第一篇：南方科技大學(xué)“一日大學(xué)生”活動反饋調(diào)查表

南科公益“一日大學(xué)生”活動反饋調(diào)查表

首先感謝您奉獻愛心，參與”一日大學(xué)生”活動。

請抽一點時間完成這份小小的問卷，你的寶貴意見和建議將極大地促進活動的改善和我們組織的發(fā)展，希望您能認真填完這份答卷。

謝謝!

1、你是通過什么渠道了解到此次公益活動的？（多選）()

A、海報B、群郵件C、QQ群D、當天看到E、微信推送F、其他 ____________

2、對于本次活動的宣傳方式以及宣傳內(nèi)容，你覺得有哪些做得好的或不好的地方？__________________________________________________________________

3.你覺得在這次活動中，志愿者培訓(xùn)以及活動前發(fā)的說明對你有幫助嗎？

A．有很大幫助B.只有有限的幫助，基本還是我自己想怎么辦

C.沒有任何幫助D.我沒有參加培訓(xùn)，也沒有看說明

4.在活動過程中，你是否遇到?jīng)]有被解決的困難？

A、沒有B、有困難是 _____________________________________

5.你認為校園游的流程設(shè)計是否存在需要改進的地方？

A、沒有B、有，具體環(huán)節(jié)：____________________________

6.你覺得活動過程的組織情況如何？

A、十分有序B、有時有點亂，有時有序C、混亂無章D、其他 ________

7.你覺得在本次活動上花的時間值得么？

A、很值得B、沒感覺C、不值得因為 ____________________________

8.對于模擬課堂的內(nèi)容，你認為還有什么可以改進的地方？

A．內(nèi)容已經(jīng)很好了，沒什么建議

B.我認為以下的可以繼續(xù)改進:____________________

9.如果本活動講舉辦第二期，你有什么意見和建議？

__________________________________________________________________

10.你還希望參加以下哪類公益活動（多選）？

A、捐款或義賣B、看望或照顧弱勢人群C、照顧流浪動物D、環(huán)保宣傳E、支教F、水質(zhì)檢測G、大型活動或賽事H、其他_____________

希望您繼續(xù)關(guān)注公益活動，公益事業(yè)需要也期待你的再次加入！

（別忘了填完后交給領(lǐng)隊哦?。?/p>

第二篇：南方科技大學(xué)

南方科技大學(xué)

南方科技大學(xué)是一所創(chuàng)新型大學(xué)，目標是迅速建成國際化高水平研究型大學(xué)，建成中國重大科學(xué)技術(shù)研究與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地。2011年3月，南科大教改實驗班開學(xué)，2012年4月，教育部同意建立南方科技大學(xué)。南方科技大學(xué)將充分借鑒世界一流大學(xué)的辦學(xué)模式，創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，實行理事會治理結(jié)構(gòu)，學(xué)術(shù)主導(dǎo)，學(xué)術(shù)自治。

學(xué)科以理、工學(xué)科為主，兼有部分特色文、管學(xué)科；在本科、碩士、博士多層次上辦學(xué)，一步到位按照亞洲一流標準組建系、專業(yè)和研究中心（所），建成類似加州理工學(xué)院和洛克菲勒大學(xué)那樣小規(guī)模、高質(zhì)量的研究型大學(xué)。

2015年1月9日，南方科技大學(xué)（下簡稱南科大）低調(diào)地為第一屆教改實驗班的學(xué)生舉辦了畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。校方?jīng)]有通知媒體，還封鎖了所有入口，任何人都要憑學(xué)生學(xué)號才可進入。[1] 展開 創(chuàng)辦時間 2011年 所處城市 中國 廣東 深圳 學(xué)校類型 理工 屬

