第一篇：2005-2006年度第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

2005-2006年度第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

高一（3）班班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（一）2005年9月13日

一、級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生，其中男生32人，女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來時(shí)成績都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1、班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、利用班級(jí)刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。

7、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、班主任自我要求

1、愛每個(gè)學(xué)生，平等對待每個(gè)學(xué)生。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做個(gè)細(xì)心人，常與學(xué)生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（二）2005年10月8日

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí)，加強(qiáng)德育與體育教育，使學(xué)生努力成長為全面發(fā)展的社會(huì)有用人才。

二、具體工作

第一周：新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：安排學(xué)生生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班、團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理。

第五周：主題班會(huì)；迎國慶、慶中秋聯(lián)歡活動(dòng)。

第六周：迎接學(xué)校第37屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，作好準(zhǔn)備工作。

第七周：高一年級(jí)進(jìn)行第一次月考。

第八周：舉行學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第九周：總結(jié)月考總結(jié)。

第十一周：復(fù)習(xí)迎考（期中考試）。

第十二周：期中考試。

第十三周：總結(jié)期中開始，家長會(huì)。

第十四周：高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)開題儀式。

第十五周：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。

第十六周：第二屆校園藝術(shù)節(jié)。

第十七—十九周：復(fù)習(xí)迎接期末考試

班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（三）2005年12月10日

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的思想道德品德，讓學(xué)生在活動(dòng)課中學(xué)習(xí)與鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

二、學(xué)期活動(dòng)要點(diǎn)

按照時(shí)間盡量安排好學(xué)生的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，陶冶情操。

1、社會(huì)教育活動(dòng)

2、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)

3、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

4、體育衛(wèi)生活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過課外活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和社會(huì)教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行科技教育，審美教育，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

3、對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)教育。

4、通過活動(dòng)課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、體育等各方面的教育。

四、活動(dòng)措施

1、老師親自帶領(lǐng)學(xué)生投入活動(dòng)

2、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，作好活動(dòng)記錄

3、活動(dòng)要作到課內(nèi)外結(jié)合4、緊扣活動(dòng)內(nèi)容組織活動(dòng)

第二篇：第一學(xué)期大學(xué)班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

新的學(xué)期開始了,我們離開了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里,從開始的互不相識(shí)到如今漸漸融入班級(jí)體,我們可謂是有緣千里來相會(huì)，也可謂是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.我們認(rèn)為只要我們擰成一股繩,沒什么是解決不了的,因?yàn)槟贻p就是資本,年輕無極限.對于大一新生而言,由于環(huán)境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團(tuán)支書和各班干決定要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,組織同學(xué)參加各類活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己的能力,培養(yǎng)同學(xué)的興趣和愛好,以便更好地帶動(dòng)我們班級(jí)體走向輝煌.現(xiàn)根據(jù)我們班的現(xiàn)狀,本班委制定如下計(jì)劃:

學(xué)習(xí)理論知識(shí),調(diào)整心態(tài)

進(jìn)入大學(xué),很大一部分同學(xué)在經(jīng)歷黑色高考后會(huì)逐漸放松自己的心態(tài),行為也變得懶懶散散,故要加強(qiáng)理論知識(shí)教育，調(diào)整以便進(jìn)入緊張有序的狀態(tài),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并且樹立正確的價(jià)值觀，人生觀和世界觀，提高同學(xué)的自身素質(zhì)和教養(yǎng)。

組織同學(xué)參加各類有益的活動(dòng)

大學(xué)生活豐富而多彩，大學(xué)也為大家提供各項(xiàng)可以綻放青春

展示才華的平臺(tái)。當(dāng)然，作為班委的我們會(huì)全力以赴的組織同

學(xué)積極參加活動(dòng)，比如說有關(guān)校慶五十周年，迎新晚會(huì)，院運(yùn)

動(dòng)會(huì)……這些活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)得到其中的樂趣，也可鍛煉

班委的組織協(xié)調(diào)性，更能夠因此使我班更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力和

蓬勃朝氣。

組織布置班級(jí)和各宿舍，建設(shè)特色班級(jí)

剛進(jìn)入大學(xué)，班級(jí)布置是特別重要的，它不僅體現(xiàn)了我們班的班風(fēng)和班貌，更關(guān)系著我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)。故搞好班級(jí)建設(shè)，首當(dāng)其沖的是要使班級(jí)別具一番特色。

