第一篇：“辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)總結(jié)

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)“辦好人民滿意的教育”

大討論活動(dòng)總結(jié)

自2012年12月以來(lái)，我校嚴(yán)格遵照《大王鎮(zhèn)第六小學(xué)?辦好人民滿意的教育?大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，深入開展大討論活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹黨的十八大，動(dòng)員引導(dǎo)我校廣大教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，全力推動(dòng)十八大教育戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，按照大教發(fā)[2012]18號(hào)文件精神和要求，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真組織，目前已圓滿完成了方案中的各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想

我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)?大王精神?，解放思想，圍繞?辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)孩子都成為有用人才?這一主題，從轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠(chéng)履職入手，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量關(guān)和政績(jī)觀，在推動(dòng)教育健康發(fā)展的同時(shí)，真正把活動(dòng)過(guò)程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造大王六小的嶄新形象。

二、活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況回顧

我校圍繞?辦好人民滿意的教育?這一主題，準(zhǔn)確把握本校教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。

1、通過(guò)召開座談會(huì)、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大

教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂(lè)教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力。從根本上解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

2、通過(guò)自查自糾、征求家長(zhǎng)和群眾意見等形式，使全體教職工認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而改善工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。從根源上解決了工作作風(fēng)問(wèn)題。

3、就影響學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過(guò)討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問(wèn)題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。從意識(shí)形態(tài)上解決了體制機(jī)制問(wèn)題。

三、活動(dòng)實(shí)施情況回顧

我校大討論活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)半月四個(gè)階段：

1、宣傳動(dòng)員階段：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》，召開動(dòng)員會(huì)。并學(xué)習(xí)相關(guān)資料。

2、問(wèn)題查擺階段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；教職工從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問(wèn)題。開展?千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)?‘教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫?征求意見表?’教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，‘要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。每位干部職工在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問(wèn)題，分條目列出問(wèn)題臺(tái)賬。

3、整改提高階段：學(xué)校干部職工根據(jù)查擺出的問(wèn)題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。開展了?假如我是校長(zhǎng)?、?我為六小教育獻(xiàn)良策?兩項(xiàng)活動(dòng)，全體教職工就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)教育

發(fā)展等，提出好的建議。

4、總結(jié)驗(yàn)收階段：2月24日前，學(xué)校大討論活動(dòng)辦公室制定了大討論活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序；2月25日—2月28日，學(xué)校成立的檢查驗(yàn)收工作組，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，并寫出了總結(jié)報(bào)告。

四、大討論活動(dòng)的條件保障情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，切實(shí)把活動(dòng)的各環(huán)節(jié)抓實(shí)，抓細(xì)，抓出成效，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、全員參與，務(wù)求實(shí)效。要求全體干部、教師都參與大討論活動(dòng)，并做到了避免走形式，擺花架子，對(duì)于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問(wèn)題全部解決。

3、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校建立大討論活動(dòng)調(diào)查尋訪制度，不定期采取隨機(jī)抽查和突擊檢查的方式，對(duì)每個(gè)人在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過(guò)查閱資料、訪問(wèn)群眾等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查。

4、營(yíng)造氛圍。充分利用板報(bào)欄、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，大力宣傳大討論活動(dòng)的重要意義。全面展示大討論活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新成效，為塑造大王形象做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)校共舉辦集中學(xué)習(xí)活動(dòng)9次，黨員教師撰寫心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告50余篇。征集到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)意識(shí)、改革創(chuàng)新等方面的意見和建議30余條，針對(duì)這些意見和建議，學(xué)校建立了明確的整改措施和工作臺(tái)帳，認(rèn)真進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善?四大

平臺(tái)?打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校真正達(dá)到?辦人民滿意教育?這一目標(biāo)。

2013年2月22日

第二篇：“辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)總結(jié)

榆中縣第二中學(xué)

“如何辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)

情況匯報(bào)

