第一篇：第四個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的實(shí)施方案

老凹?jí)梧l(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于組織開展第四個(gè)

“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的實(shí)施方案

今年9月，是第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，各級(jí)教育行政部門均十分重視“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)的開展，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、共青團(tuán)貴州省委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，畢節(jié)地委宣傳部、畢節(jié)地區(qū)文明辦、畢節(jié)地區(qū)教育局、共青團(tuán)畢節(jié)地委也聯(lián)合下發(fā)了《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于組織開展全區(qū)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為了貫徹落實(shí)以上兩個(gè)文件精神，根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于組織開展第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族月”活動(dòng)實(shí)施方案》，把我鄉(xiāng)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)開展好，真正使活動(dòng)的開展達(dá)到對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的目的，促進(jìn)學(xué)校德育工作的向前發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

“感受新變化，迎接十七大”

二、活動(dòng)目的向全鄉(xiāng)中小學(xué)生宣傳我國(guó)改革開放以來(lái)，特別是黨的十六大以來(lái)取得的偉大成就，使他們了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的進(jìn)步，重點(diǎn)突出我鄉(xiāng)近幾年來(lái)取得的重大成就，用身邊的變化發(fā)展去使青少年學(xué)生感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。逐步樹立為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)的志向，并內(nèi)化成自覺(jué)、具體的行動(dòng)。從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，促進(jìn)青少年每天健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)“生活新變化”、“農(nóng)村新面貌”、“我的校園美”、“家鄉(xiāng)變化大”等專題，以深入淺出的講解，豐富的影視科學(xué)，就地就近參觀等生 1

動(dòng)活潑的形式，讓學(xué)生了解十六大召開以來(lái)我國(guó)人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高，新農(nóng)村建設(shè)的成果，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的積極作用等社會(huì)各領(lǐng)域取得的積極進(jìn)步和十七大描繪的宏偉藍(lán)圖。

四、活動(dòng)方式

（一）啟動(dòng)儀式：全鄉(xiāng)各小學(xué)9月3日上午10:00—11:00,利用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道，互聯(lián)網(wǎng)等信息傳輸方式，組織學(xué)生在本校參加全國(guó)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

（二）形勢(shì)教育課：?jiǎn)?dòng)儀式后統(tǒng)一上形勢(shì)教育課。第一課“生活新變化”。形勢(shì)教育課其他后續(xù)課程將根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署進(jìn)行安排，時(shí)間另行通知。

（三）社會(huì)實(shí)踐：根據(jù)形式教育第一課上布置的社會(huì)實(shí)踐題目，結(jié)合各校實(shí)際和學(xué)生情況，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會(huì)變化，通過(guò)召開主題校、班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流收獲，鄉(xiāng)中心學(xué)校將組織作文競(jìng)賽、演講、繪畫、調(diào)查報(bào)告等多種形式的活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間另行通知）來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）、各小學(xué)要在8月31日前做好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作，保證完成注冊(cè)工作，調(diào)試好終端接收設(shè)備和光盤播放設(shè)備，安裝好“遠(yuǎn)教衛(wèi)星IP教學(xué)資源接收軟件”和相關(guān)播放軟件，如需技術(shù)支持請(qǐng)聯(lián)系鄉(xiāng)中心學(xué)?？倓?wù)辦。

（二）各小學(xué)9月3日前要做好接受中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道信號(hào)準(zhǔn)備工作。

（三）各小學(xué)要根據(jù)自身設(shè)備和教室容納情況，安排小學(xué)高年級(jí)組學(xué)生參加此次活動(dòng)，并把參加活動(dòng)班級(jí)9月3日10：00—11:00的課程和本周班、隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)調(diào)，也可根據(jù)實(shí)際情況與其他課程對(duì)調(diào)。

（四）各校要將啟動(dòng)儀式全部?jī)?nèi)容刻錄成光盤，組織因條件限制不能參加此次啟動(dòng)儀式的其他班級(jí)的師生觀看，要在本周內(nèi)安排其他時(shí)間上形勢(shì)教育課。

六、注意事項(xiàng)

（一）各小學(xué)要高度重視本活動(dòng)開展的意義，以此次活動(dòng)開展為契機(jī)，抓好新生入學(xué)教育，并結(jié)合全鄉(xiāng)師德師風(fēng)大教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作機(jī)制，深化學(xué)校德育工作。

（二）各小學(xué)要緊緊圍繞“感受新變化，迎接十七大”這一主題，除了按時(shí)參加上級(jí)行政部門組織的形勢(shì)教育課外，還要根據(jù)自身實(shí)際，并結(jié)合前三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“校、班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)”和課外活動(dòng)時(shí)間積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育活動(dòng)，把第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)推向新高潮。

