第一篇：合肥幼專第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

合肥幼專第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

為積極傳播先進文化，進一步豐富合肥幼專廣大師生的精神文化生活，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學(xué)生的個性特長，拓展綜合素質(zhì)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，為學(xué)生的成長營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，推進校園精神文明建設(shè)，結(jié)合我校學(xué)生的專業(yè)特長，特舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動主題：

揮灑青春 魅力校園 美的綻放

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團委、學(xué)生處牽頭，相關(guān)行政部門、專業(yè)系部共同舉辦。為保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利開展，取得良好效果，特成立藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：袁 萍

副組長：吳兆能、成員：高守貴、金鐘、李強、丁運成、趙青松、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團委，具體負責(zé)各項活動的組織實施。辦公室主任：金鐘

辦公室成員：陳冬梅、徐敬萍、謝立松、劉 嘉、宣勝義、胡啟明、張莉萍、吳俊鋒

三、活動時間

2012年10月中旬至2012年12月上旬

四、活動內(nèi)容及組織

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎2012級新生文藝演出

1.校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

活動時間：10月19日

活動地點：教學(xué)樓前廣場

2.迎2012級新生文藝演出

協(xié)辦單位：藝術(shù)系、學(xué)生會文體部

參加對象：2009—2012級學(xué)生

活動時間：10月19日

活動地點：校教學(xué)樓前廣場

活動安排：9月中旬始，由學(xué)生會文體部發(fā)出節(jié)目征集通知，班級、個人自愿報名并組織排練；9月下旬，邀請專業(yè)教師對報送的節(jié)目進行審查、篩選；正式演出前組織彩排。

（二）合唱比賽

協(xié)辦單位：現(xiàn)教中心、藝術(shù)系、學(xué)生會文體部

參加對象：2010級各班

活動時間：10月31日

活動地點：實驗樓前廣場

活動安排與要求：每班確定一首合唱曲目，要求內(nèi)容健康，思想向上，如可以是歌頌黨、歌頌祖國的歌曲，也可以是圍繞校園生活、展現(xiàn)青春風(fēng)采的歌曲。不提倡選擇流行歌曲。演唱伴奏形式不限，演唱過程中要求著裝統(tǒng)一，演唱人員精神面貌良好，上下臺動作迅速、整齊，演唱人員、指揮、伴奏能夠默契配合，準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的主題思想，可在演唱技巧和隊形變化等方面體現(xiàn)創(chuàng)新。

各班于10月22日前將參賽曲目及伴奏音樂報至學(xué)生會文體部。比賽次序以賽前抽簽方式確定。

評獎辦法：邀請藝術(shù)系有關(guān)專業(yè)教師現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

（三）主題團日活動巡禮

協(xié)辦單位：學(xué)生會組織部

參加對象：2011級五年制大專班

活動時間：10月17日至11月21日

活動安排與要求:各班結(jié)合當(dāng)前社會的焦點、熱點問題或者發(fā)生在校園內(nèi)同學(xué)們感興趣的問題確定班級團日活動的主題，根據(jù)主題擬定活動方案，方案中要求注明活動主題、活動準(zhǔn)備、活動形式、活動內(nèi)容等。活動結(jié)束后各班須及時上交活動總結(jié)和圖片（像）資料。

評獎辦法：由團委老師和學(xué)生會干部根據(jù)主題團日活動評分標(biāo)準(zhǔn)對活動過程和效果進行現(xiàn)場打分，并結(jié)合活動方案、活動總結(jié)等資料的情況統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（四）“誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典頌讀比賽

協(xié)辦單位：基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

參加對象：2011級各班

活動時間：10月24日

活動地點：音樂廳

活動安排與要求:

1、各班參賽的經(jīng)典美文需圍繞活動主題進行選擇，可以是古文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內(nèi)容的剪裁和創(chuàng)新組合。

2、誦讀形式可以是個體，也可以是集體。集體人數(shù)為6-10人，表演時間不得超過5分鐘。

3、表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。誦讀時要求脫稿，誦讀內(nèi)容要符合主題。誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。鼓勵形式創(chuàng)新，但舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式僅作為輔助手段，不得喧賓奪主。

4、各班于10月17日（周三）將本班參賽人員名單、參賽作品名稱、伴奏音樂和主持人解說詞交至學(xué)生會學(xué)習(xí)部。聯(lián)系人：白穎齡 電話：***。比賽次序以賽前抽簽方式確定

