第一篇:中歐國際工商學(xué)院親子教育講座
各位親愛的校友、學(xué)員:
在繁復(fù)紛雜的商務(wù)生涯中,您是否意識到一個快樂節(jié)日即將來臨?為慶祝六一兒童節(jié)的到來,中歐校友會健康女性沙龍為家有兒童的校友精心設(shè)計了一場“快樂六一”親子活動,內(nèi)容豐富,生動有趣且寓教于樂,讓您與孩子皆大歡喜,共同度過一個難以忘懷的節(jié)日!
活動時間:2005-5-28 星期六 14:00-16:00
活動地點:大風(fēng)車幼兒園,東繡路1260號(浦建路),近浦東世紀(jì)公園
活動費用:100元/人,兒童免費(限50人)
邀請對象:中歐校友、學(xué)員及其家屬
活動內(nèi)容:
14:00-15:00 父母與兒童分開活動
?父母:兒童教育心理學(xué)講座 資深兒童心理學(xué)家講授 45分鐘演講及15分鐘提問 ?:孩子們由“奧爾夫”音樂學(xué)習(xí)法講師帶領(lǐng)游戲。這是來自德國的一種音樂
學(xué)習(xí)方法,是目前國際主流的音樂的教學(xué)方式,強調(diào)快樂學(xué)習(xí)音樂,具有極強的互動性與趣味性,啟發(fā)兒童內(nèi)心對音樂的熱愛!
15:00-16:00 父母兒童親子游藝活動,在碧綠的草地上,在初夏的陽光里,跟孩子盡情游戲,每個孩子都會得到獎品的哦!
?各種游戲活動,比如兩人三腿走路,親子投籃游戲…….?來自彩虹歌舞隊的小朋友表演踢踏舞及音樂之聲片斷等節(jié)目
各位為人父母的校友,時光飛逝,彈指間孩子們以令你驚異的速度長大著,如果有一點時間,陪著孩子盡情玩吧!
注:1.活動足夠安全,配有合適的幼教人員與保健醫(yī)生
2.因名額有限,請盡快預(yù)約
確 認 函
請盡快填寫下表,并傳真至021-28905330,聯(lián)系人:顧小姐 021-28905121
校友姓名:班級:
校友聯(lián)系電話:
攜帶兒童姓名:年齡:
第二篇:中歐國際工商學(xué)院 與 世界經(jīng)濟論壇
“發(fā)展與轉(zhuǎn)軌中的制度暨吳敬璉教授80歲生日”國際研討會會議議程
2010年1月26日
12:00 – 13:00 簽到及自由交流(北京香格里拉大酒店宴會廳)13:00 – 13:15 國務(wù)院發(fā)展研究中心主任張玉臺致辭
13:15 – 13:30 國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員、中歐國際工商學(xué)院寶鋼經(jīng)濟學(xué)教席吳敬璉教授致
13:30 –
14:30 –
15:30 –
16:00 –辭 主持嘉賓
朱曉明教授,中國人民政治協(xié)商會議上海市委員會副主席、中歐國際工商學(xué)院院長、管理學(xué)教授
第一部分 全球金融危機后的中國宏觀經(jīng)濟
主持嘉賓
張卓元
社科院經(jīng)濟研究所前所長
引導(dǎo)演講
秦 曉
招商局董事長,進入“后危機”時期的中國經(jīng)濟 劉 鶴
中財辦副主任,2010年宏觀經(jīng)濟政策和城市化 討論嘉賓 李 揚
中國社科院副院長
張維迎
北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長 樊 綱
國民經(jīng)濟研究所所長
王建鉚
中歐國際工商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授
第二部分 收入不平等與經(jīng)濟增長
主持嘉賓
江平
中國政法大學(xué)教授
引導(dǎo)演講
王小魯 中國改革基金會國民經(jīng)濟研究所副所長、研究員,灰色收入和中國的收入分配不平等
白重恩 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授、經(jīng)濟系主任,中國國民收入分配中的勞動者報酬占比
討論嘉賓 茅于軾
天則經(jīng)濟研究所 李 實
北京師范大學(xué)教授 趙樹凱
國務(wù)院發(fā)展研究中心
姚 洋
北京大學(xué)國家發(fā)展研究院
茶歇
第三部分 城市化、地方經(jīng)濟發(fā)展和勞動力流動
主持嘉賓
趙人偉