性-主管部門 深圳市政府 學(xué)校官網(wǎng) 004km.cn五同樣要上8節(jié)課，但以練習(xí)和實驗課程為主，例如微積分練習(xí)題，南科大采用全英文教學(xué)，特別開設(shè)導(dǎo)師輔導(dǎo)課，讓老師更專注于每個學(xué)生個體，同時為學(xué)生大三進入研究院“預(yù)熱”。學(xué)校還根據(jù)課程特點對上課時間進行調(diào)整，特別設(shè)置英美大學(xué)里常有的小組討論課，一節(jié)課45分鐘，幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，提高表達和互動能力。而體育課一節(jié)增至90分鐘，保證學(xué)生勞逸結(jié)合。學(xué)術(shù)研究 科研機構(gòu)

4個省級研究中心的設(shè)備項目立項申報：（1）微納尺度上的科學(xué)和工程研究中心；（2）材料性質(zhì)調(diào)控及應(yīng)用研究中心；（3）生命科學(xué)研究中心；（4）太陽能研究中心。[11] 科研成果

截至2013年8月，南方科技大學(xué)共獲得國家自然科學(xué)基金資助21項（2012年10項；2013年11項）；參加國家科技重大專項子課題一項、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）基礎(chǔ)研究項目子課題一項；獲得廣東省自然科學(xué)基金1項（杰出青年項目）；獲得深圳市科技項目資助14項（2012年5項，2013年9項）。[12] 學(xué)術(shù)資源 館藏資源

截止2014年9月，南方科技大學(xué)館藏紙質(zhì)圖書總量達到12萬余冊，包括10萬余冊中文圖書、2萬余冊外文圖書，中外文報刊180余種。各類型專業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫17個，包含中外文電子書刊115000多種，涵蓋了學(xué)校教學(xué)科研和通識教育所需要的各方面文獻信息資源。同時借助地域優(yōu)勢，讀者可以就近利用深圳大學(xué)城圖書館的百萬冊藏書和多種文獻資源，實現(xiàn)文獻信息資源共享。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

李銘 南方科技大學(xué)黨委書記

李銘，男，漢族，1955年12月生，陜西省洛川縣人，1975年5月加入中國共產(chǎn)黨，1974年4月參加工作，西安交通大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，管理學(xué)博士，副教授。[14]

十一 南方科技大學(xué)校長[15]

陳十一，男，漢族，1956年10月生，浙江天臺人，中國科學(xué)院院士，曾任任北京大學(xué)副校長，研究生院院長兼深圳研究生院院長。覃正 南方科技大學(xué)副校長

覃正，男，漢族，1958年出生于陜西省西安市,祖籍湖南石門，中共黨員，博士，教授、博士生導(dǎo)師，悉尼大學(xué)高級訪問學(xué)者。1996年至2005年任教于西安交通大學(xué)，期間曾任校學(xué)生處副處長；2005年至2011年8月，任教于上海財經(jīng)大學(xué)，期間任信息管理與工程學(xué)院院長；2011年7月，經(jīng)深圳市面向全國公開推薦選拔被聘為南方科技大學(xué)副校長。[14]

董朝君 南方科技大學(xué)秘書長

董朝君，男，漢族，1965年生，河南洛陽人，中共黨員，行政管理學(xué)博士，高等。1990年7月參加工作，1992年10月調(diào)入深圳，先后在深圳市委、市政府多個部門工作。2002年8月至2008年4月，深圳市政府辦公廳秘書；2008年4月至2010年4月，歷任市高新辦外聯(lián)處處長、深圳市科工貿(mào)信委行政處處長、機關(guān)黨委副書記、工會主席；2010年5月參加南方科技大學(xué)籌備工作，2011年3月被聘為南方科技大學(xué)（籌）副主任；2012年10月被聘為南方科技大學(xué)代理秘書長。[14]

吳傳躍 南方科技大學(xué)教務(wù)長

吳傳躍，男，漢族，1959年生，長江學(xué)者講座教授，國家千人計劃入選者；1996年至2000年擔任美國阿拉巴馬大學(xué)細胞生物學(xué)系助理教授；2000年及2004年依次被聘為美國匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理系副教授、教授；2007年被授予美國匹茲堡大學(xué)冠名講席教授；2012年5月被聘為南方科技大學(xué)領(lǐng)軍教授，2013年6月被聘為南方科技大學(xué)教務(wù)長。首任院長 朱清時