評獎辦法：邀請基礎(chǔ)教育部和藝術(shù)系相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任評委，現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名、二等獎

4、三等獎6名。

（五）教室、寢室美化設(shè)計評比

協(xié)辦單位：基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)系、學(xué)生會宣傳部、生活部

參加對象：全校各班

活動時間：10月底

活動安排：教、寢室美化設(shè)計要堅持簡潔、清新、高雅的原則，突出文化氣息，避免過于花哨，能體現(xiàn)健康向上的育人氛圍；要注意安全，切勿在日光燈等電器上纏繞、裝飾紙張；鼓勵學(xué)生積極動手參與，盡力展現(xiàn)班級特色和寢室特色；要充分利用好教室內(nèi)各個宣傳板塊，要開辟班級規(guī)章制度和班級獎懲情況公告欄。各班要于11月中旬前完成教室、寢室的美化設(shè)計工作，屆時邀請有關(guān)專業(yè)教師與學(xué)生干部進行評比。

評獎辦法：邀請有關(guān)專業(yè)教師進行統(tǒng)一評獎，教室美化設(shè)計比賽分年級設(shè)一、二、三等獎若干，寢室美化設(shè)計比賽設(shè)優(yōu)秀寢室和集體獎若干。頒發(fā)榮譽證書及獎品。

（六）繪畫、書法、手工作品展評

協(xié)辦單位：藝術(shù)系、學(xué)生會宣傳部

參加對象：全校學(xué)生

活動時間：11月中上旬

活動安排：以班級為單位報送參賽作品，不得少于2件。繪畫作品要求紙張大小在4開至8開之間，畫種以兒童畫、卡通畫、漫畫、中國畫、素描、水粉等為主；書法作品要求以斗方為主；手工作品要求便于展出。最終各班作品交至學(xué)生會宣傳部。

評獎辦法：邀請藝術(shù)系相關(guān)專業(yè)教師對報送的作品進行評選，設(shè)個人優(yōu)秀獎及團體組織獎若干，頒發(fā)榮譽證書，并將優(yōu)秀的個人作品在校園櫥窗展出。

（七）“校園好聲音”歌唱比賽

協(xié)辦單位：藝術(shù)系、學(xué)生會文體部、宣傳部、廣播站、DV社

參加對象：合肥幼專全體在校生

活動時間：2012年10月24日--2012年11月7日

活動地點：合肥幼專教學(xué)樓階梯教室一（海選、復(fù)賽）

合肥幼專藝術(shù)樓音樂廳（決賽）

報名方式：學(xué)生自愿報名，以班級為單位將參賽選手名單在10月18日之前上交至學(xué)生會文體部

活動安排與要求：整個活動分三個階段舉行，具體安排和要求為：

①海選（10月17日）：參加海選的同學(xué)每人有3分鐘的清唱展示，曲目自選，將按照參賽人數(shù)的50%來決定晉級人數(shù)，賽后公布晉級的選手名單，進入下一輪復(fù)賽。

②復(fù)賽（10月26日）：進入復(fù)賽的同學(xué)自選曲目清唱3至5分鐘，同樣我們將按照所有復(fù)賽晉級選手約30%至50%的比例來決定進入決賽的人數(shù)。③決賽（11月7日）：參加決賽的每名選手自備歌曲伴奏，按照抽簽順序上場。

評獎辦法：校團委將邀請藝術(shù)系專業(yè)老師擔(dān)任比賽評委，并從每班遴選2-3名同學(xué)擔(dān)任大眾評審團，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名以及“最佳人氣獎”和“最佳表現(xiàn)獎”各1名。

（八）學(xué)生基本功匯報展演

1.基本功匯報展演

協(xié)辦單位：藝術(shù)系、學(xué)生會文體部

參加對象：2009級各班

活動時間：2012年11月底

活動地點：藝術(shù)樓音樂廳

活動安排與要求：10月中旬，由09級各班文藝委員與學(xué)生會文體部組成演出

負責(zé)小組；10月下旬，09級各班演出負責(zé)人開始組織本班學(xué)生編排演出節(jié)目，并于11月12日前將本班節(jié)目名稱報至學(xué)生會文體部；11月下旬邀請有關(guān)專業(yè)教師對各班選送節(jié)目進行審查；正式演出前組織彩排。

