第一篇：5.3“三愛”教育實(shí)施方案

“三愛”活動(dòng)實(shí)施方案

五年三班

為貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見》（教黨[2013]25號）文件精神，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入常規(guī)教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過程，增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。

2.圍繞“三愛”主題，組織班級內(nèi)部演講比賽。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，升華學(xué)生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展志愿服務(wù)。組織學(xué)生在班內(nèi)，在校園內(nèi)，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

4．結(jié)合“三愛”要義，開展文化育人活動(dòng)。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開展豐富多彩的主題班會(huì)、升國旗儀式、讀書讀報(bào)等活動(dòng)。

第二篇：三愛教育實(shí)施方案

大河坎鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展“三愛”教育活動(dòng)

實(shí)施方案

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為貫徹落實(shí)南鄭縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國教育的通知》（南教體發(fā)

【2013】184號）的文件精神，深化中國夢的宣傳教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)實(shí)施方案如下。

一、活動(dòng)目的通過組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”活動(dòng)（以下簡稱“三愛”），引導(dǎo)大學(xué)生不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確?！叭龕邸被顒?dòng)取得實(shí)效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：靳德興

副組長：陳文忠張忠福趙鳳英

成員：鄒濤陳蓉張敏各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月—2014年6月

四、活動(dòng)對象

全校師生

五、具體安排

學(xué)校積極營造“三愛”教育的良好氛圍，將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中、德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)中。圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、班級學(xué)習(xí)園地等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。并圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容，廣泛組織“三愛”主題活動(dòng)，開展豐富多彩的主題班會(huì)、讀書讀報(bào)、積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識，把“三愛”教育真正落到實(shí)處。

一、充分認(rèn)識開展“三愛”教育活動(dòng)的重要意義

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。基于以上的理解和認(rèn)識，學(xué)校對這項(xiàng)活動(dòng)非常重視，認(rèn)真落實(shí)。

二、把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、校規(guī)

校紀(jì)教育活動(dòng)中

9月1日，我校按時(shí)召開新學(xué)期的開學(xué)典禮，參加開學(xué)典禮的有學(xué)校全體教職工、保安、700多名學(xué)生和100多名家長。在開學(xué)典禮上，靳德興校長作了開學(xué)致詞后給同學(xué)們上了開學(xué)第一課，鼓勵(lì)同學(xué)們放飛夢想、作一只“能爬上金字塔的蝸?！保瑘?jiān)持不懈地努力去追逐自己夢想。會(huì)后，要求各班班主任按照學(xué)校要求給學(xué)生上好開學(xué)第一課，鼓勵(lì)學(xué)生確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)放飛夢想，勇敢地追逐夢想。通知學(xué)生晚上8點(diǎn)收看CCTV-1播出的主題為《乘著夢想的翅膀》的《開學(xué)第一課》。

三、組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面素質(zhì)的發(fā)展，每周五下午第三節(jié)課，學(xué)校少先大隊(duì)部都會(huì)安排一個(gè)中隊(duì)的學(xué)生，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)參與到學(xué)校周邊街道打掃活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，中隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神活躍、樂于參與、積極主動(dòng)的把這次活動(dòng)完成于無形中。通過這項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)隊(duì)員在品德上得到了很好的陶冶；在情感上得到了熏陶。讓他們認(rèn)識到環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)人健康的基礎(chǔ)，要想有一個(gè)健康的體魄，就必須愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

四、圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、班級黑板報(bào)

為了讓學(xué)生們從小樹立愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的思想，12月初我校精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，并且組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”為主題的學(xué)習(xí)園地評比活動(dòng)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，由班干部組織，全班學(xué)生積極參與，寫的寫，畫的畫……，設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)園地版面精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂，主題突出，富

有吸引力，充分展現(xiàn)了各年級的特點(diǎn)，形式富有創(chuàng)新。在評比的過程中，評委們認(rèn)真、仔細(xì)的從學(xué)習(xí)園地的版面設(shè)計(jì)、思想內(nèi)容、色彩搭配等各個(gè)角度進(jìn)行審視，公平、公正的進(jìn)行評選。此次活動(dòng)的開展，即對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的思想教育，又使學(xué)生進(jìn)一步感受到今天的美好生活，都來源于前輩的艱苦奮斗，學(xué)生們將更加珍惜現(xiàn)在的生活，從小熱愛勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)，長大回報(bào)祖國。

五、充分發(fā)揮文化的育人功能，開展豐富多彩的主題班會(huì)、讀書

讀報(bào)活動(dòng)。

為陶冶同學(xué)們的愛國情操，加強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校的榮譽(yù)感，培養(yǎng)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，爭做一名優(yōu)秀的、合格的三好學(xué)生。12月底，我校各年級在各班班長、輔導(dǎo)員的組織下積極開展了題為”愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的主題班會(huì)和詩歌朗誦活動(dòng)，對這三大主題進(jìn)行了深刻的探討。通過此次的主題班會(huì)和讀書讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們清楚、深刻的意識到我們的偉大祖國正在走向繁榮富強(qiáng)之路。我們的學(xué)校正在默默地貢獻(xiàn)著她的力量。通過此次班會(huì)的召開，同學(xué)們對學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的積極性、主觀能動(dòng)性都得以明顯增強(qiáng)。將以此次班會(huì)為新起點(diǎn)，向更高的崇高的理想奮進(jìn)。希望同學(xué)們能在生命的舞臺上舞出生命的精彩！

