第一篇：烏金學(xué)校2014年創(chuàng)新素質(zhì)倡議書

烏金學(xué)校2014年“快樂假日 多彩體驗”

創(chuàng)新素質(zhì)實踐行寒假主題實踐活動倡議書

親愛的少先隊員、共青團員們：

盼望已久的寒假要來臨啦！你想讓自己的寒假充滿快樂、充滿活力、充滿激情嗎？那么，請積極地參與到“快樂假日、多彩體驗”的主題陽光寒假活動中來吧。具體活動有：

一、學(xué)生走近家長“三個一”活動（此項為各班必選活動）

1、給家長寫一封信，主動向父母全面匯報自己在學(xué)校、家庭和社會上的表現(xiàn)，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見；一二年級可以寫一兩句夸夸自己的父母長輩，感謝父母。三至五年級班主任組織家長把感人的推薦給班級，每班擇優(yōu)上交六篇（電子稿、書面稿兩種形式）給政教處，并在校園活動欄目中展示。

2、在家里主動承擔一項力所能及的家務(wù)勞動；并寫出一篇勞動心得。

3、春節(jié)期間為父母做一件事，用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想；（2、3兩項三至五年級均上交六篇）

二、“快樂伴我成長”觀影活動（1、2年級）

積極參加觀影活動，大隊部推薦觀看一部充滿愛心、體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》，并將“趣味答題

卡”于開學(xué)時交學(xué)校，參加評優(yōu)活動；自愿觀看動漫勵志電影《虹貓藍兔火鳳凰》。

1、2年級各班學(xué)生分別寫好觀后感，開學(xué)后由各中隊擇優(yōu)選出6篇作品交政教處進行評選。

三、“弘揚中華民俗，我與文明同行”活動（3、4年級）

通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、圖書、調(diào)查訪問等途徑，學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵中華民俗知識，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，增強學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，繼承文明習(xí)俗，學(xué)會接人待物，改變不良習(xí)俗，學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。開學(xué)班會中進行討論，交流如何使用壓歲錢。也可以將學(xué)習(xí)的收獲寫成文章，開學(xué)初2—5年級班各上交6篇評比。還可以把收集到的制作成手抄報、畫報等，開學(xué)后各班擇優(yōu)選出作品交政教處展示。

四、爭當“四好少年”活動（5、6年級）

請你響應(yīng)黨中央的號召，爭當“四個好少年”如何?（即爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）請為自己制定一份計劃，并且行動起來。開學(xué)初，政教處會在5、6年級各班挑選6份計劃來展示，希望其中就有你的一份。

另外，有條件的同學(xué)還可以圍繞爭當“四個好少年”的內(nèi)容，采用故事、童謠等藝術(shù)形式，以視頻的方式，（時間不超過5分鐘）表現(xiàn)出自己的情感，發(fā)揮主觀能動性。同樣，政教處也會從各班選拔優(yōu)秀作品在校園中來向全校展示。

五、獻愛心、送溫暖——社區(qū)慰問活動（7-9年級）

寒假、春節(jié)期間以社區(qū)為單位，或自由組合，關(guān)注社區(qū)內(nèi)、外貧困兒童、留守兒童、殘障兒童等的實際生活問題，為他們做力所能及的工作，與他們結(jié)對幫扶，通過寫一封祝福信、寄一張賀年卡、送一個新年禮物、上一次門等形式把關(guān)愛和祝福送給這些小伙伴，讓他們充分感受社會大家庭的溫暖，過一個歡樂祥和的春節(jié)。并在《“陽光寒假”社會實踐活動登記表》中體現(xiàn)，開學(xué)后上交。

六、將“抗戰(zhàn)”甲流進行到底（1-5年級）

在假期期間，要通過多種形式進行甲型HINI流感防控知識的再教育，特別注意飲食衛(wèi)生及安全，有效預(yù)防甲型H1N1流感，在《烏金學(xué)校2014“陽光寒假”創(chuàng)新素質(zhì)社會實踐活動登記表》中體現(xiàn)出你的防預(yù)措施。