（三）各小學(xué)要在9月3日前制定好第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)實(shí)施方案，9月8日前將“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)實(shí)施方案、參加啟動(dòng)儀式的情況及圖片資料，9月25日前將本月活動(dòng)開展總結(jié)報(bào)中心學(xué)校行政辦。

（四）各小學(xué)要精心組織好本?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的啟動(dòng)儀式，按照本校擬定的活動(dòng)實(shí)施方案認(rèn)真開展教育活動(dòng)，鄉(xiāng)中心學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行巡查。

（五）對(duì)不按要求組織開展活動(dòng)、不按時(shí)上報(bào)相關(guān)材料的學(xué)校，按德育工作考核辦法處理。

老凹?jí)梧l(xiāng)中心學(xué)校

2007年8月31日

第二篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展好XX年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

以慶祝新中國(guó)成立為主題開展第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

二、活動(dòng)目的

讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行為，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容分為“了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)”三部分。

1.“了解新中國(guó)建立歷程”：一是通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星平臺(tái)播出講述新中國(guó)建立歷程的專題片《走進(jìn)新中國(guó)（暫定名）》，同時(shí)，教育部門戶網(wǎng)站（）和中國(guó)校外教育網(wǎng)()將提供下載或在線觀看。各學(xué)校要認(rèn)真組織師生收看。二是各學(xué)校要積極邀請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到學(xué)校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。三是組織中小學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)做出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講。

2.“感受祖國(guó)變化”：一是充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國(guó)60年成就宣傳圖片、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯的《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本等資源，開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就。

3.“我為祖國(guó)服務(wù)”： 在了解新中國(guó)建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，組織中小學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

四、活動(dòng)形式 時(shí)間及活動(dòng)主題 活動(dòng)內(nèi)容 參加人員

了解新中國(guó)建立歷程（XX年8月25日至9月10日）開學(xué)典禮，學(xué)初教育；收看專題片《走進(jìn)新中國(guó)》；特邀“五老”人員宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；收集、整理家鄉(xiāng)為建設(shè)新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事；在校園內(nèi)開展英烈故事宣講活動(dòng)。各學(xué)校師生 感受祖國(guó)變化

（XX年9月11日至9月20日）

國(guó)旗下講話：宣講英烈故事；收看《形勢(shì)教育專題片》；觀看教育部與新華社制作的新中國(guó)60年成就宣傳圖片；讀《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》，寫讀書心得；愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)；學(xué)生弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義繪畫書法、作文、攝影比賽。各學(xué)校師生 我為祖國(guó)服務(wù)

（XX年9月21日至9月末）

國(guó)旗下講話；開展形式多樣的體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)及志愿者活動(dòng)等；指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體驗(yàn)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；班隊(duì)主題活動(dòng)（1）讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書（2）學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌（3）看一部反映紅軍長(zhǎng)征的電影或電視片（4）看望老紅軍（5）舉行以“建國(guó)60周年”的主題班會(huì)（6）出一期“牢記歷史，報(bào)效祖國(guó)”的黑板報(bào)（7）利用校園宣傳欄張貼反映紅軍長(zhǎng)征歷程的圖片（8）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國(guó)人”并寫出出自這位“了不起的中國(guó)人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示。（9）寫一篇“牢記歷史，立志報(bào)國(guó)”的作文。各學(xué)校師生 成果展示

國(guó)旗下講話；各學(xué)校初選學(xué)生收集、整理的家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，創(chuàng)作的反映家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展變化的作文、書畫、攝影、攝像作品，撰寫的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等活動(dòng)成果，并在學(xué)校進(jìn)行展示；選送活動(dòng)成果參加沈陽(yáng)德育網(wǎng)展示。

學(xué)校師生和德育科

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以慶祝建國(guó)60周年為契機(jī)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，是今年未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各校要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把抓好主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，擺在突出位置，列入議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)。各校要制定符合學(xué)校實(shí)際、豐富多彩的活動(dòng)方案，方案要突出思想內(nèi)涵，進(jìn)一步拓展思想教育內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)參與面。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育順利安全開展，確保教育活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2、精心組織，廣泛開展。各校要根據(jù)通知精神，精心組織，充分發(fā)動(dòng)，要將主題教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，抓住契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育。在整個(gè)系列活動(dòng)中，各校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展豐富多彩、不拘一格的活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)過(guò)程中給予學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到體驗(yàn)、感悟與升華。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校抓住機(jī)遇，充分利用好國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、校園電視臺(tái)、櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，宣傳好建國(guó)60周年的偉大成就，營(yíng)造濃郁的氛圍，掀起主題教育的宣傳高潮。