開展國慶回鄉(xiāng)見聞感受主題班會(huì)

首次國慶回鄉(xiāng)或旅游，或許會(huì)有與平常不同的感受與見聞與

大家分享，故會(huì)開展班會(huì)交流同學(xué)的心得，了解同學(xué)的心聲。

組織學(xué)習(xí)十七大精神和中央發(fā)布的《加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的決

定》，提出切實(shí)可行的意見建議，并且隨時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)問題，時(shí)時(shí)跟進(jìn)黨的進(jìn)度。

加強(qiáng)和保證大一的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

大學(xué)雖然時(shí)間充沛，同學(xué)可以自由支配自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)

間，但大一的課程是以后學(xué)好醫(yī)學(xué)最重要的奠基石，所以也要

加強(qiáng)這方面的管理。

與學(xué)姐學(xué)長學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)，組織參加青年志愿者活動(dòng)，無償

獻(xiàn)血，到敬老院等等，做些力所能及之事，感受和體驗(yàn)社會(huì)生

活，豐富自己的人生閱歷。由于高中和大學(xué)班委職責(zé)不同，班委的經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需要

很多加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，本學(xué)期的工作活動(dòng)計(jì)劃暫時(shí)先這樣，如有變動(dòng)，再另行修改。

第三篇：2005-2006第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

2005-2006第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃2005-2006第一學(xué)期班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃

高一（3）班班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（一）2005年9月13日

一、級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生，其中男生32人，女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來時(shí)成績都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1、班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、利用班級(jí)刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。

7、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、班主任自我要求

1、愛每個(gè)學(xué)生，平等對待每個(gè)學(xué)生。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做個(gè)細(xì)心人，常與學(xué)生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（二）2005年10月8日

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí)，加強(qiáng)德育與體育教育，使學(xué)生努力成長為全面發(fā)展的社會(huì)有用人才。

二、具體工作

第一周：新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：安排學(xué)生生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班、團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理。

第五周：主題班會(huì)；迎國慶、慶中秋聯(lián)歡活動(dòng)。

第六周：迎接學(xué)校第37屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，作好準(zhǔn)備工作。

第七周：高一年級(jí)進(jìn)行第一次月考。

第八周：舉行學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第九周：總結(jié)月考總結(jié)。

第十一周：復(fù)習(xí)迎考（期中考試）。

第十二周：期中考試。

第十三周：總結(jié)期中開始，家長會(huì)。

第十四周：高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)開題儀式。

第十五周：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。

第十六周：第二屆校園藝術(shù)節(jié)。

第十七—十九周：復(fù)習(xí)迎接期末考試

班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃

（三）2005年12月10日

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的思想道德品德，讓學(xué)生在活動(dòng)課中學(xué)習(xí)與鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

二、學(xué)期活動(dòng)要點(diǎn)

按照時(shí)間盡量安排好學(xué)生的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，陶冶情操。

1、社會(huì)教育活動(dòng)

2、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)

3、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

4、體育衛(wèi)生活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過課外活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和社會(huì)教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行科技教育，審美教育，Ji發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

3、對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)教育。

4、通過活動(dòng)課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、體育等各方面的教育。

四、活動(dòng)措施

1、老師親自帶領(lǐng)學(xué)生投入活動(dòng)

2、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，作好活動(dòng)記錄

3、活動(dòng)要作到課內(nèi)外結(jié)合4、緊扣活動(dòng)內(nèi)容組織活動(dòng)

第四篇：2009年第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

2009學(xué)年第一學(xué)期小(二)班班級(jí)計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

新的學(xué)期，我們迎來了新的小朋友。這些孩子大部分沒有上過托兒所，各方面能力都比較薄弱，尤其他們對集體生活非常陌生，會(huì)產(chǎn)生很多不安全感和抵觸感。因此，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、快樂的生活環(huán)境，希望通過各種游戲活動(dòng)讓孩子能喜歡上幼兒園并適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。

我班現(xiàn)有幼兒24名，男生11人，女生13人。通過開學(xué)前的家訪，我了解到我們班的大多數(shù)孩子自理能力都不太好，在家經(jīng)常要依賴成人。生活習(xí)慣也不是很規(guī)律，許多孩子都很晚睡覺。因此，我們會(huì)通過一系列的主題活動(dòng)對幼兒在生活上進(jìn)行引導(dǎo)，希望能幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐漸地加強(qiáng)自理能力。此外，我還發(fā)現(xiàn)班里的孩子不太愿意主動(dòng)和別人交談，可能由于陌生的關(guān)系。因此，培養(yǎng)孩子大膽的表達(dá)，也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作。

