第一篇：中畦小學(xué)“管理水平提升年”第一階段活動總結(jié)

柏樹鄉(xiāng)中畦小學(xué)

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”宣傳總結(jié)

2013年3月

涼州區(qū)柏樹鄉(xiāng)中畦小學(xué)

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”宣傳總結(jié)

根據(jù)《涼州區(qū)教育局” 管理機制創(chuàng)優(yōu)年””活動實施方案》的相關(guān)要求，為切實推動我校教育發(fā)展，進一步提升教育質(zhì)量，開展了促質(zhì)量提升的一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、召開動員大會

我校按教育局關(guān)于開展“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案的文件要求，與3月7日組織召開了中畦小學(xué)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動動員大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展” 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)動員，我校教師進一步明確了開展“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認(rèn)識到開展“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責(zé)任感。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為保證此項活動扎實、有效開展，切實把各項任務(wù)落實到人，學(xué)校成立了以王輝校長為組長的“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副組長具體落實開展各項提升質(zhì)量年的相關(guān)活動，四個小組成員根據(jù)活動要求組織開展相關(guān)活動。

三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質(zhì)量大提升

1、明確活動主題，指明了質(zhì)量提升的努力方向

我校把“加強內(nèi)部管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意學(xué)?！弊鳛榛顒又黝}。為突出主題，把此項活動扎實開展，學(xué)校重

點抓好以下幾個方面的工作：

一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量。我校加大了平時的督查力度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學(xué)常規(guī)進行督查；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學(xué)光盤、錄像，積極上公開課等。教師們在教學(xué)水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校進一步明確了嚴(yán)格按照國家政策規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁亂收費的行為。

三是大力改進辦事作風(fēng)。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對待學(xué)生要講究方法，有愛心、有耐心。要進一步提高辦事效率，明確職責(zé)。

四是大力推進政務(wù)、校務(wù)公開。

五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學(xué)校相關(guān)制度。我校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過發(fā)放意見征求表、民主生活會等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進一步修改和完善學(xué)校制度。

六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。堅持實行每周一次的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度。

2、積極宣傳引導(dǎo)，形成濃厚的活動氛圍

為使此活動深入人心，營造良好的活動氛圍，更好地貫徹落實“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的精神和要求，使“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入人心，以切實搞好學(xué)?！?管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，學(xué)校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，公布了實施方案，在宣傳欄開

辟了一期?？?，圍繞活動主題，宣傳開展此次活動的意義、有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進典型，為該活動營造良好的輿論氛圍。

3、科學(xué)規(guī)范管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作都必須為教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為措施，以質(zhì)量提升為目的，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件這一總目標(biāo)，調(diào)整思路，創(chuàng)新機制，制定計劃，修訂制度，完善各項工作常規(guī)和工作職責(zé)。同時，大力弘揚勤奮、務(wù)實、進取的工作作風(fēng)。傾盡所愛，精心育人，開創(chuàng)新局面。為此我校主要從以下方面來抓好教育教學(xué)工作，來全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。多次召開教學(xué)質(zhì)量分析工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入班級為教師鼓干勁，為提高教學(xué)質(zhì)量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加強工作計劃。學(xué)校制訂了學(xué)校工作目標(biāo)、措施和時間安排，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。

三是加強質(zhì)量監(jiān)控。加強對語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的管理，組織了學(xué)?？荚嚕瑢Y(jié)果進行分析，保證各年級的教學(xué)質(zhì)量有所提升。通過考試，教師可以及時準(zhǔn)確地了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

4、深化教研教改，提升師資隊伍建設(shè)質(zhì)量

為促進教學(xué)改革進一步深化，我校重在通過教研活動的開展，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。具體體現(xiàn)在：一是從制度強化各學(xué)科教研講求實效，努力提高本校教研質(zhì)量；二是以賽促研，在教師中舉行了多

種內(nèi)容和形式的競賽，以促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高；三是在常規(guī)工作中強化進行教學(xué)反思的重要地位，敦促引導(dǎo)教師在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合這一工作思路，組織了說課比賽，多媒體優(yōu)質(zhì)課競賽等。通過這些活動，全體教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

通過“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的開展，全體教師認(rèn)真查找了學(xué)校及自身存在的問題，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認(rèn)識。通過此項活動，使廣大教師進一步增加了工作的責(zé)任心和使命感，糾正了一些不規(guī)范的行為，進一步提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但與上級要求相比還有很大的差距，我們將不懈努力，揚長避短，繼續(xù)開展好下一段活動，辦好人民群眾滿意教育!