4、認(rèn)真總結(jié)，增強(qiáng)實(shí)效。本次主題活動(dòng)是我縣下半年的重點(diǎn)德育工作之一，各校要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施，客觀總結(jié)活動(dòng)效果。本次主題活動(dòng)結(jié)束后，各校要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)肯定活動(dòng)中的創(chuàng)新舉措和創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動(dòng)載體，同時(shí)要認(rèn)真客觀分析活動(dòng)過(guò)程中存在的不足，以進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的效果。同時(shí)在9月30日前將學(xué)校開展的活動(dòng)方案及總結(jié)上交到教育局德育科。

第三篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)

中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

總結(jié)

我區(qū)一直堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生民族精神教育作為德育常規(guī)工作，并把每年的9月定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，在全區(qū)中小學(xué)中開展民族精神教育活動(dòng)。今年是我區(qū)第六屆弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月。正值建國(guó)60周年華誕，我們更加高度重視此項(xiàng)工作。8月25日，區(qū)教育局下發(fā)了《蘇家屯區(qū)第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)方案》，要求全區(qū)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項(xiàng)系列教育活動(dòng)：利用校園文化環(huán)境，營(yíng)造宣傳教育氛圍；結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育；融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動(dòng)；尋找“我們的驕傲”活動(dòng)；做文明中國(guó)人活動(dòng)；“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)市教育局下發(fā)的關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課我愛(ài)你中國(guó)》緊急通知精神，區(qū)教育局又下發(fā)了補(bǔ)充通知，要求各校認(rèn)真組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同收看這一節(jié)目。

全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動(dòng)。

一、尋找“我們的驕傲”活動(dòng)。

各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來(lái)的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國(guó)人，或是令我們驕傲的中國(guó)的大事，了解和體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的 “理由”用學(xué)生自己的語(yǔ)言、書畫、攝影等形式在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的情懷。牡丹街小學(xué)舉行了“建國(guó)六十周年”攝影

展，學(xué)生們用自己的攝影作品反映祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化。67中學(xué)舉行了迎國(guó)慶書畫作品展。佟溝學(xué)校通過(guò)開展“葫蘆娃”特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我區(qū)少年宮以弘揚(yáng)民族精神為主題開展了全區(qū)各小學(xué)生故事比賽活動(dòng)。我區(qū)教育局團(tuán)委也以此為主題開展了全區(qū)高中生演講比賽活動(dòng)。

二、做文明中國(guó)人活動(dòng)

為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛(ài)國(guó)情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》。對(duì)中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定、家長(zhǎng)意見、教師評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。并針對(duì)學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定

了合理、可行的考評(píng)細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)評(píng)比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。沙河學(xué)校在開展做文明中國(guó)人活動(dòng)中，通過(guò)開展“愛(ài)車站整齊，大家都舒心”活動(dòng)改正學(xué)生自行車擺放不整齊問(wèn)題，通過(guò)水房“愛(ài)心部落”、“標(biāo)語(yǔ)寶寶”等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)牌、愛(ài)護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育

全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要

節(jié)日和紀(jì)念日（中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國(guó)慶節(jié)等）這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動(dòng)。9月1日，全區(qū)44所學(xué)校舉行了主題為“傳承中華文明、共鑄民族精神”的升旗儀式。大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國(guó)防講座。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過(guò)賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊(duì)會(huì)等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學(xué)舉行了隆重的“校慶”活動(dòng)。王綱學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校請(qǐng)區(qū)關(guān)工委委員水鳳舞老師為學(xué)生做“勿忘國(guó)恥，展望巨變，弘揚(yáng)民族精神”的報(bào)告。沙河學(xué)校舉行了迎國(guó)慶文藝演出。

四、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活

動(dòng)。

結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，開展了讀書征文活動(dòng)。廣大中小學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級(jí)評(píng)比。

在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動(dòng)月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。

總之，通過(guò)此次民族精神教育月活

動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

第四篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)和培育民族精神月

活動(dòng)總結(jié)

宿遷中學(xué)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初級(jí)中學(xué)

2010年9月

第1頁(yè)

“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)