原則上每班限報三個節(jié)目，且節(jié)目形式盡量不雷同，每個節(jié)目時間為5分鐘左右，語言類節(jié)目可適當(dāng)延長；提倡編排與幼兒教育專業(yè)聯(lián)系緊密的歌舞、童話劇等形式的節(jié)目，突出幼師生的專業(yè)素養(yǎng)； 提倡將環(huán)保、節(jié)約、“關(guān)愛生命，健康成長”、“創(chuàng)文明城市，做文明市民”等積極向上的教育主題滲透到節(jié)目中，突出教育性；演出節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，能根據(jù)課堂所學(xué)知識創(chuàng)編節(jié)目尤佳。

評獎辦法：邀請藝術(shù)系等有關(guān)專業(yè)教師進行現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，及集體獎若干。

(九）跳繩比賽

協(xié)辦單位：基礎(chǔ)教育部、學(xué)生會文體部

參加對象：2012級各班

活動時間：12月19日

活動地點：教學(xué)樓前廣場

活動安排與要求：各班挑選一定數(shù)量的學(xué)生（具體人數(shù)以臨時的通知為準(zhǔn)）代表班級參加比賽，比賽所用跳繩自備，比賽時間為1分鐘。

評獎辦法：比賽設(shè)團體獎和個人獎若干名。

（十）校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

活動時間：2012年12月26日

活動地點：階梯教室三

第二篇：合肥幼專畢業(yè)典禮活動方案

合肥幼專2014年畢業(yè)典禮活動方案（草）2014.6.9

今日桃李芬芳，明日社會棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,學(xué)校舉辦隆重的畢業(yè)典禮,這是我校升專后第一屆真正意義上的高專畢業(yè)生，也是我校30多年歷史上首次畢業(yè)生過千人的一年，對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義。此次典禮既可以讓同學(xué)們抒發(fā)對母校培育和美好校園時光的依依不舍之情,學(xué)校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。

時間：2014年7月16日（周三）上午10:00

地點：校內(nèi)音樂廳（主會場）、各班級教室（分會場，采取電視實況轉(zhuǎn)播收看）

主持人：分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

參加人員：全體校領(lǐng)導(dǎo), 各處室、各系部主要負責(zé)人，全體畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班任課教師，全體畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表參加。

儀式議程：

1.宣布儀式開始

2.介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓

3.奏唱國歌

4.校領(lǐng)導(dǎo)（）宣讀2014屆品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生名單；宣讀2014屆畢業(yè)生先進個人表彰名單

5.主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎

6.2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

7.在校生代表發(fā)言

8.教師代表發(fā)言

9.校領(lǐng)導(dǎo)（）致辭

10.校領(lǐng)導(dǎo)（）逐個頒發(fā)畢業(yè)證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書由各系部安排各班班主任、輔導(dǎo)員頒發(fā))

11.奏唱校歌

12.宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

(典禮結(jié)束時,同學(xué)們在留言板上留下自己的祝福，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生互相道別，互送畢業(yè)寄語,發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念品，合影留念)任務(wù)分解:

1.辦公室職責(zé):

(1)會議總協(xié)調(diào)，負責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處室,主要負責(zé)人,各系部負責(zé)人參會通知

(2)主席臺安排

(3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草

(4)宣傳報道

2.教務(wù)處職責(zé):

(1)畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

(2)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定

3.學(xué)生（保衛(wèi)）處職責(zé):

(1)準(zhǔn)備并發(fā)放畢業(yè)生教師資格證

(2)2014屆品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生先進個人表彰決定宣讀稿，榮譽證書的準(zhǔn)備

(3)校內(nèi)宣傳標(biāo)語、橫幅、彩旗等宣傳氛圍的營造(總務(wù)處配合)主席臺背景和會議橫幅

(4)主會場參會學(xué)生的座位安排、教師座位的安排；上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表和領(lǐng)取畢業(yè)證學(xué)生的組織安排

(5)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定

（6）主會場的引導(dǎo)和服務(wù)工作

（7）留言板的制作和擺放

（8）統(tǒng)計公布各系部參會畢業(yè)生生人數(shù)

