第一篇：班刊活動(dòng)策劃

班刊活動(dòng)策劃

活動(dòng)對(duì)象：生物與食品工程學(xué)院全體成員

活動(dòng)主旨：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛力，讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)掘班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)，從而促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)具體流程：

一、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)要求：

班刊活動(dòng)擬定于12月初舉辦，要求各班在11～12月之間做好策劃書并于12月時(shí)上交電子版的班刊，參加評(píng)選。班刊需分為4～6個(gè)板塊，主題自擬，內(nèi)容需健康向上，鼓勵(lì)原創(chuàng)，內(nèi)容貼近班級(jí)生活或加入優(yōu)秀照片的將會(huì)適當(dāng)予以加分，逾期未上交作品的團(tuán)隊(duì)將酌情予以扣分。

2、評(píng)分細(xì)則：

總分100分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為：美觀程度（10%）, 創(chuàng)新思維（10%），活動(dòng)策劃書（20%），語(yǔ)言介紹（20%），主題內(nèi)容(40%)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、部門例會(huì)討論班刊活動(dòng)組織形式并做詳細(xì)記錄。

2、召集各班團(tuán)支書開會(huì)，講解說明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。

三、現(xiàn)場(chǎng)流程

1、各參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人簽到并抽簽

2、主持人開場(chǎng)串詞

3、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按抽簽順序排代表上臺(tái)對(duì)自己的作品進(jìn)行解說，解說時(shí)

間在10分鐘左右，同時(shí)評(píng)委進(jìn)行打分。

4、工作人員統(tǒng)分，現(xiàn)場(chǎng)小游戲。

5、由×××公布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

6、合影留念

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、獎(jiǎng)品：100元

2、材料復(fù)?。?0元

3、獎(jiǎng)狀：20元

4、其他用品（評(píng)委席的水等）：20元

第二篇：班刊活動(dòng)策劃書

第一屆新生班刊評(píng)比活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的1.豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)。

2.進(jìn)一步構(gòu)建班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，促進(jìn)各班交流。

二、活動(dòng)主題：豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)

三、活動(dòng)時(shí)間：班長(zhǎng)會(huì)議 2010年4月12日19點(diǎn)30分 地點(diǎn)：普通教室

評(píng)比當(dāng)天 2010年4月29日19點(diǎn)30分 地點(diǎn)：多媒體教室

對(duì)象：土木工程系09級(jí)新生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班級(jí)從班里征集稿件，可根據(jù)本系各專業(yè)特色，確定班刊主題形式（不拘謹(jǐn)于文學(xué)形式），在班刊里適當(dāng)插圖。要求可讀性，可看性，內(nèi)容健康、積極向上，新穎充實(shí)。

2.各班組成一個(gè)編輯小組（7~10名），設(shè)主編、編輯、策劃、美術(shù)編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規(guī)格進(jìn)行策劃，編輯。

3.班刊規(guī)格：

1頁(yè)數(shù)不少于15頁(yè)，A4復(fù)印紙，統(tǒng)一用透明文件夾裝訂· ○

2封面：擬一個(gè)代表自己班級(jí)并反映刊物內(nèi)容的刊名，設(shè)計(jì)一個(gè)具有自我特色的封面 ○

3不可以用打印稿（插圖也應(yīng)手繪）○，由各班級(jí)指定同學(xué)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進(jìn)行謄寫。

3.班刊制作完成后，由本系組織評(píng)比，屆時(shí)將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（評(píng)比時(shí)各班推選出一名解說員制作PPT對(duì)班刊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，時(shí)間控制在3~5分鐘）

五．活動(dòng)流程

1.前期海報(bào)宣傳

2.召開班長(zhǎng)會(huì)議，部長(zhǎng)會(huì)議及主持人會(huì)議，介紹并布置班刊比賽的有關(guān)事項(xiàng)和工作，并分發(fā)“關(guān)于茂職院土木工程系第一屆班刊比賽的通知”（會(huì)議地點(diǎn)待定）

3.各班組織班刊設(shè)計(jì)，于4月27號(hào)之前交到學(xué)習(xí)部

4.學(xué)生會(huì)組織班刊評(píng)比。評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)并舉行頒獎(jiǎng)儀式

六、具體工作安排

學(xué)習(xí)部：1.召開部長(zhǎng)會(huì)議、班長(zhǎng)會(huì)議以及主持人會(huì)議。

2.統(tǒng)籌班刊評(píng)比晚會(huì)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及活動(dòng)全流程。

3.安排選手后期的排練、彩排工作。

生活部：1.多媒體教室的申請(qǐng)以及紅布的申請(qǐng)，需提前兩天申請(qǐng)，以便彩排工作合理有

序進(jìn)行。

2.活動(dòng)完畢后教室的歸還工作要做好。

紀(jì)律部：1.維持當(dāng)晚的紀(jì)律以及座位的安排。

2.協(xié)助學(xué)習(xí)部的工作。

文娛部：1.主持人的培訓(xùn)和舞臺(tái)布置。

2.多媒體音響設(shè)備的調(diào)試。

宣傳部：1.舞臺(tái)布置，前期宣傳工作，如海報(bào)、橫幅（各棟宿舍樓負(fù)責(zé)貼一張關(guān)于班

刊的通知）

2一切要用到的物品自己部門負(fù)責(zé)購(gòu)買，到時(shí)候在報(bào)銷，記得開發(fā)票或收據(jù)。

外聯(lián)部：1.負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

2.協(xié)助其他部門的工作

勤工部：1.水的供應(yīng)，兩箱水（怡寶），不夠再購(gòu)買。

2.協(xié)助其他部門的工作。

女生部：1.負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),安排禮儀隊(duì)工作。

2.準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,及發(fā)放回收好收評(píng)委打的分?jǐn)?shù),另外要選出頒獎(jiǎng)禮隊(duì)

秘書處：1.嘉賓評(píng)委老師的邀請(qǐng),邀請(qǐng)名單見附錄。

2.活動(dòng)之前準(zhǔn)備好請(qǐng)貼及送完請(qǐng)?zhí)?/p>

3.確定嘉賓人數(shù)并報(bào)于紀(jì)律部，以便紀(jì)律部安排座位 4.獎(jiǎng)狀有該部門填寫。

體育部：1.活動(dòng)攝影工作，攝影工具由該部門負(fù)責(zé)。2.協(xié)助各部門工作

協(xié)調(diào)工作:主席團(tuán)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)人員,保障突發(fā)事件的發(fā)生有人負(fù)責(zé)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水2*24=48元

