第一篇：勝利中心學(xué)校五五普法規(guī)劃

勝利中心學(xué)校五五普法實(shí)施方案

在勝利鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在東至縣教育局的直接指導(dǎo)下，勝利中心學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃，取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng)，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，切實(shí)加強(qiáng)普法工作，根據(jù)國(guó)家、省、市和東至縣普法規(guī)劃文件要求，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開(kāi)展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)

1.指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展法制宣傳教育，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

2.工作目標(biāo)：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園，德伴我行”，深入扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，全面提高法律素質(zhì)。

3.主要任務(wù)：

——遵照依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開(kāi)展社會(huì)主義法治理念宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；

——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教

育的水平；

——遵照國(guó)家“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開(kāi)展規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)；

——堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展依法治理。認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開(kāi)展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

二、對(duì)象和要求

1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長(zhǎng)要牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。

2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。

3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

三、主要措施和工作步驟：

1、開(kāi)發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程

（1）、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教

育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年段、各對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)的切入點(diǎn)。

（2）、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，在各小學(xué)墻報(bào)上登出。

（3）、針對(duì)各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識(shí)讀本，利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長(zhǎng)和老師的法律知識(shí)電子讀本。

（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計(jì)劃，安排課時(shí)、教師，并進(jìn)行督查與評(píng)價(jià)，確保該課程落實(shí)到位。

2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍

（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片，組織全校師生收看并進(jìn)討論；對(duì)外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，面向家長(zhǎng)，面向社會(huì)，引起共鳴；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

（2）、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所民警來(lái)校參加活動(dòng)，做法制講座，或由他們組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）、充實(shí)和完善“法在校園，德伴我行”專題網(wǎng)頁(yè)，上傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告，設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)校法制教育。

（4）、同時(shí)以此為主題，各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、開(kāi)展“法在校園，德伴我行”小課題研究

（1）、調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

（3）、學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問(wèn)題、維護(hù)自身權(quán)益。

4進(jìn)行“法在校園，德伴我行”的展示

1、組建少年模擬法庭：開(kāi)展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)法律人士、家長(zhǎng)共同參與。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開(kāi)庭”，主要對(duì)校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析，達(dá)到知法、用法的目的。

2、中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng)，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。

3、學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)：在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。

4、作品展示交流：編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫(huà)集或?qū)W生專題作文集等，展示作品，進(jìn)行交流評(píng)比。

四、實(shí)施要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，勝利中心學(xué)校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生，但對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開(kāi)通法制教育的渠道，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。

第二篇：學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃

寧化一中“五五”普法規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

我校第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的教育教學(xué)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

（二）總體目標(biāo)

我校第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的總體目標(biāo)是：

圍繞黨和國(guó)家的大局，根據(jù)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃總體要求，適應(yīng)廣大教育工作者對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全體師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

一、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)組織宣傳，營(yíng)造良好氛圍

1、開(kāi)展“遵紀(jì)守法”專題宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)全面深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，針對(duì)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的要求，認(rèn)真組織、分層次開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展“一學(xué)三講”主題教育。根據(jù)縣委依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及全縣教育系統(tǒng)具體部署，開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

3、積極組織學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,把學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》作為全縣教育系統(tǒng)“五五”普法的工作的重點(diǎn),使全體師生了解、掌握新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

（二）、推進(jìn)普法工作，增強(qiáng)法律意識(shí)

1、嚴(yán)格做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；要在開(kāi)學(xué)、期末、重大節(jié)假日和“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，分別組織學(xué)生開(kāi)展專題法制教育活動(dòng)。每學(xué)期要組織學(xué)生參加 1

法制教育基地的教育活動(dòng)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，建立健全學(xué)生申訴制度，完善學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度，保障學(xué)生的合法權(quán)益；繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，依法加大校園傷害事故防范和處理力度。

3、建立和完善在校學(xué)生違法、犯罪情況定期報(bào)告制度。開(kāi)展不良行為學(xué)生教育和未成年犯罪的專題研究，探索有效的教育管理方式。

（三）、加強(qiáng)法律培訓(xùn)，提高法律修養(yǎng)

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí)；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開(kāi)展科學(xué)研究、發(fā)表論文、申請(qǐng)專利等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡教師通過(guò)言傳身教，帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法，不斷提高育人水平。

