第一篇：百里中心小學(xué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動實施方案

百里中心小學(xué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動實施方案

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。

二、目標任務(wù)

我?！胺蛇M學(xué)校”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

三、活動要求

1、要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》等作為法制宣傳教育基本教材。

2、學(xué)校班子成員和教職工要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。

3、教學(xué)管理人員要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤保衛(wèi)人員要著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；紅領(lǐng)巾廣播、電視臺增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教

育，法律教育和法律法規(guī)教育。

（2）每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警來校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。

（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。

（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。

（3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全

校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。

（4）開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護

法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。

第二篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī)實施方案

寨河鄉(xiāng)學(xué)區(qū)高寨小學(xué)法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動

實施方案

為深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，進一步增強教師的法律意識，提高依法執(zhí)教水平，全面推進依法治教，經(jīng)校委會研究，決定學(xué)校教師中開展教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)制定活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神和依法治國的基本方略，樹立和落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，組織機關(guān)全體人員認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)政策，熟悉掌握法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，注重制度創(chuàng)新，促進職能轉(zhuǎn)變，提高教育質(zhì)量，不斷提升教育法治化水平，努力開創(chuàng)全校教育改革與發(fā)展的新局面。

二、任務(wù)目標

通過開展學(xué)習(xí)活動，使局相關(guān)教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，法治意識進一步增強，依法執(zhí)教能力進一步提升，依法治教水平明顯提高，行政決策和管理制度更加完善，職能進一步轉(zhuǎn)變，履行法定職責(zé)嚴格、規(guī)范、高效，行政執(zhí)法責(zé)任制得到切實落實，依法治校深入推進。

三、方法步驟

法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動具體分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、建章立制、總結(jié)驗收等四個階段進行。

（一）宣傳發(fā)動階段（5月中旬）。學(xué)校將召開教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動動員會，提高對加強教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性的認識，明確開展集中學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，動員教職工積極投身學(xué)習(xí)活動；制定法律法規(guī)政策集中學(xué)習(xí)活動實施方案。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（5月15日至28日）。學(xué)校將認真組織教職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)政策（具體目錄附后）。學(xué)習(xí)教育活動要合理安排，靈活組織，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與分組討論相結(jié)合的方式。每人要做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。各教師要結(jié)合實際開展各種主題教育，組織法律法規(guī)政策集中學(xué)習(xí)大討論，討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄，以增強針對性和實效性。

（三）建章立制階段（5月25日至28日）。各教師結(jié)合工作實際，梳理與職能有關(guān)的法律法規(guī)條目，健全依法辦事的各項規(guī)章制度，形成自覺為基層服務(wù)的辦事指南，建立依法行政的長效機制。

（四）總結(jié)驗收階段（5月29日至31日）。在全校組織一次教育法律法規(guī)政策考試，考試采取閉卷方式，考試不

及格者要進行補課。各教師要對活動開展情況進行全面總結(jié)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對學(xué)習(xí)活動開展情況進行檢查驗收。

四、具體要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。依法治教是21世紀我國教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的必然要求。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與逐步完善，要求建立與之相適應(yīng)的以法制為基礎(chǔ)的教育體制和運行機制；依法行政，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實、高效政府的目標，要求教育部門進一步轉(zhuǎn)變職能，嚴格依法辦事，全面推進素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)和造就21世紀的一代新人，根本上要靠法治、靠制度保障；教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，要求更多地運用法律手段予以調(diào)整、規(guī)范和解決。堅持依法行政、依法辦事、依法治教是實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展、辦好讓人民滿意的教育的關(guān)鍵所在。每一位教師要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的重要意義，切實增強緊迫感和責(zé)任感，積極采取有力措施，把這項活動做實做好、做出成效。

（二）認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)組織該項活動。各教師要把法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為一項重要工作列入議事日程，統(tǒng)一規(guī)劃，精心組織，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實、制度落實。