六、加強(qiáng)“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把“三愛”教育活動(dòng)擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相

結(jié)合，與深化“中國夢”宣傳教育相結(jié)合，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，突出工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育和創(chuàng)新教育。堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向。在工作中注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育；動(dòng)員廣大教師準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體校的精髓，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和育人觀；依托社會(huì)，形成合力，營造“三愛”教育的文化氛圍，持之以恒抓下去。

政教處

2013年11月20日

第三篇：三愛主題教育實(shí)施方案

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)校

“三愛”主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把“三愛”教育落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。引導(dǎo)學(xué)生不斷深化對“三愛”的理解與認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，使廣大青少年堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而不懈奮斗。

二、活動(dòng)主題：

“三愛”主題教育內(nèi)容：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2016年2月—12月，分三個(gè)階段。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年1月－4月）。學(xué)校要通過召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，利用校園廣播站、黑板報(bào)等多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳“三愛”教育的重要意義，動(dòng)員青少年積極參與，共同推動(dòng)主題教育的深入開展。

第二階段：實(shí)施階段（2016年5月－11月）。學(xué)校根據(jù)所制定的活動(dòng)方案，開展豐富多彩、各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)階段（2016年12月）。學(xué)校對所開展的“三愛”主題教育進(jìn)行總結(jié)，評選先進(jìn)典型，并予以表彰。

四、活動(dòng)安排：

（一）實(shí)施“三愛”教育活動(dòng)

1、勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。

習(xí)總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦學(xué)習(xí)中來。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識，又多學(xué)課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。勵(lì)志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2、知行合一，培育學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情。

習(xí)總書記六一講話中又說：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動(dòng)，增強(qiáng)愛國的情懷和立下報(bào)國的志向。要通過報(bào)告會(huì)、主題班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)，板報(bào)櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。

（二）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》，切實(shí)抓好課堂禮儀、集會(huì)禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知；小學(xué)階段抓養(yǎng)成，重引導(dǎo)；初中階段抓體驗(yàn)，重實(shí)踐。

2、培植心理健康素質(zhì)。

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。學(xué)校要開設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計(jì)劃。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程，并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。

3、培植核心價(jià)值觀念。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字，即：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和諧、求大同的時(shí)代價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚(yáng)崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責(zé)任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓(xùn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，細(xì)化一日常規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生守則》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。三是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引全體學(xué)生參與，推動(dòng)在為學(xué)校爭榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機(jī)和場合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活情景和校園氛圍。

五、活動(dòng)形式方法：

本次主題教育采取學(xué)、講、寫、行、評、樹等方式，以各具特色的活動(dòng)，助推“三愛”主題教育入腦入心入行。

為把教育活動(dòng)落到實(shí)處，具體抓好“六”個(gè)字的實(shí)施落實(shí)。一是“學(xué)”，組織廣大青少年觀看影視教育專題片，參觀教育基地等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，陶冶性情，洗滌心靈，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；二是“講”，學(xué)校關(guān)工委、德育處、教科處、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織要大力宣傳“三愛”教育，把“三愛”教育的目的意義講懂講透，激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的熱情。三是“寫”，結(jié)合實(shí)際，展開“三愛”教育大討論，寫出學(xué)習(xí)心得、活動(dòng)感受。四是“行”，主題教育要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把思想意識化作動(dòng)力，并付諸行動(dòng)中去，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成勤學(xué)創(chuàng)新的行為習(xí)慣，每天主動(dòng)堅(jiān)持做一次家務(wù)勞動(dòng)，從日常生活小事做起，把熱愛祖國的實(shí)踐行動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。五是“評”，學(xué)校要認(rèn)真開展評選“三愛”教育標(biāo)兵活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)通報(bào)各階段的情況。六是“樹”，在教育活動(dòng)后期，樹立榜樣，促進(jìn)長抓常新。

六、保障措施： 1.加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市縣教育工作會(huì)議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。

“三愛”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：杜秀義（校長、學(xué)校關(guān)工委主任）副組長：文永茂（學(xué)校關(guān)工委辦公室主任）

成 員：李再培（學(xué)校關(guān)工委副主任）楊德勇（副校長）

張 杉（教科處主任）閆 錦（工會(huì)主席）吳茂華（團(tuán)支部書記）錢衛(wèi)平（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）各班班主任

2.營造良好活動(dòng)氛圍

充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛”宣傳教育。圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓“三愛”主題教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛”主題教育的目的意義，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛”主題教育的理解和認(rèn)識，使教育活動(dòng)不斷深入人心。