（四）、扎實(shí)依法治教，完善普法工作

1、大力推進(jìn)“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策、教師依法執(zhí)教、教學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神, 認(rèn)真開(kāi)展我校“依法治校示范?！被顒?dòng)。

2、進(jìn)一步建立和完善我校的法律顧問(wèn)制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)。

（五）、充分宣傳優(yōu)勢(shì)，接受普法指導(dǎo)

1、注意挖掘和發(fā)揮宣傳媒體的作用。加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體的聯(lián)系。法制通訊員把普法依法治校的情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,傳播普法信息,推廣典型經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)法治精神,積極協(xié)助各類媒體開(kāi)辦青少年法制宣傳專題節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生收看法制教育適宜的電視節(jié)目。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)法專欄，引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法,繼續(xù)鞏固校報(bào)、板報(bào)、墻報(bào)、青少年法制教育基地等宣傳陣地,使其在學(xué)生法制教育中發(fā)揮更大作用。縣教育局會(huì)積極參與“學(xué)法” 專欄，就家長(zhǎng)普遍關(guān)心的學(xué)生權(quán)益保護(hù)等教育熱點(diǎn)話題進(jìn)行法律宣傳。

3、加強(qiáng)與教育工委及政府普法主管機(jī)關(guān)的聯(lián)系，及時(shí)取得他們的指導(dǎo)。

（六）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)

1、高度重視,納入議程。我校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把法制宣傳教育工作納入我校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,納入重要議事日程,納入目標(biāo)管理責(zé)任制。

2、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。為加強(qiáng)對(duì) “五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立寧化一中法制宣傳教育教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，組長(zhǎng)由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)和成員分別由各分管領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任；辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)具體工作。切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的職責(zé)，發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的職能作用。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。

3、保障普法經(jīng)費(fèi)。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，定期訂購(gòu)法律報(bào)刊、圖書(shū)、音像資料，辦好法律宣傳欄和相關(guān)網(wǎng)站，切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)專職隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn)，建立一支骨干隊(duì)伍，認(rèn)真做好培訓(xùn)、評(píng)選和表彰工作。

5、積極推動(dòng)社會(huì)普法工作。積極組織宣傳法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家庭等活動(dòng),鼓勵(lì)知法懂法的師生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍,面向社會(huì),積極開(kāi)展法律宣傳和法律援助工作。

三、實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃，從2006年開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束，分三個(gè)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2006年8月至2006年11月）。根據(jù)規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定我校的“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

（二）組織實(shí)施階段（2006年12月至2010年6月）。按規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)要求，制定實(shí)施方案，突出工作重點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好各項(xiàng)工作，掌握進(jìn)度，搞好監(jiān)督和中期檢查工作。做到有步驟、有計(jì)劃、有重點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

（三）迎接檢查驗(yàn)收階段（2010年下半年）。積極做好“五五”普法”的迎檢驗(yàn)收工作，積極做好資料歸檔，確保“五五”規(guī)劃落到實(shí)處。

寧化一中

2006.12.10

第三篇：學(xué)校“五五普法規(guī)劃”

xx學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)

1、第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2、第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)依法治教、依法治校的能力和自覺(jué)性。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國(guó)家“五五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。

（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使學(xué)校校長(zhǎng)和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

（五）堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開(kāi)展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

三、對(duì)象和要求

（一）五五普法對(duì)象：全體師生。

（二）五五普法要求：

學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級(jí)各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)?！八奈濉逼辗ń?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

首先，青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。對(duì)小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，完成九年義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí)，樹(shù)立守法觀念，通過(guò)有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

第三，要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專題講座、開(kāi)展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用黑板報(bào)等多種媒體，以及校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

2、切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律，要在校長(zhǎng)和教師中，力爭(zhēng)做到全員培訓(xùn)和專項(xiàng)考核。要把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是中小學(xué)教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。

四、工作步驟與安排

學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年下半年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。報(bào)教體局辦公室備案。

2、組織實(shí)施階段：2007年至2010年。根據(jù)國(guó)家“五五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本地方實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。每年1月中旬上報(bào)本校法制宣傳教育工作計(jì)劃和上法制宣傳教育工作總結(jié)。

3、檢查驗(yàn)收階段：2010年。對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估、檢查驗(yàn)收。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好“五五”普法，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義，要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃，切實(shí)抓緊抓好。