圓珠筆10*0.45=4.5元 嘉賓老師紀(jì)念品商家贊助 宣傳部經(jīng)費(fèi)60元 筆記本3*2=6元 復(fù)印10元

獎(jiǎng)狀14*0.5=7元 獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)書籍商家贊助二等獎(jiǎng)書籍商家贊助三等獎(jiǎng)書籍商家贊助最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)書籍21.5元最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)書籍21.5元最佳美術(shù)獎(jiǎng)書籍21.5元

總計(jì) 200元

活動(dòng)結(jié)束后，全體學(xué)生會(huì)成員留下做后勤工作

負(fù)責(zé)人：（陳偉然：6104 翁楚炫：640403張芹：69905）

附錄

1.評(píng)委名單

黃樞老師，何珊老師，陳小蓉老師，凌志峰老師2.嘉賓名單

09級(jí)土木工程系各班班主任；各兄弟系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表；09級(jí)土木工程系各班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，及一名班級(jí)代表。3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分按百分制計(jì)算，具體標(biāo)注見評(píng)分表。計(jì)算最后得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，除以評(píng)委人數(shù)，得出的便是各班的最后得分。最佳設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、美術(shù)獎(jiǎng)由投票 選出，票數(shù)多者獲獎(jiǎng) 4.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）二等獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）三等獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳美術(shù)獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（獲獎(jiǎng)證書）

評(píng)分表

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表

關(guān)于開展茂職院土木工程系班刊比賽的通知

各位班長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

為了豐富我院校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)，進(jìn)一步構(gòu)建班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，促進(jìn)各班交流，系學(xué)生會(huì)決定開展土木系班刊比賽，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：豐富校園文化生活、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間： 2010年4月29日19點(diǎn)30分

三、參加對(duì)象：土木工程系09級(jí)新生

四、活動(dòng)要求：

1.各班級(jí)從班里征集稿件，可根據(jù)本系各專業(yè)特色，確定班刊主題形式（不拘謹(jǐn)于文學(xué)形式），在班刊里適當(dāng)插圖。要求可讀性，可看性，內(nèi)容健康、積極向上，新穎充實(shí)。2.各班組成一個(gè)編輯小組（7~10名），設(shè)主編、編輯、策劃、美術(shù)編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規(guī)格進(jìn)行策劃，編輯。3.班刊規(guī)格：

1頁(yè)數(shù)不少于15頁(yè)，A4復(fù)印紙，統(tǒng)一用透明文件夾裝訂 ○

2封面：擬一個(gè)代表自己班級(jí)并反映刊物內(nèi)容的刊名，設(shè)計(jì)一個(gè)具有自我特色的封面 ○

3不可以用打印稿（插圖也應(yīng)手繪）○，由各班級(jí)指定同學(xué)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進(jìn)行謄寫。

4．截止日期：各班班長(zhǎng)將各班刊物于4月27號(hào)之前交至系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式：

班刊制作完成后，由本系組織評(píng)比，屆時(shí)將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（評(píng)比時(shí)各班推選出一名解說員制作PPT對(duì)班刊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，時(shí)間控制在3~5分鐘）舉行頒獎(jiǎng)儀式并頒發(fā)相關(guān)證書和紀(jì)念品；

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

由學(xué)生會(huì)組織專門評(píng)分小組，一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分按百分制計(jì)算，最佳設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、美術(shù)評(píng)分按票數(shù)計(jì)算，具體見評(píng)分表

七、本活動(dòng)具體事項(xiàng)由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，希望各09各班級(jí)積極配合，發(fā)揮班級(jí)榮譽(yù)感，按照通知準(zhǔn)備，最后祝各位能夠取得好成績(jī)。

土木工程系學(xué)生會(huì)

2010-4-11

第三篇：班刊擂臺(tái)賽策劃

班刊擂臺(tái)賽策劃書

活動(dòng)目的：為了增加校級(jí)班刊展示的趣味性，同時(shí)更好的宣傳電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院。特舉辦此活動(dòng)。

活動(dòng)性質(zhì)：校級(jí)班刊復(fù)活賽。給那些為晉級(jí)的班級(jí)再一次機(jī)會(huì)。活動(dòng)時(shí)間：4月5日晚（待定）。緊接著校級(jí)班刊第一輪評(píng)比?；顒?dòng)地點(diǎn)：300人的多媒體。

活動(dòng)流程：

1.每院上交4~6份班刊，一共90份左右。校級(jí)班刊第一輪選18個(gè)班級(jí)。

2.從剩余的70份中，要求各院推選一份，一共18份。

3.進(jìn)行復(fù)活賽，從18份中選3份晉級(jí)決賽。

活動(dòng)內(nèi)容：

一：淘汰賽（18進(jìn)8）

每班選派一熟悉本班班刊的人，用一分鐘來闡述本班班刊的特色?？梢耘湟恍┱掌シ牛ㄗh不要用ppt，演講時(shí)間太短。備注：

在大屏幕上制作一秒表倒計(jì)時(shí)（最后10s）

評(píng)比規(guī)則：

通過趣味游戲的形式，評(píng)選25名大眾評(píng)審，進(jìn)行投票。每人一票，票數(shù)前8名者晉級(jí)，其余淘汰。

二：晉級(jí)賽（8進(jìn)4）高潮環(huán)節(jié)

