第一篇：三月主題班會策劃書

三 月 主 題 班 會 策 劃 書

班班委（辦）2012年3月22日 1101111

一、活動目的：

本次主題班會，通過戶外開展活動的形式，目的是讓同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)課外知識，而且全班同學(xué)相互協(xié)作并鍛煉身體。通過戶外集體活動讓同學(xué)們走出校園，親近美好的大自然。

二、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，親近大自然。

三、活動時間：2012年3月17日9：30

地點：南坪、南山

四、主辦： 1101111班 班委

五、參加人員：1101111班全體同學(xué)

六、工作人員：班級組織部、宣傳部、公關(guān)部及生活部

七、活動要求：

1、每位同學(xué)必須參加；

2、如若有特殊情況的同學(xué)請到輔導(dǎo)員處請假；

3、在活動途中要注意安全；

4、參加活動的同學(xué)要嚴格遵守班委的安排；

5、每位同學(xué)必須佩戴團徽；

6、同學(xué)們以寢室為單位帶上掃把、桶和盆。

八、活動流程：

1、2012年3月17日9：30全體同學(xué)在三教樓下集合，考勤完后向南山出發(fā)；

2、在前往南山的路途中帶走路上的垃圾；

3、到達南山后，對植物進行考察并感受大自然的美好。

第二篇：三月主題班會

學(xué)雷鋒主題班會

一，班會主題：

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

二．班會背景： 3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀念日。在此之即，我們應(yīng)該開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，班級以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

三．班會對象：

白家河學(xué)校一年級全體同學(xué)

四.班會時間： 2015年3月17日 五．班會地點：

一年級教室

六．班會流程：

1、共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由副導(dǎo)演袁老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。

5、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。6.由輔導(dǎo)員老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

五．班會總結(jié)：

通過這次班會--“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

學(xué)雷鋒主題班會

學(xué)校：白家河學(xué)校 年級：一年級 班主任：楊保堂 2015年3月17日篇二：3月主題班會記錄 篇三：8.2三月主題班會

班會主題： 班級我們共同的家 篇四：2015年3月-6月主題班會內(nèi)容安排 2015年3月-------6月主題班會內(nèi)容安排 高一年級： 3月份 《感動我的人和事》 4月份 《清明的緬懷》

5月份 《四季有常，不可逾越》 6月份 《e網(wǎng)情深》 高二年級

3月份 《我們與雷鋒同行》 4月份 《人生。理想。行動》 5月份 《要學(xué)會感恩》 6月份 《勤奮引領(lǐng)成功》

高三年級

3月份 《我的大學(xué)我的夢》 4月份 《追夢之路》 5月份 《高考倒計時》篇五：三月主題班會 2011-2012(下)三月主題班會----孝敬父母,報答父母

三年級班主任：王曉菲

一、活動目的：

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。

二、活動準備：

1、錄音機一臺，2、準備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、主持人準備串聯(lián)詞。

4、班主任講話。

班主任：孩子們你們從小被父母呵護著，卻不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期

待。你們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。(一)開幕詞：

譚志超: 親情、友情、愛情，最美是親情。

王浩宇: 父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

譚、王： “孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(二)“愛的回顧”篇：

譚： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風(fēng)的輕撫下，花朵才會吐露著芬芳；

親愛的爸爸媽媽,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。

王：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

譚：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

譚： 簡簡單單的名字，包含了家長的愛，及對我們的期望。在我們成長的過程中得到了父母多少的關(guān)愛啊。

全班一起唱《我的好媽媽》

班主任：其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們

的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。你愿意別人了解你的爸爸、媽媽嗎？

(三)愛的體驗篇

班主任：我們現(xiàn)在做個小活動，現(xiàn)在請幾個同學(xué)腰間掛個重書包。學(xué)生分別上臺并腰間掛書包。班主任：請掛書包的同學(xué)上臺講感受。

班主任： ?十月懷胎，一朝分娩?。媽媽為了生下你，負重這么久。把你們養(yǎng)育到這么大，付出了這么多心血，付出了這么多情感。同學(xué)們父母的養(yǎng)育之恩我們不能忘記啊。王：

