第一篇：為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科2班“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。

三、活動(dòng)主題：我的大學(xué)生活

四、主辦單位：南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科二班

五、活動(dòng)時(shí)間：

六、活動(dòng)對(duì)象：08電科二班全體同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

八、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

I 初識(shí)大學(xué)——PPT放映

II 朗誦——“校園四季”

III “初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談

（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活

I “校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享

II “片紙傳心意”

III 激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

九、活動(dòng)組織

（一）前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作

（1）海報(bào)制作與張貼

（2）橫幅制作與懸掛

（3）邀請(qǐng)函制作與發(fā)送

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）場(chǎng)地聯(lián)系

（2）工作人員

（3）活動(dòng)人員的聯(lián)系

（4）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備

3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急

（二）活動(dòng)中

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)

（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

（3）其他工作人員

2、活動(dòng)資料

（1）圖片資料的記錄

（2）影像資料的記錄

（3）文字資料的記錄

（三）活動(dòng)后

1、活動(dòng)資料的整理

2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容

一、活動(dòng)板塊

此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。

二、具體活動(dòng)

（一）、明明白白我的大學(xué)

1、初識(shí)大學(xué)——PPT放映

活動(dòng)目的：通過對(duì)將近一年來同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)同學(xué)們觀看事先制作的PPT，展示內(nèi)容為08屆新生從入學(xué)到此時(shí)來的生活狀況和所見所聞。

2、朗誦——校園四季

活動(dòng)目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)校的理解，激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情。

由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對(duì)母校的深切熱愛和感激之情。

3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談

活動(dòng)目的：通過請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

（二）真真切切我的選擇

1、“校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享

（1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由

學(xué)長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；

（2）、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請(qǐng)學(xué)長給予解答。

2、“片紙傳心意”

活動(dòng)目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。

在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。

3、激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到完善規(guī)劃的目的。

附：

一．主持人開場(chǎng)白建議：

從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長了，懂得了許多。大學(xué)不在是夢(mèng)寐以求的理想，而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫。

從踏進(jìn)校門的激動(dòng)自豪，我已感受到自己將不再是一個(gè)淺陋無知的少年，而應(yīng)成為一個(gè)肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過美好的大學(xué)四年。

在大學(xué)，在知識(shí)的殿堂的里，你可以自由遨游。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓——食堂——宿舍三點(diǎn)，但不會(huì)成為不變的直線。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。

在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺(tái)。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué)，你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的，我們熱愛我們的學(xué)校，我們更熱愛在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實(shí)，更加成熟。時(shí)間可以沖淡一切，為有我們對(duì)大學(xué)的那份真摯的感情是不變的。

二．《大學(xué)四季》

大學(xué)四季獻(xiàn)給那些沉淪的且還在沉淪的同學(xué)。

——題記

也許，把大學(xué)四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。

春季的確是個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)，鶯歌燕舞，桃紅柳綠，草長鶯飛，如夢(mèng)的季節(jié)里有著如夢(mèng)的美，自然會(huì)產(chǎn)生如夢(mèng)的想像。只是它來得快去得也快，恰似冬的尾，夏的頭，如白駒過隙，不知不覺就從你指縫中溜走，而你卻渾然不覺。夏季呢？夏天也是有著獨(dú)特的美的，不必說那彈琴的蟋蟀，歌唱不休的鳴蟬；也不必說那響天的驚雷，耀眼的閃電；單是那滿眼的綠就已讓你心醉了。那綠是滴綠的，仿佛要滴出油來，讓你不禁感到一種陽剛之美。秋季呢？更不用說了，碧藍(lán)藍(lán)的天，黃澄澄的地，滿眼都是豐收與農(nóng)忙，滿眼都是笑臉與歡樂，你難道還說它不美嗎？當(dāng)然，最重要的是你有了新的收獲，有了這個(gè)你做什么事都有勁。至于冬季的美，那請(qǐng)你閉上眼睛，想像一下這樣一幅圖景：大雪初霽的早晨，你一個(gè)人走出去，白茫茫的世界里就只有你一個(gè)人，還有你留下的一串串腳印，圍繞著你的是晶瑩剔透的世界，你可以盡情的呼吸，盡情的跳躍，甚至盡情的歌唱。在這樣一個(gè)世界里，一切都化成了純潔。而白皚皚的雪下面，大地正在蓄積著養(yǎng)分與力量，只等開春的鑼一響，便又投入到新的一年的奮斗中去。

大學(xué)之于四季，也是有相通之處的：大一時(shí)，我們?cè)诜饰值闹R(shí)泥土中播下了一顆理想的種子；大二是辛勤地培育與耕耘，大三是歡快地收割，大四則是耐心地儲(chǔ)蓄，專等畢業(yè)的歌聲一響，便又投入到新的人生戰(zhàn)斗中去。