第一輪的8名抽簽組合。4人一組，進(jìn)行PK。

1.說服導(dǎo)員在班刊的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦新刊。

2.給班刊中的一些板塊起名。板塊置于大屏幕上，由評(píng)委投票。

3.3分鐘左右的小短劇。（催稿、分手、世博會(huì)）

備注：

需要微麥，保證教室的人都能聽到。

評(píng)比規(guī)則：

由評(píng)委進(jìn)行投票決出晉級(jí)班級(jí)。

三：打擂臺(tái)（4進(jìn)3）

評(píng)委提問后——本班的拉拉隊(duì)或者參賽人進(jìn)行拉票，可以采用任何形式。

評(píng)比規(guī)則：

評(píng)委一人一票，一票2分

8名大眾評(píng)審一人一票，一票1分

前期宣傳：海報(bào)紙8張左右，路標(biāo)4張左右

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：參加者一人一本紀(jì)念冊(cè)。90元

幕后人員：宣傳部的所有成員。

預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功。

策劃人：李苗2010、3、14

第四篇：中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)班刊

一百零八個(gè)夢(mèng)想 第1期

人生何等漫長(zhǎng)，長(zhǎng)相廝守，海誓山盟，多次的呼喚，多次的追逐，都不能改變現(xiàn)實(shí)的早春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇。清明時(shí)節(jié)的掃墓和踏青最是讓人神清氣爽，我生活。人生，走過你的身邊，你站在人生的身旁，是何感受，是何感想。們?cè)诟惺艽禾祯r活的氣息，同時(shí)也在感受活著的快樂和幸運(yùn)。領(lǐng)悟人生中的重要之意，探索人生中的韆絲萬縷，會(huì)髮現(xiàn)，會(huì)感覺一絲的安慰與心疼。2012年的3月26日，我所擔(dān)任班主任的班級(jí)因出班刊，班長(zhǎng)給我打電話，約我寫陪伴你的不一定是你所愛的人，留在你身邊的不一定是你朝思暮想的人，任何時(shí)間，任何班刊的《刊首語(yǔ)》。這讓我想起在23年前的同一天——1989年的3月26日，海子在事情，都有不同的變化，都有不一樣的意思。山海關(guān)臥軌自殺，年僅25歲。詩(shī)人的自殺與當(dāng)下新文學(xué)青年對(duì)文學(xué)的朝圣，在同一天有這麼一句話：人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)相遇，我想：這是多么巧合的事情??！曾經(jīng)，海子的死引起了世人的震撼——平生落景的心情，讓心靈去旅行。是的，帶上對(duì)另一個(gè)人的祝福，帶上對(duì)另一個(gè)人的希望，去重寞孤獨(dú)的海子，死后引起了世人極大的注意。在這樣一個(gè)缺乏精神和價(jià)值尺度的時(shí)代，新走過那下一站的地方。也許，在這個(gè)地方，會(huì)有新的人生旅途，也許在這個(gè)地方，會(huì)有海子的自殺迫使大家重新審視、認(rèn)識(shí)詩(shī)歌與生命。對(duì)海子自殺的原因。后人有許多解新的人選在等待著你的招募。釋。上海評(píng)論家朱大可在其《宗教性詩(shī)人： 海子與駱一禾》一文中，賦予海子的死人生的道路，當(dāng)你真正去麵對(duì)的時(shí)刻，你會(huì)被它所震懾。你會(huì)因?yàn)樗囊恍?，而飛黃以崇高的儀典意義。于是海子成了一個(gè)英雄，成了20 世紀(jì)末中國(guó)詩(shī)壇為精神而獻(xiàn)身的騰達(dá)。你會(huì)因?yàn)樗囊慌?，而變得傾傢蕩產(chǎn)。掌握自己的命運(yùn)，是最重要的，關(guān)於一個(gè)人象征。后來甚至有人將海子與屈原、王國(guó)維、朱湘等前輩文學(xué)偉人并論而談。每年的3的能力，隻有通過實(shí)踐才能夠看得齣，錶麵上，能夠掌握大侷，實(shí)際上，隻是紙上談兵而月26日，海子的祭日成了當(dāng)代中國(guó)詩(shī)人的一個(gè)聚會(huì)日。已。漫長(zhǎng)的道路中，摸爬滾打，一生都隻因?yàn)橐粋€(gè)信唸，但是，這些年，你投齣了什麼，由此，海子的死，已被我們解讀為一種精致的自我毀滅與設(shè)計(jì)。但我們依然相信：你迴報(bào)了什麼，沒有投資，怎麼會(huì)有迴報(bào)，不琯是製藥業(yè)，還是房地產(chǎn)業(yè)，或者電腦軟件詩(shī)人在3月26日離去的身影：孤獨(dú)、徘徊、寂寥、憔悴、悲傷而絕望。我們也由此更業(yè)，每一項(xiàng)都需要投資，隻有投資你才可以看到迴報(bào)。加相信，詩(shī)人是“殉詩(shī)”，也就是“殉死”的，當(dāng)詩(shī)成為詩(shī)人的生命，成為詩(shī)人的信當(dāng)我們因?yàn)槌晒Χ械津湴恋臅r(shí)候，其實(shí)我們的心理，已經(jīng)齣現(xiàn)了問題，未達(dá)到目的仰，詩(shī)與死也就具有了同等的意義，“我的前額是火，信仰是我的尸體”。不擇手段，關(guān)於這些，無淚想要讓你明白一個(gè)道理，這個(gè)道理是：你認(rèn)為你能做人嗎？。在今天，文學(xué)逐漸被世俗“三級(jí)拋離”的今天，瓊州學(xué)院2010漢語(yǔ)言本科班《班做一個(gè)好人是一輩子的事情，而想要做一個(gè)壞人，卻隻需要一個(gè)唸頭，迴目過去，我們做刊》的創(chuàng)辦，讓我內(nèi)心甚感安慰：縱然當(dāng)下物欲橫流，但在文學(xué)的圣殿，依然有我們對(duì)了什麼，我們做錯(cuò)了什麼，我們是否該讓自己反省一下，我們是否要譴責(zé)一下自己。錯(cuò)這群文學(xué)的朝圣者，依然有一群熱情的文學(xué)青年。這讓我想起了我與文學(xué)癡交的四年了就是錯(cuò)了，對(duì)的就是對(duì)的，為何要將對(duì)的改編成錯(cuò)的，而將錯(cuò)的，改變成對(duì)的，生活便大學(xué)生活，想起了很多青蔥的歲月……是的，文學(xué)，從來沒有遠(yuǎn)離過我們——因?yàn)槲沂侨绱?。們心中?duì)文學(xué)的那份熱愛和執(zhí)著，那份陶醉和堅(jiān)守！人生的道路都是一步一步走來，一步一步消失，一步一步離去，一步一步迴來，踏著謹(jǐn)以海子的一首詩(shī)《面朝大海，春暖花開 》獻(xiàn)給我愛的同學(xué)們，愿我們永遠(yuǎn)與詩(shī)藍(lán)天，抱著白雲(yún)，踩著荊棘，慢慢的消失在人生的道路中。有時(shí)，遊戲在玩兒弄人生。有歌同在，與純潔同在，與理想同在！時(shí)，人生卻又在玩兒弄遊戲。當(dāng)世界，不再黑暗，當(dāng)世界不再萎縮，當(dāng)世界有了一絲光明，我們?cè)谧鍪颤N，我們做了些什麼，我們做對(duì)了什麼，摸摸自己的心，問問自己的心。面朝大海，春暖花開 有目標(biāo)，就會(huì)有成功的一天，一旦確認(rèn)目標(biāo)，那麼，你就不能進(jìn)行脩改，那麼，毀的海子 有可能是自己。一流的團(tuán)隊(duì)，一流的頂級(jí)專傢，都是從一個(gè)最普通，最簡(jiǎn)單的隊(duì)員，職工從明天起做個(gè)幸福的人 做起的，我們要做的是一步一步創(chuàng)建齣屬於自己的團(tuán)隊(duì)，屬於自己的品牌，屬於自己的價(jià)喂馬劈柴周游世界 值。路途雖然很艱辛，但是卻充滿著敢於挑戰(zhàn)的刺激。在睏難中摸爬滾打，才會(huì)開心，才從明天起關(guān)心糧食和蔬菜 會(huì)快樂。我有一所房子 人生的起跑線，就在眼前，關(guān)鍵在於你是否用過。人生就像一個(gè)尺子，我們就站在一面朝大海春暖花開 米的地方，但是如果想要走到兩米的距離的話，那麼，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意誌，堅(jiān)持的信心.從明天起和每一個(gè)親人通信 世上沒有一個(gè)會(huì)一輩子走運(yùn)的人，也不會(huì)有一輩子走揹運(yùn)的人，主要在於，你是否敢於拼告訴他們我的幸福 搏，敢於爭(zhēng)執(zhí)，我們的生活，是要靠我們自己的，人生也就是一輩子的時(shí)間，不靠自己，那幸福的閃電告訴我的 又能靠誰(shuí)。我將告訴每一個(gè)人 生的道路都是一步一步走來，一步一步消失，一步一步離去，一步一步迴來，人生沒給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字 有錯(cuò)過你，而是你錯(cuò)過人生，隻要堅(jiān)持，隻要勇敢，相信有一天，足蹟會(huì)變成奇蹟，圍繞陌生人我也為你祝福 在你的身邊，加油。努力吧，親愛的朋友，去證明自己的能力。愿你有一個(gè)燦爛前程愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福 夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——王符 我只愿面朝大海 春暖花開 刊首語(yǔ)—李冬梅 有夢(mèng)想，有起點(diǎn)，才會(huì)有成功——?jiǎng)?lì)志講堂