溫馨提示：

以上是政教處向各班級推薦的活動項目，各班級在第五項必選的前提下，從中選擇其中一項作為自己班級的社會實踐活動，也可自己另選其他活動進行。但必須保證選擇便于分組活動、全員參與，操作性強的活動。

各班材料在開學(xué)后3月1日前上交，學(xué)校將根據(jù)各班材料整理情況進行評比打分，結(jié)果將納入班主任考核。

第二篇：烏金學(xué)校2013--2014學(xué)學(xué)校體育工作計劃

烏金學(xué)校2013--2014學(xué)學(xué)校體育工作計劃 為深入貫徹落實國務(wù)院關(guān)于《教育部門進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》的通知精神，現(xiàn)就進一步加強全鎮(zhèn)學(xué)校體育工作制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，把學(xué)校體育作為強身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要載體，作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要切入口和突破口，扎實落實“四個校園”建設(shè)，改進學(xué)校體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、保質(zhì)保量上好體育課。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，各校要嚴格按照國家課程標準開齊開足體育課。小學(xué)1-2年級每周4課時，3-6年級和初中每周3課時，學(xué)校要對體育教師的年計劃和課時計劃嚴格把關(guān)。要做到“三個關(guān)注”：一是關(guān)注學(xué)生的身體形態(tài)和生長發(fā)育狀況；二是關(guān)注學(xué)生的肥胖和個體差異；三是關(guān)注學(xué)生體育興趣，培養(yǎng)終身鍛煉意識。每年四月份舉辦一次體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動，激勵教師從教熱情。

2、切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，各校要建立健全陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動計劃，在無體育課的當天要安排1

節(jié)體育活動課。將體育活動課、大課間活動（課間操和眼保健操）列入課表。嚴禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動時間。創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，每個學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目。

“大課間活動”安排在上午第二節(jié)課課后，時間不少于25-30分鐘?；顒觾?nèi)容堅持“立足校園，扎根班級”的組織原則，鼓勵學(xué)生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動，程序要有廣播操、眼保健操、健身操和自主活動（跳繩、踢毽子、擲沙包、抖空竹、武術(shù)、球類等），活動要體現(xiàn)本校特色，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。

學(xué)校要組建田徑運動隊和球類運動隊。要求做到以下幾點：一是校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視體育社團建設(shè)，制定好各項獎懲制度，不斷加大投入，及時更新、補充體育設(shè)施，體育教師訓(xùn)練課納入課時，與年終績效工資掛鉤；二是體育老師每天第七節(jié)課必須進行訓(xùn)練，要有全年訓(xùn)練計劃和每天訓(xùn)練計劃（學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要嚴格把關(guān)）；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好教師和學(xué)生的思想工作，積極參加運動隊訓(xùn)練；四是解決好體育老師的待遇。

3、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是對中小學(xué)生體質(zhì)健康標準的基本要求，每個學(xué)生都必須參加，并努力達到及格以上。各校要把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。及時向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)。

4、精心組織安排體育賽事活動。組織好每年一次的學(xué)校運動會；廣泛開展體操比賽、球類比賽、田徑比賽和趣味體育活動，建立機制使之常規(guī)化、制度化，調(diào)動師生體育鍛煉的積極性。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。

2、加大經(jīng)費投入。各校要確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的正常開展。同時要提倡師生自己動手，因陋就簡制作體育器材，彌補設(shè)施不足。

3、加強隊伍建設(shè)。要按照國家課程改革的要求和學(xué)校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。二要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督、指導(dǎo)體育教師的課程開設(shè)情況，要經(jīng)常深入體育課堂，規(guī)范體育課程。三是對班主任和科任教師進行相關(guān)培訓(xùn)，提高對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力，明確其對學(xué)生課外體育進行指導(dǎo)和督促的職責。

4、加強學(xué)校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，提倡為學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。