(9)準(zhǔn)備并并發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念品

（10）負責(zé)車輛合理停放及參加人員進出秩序的維持

4.總務(wù)（財務(wù)）處職責(zé)：

（1）周邊環(huán)境衛(wèi)生及各分會場衛(wèi)生

（2）茶水（礦泉水）準(zhǔn)備，午餐安排，校車安排

（3）協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費開支報銷

5.各系部職責(zé)：

（1）及時通知本系部畢業(yè)生按時參會

（2）負責(zé)本系部各班參會畢業(yè)生人員統(tǒng)計，組織安排好本系部分會

場活動，安排好主會場系部學(xué)生代表

（3）做好本系部學(xué)生的著裝、紀(jì)律要求（會議結(jié)束前不得退場）

（4）組織本系部畢業(yè)生代表提前20分鐘入場完畢，在指定位置就座

6.信息技術(shù)中心職責(zé)：

（1）典禮全過程錄像和活動的全程照相

（2）校內(nèi)大屏幕播放校園視頻，樓前電子屏打歡迎標(biāo)語

（3）在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍

（4）負責(zé)各分會場的電視實況轉(zhuǎn)播

7.藝術(shù)系職責(zé)：

（1）主會場的使用安排

（2）主會場的音響、燈光安排

第三篇：2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，認真實施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，以普及為重點，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，活躍學(xué)校文化生活，促進學(xué)校藝術(shù)工作開展，初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣，培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)以及廣泛的興趣愛好，并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動的特點，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動具體目標(biāo)：

（一）育人目標(biāo)：

1.為有藝術(shù)天賦的學(xué)生鋪設(shè)成功之路，豐富體驗，養(yǎng)成德性，彰顯個性，促其成功。

2.為雖缺乏藝術(shù)天賦但有藝術(shù)興趣者，搭建藝術(shù)平臺，提供展示機會，提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。

3.為那些對藝術(shù)不感興趣者，通過藝術(shù)展演，親臨體驗，培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

（二）教育管理目標(biāo)：

1.對學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展起到很好的促進作用。

2.對學(xué)校校園文化建設(shè)起到提升作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

三、活動要求：

為貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》，進一步幫助廣大少先隊員理解賀信精神，爭當(dāng)“四好少年”（爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，），本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線，圍繞學(xué)校德育工作的重點，結(jié)合學(xué)生實際來開展，充分反映校園生活，有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)作，立意新穎，形式多樣創(chuàng)新，內(nèi)容健康向上。緊跟時代步伐，富有現(xiàn)代氣息，展示藝術(shù)風(fēng)采。

四、活動主題：“陽光伴我成長，爭當(dāng)四好少年”

五、活動對象：1——6年級學(xué)生

六、活動時間：4月12日—6月4日

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚富忠

副組長：王立春康靖張莉

組員：諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云

殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞

李睿郭鵬謝紅向艷華

根據(jù)各項活動內(nèi)容，下設(shè)若干個工作小組。各小組根據(jù)本方案落實工作，擬訂評比的標(biāo)準(zhǔn)等實施細則，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

1.節(jié)徽設(shè)計評審組：

組長：陳曉霞組員： 李睿李紅毅

2.音樂類評審組：

聲樂類組長：付雁組員： 王雪花羅燕

器樂類組長：郭鵬組員： 朱莎趙音波

舞蹈類組長：王玉尖組員： 諶洪丹李娜

3.曲藝類評審組：

組長：謝紅組員：黃訓(xùn)銀李成鳳

4.美文誦讀類評審組：

組長：張莉組員：陶秀芳杜敏彭華香

5.英語故事類評審組：

組長：向艷華組員： 劉祥蘭劉家艷

6.征文類評審組：

組長：唐佳威組員： 胡明琳冷從方

7.繪畫類評審組：

組長：李睿組員： 唐興玲陳吉奎

8.書法類評審組：

組長：陳曉霞組員： 杜亞殷俊

9.手工制作類評審組：

組長：張泉組員： 黃家秀鄧娟

10.攝影-攝像類評審組：

組長：王立春組員： 陳曉霞李睿

11.班級文化建設(shè)評審組：

組長：康靖組員： 張莉陶秀芳

（備：后勤保障組組長：陳磊組員：王凌云劉維鳳主要負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動所需物品及設(shè)備的準(zhǔn)備等。）

八、活動內(nèi)容：

活動包括“我參與，我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽（小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等），美文誦讀大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，必須脫稿，配樂配圖），征文大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，反應(yīng)新時代的少年兒童，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，開啟人生的奮斗航程，怎樣逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。），英語故事大賽，“翰墨飄香”校園書畫比賽，即美術(shù)作品比賽（卡通畫、蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、手抄報等）和書法作品大賽（硬筆書法和毛筆書法）、“巧手大比拼”手工制作比賽（雕刻、粘貼、模型制作、紙工等），節(jié)徽設(shè)計比賽、攝影攝像比賽、班級文化建設(shè)競賽，共十二項活動。