社科院經(jīng)濟研究所前所長
引導(dǎo)演講
蔡 昉 社科院人口所所長,深度城市化——未來經(jīng)濟增長引擎
張曙光 天則經(jīng)濟研究所學(xué)術(shù)委員會主席,城市化背景下土地產(chǎn)權(quán)的實施和保護 朱 玲 社科院經(jīng)濟研究所副所長,城市養(yǎng)老保險和農(nóng)村遷移工人 14:30 15:30 16:00 18:00討論嘉賓
左學(xué)金 上海社科院副院長、經(jīng)濟研究所所長 韋 森 復(fù)旦大學(xué)教授
周其仁 北大國家發(fā)展研究院院長 秦 暉 清華大學(xué)教授
韓 俊 國務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟研究部部長 劉 偉 北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長
18:00 – 18:30 總結(jié)
演講嘉賓
盧 邁
中國發(fā)展研究基金會秘書長
18:30 – 20:00 晚宴
主持嘉賓
孔 丹 中信集團董事長
演講嘉賓
吳敬璉 國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員、中歐國際工商學(xué)院寶鋼經(jīng)濟學(xué)教席教授
2010年1月27日
07:45 – 08:30 簽到及自由交流(北京香格里拉大酒店宴會廳)08:30 – 09:00 致開幕辭
主持嘉賓
陳清泰
國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員
引導(dǎo)演講
劉遵義 香港中文大學(xué)校長、中國國際經(jīng)濟交流中心執(zhí)行副理事長
09:00 – 10:30 第一部分
中國國際金融有限公司董事長
國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員、中歐國際工商學(xué)院寶鋼經(jīng)濟學(xué)教席教授,主持嘉賓
李劍閣
引導(dǎo)演講
吳敬璉
中國經(jīng)濟的發(fā)展與改革
雅諾什·科爾奈 前國際經(jīng)濟學(xué)會主席、哈佛大學(xué)教授,轉(zhuǎn)軌國家的改革及目前的狀況 討論嘉賓 青木昌彥
國際經(jīng)濟學(xué)會主席、豐田基金比較制度研究所(VCASI)所長 錢穎一
清華經(jīng)管學(xué)院院長、教授
10:30 – 11:00
11:00 – 12:30 茶歇
第二部分
主持嘉賓
吳曉靈
人大財經(jīng)委副主任、中歐陸家嘴國際金融研究院院長
引導(dǎo)演講
埃里克·馬斯金 普林斯頓高級研究所教授、2007年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者,全球化和不平等
許成鋼
香港大學(xué)教授,中國改革的制度安排 討論嘉賓
白重恩
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授、經(jīng)濟系主任 樓繼偉
中國投資有限公司董事長
12:30 – 14:00 午餐演講
14:00 –
15:30 –
16:00 –
17:30 –
18:00 –主持嘉賓
孔 丹 中信集團董事長
演講嘉賓
樓繼偉
中國投資有限公司董事長
第三部分
主持嘉賓
謝平
中央?yún)R金公司總經(jīng)理
引導(dǎo)演講
圭多·塔貝里尼 意大利博可尼大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授,經(jīng)濟發(fā)展的文化和制度因素 熱若爾·羅蘭
伯克利加州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授,從國際視角看中國增長奇跡 討論嘉賓
許成鋼
香港大學(xué)教授 王一江
長江商學(xué)院教授
茶歇 第四部分
主持嘉賓
易 綱
中國人民銀行副行長兼外匯管理局局長
引導(dǎo)演講
阿比吉特·班納吉 麻省理工學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授,印度的政府功能和公共品供給