二、重點(diǎn)工作：

1、通過一系列的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣（如早睡早起等）；增強(qiáng)孩子的生活自理能力。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽在同伴面前表達(dá)自己，增強(qiáng)自信。

3、注意關(guān)注個(gè)別兒童，幫助這些孩子更健康的成長。

4、引導(dǎo)一些能力較強(qiáng)的孩子主動(dòng)參與一些探索活動(dòng)。

三、具體工作要求及措施：

（一）生活：

目標(biāo)1：學(xué)會(huì)用小勺吃飯，知道各種食物都有營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。措施：

1、通過娃娃家的游戲，幫助幼兒練習(xí)用小勺吃飯。

2、通過在故事、詩歌和生活活動(dòng)中，讓幼兒逐步了解各種食物都有營養(yǎng)，不要挑食。

3、通過每天午餐活動(dòng)和情景表演的督促和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后漱口、檫臉的習(xí)慣，保持良好的進(jìn)餐情緒。

目標(biāo)2：學(xué)會(huì)正確的洗臉和洗手的方法，知道用自己的毛巾擦手。

措施：

1、通過每天進(jìn)餐前后、便后，教育并提醒幼兒要洗手和如何正確洗手。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己的毛巾、茶杯和標(biāo)簽，能用自己的茶杯喝水。

目標(biāo)3：知道手帕的用處，能堅(jiān)持天天帶手帕，知道不能把手、手帕、衣服角等物放在嘴里。措施：

1、通過故事、兒歌讓幼兒知道手、手帕、衣服上有許多細(xì)菌，因此不能放在嘴巴里。

2、通過圖片講述故事讓幼兒知道手帕的用處，要天天帶手帕，手帕掉了能找出自己的手帕。

目標(biāo)4：在成人幫助下，逐步學(xué)會(huì)自己穿、脫衣服和鞋子，知道安靜就寢，并養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。措施：

1、通過圖片和游戲知道衣服的組成，會(huì)區(qū)分不同穿法的衣服。

2、在生活活動(dòng)和情景練習(xí)中學(xué)習(xí)正確穿、脫衣服的方法，教師在午睡活動(dòng)中不斷指導(dǎo)，幫助幼兒練習(xí)鞏固。

3、通過故事和比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

目標(biāo)5：喜歡老師同伴，學(xué)習(xí)禮貌用語，培養(yǎng)幼兒友愛的情感。

措施：

1、通過區(qū)角活動(dòng)和一些合作游戲活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒間的互相交往。

2、教師關(guān)心每位幼兒，建立融洽的師生關(guān)系，使幼兒喜歡老師。

3、通過故事、圖片講述等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒相互友愛的情感。

4、利用早晨來園和下午離園及日常生活時(shí)間，激發(fā)幼兒運(yùn)用禮貌用語和老師同伴交談。

2、用故事、兒歌、情景表演等方法指導(dǎo)幼兒禮貌用語和日常用語的運(yùn)用。

（二）學(xué)習(xí)：

目標(biāo)1：鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官感知、了解周圍世界。

措施：

1、通過秋游或平時(shí)的散布活動(dòng)，讓幼兒用各種感官感知四季的變化，并對大自然產(chǎn)生興趣。

3、鼓勵(lì)幼兒自己種植自然角中的小植物，并照顧好小動(dòng)物。

目標(biāo)2：通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

措施：

1、通過小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒操作小實(shí)驗(yàn)材料的興趣。

2、通過小問號(hào)、自然角等各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣，鼓勵(lì)幼兒多多提問。

4、在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒了解周圍世界，激發(fā)幼兒探索周圍世界的欲望。

目標(biāo)3：引導(dǎo)幼兒初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)或表演。

措施：

1、引導(dǎo)孩子在圖書屋中安靜地看書，并鼓勵(lì)孩子能在自由活動(dòng)中大膽地向同伴表達(dá)或表演所看的故事內(nèi)容。

2、通過故事活動(dòng)讓幼兒了解要愛護(hù)圖書。

目標(biāo)4：認(rèn)識(shí)簡單的幾何圖形，喜歡進(jìn)行拼搭。

措施：

1、利用生活情景，激發(fā)幼兒對數(shù)活動(dòng)的興趣。認(rèn)識(shí)幾種簡單的幾何圖形，學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)。