2013年3月10日

第二篇：共和街小學(xué)“管理水平提升年”第一階段活動總結(jié)

涼州區(qū)共和街小學(xué)

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”第一階段活動總結(jié)

根據(jù)《涼州區(qū)教育局” 管理機制創(chuàng)優(yōu)年””活動實施方案》的相關(guān)要求，為切實推動我校教育發(fā)展，進一步提升教育質(zhì)量，開展了促質(zhì)量提升的一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、召開動員大會

我校按教育局關(guān)于開展“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案的文件要求，與3月日組織召開了共和街小學(xué)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年””活動動員大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展” 管理機制創(chuàng)優(yōu)年”””活動的有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)動員，我校教師進一步明確了開展“教育管理水平提升年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認(rèn)識到開展“ 管理機制創(chuàng)優(yōu)年””活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責(zé)任感。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為保證此項活動扎實、有效開展，切實把各項任務(wù)落實到人，學(xué)校成立了以閻照強校長為組長的“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副組長具體落實開展各項提升質(zhì)量年的相關(guān)活動，四個小組成員根據(jù)活動要求組織開展相關(guān)活動。

三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質(zhì)量大提升

1、明確活動主題，指明了質(zhì)量提升的努力方向

我校把“加強內(nèi)部管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意學(xué)?！弊鳛榛顒又黝}。為突出主題，把此項活動扎實開展，學(xué)校重

1點抓好以下幾個方面的工作：一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量。我校加大了平時的督查力度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學(xué)常規(guī)進行督查；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學(xué)光盤、錄像，積極上公開課等。教師們在教學(xué)水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校進一步明確了嚴(yán)格按照國家政策規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁亂收費的行為。三是大力改進辦事作風(fēng)。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對待學(xué)生要講究方法，有愛心、有耐心。要進一步提高辦事效率，明確職責(zé)。四是大力推進政務(wù)、校務(wù)公開。五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學(xué)校相關(guān)制度。我校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過發(fā)放意見征求表、民主生活會等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進一步修改和完善學(xué)校制度。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。堅持實行每周一次的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度。

2、積極宣傳引導(dǎo)，形成濃厚的活動氛圍

為使此活動深入人心，營造良好的活動氛圍，更好地貫徹落實“管理水平提升年”活動的精神和要求，使”管理水平提升年”活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入人心，以切實搞好學(xué)?！肮芾硭教嵘辍被顒樱瑢W(xué)校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，公布了實施方案，在宣傳欄開辟了一期?？?，圍繞活動主題，宣傳開展此次活動的意義、有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進典型，為該活動營造良好的輿論氛圍。

3、科學(xué)規(guī)范管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作都必須為教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為措施，以質(zhì)量提升為目的，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件這一總目標(biāo)，調(diào)整思路，創(chuàng)新機制，制定計劃，修訂制度，完善各項工作常規(guī)和工作職責(zé)。同時，大力弘揚勤奮、務(wù)實、進取的工作作風(fēng)。傾盡所愛，精心育人，開創(chuàng)新局面。為此我校主要從以下方面來抓好教育教學(xué)工作，來全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。多次召開教學(xué)質(zhì)量分析工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入班級為教師鼓干勁，為提高教學(xué)質(zhì)量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加強工作計劃。學(xué)校制訂了學(xué)校工作目標(biāo)、措施和時間安排，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。

三是加強質(zhì)量監(jiān)控。加強對語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的管理，組織了月考，對結(jié)果進行分析，保證各年級的教學(xué)質(zhì)量有所提升。通過月考，教師可以及時準(zhǔn)確地了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

