第一篇：深圳發(fā)展銀行尋寶活動(dòng)策劃方案

深圳發(fā)展銀行尋寶活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)宗旨

為了宣傳深圳發(fā)展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動(dòng)，激發(fā)公眾參與，并引起各大媒體關(guān)注，我們計(jì)劃在尋寶活動(dòng)正式舉行之前，先舉行一次尋寶造勢(shì)活動(dòng)。活動(dòng)形式力求新穎，以迎合發(fā)展卡此次活動(dòng)的主體目標(biāo)消費(fèi)群—城市白領(lǐng)、精英一族以及新新人類(lèi)的潮流一族，因?yàn)樗麄兂缟胁⑶易非笄靶l(wèi)都市生活，注重新事物的出現(xiàn)、喜歡體驗(yàn)嶄新的生活方式；而我們的目的就是讓他們?cè)谶@次活動(dòng)中體驗(yàn)到全新的生活刺激和消費(fèi)愉悅，使他們認(rèn)識(shí)或者更深刻地了解深圳發(fā)展信用卡，從而進(jìn)一步擴(kuò)大深圳發(fā)展銀行信用卡的影響力與發(fā)卡量。實(shí)現(xiàn)尋寶大行動(dòng)的最終目的：

1、推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶(hù)群開(kāi)立發(fā)展信用卡；

2、宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶(hù)或聯(lián)名卡合作商戶(hù)；

3、教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識(shí)發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能；

4、結(jié)合路演推廣發(fā)展信用卡的品牌宣傳。

二、造勢(shì)活動(dòng)計(jì)劃

1、時(shí)間：11月20日---27日

2、地點(diǎn)：深圳華強(qiáng)北書(shū)城門(mén)前

3、內(nèi)容 ：

a、千人全城尋寶預(yù)選人簽名大行動(dòng)

1）活動(dòng)參加對(duì)象：已經(jīng)擁有發(fā)展卡的客戶(hù)和渴望獲得發(fā)展卡的消費(fèi)人群，而且后者是我們的主要宣傳對(duì)象。因?yàn)槲覀兪滓哪康木褪牵和茝V發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶(hù)群開(kāi)立發(fā)展信用卡。而通過(guò)這一簽名活動(dòng)可以首先部分地實(shí)現(xiàn)這一目的。

2）活動(dòng)執(zhí)行方式：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一塊巨型發(fā)展信用卡卡樣噴繪（或者將普通卡和金卡各準(zhǔn)備一張），邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)公眾參與簽名造勢(shì)活動(dòng)。凡是對(duì)我們活動(dòng)感興趣或者對(duì)發(fā)展卡感興趣的人都可以自由參加。

3）同時(shí)在簽名活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)安排數(shù)十名發(fā)展行咨詢(xún)小姐，用于解答現(xiàn)場(chǎng)群眾產(chǎn)生的任何疑問(wèn)，包括對(duì)于發(fā)展卡和本次活動(dòng)相關(guān)方面的所有問(wèn)題。這樣就可以配合簽名活動(dòng)將“推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶(hù)群開(kāi)立發(fā)展信用卡”的目的更好的實(shí)現(xiàn)。

4）活動(dòng)基本效果：吸引人群；形成媒體造勢(shì)；同時(shí)可以將千人簽名的巨型卡樣作為發(fā)展行的活動(dòng)紀(jì)念長(zhǎng)久保存，具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

b、全城尋寶猜猜猜

1）活動(dòng)參加對(duì)象：造勢(shì)活動(dòng)當(dāng)日出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的所有群眾以及所有對(duì)本次活動(dòng)表示關(guān)注的消費(fèi)人群。

2）活動(dòng)執(zhí)行方式：在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)DM，同時(shí)配合工作人員的解說(shuō)，鼓勵(lì)消費(fèi)者主動(dòng)前去索取本次“猜猜猜”活動(dòng)的資料---“全城尋寶圖”，就是我們?yōu)楸敬位顒?dòng)設(shè)計(jì)的一個(gè)特殊的地圖，上面標(biāo)示出可能參與此次活動(dòng)的20個(gè)商家名稱(chēng)，并予以編號(hào)。而消費(fèi)者只要猜出正式活動(dòng)當(dāng)日會(huì)真正參與活動(dòng)的5個(gè)商家的編號(hào)組合，就有機(jī)會(huì)獲得我們的大獎(jiǎng)。

3）大獎(jiǎng)的確立方式：在12月10日當(dāng)日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布5個(gè)商家的名稱(chēng)，并且將5個(gè)商家的編號(hào)打亂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搖獎(jiǎng)，如果消費(fèi)者猜對(duì)了5個(gè)商家，并且其排列的編號(hào)順序與當(dāng)日搖獎(jiǎng)所得一樣，那么他就是最終的獲獎(jiǎng)?wù)?。而且他接下?lái)還有機(jī)會(huì)參與真正的“尋寶大行動(dòng)“，以獲得更多的獎(jiǎng)勵(lì)。