2、在區(qū)域活動(dòng)《數(shù)王國》中，利用各種自制玩具激發(fā)幼兒參與數(shù)活動(dòng)的興趣。

目標(biāo)5：嘗試說簡單的英語短句，學(xué)習(xí)一些英語單詞。

措施：

1、在情景中學(xué)會(huì)簡單的英語日常會(huì)話，激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、創(chuàng)設(shè)一些有趣的情景，引導(dǎo)幼兒說一些單詞或短句。

3、引導(dǎo)幼兒跟著老師或同伴一起表演英語兒歌或歌曲，增強(qiáng)幼兒的自信。

目標(biāo)6：了解各種兒童藝術(shù)作品（簡單的音樂、美工、布偶?。瑥闹畜w驗(yàn)愉快的情緒。

措施：

1、欣賞中、大班幼兒的藝術(shù)作品（圖畫、手工），觀看中、大班歌舞表演喜歡各種藝術(shù)活動(dòng)，從故事、歌曲，看圖書，感受作品的美，產(chǎn)生愉快的情緒。

目標(biāo)7：學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的律動(dòng)，愿意和同伴一起表演。

措施：

1、學(xué)習(xí)模仿操和律動(dòng)，讓幼兒會(huì)做這些簡單的律動(dòng)。

2、通過音樂活動(dòng)使幼兒能積極主動(dòng)學(xué)唱簡單的歌曲。

3、通過游戲（如：音樂游戲等）激發(fā)幼兒的表演欲，積極主動(dòng)的參加簡單的表演游戲。

（三）游戲：

目標(biāo)1：自己的玩具愿意和別人一起玩，感受分享的快樂。

措施：

1、通過生活活動(dòng)讓幼兒知道玩具要大家一起玩，鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具。

2、通過情景表演，引導(dǎo)幼兒把自帶的玩具借給別人玩，并從中體驗(yàn)與別人一起玩的快樂。

目標(biāo)2：知道做游戲是有規(guī)則的，有初步的規(guī)則意識(shí)。

措施：

1、通過各類游戲活動(dòng)如：體育游戲、娛樂游戲，讓幼兒知道做游戲是有規(guī)則的，大家都要遵守規(guī)則。

2、利用親子活動(dòng)等大型的活動(dòng)，請家長幫助幼兒了解游戲的規(guī)則性。

目標(biāo)3：會(huì)幫著整理玩具，知道愛惜玩具，玩好后要物歸原處。

措施：

1、利用桌面游戲結(jié)束后的時(shí)間，指導(dǎo)幼兒整理玩具。

2、通過小故事《玩具要回家》告訴幼兒要愛惜玩具，玩好后要物歸原處。

3、在區(qū)角游戲中，引導(dǎo)幼兒將玩具物歸原處。

目標(biāo)4：在建構(gòu)游戲中，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，大膽建構(gòu)。

措施：

1、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，了解更多的知識(shí)，豐富想象力。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽創(chuàng)造，能對自己的作品有想象，教師可以以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)作為鼓勵(lì)。

（四）運(yùn)動(dòng)：

目標(biāo)1：在教師的引導(dǎo)下，樂于參加各類活動(dòng)，喜歡玩各種運(yùn)動(dòng)器具，并學(xué)會(huì)一些基本技能。措施：

1、利用各種自制玩具啟發(fā)幼兒愛玩、會(huì)玩。

2、通過集體游戲及幼兒模仿操，激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳等動(dòng)作和肌肉運(yùn)動(dòng)，逐步增強(qiáng)身體適應(yīng)和抵抗能力。

目標(biāo)2：在活動(dòng)注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

措施：

1、在日常的運(yùn)動(dòng)前提醒幼兒要注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

2、利用圖片、故事等教育幼兒要注意安全。

3、請家長配合，在家中教育幼兒要注意安全。

目標(biāo)3：學(xué)習(xí)自然地走、跑、跳和使用小勺、搭積木等，發(fā)展幼兒的小肌肉群動(dòng)作，逐步增強(qiáng)幼兒的身體適應(yīng)能力。

措施：

1、帶幼兒參與戶外活動(dòng)，讓幼兒能夠在自然環(huán)境中走、跑、跳。

2、午餐、午點(diǎn)時(shí)，用鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)的方法，引導(dǎo)幼兒自己用小勺吃飯，鍛煉他們的小手肌肉群。