羅杰·戈登 加州大學(xué)圣迭戈分校教授,中國省級和地方政府:財政制度和政府行為 討論嘉賓
黃佩華 牛津大學(xué)高級研究員、世界銀行高級經(jīng)濟學(xué)家
李 偉 長江商學(xué)院、美國弗吉尼亞大學(xué)達頓商學(xué)院商業(yè)管理學(xué)教授 許善達 原國家稅務(wù)總局副局長
總結(jié)
演講嘉賓
郭樹清
中國建設(shè)銀行董事長
晚宴
主持嘉賓
劉 吉
中歐國際工商學(xué)院名譽院長、中歐教育發(fā)展基金會理事長
演講嘉賓
周小川
中國人民銀行行長
15:30 16:00 17:30 18:00 19:30
第三篇:2018年中歐國際工商學(xué)院將設(shè)立“中歐FMBA-ACCA專項獎學(xué)金”
中公財經(jīng)培訓(xùn)網(wǎng):http://004km.cn/
acca會員的福利來臨了。凡是具備acca資格證書的都有機會參加。那么我們所說的acca會員福利是什么呢?中公財經(jīng)小編在這里就給大家詳細的介紹一下吧;亞洲頂級商學(xué)院——中歐國際工商學(xué)院與全球最具規(guī)模的國際專業(yè)會計師組織ACCA強強聯(lián)手,共同培養(yǎng)擁有全球視野和戰(zhàn)略思維,熟稔金融之術(shù)和深諳管理之道的金融領(lǐng)域未來領(lǐng)導(dǎo)者。
為深化雙方多年來在教育領(lǐng)域的合作,中歐國際工商學(xué)院設(shè)立“中歐FMBA-ACCA專項獎學(xué)金”,以鼓勵優(yōu)秀的ACCA會員申請中歐FMBA課程。
凡申請中歐2018級FMBA并被錄取的ACCA中國大陸地區(qū)會員,將有機會獲得50,000元人民幣的中歐FMBA-ACCA專項獎學(xué)金;與此同時,可申請中歐2018FMBA核心模塊中《財務(wù)會計》和《公司財務(wù)》兩門課程的免修,獲得免修資格后可額外加選與免修課程學(xué)分相等的選修課。
獎學(xué)金金額 50,000元人民幣 申請條件
1、申請者為ACCA中國大陸地區(qū)會員。
2、申請者符合中歐FMBA報名條件,報名中歐2018級FMBA課程,并被中歐FMBA錄取,通過中歐獎學(xué)金委員會審核,方可獲得專項獎學(xué)金。
申請流程
1、申請人請在填寫報名表時勾選確認獎學(xué)金申請獎項,并完成獎學(xué)金申請陳述。
2、新生專項獎學(xué)金申請人請在報名時上傳相關(guān)職業(yè)資質(zhì)證書,并在面試時出示相關(guān)證書原件。
3、申請者必須在2018FMBA課程報名截止日完成報名。
中公財經(jīng)培訓(xùn)網(wǎng):http://004km.cn/
第四篇:戴相龍在中歐國際工商學(xué)院高層管理論壇上的講話
戴相龍在中歐國際工商學(xué)院高層管理論壇上的講話
各位專家、學(xué)者、同志們、朋友們,下午好!中歐國際工商學(xué)院高層管理論壇在我們天津舉辦,吳敬璉教授、劉吉教授還有外籍教授跟大家演講、研討,我非常高興!
大家知道,明天我們還要召開環(huán)渤海33個城市市長聯(lián)席會議;18日我們召開天津市的春季交易會和投資項目洽談會;19日天津召開沿海港口經(jīng)濟論壇,所以你們這個會議,是這個星期的第一個會,首先我代表天津市人民政府和天津市人民,對大家來參加這個會表示熱烈的歡迎,并對這個會議的召開表示熱烈的祝賀!(掌聲)
中歐國際工商學(xué)院是由中國政府和歐盟委員會在1994年共同創(chuàng)辦的非盈利性的、中外合作的高等管理教育機構(gòu),據(jù)說主要課程在英國《金融時報》的排名都在全球前二三十位,但在亞洲是第一位。十多年來,培養(yǎng)了MBA畢業(yè)生4000多名,還培訓(xùn)了經(jīng)理45000多人次,為中國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要的貢獻。近幾年在東北舉辦了“老工業(yè)基地振興”的發(fā)展論壇,在重慶舉辦了重慶發(fā)展論壇,還在華南舉辦了華南經(jīng)濟論壇,這次到我們天津來,叫做中歐國際工商學(xué)院管理論壇天津行,以“經(jīng)濟增長與創(chuàng)新”為主題,探討新形勢下的創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,確實是抓住了一個帶有全局性、戰(zhàn)略性的這樣一個關(guān)鍵的題目,對于落實科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,推動技術(shù)創(chuàng)新,推動管理創(chuàng)新,都會有重要的意義。