3.與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合

把“三愛”主題教育融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”、爭創(chuàng)“十佳百優(yōu)”好少年、家風(fēng)家教、“三德”（職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德）、“兩課”教育等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來，通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.創(chuàng)新方式確保實(shí)效

充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng)“三愛”主題教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)校 德育處

二0一六年三月

第四篇：“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

隆康完小關(guān)于開展

“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：“不學(xué)無以成才”；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動(dòng)內(nèi)容及意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生的“第一職業(yè)”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人?！皭蹌趧?dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

一、“三愛”教育系列活動(dòng) 1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

（1）做好新學(xué)期開始各級部學(xué)生“收心”教育，通過班會(huì)、主題報(bào)告會(huì)等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。（2）新生開學(xué)后，通過各種報(bào)告會(huì)等，讓高新生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）每學(xué)期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。

2.愛勞動(dòng)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)

（1）利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動(dòng)家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡單的家務(wù)勞動(dòng)。（2）開展走出去，請進(jìn)來活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂。

（4）學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動(dòng)的成就感和快樂，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)。

3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神

在九、十月份，教導(dǎo)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“弘揚(yáng)民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動(dòng)，號召廣大同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國。

（1）開展“九·一八”國恥紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，通過活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。幫助學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福來之不易，引導(dǎo)他們對照先進(jìn)人物找差距，同時(shí)以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。

（3）充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報(bào)、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動(dòng)氛圍。

二、“三節(jié)”教育系列活動(dòng)

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì) 各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。

3.教導(dǎo)處、各年級織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。

4.組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

5.加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。

6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文比賽

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

7.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報(bào)征集活動(dòng)

以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題開展手抄報(bào)征集活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

第三階段：總結(jié)表彰階段

各班認(rèn)真對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。對在活動(dòng)過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

四、活動(dòng)要求

1.各班要大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動(dòng)開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.各班要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三愛三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三愛三節(jié)”活動(dòng)長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3.各班開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

4.各班要結(jié)合實(shí)際，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結(jié)合我校主題教育月活動(dòng)的指導(dǎo)下，將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真 正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng) “三愛三節(jié)“的號召。

隆康完小 2015年5月

隆 康 完 小 “三 愛 三 節(jié)”

教

育

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

隆康完小

2015年5月

第五篇：二班“三愛”主題教育實(shí)施方案

二(1)班“三愛”主題教育實(shí)施方案

“三愛”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的號召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我班的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：“不學(xué)無以成才”；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動(dòng)內(nèi)容及意義

開展“三愛”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是加強(qiáng)班級德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是當(dāng)下學(xué)生的“第一職業(yè)”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

“愛勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!

三、方法與步驟

第一階段：動(dòng)員準(zhǔn)備階段

1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)“三愛”教育，更好的促進(jìn)我班德育教育，學(xué)校成立由班主任任組長，班長及其他中隊(duì)委員和積極分子為組成人員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行

班級對照本方案要求，結(jié)合生活實(shí)際，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，有序推進(jìn)“三愛”教育的實(shí)施。

3.宣傳發(fā)動(dòng)，積極營造活動(dòng)氛圍

在班級開好動(dòng)員會(huì)，要積極想方設(shè)法為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、主題板報(bào)、主題班會(huì)、班級活動(dòng)日等途徑，對活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段

1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

（1）做好新學(xué)期開始做好學(xué)生“收心”教育，通過班會(huì)、主題報(bào)告會(huì)等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。

（2）新生開學(xué)后，通過各種班會(huì)等，灌輸“愛學(xué)習(xí)”思想，讓高一新生盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）每學(xué)期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。

（4）做好每日朗讀勵(lì)志名言工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力（5）辦好班級圖書漂流活動(dòng)，讓每一本圖書得到循環(huán)利用。

（6）開展非富多彩的征文和比賽活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。

2.愛勞動(dòng)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)

（1）利用寒暑假、周假、小長假等假期布置愛勞動(dòng)家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡單的家務(wù)勞動(dòng)。

（2）開展勞動(dòng)之星的評比活動(dòng)，以小組為單位，每月每組推選出一名熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。

（3）開展走出去，請進(jìn)來活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂。

3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神

（1）舉辦班級紅歌唱歌比賽，必選曲目為國歌，自選曲目為反映愛國情感的紅色歌曲。

（2）開展“九·一八”國恥紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，通過活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

（3）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。幫助學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福來之不易，引導(dǎo)他們對照先進(jìn)人物找差距，同時(shí)以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。

（4）充分利用了班級多媒體等媒介。大力宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動(dòng)氛圍。

第三階段：總結(jié)表彰階段

認(rèn)真對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，班級將以小組為單位進(jìn)行評選。對在活動(dòng)過

程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。

總之，在結(jié)合我班的實(shí)際情況下，將“三愛”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng) “三愛”的號召。