3、建議家長給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋，以利于幼兒活動(dòng)。

措施：

1、初步學(xué)習(xí)新的律動(dòng)和新操。

2、感受音樂的同時(shí)培養(yǎng)幼兒對音樂和做操的興趣。

（五）特色工作：

目標(biāo)1：在各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)和表現(xiàn)。

措施：

1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中利用情景模式或動(dòng)畫課件來激發(fā)幼兒主動(dòng)表達(dá)的欲望，并引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)。

2、結(jié)合家庭教育，鼓勵(lì)幼兒能大膽表現(xiàn)幼兒園所學(xué)的內(nèi)容，增進(jìn)親子交流。

四、家長工作：

1、結(jié)合我園組織的大型活動(dòng)，展示我園育兒的成效，使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

2、利用家長接幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒的情況，溝通提出建議等。

3、按時(shí)公示“家園聯(lián)系欄”，與家長共同探討育兒心得。

4、園所及班級(jí)開展主題活動(dòng)時(shí)，收集材料，參加活動(dòng)等能得到家長的積極配合。

5、每月做好〈〈幼兒成長檔案〉〉的工作，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。讓〈〈家園信息報(bào)〉〉和〈〈貝貝科技報(bào)〉〉深入每個(gè)家庭，了解我園每一階段的工作。

6、及時(shí)做好網(wǎng)頁的更新，讓家長能更好地了解幼兒的情況和班級(jí)的新動(dòng)向。

五、個(gè)別兒童教育：

行為習(xí)慣差的兒童：

工作重點(diǎn)：

1、正確分析幼兒的情緒化行為，施以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

2、幫助幼兒控制自己的行為。

3、肯定孩子能夠控制自己的行為，讓他進(jìn)一步知道自己今后的努力方向。

4、與爸爸媽媽聯(lián)系，請爸爸媽媽關(guān)注孩子的情況，能及時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

小二班游詠梅

第五篇：小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

2013學(xué)第一學(xué)期XX幼兒園班級(jí)計(jì)劃

小XX班班級(jí)計(jì)劃

（2013.9～2014.1）

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班幼兒共有21人，其中男孩8人，女孩13人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生的家訪過程中我們了解到：班上上海孩子有14人，其中外地孩子有8人，上海幼兒占了63%，外地孩子占了37%。在新生的家訪過程中我們了解到：在我班共有2位幼兒上過托兒所，對集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，這些幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境。在其他幼兒中我們也發(fā)現(xiàn)部分幼兒性格較為內(nèi)向，不擅長與他人溝通，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。同時(shí)現(xiàn)在的幼兒大多是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如：個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)有霸道、自私、自控能力差的現(xiàn)象。當(dāng)然也有不少幼兒給我們帶來驚喜，覺得比較聰明，懂事乖巧。

針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

（二）幼兒發(fā)展情況

1．發(fā)展優(yōu)勢的分析：

（1)幼兒性格開朗，聰明乖巧

在家訪中，我們發(fā)現(xiàn)不少孩子看見老師一進(jìn)門就比較熱情，善于與他人溝通。見到老師就把自己喜歡的東西拿出來和老師一起分享。從父母處也得知，孩子生來就比較開朗，有的喜歡鉆研，對于自己喜歡的東西也不霸占，比較聽話。

(2）幼兒自理能力比較好

家訪中，我們了解到我班幼兒在家都已經(jīng)會(huì)主動(dòng)告知要大小便，并有部分幼兒會(huì)自己主動(dòng)上廁所。當(dāng)然，也有孩子需要老師幫一把，有的褲子脫不太好，這也是我們在今后的一段時(shí)間會(huì)幫助幼兒改進(jìn)的一個(gè)地方。

2．發(fā)展弱項(xiàng)的分析：

（1）幼兒的傾聽、語言表述方面還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

對于剛上小班的幼兒來說，有的孩子在語言表達(dá)上還不是很好，并且不少幼兒聲音較輕，對于外地的孩子來說還有些口音，我們在今后的日子也會(huì)在語言上對幼兒進(jìn)行發(fā)展培養(yǎng)。