5、實施學(xué)校體育工作評估制度?？傂⒉欢ㄆ诙酱贆z查各校落實情況。

6、營造學(xué)校體育發(fā)展良好環(huán)境。各校要認真宣傳學(xué)校體育工作的典型經(jīng)驗和有效做法，加強對群眾性學(xué)生體育活動的宣傳，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。

烏金學(xué)校

二○一三年九月一日

第三篇：烏金學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)心得體會

中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)總結(jié)與交流

我很有幸參加了2012年7月16日至20日的全區(qū)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn).經(jīng)過為期五天的學(xué)習(xí)，我聆聽了幾位專家尤其是市教育局副局長的報告和幾位同仁的經(jīng)驗介紹，我學(xué)到了很多很多.在學(xué)習(xí)中我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解,對班級管理有了更多的策略指引。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的感想很深。以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位,更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個方向上。如今通過這次的培訓(xùn),我深深的意識到班主任應(yīng)該做到：

班主任要深入班級，了解每個學(xué)生，相信每個學(xué)生都有才，善于挖掘?qū)W生的潛能，把愛播灑到全體學(xué)生身上，不要只喜歡那些學(xué)習(xí)成績好的優(yōu)等生，而應(yīng)該通過教育和培養(yǎng)，使每個學(xué)生都能成才、成功。

傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系是一種不平等的，老師是絕對權(quán)威的，學(xué)生對老師必須服從的，這種專制培養(yǎng)出來的學(xué)生固然守紀、順從，但缺乏主動性、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了。而現(xiàn)今的新時代呼喚民主平等的師生關(guān)系，班主任要確立班級的主體是學(xué)生、師生共同管理班級的理念，要尊重學(xué)生的看法。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等方面都應(yīng)該多聽聽學(xué)生的意見，進行廣泛的民主選舉?！安灰獑渭兊南旅?，要讓學(xué)生喜歡你，喜歡你帶的課，應(yīng)該給學(xué)生反映的機會，注意傾聽學(xué)生的呼聲?！?/p>

班主任要善于從學(xué)生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學(xué)生的潛能，對學(xué)生要寬容，不要把學(xué)生的失誤看得太重，不要怕學(xué)生犯錯，要放手讓學(xué)生去做，只有在實踐中鍛煉，學(xué)生才會成長。

在學(xué)習(xí)中，我意識到要經(jīng)常對自己工作實際中的來自學(xué)生的各種案例進行深思，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣，以便更好的完成自己的班主任工作。

在改革開放的新時期，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系，還要針對現(xiàn)代學(xué)生的特點和遇到的新問題，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達到育人效果。

（一）要學(xué)會巧妙的使用表揚和批評，我們都知道現(xiàn)代教育提倡對學(xué)生多表揚少批評，但并不是說不批評，而是說要會批評，才能使學(xué)生更快的成長進步。班主任在使用批評時，要多一點含蓄，比直截了當效果會更好。有人說“當孩子意識到你是在教育他的時候，你所有的教育是徒勞的?！?/p>

因此在對學(xué)生進行思想教育時，切忌道理一堆又一堆，你講得口干舌燥，學(xué)生卻左耳進右耳出了，根本就起不到教育的效果。正像學(xué)習(xí)案例中所說的既需要雨露的滋潤，也需要暴雨的洗禮；既需要澆水施肥，也需要剪枝打杈，既要科學(xué)地表揚，也要藝術(shù)地批評。而對照自己平時的工作，表揚真的是太吝嗇，我也要養(yǎng)成表揚學(xué)生的習(xí)慣，多用大拇指，不用小指，注意選準表揚對象、找準表揚內(nèi)容、選擇恰當?shù)谋頁P方法。在批評中要把握批評的基本原則：教師批評學(xué)生不是為了出氣，而是為了解決問題；學(xué)生最怕的不是批評，而是不公正的批評；批評的目的不是讓學(xué)生認錯，而是讓學(xué)生改錯；教育目的不是把學(xué)生制服，而是讓學(xué)生成長。批評中也要選擇適合的批評方法，還要選擇批評的時機和場合，努力讓表揚與批評的藝術(shù)性更講究。