創(chuàng)新是人類最有活力的行為,是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的核心,20世紀(jì)中葉,特別是80年代以來,創(chuàng)新成為經(jīng)濟增長的第一推動力,突出表現(xiàn)在以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為特征的信息技術(shù)創(chuàng)新飛躍發(fā)展,進入新的世紀(jì),知識、技術(shù)、管理、體制創(chuàng)新加速發(fā)展,又形成了新的高潮,我們中國作為發(fā)展中國家,應(yīng)該結(jié)合中國的體制改革、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,加強創(chuàng)新的研究、加強管理學(xué)的研究,這是非常需要的,是很現(xiàn)實的,很迫切的。
改革開放以來,我們國家經(jīng)濟增長迅速,從1997年到2005年,27年間,每年經(jīng)濟增長平均達到9.4%,真是世界的奇跡?,F(xiàn)在,到去年我們GDP按現(xiàn)行匯率計算,已達到2萬2千億美元,外匯儲備8000多億美元。網(wǎng)上的資料,到現(xiàn)在為止,加上其他的外匯,中央銀行的凈資產(chǎn)9000多億美元。
取得這些成績,我看主要還是通過改革開放。前一段時間的改革開放可能著重在經(jīng)濟體制改革方面的創(chuàng)新,因為經(jīng)濟體制是解決各級政府之間,政府跟企業(yè)之間,企業(yè)跟企業(yè)之間,企業(yè)跟居民之間權(quán)利責(zé)任的劃分,這需要國家立法、政府的法規(guī)來解決。前一段時期,我們的經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,我認為,除了中央的正確領(lǐng)導(dǎo)、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo),很重要的一個創(chuàng)新,是在經(jīng)濟體制方面的創(chuàng)新。
“十一五”規(guī)劃在十六屆五中全會和全國人大十屆四次會議上通過,提出來我們今后五年和長期的發(fā)展目標(biāo),這個目標(biāo)不但是注重了經(jīng)濟發(fā)展的速度,更重視經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和平衡。我并不想花時間講目標(biāo),可以說更多的目標(biāo)是社會發(fā)展目標(biāo),完成“十一五”發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)既定的目標(biāo),我認為需要各方面的努力和條件,但是很重要的一個東西,就是要發(fā)揚創(chuàng)新的精神。而這個創(chuàng)新的精神,不但要繼續(xù)深化經(jīng)濟管理體制改革,還要把很重要的重點,放到我們技術(shù)創(chuàng)新上來,同時還要宣傳推動管理的創(chuàng)新,如果沒有管理的創(chuàng)新,我們先進的經(jīng)濟體制和我們的技術(shù)創(chuàng)新,就很難實現(xiàn)。所以說,我認為,管理將會有一場革命,管理將會進行深入的改革,管理學(xué)和管理人員在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位,將會越來越重要!