（三）搞好結(jié)合，注重實效。一要與作風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合起來。通過認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)政策，建立依法行政的長效機制，實現(xiàn)教育系統(tǒng)作風(fēng)明顯改進，廣大群眾和學(xué)生對教干教師的滿意度明顯增強，為在新的起點上實現(xiàn)各類教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。二要與當前工作結(jié)合起來。當前正值教育工作繁忙的時節(jié)，各教師要認真做好當前工作，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)教能力，推動工作進展，把工作實績作為檢驗法律法規(guī)學(xué)習(xí)效果的標準。三要與自身建設(shè)結(jié)合起來。通過加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進一步提高效率、嚴明紀律、健全制度、強化服務(wù)，樹立教師的嶄新形象。四要與解決教育熱點難點問題結(jié)合起來。各教師要積極應(yīng)對、認真梳理各自職責(zé)范圍內(nèi)的教育熱點難點問題，根據(jù)法律規(guī)定，分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決問題的有效措施。

（四）加大宣傳，營造氛圍。要通過各種形式，大力宣傳法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的意義、內(nèi)容和措施。推廣先進經(jīng)驗，對活動開展好的予以表揚；對思想不重視，措施不落實，群眾意見多，甚至出現(xiàn)嚴重問題的要通報批評，并公開曝光。

（五）加強督查，確保成效?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將加強對各科室法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的督查、指導(dǎo)工作，以確保此項活動扎實、有效的開展。

附：教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)目錄

教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)目錄

一、教育法律

1、中華人民共和國教育法

2、中華人民共和國義務(wù)教育法

3、中華人民共和國教師法

4、中華人民共和國職業(yè)教育法

5、中華人民共和國民辦教育促進法

二、教育行政法規(guī)

1、中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例

2、教師資格條例

3、學(xué)校衛(wèi)生工作條例

4、學(xué)校體育工作條例

5、幼兒園管理條例

三、教育部門規(guī)章

1、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

2、教育行政處罰暫行實施辦法

3、國家教育考試違規(guī)處理辦法

4、中小學(xué)校電化教育規(guī)程

5、中小學(xué)德育工作規(guī)程

6、學(xué)生傷害事故處理辦法

7、中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定

8、中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定

9、教師和教育工作者獎勵規(guī)定

10、幼兒園工作規(guī)程

11、小學(xué)管理規(guī)程

12、高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理處罰暫行規(guī)定

13、教育督導(dǎo)暫行規(guī)定

四、其它相關(guān)法律

1、中華人民共和國未成年人保護法

2、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

3、中華人民共和國行政復(fù)議法

4、中華人民共和國行政訴訟法

五、其它相關(guān)法規(guī)

1、全面推進依法行政實施綱要

2、教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見

3、教育部關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見

第三篇：百里中心小學(xué)書香校園

百里中心小學(xué)創(chuàng)建 “書香校園”實施方案

為了推動讀書活動的深入開展，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍與和諧的育人環(huán)境，提升學(xué)校校園文化建設(shè)的水平和層次，提高師生的思想道德素質(zhì)和人文、科學(xué)素養(yǎng)，按照縣局創(chuàng)建“六園式學(xué)校”有關(guān)要求，制定我校創(chuàng)建“書香校園”實施方案。

一、活動目的：

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，樹立終身讀書的理念；營造人人愛讀書、善讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

二、建設(shè)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：嚴安平

副組長：楊 濤 孫宏利 于紅靈 張宏科 組 員：各班班主任

三、主要內(nèi)容：

1、每班建立一個圖書角；

2、全校建設(shè)一個閱讀陣地；

3、每學(xué)期舉辦兩次讀書交流報告會；

4、每周堅持上好一堂閱讀課；

5、扎實落實一項活動——學(xué)生系列讀書活動。

6、建設(shè)“三個共讀工程”：促進校長與教師共讀；教師與學(xué)生共讀；家長與孩子共讀。

四、具體措施：

（一）硬件保障：

1、加強宣傳，營造良好的讀書氛圍。

2、進一步充實圖書室，學(xué)校將結(jié)合教研室推薦書目，為老師和學(xué)生購進新圖書，并加強圖書室的管理，方便教師和學(xué)生的借閱。

3、美化校園環(huán)境。學(xué)校在教室走廊墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標語，使師生進入校園就時時處處置身讀書氛圍之中。