（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校教育法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)，組員xxx、xxx、xxx。

（三）落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制宣傳教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實(shí)到位，以保證工作正常開(kāi)展。

（四）建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)校校長(zhǎng)的上崗資格、教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來(lái)；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

第四篇：學(xué)校五五普法規(guī)劃

“五五普法、三五依法治市”材料

“五五”普法工作規(guī)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略和依法治校戰(zhàn)略，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)我校普法工作，按照上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)依法治教，堅(jiān)持“依法治國(guó)”與“以德治國(guó)”相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，在全校廣大師生中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮普法在推進(jìn)依法治教工作中的基礎(chǔ)作用，保障和促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

（一）目標(biāo)

通過(guò)在全校師生中進(jìn)行以憲法、基本法律以及教育專業(yè)法等為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法觀念和法制觀念，不斷提高學(xué)校管理人員依法行政和依法管理的水平，增強(qiáng)教師、學(xué)生學(xué)法、守法和用法的自覺(jué)性，全面推進(jìn)依法治教，依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，成為具有社會(huì)主義法律意識(shí)的公民。“五五普法、三五依法治市”材料

(二)任務(wù)

１、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家法律，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)，努力提高廣大公民的法律素質(zhì)。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)公民遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。注重提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法治理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

２、搞好學(xué)校法制教育工作，開(kāi)展憲法及與社會(huì)公共利益和公民切身利益緊密相關(guān)的基本法律的教育，明確公民權(quán)利義務(wù)，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，提高師生依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和遵守國(guó)家法律的自覺(jué)性。

３、制度建設(shè)是學(xué)校法制工作的核心，而學(xué)校章程則是學(xué)校各項(xiàng)制度之“根本”，因此，根據(jù)《教育法》之規(guī)定，健全學(xué)校教育教學(xué)管理、師生管理、科研管理、總務(wù)后勤管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校獎(jiǎng)懲機(jī)制，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循、按章辦事。４、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳以《憲法》為核心的國(guó)家基本法律以及與學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)，努力提高全體師生員工的法律素質(zhì)，培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法治觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)；提高廣大干部教師特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決

策、依法管理、依法辦事的能力。

５、積極開(kāi)展法制宣傳教育，要宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特別是與整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與加入世界貿(mào)易組織相關(guān)的法律知識(shí)，宣傳與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

６、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法管理、依法辦事為重點(diǎn)，以法制化管理為目標(biāo)，積極推進(jìn)依法治校。

７、建立和完善依法治校工作責(zé)任制，建立健全有效的監(jiān)督和制約機(jī)制，把法制工作的要求納入對(duì)干部的考核之中，并建立過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，對(duì)在職務(wù)中因故意或過(guò)失造成學(xué)校重大損失的人，追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。

８、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“法治”與“德治”相結(jié)合的理論精髓，大力宣揚(yáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德，增強(qiáng)道德觀念，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。９、建立校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，要公開(kāi)辦事制度、公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)辦事結(jié)果。建立健全教代會(huì)工作制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理和監(jiān)督中的作用。

１０、進(jìn)一步學(xué)習(xí)以《教育法》為核心的教育專業(yè)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等法律法規(guī)，提高廣大教育行政干部、學(xué)校管理人員

依法行政、依法治校的自覺(jué)性和緊迫性。進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教，完善教育執(zhí)法與監(jiān)督的機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，使教育工作走上依法治教的軌道。

三、方法和步驟：

（一）方法

1、利用多種途徑，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分發(fā)揮廣播、電視、櫥窗等宣傳輿論陣地、輿論工作的作用，加大宣傳力度，努力營(yíng)造良好的法制氛圍。

2、組織教職工學(xué)習(xí)教育專業(yè)法，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

3、學(xué)校教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等與教職工工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，提高依法治校的水平。

4、組織全校師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)，切實(shí)保障廣大學(xué)生的合法利益。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，融法制教育于活動(dòng)中，提高教育的實(shí)效性，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。

6、積極依靠社會(huì)力量，如家長(zhǎng)委員會(huì)，關(guān)心下一代工作委員，社區(qū)、公安、司法等，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的思想教育，道德教育，法制教育等。