天津在改革中迅速發(fā)展,我們過去12年,每年經(jīng)濟增長12.9%,近五年每年增長13.9%,近三年每年增長15%,體現(xiàn)了越來越快、越來越好的這樣一個勢頭。更重要的是,在黨的十五屆六中全會上,在全國人大十屆四次會議上,已經(jīng)把推進天津濱海新區(qū)開發(fā)開放納入了國家發(fā)展戰(zhàn)略。在最近國務(wù)院審定的天津市城市建設(shè)發(fā)展綱要修改中,確定了天津市的定位,調(diào)整和提高了天津市的定位,就是要把天津市建設(shè)成國際港口城市,北方經(jīng)濟中心和生態(tài)城市。
要完成這樣的任務(wù),我們深深體會到,不僅僅是立足于我們自身的發(fā)展,而是要更好地提高對所在區(qū)域的服務(wù)功能,更好的服務(wù)和促進京津冀城市群乃至我們國家環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。為了實現(xiàn)這樣的目標(biāo),我們深深感到,不能靠優(yōu)惠政策,現(xiàn)代的新區(qū)發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)高了,要科學(xué)發(fā)展,相對來說過去有區(qū)位的政策會越來越少,越來越實現(xiàn)國民統(tǒng)一待遇。所以,在這樣的情況下,我們要完成我們天津市和濱海新區(qū)的定位,就是要靠創(chuàng)新。所以你們這次會議在我們這里召開,對我們改革和發(fā)展是一個很大的促進,要說幫助,這比資金的幫助還
要重要。在今后的工作中,我們的創(chuàng)新,我認為有很多方面,但是最重要的,我認為是在三個方面:
第一個方面是積極推進經(jīng)濟管理體制的創(chuàng)新;管理體制改革有了很大的進步,但是也碰到了很多要攻堅的難題,所以絲毫不能放手。在這次“十一五”發(fā)展規(guī)劃中,在溫家寶總理的報告中,都特別強調(diào)了要深化經(jīng)濟體制改革,我們天津市會在產(chǎn)權(quán)制度方面繼續(xù)改革,深入進行國有企業(yè)改革,提高引進外資的水平,增加非公有制經(jīng)濟的比重。我們會完善我們的市場,特別是國有土地、經(jīng)營型土地市場。我們2003年建立了天津市國有土地有償轉(zhuǎn)讓的市場,效果非常好。另外,我們建設(shè)了120多公里的城市快速路,搞了綠化、搞了地鐵,同時使土地升值,對土地升值合理的在開發(fā)商、政府、居民之間分配,所以到目前為止,借了200多億元,已經(jīng)得到土地出讓金80多億元,掌握了2萬多畝的土地,所以這也是一個用市場來管理土地的一個很好的嘗試。
我們建立了產(chǎn)權(quán)市場,除此以外我們也在進行金融的改革,不但成立了渤海銀行,而且正在準(zhǔn)備成立渤海產(chǎn)業(yè)基金和渤海產(chǎn)業(yè)基金管理公司,解決一個資本籌集問題。我感覺到,從管理上來講,我們國家的社會資金,一定要在資本和接入資金的問題上要有合理的結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,從資金的制度安排和制度更新上來講,一定要根據(jù)我們國家的情況,大力發(fā)展直接融資,使直接融資和間接融資配對,這樣才能提高我們社會資金的效益。除此以外,還有我們?nèi)绾芜\用財政手段、金融手段維護金融的問題。
第二,我們要進行技術(shù)的創(chuàng)新。我們現(xiàn)在提出來,要把天津市建設(shè)成為創(chuàng)新型的城市,而且就在前幾天,我們市委常委已經(jīng)審議了我們天津市中長期科技發(fā)展規(guī)劃,我們要在“十一五”末科技的貢獻要達到70%以上,社會研發(fā)投入占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達到2.5%以上,所以,我們還準(zhǔn)備和中國科學(xué)院、國家科技部、中國工程院等等,聯(lián)合進行在濱海新區(qū)創(chuàng)建高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),所以通過科技創(chuàng)新,特別是技術(shù)創(chuàng)新,推動經(jīng)濟發(fā)展。我們的城市、我們的濱海新區(qū)定位,是建立先進的制造業(yè)基地和科技研發(fā)基地,國內(nèi)的北方航運中心,國際物流中心和生態(tài)城市,我們天津市制造業(yè)比較多,我們有責(zé)任建設(shè)更多具有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的制造業(yè)。
