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      畢業(yè)論文格式及寫作方法(共5則)

      時(shí)間:2019-05-15 15:04:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)論文格式及寫作方法》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《畢業(yè)論文格式及寫作方法》。

      第一篇:畢業(yè)論文格式及寫作方法

      編者按:這雖是一篇介紹寫法學(xué)畢業(yè)論文的文章,但由于它具有很強(qiáng)的概括性和典型性,所以,它在文中提出的關(guān)于寫法學(xué)畢業(yè)論文的幾點(diǎn)要求,同樣適用于其它專業(yè)的畢業(yè)論文寫作。

      一、法學(xué)畢業(yè)論文的目的與要求

      認(rèn)真撰寫法學(xué)畢業(yè)論文并順利通過(guò)論文答辯,是取得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位的必要條件。法學(xué)畢業(yè)論文的主要目的是使學(xué)生受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,也是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。詳言之,在教師指導(dǎo)下,使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),對(duì)法學(xué)中的理論問(wèn)題和司法實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的分析研究,并能明確、恰當(dāng)、充分地表述研究的成果,開(kāi)始學(xué)習(xí)、初步掌握分析和解決某一專門學(xué)術(shù)問(wèn)題的方法,鍛煉撰寫論文以解決某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的能力。要求學(xué)生寫法學(xué)畢業(yè)論文,就是要學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法,掌握了方法,將來(lái)寫什么都可以。

      撰寫法學(xué)畢業(yè)論文的要求有三個(gè)方面:

      (1)從理論探討和解決實(shí)際問(wèn)題的角度確定法學(xué)畢業(yè)論文題目,論文觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,層次清楚,理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

      (2)法學(xué)畢業(yè)論文要能反映出學(xué)生的理論水平與業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立進(jìn)行科研的能力,力求有自己的新見(jiàn)解,材料要充實(shí),堅(jiān)決反對(duì)大段摘抄、整篇抄襲、請(qǐng)人代寫等不良現(xiàn)象。

      (3)論文要能系統(tǒng)地闡明法學(xué)畢業(yè)論文題目所包括的主要問(wèn)題,并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論合理,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,體現(xiàn)學(xué)術(shù)思想。

      二、法學(xué)畢業(yè)論文題目和論證角度

      首先,確定自己的法學(xué)畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有合同法、公司法、勞動(dòng)法、婚姻家庭法、國(guó)際私法等多門課程。這就要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生根據(jù)自己的興趣、體會(huì)和知識(shí)背景確定了大的方向后,還要確定具體的方向。雖然法學(xué)畢業(yè)論文論述的只是某一基本問(wèn)題的一點(diǎn),卻可以反映出作者的學(xué)術(shù)水平,分析、解決問(wèn)題的方法和能力。

      其次,選擇具體的法學(xué)畢業(yè)論文題目。應(yīng)該是本學(xué)科中帶有基本性質(zhì)的某個(gè)重要問(wèn)題的某一重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點(diǎn),解決了這一點(diǎn),有推動(dòng)全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺,沒(méi)有價(jià)值,小題目能做出大文章,容易從各個(gè)方面把它說(shuō)深說(shuō)透,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

      三、法學(xué)畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作

      (一)搜集材料

      所謂準(zhǔn)備,主要就是充分占有資料,研究、參考他人的看法。材料越多越好,材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少,知識(shí)貧乏,是沒(méi)法寫論文和提出新的見(jiàn)解來(lái)的。

      如何搜集資料?可以圍繞法學(xué)畢業(yè)論文的選題方向和具體題目,去圖書館、書店,查找有關(guān)的專著、論文集、主要法學(xué)期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材,也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學(xué)論文。搜集材料的過(guò)程,就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點(diǎn)的過(guò)程。

      (二)提煉材料,確定論證的主題和方法

      在提煉材料的過(guò)程中,通常有三種情況:

      一是同意別人的論點(diǎn),但自已有獨(dú)特的感受,可從新的角度補(bǔ)充新的理由,豐富別人的論點(diǎn)。

      二是不同意別人的見(jiàn)解,可以展開(kāi)爭(zhēng)論,但必須注意忠實(shí)地引用原文,說(shuō)明自己的理由。三是受了別人的啟發(fā),在別人見(jiàn)解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新見(jiàn)解,或者別人沒(méi)有講到,自已有見(jiàn)解,只要言之有理,也是創(chuàng)見(jiàn)。

      論文的主題,是一篇文章的核心和靈魂。法學(xué)畢業(yè)論文的主題,就是作者對(duì)這個(gè)法律問(wèn)題研究成果的基本觀點(diǎn)。主題應(yīng)力求做到以下五點(diǎn):

      一要正確,符合法理和客觀規(guī)律。

      二要新穎,具有理論意義和實(shí)踐價(jià)值,不人云亦云。

      三要直白,不要隱諱。法學(xué)畢業(yè)論文的主題越直白明確越好,要讓讀者一看就知道,一看就懂,不能讓讀者云山霧罩,看后不知道說(shuō)的是什么。

      四是主題要貫徹始終,在文章中不能改變,應(yīng)圍繞中心和基本觀點(diǎn)去寫。

      五是主題要簡(jiǎn)明,理論要深厚。

      論證方法是說(shuō)明主題的基本方法。一般來(lái)說(shuō),法學(xué)畢業(yè)論文的基本論證方法是立論,即確立文章的基本論點(diǎn),圍繞這個(gè)主題,全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時(shí),也適當(dāng)運(yùn)用駁論的方法,如針對(duì)某個(gè)問(wèn)題學(xué)術(shù)界有幾種不同的觀點(diǎn),對(duì)它們進(jìn)行評(píng)析,然后提出自己的觀點(diǎn)。從具體的論述方法來(lái)看,一般使用歸納法和演繹法。