（2）部分幼兒脾氣倔強(qiáng)，大人溺愛

家訪過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒，由老人負(fù)責(zé)教養(yǎng)，一是比較溺愛孩子，自己的東西不與他人分享，脾氣較大。二是帶孩子外出的機(jī)會(huì)少，使得幼兒在離開熟悉的群體面對陌生人或在陌生環(huán)境中表現(xiàn)缺乏自信、不夠大膽，因此與人交流及合作的能力也有所欠缺，這些問題都有待我們制定合理的對策進(jìn)行引導(dǎo)提升。

3．個(gè)別幼兒發(fā)展情況分析、目標(biāo)與措施：

1）XX

? 基本情況分析：

XX的哥哥剛從我園畢業(yè)，哥哥剛?cè)雸@時(shí)脾氣很倔，家訪中我們發(fā)現(xiàn)弟弟XX脾氣也是一樣，不肯與老師交流。父母說平時(shí)也會(huì)與哥哥打架吵鬧。家里老人較多，平時(shí)更是溺愛小的，因此對于這種情況，我們需要在開學(xué)后幫助幼兒改正我行我素的行為習(xí)慣。

目標(biāo)：

① 能夠與家長達(dá)成育兒的共識(shí)，并鼓勵(lì)與其他幼兒多多溝通，能在集體活動(dòng)時(shí)注意傾聽和采納他人合理的建議。

② 能夠融入集體生活，遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

措施：

① 引導(dǎo)幼兒多傾聽他人發(fā)言，安靜地坐在位置上。

② 引導(dǎo)幼兒喜歡上幼兒園，并多與老師與同伴交流。

③ 促進(jìn)家園共建，及時(shí)與家長溝通幼兒在園情況，對幼兒的進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì)，同時(shí)在家也強(qiáng)調(diào)文明正確的行為，雙管齊下助幼兒健康成長。

2）XX

? 基本情況分析：

XX是我班唯一一名單親家庭的幼兒，與母親及祖輩一起居住。家訪中發(fā)現(xiàn)幼兒比較害羞，看到老師躲躲閃閃。母親告知幼兒是一名左撇子，并希望老師能夠進(jìn)行干預(yù)幫助幼兒習(xí)慣用右手吃飯等。同時(shí)也了解到幼兒平時(shí)喜歡吃肉，少吃蔬菜。

目標(biāo)：

① 能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

② 養(yǎng)成用右手拿調(diào)羹吃飯的習(xí)慣。

③引導(dǎo)幼兒能多開朗些，多與他人溝通。

? 措施：

① 鼓勵(lì)幼兒嘗試打開心扉與他人多交流多溝通。

② 養(yǎng)成良好飲食，告知蔬菜的營養(yǎng)知識(shí)，能多吃蔬菜。

二、本學(xué)期保教目標(biāo)：

根據(jù)規(guī)程要求，結(jié)合《綱要》，并按照本班的實(shí)際情況，本學(xué)期主要讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境和集體生活、對幼兒進(jìn)行基本的生活自理能力和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，寓教于樂開展各種主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒健康茁壯地成長。

1．能逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感，情緒穩(wěn)定。

2．有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣褲，會(huì)自己用小勺進(jìn)餐，能吃完自己的一份飯菜，安靜午睡。

3．知道遵守集體生活中的基本規(guī)則，能接受成人的建議和指示。

4．了解身體主要部位的簡單功能，比較自己與他人的不同。

5．能在成人的啟發(fā)下幫助他人，認(rèn)識(shí)別人的想法和情感。

6．愿意與同伴一起玩，體驗(yàn)與老師，同伴共處的快樂。愿意和老師一起做操，體驗(yàn)做操的樂趣，能夠排隊(duì)做操。

7．愿意參加多種活動(dòng)，知道收拾和整理，物歸原處。

8．愛護(hù)玩具和物品，愿意與同伴共同使用材料和玩具。

9．學(xué)習(xí)模仿操，在走、跑、跳等活動(dòng)中，嘗試學(xué)用各種材料和器械活動(dòng)身體，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，對體育活動(dòng)感興趣。