第三,我們要繼續(xù)積極的推進企業(yè)管理創(chuàng)新。我認為,管理是十分重要的,現(xiàn)在我們逐步深化了經(jīng)濟管理體制的改革,這個改革涉及到政府的立法,涉及到各種權(quán)利利益的分配,所以主要講是在國家決定下進行的。
技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該是由國家和企業(yè)共同進行的,至于企業(yè)管理的創(chuàng)新,要在國家有關(guān)政策下更多的通過企業(yè)的努力來實現(xiàn)。所以,我有這樣的想法:有了經(jīng)濟體制改革,有了技術(shù)的創(chuàng)新的基本政策,一定要提高企業(yè)管理的重要性的認識。
企業(yè)管理事情很多,首先我們的企業(yè)進入市場必須要有條件,要有資本金。第二,我們一定要想辦法把企業(yè)的資產(chǎn)負債搞清楚,一定要使企業(yè)管理人員,政府相關(guān)管理人員,基本都懂資產(chǎn)負債。我曾經(jīng)問過一些人,你們總資產(chǎn)多少?他們說具體問題我還不清楚。對于一
個企業(yè)廠長來說,資產(chǎn)負債表可以說是一個生命線。我們財政局讓我題詞,我是這樣題的,“我學(xué)的是會計,在我長期工作中,我認識到會計不只是記賬,而是分析和管理,是企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人最重要的助手?!币v管理,必須把每個企業(yè)資產(chǎn)負債表搞清楚,這樣才能弄清楚,哪個領(lǐng)導(dǎo)人得理,哪個領(lǐng)導(dǎo)人不得理,才能判斷是與非,這個太重要了。
除此以外,我們還要建立融資條件,更重要的我們要大力培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人,辦事要考慮長遠利益,如果企業(yè)帶有行政級別,要受誰批準(zhǔn),這樣就容易不從企業(yè)的長遠發(fā)展進行。我們要大力培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人,經(jīng)理培養(yǎng)制度化、專業(yè)化和實際結(jié)合,讓他們流動起來,讓我們的工廠企業(yè)的經(jīng)理們,在電視臺里面、報紙里面、平常生活中,地位更重要、更顯眼。沒有一大批杰出的優(yōu)秀的廠長、企業(yè)家、董事長、總經(jīng)理是很難進行的。
我特別高興的看到,我們中央電視臺從2000年開始,進行了經(jīng)濟人物的評選,這個評選無論怎樣,是越來越完善,最重要的是以創(chuàng)新為核心來判斷人。現(xiàn)在很多人重視創(chuàng)新,更多的人不但重視經(jīng)濟體制改革,而且重視技術(shù)創(chuàng)新,我相信今后會有更多的人,更多的領(lǐng)導(dǎo)者,更多的社會工作者,更多的專家會關(guān)心我們的管理創(chuàng)新。
從這個角度上來講,我相信這次中歐國際工商學(xué)院管理論壇,會有廣闊的舞臺,而且它所關(guān)心的議題會成為社會關(guān)心的議題,我相信這次會議會圓滿成功,我也相信中歐國際工商學(xué)院辦得更好!謝謝大家!(掌聲)
第五篇:親子教育講座