第五篇：班刊策劃書

策劃書一、二、活動(dòng)名稱：創(chuàng)辦09物理師范一班班刊 活動(dòng)目的：相信我們的高中時(shí)代每個(gè)人都有屬于自己的同學(xué)錄，同學(xué)錄上雖然記錄了很多同學(xué)關(guān)于我們的評(píng)價(jià)，雖然如此，但對(duì)于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往往卻被我們忽視。班級(jí)party的活躍場(chǎng)面,寢室聚餐共談心事，同學(xué)之間的互幫互助亦或是某個(gè)人的糗事都會(huì)成為我們?nèi)蘸笊畹囊还P財(cái)富，常伴我們身邊，回味無窮。依稀記得剛剛步入大學(xué)的我們激情洋溢，那時(shí)雖然課程不多，但至少我們的生活也不無聊。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，忙忙碌碌的學(xué)生會(huì)工作，還有似乎參加不完的各類講座。一步一個(gè)腳印，時(shí)至大二，我們中的大多數(shù)已經(jīng)脫去層層外衣，還原成本位的學(xué)生，為了我們的未來之路而積蓄能量。大一的時(shí)間應(yīng)該是像我們高中時(shí)企盼的那樣自由支配，展現(xiàn)青春萌動(dòng)的動(dòng)感時(shí)刻。班級(jí)晚會(huì)，小品排練，校運(yùn)會(huì)，班報(bào)，校迎新杯籃球賽??，一個(gè)個(gè)活動(dòng)在我腦海閃現(xiàn)，只可惜過去我們沒有很好的記錄，只怕隨著時(shí)光的推移這一切又將成為陌生的字眼，所以我愿意成為生活的演員和生活的記錄者，把現(xiàn)在生活好，把過去記錄好。人應(yīng)該往前看，但不是伴隨著遺忘過去，恰恰相反美好的回憶會(huì)讓我們想起時(shí)不寂寞，失落時(shí)充滿動(dòng)力

三、活動(dòng)意義：記錄大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味大學(xué)生活我們不

再陌生，那些面孔也讓我們感到親切；經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我們往往錯(cuò)失了它，而文字就是最好的銘記方式；豐富大學(xué)生活。

四、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：第2周—第13周

2、步驟：a、第二周組建編委、b、第二周周五晚開會(huì)確定欄目名，分配任務(wù)。具體哪幾個(gè) 人負(fù)責(zé)哪幾個(gè)版塊，分發(fā)排版任務(wù)（4天之內(nèi)發(fā)到編委

郵箱）。

c、第三周星期日晚開會(huì)，開始具體討論班刊的編制：稿件

收集、采訪安排、記錄班級(jí)活動(dòng)，分發(fā)排版任務(wù)。星期

一向班里同學(xué)公布各版塊的具體要求，鼓勵(lì)同學(xué)們投

稿。

d、第三——七周為搜集稿件時(shí)間。e、第八——十周對(duì)稿件初排。f、第十一——十二周各版塊匯總。g、第十三周打印校稿分發(fā)并上交一份。

五、刊名、版塊設(shè)置及分工

1、刊名：晨曦

2、各版塊及形式

卷首語(yǔ)：哲理美文、睿智小故事。字?jǐn)?shù)300-500字左右

教師寄語(yǔ)：釆訪熊院長(zhǎng)、畢書記、羅婉華老師、賀導(dǎo)等

魅力之窗：

指尖文字：散文、記敘文、雜文等，主要是抒發(fā)個(gè)人情感、對(duì)生活

人生的思考規(guī)劃、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的評(píng)論。

悟語(yǔ)人生：這個(gè)版塊主要是摘抄一些名家大師有關(guān)凈化心靈、修身

養(yǎng)性、為人處世的文章，以來對(duì)同學(xué)們有所指導(dǎo)作用。

青春風(fēng)釆：放在頁(yè)腳處，介紹班上同學(xué)（名字+人生格言或口頭禪

或個(gè)人簡(jiǎn)介等）

3、頁(yè)數(shù)的初步統(tǒng)計(jì)