4、深化教研教改，提升師資隊伍建設(shè)質(zhì)量

為促進教學(xué)改革進一步深化，我校重在通過教研活動的開展，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。具體體現(xiàn)在：一是從制度強化各學(xué)科教研講求實效，努力提高本校教研質(zhì)量；二是以賽促研，在教師中舉行了多種內(nèi)容和形式的競賽，以促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高；三是在常規(guī)工作中強化進行教學(xué)反思的重要地位，敦促引導(dǎo)教師在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合這一工作思路，組織了說課比賽，多媒體優(yōu)

質(zhì)課競賽等。通過這些活動，全體教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

通過“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的開展，全體教師認(rèn)真查找了學(xué)校及自身存在的問題，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認(rèn)識。通過此項活動，使廣大教師進一步增加了工作的責(zé)任心和使命感，糾正了一些不規(guī)范的行為，進一步提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但與上級要求相比還有很大的差距，我們將不懈努力，揚長避短，繼續(xù)開展好下一段活動，辦好人民群眾滿意教育!

2013年3月10日

第三篇：中畦小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)

中畦小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)

我校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用報刊和黑板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“

六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“唱紅歌”暨慶“

六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“

六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學(xué)生。

可以說，今年的“

六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

本次慶祝活動取得了一定的成績，但同時也能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學(xué)生在活動時的行為及習(xí)慣也有待更進一步的提高，我們爭取在下一次的六一慶?；顒又凶龅酶?，以更優(yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我校的教育成果。

第四篇：中心學(xué)?！肮芾硭教嵘辍钡谝浑A段活動總結(jié)（共）

灞源鎮(zhèn)中心學(xué)校

“管理水平提升年”第一階段活動總結(jié)

根據(jù)《藍(lán)田縣教育局“管理水平提升年”活動實施方案》的相關(guān)要求，為切實推動我校教育發(fā)展，進一步提升教育質(zhì)量，開展了促質(zhì)量提升的一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、召開動員大會

我校按教育局關(guān)于開展”管理水平提升年”活動實施方案的文件要求，與3月29日組織召開了灞源鎮(zhèn)中心學(xué)?！肮芾硭教嵘辍被顒觿訂T大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展“管理水平提升年”活動的有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)動員，我校教師進一步明確了開展“教育管理水平提升年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認(rèn)識到開展”管理水平提升年”活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責(zé)任感。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為保證此項活動扎實、有效開展，切實把各項任務(wù)落實到人，學(xué)校成立了以楊志強校長為組長的”管理水平提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副組長李增鵬、袁新峰具體落實開展各項提升質(zhì)量年的相關(guān)活動，四個小組成員根據(jù)活動要求組織開展相關(guān)活動。

三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質(zhì)量大提升

1、明確活動主題，指明了質(zhì)量提升的努力方向

我校把“加強內(nèi)部管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意學(xué)?！弊鳛榛顒又黝}。為突出主題，把此項活動扎實開展，學(xué)校重 點抓好以下幾個方面的工作：一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量。我校加大了平時的督查力度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學(xué)常規(guī)進行督查；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學(xué)光盤、錄像，積極上公開課等。教師們在教學(xué)水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校進一步明確了嚴(yán)格按照國家政策規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁亂收費的行為。三是大力改進辦事作風(fēng)。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對待學(xué)生要講究方法，有愛心、有耐心。要進一步提高辦事效率，明確職責(zé)。四是大力推進政務(wù)、校務(wù)公開。五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學(xué)校相關(guān)制度。我校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過發(fā)放意見征求表、民主生活會等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進一步修改和完善學(xué)校制度。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。堅持實行每周一次的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度。

2、積極宣傳引導(dǎo)，形成濃厚的活動氛圍

為使此活動深入人心，營造良好的活動氛圍，更好地貫徹落實“管理水平提升年”活動的精神和要求，使”管理水平提升年”活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入人心，以切實搞好學(xué)?！肮芾硭教嵘辍被顒樱瑢W(xué)校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，公布了實施方案，在宣傳欄開辟了一期專刊，圍繞活動主題，宣傳開展此次活動的意義、有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進典型，為該活動營造良好的輿論氛圍。