再比如:兒子剛結(jié)束了一個夏令營回到家里??爸爸:“我想你回湛江原來的學(xué)校,你抵不住那些誘惑。要是那些所謂的朋友又來找你,怎么辦?所以我們希望你轉(zhuǎn)學(xué)到東莞來讀書?!闭埬赋鲞@個父親語言失誤之地;2、把“鼓勵”表達為“諷刺”;比如:兒子已經(jīng)初三了,還有一周就要中考了。爸爸心里想鼓勵孩子??爸爸:“成績和你差不多的倫仔聽說第一志愿填的是莞中,第二志愿是東華,你就是沒有他那種自信。如果你能像他們那么自信,肯定行的?!眱鹤幽茉趺椿卮??3、以為“嘮叨”能夠讓孩子“重視”;比如: 星期六晚上一家人在外面吃飯,媽媽又開始囑咐兒子??媽媽:“你不會普通話,參加這個夏令營肯定很麻煩。還有,你一般在家里不怎么吃水果,現(xiàn)在在外面沒人管你了,肯定更不吃了,要是??”4、以為“逆反”就要“消除”;青春期孩子的“逆反心理”是正常心理;它早晚會出現(xiàn)、必然會出現(xiàn);重點是,此時我們的相處之道必須有所調(diào)整;在進入青春期之前,父母必須有足夠的認識,有充足的準(zhǔn)備;5、“挖苦”孩子的朋友就是在暗示――“看不起”孩子;比如:爸爸:“你看看你都交些什么朋友,頭發(fā)那么長,哪里像個學(xué)生樣!”孩子聽到的是――“你不像樣”建議:1、明確、直接地表達您的擔(dān)心;比如:高二的女兒暑假想去西餐廳打工,并把這個消息告訴家長;媽媽:“我擔(dān)心你第一次打工吃虧?!比缓?,討論打工的相關(guān)信息;討論什么呢?怎么討論呢?2、使用“描述式贊揚”來鼓勵;描述――您的期望;孩子曾經(jīng)取得的成績;描述孩子正在做的努力;描述您的樂觀心情;比如:爸爸:“快到中考了,我和你媽媽都希望你能考上理想學(xué)校?!?/p>
爸爸:“你這個星期每天都在復(fù)習(xí)?!?、變“嘮叨”為“直接陳述”;“嘮叨”――父母情緒化的表現(xiàn);“直接陳述”――理性地傳遞關(guān)愛;比如:星期六晚上一家人在外面吃飯,媽媽又開始囑咐兒子??媽媽:“你這次一人在外生活,我很擔(dān)心你在語言上會遇到麻煩,另外就是你的飲食習(xí)慣?!?、叛逆期的孩子需要“尊重”、“平等”的待遇,他們需要的是“傾聽者”、“同謀者”;青春期孩子情緒變化非常劇烈;行為變化非常突然;父母要首先戰(zhàn)勝自己的情緒;此時孩子最反感――教訓(xùn)式的對話;重復(fù)的嘮叨;顯得自己幼稚的對話;5、如果您對孩子的朋友有看法――用“描述”替代“挖苦”;比如:爸爸:“我覺得曉明的頭發(fā)長了點”再比如:媽媽:“你們同學(xué)怎么穿衣服的,那么暴露?哪里像高中生?”媽媽:“我不太能接受她們的服裝,我喜歡那種簡單清爽大方的風(fēng)格,一條牛仔褲、一件體恤就很舒服。”青春期的父母尤其需要“善于說話”;善于幫助孩子情緒流動;善于察言觀色了解孩子“在追求什么”;知道孩子表面語言下面在“傳遞什么”信息;看透孩子行為其實在“滿足什么”;順利渡過青春期這個特殊時期!比如:進入初二,兒子不愿意和媽媽上街;小雨總是關(guān)著門學(xué)習(xí);阿華接電話的時候,媽媽覺得他神神秘秘的;曉軍,周末想和同學(xué)去唱K,不想在家里待著;爸爸嚴格控制著零花錢,約束非常嚴厲,媽媽又總是擔(dān)心不已,阿峰不想回家;一說到自己的朋友,小泉總和媽媽吵架;為了孩子未來成為成熟的人;家長需要:變“打擊”、“挖苦”――“描述式鼓勵”;變“嘮叨不停”――“直接陳述核心內(nèi)容”;變“教訓(xùn)”、“訓(xùn)話”――“傾聽討論”;變“不信任式擔(dān)
心”――“直接表達擔(dān)心”變“針對逆反”――“順利渡過逆反期”變“拐彎抹角”――“直接討論”;場景:小明被班主任留堂,回家晚了耽誤了看動畫片的時間。晚上,小明跟媽媽說“我要找堂哥把他家的電停了,然后用磚堵住她的大門,讓他們?nèi)覠崴??!闭垎?,您怎么做?大聲?xùn)斥強調(diào)紀(jì)律――孩子學(xué)會的是“暴怒的方式”;提高嗓門叫嚷紀(jì)律――孩子學(xué)會的也只是“叫嚷”和“偽裝順從”;有2 個問題一定要想清楚!1、您需要孩子愛您呢?2、還是需要孩子“順從您”呢?原則――同意情緒,限制行為;在限制孩子行為時,注意――父母發(fā)出限制命令時,要鎮(zhèn)定和威嚴,但是同樣保留孩子的自尊;限制不能反復(fù)無常,不能專斷和不相干。絕對不能攻擊人格、人品!郝東關(guān)于兒童教育最大的障礙――信息來源不可靠;比如:孩子不打不成才;我們有打孩子的權(quán)利;??4 歲以前,母親的作用> 父親的作用;4 歲以前,教育重點――獲得安全感;因此母親的教育重點:陪護;例子:假如您兒子8 歲,在機場坐在地上不走了,哭著非要你買個玩具,周圍人都看著你們一家人??