卷首語(yǔ)1頁(yè)+目錄2頁(yè)+教師寄語(yǔ)4頁(yè)+看世界6頁(yè)+魅力之窗10頁(yè)+全家福2頁(yè)+指尖文字16頁(yè)+悟語(yǔ)人生5頁(yè)+狂人笑語(yǔ)2頁(yè)=48頁(yè)

4、各版塊分工

卷首語(yǔ)：

教師寄語(yǔ)：

看世界：

魅力之窗：

狂人笑語(yǔ)：

指尖文字：

青春風(fēng)彩：

悟語(yǔ)人生：

封面：待定，有意向的可跟我說

六、要注意的問題

1、若因班刊的需要而花錢，不管多少，到李雪那報(bào)賬登記，最后

我們要算成本。

2、開會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)帶好筆好紙作記錄，不要無故不來，繼然來了，就盡心盡力的安排的任務(wù)完成。

3、編委之間要加強(qiáng)交流，相互協(xié)作，有不懂的問題多討論，我們的最終目的是把班刊辦好。

4、有事需要通知，我通知熊璐和吳開貴，由他們通知其他編委。篇二：班刊策劃書doc 校團(tuán)委組織宣傳中心

班

刊

大

賽

策

劃

書

校團(tuán)委組織宣傳中心

一、班刊主題：快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展 2011-2012的班刊大賽的主題定為“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng) 全面發(fā)展”。校黨委書記李廉同志在學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生骨干研討班開班典禮的報(bào)告中提到了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題，注重談到了“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng) 全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)建設(shè)理念,希望廣大同學(xué)在學(xué)校的幫助以及自身的努力下真正能夠由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。其中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，發(fā)展是大學(xué)生在大學(xué)中進(jìn)步的關(guān)鍵，而快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展則是由班級(jí)團(tuán)支部在編輯傳閱班刊內(nèi)容時(shí)應(yīng)讓支部?jī)?nèi)各成員達(dá)到的效果。學(xué)習(xí)，不應(yīng)僅僅針對(duì)書本中課堂上的知識(shí)，今年更希望班級(jí)團(tuán)支部在編輯、傳閱內(nèi)容與學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展有關(guān)班刊的同時(shí)能支持鼓勵(lì)幫助支部?jī)?nèi)成員認(rèn)真學(xué)好課堂上的知識(shí)，提供一系列的課外知識(shí)讓支部成員充實(shí)自己，發(fā)展自己，從學(xué)習(xí)中找到快樂、培養(yǎng)興趣、終身學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)支部?jī)?nèi)各成員全面發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)支部精神文化建設(shè)，提升班級(jí)軟實(shí)力，成為新時(shí)代大學(xué)校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。作為工大學(xué)子，也為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。

二、活動(dòng)目的：

豐富大學(xué)生校園生活，見證大學(xué)生人格成長(zhǎng)，是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班刊活動(dòng)為推動(dòng)和諧校園構(gòu)建、促進(jìn)大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)提供了平臺(tái)，班級(jí)成員可通過該紙質(zhì)載體積極發(fā)揮思想上的主觀能動(dòng)性，在集體的光環(huán)下正確張揚(yáng)個(gè)性，營(yíng)造一個(gè)積極、健康的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。班刊為衡量班級(jí)文化建 宣傳部 2011年10月19日 設(shè)成果提供了重要標(biāo)準(zhǔn)，也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提升同學(xué)集體意識(shí)的有力手段。班刊活動(dòng)，旨在于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生與外界環(huán)境的交流聯(lián)系，它有力構(gòu)建了大學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，有助于深層次拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)及分享經(jīng)驗(yàn)。再者，班刊為班級(jí)成員之間，班級(jí)與班級(jí)之間，學(xué)院與學(xué)院之間提供了雙向?qū)W習(xí)交流的渠道，為更大程度增加班刊的內(nèi)涵提供了可能。

班刊作為我們向外界傳遞班級(jí)信息的重要途徑，對(duì)促進(jìn)青年思想、文化及學(xué)

術(shù)各方面的交流起到關(guān)鍵的作用。班級(jí)的特色風(fēng)采，同學(xué)的才華個(gè)性，盡在班刊中呈現(xiàn)；同時(shí)，通過班刊，把精彩的大學(xué)初期生活記錄下來，是對(duì)我們過去的一種懷念，也是向未來前進(jìn)的一種動(dòng)力。

三、主辦單位：校團(tuán)委組織宣傳中心

四、承辦單位：翡翠湖校區(qū)各學(xué)院團(tuán)總支

五、活動(dòng)對(duì)象：翡翠湖校區(qū)大一各班級(jí)團(tuán)支部及大二班級(jí)團(tuán)支部

六、活動(dòng)流程及時(shí)間安排

（一）啟動(dòng)（2011年8月~11月）1.、前期準(zhǔn)備

（1）班刊大賽啟動(dòng)儀式的籌備

（2）班刊大賽指導(dǎo)手冊(cè)的編輯，對(duì)本屆班刊大賽活動(dòng)流程的商議

（3）聯(lián)系各學(xué)院負(fù)責(zé)人開會(huì)，會(huì)議內(nèi)容包括：班刊主題解讀，班刊制作的注 意事項(xiàng)以及班刊大賽主要流程。a、時(shí)間：2011年10月

b、地點(diǎn)：校團(tuán)委組織宣傳中心辦公室

（4）班刊、團(tuán)日、班級(jí)人人網(wǎng)主頁(yè)大賽啟動(dòng)儀式（宣講會(huì)）的召開 a、時(shí)間：11月8日 b、地點(diǎn)：綜合樓301 c、宣講會(huì)內(nèi)容（班刊大賽部分）：對(duì)班刊活動(dòng)及相關(guān)要求現(xiàn)場(chǎng)講解，展示往 屆優(yōu)秀班刊，為各班級(jí)負(fù)責(zé)人發(fā)放指導(dǎo)手冊(cè)。