3、科學(xué)規(guī)范管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作都必須為教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為措施，以質(zhì)量提升為目的，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件這一總目標(biāo)，調(diào)整思路，創(chuàng)新機制，制定計劃，修訂制度，完善各項工作常規(guī)和工作職責(zé)。同時，大力弘揚勤奮、務(wù)實、進取的工作作風(fēng)。傾盡所愛，精心育人，開創(chuàng)新局面。為此我校主要從以下方面來抓好教育教學(xué)工作，來全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。多次召開教學(xué)質(zhì)量分析工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入各校為教師鼓干勁，多點奉獻，為提高教學(xué)質(zhì)量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加強工作計劃。學(xué)校制訂了學(xué)校工作目標(biāo)、措施和時間安排，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。

三是加強質(zhì)量監(jiān)控。加強對語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的管理，組織了月考，對結(jié)果進行分析，保證各年級的教學(xué)質(zhì)量有所提升。通過月考，教師可以及時準(zhǔn)確地了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

4、深化教研教改，提升師資隊伍建設(shè)質(zhì)量

為促進教學(xué)改革進一步深化，我校重在通過教研活動的開展，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。具體體現(xiàn)在：一是從制度強化各學(xué)科教研講求實效，努力提高本校教研質(zhì)量；二是以賽促研，在教師中舉行了多種內(nèi)容和形式的競賽，以促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高；三是在常規(guī)工作中強化進行教學(xué)反思的重要地位，敦促引導(dǎo)教師在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合這一工作思路，組織了說課比賽，多媒體優(yōu) 質(zhì)課競賽等。通過這些活動，全體教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

通過”管理水平提升年”活動的開展，全體教師認(rèn)真查找了學(xué)校及自身存在的問題，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認(rèn)識。通過此項活動，使廣大教師進一步增加了工作的責(zé)任心和使命感，糾正了一些不規(guī)范的行為，進一步提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但與上級要求相比還有很大的差距，我們將不懈努力，揚長避短，繼續(xù)開展好下一段活動，辦好人民群眾滿意教育!

2013年4月10日

第五篇：中心學(xué)校“管理水平提升年活動”第二階段總結(jié)

灞源鎮(zhèn)中心學(xué)校

“管理水平提升年”第二階段活動總結(jié)

按照藍(lán)田縣教育局“管理水平提升年活動”的安排部署，我校帶領(lǐng)廣大教職工，進一步落實縣教育局文件精神，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高管理水平，各項工作均取得了新突破、新進展、新成績，圓滿完成了“管理水平提升年活動”第二階段的各項目標(biāo)、任務(wù)?，F(xiàn)將本階段活動工作總結(jié)如下：

一、4月初召開了各校負(fù)責(zé)人大會，在大會上認(rèn)真總結(jié)了第一階段的工作，并組織學(xué)習(xí)了《灞源鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“管理水平提升年”工作實施意見》第二階段的主要目標(biāo)和任務(wù)，為了順利推進第二階段工作的貫徹落實，楊校長再次重申了第二階段工作的目標(biāo)和要求。

二、緊緊圍繞學(xué)校制定的管理水平提升工作的目標(biāo)任務(wù)，建立和完善各項保障措施，從措施上有力地保障了學(xué)?！肮芾硭教嵘辍惫ぷ鞯拈_展和實施。

三、進一步完善了學(xué)校的各項制度，全校教職工上下一心，同縣教育局以及學(xué)校的重要決策和安排保持高度一致，安排專人接收上級文件和通知，并及時根據(jù)文件精神和通知要求，落實到人，進一步通過強化領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制，保證了上級布置的各項工作任務(wù)在時間節(jié)點內(nèi)順利完成。

四、圍繞學(xué)校管理水平提升工作實施方案，根據(jù)上級安排積極做好了第二階段的相關(guān)工作：如4月份要求全體教師尤其是學(xué)校班子成員對照目標(biāo)開展自查自糾工作，并于5月底進行梳理形成自查自糾個人總結(jié)材料，為下一步整改提升階段工作做準(zhǔn)備。