      (三)法學(xué)畢業(yè)論文提綱

      擬寫法學(xué)畢業(yè)論文提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼,構(gòu)建論文的基本骨架,明確層次和重點(diǎn),簡(jiǎn)明具體,一目了然。論文定稿后,修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個(gè)理論系統(tǒng),而不是毫無(wú)層次、毫無(wú)邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。

      四、法學(xué)畢業(yè)論文的初稿

      (一)運(yùn)用邏輯思維寫學(xué)術(shù)論文,邏輯上有兩種科學(xué)方法,一個(gè)是演繹,一個(gè)是歸納。所謂演繹,就是從一般到特殊(個(gè)別);所謂歸納,就是從特殊(個(gè)別)到一般。依靠邏輯

      思維所產(chǎn)生的分析能力,對(duì)他人的觀點(diǎn)作出補(bǔ)充、發(fā)揮、糾正、批駁,就自然會(huì)形成自已的新觀點(diǎn),寫出自己的法學(xué)畢業(yè)論文,就不會(huì)只是停留于抄錄他人現(xiàn)成的觀點(diǎn)和材料。

      (二)主題突出,論點(diǎn)鮮明

      (三)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明

      (四)持之有故,言之成理

      (五)文字表述清楚準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練流暢

      五、法學(xué)畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求

      (一)法學(xué)畢業(yè)論文格式

      打印使用B5紙,便于存檔,裝訂線在左面。法學(xué)畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號(hào)黑體,題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、恰當(dāng),能概括文章的特定內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      一級(jí)題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號(hào)和小3黑體。

      二級(jí)題序及標(biāo)題用“

      (一)(二)

      (三)……”序號(hào)和4號(hào)黑體。

      三級(jí)題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號(hào)和小4黑體。

      四級(jí)題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號(hào),不用黑體。

      正文用小4號(hào)宋體。這樣,文章就眉清目透,井井有條。

      當(dāng)然長(zhǎng)壽頂燈,這種分題也不是絕對(duì)的,要結(jié)合實(shí)際,該怎樣分,就怎樣分,但要遵循分題的規(guī)則。此外,分成幾級(jí)題目也是可以變通的,例如不用“1、2、3……”,改用“一是、二是、三是”或“第一,第二,第三”、“其一,其二,其三”也是可以的,但是,無(wú)論用什么,都要層次清楚。

      法學(xué)畢業(yè)論文格式為:封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻(xiàn)。

      封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。

      摘要是指摘錄下來(lái)的要點(diǎn),主要是表述本文的主要觀點(diǎn),一般為100—200字。摘要的寫作方法,我認(rèn)為包括兩部分:一是用一兩句話簡(jiǎn)要概括論題的意義,二是將法學(xué)畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點(diǎn)的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,一般應(yīng)選3—8個(gè)。

      (二)法學(xué)畢業(yè)論文注釋

      現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀(jì)律的重要組成部分Q345無(wú)縫方管。在學(xué)術(shù)論著和文章中,注釋不是裝飾品,它具有重要意義:

      一是引用他人成說(shuō),注示出處,既表示相關(guān)論說(shuō)非作者獨(dú)造,并對(duì)他人成果給予應(yīng)有之尊重,又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻(xiàn)信息,以便利后來(lái)之研究。

      二是反映了作者觀點(diǎn)與其他學(xué)者觀點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別,或者是對(duì)作者自己觀點(diǎn)的進(jìn)一步說(shuō)明,因而,也是正文不可缺少的補(bǔ)充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的,不是憑空捏造的。

      注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的玻璃棉卷氈價(jià)格,就是《法學(xué)研究》的注釋方法:分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報(bào)紙類、古籍類、辭書類、港臺(tái)著作、外文類等九個(gè)類別,并有注釋例;非引用原文者,注釋前加“參見(jiàn)”;引用資料非來(lái)自原始出處者,注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細(xì)的內(nèi)容請(qǐng)看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。

      為提高刊物質(zhì)量和文獻(xiàn)信息計(jì)量、評(píng)價(jià)與研究的水平,促進(jìn)學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播,教育部2000年1月頒發(fā)了《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》(修訂版),其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補(bǔ)充說(shuō)明,注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻(xiàn)置于文本,采用順序編碼制,在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并列舉了其格式,詳情請(qǐng)看《河北大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊A級(jí)防火巖棉板報(bào)價(jià)。寫法學(xué)畢業(yè)論文,上述兩種注釋方法,可選擇一種使用,但不能交叉使用。

      六、法學(xué)畢業(yè)論文的修改定稿、答辯

      法學(xué)畢業(yè)論文初稿完成以后,應(yīng)再三修改,審查是否符合要求。大到問(wèn)題是否提得鮮明中肯,論點(diǎn)和論據(jù)有無(wú)說(shuō)服力,結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)密合理,小至文字的修飾加工,有無(wú)廢話,語(yǔ)言表述是否簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,通順流暢,符號(hào)使用是否恰當(dāng),等等。自己修改后,再交給指導(dǎo)教師進(jìn)行修改,然后定稿。

      為了使法學(xué)畢業(yè)論文能真實(shí)地反映學(xué)生的理論水平和科研能力,建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業(yè)論文的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)畢業(yè)論文的全面檢查。