（二）教師讀書： １．養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。每天讀書時間不少于半小時。

２．教師每學(xué)期閱讀教育教學(xué)專著不少于1本，并記好讀書筆記。

３．教師要結(jié)合教學(xué)實踐每期至少寫兩篇讀書心得或隨筆。

4、每學(xué)期至少舉行一次讀書筆記展覽或評比活動。

（三）學(xué)生讀書：

1、每個班級劃分讀書小組，并確定小組長，由小組長負責(zé)組織本小組的讀書活動，班主任和語文教師要加強對讀書小組的指導(dǎo)，形成學(xué)校、班級、小組三級管理體制。

2、在班級建立圖書角。要求各班加大宣傳，鼓勵學(xué)生將好書帶到學(xué)校與大家分享，不斷擴大班級的藏書量，將班級圖書角建設(shè)成為班級圖書館。班主任要做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的推薦書目，向?qū)W生推薦好的圖書。對學(xué)生帶到學(xué)校的圖書，班主任要把好關(guān)，讓不健康的書籍遠離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書。

3、進一步加強班級圖書館的日常管理工作，實行小圖書管理員制度。各班主任要教育學(xué)生愛護書籍，不亂拿書籍，不損壞書籍。組織圖書交換活動，加強學(xué)生的讀書交流，使學(xué)生有書可讀。

4、每年舉辦一次讀書系列活動?！昂脮槲页砷L”演講比賽、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽、讀書筆記展覽等活動，評選 “誦讀大王”、“讀書明星”以及“書香班級”等榮譽稱號。

5、每周堅持上好一堂閱讀課，由語文教師具體負責(zé)指導(dǎo)閱讀方法和寫讀書筆記等。

6、與語文教學(xué)相結(jié)合。語文教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其豐富多樣性，教師積極向?qū)W生開設(shè)有針對性的書目，充分利用好閱讀課和其他時間，注重閱讀方法和技巧的指導(dǎo)，有計劃地舉辦讀書專題講座，讓學(xué)生自由泛讀和精讀，做讀書筆記，積累素材。進行各種形式的課堂講演，作文比賽，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸學(xué)會關(guān)心讀書，更關(guān)心生活，做生活的有心人。

7、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要結(jié)合班級實際，開展豐富多彩的讀書活動。例如：古詩誦讀、詩歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書論壇、好書推薦、知識競賽等等。重點表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會、讀后感。

（四）家庭讀書活動

1、在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長將每周周六下午的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

2、建立家校讀書網(wǎng)絡(luò)

除學(xué)校圖書室、班級讀書角外，學(xué)校將召開全校學(xué)生家長會，將學(xué)校讀書計劃布置給每個家長，鼓勵家長和孩子一起閱讀、交流讀書心得，并且每個家庭設(shè)立“家庭讀書架”，家長給孩子定期購買適合孩子閱讀的書籍，學(xué)校定期召開家長座談會，做到家長、校長、教師共謀學(xué)生讀書成長。

五、考評與表彰：

１．教師讀書情況納入教師評價考核。

２．學(xué)生讀書情況納入學(xué)生評價考核。

３．班級讀書情況納入班主任考核與班級考核。

４．開展“讀書明星”“書香班級” “書香家庭”評比活動。

六、落實有關(guān)責(zé)任：

1、建設(shè)書香校園活動在學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，其他中層部門配合組織活動，并對過程性材料及時整理歸檔。

2、班級圖書角建設(shè)、班級讀書檔案、親子共讀等讀書活動由班主任負責(zé)組織和落實，語文教師配合工作。

書香能致遠，閱讀樂趣多

——— 百里中心小學(xué)親子閱讀倡議書

親愛的家長朋友們：

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。小學(xué)時期是學(xué)生擴展知識面的黃金時期，而良好的課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響。讀書，能給您的孩子配制一把發(fā)展智慧的鑰匙；讀書，能讓您的孩子插上一對解放心靈的翅膀；讀書，能為您的孩子開啟一扇通往世界的窗戶?? 請贈送給您的孩子一本他喜愛的書，給未來一個美好的祝愿吧；

請和您的孩子共讀一本書，交流美好的感受和新的啟迪吧；請給您的孩子朗讀一篇文章或講一個故事，使孩子建立起熱愛書本、向往讀書的愿望吧；請您關(guān)閉您家的電視半小時，在溫馨安靜的環(huán)境里引領(lǐng)著孩子共享閱讀的快樂吧??