按照教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的要求，深入開展“如何辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)，動(dòng)員引導(dǎo)我校廣大教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，努力辦好人民滿意的教育，按照精神和要求，目前已圓滿完成了的各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、充分認(rèn)識(shí)大討論活動(dòng)的主要目標(biāo)

我校認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，圍繞“辦好人民滿意的教育”這一主題，從轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠(chéng)履職入手，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)十八大精神和積極參加黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量關(guān)和政績(jī)觀，真正把活動(dòng)過(guò)程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程，切實(shí)推動(dòng)全校教育教學(xué)工作。

二、活動(dòng)參加對(duì)象：學(xué)校全體教職工

三、討論時(shí)間：2014年5月

集中討論時(shí)間5月27-28日

四：制定了相關(guān)要求

1、討論活動(dòng)以教研組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加其中一組的討論活動(dòng)，各教研組要把本次主題討論作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織，增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、各教研組要全員參與，務(wù)求實(shí)效。要求全體干部、教師都參與大討論活動(dòng)，并做到了避免走形式，擺花架子，對(duì)于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問(wèn)題全部解決。切實(shí)把活動(dòng)的各環(huán)節(jié)抓實(shí)，抓細(xì)，抓出成效，取得實(shí)實(shí)在在的效果。使學(xué)校真正達(dá)到“辦人民滿意教育”這一目標(biāo)。各教研組將討論的過(guò)程和情況上報(bào)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，以便總結(jié)上報(bào)。

五、活動(dòng)實(shí)施情況回顧

我校大討論活動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)在大會(huì)做了宣傳動(dòng)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；要求教職工從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問(wèn)題。要緊緊圍繞學(xué)?！?22”活動(dòng)方案，（踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育一條主線，領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范兩個(gè)帶頭，開展“教師師德承諾活動(dòng)”“教師開展家訪活動(dòng)”的兩項(xiàng)活動(dòng)。）每位干部職工要深入群眾，廣泛聽取意見和建議，廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，全體教職工就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)教育發(fā)展等，提出好的建議和意見。

六、討論收獲回顧

一、圍繞“如何辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握本校教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，以及廣大群眾在優(yōu)質(zhì)資源提出新期盼、新要求。

二、通過(guò)召開座談會(huì)、相互學(xué)習(xí)、展開大討論，使廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂(lè)教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力。從根本上解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

三、通過(guò)相互討論，發(fā)表個(gè)人見解，和走訪群眾意見等形式，深入查找全體教職工認(rèn)識(shí)到自身工作中存在“四風(fēng)”問(wèn)題和不足，進(jìn)而改善工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。從根源上解決了工作作風(fēng)問(wèn)題。

四、影響學(xué)校發(fā)展的方面的因素，通過(guò)討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，影響學(xué)校良好發(fā)展主要存在要落實(shí)課改理念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人管理要到位，教師不專心教書、對(duì)學(xué)生缺乏愛心、敬業(yè)精神不強(qiáng)、教學(xué)研究不夠、課堂教學(xué)不夠認(rèn)真、缺少和家長(zhǎng)的溝通，沒(méi)了解群眾期盼、在外兼職等現(xiàn)象影響學(xué)校發(fā)展，五、要圍繞學(xué)生、家長(zhǎng)、教育發(fā)展的特點(diǎn)開展工作。把社會(huì)滿意當(dāng)作發(fā)展目標(biāo)。讓每一個(gè)學(xué)生乘興而來(lái)，安全而歸，嚴(yán)抓不敢有絲毫的馬虎，加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建“平安校園”。

教育的直接受益者是學(xué)生。教育能不能成為人民最滿意的事業(yè)，主要的評(píng)價(jià)者是學(xué)生和家長(zhǎng)。要得到絕大多數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，學(xué)校教育才能算是人民滿意的教育。全校教職工通過(guò)討論明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，真正做到“為民務(wù)實(shí)清廉”，取得群眾的信任和滿意，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)的又快又好發(fā)展。