朱清時，男，漢族，1946年生，四川省成都市人，中共黨員；中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士，第八、九屆全國人大代表，第十、十一屆全國政協(xié)委員，國務(wù)院學(xué)位委員會委員，國務(wù)院參事室特邀研究員；1998年6月至2008年9月任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長；2009年9月，被深圳市政府聘為南方科技大學(xué)校長；2011年7月，任南方科技大學(xué)(臨時)黨委書記。2014年9月1日卸任。[16] 文化傳統(tǒng)

?；眨汉诵牟糠质且话鸦鹁?，象征南方科技大學(xué)的使命：為高等教育改革探索出一條新路。?；毡尘盀闈u 變的天青色，映襯火炬的照亮效果；此處的天青背景取自汝窯瓷釉，是中國傳統(tǒng)審美文化崇尚的色彩。校名：“南方科技大學(xué)”六個字的書法由諾貝爾獎得主李政道書寫。校名縮寫：SUSTC，字首SUST與sustainability一致，符合可持續(xù)發(fā)展的理念，此組合SUSTC亦直接對應(yīng)南方科技大學(xué)英文校名(South University of Science and Technology of China)。校園環(huán)境 永久校區(qū)

南方科技大學(xué)永久校區(qū)位于深圳市南山區(qū)桃源街道，西麗高爾夫用地以東、深圳二線公路以南、長嶺皮水庫以西、留仙大道以北，總占地面積2.16平方公里，建設(shè)用地為197萬平方米，分三期建設(shè)，總建筑面積為63萬平方米，2010年9月30日南科大校園建設(shè)項目首期工程正式破土動工，預(yù)計校園首期建設(shè)在2012年6月30日前竣工。

按照創(chuàng)校校長朱清時院士的設(shè)想和要求，校園建設(shè)理念為“厚重、實用、節(jié)能、環(huán)保”，同時要充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校建筑要按辦學(xué)定位與理念設(shè)計方案，與教學(xué)科研需求及管理模式相一致。作為國家教育綜合改革的試點校，南方科技大學(xué)校園建設(shè)要為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才服務(wù)，努力把南方科技大學(xué)校園建設(shè)成為深圳市的一大亮點，綠色建筑的典范。啟動校區(qū)

南方科技大學(xué)啟動校區(qū)位于深圳市南山區(qū)西麗大學(xué)城東側(cè)，與清華大學(xué)、北京大學(xué)和哈工大等三所深圳研究生院相鄰。2010年2月1日市政府協(xié)議收回南開大學(xué)深圳金融工程學(xué)院校址后，即整體移交給南方科技大學(xué)作啟動校區(qū)。南方科技大學(xué)啟動校區(qū)占地15萬平方米，總建筑面積2.5萬平方米，包括行政樓、教學(xué)樓、后勤服務(wù)樓、師生公寓共4棟建筑物以及其他辦學(xué)附屬配套設(shè)施。校區(qū)規(guī)劃建設(shè)符合大學(xué)辦學(xué)要求。園內(nèi)有景觀綠化、道路、標準田徑場、籃球場、排球場、足球場等設(shè)施配套，多媒體教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)布局有序，各類辦公設(shè)備以及后勤服務(wù)等設(shè)施較為齊全。為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，全校網(wǎng)絡(luò)主干線均采用千兆光纖通信，全校實現(xiàn)無線上網(wǎng)；學(xué)校教學(xué)樓各教室和行政樓所有會議室均有投影儀、幕布、音響、電腦、DVD機、無線麥、電腦中控臺等多媒體電教設(shè)備；學(xué)生公寓全部配有太陽能、空調(diào)設(shè)備。

第三篇：南方科技大學(xué)

南科大首屆畢業(yè)生低調(diào)畢業(yè) 15人被世界名校錄取

1月9日，南方科技大學(xué)（下簡稱南科大）低調(diào)地為第一屆教改實驗班的學(xué)生舉辦了畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。校方?jīng)]有通知媒體，還封鎖了所有入口，任何人都要憑學(xué)生學(xué)號才可進入。