（二）嚴慈相濟，愛是法寶。俗話說：“嚴師出高徒”，作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí)、行為上規(guī)范嚴格要求學(xué)生，又要對學(xué)生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心，在任何時候都要把嚴與慈結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，我看到案例中成功的經(jīng)驗中無不滲透著為師的愛，真可謂是嚴字當頭，愛在其中，使我不禁想到自己在工作中更多的是嚴而缺少的是愛啊，這也就難怪我的學(xué)生為什么表面上對教師是恭敬的，而實際卻沒能達到自己所做工作的預(yù)想效果的原因，因此在今后的工作中我應(yīng)該嘗試去做到嚴之有理，愛之有情；嚴而有方，愛而有法。

實踐出真知！相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，職位雖小，但責任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血；班主任的工作是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。育人無止境，管理無邊際。作為班主任，累并快樂著----我喜歡班主任工作！

烏金學(xué)校

2012年9月

第四篇：創(chuàng)新素質(zhì)

創(chuàng)新素質(zhì)的內(nèi)涵

所謂創(chuàng)新素質(zhì)，是指在已有知識的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出某種新穎的、獨特的、有社會或個人價值的產(chǎn)品的基本品質(zhì)或素質(zhì)，這種產(chǎn)品可以是一種新思想、新概念、新方法，也可以是一項新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品。一般來說，創(chuàng)新素質(zhì)是由創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新個性三個基本要素組成，它們在創(chuàng)新素質(zhì)的形成和發(fā)展中具有不同的地位和要求。

創(chuàng)新意識，就是人腦在不斷運動變化中的客觀事物的刺激下，自覺產(chǎn)生的具有強烈改變客觀事物現(xiàn)狀的創(chuàng)新欲望，也就是具有推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念。創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)形成的必要條件。創(chuàng)新能力是創(chuàng)新素質(zhì)形成的核心，是衡量一個人創(chuàng)新素質(zhì)能力形成的重要標志。是多種能力復(fù)合作用的結(jié)果,既包括創(chuàng)新主體對資源的掌握和運用能力,也包括使創(chuàng)新主體資源能力得以實現(xiàn)的載體和外部環(huán)境所做的貢獻,既包括科技成果的創(chuàng)造能力,也包括新產(chǎn)品及市場品牌的培育能力。創(chuàng)新能力包含三重含義，一是形成或產(chǎn)生新的思想、觀念或創(chuàng)意的能力；二是利用新思想、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、流程或組織等各種新事物的能力；三是應(yīng)用和實現(xiàn)新事物價值的能力。創(chuàng)新能力由多種能力構(gòu)成，它們包括學(xué)習(xí)能力、分析能力、綜合能力、想象能力、批判能力、創(chuàng)造能力、解決問題的能力、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力以及整合多種能力的能力。

創(chuàng)新個性是指學(xué)生往往具有獨特的個人性格，其個性的獨特往往是創(chuàng)造性的一種反應(yīng)，要愛護學(xué)生的創(chuàng)造熱情積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

第五篇：創(chuàng)新倡議書

讓創(chuàng)新的陽光照亮前進的征程----致公司廣大員工的倡議書

各位同事：

二十一世紀，人類全面進入信息時代，我們身處一個劇烈變革的時代，新技術(shù)、新發(fā)明、新應(yīng)用五花八門、層出不窮。時勢造英雄，創(chuàng)新拓征程。可以說，在移動互聯(lián)網(wǎng)大行其道的今天，企業(yè)不創(chuàng)新，企業(yè)就會被顛覆；團隊不創(chuàng)新，團隊就會落伍；個人不創(chuàng)新，就不會有美好的明天。因此，我們在此積極倡議：在公司積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的征程中，每一個合格的員工、每一個希望進步、追求優(yōu)秀與卓越的員工都必須學(xué)會創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，靠創(chuàng)新改進我們的工作，改變我們的生活，進而推進山西XXX的轉(zhuǎn)型跨越，讓我們每一個普通人的美好夢想與中華民族偉大復(fù)興的中國夢有機結(jié)合起來，實現(xiàn)與企業(yè)的共同成長。