4）備注：可以代他人索取尋寶圖，但是要求每份資料都必須提供真實(shí)有效的聯(lián)系方式。在給每個(gè)消費(fèi)者提供尋寶圖的同時(shí)，就可以為他提供發(fā)展信用卡開(kāi)立申請(qǐng)表。

5）“尋寶圖猜猜猜”活動(dòng)效果：新穎的方式會(huì)大力吸引群眾的參與；可以非常有利于實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最終目的之二“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶(hù)或聯(lián)名卡合作商戶(hù)”；獨(dú)特的方式也將引起媒體的追捧。

6）獎(jiǎng)金設(shè)立：建議設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元（猜中5個(gè)數(shù)字組合者獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)）；二等獎(jiǎng)2000元（猜中4個(gè)數(shù)字組合者）；三等獎(jiǎng)1000元（猜中3個(gè)數(shù)字組合者）；安慰獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)發(fā)展行特制紀(jì)念品一件。（備注：一、二、三等獎(jiǎng)1名，一名以上由所有獲獎(jiǎng)?wù)咂椒挚傤~獎(jiǎng)金）

c、現(xiàn)場(chǎng)路秀，并配合進(jìn)行工作人員的咨詢(xún)工作。所有參與活動(dòng)的（主動(dòng)領(lǐng)取發(fā)展行發(fā)展卡開(kāi)立申請(qǐng)表的消費(fèi)者）都可以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的小禮物一件。路秀的主要內(nèi)容之一就是進(jìn)行情景模式教育，利用生動(dòng)活潑的小品形式將使用發(fā)展卡的各種情景模式展現(xiàn)在廣大的消費(fèi)者的面前，加深受眾印象，實(shí)現(xiàn)“教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識(shí)發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能”的目的。

4、所有參與前期造勢(shì)活動(dòng)的消費(fèi)者如果在活動(dòng)期間遞交的申請(qǐng)表被批準(zhǔn)，那么就有機(jī)會(huì)參與后期的正式尋寶活動(dòng)，就有機(jī)會(huì)獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。所以本次活動(dòng)命名為“連環(huán)中獎(jiǎng)猜猜猜”。

三、正式活動(dòng)計(jì)劃：

1、時(shí)間：2003年1月1日

2、地點(diǎn)：深圳華強(qiáng)北書(shū)城門(mén)前

3、活動(dòng)內(nèi)容：

1）上午10：30，活動(dòng)正式開(kāi)始

2）上午10：30---11：00，路演

3）11：00出發(fā)式

a、為呼應(yīng)前次的消費(fèi)者造勢(shì)活動(dòng)，在出發(fā)式上舉行發(fā)展行合作商家簽名大行動(dòng)，同樣以一個(gè)巨型發(fā)展行樣卡，邀請(qǐng)合作商家代表當(dāng)場(chǎng)簽名，在獲得媒體效果的同時(shí)，也可以達(dá)到“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶(hù)或聯(lián)名卡合作商戶(hù)”的目的。

b、為所有被選中參加活動(dòng)的持卡人分發(fā)發(fā)展行定制的服裝，（特制T恤等），以顯目方式凸顯發(fā)展行的標(biāo)志和本次活動(dòng)的主題，這樣就可以在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)刻，進(jìn)行一種靈活獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)廣告宣傳，可以讓更多的人了解到發(fā)展行的活動(dòng)。c、其他相關(guān)方面參照發(fā)展行所提供的活動(dòng)細(xì)節(jié)與獎(jiǎng)項(xiàng)規(guī)定。

4、所有活動(dòng)緊扣四個(gè)最終宣傳目的，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行與媒體安排，相信能夠獲得較為理想的效果。

第二篇：“校園尋寶”活動(dòng)策劃方案

“校園尋寶”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)引言本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

三、活動(dòng)宗旨“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備

1、前期：(a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式；

(b)向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū)；

(c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商；

2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排；(b)作好宣傳工作，向各部宣傳；

(c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

（二）活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.游戲一 有我在沒(méi)意外 地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng) 游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī) 地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng) 游戲三 大雜燴 地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng) 游戲四 尋寶 地點(diǎn)：五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

比賽規(guī)則：1、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。2、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告；情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。3、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場(chǎng)地布置： 劃分區(qū)域

3、活動(dòng)器材： 手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào) ———————————————— 20元 橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元 小旗四面————————————————————— 2元 氣球二袋————————————————————— 30元 獎(jiǎng)品 ———————————————— 300元 共計(jì) 480元

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證；

2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全；

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月4日

游戲一 有我在沒(méi)意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道 具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證 游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證 游戲四 尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà)（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部 xx年3月2日

第三篇：“校園尋寶”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)引言

本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

三、活動(dòng)宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備

1、前期：(a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式；

(b)向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū)；

(c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商；

2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排；

(b)作好宣傳工作，向各部宣傳；

(c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

（二）活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.游戲一 有我在沒(méi)意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲三 大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