畢業(yè)典禮的儀式比較簡單，除了當天的主角——41名教改實驗班的學(xué)生，不少學(xué)生家長也趕來見證孩子人生中的重要時刻。

當時，南科大新任校長陳十一尚未到任。創(chuàng)校校長朱清時當天專程從合肥來到深圳，他沒有出席畢業(yè)典禮，但參加了學(xué)生和家長們在典禮之后的慶?；顒?，還拍了一張合影。

事后，他給家長們寫了一封信，里面寫道： “孩子們是英雄，也是受益者。他們得到的不僅是一些真才實學(xué)，他們的經(jīng)歷也是難得的財富。哈佛劍橋的學(xué)生都不能與他們相比。目前教育界的一大弊病就是用同一模式塑造每個學(xué)生。這些孩子們的special（與眾不同）是他們的最大競爭力。”

如果說南科大是中國高校改革的試驗田，首屆教改實驗班的學(xué)生就是這塊試驗田培育出的第一批作物。沒有教育部授予的文憑，手握南科大自授學(xué)位的他們，畢業(yè)后去向如何？

昨天，錢江晚報記者獨家獲得的一份“南科大首屆教改實驗班畢業(yè)生升學(xué)錄取名單”，截至?xí)r間到2015年2月7日。

15名畢業(yè)生

已被世界名校錄取

在錢報記者拿到的這份升學(xué)名單中，清楚地羅列著15名畢業(yè)生的去向：牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、倫敦大學(xué)、杜克大學(xué)、香港大學(xué)??這15名學(xué)生主要來自物理、化學(xué)、金融數(shù)學(xué)3個專業(yè)。據(jù)了解，南科大的這批首屆畢業(yè)生，符合畢業(yè)條件的一共是28人。從目前已知的收到世界名校錄取通知書的15名學(xué)生看，所占比例已經(jīng)超過半數(shù)。

2011年3月，南科大正式開學(xué)，首屆教改實驗班的45名學(xué)生入校就讀。后來隨著被譽為“神童”、入學(xué)時僅11歲的蘇劉溢，以及其他3名學(xué)生陸續(xù)退學(xué)，教改班最終的人數(shù)為41人。

錢報記者從多種途徑了解到，這41名教改班學(xué)生中，有3人提前畢業(yè)，并已經(jīng)在國外攻讀相關(guān)課程；5人申請延遲畢業(yè)；15人被世界名校錄??；還有一部分學(xué)生也申請了國外高校，目前仍然在等待錄取通知。

3名提前畢業(yè)的學(xué)生，分別是電子與電氣工程系的何明浩、物理專業(yè)的王嘉樂和金融數(shù)學(xué)專業(yè)的張文超。按第一任校長朱清時的話來說，這是“第一次由一所大學(xué)發(fā)自己的文憑和畢業(yè)證書”。

何明浩是南科大首位圓滿完成畢業(yè)答辯的畢業(yè)生，目前在英國倫敦大學(xué)讀碩士。何明浩告訴記者，南科大實行學(xué)分制，允許3年到6年的彈性畢業(yè)時間，只要學(xué)分修滿就可以順利畢業(yè)。他之所以花三年半的時間提前畢業(yè)，主要是考慮到時間成本，“（希望）用同樣四年多的時間，經(jīng)歷不同的環(huán)境和知識?！?/p>

王嘉樂在去年10月前往牛津大學(xué)攻讀博士課程時，年僅17歲。他被稱為“學(xué)霸”，剛到南科大的第一年，他就獲得了南科大設(shè)立的首項獎學(xué)金。

張文超目前在以色列的巴伊蘭大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)博士。在一眾歐美名校中，這個以色列第二大學(xué)術(shù)機構(gòu)學(xué)校顯得尤為顯眼。

有5名學(xué)生申請延遲畢業(yè)。南科大老師表示，這些學(xué)生并不是不優(yōu)秀，而是考慮到自身的一些情況，決定推遲畢業(yè)時間。

最厲害的學(xué)生

被6所名校同時錄取 南科大的教改班，因為沒有教育部授予的文憑，無法攻讀國內(nèi)高校的研究生。所以，從進入南科大學(xué)習(xí)的第一天起，學(xué)生就把申請國外高校作為自己的第一選擇。