五月，一個充滿希冀和夢想的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著孩子成長的每一個腳步，更加自信、充實地走向美好的明天吧。

讓我們一同記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！最后感謝您的大力支持！

第四篇：學(xué)校教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動實施方案

學(xué)校教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動實施方案

為深入開展師風(fēng)建設(shè)活動，進一步增強教職工的法律意識，提高依法行政水平，全面推進依法治教，經(jīng)校黨委研究，決定今年在學(xué)校開展教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)制定活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神和依法治國的基本方略，樹立和落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，組織機關(guān)全體人員認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)政策，熟悉掌握法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，注重制度創(chuàng)新，促進職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，不斷提升教育法治化水平，努力開創(chuàng)全市教育改革與發(fā)展的新局面。

二、任務(wù)目標

通過開展學(xué)習(xí)活動，使局機關(guān)干部全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，法治意識進一步增強，依法行政能力進一步提升，依法治教水平明顯提高，行政決策和管理制度更加完善，職能進一步轉(zhuǎn)變，履行法定職責(zé)嚴格、規(guī)范、高效，行政執(zhí)法責(zé)任制得到切實落實，依法治校深入推進。

三、方法步驟

法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動具體分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、建章立制、總結(jié)驗收等四個階段進行。

（一）宣傳發(fā)動階段（2月）。各教研組召開教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動動員會，提高對加強教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性的認識，明確開展集中學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，動員干部職工積極投身學(xué)習(xí)活動；制定本教研組法律法規(guī)政策集中學(xué)習(xí)活動實施方案。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月1日至31日）。各教研組組織干部職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)政策（具體目錄附后）。學(xué)習(xí)教育活動要合理安排，靈活組織，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與分組討論相結(jié)合的方式。每人要做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。各教研組要結(jié)合實際開展各種主題教育，組織法律法規(guī)政策集中學(xué)習(xí)大討論，討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄，以增強針對性和實效性。

（三）建章立制階段（4月1日至28日）。各教研組結(jié)合工作實際，梳理與本組職能有關(guān)的法律法規(guī)條目，健全依法辦事的各項規(guī)章制度，形成本教研組為基層服務(wù)的辦事指南，建立依法行政的長效機制。同時，各教研組要將與本教研組職能有關(guān)的法律法規(guī)條目、本教

研組為基層服務(wù)的辦事指南以及本教研組業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項規(guī)章制度，制作成電子文本，報局辦公室統(tǒng)一整理后上傳到市教育局網(wǎng)站，供全市教育系統(tǒng)和社會各界隨時上網(wǎng)查閱。

（四）總結(jié)驗收階段（5月1日至31日）。在校班子組織一次教育法律法規(guī)政策考試，考試采取閉卷方式，考試結(jié)果在全局進行通報，考試不及格者要進行補課。各教研組要對活動開展情況進行全面總結(jié)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各教研組學(xué)習(xí)活動開展情況進行檢查驗收。

四、具體要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。依法治教是21世紀我國教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的必然要求。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與逐步完善，要求建立與之相適應(yīng)的以法制為基礎(chǔ)的教育體制和運行機制；依法行政，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實、高效政府的目標，要求教育行政部門進一步轉(zhuǎn)變職能，正確行使權(quán)力，嚴格依法辦事；全面推進素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)和造就21世紀的一代新人，根本上要靠法治、靠制度保障；教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，要求更多地運用法律手段予以調(diào)整、規(guī)范和解決。市教育局作為市政府主管教育工作的行政部門，堅持依法行政、依法辦事、依法治教是實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展、辦好讓人民滿意的教育的關(guān)鍵所在。每一位干部職工要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的重要意義，切實增強緊迫感和責(zé)任感，積極采取有力措施，把這項活動抓實抓好、抓出成效。