民族精神是一個(gè)民族的賴以生存和發(fā)展的精神支撐，學(xué)校是在廣大少年兒童中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。為了貫徹教育部、中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月通知”》的精神，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人、學(xué)生思想道德建設(shè)；依據(jù)市教育局（宿教辦發(fā)〔2010〕041號(hào)）文件要求，切實(shí)做好第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)工作，為引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志、踐愛(ài)國(guó)之行，使他們成長(zhǎng)為既有世界眼光、開放意識(shí)、時(shí)代精神，又能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和愛(ài)國(guó)主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視。

接到市教育局（宿教辦發(fā)〔2010〕041號(hào)）文件后，學(xué)校召開專門會(huì)議，研究2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，將本次活動(dòng)擺上學(xué)校工作的重要位置，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確各部門職責(zé)，抓好活動(dòng)的落實(shí)，將活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校德育工作、素質(zhì)教育、新課改、校園文化建設(shè)等密切結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校德育工作的開展。

二、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。

在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園網(wǎng)站、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

為大力弘揚(yáng)和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育與實(shí)踐活動(dòng)，效果顯著。

（一）活動(dòng)一“看”：

1、精心組織，上好“開學(xué)第一課”。

把《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，組織師生收看由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》主題晚會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，讓一個(gè)個(gè)“我的夢(mèng)”匯聚成“中國(guó)夢(mèng)”，從而啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新力，倡導(dǎo)他們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2、學(xué)生自我選擇，觀一部愛(ài)國(guó)影片。

學(xué)生自我選擇方式，自己利用業(yè)余時(shí)間看一部以革命為題材的愛(ài)國(guó)主義影片。通過(guò)優(yōu)秀影視片，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的苦難史、奮斗史，特別是抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史。了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的民族氣節(jié)和大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義精神。

（二）活動(dòng)二“聽”：

1、國(guó)旗下的講話：

圍繞《開學(xué)第一課》作“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”國(guó)旗下的講話；以慶祝第26個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“銘記師恩”為主題的國(guó)旗下講話；圍繞公民道德宣傳日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，作“誠(chéng)實(shí)守信，從我做起” 國(guó)旗下講話；以喜迎國(guó)慶為主題，以“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”為題的國(guó)旗下講話。

2、革命故事：

啟動(dòng)“聽爺爺講故事”活動(dòng)，聘請(qǐng)本地的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等老同志，讓學(xué)生聆聽他們講述革命故事，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)教育，更加珍惜今天的幸福生活。

3、知識(shí)講座：

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主題講座，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。

（三）活動(dòng)三“講”：

1、舉辦一次演講會(huì)：

為喜迎建國(guó)61周年，為大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，舉辦一次以“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的演講比賽。

2、舉行一次介紹會(huì)：

讓每一個(gè)學(xué)生介紹一位自己欽佩的歷史人物、革命英雄，讓每一個(gè)學(xué)生寫下他們的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

（四）活動(dòng)四“讀”：

1、誦讀活動(dòng)：

開展一次“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”的讀書活動(dòng)。要求各班開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，并且通過(guò)交流讀書心得、讀后感等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。

2、人物故事：

充分挖掘玉樹抗震救災(zāi)、舟曲抗洪搶險(xiǎn)榜樣模范，組織學(xué)生閱讀他們的動(dòng)人故事，學(xué)習(xí)他們抗震抗洪救災(zāi)、無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神品質(zhì)，體會(huì)平凡中的偉大。

（五）活動(dòng)五“寫”：

1、主題征文活動(dòng)：

通過(guò)開學(xué)升旗儀式舉行的“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在觀看《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》的基礎(chǔ)上，利用周五的作文課，以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為話題寫一篇作文。要求學(xué)生暢談夢(mèng)想，寫出自己的真實(shí)感受。

2、千人簽字儀式：

組織全校師生舉行千人簽字儀式，在寫有“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人”的紅布條上鄭重的簽寫自己的名字，寫下美好的心愿。

3、感恩活動(dòng)：

9月10日教師節(jié)，圍繞“銘記師恩，感恩老師”的主題，各班級(jí)利用班會(huì)課召開主題班會(huì)； 并且要求學(xué)生以“感恩”為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。

（六）活動(dòng)六“唱”：

1、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：

新學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行一次隆重的升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，要求全體教職員工在升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

2、學(xué)唱革命歌曲：

開展班班有歌聲，班主任帶領(lǐng)學(xué)生，每班至少學(xué)唱兩首愛(ài)國(guó)歌曲。并且引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、健康歌帶進(jìn)校園、帶回家庭，營(yíng)造傳唱革命歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲的氛圍。

