jié)合植樹節(jié)，積極號(hào)召學(xué)生植樹。引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。我班有很多同學(xué)就與家長一起參與了植樹，為綠化環(huán)境出了一點(diǎn)力。

5、組織開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生。

6、開展評(píng)選“雷鋒小標(biāo)兵”活動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們所做的好人好事的件數(shù)評(píng)選出班級(jí)“雷鋒小標(biāo)兵”。

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李一涵、董藝聰、蘭竹星、張樺雨等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。

五年級(jí)一班

第四篇：文明禮貌伴我行活動(dòng)月小結(jié)

文明禮貌伴我行活動(dòng)月小結(jié)

澧南鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，我校也利用大好時(shí)機(jī)，通過開展主題班會(huì)、辦板報(bào)等活動(dòng)，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌和雷鋒名言。二是各班學(xué)習(xí)雷鋒的故事后寫好感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。四是開展關(guān)愛身邊小伙伴的活動(dòng)。

二、活動(dòng)開展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班（隊(duì)）會(huì)，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；在主題班（隊(duì)）會(huì)上，大家展開討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過一個(gè)多月活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的李康偉、吳瑜、郝宗元，主動(dòng)照顧生病的同學(xué)的徐甜甜、等。通過學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最后評(píng)出了1個(gè)先進(jìn)集體和14名文明之星。

通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

2012年4月6日

第五篇：養(yǎng)成教育活動(dòng)月工作小結(jié)

××××××

×××學(xué)第一學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)月

工 作 總 結(jié)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣，促進(jìn)新學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)任務(wù)的全面完成，本期進(jìn)行了為期兩個(gè)月的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)特點(diǎn)

一是學(xué)校精心策劃，統(tǒng)籌安排，確保了養(yǎng)成教育活動(dòng)月的有序開展。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作呈良性循環(huán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)適度，英明決策，把九月份定為養(yǎng)成教育活動(dòng)月。學(xué)校為此專門召開了大會(huì)，作了關(guān)于開展養(yǎng)成教育活動(dòng)月的動(dòng)員報(bào)告，并以文件的形式，扎實(shí)安排了各個(gè)階段的活動(dòng)任務(wù)，作了明確分工，包抓領(lǐng)導(dǎo)能深入班級(jí)調(diào)研班級(jí)活動(dòng)開展情況。為了保證整改提高階段各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校了活動(dòng)月的時(shí)間延長至十月底，各班能依據(jù)學(xué)校要求，查找本班存在問題，積極尋求解決問題的方法。在此期間分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話，個(gè)別班級(jí)還成立了幫扶小組，采取“一幫一”結(jié)對(duì)子的形式，轉(zhuǎn)化個(gè)別學(xué)生劣跡行為。

二是活動(dòng)開展扎實(shí)有效，活動(dòng)形式多樣，增添了本次活動(dòng)的實(shí)效性和趣味性。本次活動(dòng)各班能夠根據(jù)文件精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況細(xì)化了活動(dòng)方案。其中，高年級(jí)班級(jí)活動(dòng)措施得力，并提出了教育對(duì)象，使整個(gè)活動(dòng)目的明確，重點(diǎn)突出。五（1）、四（1）等班主任能夠以身作則，躬親示范，和學(xué)生融為一體，扎扎實(shí)實(shí)將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，使學(xué)生時(shí)刻保持良好的習(xí)慣。各年級(jí)能充分利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，解讀《守則》《規(guī)范》，并逐條組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其含義，使《守則》《規(guī)范》內(nèi)容成為自己的行動(dòng)指南，低年級(jí)各班的班主任能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的計(jì)劃，循序漸進(jìn)，在班內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫的熱潮，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是各部門相互協(xié)作，齊抓共管，促使活動(dòng)月各項(xiàng)任務(wù)如期完成。學(xué)校各部門都根據(jù)學(xué)校文件要求，明確工作任務(wù)，加大檢查力度，教務(wù)處一班人在活動(dòng)當(dāng)中，經(jīng)常深入各班開展學(xué)情調(diào)查，調(diào)查各班活動(dòng)開展情況，對(duì)活動(dòng)開展力度不夠，效果不佳的班級(jí)，督促班級(jí)整改，指導(dǎo)班主任扎實(shí)開展活動(dòng)；少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《唐山大地震》等專題片和影片，紅領(lǐng)巾廣播室，充分發(fā)揮校園政治咽喉作用，每周準(zhǔn)時(shí)播音，及時(shí)報(bào)道各班涌現(xiàn)的好人好事；主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)積極組織協(xié)調(diào)各班觀看教育光碟，要求學(xué)生撰寫觀后感，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

四是活動(dòng)效果明顯，良好的校風(fēng)正在形成。歷時(shí)兩個(gè)月的養(yǎng)成教育活動(dòng)，各班通過重溫《守則》《規(guī)范》和《在校一日常規(guī)》，觀看教育光碟等形式，強(qiáng)化師生“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識(shí)，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了“三多三少”喜人局面。“三多”及遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的學(xué)生多了；為班級(jí)體做好事的人多了；尊敬師長、孝敬父母的學(xué)生多了。“三少”即打架罵人的現(xiàn)象少

了；亂扔果皮紙屑的行為少了；安全隱患明顯減少了。種種跡象足以表明，我校教育教學(xué)工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

三、存在的問題

1、各班養(yǎng)成教育活動(dòng)開展的不平衡。通過查閱資料和調(diào)查學(xué)生，少數(shù)班級(jí)學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育活動(dòng)的目的及內(nèi)容認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)《守則》《規(guī)范》具體內(nèi)容知之甚少，甚至一問三不知。

2、少數(shù)班主任本次養(yǎng)成教育活動(dòng)開展認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)遲緩，從上交的計(jì)劃和總結(jié)看，有些班級(jí)計(jì)劃安排不具體，內(nèi)容空洞。

3、少數(shù)班級(jí)班主任上交材料不及時(shí)，書寫潦草，語句不通，隨意性大?？梢?，這部分班主任班級(jí)工作態(tài)度是不夠端正的。

四、幾點(diǎn)要求

1、養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，要把養(yǎng)成教育活動(dòng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作重要內(nèi)容，常抓不懈。

2、各班要理清工作思路，對(duì)在養(yǎng)成教育活動(dòng)中存在的突出問題，繼續(xù)整改，及時(shí)向包抓領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。

3、在今后的工作中，學(xué)校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為養(yǎng)成教育活動(dòng)月。希望各班主任要明確學(xué)校的工作方向。為清油希望小學(xué)的發(fā)展錦上添花。

××××年十一月十日