第一階段：（前期準(zhǔn)備階段4月12日—16日）

1.針對學(xué)生實際情況，進行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作，召開全體教師會，初步策劃藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備。

2.制定全?；顒涌偡桨?。

3.召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組成員會議，明確職責(zé)與分工。

4.學(xué)校宣傳，老師在班上鼓勵、鼓動廣大學(xué)生積極選擇參與。

第二階段：（活動開展階段4月19—5月21日）

1.節(jié)徽設(shè)計活動

負責(zé)人：康靖各班班主任

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時間：4月19日-5月14日

要求：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用圖畫紙設(shè)計，并寫明設(shè)計意圖）

②節(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。

③節(jié)徽設(shè)計各班按要求選出最好的作品參評。

2.“班班有歌聲”暨“祖國萬歲”合唱比賽

時間：5月21日

負責(zé)人：康靖、張莉、唐佳威、陶秀芳、張泉、王玉尖、付雁 參加對象：各班級合唱隊

參賽內(nèi)容：必唱歌曲《中華人民共和國國歌》

選唱歌曲：今年是建國60周年，因此各班在選唱歌曲時要緊緊圍繞這一主題，并且結(jié)合本班學(xué)生實際進行選定。歌曲可從“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲中選擇，演出時間不超過12分鐘。各班選定的歌曲請于4月24日報送到康校長處，并自備光盤或伴音錄音帶。

要求：各班級合唱隊有嶄新的精神風(fēng)貌（臺風(fēng)，組織，紀(jì)律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等），有一定演唱效果，和聲效果和表演技巧。

評委：王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威

3.“我參與、我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽，美文誦讀大

賽，英語故事大賽

負責(zé)人：音樂類評審組、曲藝類評審組、美文誦讀類評審組及英語故事類 評審組

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時間：聲樂類5月14日曲藝類5月15日

器樂類5月18日舞蹈類5月19日

美文誦讀類5月20日英語故事類5月21日

要求：各班選出1－2名同學(xué)參加歌手、器樂、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語故事大賽，名單交各評審組組長處，比賽時要求自備光盤或伴音錄音帶，器樂，表演服裝自備。

4.藝術(shù)嘉年華——征文、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設(shè)評比

負責(zé)人：征文類評審組、美術(shù)類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設(shè)評審組。

截止日期：5月25日

參加對象： 1-6年級全體學(xué)生全校教師

要求：以班級為單位組織收集征文作品，美術(shù)作品，手工作品，書法作品，攝影攝像作品，要求創(chuàng)作為近期作品，作品右下方均應(yīng)貼注解標(biāo)簽，注明作品名稱，作者姓名，所在班級。5月25日將作品交各評審小組組長處。

班級文化建設(shè)。各班請于5月15日前完成，評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設(shè)進行檢查評比。

第三階段：（活動展示、頒獎階段5月25日—6月2日）

1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎會。

2.開設(shè)專題展室，組織學(xué)生觀看。

九、評比獎勵方法

1.評比辦法：每一項活動由有關(guān)老師組成評委會進行評比。

2.獎項設(shè)置：所有比賽項目設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名； 比賽以積分多少，評出優(yōu)秀組織獎若干名。

3.對獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎的個人和集體發(fā)放獎品和證書，個 人優(yōu)秀獎發(fā)放獲獎證書。

鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年 4月

第四篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極身向上，健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校擬開展“展青春風(fēng)采，建和諧校園”為主題的第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動，通過一系列文化，藝術(shù)競賽活動。激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

二、活動目的

普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。

三、活動內(nèi)容：

（一）“我的未來不是夢”的校園歌手大賽

1、參賽對象：全體學(xué)生

2、參賽時間：2006年5月23日

3、參賽地點：學(xué)校操場

4、參賽辦法：

（1）各班經(jīng)精心挑選后，選送一至三名代表參加預(yù)賽。（2）預(yù)賽后，通過抽簽，確定比賽順序。

（3）各選手參賽曲目要求健康向上，積極進取，貼近校園文化生活，能夠體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（4）各選手參賽時伴奏音樂（如VCD）自行解決。