2014年5月29日

第三篇：“辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)參考題目

“辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)參考題目

1、人民對(duì)教育滿意的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2、怎樣才能讓每個(gè)孩子能成為有用之才？

3、如何看待全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系？

4、如何科學(xué)安排孩子的雙休日活動(dòng)？

5、如何理解“對(duì)一部分孩子而言，職業(yè)教育就是最適合的教育？”

6、師生關(guān)系應(yīng)該如何定位？

7、如何處理教書、育人的關(guān)系？

8、教育工作者如何尋找和體驗(yàn)工作的樂(lè)趣與幸福感？

9、教育工作者如何對(duì)待和抵御社會(huì)不良風(fēng)氣的影響？

10、如何踐行“忠誠(chéng)、立人、求索、致遠(yuǎn)”的“東營(yíng)教育精神”？

第四篇：教育系統(tǒng)“如何辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)體會(huì)

教育系統(tǒng)“如何辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)體會(huì)

華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)----張京亮

通過(guò)齊河縣教育系統(tǒng)“如何辦好人民滿意的教育”大討論活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何辦好讓人民滿意的教育又有了更深的認(rèn)識(shí)，隨著農(nóng)村生活水平的不斷提高，老百姓對(duì)教育質(zhì)量的要求也如日俱增。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。如何在現(xiàn)有條件下辦好讓人民滿意的教育？下面談?wù)剮c(diǎn)看法。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成師德教育機(jī)制

要把一所學(xué)校辦好，讓人民群眾滿意，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，首要的事情就是切實(shí)抓好學(xué)校師德教育建設(shè)。必須有嚴(yán)格的師德教育制度來(lái)做保障。例如我校堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等以及上級(jí)明文規(guī)定的必學(xué)篇目。并逐步完善學(xué)校師德教育制度,納入考核、考評(píng)。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校教學(xué)的中心工作，更是家長(zhǎng)所關(guān)心的。我校在教學(xué)常規(guī)管理方面，著重做了如下幾點(diǎn)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按計(jì)劃開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)考勤、備課與作業(yè)批改、衛(wèi)生檢查等制度。教導(dǎo)處每單周檢查備課，每雙周檢查一次作業(yè)批改及單元測(cè)試卷和所有筆記。

2、加大教研工作的開展力度，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每人上一節(jié)研修課，共同評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)進(jìn)步。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要堅(jiān)持隨堂聽課。

3、認(rèn)真抓好班級(jí)紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好行為規(guī)范教育。各班要采取有效措施，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

4、做好“學(xué)習(xí)困難生”的輔導(dǎo)工作。期中考試后做好學(xué)生成績(jī)分析和試卷分析工作。期末考試成績(jī)納入考核、考評(píng)。

二、創(chuàng)建文明安全校園，保持一方平安

文明禮儀方面

1、以規(guī)范為準(zhǔn)則，促學(xué)生行為培養(yǎng)。為了讓學(xué)生形成良的行為習(xí)慣，每個(gè)班級(jí)都張貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定出《班級(jí)公約》，讓學(xué)生開展討論，自查自糾，對(duì)照規(guī)范，自我約束，遵照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)學(xué)校還廣泛開展活動(dòng)，舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《校訓(xùn)》、《校規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，激勵(lì)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

２、采用國(guó)旗下講話、班會(huì)、演講會(huì)、征文等形式，從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活、禮儀等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，制定了《文明班級(jí)評(píng)比辦法》，每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比，使學(xué)生的文明素質(zhì)教育明顯提高，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)個(gè)人、集體，有力地帶動(dòng)了我校文明教育的深入開展。學(xué)生安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校要把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過(guò)程，以及教師、班主任考核、考評(píng)中，做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎(jiǎng)懲。我校的做法如下：