2、前期宣傳(1)海報(bào)。準(zhǔn)備班刊大賽宣傳時(shí)用的海報(bào)，數(shù)量6張即教育超市、南苑超市、三食堂前各兩張。

(2)廣播稿。在大賽的前期通過廣播進(jìn)行宣傳；大賽開始前兩周，在每周的廣播時(shí)間播出班刊大賽的通知，大賽前三天每天投廣播稿介紹班刊大賽。

（二）初賽（2011年12月至2012年5月）

1、前期班刊收集(1)各班班刊以期刊形式由所在學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集，再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委組織宣傳中心。

（2 班刊上交時(shí)間安排：第三期—第四周；第四期—第六周；第五期—第八周；第六期—第十一周；

（3）注意事項(xiàng)

a、由校團(tuán)委組織宣傳中心宣傳部干事負(fù)責(zé)通知各院團(tuán)總支上交各班班刊 b、各院團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集各班班刊并上傳至校團(tuán)委組織宣傳中心宣傳部公共郵箱 c、對(duì)未上交班刊的班級(jí)進(jìn)行記錄 d、班刊要求：主題明確，內(nèi)容豐富，版塊布局合理，構(gòu)思新穎，班刊的連續(xù)性等（具體內(nèi)容見指導(dǎo)手冊(cè)），且必須統(tǒng)一以word形式來寫

2、班刊整合

（1）時(shí)間安排：第十二周（2）各班對(duì)前期已制作的六期班刊進(jìn)行整合，制成紙質(zhì)版和電子版各一份由所在學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集。

3、院內(nèi)評(píng)比

（1）各院團(tuán)總支對(duì)各班整合的班刊和之前上交的期刊情況進(jìn)行院內(nèi)班刊綜合評(píng)比，選出優(yōu)秀班級(jí)。

（2）注意事項(xiàng)

a、院內(nèi)評(píng)比由各院團(tuán)總支負(fù)責(zé)進(jìn)行選拔 b、根據(jù)各院班級(jí)數(shù)量所占參賽班級(jí)總數(shù)的百分比，分配給各院相應(yīng)數(shù)量的復(fù)賽資格班級(jí)名額，一共六十個(gè)班級(jí)將通過院內(nèi)的篩選直接進(jìn)入復(fù)賽 c、各院團(tuán)總支將院內(nèi)班刊評(píng)比出的優(yōu)秀班級(jí)名單上交到校團(tuán)委組織宣傳中心，并將優(yōu)秀班級(jí)整合的電子版班刊和紙質(zhì)版班刊同時(shí)上交到校團(tuán)委組宣中心。（紙質(zhì)版班刊由校團(tuán)委組織宣傳中心宣傳部干事負(fù)責(zé)收集，電子版班刊統(tǒng)一上傳到校團(tuán)委組織宣傳中心宣傳部公共郵箱）

4、后期整理

由校團(tuán)委組織宣傳中心宣傳部對(duì)院內(nèi)選拔出的班級(jí)進(jìn)行期刊以及整合班刊的整理

（三）復(fù)賽（2012年5月）

1、復(fù)賽地點(diǎn)：一食堂門口

2、復(fù)賽形式：展覽投票形式

3、前期宣傳

（1）在教育超市、南苑超市旁的櫥窗內(nèi)張貼比賽海報(bào)

（2）通過廣播對(duì)班刊大賽復(fù)賽進(jìn)行報(bào)道并公布進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)

4、前期準(zhǔn)備

（1）復(fù)賽之前準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、展板、桌椅、帳篷、橫幅、音響、電腦等物品

（2）通知進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)，要求各班將之前制作的期刊打印成電子稿，作為展覽素材。

（2）訂好具體時(shí)間，每個(gè)任務(wù)安排到人，安排好上課和午飯的替換人員，替換人員要及時(shí)到場(chǎng)，避免出現(xiàn)人員 空缺情況。

（3）參加復(fù)賽班級(jí)一共60個(gè)，比賽前將晉級(jí)復(fù)賽班級(jí)統(tǒng)一按學(xué)院編號(hào)

（4）復(fù)賽前一小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)排放物品，以各院為單位劃好分場(chǎng)地

（5）選好發(fā)票點(diǎn)投票點(diǎn)

5、展覽流程：

（1）各院各班在自己的展區(qū)進(jìn)行宣傳，可用海報(bào)、表演、介紹等方式進(jìn)行宣

傳拉票工作展覽自己班所制作的期刊以及整合班刊。

（2）展覽以各個(gè)院為單位進(jìn)行，組宣中心將為各院劃分場(chǎng)地，屆時(shí)各院各班

負(fù)責(zé)自己地點(diǎn)的宣傳和展覽

（3）組織同學(xué)有秩序排隊(duì)取票，規(guī)范填涂并投票等（如每個(gè)同學(xué)一次性限取

一張票，上面必須填上規(guī)定數(shù)目的不同學(xué)院的班刊作品等

（4）安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

（5）拍攝人員與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)，在整個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行拍照

6、應(yīng)急方案

（1）場(chǎng)地。若在展覽時(shí)場(chǎng)地有臨時(shí)的變化要及時(shí)通知相關(guān)的院與班級(jí)，以

便活動(dòng)的順利進(jìn)行。（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序、若出現(xiàn)不服從校團(tuán)委組宣中心的安排與協(xié)調(diào)，在規(guī)定以外的宣傳以及逾越自己的場(chǎng)地進(jìn)行

宣傳，工作人員要及時(shí)上前制止，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。篇三：班刊活動(dòng)策劃書

第一屆新生班刊評(píng)比活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

1.豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生形成良好的人

文素質(zhì)。

2.進(jìn)一步構(gòu)建班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，促進(jìn)各

班交流。

二、活動(dòng)主題：豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)

三、活動(dòng)時(shí)間：班長(zhǎng)會(huì)議 2010年4月12日19點(diǎn)30分 地點(diǎn)：普通教室 評(píng)比當(dāng)天 2010年4月29日19點(diǎn)30分 地點(diǎn)：多媒體教室 對(duì)象：土木工程系09級(jí)新生