請問:您怎么處理?1、穩(wěn)定的情緒;2、良好的表情;3、會傾聽;(知道抱怨的背后是什么)4、細心的觀察力;5、處理孩子情緒的能力;6、學(xué)習(xí)能力;辱罵――你是學(xué)校的恥辱,也給家里丟臉;預(yù)言――就你這樣子,早晚進監(jiān)獄;威脅――你再不安靜下來,這個月的零花錢就沒了;譴責(zé)――你總是惹麻煩的人;專橫――坐下,快給我閉嘴,把飯吃了。孩子不會說話時――家長表情最重要;孩子會說話時――家長的語氣、語調(diào)最重要;父母和孩子之間的關(guān)系――教育的根本;區(qū)分“聽
話”和“聽進”是兩回事。我們很多家長抱怨對方“不聽話”,老公不聽話、孩子不聽話、學(xué)生不聽話、下屬不聽話??我們需要的是孩子“聽進我們的話”而不是“聽話”。是什么導(dǎo)致我們聽不進別人的話呢?其中一個重要的阻力就是“情緒”;關(guān)注“孩子感受”。科學(xué)家教宗旨――先情緒;后事件;請完成下面語句:例句:孩子說:“老師對我大吼,同學(xué)們都在笑我?!庇脗€詞語形容孩子的感受:尷尬用一句話表達你理解孩子的感受:“那一定很尷尬了”或者“你好像很尷尬”孩子說:“我真想揍那家伙”生氣、氣憤“兒子,好像你很生氣”孩子說:“為什么這么多作業(yè),老師還要不要我活啊?!庇憛挕⒂魫?、不明白“看來你不喜歡這么多作業(yè)”孩子說:“又要數(shù)學(xué)考試了,我不想考”害怕、緊張、擔(dān)憂“我知道,你在擔(dān)憂數(shù)學(xué)考試,怕自己考不好?!北热纾号畠海鹤罱眯量?;媽媽:馬上就要高考了,你不要再這樣緊張;女兒:我看不進去書;媽媽:沒事的,堅持一下,沒有幾天了。女兒:(哭泣著點頭,走開)孩子:媽媽,好熱啊。媽媽:胡說,這哪里熱,把衣服穿上,小心感冒。孩子:我不想穿這件毛衣;媽媽:你必須穿,要是感冒了我可不管。孩子:我不穿;媽媽:(聲音提高)你敢!少說廢話,快給我穿上。說話的策略:1、諷刺、挖苦、打擊――描述;2、嚴厲批評、斥責(zé)――提示;3、命令――提供選擇;4、講大道理――討論;例如:用同一個手勢表達――提示描述您的感受(不要涉及孩子人格)假如是這樣對話呢?女兒:最近好辛苦;媽媽:我知道你心里很緊張,擔(dān)心臨場發(fā)揮不好;女兒:是的;媽媽:這感覺是不爽,我有時也會這樣。我看你需要休息一下,我們下去走走吧?(邊說邊撫摸孩子的背)女兒:算了,我還是復(fù)習(xí)吧。孩子:好熱啊。媽媽:我知道你很熱,所以不想穿毛衣。孩子:嗯;媽媽:不過,最近流感很兇的,所以我要你提前穿上。孩子:但是我現(xiàn)在好熱啊;媽媽:我知道你很熱,這樣吧,你把袖子挽起來,我拿把扇子給你扇,一會兒你就不熱了。孩子:??(要點:只要孩子沒有產(chǎn)生激烈情緒?)請大家說出自己聽到下列孩子的話語時經(jīng)常回應(yīng)的對話;我討厭妹妹!家長:怎么能這樣說呢/ 不準(zhǔn)這樣說妹妹;圍棋課沒意思家長:什么?你知道為了進這個圍棋班,我們費了多大的勁嗎?孩子:我不想再戴牙套了,太疼了;家長:過段時間就好了,你不帶壓套牙齒會很難看的;孩子:我不想做作業(yè),太煩了;家長:不行,你不學(xué)習(xí)考不上大學(xué),將來看你怎么辦?/ 學(xué)生怎么能不做作業(yè)呢?孩子:我作業(yè)做完了,想去找小明玩;家長:做完作業(yè)就預(yù)習(xí)明天的課程阿,整天只知道玩;青春期的孩子即將――心靈上渴望走出家門;他們開始渴望“把我當(dāng)作大人”的待遇;他們開始敢于“反抗、表達獨立思想”;對異性有了更明顯的興趣;對自主有了更迫切的渴望;
一、此時,說話應(yīng)該簡單明了;
二、嚴禁評價孩子的品行;
三、采用描述式對話方式;比如:班主任投訴您的兒子頭發(fā)太長,強調(diào)了多次,都沒用,只好要求您處理此事??請問,您怎么辦?家長的失誤――1、“擔(dān)心”被表達為“不信任”;比如:高二的女兒暑假想去西餐廳打工,并把這個消息告訴家長;媽媽:“你從來沒有打工過,現(xiàn)在突然想去打工,社會那么復(fù)雜,你應(yīng)付不了的。”請問,女兒聽到的是什么信息?