早在去年4、5月份，學(xué)校就為每一位畢業(yè)生制訂了成長計劃，根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、職業(yè)規(guī)劃等量體裁衣，幫助他們進行畢業(yè)論文、實習(xí)、出國深造等一對一的幫助。

錢報記者從南科大的這份升學(xué)錄取名單上看到，多位學(xué)生被不止一所世界名校錄取。

化學(xué)專業(yè)的范紫藜，同時被加州大學(xué)圣地亞哥分校、印第安納布魯明頓大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)雙城分校和杜克大學(xué)錄?。划厴I(yè)生楊鑫，則同時被馬里蘭大學(xué)帕克分校、圣母大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)和匹茲堡大學(xué)錄取。

另外，拿到錄取通知書的15名學(xué)生中，有13人申請的是博士項目。

這是令人欣喜的一個數(shù)字！建校之初，南科大就表示要成為類似加州理工學(xué)院那樣小規(guī)模、高質(zhì)量的研究型大學(xué)。從如此大比例的學(xué)生選擇攻讀博士學(xué)位可以看出，南科大致力于培養(yǎng)研究型人才的努力，取得了一定成效。

浙江學(xué)生怎么樣

升學(xué)名單里沒有浙江學(xué)生的名字

首屆教改實驗班里有3個浙江學(xué)生，分別是來自溫州瑞安的陳杳、樂清的張夢思和趙宇君。

在錢報記者拿到的升學(xué)錄取名單中，沒有看到三個人的名字。錢報記者通過教改實驗班的一位學(xué)生，向三位浙江學(xué)生發(fā)出采訪的邀請，均被謝絕。這位學(xué)生也不愿意向錢報記者透露更多關(guān)于他們的消息。

入學(xué)以來，教改實驗班的學(xué)生就一直是媒體關(guān)注的焦點，但他們對媒體始終保持著一種警惕的態(tài)度。此前一些關(guān)于朱清時校長和南科大改革失敗的論調(diào)，讓他們對媒體產(chǎn)生許多不信任。一位學(xué)生直言，“沒辦法，你的同行之前太不友好”。

錢報記者聯(lián)系上趙宇君的父親，他用帶著溫州口音的普通話告訴記者，此前的畢業(yè)典禮，由于家中親人病危，兒子沒能參加。“現(xiàn)在他在家里幫導(dǎo)師做研究，過完年，三月份他會回學(xué)校。”

關(guān)于兒子畢業(yè)后的打算，他并不是十分清楚，只是含糊地說可能是申請香港的學(xué)校。趙宇君的導(dǎo)師是中國科學(xué)院院士唐叔賢，他曾任香港大學(xué)物理系主任。

一開始，趙宇君的父親就不同意他報考南科大。在他的心目中，兒子理想的出路，應(yīng)該是回家考公務(wù)員或者事業(yè)單位。因為沒有教育部授予的文憑，他擔心兒子的出路可能會受到一定的影響。

趙宇君的父親對兒子不愿接受采訪表示了歉意。但他又忍不住表示，兒子待人其實很友善。他拿這個太有主見的兒子沒有辦法，只能默許他的選擇，并給他最大的支持。

專家觀點

低調(diào)的畢業(yè)典禮用心良苦

南科大教改班畢業(yè)典禮后，21世紀教育研究院副院長、教育學(xué)者熊丙奇(微博)在他的博客中表示：“這場畢業(yè)典禮，本來是可以很‘高調(diào)’的，因為這本可以成為我國高等教育改革的里程碑事件——首次由大學(xué)自主授予文憑，再由專業(yè)機構(gòu)認證，由此啟動我國學(xué)位授予體系的改革。但是，由于南科大從2012年之后，所有學(xué)生的招生都納入計劃錄取，所有學(xué)生畢業(yè)時都將授予國家統(tǒng)一承認的文憑，因此，這批2011年入學(xué)的學(xué)生，也就變?yōu)榇T果僅存的‘自主授予學(xué)位’學(xué)生。學(xué)校選擇低調(diào)地為他們頒發(fā)學(xué)位，可謂用心良苦?！?/p>