      答辯首先由學(xué)生本人簡(jiǎn)要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點(diǎn),然后由答辯委員會(huì)向答辯人提問(wèn),讓作者略作準(zhǔn)備做出回答,從而進(jìn)一步考查作者對(duì)所論述的問(wèn)題是否有深廣的知識(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造性的見(jiàn)解和充分扎實(shí)的理由。答辯提出的問(wèn)題,不管作者當(dāng)場(chǎng)是否能作出完善的回答,都是對(duì)于作者一次很好的幫助和指導(dǎo)沖擊器。(摘自:《河北自學(xué)考試》,原文:“怎樣寫法學(xué)畢業(yè)論文”作者:柯陽(yáng)友)

      第二篇:畢業(yè)論文寫作方法及要求

      一、論文選題

      選擇與本專業(yè)相關(guān)的一個(gè)題目,題目不宜太大,否則不宜把握;題目可以自己選擇,也可以在選題參考目錄中選擇;

      畢業(yè)論文題目一般為:“XXXX的研究”,“論XXXXX”

      二、論文的正文結(jié)構(gòu)框架緒論

      1.1 研究背景及問(wèn)題的提出

      1.1.1研究背景(概括介紹所選題目的相關(guān)背景,一般包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)

      狀,所選題目相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀等。)

      1.1.2問(wèn)題的提出(由研究背景引出你所選題目的必要性)

      1.2文獻(xiàn)綜述(包括國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,可有可無(wú))

      1.3研究目的與主要內(nèi)容

      1.3.1研究目的介紹論文所要達(dá)到目的,現(xiàn)實(shí)意義,要解決一個(gè)什么問(wèn)題。

      1.3.2主要內(nèi)容大致介紹一下論文的主要內(nèi)容和框架,分幾部分寫,各部分

      主要是什么內(nèi)容。

      1.4 研究方法與研究思路

      1.4.1研究方法介紹論文用了哪些研究方法。如理論模型,實(shí)證研究,比較

      法,案例分析法等。

      1.4.2研究思路用框圖的方式說(shuō)明論文的思路和脈絡(luò)。

      2XXXX概述這一章是選定題目的相關(guān)基礎(chǔ)理論概述,比如可包括以下:

      2.1選定題目的相關(guān)概念與定義

      2.2XXX的主要內(nèi)容

      2.3主要理論基礎(chǔ)

      2.4XXX對(duì)企業(yè)或是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義和作用

      等等

      3選定題目的現(xiàn)狀分析

      3.1國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀

      3.2國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

      4XX目前存在的問(wèn)題分析

      5解決措施可以從多方面來(lái)提出具體解決措施,如企業(yè),客戶,政府的角度6結(jié)束語(yǔ)對(duì)論文選題的意義,主要內(nèi)容,主要結(jié)論做一個(gè)概括總結(jié)。

      三、其他要求

      1. 格式及具體要求參見(jiàn) 《重慶大學(xué)成人教育….管理辦法》,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,嚴(yán)格按

      照要求進(jìn)行。特別是格式,參考群共享的模板。

      2. 開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書可以在最后兩周完成,暫時(shí)不著急。

      3. 輔導(dǎo)方式

      第11周,13周,16周集中,教室1205,要求必須來(lái)

      其余時(shí)間通過(guò)QQ,郵件網(wǎng)上輔導(dǎo)。

      四、參考文獻(xiàn)要求10~15篇,不得抄襲論文,否則按不及格處理。

      五、隨時(shí)查看群公告,閱讀每份相關(guān)文件,明確相關(guān)要求。

      六、進(jìn)度要求1、10~11周,選題,擬訂基本框架,如二的要求2、12~14周:初稿的撰寫3、15周 :修改4、16周:調(diào)整格式及修改5、17周:論文答辯

      請(qǐng)大家嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行,否則可能不能如期完成。

      第三篇:完整畢業(yè)論文寫作方法及教案!

      畢業(yè)論文寫作

      畢業(yè)論文的要求:

      ? 內(nèi)容要求:選題有學(xué)術(shù)和現(xiàn)實(shí)意義;能反映出作者掌握了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);了解與論文相關(guān)的前沿研究動(dòng)態(tài);研究主題明確、問(wèn)題集中、論證可靠、有明顯的專業(yè)特色、有一定的新見(jiàn)解。

      ? 技術(shù)規(guī)范要求:自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來(lái)源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過(guò)程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、獲得他人幫助應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝;涉及到的概念、術(shù)語(yǔ)、背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤;對(duì)問(wèn)題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語(yǔ)言精練,語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤總計(jì)不超過(guò)論文的千分之三。

      畢業(yè)論文寫作:

      ? 選題和題目的擬定:好的題目是論文成功的一半 1.寫什么?