（七）活動(dòng)七“比”：

1、知識(shí)競(jìng)賽：

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年知識(shí)競(jìng)賽。

2、班會(huì)評(píng)比：

利用班會(huì)課，開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)比賽，主題班會(huì)可通過(guò)讓學(xué)生唱紅歌、故事演講、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)一步了解民族精神的內(nèi)涵。

3、“五小”比賽：

啟動(dòng)“校園文明監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，并且開展?fàn)幾觥暗赖滦」?、環(huán)保小衛(wèi)士、家庭小幫手、文明小使者、規(guī)范小標(biāo)兵”的“五小” 比賽活動(dòng)，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)踐化、生活化。

（八）活動(dòng)八：“行”：

1、組織一次參觀訪問(wèn)本地具有革命意義、紀(jì)念意義舊址、重大事件發(fā)生地的德育實(shí)踐活動(dòng)；

2、看望走訪一位健在的老紅軍、老烈屬或革命老前輩；

3、觀察、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)（社區(qū)）的變化，了解家鄉(xiāng)在改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得的成就，激發(fā)學(xué)生樹立熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的情感；

4、做一件弘揚(yáng)中華民族精神的有益小事。讓學(xué)生懂得弘揚(yáng)中華民族精神不光是從嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了，我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。

四、任重道遠(yuǎn)，常抓不懈。

一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。2010年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”雖然已經(jīng)過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

江蘇省宿遷中學(xué)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初中2010年9月30日

第五篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)

我區(qū)一直堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生民族精神教育作為德育常規(guī)工作，并把每年的9月定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，在全區(qū)中小學(xué)中開展民族精神教育活動(dòng)。

今年是我區(qū)第六屆弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月。正值建國(guó)60周年華誕，我們更加高度重視此項(xiàng)工作。8月25日，區(qū)教育局下發(fā)了《蘇家屯區(qū)第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)方案》，要求全區(qū)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項(xiàng)系列教育活動(dòng)：利用校園文化環(huán)境，營(yíng)造宣傳教育氛圍；結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育；融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動(dòng)；尋找“我們的驕傲”活動(dòng)；做文明中國(guó)人活動(dòng)；“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)市教育局下發(fā)的關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課我愛(ài)你中國(guó)》緊急通知精神，區(qū)教育局又下發(fā)了補(bǔ)充通知，要求各校認(rèn)真組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同收看這一節(jié)目。

全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動(dòng)。

一、尋找“我們的驕傲”活動(dòng)。

各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來(lái)的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國(guó)人，或是令我們驕傲的中國(guó)的大事，了解和體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的 “理由”用學(xué)生自己的語(yǔ)言、書畫、攝影等形式在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的情懷。牡丹街小學(xué)舉行了“建國(guó)六十周年”攝影展，學(xué)生們用自己的攝影作品反映祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化。67中學(xué)舉行了迎國(guó)慶書畫作品展。佟溝學(xué)校通過(guò)開展“葫蘆娃”特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我區(qū)少年宮以弘揚(yáng)民族精神為主題開展了全區(qū)各小學(xué)生故事比賽活動(dòng)。我區(qū)教育局團(tuán)委也以此為主題開展了全區(qū)高中生演講比賽活動(dòng)。

二、做文明中國(guó)人活動(dòng)

為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛(ài)國(guó)情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》。對(duì)中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定、家長(zhǎng)意見、教師評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。并針對(duì)學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評(píng)細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)評(píng)比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。沙河學(xué)校在開展做文明中國(guó)人活動(dòng)中，通過(guò)開展“愛(ài)車站整齊，大家都舒心”活動(dòng)改正學(xué)生自行車擺放不整齊問(wèn)題，通過(guò)水房“愛(ài)心部落”、“標(biāo)語(yǔ)寶寶”等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)牌、愛(ài)護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育

全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日（中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國(guó)慶節(jié)等）這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動(dòng)。9月1日，全區(qū)44所學(xué)校舉行了主題為“傳承中華文明、共鑄民族精神”的升旗儀式。大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國(guó)防講座。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過(guò)賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊(duì)會(huì)等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學(xué)舉行了隆重的“校慶”活動(dòng)。王綱學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校請(qǐng)區(qū)關(guān)工委委員水鳳舞老師為學(xué)生做“勿忘國(guó)恥，展望巨變，弘揚(yáng)民族精神”的報(bào)告。沙河學(xué)校舉行了迎國(guó)慶文藝演出。

四、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。

結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，開展了讀書征文活動(dòng)。廣大中小學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級(jí)評(píng)比。

在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動(dòng)月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。

總之，通過(guò)此次民族精神教育月活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。