熊丙奇認為，如果很高調(diào)地為這批學(xué)生授予學(xué)位，有關(guān)部門可能會擔心社會輿論再次聚焦“自授學(xué)位”的改革，并質(zhì)疑這一改革的成果不錯——學(xué)校自主招生、自授學(xué)位，沒有影響培養(yǎng)質(zhì)量，反而提高了培養(yǎng)水平——為何卻不再推進？低調(diào)授予這批學(xué)生學(xué)位，也是我國高等教育改革現(xiàn)實的寫照。教育改革的調(diào)子頗高，但在現(xiàn)實中卻是“高開低走”。

“可以預(yù)測，來年南科大為2012屆畢業(yè)生授予國家統(tǒng)一承認的文憑，就可能比這一屆高調(diào)得多。因為融入傳統(tǒng)體制的南科大，不會再面對改革的爭議，同時也可借畢業(yè)典禮，來展示其作為一所新建大學(xué)，按照傳統(tǒng)體制內(nèi)高校的評價標準，所獲得的辦學(xué)成績?！?/p>

第四篇：南方科技大學(xué)（精選）

南方科技大學(xué)

我竟然沒有在第一時間了解到關(guān)于南方科技大學(xué)的消息，這讓我多少覺得自己落伍了。沒有買一個Ipad玩的落伍和不了解南方科技大學(xué)的落伍相比，簡直不值得一提。

南方科技大學(xué)3月1日正式開學(xué)了。這所新創(chuàng)建的大學(xué)，校門口的名字上還掛著一個大大的“籌”字?？缛胄ｉT來報到的新生共計46人之多。這個數(shù)字對于一個新創(chuàng)辦的大學(xué)來說是天文數(shù)字，哈佛大學(xué)的首期學(xué)生只有7個人。但這個數(shù)字對于中國擴招中的大學(xué)來說，被很多人當做一個笑話。被當做笑話的還有這個“籌”大學(xué)的校長——中科院院士、著名化學(xué)家、前中國科技大學(xué)校長朱清時博士。

深圳市政府全額投資建立這所大學(xué)，已經(jīng)籌備了4年多的時間。直到今天學(xué)生開學(xué)，教育部還是沒有給予他們一個正式的批復(fù)。這意味著這所大學(xué)不能通過全國統(tǒng)一高考招收學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)的時候也拿不到教育部頒發(fā)的畢業(yè)證書，更是不存在一個統(tǒng)一的學(xué)位。但是朱清時校長說，不通過高考我們就自主招生，讓有創(chuàng)新能力的學(xué)生免去高考和毫無意義的備考生活。上過高中的都知道，所謂高中三年，最后一年除了準備高考以外豪無其他意義。于是，朱清時的南方科技大學(xué)專門招收高二學(xué)生。14名女生和32名男生來自自薦、學(xué)校推薦或報考中科大少年班的三個不同的渠道。他們最大的和正常高中畢業(yè)生一樣十七、八歲，最小的只有11歲。錄取他們的條件是審查了他們高中兩年學(xué)習(xí)的平時成績單、自我創(chuàng)新的情況、自我陳述、個人專長展示，經(jīng)過理科方面的復(fù)試和面試最終錄取。

“沒有國家頒發(fā)的畢業(yè)文憑怎么辦？”朱清時說無所謂，世界上沒有哪個一流大學(xué)是靠教育部給予證明的。一個真正的學(xué)術(shù)主導(dǎo)的而不是行政主導(dǎo)的大學(xué)，理應(yīng)是一個讓人們學(xué)習(xí)知識的、進行科學(xué)研究的場所，國家不發(fā)，我們自己發(fā)！將來，社會見識到了我們的學(xué)生的能力了，我們自己發(fā)的文憑就值錢了。