四、活動(dòng)內(nèi)容 1.各班級(jí)從班里征集稿件，可根據(jù)本系各專業(yè)特色，確定班刊主題形式（不拘謹(jǐn)于文學(xué)形式），在班刊里適當(dāng)插圖。要求可讀性，可看性，內(nèi)容健康、積極向上，新穎充實(shí)。2.各班組成一個(gè)編輯小組（7~10名），設(shè)主編、編輯、策劃、美術(shù)編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規(guī)格進(jìn)行策劃，編輯。3.班刊規(guī)格：

1頁(yè)數(shù)不少于15頁(yè)，a4復(fù)印紙，統(tǒng)一用透明文件夾裝訂· ○ 2封面：擬一個(gè)代表自己班級(jí)并反映刊物內(nèi)容的刊名，設(shè)計(jì)一個(gè)具有自我特色的封面 ○ 3不可以用打印稿（插圖也應(yīng)手繪）○，由各班級(jí)指定同學(xué)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進(jìn)行謄寫。

3.班刊制作完成后，由本系組織評(píng)比，屆時(shí)將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一

名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（評(píng)比時(shí)各班推選出一名解說員制作ppt對(duì)班刊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，時(shí)間控制在3~5分鐘）

五．活動(dòng)流程 1.前期海報(bào)宣傳 2.召開班長(zhǎng)會(huì)議，部長(zhǎng)會(huì)議及主持人會(huì)議，介紹并布置班刊比賽的有關(guān)事項(xiàng)和工作，并分發(fā)“關(guān)于茂職院土木工程系第一屆班刊比賽的通知”（會(huì)議地點(diǎn)待定）3.各班組織班刊設(shè)計(jì)，于4月27號(hào)之前交到學(xué)習(xí)部 4.學(xué)生會(huì)組織班刊評(píng)比。評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)并舉行頒獎(jiǎng)儀式

六、具體工作安排

學(xué)習(xí)部：1.召開部長(zhǎng)會(huì)議、班長(zhǎng)會(huì)議以及主持人會(huì)議。2.統(tǒng)籌班刊評(píng)比晚會(huì)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及活動(dòng)全流程。3.安排選手后期的排練、彩排工作。

生活部：1.多媒體教室的申請(qǐng)以及紅布的申請(qǐng)，需提前兩天申請(qǐng)，以便彩排工作合理有

序進(jìn)行。

2.活動(dòng)完畢后教室的歸還工作要做好。

紀(jì)律部：1.維持當(dāng)晚的紀(jì)律以及座位的安排。2.協(xié)助學(xué)習(xí)部的工作。

文娛部：1.主持人的培訓(xùn)和舞臺(tái)布置。2.多媒體音響設(shè)備的調(diào)試。

宣傳部：1.舞臺(tái)布置，前期宣傳工作，如海報(bào)、橫幅（各棟宿舍樓負(fù)責(zé)貼一張關(guān)于班

刊的通知）2一切要用到的物品自己部門負(fù)責(zé)購(gòu)買，到時(shí)候在報(bào)銷，記得開發(fā)票或收據(jù)。

外聯(lián)部：1.負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。2.協(xié)助其他部門的工作

勤工部：1.水的供應(yīng)，兩箱水（怡寶），不夠再購(gòu)買。2.協(xié)助其他部門的工作。

女生部：1.負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),安排禮儀隊(duì)工作。2.準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,及發(fā)放回收好收評(píng)委打的分?jǐn)?shù),另外要選出頒獎(jiǎng)禮隊(duì)

秘書處：1.嘉賓評(píng)委老師的邀請(qǐng),邀請(qǐng)名單見附錄。2.活動(dòng)之前準(zhǔn)備好請(qǐng)貼及送完請(qǐng)?zhí)?.確定嘉賓人數(shù)并報(bào)于紀(jì)律部，以便紀(jì)律部安排座位 4.獎(jiǎng)狀有該部門填寫。

體育部：1.活動(dòng)攝影工作，攝影工具由該部門負(fù)責(zé)。2.協(xié)助各部門工作

協(xié)調(diào)工作:主席團(tuán)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)人員,保障突發(fā)事件的發(fā)生有人負(fù)責(zé)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水 2*24=48元

圓珠筆 10*0.45=4.5元 嘉賓老師紀(jì)念品 商家贊助

宣傳部經(jīng)費(fèi) 60元 筆記本 3*2=6元 復(fù)印 10元

獎(jiǎng)狀 14*0.5=7元 獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng) 書籍 商家贊助 二等獎(jiǎng) 書籍 商家贊助 三等獎(jiǎng) 書籍 商家贊助 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 書籍 21.5元 最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

書籍 21.5元 最佳美術(shù)獎(jiǎng) 書籍 21.5元

總計(jì) 200元

活動(dòng)結(jié)束后，全體學(xué)生會(huì)成員留下做后勤工作

負(fù)責(zé)人：（陳偉然：6104 翁楚炫：640403 張芹：69905）

附錄

1.評(píng)委名單

黃樞老師，何珊老師，陳小蓉老師，凌志峰老師 2.嘉賓名單 09級(jí)土木工程系各班班主任；各兄弟系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表；09級(jí)土木工程系各班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，及一名班級(jí)代表。3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分按百分制計(jì)算，具體標(biāo)注見評(píng)分表。計(jì)算最后得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，除以評(píng)委人數(shù)，得出的便是各班的最后得分。最佳設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、美術(shù)獎(jiǎng)由投票 選出，票數(shù)多者獲獎(jiǎng) 4.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）二等獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）三等獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）最佳美術(shù)獎(jiǎng) 1名（獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念品）優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名

土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（獲獎(jiǎng)證書）

評(píng)分表

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表

關(guān)于開展茂職院土木工程系班刊比賽的通知

各位班長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

為了豐富我院校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)，進(jìn)一步構(gòu)建班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，促進(jìn)各班交流，系學(xué)生會(huì)決定開展土木系班刊比賽，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：豐富校園文化生活、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間： 2010年4月29日19點(diǎn)30分