      ――眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      2.什么是好的選題?

      a)選題新穎,有較大的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。如:“論新時(shí)期小說(shuō)中的鄉(xiāng)土知識(shí)分子形象”是一個(gè)較有價(jià)值的論題;“論《鹿鳴》雜志 的青春文化特色”就不適合作畢業(yè)論文選題。

      b)選題的范圍符合專業(yè)特色,大小適中。如:“當(dāng)代大眾文化論”太大、不合現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)要求;選題“解讀賈樟柯《三峽好人》片尾背景音樂(lè)的意義”就小了點(diǎn)。小題大做和大題小做。小題大做:“從《三峽好人》背景音樂(lè)的運(yùn)用看底層敘事的文化寓言建構(gòu)”;大題小做:“論新時(shí)期小說(shuō)的影視化――以新歷史小說(shuō)為例”

      c)論題具有可行性。不可行:“路遙小說(shuō)與余華小說(shuō)的比較研究”、“王安憶小說(shuō)的自敘傳特征”。

      d)符合自己的興趣,能夠充分調(diào)動(dòng)自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

      3.如何擬定題目?(選定的題目可修改、可變換)

      精煉、指明論述的對(duì)象、提煉出論文的核心觀點(diǎn)、用學(xué)術(shù)語(yǔ)言表達(dá)。

      還可以的:敞開(kāi)的歷程――近20年華文文學(xué)研究述評(píng);租界語(yǔ)境下左翼文本的敘事癥候;論區(qū)域文化對(duì)20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)流變的影響;生命的欠然與抱慰――論魯迅的家庭倫理經(jīng)驗(yàn)與敘事的悖論;現(xiàn)代家族故事的生成機(jī)制;啟蒙運(yùn)動(dòng)與“五四”小說(shuō)文本的分裂。

      不好的:“我是天空的一片云”――論徐志摩的詩(shī)歌;如何給80后作家定位?自80年代中期以來(lái)新歷史主義小說(shuō)對(duì)民國(guó)歷史的還原與虛構(gòu)。

      ? 研究的方法和策略

      (一)批評(píng)方法

      ·傳記批評(píng)

      ·社會(huì)批評(píng)

      ·文化批評(píng) ·心理批評(píng)

      ·接受批評(píng)

      ·形式批評(píng) ·文本內(nèi)研究與文本外研究

      (二)解讀策略

      1、量體裁衣:考慮體裁的差異。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、電影的不同解讀路徑。《底層鏡像的詩(shī)意呈現(xiàn)》

      2、有的放矢:根據(jù)作品的主導(dǎo)審美文化傾向選擇適當(dāng)?shù)慕嵌取!短摌?gòu)》《白鹿原》《銀城故事》《黃金時(shí)代》

      3、審時(shí)度勢(shì):考慮時(shí)代、種族、環(huán)境的影響。丹納《藝術(shù)哲學(xué)》

      4、文如其人:結(jié)合作者的創(chuàng)作觀念和生活經(jīng)歷來(lái)解讀作品。路遙的作品、賈平凹的作品《臘月·正月》《浮躁》《廢都》、張承志的作品

      5、高屋建瓴與一斑窺豹:既有囊括總體的把握,又有細(xì)節(jié)的闡釋。

      6、神形兼?zhèn)洌喊褦⑹路治雠c文化分析相結(jié)合。

      ○李永東:《民族主義與殖民意識(shí)的糾纏:論租界語(yǔ)境下知識(shí)分子的文化體驗(yàn)與文本敘事》

      現(xiàn)代作家受租界文化風(fēng)氣的浸染,有時(shí)難免閃爍出“東方主義”的眼光。劉吶鷗《熱情之骨》描述了法國(guó)外交官對(duì)中國(guó)女性所持的“東方主義”的賞玩眼光。外交官比也爾見(jiàn)到玲玉時(shí),十分心儀:“比也爾從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像在他襟前纖弱地動(dòng)著的那樣秀膩的小手。他想把這朵金盞花換了這一只小手,常掛在胸前觀賞可不是很有趣的 3 嗎?”[16]72“他想一想,覺(jué)得她的全身從頭到尾差不多沒(méi)有一節(jié)不是可愛(ài)的。那黑眸象是深藏著東洋的熱情,那扇真珠色的耳朵不是Venus從海里生出的貝殼嗎?那腰的微妙的運(yùn)動(dòng)有的是雨果詩(shī)中那些近東女子們所沒(méi)有的神秘性。纖細(xì)的娥眉,?。∧遣蝗我晃盏男∽?!比較那動(dòng)物的西歐女是多么脆弱可愛(ài)啊!這一定是不會(huì)把薔薇花的床上的好夢(mèng)打破的?!盵16]76首先,玲玉在比也爾的審視下被物化,比也爾想用金盞花換了玲玉的“一只小手,常掛在胸前觀賞”,他把玲玉的耳朵比作“貝殼”。其次,玲玉之所以令比也爾動(dòng)情,在于她的“纖弱”、“神秘”“脆弱”,這些特質(zhì)恰恰迎合了比也爾充滿征服欲的“薔薇花的床上的好夢(mèng)”。從文本的敘述情境來(lái)看,對(duì)玲玉的賞玩眼光,不僅僅是比也爾的心態(tài),也是為隱含作者所支持的。這說(shuō)明,洋場(chǎng)文人自身也沾染了殖民者的趣味和眼光。

      ○李永東:《潘雨桐的小說(shuō)與中國(guó)傳統(tǒng)文化》

      潘雨桐在文本中對(duì)比興手法的化用,是把情與景、話語(yǔ)的表層含義和深層含義、人物語(yǔ)言和潛在主體的回應(yīng),交錯(cuò)融合,形成一種語(yǔ)意張力場(chǎng),呈現(xiàn)出豐富復(fù)雜的傳統(tǒng)文化意味。試以下面兩句為例進(jìn)行細(xì)讀:

      “老了的管不了,后生的總要有一條生路?!?白影打在地上,山路崎嶇不平。

      這兩句表達(dá)的意旨是:游子為了謀生路,無(wú)可奈何地離開(kāi)故土和年老體邁的阿公,只能把盡孝的義務(wù)姑且擱下。但至今阿公的遺像反射的白影打在地上,也打在游子的心上,游子漂流海外闖蕩 4 事業(yè)的征途,卻依然如山路崎嶇不平,光耀門庭的重托也不知何時(shí)能夠有所交付。這些意旨是通過(guò)比興的手法傳達(dá)的?!鞍子啊庇髦赴⒐倪^(guò)世,和“老的管不了”在語(yǔ)意上的形成比興關(guān)系。“山路崎嶇不平”喻指事業(yè)生活的坎坷,和“生路”形成比興關(guān)系,又以現(xiàn)在的境遇對(duì)“生路”作了回答??偠灾?,引述的所有語(yǔ)段的話語(yǔ)總體結(jié)構(gòu)形式,固然帶有先鋒敘事意味,但是話語(yǔ)內(nèi)部的語(yǔ)碼卻在古典詩(shī)詞韻味的包裝下透出強(qiáng)烈的中國(guó)傳統(tǒng)文化的情調(diào)。景語(yǔ)、情語(yǔ)與人語(yǔ)的時(shí)空交融的對(duì)話結(jié)構(gòu),形成了一種跳躍式的、虛實(shí)相間的、意味無(wú)窮的游子情懷的表述方式。這是一種把古典詩(shī)詞的意境與現(xiàn)代主義的敘述技巧結(jié)合的成功范例。

      ? 畢業(yè)論文的格式(1)標(biāo)題;

      (2)作者姓名,單位;

      (3)內(nèi)容提要;(中文摘要在300字以內(nèi),中文在前,外文在后,關(guān)鍵詞3—5個(gè);中文英提要的文字表述使用第三人稱,不能從“我”的角度。)(4)引言;(本部分需對(duì)論題的相關(guān)研究狀況和選題的價(jià)值加以說(shuō)明)(5)正文;(文中注釋上標(biāo))

      (6)結(jié)論;(有無(wú)均可,小標(biāo)題可自定)(7)主要參考文獻(xiàn)與附錄;(8)致謝。范例:

      路翎小說(shuō)的敘事與四川鄉(xiāng)場(chǎng)文化

      崔XX

      西南大學(xué)文學(xué)院,重慶 400715

      摘要:1938年,路翎因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流亡到了四川北碚,從此,他長(zhǎng)時(shí)間生活在巴蜀底層最真實(shí)的鄉(xiāng)場(chǎng)世界,并進(jìn)行了大量的文學(xué)創(chuàng)作。本文試圖從敘事學(xué)角度分析四川鄉(xiāng)場(chǎng)文化對(duì)路翎小說(shuō)創(chuàng)作的影響。本文分為三個(gè)部分,第一部分主要展示路翎在北碚鄉(xiāng)場(chǎng)的生活經(jīng)歷,并結(jié)合路翎的描述,分析四川鄉(xiāng)場(chǎng)文化;第二部分通過(guò)文本分析,提出路翎流浪者小說(shuō)中的“回流”敘事,并從“實(shí)力派”角度探索其地域文化根源;第三部分結(jié)合四川鄉(xiāng)場(chǎng)文化的“蠻”性分析路翎中短篇小說(shuō)的主要敘事模式:“施虐/受虐”、“圍觀/示眾”,并通過(guò)與魯迅的比較凸顯路翎筆下野蠻的看客形象。

      關(guān)鍵詞:路翎;敘事;四川鄉(xiāng)場(chǎng)文化;

      The Narration of Luling’s Novels and the Culture of Sichuan Town

      CUI Lijun School of Literature, Southwest University, Chongqing 400715, China

      Abstract: In 1938, Luling came to Beibei because of the Anti-Japan War.He had lived in the town for a long time and got massive literatures creation.The Culture of Sichuan Town have a great influence on the narration of Luling’s novels.This article divides into three parts: In the first part,I mainly demonstrate Luling’s life experience in beibei and analyze the Culture of Sichuan Town with Luling’s description.In the second part, I find out “the reflux” narration about the rovers through the text analysis, and explore its region culture root—“the power faction”.In the third part,I analyze the main narration patterns in Luling’s short stories—“maltreat/been maltreated” narration and“surround/been surrounded” narration with “the barbarian” Culture of Sichuan Town,and describe the barbaric viewer image with Luxun comparison.Key words: Luling;Narration;the Culture of Sichuan Town;

      引 言

      路翎,原名徐嗣興,“七月派”最重要的小說(shuō)家之一。1923年1月出生于江蘇蘇州,1925年舉家搬到了南京??箲?zhàn)爆發(fā),路翎幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),流亡到了四川北 碚,在這里創(chuàng)作了被謄為“五四以來(lái)中國(guó)知識(shí)分子底情感和意志的百科全書”的《財(cái)主底兒女們》和大量的中短篇小說(shuō)如《饑餓的郭素娥》、《羅大斗的一生》等。他對(duì)人的精神世界的高強(qiáng)度的剖析與袒露使他的小說(shuō)成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上不可替代的存在。關(guān)于路翎小說(shuō)的研究幾乎是與他的創(chuàng)作同步的。胡風(fēng)、舒蕪、邵荃麟、劉西渭、唐湜、馮亦代等同時(shí)代的理論批評(píng)家都對(duì)路翎的小說(shuō)進(jìn)行了中肯的品評(píng)。20世紀(jì)80年代以來(lái),路翎研究再度成為熱點(diǎn),有錢理群、楊義等對(duì)路翎小說(shuō)精神世界的探索,趙園從審美形象方面的解讀,柯澤從現(xiàn)代性入手的分析等等。另外的許多研究文章引入了精神分析、敘事學(xué)等理論,拓寬了研究視野。整體而言,研究的成果無(wú)疑是豐富的,但是綜觀這些文章,很少有從地域文化的角度對(duì)路翎小說(shuō)進(jìn)行解讀的。