（二）認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)組織該項活動。各教研組要把法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為一項重要工作列入議事日程，統(tǒng)一規(guī)劃，精心組織，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實、制度落實。

（三）搞好結(jié)合，注重實效。一要與作風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合起來。通過認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)政策，建立依法行政的長效機制，實現(xiàn)教育系統(tǒng)作風(fēng)明顯改進，廣大群眾和學(xué)生對教干教師的滿意度明顯增強，為在新的起點上實現(xiàn)各類教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。二要與當前工作結(jié)合起來。當前正值教育工作繁忙的時節(jié)，各教研組要認真做好當前工作，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，提高依法行政能力，推動工作進展，把工作實績作為檢驗法律法規(guī)學(xué)習(xí)效果的標準。三要與教研組自身建設(shè)結(jié)合起來。通過加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，各教研組要進一步提高效率、嚴明紀律、健全制度、強化服務(wù)，樹立本教研組的嶄新形象。四要與解決教育熱點難點問題結(jié)合起來。各教研組要積極應(yīng)對、認真梳理各自職責(zé)范圍內(nèi)的教育熱點難點問題，根據(jù)法律規(guī)定，分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決問題的有效措施。

（四）加大宣傳，營造氛圍。要通過各種形式，大力宣傳法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的意義、內(nèi)容和措施。市教育局將定期在《日照教育信息》和市教育局網(wǎng)站上通報工作信息，推廣先進經(jīng)驗，對活動開展好的教研組予以表揚；對思想不重視，措施不落實，群眾意見多，甚至出現(xiàn)嚴重問題的教研組通報批評，并公開曝光。

（五）加強督查，確保成效?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將加強對各教研組法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)活動的督查、指導(dǎo)工作，以確保此項活動扎實、有效的開展。

附：教育法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)目錄

一、教育法律

1、中華人民共和國教育法

2、中華人民共和國義務(wù)教育法

3、中華人民共和國教師法

4、中華人民共和國職業(yè)教育法

5、中華人民共和國民辦教育促進法

二、教育行政法規(guī)

1、中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例

2、教師資格條例

3、學(xué)校衛(wèi)生工作條例

4、學(xué)校體育工作條例

三、教育部門規(guī)章

1、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

2、教育行政處罰暫行實施辦法

3、國家教育考試違規(guī)處理辦法

4、中小學(xué)校電化教育規(guī)程

5、中小學(xué)德育工作規(guī)程

6、學(xué)生傷害事故處理辦法

7、中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定

8、中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定

9、教師和教育工作者獎勵規(guī)定

四、其它相關(guān)法律

1、中華人民共和國未成年人保護法

2、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

3、中華人民共和國行政復(fù)議法

4、中華人民共和國行政訴訟法

五、其它相關(guān)法規(guī)

1、全面推進依法行政實施綱要

2、教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見

3、教育部關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見

第五篇：百里中心小學(xué)家長開放日活動小結(jié)

百里中心小學(xué)教學(xué)開放日活動小結(jié) 按照縣局“精細化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案，學(xué)校根據(jù)實際情況于2012年9月28日舉行了“家長開放日”活動。通過這次活動，進一步加強家校溝通，融合互動，家長了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進學(xué)校管理，推進了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結(jié)；

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴校長任組長，學(xué)校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認真落實教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動的順利開展。

二、活動豐富，家長歡迎。

這次活動安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。教師們向家長開放隨堂課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個學(xué)科。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動課，留下深刻的印象。此外，教師代表向家長莊嚴承諾：拒絕有償補習(xí)，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰，全體教師簽訂了《師德承諾書》。因為學(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校只邀請了部分家長，但很多沒

有邀請的家長也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

三、評價客觀，反映熱烈。

為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校舉行了家長座談會，嚴校長向家長簡要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到，廣大學(xué)生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。對學(xué)校近兩年來堅持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價，建議學(xué)校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

存在問題： 由于學(xué)校校舍緊張，空間有限，導(dǎo)致不能接待所有的家長參與，這也是我們下一階段要解決的問題。