7、利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)。

8、學(xué)用結(jié)合，普治并舉。根據(jù)一手抓普法、一手抓治理，普法與治理同步進(jìn)行的原則制定學(xué)校依法治理工作規(guī)劃和目標(biāo)，將法制宣傳教育的內(nèi)容作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入其中，并抓好落實(shí)，以保證以法治校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）實(shí)施步驟

“五五”普法宣傳教育規(guī)劃從2006年啟動(dòng)實(shí)施，到2010年結(jié)束。分為啟動(dòng)、實(shí)施、驗(yàn)收三階段：

1、啟動(dòng)階段（2006年），重點(diǎn)做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

（1）制定我校五年法制教育規(guī)劃。

（2）訂購(gòu)好普法學(xué)習(xí)材料，做到人手一冊(cè)，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、實(shí)施階段（2007－2009年），我校的普法宣傳教育全面推開(kāi)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)民事法律、教育法律法規(guī)、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、勞動(dòng)法等法律知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育執(zhí)法制度、師生權(quán)益保護(hù)制度以及國(guó)家新頒布的重點(diǎn)法律法規(guī)、地方性法規(guī)、政府規(guī)章等與師生權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

3、考核驗(yàn)收階段（2010年），對(duì)學(xué)校“五五”普法宣傳教育進(jìn)行考核驗(yàn)收。

考核標(biāo)準(zhǔn)：

（1）全校干部、教職工、學(xué)生均要達(dá)到上級(jí)規(guī)定的學(xué)法課時(shí)和普法要求。

（2）參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)并考核合格的人數(shù)占應(yīng)參加人數(shù)的90%以上，中層及以上干部占95%以上。

（3）學(xué)校的各項(xiàng)工作基本走上依法管理的軌道。

總結(jié)評(píng)比：在全面考核的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)在普法教育中取得突出成績(jī)的年級(jí)組和個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施

1、學(xué)校成立依法治校和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校依法治校和“五五”普法工作。

2、全體教職員工要高度重視依法治校和“五五”普法工作，加強(qiáng)對(duì)依法治校和“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把普法和依法管理工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺上議事日程，積極帶頭，廣泛深入地發(fā)動(dòng)和組織全體師生員工積極參加民主管理和普法學(xué)習(xí)，以確保依法治校和“五五”普法工作收到實(shí)效。

3、加強(qiáng)依法治校和法制宣傳教育工作研究，建立健全依法治校和法制教育工作的監(jiān)督機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)我校依法治校和法制宣傳教育工作上水平、上臺(tái)階。

2006年5月16日

第五篇：五五普法規(guī)劃

××市××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施方案

為扎實(shí)有效地開(kāi)展我鎮(zhèn)“五五”普法工作，全面完成“五五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以實(shí)現(xiàn)“兩增強(qiáng)、三提高”為工作目標(biāo)，即進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各社會(huì)組織依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

二、重點(diǎn)對(duì)象

“五五”普法期間，法制宣傳教育的對(duì)象是××鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(含事業(yè)單位工作人員)、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民。同時(shí)，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對(duì)村（居）民、外來(lái)務(wù)工人員等群體的法制宣傳教育工作。

三、工作原則

（一）分級(jí)實(shí)施，分工負(fù)責(zé)

鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對(duì)象的法制宣傳教育工作相關(guān)規(guī)范性文件，開(kāi)展公共法宣傳，組織開(kāi)展干部職工學(xué)法建檔考試，組織大型法制宣傳活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作；各部門、各單位負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法教育和依法治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督。各成員單位要嚴(yán)格按照職責(zé)分工做好各項(xiàng)工作，完成本單位在法制宣傳教育中應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)各類普法對(duì)象的法制宣傳教育實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主的原則，垂直管理部門、企業(yè)職工除完成上級(jí)主管部門布臵的各類學(xué)法任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)參加鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各類普法活動(dòng)，完成鎮(zhèn)普法辦布臵的各項(xiàng)普法任務(wù)。

（二）創(chuàng)新形式，提高實(shí)效

各村（居）、部門和單位要積極探索，努力創(chuàng)新，不斷豐富普法教育的形式和方法，使普法教育更加貼近群眾，貼近生活，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。要適應(yīng)不同對(duì)象，區(qū)別不同職業(yè)、年齡、文化程度等，有針對(duì)性地開(kāi)展普法教育。要更加注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段開(kāi)展普法教育，更加注重利用身邊的典型案例開(kāi)展普法教育，更加注重運(yùn)用寓教于樂(lè)的方式開(kāi)展普法教育，努力提高普法的實(shí)效性。