請同學(xué)們講述父母為我們所做的事情吧！(四)愛的回報篇

譚： 聽了這些故事我們肯定有所感動。我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及

的事情。那么我們能為父母做些什么事情呢？

王：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在這

里大膽的說出來，與大家分享吧。

（五）全班欣賞歌曲：《燭光里的媽媽》

班主任（總結(jié)發(fā)言）：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：

第一：多關(guān)心自己的父母，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對父母說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的父母亂發(fā)脾氣。第三：幫助家長分擔(dān)家務(wù)。

第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報。

第三篇：三月學(xué)雷鋒活動主題班會

英本094學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。即將過去的三月，是我們的學(xué)雷鋒活動月。英本094團支部積極響應(yīng)分團委號召，開展了一系列活動：

1、開展“弘揚雷鋒精神，推進創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題班會

2、出黑板報

3、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，記錄同學(xué)們的好人好事

通過這一系列的活動，我們要求同學(xué)對雷鋒精神，對生活態(tài)度要有新的感悟使雷鋒精神再次深入同學(xué)們心中，激勵同學(xué)們在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為大家生活的一部分，使其精神成為大家的一份良好的品格。我相信，只要我們生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！

第四篇：三月學(xué)雷鋒主題班會教案

2016年春季學(xué)期 “學(xué)雷鋒活動”主題班會教案

二（1）班 張志英

活動目標: 1.通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2.通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3.讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

活動準備: 1.準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2.準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。

活動安排程序：

欣賞圖片---生平簡介----雷鋒日記----雷鋒故事---聽一聽歌曲----學(xué)會唱歌----精神大討論---代表發(fā)言----要求行動---總結(jié)歸納---談一談體會

具體活動過程：

一、認識雷鋒

師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

二、雷鋒故事

1、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

2、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

3、請同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括?！吨藶闃返睦卒h》故事。

件件暖著戰(zhàn)友的心

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布。他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺??！”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點小事，瞧你大驚小怪的?！崩卒h放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

4、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

5、說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。

要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

三、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四、活動總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

第五篇：主題班會策劃書

福建省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽

大 學(xué) 生 的 根 本 主 題 班 會 策 劃 書

班會主題：《大學(xué)生的根本是什么？—從思想到行為的轉(zhuǎn)變》

參賽高校：泉州師范學(xué)院

大學(xué)生的根本主題班會策劃書

費爾巴哈說，“人是人的本質(zhì)”，但費爾巴哈認為，人的本質(zhì)是理智、意志和心，走向了唯心主義和神秘主義的道路。馬克思首先肯定了費爾巴哈關(guān)于人本質(zhì)的觀點，在《黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言》，馬克思提出“人的根本就是人本身”這一著名命題，把人的本質(zhì)引向感性活動、實踐和勞動，走向?qū)嵺`唯物主義道路。

一、活動主題：大學(xué)生的根本是什么？—從思想到行為的轉(zhuǎn)變

二、活動背景: 不少大學(xué)生并不懂大學(xué)生的根本。因為她們在思想上迷茫，目標缺失，不知道該做什么，上課無精打采，下課沉迷網(wǎng)絡(luò)，似乎對什么都沒有興趣，大一的學(xué)生，似乎和大四學(xué)生一樣，即將走到大學(xué)的四年生活的終點，三、活動目的：

通過這次主題班會，讓學(xué)生們認識到父母的艱辛、教師的偉大和朋友的可貴。讓大學(xué)生了解感恩，懂得感恩，學(xué)會感恩，培養(yǎng)一顆感恩的心。使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，促使他們用實際行動去知恩，感恩，報恩。與此同時，提高學(xué)生的集體主義感和社會責(zé)任感。

四、活動形式：主題班會

五、活動時間：2012年4月6日

六、活動地點：

七、活動內(nèi)容：

1、PPT互動講解“感恩”

2、觀看視頻

3、詩歌朗誦

4、感恩行動

5、班級宣誓

6、結(jié)束語

7、班級合唱

八、活動具體流程：

1、PPT互動講解

①感恩的內(nèi)涵

感恩是性格善良的反映；

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德； 感恩是一種健康的心態(tài)； 感恩是一種智慧的處世哲學(xué)； 感恩是一種積極的生活態(tài)度。②大學(xué)生感恩調(diào)查