（5）為了活躍比賽氛圍，在比賽的過程中加入一些其它文藝節(jié)目，如：小品，相聲、笑話等。文藝節(jié)目從各班征集，通過彩排評選后上演。

（6）比賽完，請全體參賽選手共同演唱歌曲《我的未來不是夢》。

5、評獎辦法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值為最后得分。（2）、統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(二)體育活動：

（一）初一年拔河比賽 參賽對象：初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊：各班班主任 教練：各班體育委員 裁判員：謝東陽老師

參賽人員：每班組成男、女隊各10+1人，其中10人參賽，1人為替補。參賽名單于5月8日交至體育部。

比賽時間：5月10—11日下午第7節(jié)。比賽地點：學(xué)?；@球場 比賽規(guī)則：

1、男、女生分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制，勝隊進入第二輪比賽，負隊淘汰。

2、第二輪采用循環(huán)賽，分別決出第一、二、三名 若勝負場數(shù)都相同，以局數(shù)定名次；局數(shù)再相同者，以附加賽1局定勝負。注意事項：

1、比賽期間，請各班班主任到場維持秩序，確保安全。

2、各班自行組織啦啦隊，請各班同學(xué)自覺遵守比賽規(guī)定。若有違規(guī)及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風(fēng)成績。

（二）初二年1分鐘來回運球上籃 參賽對象：初二年各班學(xué)生 領(lǐng)隊：各班班主任。教練：各班體育委員 裁判員：莊瓊?cè)A老師

參賽人員：每班組男、女隊各5人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月16日 比賽地點：學(xué)?；@球場。比賽規(guī)則：由裁判員擬定。注意事項：同拔河比賽

（三）演講比賽：“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽對象：各班選派一名選手參加比賽。參賽時間：5月24日 參賽地點：學(xué)校操場

參賽內(nèi)容：主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽要求：

1、各參賽選手自行撰寫文章，嚴(yán)禁抄襲，否則取消參賽資格。

2、選手在比賽時，要求脫稿。

3、參賽文章于5月9日交到學(xué)習(xí)部。評獎辦法：

1、采用10分制。其中表演效果（4分），文采（2分），情緒（2分），語調(diào)（2分）

2、統(tǒng)一評獎：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

3、去掉最高分最低分，取平均值最后得分。

（四）書法比賽 參加對象：全體學(xué)生 參賽要求：

1、各班宣傳委員應(yīng)精心挑選，選送若干名同學(xué)參加本次比賽。

2、各選手可自行決定書寫字體。

3、書寫要求內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。

4、學(xué)校提供書法比賽的紙張，其余工具自備。

5、各參賽選手限時當(dāng)場書寫。時間：2006年5月 地點：多媒體教室。評委：曾志強、蔣小平評獎辦法：

1、統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

2、優(yōu)秀作品將在會議室布展。

（五）班級優(yōu)秀黑板報評選。評選要求：

1． 每班于藝術(shù)節(jié)前出一期黑板報，主題為“展青春風(fēng)采，建和諧校園”，要求內(nèi)容豐富，編排合理，形式優(yōu)美，提倡創(chuàng)新。

2． 5月11日將組織人員統(tǒng)一評選。

評獎方法：統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、活動要求：

1、人人參與，班級為主。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排時間和地點。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)氛圍（包括班級黑板報，學(xué)校宣傳欄，廣播、宣傳橫幅等）

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級管理水平。

5、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新、和諧、文明，向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

驛坂中學(xué) 2006年4月

第五篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇

為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié)，抒發(fā)每一位師生對祖國的熱愛，謳歌祖國日新月異的變化，促進我校校園書畫活動的開展，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù)，學(xué)校決定組織舉辦書畫展，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、展覽主題：中國美。

二、參展對象：全體學(xué)生。

三、參展內(nèi)容：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。

四、征稿內(nèi)容：

1、書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；

2、繪畫：包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。

3、手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。

五、參展要求：

1、各年級、各班要認真組織學(xué)生積極參與。

2、參展作品要求題材新穎，畫面整潔，健康向上，富于時代精神。

3、各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。

4、請在所有作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。

六、評選與評獎：

1、學(xué)校將成立專門的評比小組，對各班作品進行評比。評比小組：楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉

劉藝通朱敏

2、評比辦法：

（1）分級獎勵優(yōu)秀班集體一名。

（2）學(xué)生獎；一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

（3）上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。

七、報送時間及相關(guān)事項：

1、各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報送美術(shù)室吳劍戈老師處。

2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。