（三）學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)踐

緊密結(jié)合“平安××”、“法治政府”和法治建設(shè)，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)普法教育，以普法教育推動(dòng)法治建設(shè)。積極開(kāi)展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作，樹(shù)立普法教育服務(wù)于依法治理的理念，緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展普法教育，充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。

（四）健全制度，規(guī)范管理

要不斷總結(jié)普法教育工作經(jīng)驗(yàn)，建立健全普法工作管理制度，不斷提高普法教育的規(guī)范化管理水平。通過(guò)建立和完善備案、信息報(bào)送、工作例會(huì)、考核評(píng)比、通報(bào)等系列工作制度，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位普法教育工作的開(kāi)展。

四、宣傳教育形式

“五五”普法期間，要在鞏固板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、青少年法制教育示范學(xué)校、干部法制教育培訓(xùn)基地等傳統(tǒng)宣傳陣地的基礎(chǔ)上，開(kāi)辦電視、廣播、報(bào)刊法制欄目(專欄、專版)。同時(shí)，針對(duì)不同的宣傳對(duì)象，采取不同的宣傳形式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩和生動(dòng)活潑的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性和針對(duì)性。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制教育的主要形式

1、舉辦各類專題法制講座，邀請(qǐng)法律服務(wù)者為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作法律學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)。

2、將法律知識(shí)列入基層黨組織的黨課計(jì)劃，每年不少于一課。

3、將法律內(nèi)容列入鎮(zhèn)干部培訓(xùn)計(jì)劃，在干部培訓(xùn)中開(kāi)展法制教育。

4、健全和完善學(xué)法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。

5、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律知識(shí)競(jìng)賽等各類學(xué)法活動(dòng)。

6、對(duì)行政執(zhí)法人員和學(xué)校政治課教師進(jìn)行執(zhí)法和法制教育培訓(xùn)。

7、結(jié)合本職工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法辦事能力的考核、嚴(yán)格過(guò)錯(cuò)追究，以抓法治實(shí)踐效果促領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法。

（二）青少年法制教育的主要形式

1、致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。

2、青少年的法制教育以學(xué)校為主體，堅(jiān)持主課堂教育和課外教育相結(jié)合，認(rèn)真 落實(shí)師資、教材、課時(shí)和計(jì)劃。

3、進(jìn)一步完善“青少年法制教育示范學(xué)?！钡墓ぷ鳈C(jī)制和管理模式，加強(qiáng)示范學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，推廣示范學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)生法制教育向規(guī)范化發(fā)展。

4、廣泛開(kāi)展法制文藝、法制征文比賽、法制講座等各類法制宣傳活動(dòng)。

5、進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的管理，充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。

6、舉辦各類未成年人家長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的法律素質(zhì)，發(fā)揮家庭在青少年法制教育中的重要作用。

7、開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”、“小手牽大手、普法跟我走”活動(dòng)，以家長(zhǎng)、學(xué)?；?dòng)方式開(kāi)展青少年的法制教育。

（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工的法制宣傳教育主要形式

1、以“綜治進(jìn)企業(yè)”為契機(jī)，建立企業(yè)法制宣傳員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)企業(yè)管理人員和職工 的法制宣傳。每個(gè)企業(yè)至少配備一名兼職法制宣傳員。

2、每年舉辦企業(yè)法制宣傳員培訓(xùn)不少于一次。

3、根據(jù)企業(yè)需要，組織講師團(tuán)成員為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員舉辦相關(guān)法律知識(shí)講座。

4、利用企業(yè)黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)行法制宣傳。

5、向企業(yè)贈(zèng)送法制宣傳書(shū)籍、掛圖。

6、開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、組織大型專題法制講座。

（四）農(nóng)村（社區(qū)）法制宣傳教育主要形式

1、充分利用勞模會(huì)等傳統(tǒng)的法制宣傳教育形式。

2、對(duì)農(nóng)村黨支部、村民委員會(huì)成員進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，每年不少于一次。

3、開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)，給農(nóng)民講解生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。