1、全體教師都要牢固樹立“安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全重于泰山”、“安全工作沒(méi)有小事，學(xué)生安全是正常教學(xué)的前提”“安全第一，安全警鐘長(zhǎng)鳴”等安全思想意識(shí)。

２、建立安全制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案，與班主任和科任老師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任展學(xué)生安全教育工作。利用每周國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站和校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳交通規(guī)則及安全常識(shí)。做到逢會(huì)必講。

三、精心布置，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境

1、校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)，也是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。它不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，而且在潛移默化中能提高學(xué)生對(duì)美的感知能力，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。為此，我校充分凸現(xiàn)了“綠化”、“美化”、“園林化”的特色，使校園一年四季綠色常駐，花開不斷。師生在這樣美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活，自然是身心愉悅，倍感舒適。

2、在構(gòu)建和諧校園物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，還不忘突出整個(gè)校園的人文內(nèi)涵，如在各班級(jí)教室里張貼著中外名人警句的標(biāo)牌等。各班教室板報(bào)、墻報(bào)各具特色，生動(dòng)、活潑富有人文氣息的班級(jí)文化營(yíng)造了良好的育人氛圍，促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以重大節(jié)慶日為依托，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)思想教育和傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是學(xué)生受教育的有利時(shí)機(jī)，我校充分利用這些資源，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（母親節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。

4、關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童檔案，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。開放學(xué)校圖書館，增加學(xué)生的課外閱讀量，讓孩子們從書中尋找讀書的快樂(lè)，做人的真諦。

5、以課堂為陣地，促學(xué)生道德確立。在課堂教學(xué)中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，有機(jī)地滲透思想品行教育，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中受到潛移默化的熏陶和感染。

四、加強(qiáng)家校溝通，深入了解學(xué)生校外表現(xiàn)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。只有學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。我校采取了以下措施。

1、要求各班班主任建學(xué)生檔案資料，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，學(xué)生有進(jìn)步向家長(zhǎng)報(bào)喜，學(xué)生有問(wèn)題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L(zhǎng)反映，多溝通，少告狀。

2、每學(xué)期末填寫成績(jī)報(bào)告單，班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià)，寫好談心、激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)。學(xué)校期末給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。

3、建立定期家訪制度，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

4、組建家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長(zhǎng)1—2名組成班家長(zhǎng)委員會(huì)，定期了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議和意見。

我想作為一所農(nóng)村小學(xué)，需要社會(huì)的關(guān)注和支持，更需要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)成績(jī)，創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園環(huán)境。本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，做甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。只有這樣才能辦出讓人民滿意的教育。

第五篇：辦好人民滿意教育心得體會(huì)

辦人民滿意教育心得體會(huì)

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，知識(shí)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步的決定性力量，教育越來(lái)越成為國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素?？v觀世界發(fā)展史，民族的興旺、國(guó)家的前途，很大程度上取決于教育。任何國(guó)家的強(qiáng)盛，都是從率先發(fā)展教育開始的。可以說(shuō)，教育立國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)是國(guó)家跨越式發(fā)展經(jīng)久不衰的成功之舉。在當(dāng)今形勢(shì)下，辦人民滿意教育，教師應(yīng)該怎樣做呢？我覺得可以從以下幾個(gè)方面入手：

第一，愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠(chéng)敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神，把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的下一代，培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

第二，學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。教師要用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。要注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)潛能，鼓勵(lì)創(chuàng)造，寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難

第三，開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破，整個(gè)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。

第四，行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。教師承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要樹立高尚的精神追求，恪守學(xué)術(shù)道德，甘當(dāng)人梯，甘守寂寞，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的改善。教師要做民族團(tuán)結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓維護(hù)民族團(tuán)結(jié)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

教育是全民族共同的事業(yè)，全黨全社會(huì)都要更加關(guān)心支持教育事業(yè)，國(guó)家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。我們教師要增強(qiáng)榮譽(yù)感責(zé)任感，不負(fù)使命，不負(fù)重托。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！