現(xiàn)在的我已到了大學(xué)的秋季，可是收獲的卻是荒蕪的雜草和干癟的秕谷?；叵胍幌?，原來春天播下的一顆不良的種子，夏天做的是慵懶的勞作，于是荒敗的結(jié)果也便成了必然。

一陣風(fēng)吹過，繽紛的落葉從我身旁墜落。深秋了，真沒想到幾陣秋風(fēng)就可以把曾經(jīng)滿樹滴綠的樹葉捋光，只剩下萎蔫的柳條兀自隨風(fēng)搖曳，像是在編織著一張細(xì)密的網(wǎng)。它想網(wǎng)住點(diǎn)什么呢？不消一個(gè)月，它便會(huì)只剩下枯萎的殘枝。有人說，我們每個(gè)人的一生都在編織著一張網(wǎng)：沒出生時(shí)，你在娘胎里先打了一個(gè)結(jié)，長大后編著一張浪漫的情網(wǎng)，后來便是為自己的人際關(guān)系網(wǎng)編織著一個(gè)又一個(gè)的結(jié)，最后你白發(fā)蒼蒼，你這從知道，不論你的網(wǎng)多密，不論你網(wǎng)住了多少東西，青春是水，你總也網(wǎng)不住一滴湛藍(lán)……

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，嘵來誰染霜林醉？總是光陰恨。秋風(fēng)秋雨愁煞人，在風(fēng)雨中，柳樹的千指放走了春天，又放走了夏天，迎來了冷清的秋天。雨越下越大，巴山的秋雨漲肥了秋池，卻沖走了曾經(jīng)肥沃的泥土。雨不停地下著，從春季的聲聲慢，到夏季的尋尋覓覓，到秋季的冷冷清清，再到冬季的凄凄慘慘戚戚，于是桃謝，草黃，葉枯，池冷，土瘦，柳死，于是這四季便一個(gè)愁字了得。

盲目的季節(jié)里，盲目地讀書，盲目地上網(wǎng)，盲目地睡覺，盲目地摸索著盲目的路。一切都已黯然，只有胡須在下巴底下瘋長。還能做什么呢，還會(huì)做什么呢，還要做什么呢？一切都已經(jīng)虛無。姑且剃光這扎人的毛刺，換一副面孔，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧！也許，一切還來得及！

不過，也許這也只是一個(gè)也許……

第二篇：為了同學(xué)們積累語言素材

為了同學(xué)們積累語言素材，學(xué)校開展讀書活動(dòng)。要求同學(xué)們讓家長買以下著作：

五年級(jí)：1、2、3、4、男生（女生）日記（作者楊紅櫻 作家出版社）《青銅葵花》（作者曹文軒 江蘇少兒出版社）《老人與海》（作者海明威 哈工大）《水滸傳》青少版（哈工大）

第三篇：為了豐富同學(xué)們的課余生活

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中尋歡樂的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)個(gè)人的特長，激發(fā)我系學(xué)同對(duì)體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通信專業(yè)開展“專業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“專業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題，在同學(xué)們的熱情參與下，經(jīng)過一番激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力同學(xué)們的大力支持。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體兩項(xiàng)。個(gè)人項(xiàng)目有投籃比賽.遠(yuǎn)距離定點(diǎn)射門.跳繩比賽.跳遠(yuǎn)比賽等；團(tuán)體項(xiàng)目有投籃比賽.4*100米接力比賽.網(wǎng)球擲準(zhǔn)積分賽.十人十一足.拔河比賽等。本次活動(dòng)通信同學(xué)參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員60人。我們的活動(dòng)時(shí)間定為2011年12月3日下午，通信0902團(tuán)支部所有同學(xué)參加專業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，來豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

比賽流程：投籃比賽→遠(yuǎn)距離定點(diǎn)射門→跳繩比賽→4*100米接力比賽→跳遠(yuǎn)比賽→網(wǎng)球擲準(zhǔn)積分賽→十人十一足→拔河比賽

比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，熱

（投籃比賽）

情參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了專業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采！此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

（跳繩比賽）

最讓同學(xué)們熱血澎湃的拔河比賽開始了，大家鼓足干勁，一鼓作氣，在加油

聲中，吶喊聲中，大家顧不得自己的形象，使出全力拔河。這時(shí)的同學(xué)們就好像一個(gè)團(tuán)體，為了集體榮譽(yù)，同時(shí)，更是一種責(zé)任放在心上，無論結(jié)果，只求過程中的努力與堅(jiān)持這才是最重要的，這才是我們活動(dòng)所宣傳的。比賽中的毅力，團(tuán)結(jié)，心連心，包含著，榮譽(yù)與信心，這是最美好的的東西。對(duì)于這樣的活動(dòng)，不僅可以運(yùn)動(dòng)，又能夠增進(jìn)同學(xué)們之間的凝聚力。

（活動(dòng)之余同學(xué)們補(bǔ)充體能）

下午兩點(diǎn)開始，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的角逐，在大家的歡笑中圓滿地降下了帷幕。

綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，班委對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們踴躍參與，全身心的投入運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中。

總結(jié)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足:

二、不足之處

1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間設(shè)置不合理，因此，在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全。

2、比賽的整體流程不夠協(xié)調(diào)。

對(duì)于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中做的更好。

今后，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取做得更好，更加完善。

第四篇：為了豐富同學(xué)們的課余生活

為了豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)11級(jí)新生參與活動(dòng)的積極性，活躍校園文化。由模具技術(shù)系團(tuán)委主辦，團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部共同承辦的以“音為有你青春飛揚(yáng)”為主題的第七屆“十佳歌手大賽”隆重舉行。

我系第七屆“十佳歌手”大賽序幕于2011年10月21日在信息樓309拉開，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。無論是參賽選手，還是場(chǎng)外觀眾都異常興奮，選手們?cè)诒乘粦?zhàn)，觀眾們則計(jì)劃著如何為自己心中的偶像助威、吶喊。本次活動(dòng)榮幸邀到我系黨總支副書記顏云華、系團(tuán)委書記沈俊、系公寓輔導(dǎo)員李兵、系材料調(diào)研室博士張曄和教師劉明全出席現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由系部老師和團(tuán)學(xué)學(xué)生干部組成強(qiáng)大評(píng)審團(tuán)，我系11級(jí)各班新生代表參加了此次活動(dòng)。

晚18:00時(shí)，在絢爛的五彩燈光下，伴隨著激越響亮的吶喊聲，模具系第七屆“十佳歌手大賽”終于華麗開場(chǎng)。我系黨總支副書記顏云華為大賽致辭，道出此次活動(dòng)的意義在于寓教于樂，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自信，為學(xué)生展現(xiàn)自我提供平臺(tái)，并預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功。

激蕩的音樂聲響起，熱情似火的街舞被動(dòng)感十足的演繹了起來。隨后我系上屆十佳歌手大賽中的優(yōu)秀歌手完美合唱了《我們的歌》。精彩紛呈的開場(chǎng)表演使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛逐漸嗨了起來，看臺(tái)觀眾此起彼伏的掌聲浸滿了賽場(chǎng)。迎接著一個(gè)個(gè)滿懷期待的目光，11屆參賽選手逐個(gè)閃亮登場(chǎng)?；蚴闱榛驌u滾的歌聲從選手的嗓間動(dòng)人的飄蕩起來，柔情似水，熱情似火。參賽選手的“Fans”團(tuán)更是個(gè)個(gè)憋足了勁，拼命吶喊，不息揮手。面對(duì)“Fans”們因吶喊而漲紅的臉龐，聽著勇浪擊岸般的加油聲，每位選手在演唱時(shí)都充分發(fā)揮了自己的實(shí)力?！独夏泻ⅰ?、《花甲》、《千年之戀》、《十年》??曲曲動(dòng)人，精彩紛呈。當(dāng)邁克·杰克遜的《Believe》音樂響起時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，賽場(chǎng)掀起了一陣高潮。演唱選手以華麗的舞步激情四射的歌喉演繹了杰克遜的經(jīng)典紅歌，震懾了看臺(tái)上的每一位觀眾，看來我系11屆新生真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。

隨著比賽進(jìn)行，在場(chǎng)的每位人員都屏住了呼吸，因?yàn)樽罹o張的時(shí)刻就要來臨，此時(shí)，所有觀眾都為自己喜歡的選手捏把汗，靜心期待著比賽的最終結(jié)果。最后答案由顏書記揭曉，模具1137班的吳昊同學(xué)以一曲經(jīng)典粵語老歌《光輝歲月》的傾情演唱捧得了最后的冠軍，模具1132班的陳順清同學(xué)屈居第二，季軍的獎(jiǎng)杯由模具1134班的陳萬同學(xué)摘得。最后，比賽在所有參賽選手合唱的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》的優(yōu)美歌聲中落下了帷幕，系團(tuán)委書記沈俊對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)參賽選手的精彩表演予以了肯定。至此，我系第七屆“十佳歌手大賽”取得了圓滿的成功。

此次活動(dòng)給予了大一新生一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，樹立了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，同時(shí)豐富了校園文化，活躍了學(xué)習(xí)氛圍。通過此次活動(dòng)，我們相信我系11屆大一新生一定會(huì)在以后的大學(xué)生活中積極投身校園活動(dòng)，充分展現(xiàn)自我，完善自我。

第五篇：我自信在同學(xué)們的幫助下

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種（本文來自本網(wǎng)http://為：http://p://m/yanjianggao/xshjxyjg/***58.htm0人非圣賢，孰能無過。我遇到錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)敢于面對(duì)，面對(duì)老師的批評(píng)幫助下改正不足，不允許自己犯兩次錯(cuò)誤，做到盡善盡美！

我知道我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是（本文來自本網(wǎng)http://en.com/yanjianggao/xshjxyjg/***92.htm33939270.htm5.htm