4、舉辦法制文藝、法制電影巡回演出活動(dòng)。

5、選擇典型案例，開(kāi)展巡回就地審理，利用司法審判對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法制教育。

6、組織普法教育講師團(tuán)開(kāi)展巡回法制講座。

（五）外來(lái)務(wù)工人員法制教育主要形式

1、在外來(lái)務(wù)工人員登記管理中開(kāi)展法制宣傳。

2、按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以企業(yè)和用人單位為主體，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)，舉辦法制講座。

3、在外來(lái)務(wù)工人員聚集區(qū)域舉辦大型專題宣傳等活動(dòng)，對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行法制宣傳。

4、利用電視法制欄目進(jìn)行法制宣傳。

五、“五五”普法各階段的主要目標(biāo)和措施

用五年時(shí)間，分三個(gè)階段，完成“五五”普法確定的工作任務(wù)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2006年8月——12月）

工作目標(biāo)：制定普法規(guī)劃，建立健全普法組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度，建立普法師資隊(duì)伍，為“五五”普法規(guī)劃順利實(shí)施打好基礎(chǔ)。主要措施：

1、各村（居）、各部門、各單位要根據(jù)××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃，研究制定本村（居）、本部門的五年規(guī)劃，報(bào)鎮(zhèn)普法辦備案。

2、根據(jù)人事變動(dòng)情況和工作需要，調(diào)整××鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員，由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。各村（居）、各部門、各單位要相應(yīng)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)普法依法治理工作。

3、組建鎮(zhèn)“五五”普法教育講師團(tuán)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)聘請(qǐng)優(yōu)秀法制宣講人員，組成普法教育講師團(tuán)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)普法宣傳員及各類普法對(duì)象的集中法制培訓(xùn)。

4、建立“五五”普法宣傳員隊(duì)伍。由各村、各部門、各單位（含企業(yè)）確定一名工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任本單位的普法宣傳員，由鎮(zhèn)普法辦對(duì)其進(jìn)行定期培訓(xùn)。普法宣傳員負(fù)責(zé)普法工作聯(lián)系、本單位學(xué)法輔導(dǎo)、臺(tái)帳資料管理及普法辦布臵的其他工作。

5、建立健全各項(xiàng)普法工作制度

（1）備案制度：各村、各部門、各單位應(yīng)將“五五”普法工作規(guī)劃及每年的工作計(jì)劃、工作總結(jié)和開(kāi)展的法制宣傳活動(dòng)相關(guān)情況及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)普法辦備案。

（2）信息報(bào)送制度：各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報(bào)送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)比。

（3）先進(jìn)評(píng)比表彰制度：每年開(kāi)展優(yōu)秀普法宣傳員和普法工作先進(jìn)集體的評(píng)比、表彰工作。

（4）工作例會(huì)制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)兩次工作例會(huì)，總結(jié)普法依法治理工作情況，研究部署工作任務(wù)；研究制定組織開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)方案及其他全鎮(zhèn)性普法工作事項(xiàng)。

（5）工作匯報(bào)和工作督查制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年指定一部分村（居）、單位、部門匯報(bào)普法工作，并對(duì)其開(kāi)展工作情況進(jìn)行督查。

（6）和階段性工作考核制度：鎮(zhèn)普法辦每年對(duì)全鎮(zhèn)普法依法治理工作情況進(jìn)行考核，形成書(shū)面材料上報(bào)縣普法教育、依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）組織實(shí)施階段（2007年初至2010年）

工作目標(biāo)：以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員（含事業(yè)單位工作人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民為普法重點(diǎn)對(duì)象，通過(guò)扎實(shí)有效的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力；進(jìn)一步提高公務(wù)員依法行政和公正司法能力；培養(yǎng)青少年法制觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)；進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理能力；進(jìn)一步提高農(nóng)民法律素質(zhì)。堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，提高全社會(huì)法治化管理水平。主要措施：

1、建立健全重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度。進(jìn)一步落實(shí)和完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法制度，制定加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)。

2、以法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位為主題，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容，開(kāi)展全民普法宣傳教育活動(dòng)。各相關(guān)部門和責(zé)任單位要根據(jù)責(zé)任分工抓好普法對(duì)象的法制宣傳教育工作，每年擬定重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、開(kāi)展依法治理工作。