      路翎入川時(shí)年僅15歲,可以說(shuō),“這是一位在四川社會(huì)最后形成自己人生觀、世界觀的青年”,[1]是來(lái)自北碚這個(gè)鄉(xiāng)場(chǎng)社會(huì)的真實(shí)體驗(yàn)推動(dòng)他由一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者成為了著名的青年作家。路翎在四川北碚生活了近十年,在這里,他經(jīng)歷了戀愛(ài)、失戀、結(jié)婚、生子等對(duì)他的人生和創(chuàng)作有著重大影響的事件,并與胡風(fēng)相識(shí),與舒蕪、阿垅、綠原等文學(xué)友人開(kāi)始了交往。身為“七月派”后期的主將,路翎與當(dāng)時(shí)的重慶文藝界交往并不多,??

      一、路翎與四川鄉(xiāng)場(chǎng)

      1938年春天,路翎流亡到重慶,被分配到四川中學(xué)學(xué)習(xí),??

      參考文獻(xiàn)

      [1]李怡.多重文化的沖撞和交融——論現(xiàn)代外省作家的入蜀現(xiàn)象[J].貴州社會(huì)科學(xué),1996,(2):60-66.[2]張業(yè)松.路翎批評(píng)文集[M].珠海出版社,1998.239 ??

      致 謝: ??

      ? 注釋和資料的引用規(guī)范

      直接引用和間接引用 文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)方式:

      專著[M]

      期刊文章[J] 報(bào)紙文章[N]

      學(xué)位論文[D] 論文集[C]

      專著、論文集中的析出文獻(xiàn)[A] 參考文獻(xiàn)的著錄格式:

      期刊:[序號(hào)]作者.題名[J].刊名,出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。

      書籍:[序號(hào)]作者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(任選)。

      論文集:[序號(hào)]作者.題名[A].論文集編者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼。

      學(xué)位論文:[序號(hào)]作者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年份。

      報(bào)紙:[序號(hào)]作者.題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次)。

      第四篇:畢業(yè)論文選題設(shè)計(jì)及寫作方法

      電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)整個(gè)專業(yè)學(xué)生知識(shí)技能的綜合體現(xiàn)。電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有高尚職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力、自學(xué)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的,工作在職業(yè)崗位第一線的技術(shù)人才和管理人才。他們的工作主要不是從事理論研究,也不是從事大型電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),而是把企業(yè)現(xiàn)有的方案實(shí)現(xiàn)為具體的、有形的。由于培養(yǎng)目標(biāo)的差異,我們?cè)陔娮由虅?wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中特別注重學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)、職業(yè)技能的訓(xùn)練,注重學(xué)生解決問(wèn)題能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

      1電子商務(wù)畢業(yè)論文的目的電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是本專業(yè)各個(gè)先修教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn)。通過(guò)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作中,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立開(kāi)展工作,從而使學(xué)生具備從事電子商務(wù)工作的實(shí)際能力。電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的具體有:

      培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,幫助傳統(tǒng)企業(yè)根據(jù)實(shí)際需求導(dǎo)入不同水平、不同復(fù)雜程度的電子商務(wù)項(xiàng)目,同時(shí)具備解決電子商務(wù)實(shí)際問(wèn)題的能力;

      培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集、整理的能力;

      培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力;

      培養(yǎng)和提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索及收集、閱讀能力;

      培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技論文寫作能力;

      培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及刻苦鉆研的精神。2電子商務(wù)畢業(yè)論文選題

      電子商務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)作為本專業(yè)在校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié),在電子商務(wù)畢業(yè)論文選題上應(yīng)具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r出發(fā),充分反映現(xiàn)代管理理論,系統(tǒng)科學(xué)方法和信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。實(shí)踐性是指從電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作和電子商務(wù)系統(tǒng)管理實(shí)踐出發(fā),電子商務(wù)畢業(yè)論文題目要有很強(qiáng)的實(shí)際背景,必須與自己的就業(yè)崗位相結(jié)合,從而培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)高職學(xué)生也不可能從事深?yuàn)W的理論分析,所以我們要求學(xué)生必須與自己的就業(yè)崗位結(jié)合起來(lái),真題真做,切勿空洞。為此電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題方向應(yīng)以以下幾個(gè)方面為主:

      1)設(shè)計(jì)企業(yè)網(wǎng)站

      工作內(nèi)容:需求分析、收集整理資料、網(wǎng)站欄目和內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站測(cè)試、網(wǎng)站維護(hù),最后編制一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)說(shuō)明書,與網(wǎng)頁(yè)文件一起,作為電子商務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)說(shuō)明書主要包括網(wǎng)站的建設(shè)目的、欄目設(shè)置、內(nèi)容提要、頁(yè)面數(shù)量及鏈接關(guān)系等。要求網(wǎng)站的內(nèi)容和形式,能體現(xiàn)網(wǎng)站的建設(shè)目的與用途。