10．避開生活中的危險(xiǎn)，自我保護(hù)，遇到意外能尋求幫助。

11．學(xué)說普通話，能傾聽別人說話，大膽用語言與人交流。

三、月目標(biāo)與措施：

九月份：

1.做好開學(xué)前的家訪工作，更新家園欄，掌握孩子近期的基本情況。引導(dǎo)家長積極配合做好開學(xué)工作。

2.開展主題活動(dòng)“小寶寶”，了解自己的身體，知道各部位的作用。

3.召開新學(xué)期家長會(huì)，向家長專遞本學(xué)期的學(xué)期重點(diǎn)。

4.學(xué)習(xí)小班新的早操及律動(dòng)。

? 措施：

1.制定詳細(xì)的家長會(huì)計(jì)劃及修改班級(jí)計(jì)劃。

2.在日常生活中，提醒幼兒生活有規(guī)律，自己動(dòng)手做力所能及的事情。

3.引導(dǎo)幼兒正確如廁、吃飯等。

5.引導(dǎo)幼兒做好常規(guī)工作。

十月份：

1.結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動(dòng)。

2.做好秋游、家長開放活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。

3.提高幼兒積極參與活動(dòng)的興趣。

4.嘗試自己與同伴間積極交流。

? 措施：

1.利用國慶主題大活動(dòng)，增加幼兒愛國意識(shí)和民族自豪感。

2.利用區(qū)角活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方法（故事、音樂、美工、結(jié)構(gòu)）和材料，來裝扮節(jié)日的環(huán)境。

3.讓幼兒參與環(huán)境的布置活動(dòng)，為自己是小二班的一員而感到驕傲。

4.利用早操的環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正孩子的不規(guī)范的動(dòng)作，使幼兒精神飽滿的做操。

5.戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)能與同伴友好相處，不搶玩具。

十一月份：

1.開展主題活動(dòng)“蘋果和橘子”。

2.加強(qiáng)保暖工作，通過家園欄告知怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。

3.發(fā)動(dòng)家長的力量，與幼兒一起布置自然角。

? 措施：

1.家園共育，共同布置自然角。

2.每天做好呼吸道疾病的排查工作。

4.加強(qiáng)飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。

十二月份：

1.開展“小醫(yī)生”的主題活動(dòng)。

2.通過慶元旦活動(dòng)，幫助幼兒感受節(jié)日的愉快。

? 措施：

1.在閱讀區(qū)放置與身體有關(guān)的書籍，了解自己的身體構(gòu)造及醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

2.愿意與同伴一起來玩醫(yī)生的游戲。

3.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手布置教室環(huán)境迎接元旦。

一月份：

1.配合主題活動(dòng)開展“不怕冷”。

2.做好冬季積極來園的動(dòng)員工作。

? 措施： 5.引導(dǎo)幼兒能聽懂老師的口令。3.統(tǒng)計(jì)寒假來園名單，做好學(xué)期結(jié)束工作。

1．自己查找資料，了解冬季保暖的好辦法。

3．與幼兒探究如何不怕冷的好辦法。

2．對幼兒進(jìn)行假期生活的安全宣傳。

四、家長工作：

1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等，對三天不來園幼兒家訪。

2．運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)飛信，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。

3.充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，讓更多的家長主動(dòng)參與、協(xié)助班級(jí)工作。

4．利用通知、定期更換《家園欄》、育兒知識(shí)的內(nèi)容及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況。

5．召開家長會(huì),增進(jìn)家園交流。讓家長每月來觀摩一次開放活動(dòng)。

6．每月發(fā)放一次“成長快樂”的幼兒園生活的情況表。

五、各月保教工作重點(diǎn)提示：

九月份：

1.主題活動(dòng)：《小寶寶》。

2.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助寶寶熟悉班級(jí)布局。

3．盡快建立班級(jí)常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。

4．創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，豐富游戲材料。

5．開展“中秋”主題活動(dòng)。

6．召開新學(xué)期家長會(huì)。

7.幼兒外出秋游。

十月份：

1.主題活動(dòng)：《小兔乖乖》。

2.國慶節(jié)主題活動(dòng)。

3.向家長開放半日活動(dòng)。

4.好寶寶評選

十一月份：

1.主題活動(dòng)：《蘋果和橘子》。

2．師生共同參與了解我們周圍植物的生長與變化。并在教室的自然角里提供各種植物讓孩子觀察。

3.觀察秋天活動(dòng)。

4．好寶寶評選。

十二月份：

1.通過主題活動(dòng)：《小醫(yī)生》，通過角色扮演了解醫(yī)生職業(yè)。

2．向家長開放半日活動(dòng)。

3．好寶寶評選。

4.我長大一歲的主題活動(dòng)。

一月份：

1.主題活動(dòng)：《不怕冷》

2.元旦迎新年活動(dòng)。

3.好寶寶評選。

4.寒假工作

2013.9