問題一：您認為我們大學(xué)生目前還需不需要感恩教育？ 問題二：什么造成了某些大學(xué)生感恩意識的淡薄？

對調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論，通過數(shù)據(jù)告訴大家當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識現(xiàn)狀及其原因。

問題三：父母知多少。父母的生日?父母的身高體重？父母穿多大的鞋？父母喜歡的食物？父母喜歡的顏色？父母喜歡的日常消遣活動？父母喜歡做的運動？父母經(jīng)常用來教育你的口頭禪？

2、觀看短片

播放視頻《那一年其實我們很有錢》，通過這個視頻，讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些問題，并反省自己的身上是否也有類似的情況。這個視頻很有現(xiàn)實意義，在視頻結(jié)束后讓同學(xué)們暢談自己的感受，交流彼此的心得體會。

（1）你最想對父母說的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你認為該如何報答父母的恩情？ 輔導(dǎo)員總結(jié)：

（如何回報父母？）

第一：要聽從父母的話，不要讓父母擔(dān)心。

第二：幫忙父母做家務(wù)，學(xué)會照顧自己，減輕父母的負擔(dān)。

第三：關(guān)心父母的健康，注意自己的身體。

第四：努力用功讀書，認真求學(xué)，讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。

第五：對父母要有禮貌。

第六：做人處世，要講信用，做個誠實的孩子。

第七：有什么好吃的東西，要與父母分享。

第八：我們虛心接受父母的照顧或幫忙，而且要對他們說：「謝謝」。

第九：父母生日時，自己親自制作生日卡片，送給他們。

第十：父母教導(dǎo)我們的話，我們要牢牢記住。

3、詩歌朗誦（背景音樂：感恩的心）

《學(xué)會感激》

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。

感激生育我的人，因為他們使我體驗生命； 感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志； 感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿； 感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧； 感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊； 感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。

凡事感激，學(xué)會感激。

4、感恩行動

感恩，我們也在行動。

①展示同學(xué)們在“感恩節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“教師節(jié)”等節(jié)日時 發(fā)送的祝福短信。告訴大家，常懷感恩之心，從小事做起，及時感恩。

★爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德??！

★感激父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨然而成熟的童年，給了我一直修業(yè)的機會。

★母愛如水，似水溫柔;父愛若山，如山巍峨。母愛似風(fēng)，細語呵護;父愛像海，寬廣雋永。母愛細致，絲絲入扣;父愛博大，深沉堅定。祝福愛我至深的雙親!★所有話語都無法描繪對您的敬意，所有的文字都無法道盡對您的謝意，所有的音樂都無法歌頌對您的心意。教師，是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來之際，敬祝：桃李滿天下，心情更美麗。

②展示班級同學(xué)暑期社會實踐的照片，告訴大家暑期社會實踐是一個感恩社會的有效平臺?！捌D辛知人生，實踐長才干”。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會，通過實踐，使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，感恩社會，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

5、班級宣誓（在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下集體宣誓）

我們以青春的名義宣誓：

感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝同學(xué)給我友誼。

從現(xiàn)在開始，用感恩心去面對生活。

感恩父母，立志成才；

感恩老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)；

感恩友情，團結(jié)互助；

感恩社會，奉獻青春。

堅持到底，永不放棄！

6、結(jié)束語

讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。

7、班級合唱

播放歌曲《祖國》，全班合唱，班會到此結(jié)束。請全體與會人員合影留念。

九、活動意義

通過回憶日常的點滴，喚醒大學(xué)生麻木的心靈，讓大家心懷感恩，變得勇敢與堅強，理解和體諒父母，讓感恩的行動在生活中傳遞下去，然后將對父母的感恩引申向整個社會。心懷感恩之情，對別人，對事物，對環(huán)境，少一份挑剔，多一份欣賞和感激。

十、活動注意事項：

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和班會材料要充實

4、班會秩序維持較好紀律