      本選題方向上的創(chuàng)作既可以網(wǎng)站的設(shè)計(jì)為主,最后工作的主要成果為網(wǎng)站設(shè)計(jì)說(shuō)明書,也可以網(wǎng)頁(yè)的制作為主,最后工作的主要成果為可運(yùn)行的網(wǎng)站作品。

      2)某某單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)

      工作內(nèi)容:需求分析、網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)圖繪制、網(wǎng)絡(luò)材料與設(shè)備的行情調(diào)查與分析、組網(wǎng)方案的投資估算。

      最終畢業(yè)作品是《XX單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書》,包括網(wǎng)絡(luò)的目的、功能、結(jié)構(gòu)描述、投資預(yù)算、工期估計(jì)、附錄(如設(shè)備、材料清單及來(lái)源)等。

      3)行業(yè)電子商務(wù)解決方案

      此類電子商務(wù)畢業(yè)論文題目,涉及在某一個(gè)具體行業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的問(wèn)題與對(duì)策??梢园娮由虅?wù)在本行業(yè)的具體作用和實(shí)現(xiàn)形式,該行業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)以及企業(yè)或政府應(yīng)該采取的對(duì)策。通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的調(diào)查研究和分析,并充分利用互聯(lián)網(wǎng)閱讀消化相關(guān)的資料,最終撰寫一篇《XX行業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的問(wèn)題與對(duì)策研究》的電子商務(wù)論文。研究者除了深入企業(yè)實(shí)際調(diào)查以外,至少閱讀10篇相關(guān)文章或著作(包括相關(guān)教材)和5個(gè)以上的相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站,并將他們列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

      4)利用網(wǎng)絡(luò)資源撰寫市場(chǎng)研究報(bào)告

      工作內(nèi)容:主要是針對(duì)實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,通過(guò)Internet,收集相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資料和市場(chǎng)需求信息,結(jié)合企業(yè)營(yíng)銷實(shí)際情況進(jìn)行分析研究,最終寫一篇對(duì)該企業(yè)營(yíng)銷決策有實(shí)際參考價(jià)值的《XX產(chǎn)品市場(chǎng)研究報(bào)告》。至少瀏覽15個(gè)以上的相關(guān)網(wǎng)站,并將他們列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

      5)利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店

      工作內(nèi)容:主要是針對(duì)大型商務(wù)網(wǎng)站(CTOC)提供給你的平臺(tái),通過(guò)Internet申請(qǐng)并開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店,最終成功進(jìn)行交易。最終畢業(yè)作品除了在Internet擁有自己的網(wǎng)上店鋪,還應(yīng)具有開(kāi)設(shè)店鋪的市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品特征分析、營(yíng)銷策略分析等,同時(shí)描述開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店的流程。以上為電子商務(wù)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的五個(gè)選題方向,每位同學(xué)可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,從中選擇一個(gè)選題方向,并將其具體化。

      注:學(xué)生選題時(shí)不局限于上述題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問(wèn)題。

      3電子商務(wù)畢業(yè)論文的基本要求

      1)學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的重要性,嚴(yán)格按要求開(kāi)展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作。

      2)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)必須包括對(duì)實(shí)際問(wèn)題的調(diào)查分析,數(shù)學(xué)模型或邏輯模型的建立或分析,求解或?qū)崿F(xiàn)方法與技術(shù)的研究,以及對(duì)求解與實(shí)現(xiàn)結(jié)果的分析評(píng)價(jià)等。

      3)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)必須由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行。

      4)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須有進(jìn)度要求,有明確的階段成果,并定期進(jìn)行檢查。

      5)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)應(yīng)有工作量要求。

      4電子商務(wù)畢業(yè)論文的基本內(nèi)容

      畢業(yè)論文是對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的總結(jié),是考察學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要依據(jù),應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立完成。

      畢業(yè)論文要求概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合專業(yè)規(guī)范。電子商務(wù)畢業(yè)論文的內(nèi)容重點(diǎn)應(yīng)放在自己所從事的工作上,要突出自己的工作特點(diǎn),自己的思路和自己的做法,切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。畢業(yè)論文寫作過(guò)程中要采用腳注的形式注明有關(guān)資料、觀點(diǎn)的來(lái)源。

      畢業(yè)論文格式,大致應(yīng)有下列幾部分內(nèi)容:

      1)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目(以20字為限)。

      2)關(guān)鍵字:為了便于索引,列出3—5個(gè)高度反映論文主要內(nèi)容的詞匯,并譯成英文。

      3)前言:介紹所從事的課題的目標(biāo),背景和任務(wù);所研究的領(lǐng)域的概況,已有的結(jié)論,成果以及存在的問(wèn)題;本課題研究的主要內(nèi)容及意義;如果是合作研究任務(wù),應(yīng)說(shuō)明本人的工作內(nèi)容以及在整個(gè)課題中的作用和關(guān)系。

      4)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本內(nèi)容:詳細(xì)闡述學(xué)生本人在電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的獨(dú)立工作內(nèi)容,包括:

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中的主要難點(diǎn)及解決辦法;

      工作過(guò)程采用的方法,分析解決問(wèn)題的思路;

      主要的成果和結(jié)論;

      專題研究論述。

      對(duì)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中,學(xué)生最具特色的具有創(chuàng)新或獨(dú)到見(jiàn)解的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)的闡述說(shuō)明,要體現(xiàn)出學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中獨(dú)立思考,研究的成果以及對(duì)于本專業(yè)領(lǐng)域的新體會(huì)和認(rèn)識(shí)。(這部分內(nèi)容如單獨(dú)列出有所不便,亦可并入“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本內(nèi)容”中進(jìn)行闡述)。