三、參加對(duì)象：土木工程系09級(jí)新生

四、活動(dòng)要求： 1.各班級(jí)從班里征集稿件，可根據(jù)本系各專業(yè)特色，確定班刊主題形式（不拘謹(jǐn)于文學(xué)形式），在班刊里適當(dāng)插圖。要求可讀性，可看性，內(nèi)容健康、積極向上，新穎充實(shí)。2.各班組成一個(gè)編輯小組（7~10名），設(shè)主編、編輯、策劃、美術(shù)編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規(guī)格進(jìn)行策劃，編輯。3.班刊規(guī)格： 1頁(yè)數(shù)不少于15頁(yè)，a4復(fù)印紙，統(tǒng)一用透明文件夾裝訂 ○ 2封面：擬一個(gè)代表自己班級(jí)并反映刊物內(nèi)容的刊名，設(shè)計(jì)一個(gè)具有自我特色的封面 ○ 3不可以用打印稿（插圖也應(yīng)手繪）○，由各班級(jí)指定同學(xué)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進(jìn)行謄寫。4．截止日期：各班班長(zhǎng)將各班刊物于4月27號(hào)之前交至系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式：

班刊制作完成后，由本系組織評(píng)比，屆時(shí)將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（評(píng)比時(shí)各班推選出一名解說員制作ppt對(duì)班刊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，時(shí)間控制在3~5分鐘）舉行頒獎(jiǎng)儀式并頒發(fā)相關(guān)證書和紀(jì)念品；

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

由學(xué)生會(huì)組織專門評(píng)分小組，一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分按百分制計(jì)算，最佳設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、美術(shù)評(píng)分按票數(shù)計(jì)算，具體見評(píng)分表

七、本活動(dòng)具體事項(xiàng)由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，希望各09各班級(jí)積極配合，發(fā)揮班級(jí)榮譽(yù)感，按照通知準(zhǔn)備，最后祝各位能夠取得好成績(jī)。

土木工程系學(xué)生會(huì)

2010-4-11篇四：大學(xué)生班刊策劃案及宣傳冊(cè)子

班刊策劃案

我班班刊系學(xué)生自發(fā)組織成立，在管理上制作上映保證自己的特色，并注意保證其獨(dú)立性。

班刊總規(guī)劃： 1.宗旨：位同學(xué)們傳班一本“青春紀(jì)念冊(cè)”，記錄同學(xué)生活中的點(diǎn)滴，同時(shí)為同學(xué)們建立一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，借以加強(qiáng)同學(xué)們的溝通和交流，加強(qiáng)同學(xué)么的團(tuán)結(jié)。2.名稱：追夢(mèng)

3.性質(zhì)：為雙月刊班級(jí)刊物 4.經(jīng)費(fèi)來源：由班費(fèi)撥付或?qū)で笃渌緩剑珗?jiān)決不允許出售 5.組織機(jī)構(gòu)：設(shè)主編一名，副主編兩名，技術(shù)編輯若干 6.管理制度：實(shí)行主編負(fù)責(zé)制，各個(gè)學(xué)生宿舍給予幫助和支持，在編輯人員的指導(dǎo)下，由各個(gè)宿舍承辦。班刊第一期策劃： 1.第一期作為試行刊，作為一種嘗試，認(rèn)真總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 2.第一期只制作兩本，南女生宿舍個(gè)一本相互傳看 3.因班費(fèi)尚未到位，經(jīng)費(fèi)由個(gè)人墊付，成本控制在20元以內(nèi) 4.因各種工作尚不成熟，暫時(shí)不設(shè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，所有工作均由譚炳琪、華家丹、蘇智勇三人負(fù)責(zé)

5.制作時(shí)間為半個(gè)月，在“十一”假期結(jié)束后報(bào)輔導(dǎo)員老師審閱，合格后下發(fā) 6.內(nèi)容以記錄同學(xué)們的軍訓(xùn)生活和進(jìn)入大學(xué)后的感受為主 7.暫設(shè)如下幾個(gè)板塊，可根據(jù)具體稿件增刪：

我的家鄉(xiāng) 學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ) 輔導(dǎo)員寄語(yǔ) 生活小貼士 文學(xué)稿 軍訓(xùn)生活 各個(gè)欄目將邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師、學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)、有成就的學(xué)長(zhǎng)、教官和班級(jí)同學(xué)寫稿，班級(jí)投稿方式為郵件：或直接交至編輯手中

年少輕狂，所以白衣輕裘辛苦跋涉

一筆背影，裝下的便是一生

啟程

并不明媚的陽(yáng)光里又最美麗的夢(mèng)想

此生有緣，所以千里之外共乘此船

一葉扁舟，裝下的便是未來

遠(yuǎn)航

并不平靜的海面有最澎湃的激情

有人稱我們?yōu)椤白穳?mèng)的少年”

大地江河，氣吞萬里

廣闊的天空，我們用汗水和友情書寫

青春的紀(jì)念冊(cè)

作為06級(jí)的第一次班刊，由我班同學(xué)自發(fā)組織發(fā)起，迄今已完成三期。我們發(fā)起此刊物的目的就在于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，記錄同學(xué)們生活中的點(diǎn)滴，共同書寫一份名副其實(shí)的青春紀(jì)念冊(cè)。四年之后甚至更久以后我們可以拿著她自豪的說：“我們的生活我們的青春是充實(shí)的，面對(duì)生活我們是無畏的，面對(duì)挑戰(zhàn)我們是堅(jiān)強(qiáng)的，我們是自豪的行管人！” 篇五：班刊評(píng)比方案

班刊評(píng)比活動(dòng)方案 為了加強(qiáng)我校校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)全校學(xué)生書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力，豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,結(jié)合學(xué)校有關(guān)要求，決定開展一次主題班刊評(píng)比活動(dòng)。班刊要求各班選取學(xué)生優(yōu)秀作品布置到學(xué)習(xí)園地上，各項(xiàng)評(píng)比采用分項(xiàng)目的形式開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：張坤

副組長(zhǎng)：楊莉弦

成 員：張英濤 楊正鋒 謝忠信 王大松 李龍濤

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、班刊內(nèi)容有更新，按時(shí)按要求完成。

2、刊頭與內(nèi)容突出主題，字跡端正、整潔、美觀。

3、排版合理，色調(diào)搭配與創(chuàng)意協(xié)調(diào)。

4、學(xué)生作品形式多樣。

三、評(píng)比方式：評(píng)委到各班現(xiàn)場(chǎng)查看、現(xiàn)場(chǎng)打分。

四、評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)小組成員任評(píng)委。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。