游戲四 尋寶

地點(diǎn)：五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

比賽規(guī)則：、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告；情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場(chǎng)地布置： 劃分區(qū)域

3、活動(dòng)器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào) ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

獎(jiǎng)品 ———————————————— 300元

共計(jì) 480元

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證；

2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全；

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月4日

游戲一 有我在沒(méi)意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道 具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證

2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中如果踩線(xiàn)則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)始

3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類(lèi)推進(jìn)行

4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

注：（1）引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示；如：左右，上下，前后等

（2）攙扶，牽引屬犯規(guī)

游戲內(nèi)容：

1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行

2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線(xiàn)，障礙線(xiàn)離地30厘米

3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢(shì)倒著前進(jìn)

4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗

游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：二人

（三）道 具：氣球

（四）游戲規(guī)則：

1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)（即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球）

2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中（即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球）放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。

3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。

游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲三 大雜燴

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：二人

（三）道 具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

（四）游戲規(guī)則：

由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。

1、一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。

2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開(kāi)始，圓滿(mǎn)完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。

3、闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線(xiàn)處開(kāi)始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲四 尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà)（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月2日

第四篇：校園尋寶活動(dòng)策劃方案

一、準(zhǔn)備工作：

1活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場(chǎng)地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))

2活動(dòng)預(yù)告：海報(bào)、宣傳欄通知

3各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問(wèn)答題若干。

4工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)

二、活動(dòng)人員

1社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)

2以廣告形式進(jìn)行招募

三、報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組

四、組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。（人數(shù)做多200人）

五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

1前期活動(dòng)宣傳人員

2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員

3比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員

4比賽各點(diǎn)工作人

六、比賽線(xiàn)路：

1、比賽可分為多條線(xiàn)路（具體幾條線(xiàn)路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）

2、每條線(xiàn)路的長(zhǎng)短基本接近

3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口

4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)

（例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂）

七、比賽規(guī)則：

1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線(xiàn)路圖

2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)

3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問(wèn)題環(huán)節(jié)可取消）。

4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。

5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。

第五篇：大潤(rùn)發(fā)少兒尋寶活動(dòng)策劃方案

賽英外語(yǔ)大潤(rùn)發(fā)超市少兒尋寶活動(dòng) 這里有琳瑯滿(mǎn)目的產(chǎn)品，這里有熙熙攘攘的人群。這是一個(gè)盡情釋放你“尋寶”激情的空間，這是一個(gè)充分考驗(yàn)?zāi)阌洃浰俣鹊挠螒?。讓孩子們帶著英文單詞，帶著勇氣智慧，走進(jìn)超市，穿越人海，快樂(lè)尋寶?？靵?lái)加入我們吧！究竟誰(shuí)是尋寶小達(dá)人，讓我們共同期待。時(shí)間：2012年10月1日至3日，下午2：00開(kāi)始

地點(diǎn)：大潤(rùn)發(fā)超市

報(bào)名處：各自任課老師或賽英前臺(tái)，本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，可邀

請(qǐng)非賽英小朋友一同參加。人數(shù)有限，預(yù)報(bào)從速。

活動(dòng)內(nèi)容：少兒尋寶。一組6位學(xué)員，同時(shí)尋找6樣物品，第一位全

部正確找到物品的學(xué)員獲得第一名，依此類(lèi)推。

活動(dòng)規(guī)則：

1、每輪游戲限時(shí)15分鐘

2、每位學(xué)員從6類(lèi)英文單詞卡片中各抽取一張，并有30

秒時(shí)間去記憶，再憑借記憶在超市中找到6樣物品

3、學(xué)員在游戲過(guò)程中家長(zhǎng)不可陪同，要學(xué)員單獨(dú)完成 備注：參加活動(dòng)的學(xué)員請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)天下午2點(diǎn)之前到達(dá)，在一樓超市

入口（休閑吧對(duì)面）集合。

活動(dòng)獎(jiǎng)品：參與活動(dòng)的學(xué)員每個(gè)人都會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品以及由賽英外

語(yǔ)提供的積分（可兌換相應(yīng)的禮物）。

第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是MP3+200積分

第二名為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是書(shū)包+150積分

第三名和第四名為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是小板凳+100積分第五名和第六名為四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是水杯+50積分

永康市賽英外語(yǔ)培訓(xùn)中心

2012.9.20

前期準(zhǔn)備工作

1、請(qǐng)各位老師明天上課前去前臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)方案和報(bào)名表。

2、老師去各班宣傳此活動(dòng)，包括一對(duì)一的學(xué)員，告知學(xué)員活動(dòng)具

體內(nèi)容。

3、學(xué)員到老師處報(bào)名，學(xué)員報(bào)名后老師需和家長(zhǎng)確認(rèn)是否真能前

來(lái)參加，再把最后的名單確認(rèn)好，于 27日前交至前臺(tái)。

4、各老師在本周電訪(fǎng)的時(shí)候向各位家長(zhǎng)宣傳一下此次活動(dòng)。