      5)主要參考文獻(xiàn):列出在整個(gè)電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))活動(dòng)中所直接參考過(guò)的資料。參考文獻(xiàn)必須在10篇以上。

      6)附錄:需要對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行說(shuō)明的各種圖表,附加說(shuō)明,數(shù)據(jù)參數(shù)表格,公式推導(dǎo)與證明,重要參考文獻(xiàn)摘要,重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。畢業(yè)論文要嚴(yán)格按照規(guī)定的順序進(jìn)行裝訂,即封面,題目,摘要,目錄,引言(前言),正文,結(jié)論,致謝,參考文獻(xiàn),附錄。

      經(jīng)過(guò)兩輪的專業(yè)教改實(shí)踐發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)所寫電子商務(wù)畢業(yè)論文都與實(shí)習(xí)單位、崗位相關(guān),主要是能結(jié)合自己的實(shí)際工作,提出自己的看法或觀點(diǎn)且具有一定的參考價(jià)值;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的考核應(yīng)采用過(guò)程考核與目標(biāo)考核相結(jié)合的辦法才能有效的提高質(zhì)量。(摘自:《文教資料》2006年1月號(hào)上旬刊,原文:“高職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))探討”作者:倪紅耀)

      玻璃棉卷氈價(jià)格選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)新,僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié),或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問(wèn)題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。選題來(lái)源包括:

      1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題;

      2、自己從事的專業(yè)某問(wèn)題發(fā)展迅速,需要綜合評(píng)價(jià);

      3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目沖擊器。

      所選題目不宜過(guò)大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。

      (2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理

      文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記。

      整理資料時(shí),要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過(guò)的資料都羅列和陳述出來(lái),而是要按照一定的思路將其提煉出來(lái)。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開(kāi)題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)長(zhǎng)壽頂燈。

      (3)研究目標(biāo)具體而不死板

      一般論文開(kāi)題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征Q345無(wú)縫方管。

      三、論文開(kāi)題報(bào)告的質(zhì)量保證

      為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對(duì)論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加,不同學(xué)科的論文開(kāi)題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。

      江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行論文開(kāi)題報(bào)告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計(jì)了專門的論文開(kāi)題報(bào)告評(píng)審表,論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)上研究生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),并對(duì)專家提問(wèn)做出必要的解釋和說(shuō)明。論文開(kāi)題報(bào)告的成績(jī)考核以合格、不合格記。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見(jiàn),并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。論文開(kāi)題報(bào)告成績(jī)不合格者,不得進(jìn)入課題研究A級(jí)防火巖棉板報(bào)價(jià)。

      為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視論文開(kāi)題報(bào)告,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個(gè)方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過(guò)理論思維發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的能力。論文開(kāi)題報(bào)告是研究工作的開(kāi)始,良好的開(kāi)端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)(略)(摘自《江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2007.2,原文:“試論撰寫研究生開(kāi)題報(bào)告的技巧與方法”作者李艷董良飛)

      第五篇:畢業(yè)論文寫作方法(最終版)

      畢業(yè)論文寫作方法及注意事項(xiàng):

      畢業(yè)論文是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,在正式動(dòng)筆之前,要對(duì)文章進(jìn)行通盤思考,檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。

      首先,要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥,動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。主題不明,是絕對(duì)不能動(dòng)手寫文的。

      其次,是理清思路。思路是人思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。動(dòng)筆之前,對(duì)怎樣提出問(wèn)題,怎樣分析問(wèn)題,怎樣解決問(wèn)題,以及使用哪些材料等,都要想清楚。

      第三,立定格局。所謂“格局”,就是全文的間架、大綱、輪廓。全文分幾部分,各有哪些層次,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,哪里該詳,哪里該略,從頭至尾都應(yīng)有個(gè)大致的設(shè)想。

      第四,把需要的材料準(zhǔn)備好,將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來(lái)放在手頭,以免到用時(shí)再去尋找,打斷思路。

      第五,安排好寫作時(shí)間、地點(diǎn)。寫作要有相對(duì)集中的時(shí)間,比較安靜的環(huán)境,才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。

      畢業(yè)論文是高校學(xué)生完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是大學(xué)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      從文體而言,它是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。畢業(yè)論文的撰寫分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。

      一、選擇課題。

      第一、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。

      科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

      首先,要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。

      其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究 還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。

      最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來(lái)的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。

      第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。

      在選題時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀條件來(lái)選題。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。

      首先,要有充足的資料來(lái)源。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題,對(duì)課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。

      其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。

      最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。

      二、研究課題

      研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

      第一、搜集資料。可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。

      第二、研究資料。

      考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,以文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來(lái)觸發(fā)自己的思考。在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。

      第三、明確論點(diǎn)和選定材料。

      在研究資料的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn),同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

      第四、執(zhí)筆撰寫。對(duì)兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要(文章的大概結(jié)構(gòu))。

      基本格式:一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡(jiǎn)潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說(shuō)明研究這一課題的理由、意義,要寫得簡(jiǎn)潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時(shí)要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展,還要簡(jiǎn)單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,即表達(dá)作者的研究成果,主要闡述自己的觀點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長(zhǎng)的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開(kāi)、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來(lái),一個(gè)個(gè)分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果,做到首尾一貫,同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望,提及進(jìn)一步探討的問(wèn)題或可能解決的途徑等。

      第五、修改定稿。

      檢查寫作意圖是否表達(dá)清楚,基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確,材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。

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