創(chuàng)新是呼吸、創(chuàng)新是陽光，要讓創(chuàng)新成為每一個人的良好習(xí)慣。企業(yè)發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的源泉在員工，員工中蘊藏著巨大的創(chuàng)新熱情和潛能。公司2014年工作會議，明確將創(chuàng)新作為破解發(fā)展難題、推動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的源動力，通過創(chuàng)新實現(xiàn)價值增長，通過創(chuàng)新拓展業(yè)務(wù)邊界，通過創(chuàng)新謀求更大發(fā)展。我們這里提倡的創(chuàng)新，并不是要讓大家整天想著驚天動地的大事，只要你心懷夢想，追求卓越，想讓工作更有效率與成效，想讓生活更加輕松與美好，每天改變一點點，進步一點點，提高一點點，改善一點點，日積月累，由量變到質(zhì)變，這就是了不起的創(chuàng)新。希望大家要以“沒有最好，只有更好”為動力，將創(chuàng)新觀念植入我們的思想深處，融入工作生活的每一個層面，形成時時可創(chuàng)新，事事可創(chuàng)新，人人可創(chuàng)新的良好氛圍和環(huán)境，美好的前程就已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。

創(chuàng)新要思考，創(chuàng)新要行動，創(chuàng)新需要科學(xué)的方法與途徑。我們雖然身處黃土高原，但我們渴望聽到大海的聲音。信息時代、XXX互聯(lián)網(wǎng)時代，使地域的限制不再關(guān)隘重重，使發(fā)展的空間無限延伸。我們要樹立從大處著眼、小處著手的境界與意識，堅持“標桿+復(fù)制”的學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念，以更加開放的心態(tài)，更加寬闊和心胸，以項目創(chuàng)新、微創(chuàng)新、創(chuàng)新工作室、合理化建議等各種形式與措施，聚焦企業(yè)發(fā)展與個人成長中的熱點、難點問題，致力于工作與生活的改善與提高。我們要磨練自己的創(chuàng)新能力與技能，提高自己的創(chuàng)新水平與效果；要發(fā)揮團隊的作用，互幫互助，共同提高；要加強內(nèi)外部協(xié)作，提升協(xié)同能力和融合能力；要不斷增強原始創(chuàng)新和借鑒引進、消化吸收再創(chuàng)新的能力，從而不斷增強技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的能力。

創(chuàng)新是個人的事，更是大家的事，要讓創(chuàng)新的春風(fēng)染綠山西XXX的每一個角落。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我們期盼人人成為創(chuàng)新能手、創(chuàng)新骨干、創(chuàng)新人才，同時也期盼每個人能工作生活在一個創(chuàng)新氛圍濃郁的團隊里。三人行，必有我?guī)熝?，團隊對于創(chuàng)新的強大推動是毋庸置疑的?？梢哉f，創(chuàng)新團隊在企業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著引領(lǐng)作用，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮著骨干作用，在企業(yè)人才隊伍建設(shè)中發(fā)揮著聚焦作用，當更多的人加入一個個智慧碰撞、激情燃燒、互幫互助、共同成長的創(chuàng)新團隊后，企業(yè)的群眾性創(chuàng)新必將形成燎原之勢，映紅我們美好的明天。

各位員工，讓我們行動起來，用富有成效的實踐鑄就創(chuàng)新的華彩篇章，譜寫人生的壯麗詩篇，為增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)基業(yè)長青貢獻我們的智慧和力量！讓我們每一個人在創(chuàng)新中春風(fēng)得意，快馬揚鞭，躍上人生的幸福之巔