五、當(dāng)前學(xué)校正按照《灞源鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“管理水平提升年”工作的實施方案》積極籌備整改提升階段工作，通過自查自糾本階段重點解決以下幾個方面的問題：一是解決管理松懈，要求不嚴(yán)，失之于寬，失之于軟的問題。二是解決推諉扯皮，推卸責(zé)任，效率低下的問題。三是解決不履職盡責(zé)，責(zé)任意識不強，說了不算，定了不干的問題。四是解決墨守成規(guī)，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。五是解決對工作缺乏深入研究，作風(fēng)不實的問題。六是解決執(zhí)行力度不大，簡單應(yīng)付，推動工作不力的問題。

通過此階段的工作，建立健全長效機制，不斷地提升學(xué)校的執(zhí)行力，為實現(xiàn)教育工作“內(nèi)涵突破”工作目標(biāo)，提供強有力的組織保證和作風(fēng)保證

六、突出工作主題，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。大力開展管理水平提升年活動。我校根據(jù)實際制定了《灞源鎮(zhèn)中心學(xué)校管理水平提升年活動實施方案》，成立了組織、明確了目標(biāo)，制定了措施，落實了責(zé)任。隨后，召開了全體教師大會，進行動員部署，同時，發(fā)放《管理水平提升征求意見表》，集思廣益，廣泛聽取

廣大教師的意見和建議，并對收繳的意見表進行梳理，查找問題，研究解決措施。

加強教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。中心學(xué)校繼續(xù)要求各校每兩周自查一次，及時公布結(jié)果，并把檢查結(jié)果上報中心學(xué)校。中心學(xué)校認(rèn)真組織教學(xué)月查工作，對各校工作進行督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改意見。做好教研常規(guī)工作。繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動，我校在做好“教學(xué)開放周”活動的同時，實行校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度；每位教師每學(xué)期上兩節(jié)公開課，組織開展間周一次的集體備課活動；教師聽課20節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人聽課30節(jié)以上，并做到簽字手續(xù)齊全，評議細(xì)致。

七、加大各項創(chuàng)建力度，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平?；顒娱_展以來，我校以創(chuàng)建促管理，以管理促發(fā)展。按照上級要求，我校結(jié)合實際，明確目標(biāo)、制定方案、開展活動，加大各項創(chuàng)建工作力度，取得了可喜的成績，提高了學(xué)校的管理水平和辦學(xué)品味。本學(xué)期中心校要求校本部做好2013年縣級“平安校園和素質(zhì)教育先進單位”的創(chuàng)建；林青做好2013年縣級“文明校園先進單位”的創(chuàng)建；麻村做好2013年縣級“依法治教文明校園”的創(chuàng)建；西寨做好2013年縣級“收費規(guī)范化文明校園”的創(chuàng)建。另外，各校的縣特色學(xué)校創(chuàng)建方案也已經(jīng)制定，創(chuàng)建活動全面開展。

八、存在的主要問題

1、地域條件差距較大，學(xué)校發(fā)展的不均衡，制約著教學(xué)質(zhì)量的提高，有待合校并點，教育資源共享。

2、師資力量嚴(yán)重不足，英語和體、音、美教師缺乏，大多屬兼職，影響著教育質(zhì)量。

3、教師整體老齡化嚴(yán)重，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，年齡結(jié)構(gòu)跨度較大，部分老教師缺乏教育新理念，不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求。

4、群眾對集中辦學(xué)認(rèn)識不足，西片四個教學(xué)點不能集中,缺乏英語教師，對教學(xué)成績影響特大。

5、個別教師工作熱情不足，責(zé)任心不強，缺乏進取心，懶于參加學(xué)習(xí)研究，專業(yè)化成長不明顯。

下半年，我校將以縣級特色學(xué)校創(chuàng)建為重點，堅持質(zhì)量立校，特色興校，進一步規(guī)范學(xué)校管理，進一步錘煉教師隊伍，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機遇，迎難而上，苦練內(nèi)功，奮發(fā)進取，為辦灞源人民滿意的學(xué)校而繼續(xù)努力。

二〇一三年六月三日