（1）開(kāi)展地方、基層和行業(yè)依法治理活動(dòng)。一是以法治建設(shè)為載體，開(kāi)展地方依法治理；二是以“民主法治村（社區(qū)）”建設(shè)為載體，開(kāi)展基層依法治理；三是以“依法辦事示范窗口”和“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開(kāi)展行業(yè)依法治理。同時(shí)，積極開(kāi)展依法治企和依法治?；顒?dòng)。

（2）完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議制度。

（3）圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。

4、開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)、檢查和考核工作。

（1）鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府適時(shí)組織開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查活動(dòng)，促進(jìn)普法依法治理工作。

（2）鎮(zhèn)普法辦要組織開(kāi)展對(duì)各村（居）、各單位、各部門普法依法治理工作進(jìn)行考核，并根據(jù)需要進(jìn)行階段性考核。

5、做好臺(tái)帳資料和圖片的積累、收集、整理工作。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2010年）

工作目標(biāo)：組織開(kāi)展對(duì)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收，確?！拔逦濉逼辗ǜ黜?xiàng)任務(wù)的順利完成。

主要措施：

1、制定全鎮(zhèn)“五五”普法考核驗(yàn)收方案及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、組織開(kāi)展自查與總結(jié)，做好查漏補(bǔ)缺工作，完成對(duì)各村（居）、各部門、各單位“五五”普法工作的考核驗(yàn)收。

3、做好迎接市、縣“五五”普法考核驗(yàn)收工作。

4、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，做好下階段普法工作的調(diào)研，為繼續(xù)開(kāi)展法制教育提供依據(jù)。

“五五”普法各類對(duì)象工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)干部：法律宣傳教育普及率100％。每年舉辦副鎮(zhèn)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座不少于1次，組織中心組學(xué)習(xí)法律法規(guī)內(nèi)容不少于2-3次，參加學(xué)法建檔考試參考率達(dá)95％以上。

組織部門將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況納入對(duì)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一；人大對(duì)任命的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前法律知識(shí)考試。

2、公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員：法律宣傳教育普及率達(dá)100％。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)法律知識(shí)每年不少于40課時(shí)，參加學(xué)法建檔考試，參考率不低于95％。鎮(zhèn)法制辦每年組織行政執(zhí)法人員進(jìn)行專業(yè)法培訓(xùn)，實(shí)行執(zhí)證上崗。

公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實(shí)施；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)法建檔考試；組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為公務(wù)員考核、任職、定級(jí)和晉級(jí)的重要依據(jù)。

3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和個(gè)私企業(yè)從業(yè)人員：法律宣傳教育普及率為90％。每年自學(xué)法律時(shí)間不少于30課時(shí)，集中培訓(xùn)時(shí)間不少于4課時(shí)。

民營(yíng)企業(yè)及個(gè)體工商戶的法制宣傳教育由鎮(zhèn)工商局負(fù)責(zé)實(shí)施，鎮(zhèn)工商聯(lián)、個(gè)私協(xié)會(huì)配合。同時(shí)，上述單位和部門要將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和個(gè)私企業(yè)從業(yè)人員學(xué)法用法情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

4、青少年法制教育：法律宣傳教育普及率為90％，其中中小學(xué)生普及率為100%。中小學(xué)法制教育進(jìn)課堂，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”；對(duì)中小學(xué)校法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)；中小學(xué)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員每學(xué)期為學(xué)校上法制課不少于1次。

5、農(nóng)民法制教育：法律宣傳教育普及率為80％以上。在鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo)下，抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。各涉農(nóng)部門每年開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)（由各村及相關(guān)鎮(zhèn)涉農(nóng)部門組織實(shí)施）。

6、外來(lái)務(wù)工人員法制教育：法律宣傳教育普及率為80%以上。公安、計(jì)生等部門和用工單位要組織好外來(lái)務(wù)工人員的學(xué)法活動(dòng)，通過(guò)法制圖片展、宣傳櫥窗及播放法制片等形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)，每年不少于2次。由鎮(zhèn)派出所牽頭，計(jì)生等單位組織實(shí)施。

7、鎮(zhèn)普法辦要組織開(kāi)展大型法制宣傳教育活動(dòng)，組織好每年的“全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)，營(yíng)造全民普法的濃厚氛圍。由鎮(zhèn)普法辦組織實(shí)施，各成員單位配合。