就是這樣一所只有46個學(xué)生、16名老師的大學(xué)，對學(xué)生免去全部學(xué)費，每年額外補助1萬元人民幣作獎學(xué)金。除了500元教材費、1200元住宿費、120元床上用品費以外，學(xué)生不需要花一分錢就可以在這里上課。每天在食堂吃飯，學(xué)生完全免費地享受8菜1湯自助餐。他們住宿在一棟樓的5、6兩層，三個學(xué)生一間宿舍，條件優(yōu)越。他們的樓下就是他們老師、教授、專家的宿舍，他們所在的書院允許和鼓勵一切創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式，他們可以與每一位教授時刻保持密切聯(lián)系。

這些教授都是什么人呢？切莫小看。

教數(shù)學(xué)課的是中科院院士著名數(shù)學(xué)家張景中，教物理課的是香港科技大學(xué)教授李澤湘，教化學(xué)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的是校長本人……在國內(nèi)最一流的大師門下學(xué)習(xí)，使用100%的國外原版教材，所有課程用全英文授課。夠了么？不夠。

朱清時正在忙碌于從世界各地招聘大批頂尖級教授充實南方科技大學(xué)。師資待遇將不低于香港大學(xué)的水平。而所有的教職員工全部采用學(xué)術(shù)聘用的方式，在校園里不存在行政級別。他們所帶領(lǐng)的學(xué)生，大

一、大二不分專業(yè)，進行通識學(xué)習(xí)，大三開始根據(jù)各自研究興趣進入學(xué)校創(chuàng)建的研究所、實驗室直接參與科學(xué)研究。

今天，這46個愿意把自己的青春交給南方科技大學(xué)做實驗的學(xué)生，正在黃埔軍校進行軍訓(xùn)。他們要面對的，將是一個完全學(xué)術(shù)自由的卻沒有畢業(yè)證的大學(xué)教育。他們不需要受到必須穿校服的拘束，不需要和同學(xué)爾虞我詐競爭入黨名額。他們將在深圳那片試驗田里嘗試新的創(chuàng)造。

我了解到這一切的時候，對這46個學(xué)生心生羨慕，對甘愿放棄高考和畢業(yè)證的家長們心生佩服，對朱清時校長心生敬意。祝愿南科大步步向前吧！也許有一天我也跑到那里去了呢？理性地說，一切未來都還不確定，南科大的嘗試也有很大的風(fēng)險，目前的教學(xué)設(shè)置也還很不完善，但畢竟是一種新的方式，一種真正回歸學(xué)術(shù)大學(xué)的努力。最后引用一句朱清時校長的話：“改革不能只等著批復(fù)”。

第五篇：培訓(xùn)反饋調(diào)查表

無錫潤億達點燃計劃培訓(xùn)反饋調(diào)查表

填表時間：＿＿＿＿＿填表人：＿＿＿＿＿＿

1.您對課程的總體評價（）

A.唉，媽呀！天賜良課B.經(jīng)典C.湊活D.較差E.純粹胡扯

2.您認為本次培訓(xùn)對工作的幫助（）

A.久旱逢甘露B.忒大了C.一個字：好 D.一丟丟E.浪費老夫（娘）時間

3.培訓(xùn)時間是否適當（）

A.噓服（舒服）B.合理C.一般般D.較差E.我頭暈

4.您最喜歡哪兩個項目（）

A.團隊文化設(shè)及展示B.激情60秒C.木桶理論

D.快樂無處不在E.領(lǐng)紅包F.土豆和穿紙

5.參加此次培訓(xùn)感到哪些受益（）可多選

A.提升了我的團隊精神B.點燃了我的激情C.激發(fā)了我的可能性思想

D.明確了我的目標E.收獲了更好的心態(tài)

6.將來有類似的培訓(xùn)機會,您還愿意參加么?

A.啥時候B.我愿意等你C.好的D.想想E.不再享受折磨了

7.您對本課程的心得體會

（1）您學(xué)到什么?

（2）如何運用在實際工作中?

（3）自我啟發(fā)有哪些?

8.您對本次課程有哪些建議?對培訓(xùn)老師有哪些建議?