第一篇：詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

六月詩(shī)會(huì)在詩(shī)心飛揚(yáng)的激情中結(jié)束了，我們級(jí)部的全體師生已在共同的工作與學(xué)習(xí)中形成了共識(shí)——我們的活動(dòng)代表著學(xué)校的形象!因此,我們要求百分之百的參與,力爭(zhēng)百分之百的效益,更珍視百分之百的反思。

一、自主學(xué)習(xí)，潛力無(wú)窮

以前曾對(duì)自主學(xué)習(xí)存在一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：認(rèn)為自主學(xué)習(xí)僅僅限于課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)我們驚喜的發(fā)現(xiàn)開(kāi)展自主活動(dòng)是學(xué)生自學(xué)能力的最好體現(xiàn)！活動(dòng)之初，班主任把活動(dòng)方案?jìng)鬟_(dá)給每個(gè)學(xué)習(xí)小組，以小組排練為主，班主任僅做活動(dòng)的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。各組同學(xué)最了解自己小伙伴的特點(diǎn)，能夠人盡其能的定節(jié)目、練隊(duì)型，一個(gè)句子、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神都能推敲到位。節(jié)目最后的呈現(xiàn)以“小組pk”的時(shí)尚形式，全體學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最受感動(dòng)的小組節(jié)目，選出最具實(shí)力的“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”，對(duì)我們探索了一學(xué)期的“雙自主”實(shí)驗(yàn)給予高度肯定，每個(gè)學(xué)生、老師都體驗(yàn)到幸福的成就感，增強(qiáng)了繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的信心。

這次活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。排練活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生變往日被動(dòng)的學(xué)習(xí)為快樂(lè)的主動(dòng)參與，積極背誦詩(shī)文，不但背得快，而且效率高，并且能熱心的提出自己的建議，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了欣賞與評(píng)價(jià)?；顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，最讓老師和家長(zhǎng)感動(dòng)的不是平日的優(yōu)秀生，而是平時(shí)所謂的“學(xué)困生”。他們的大方的臺(tái)風(fēng)、專注的朗誦、投入的情感深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人甚至他們自己，學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為老師能把家長(zhǎng)都不看好的學(xué)生調(diào)教得這么好真是有根“金手指”，把孩子送到新東方學(xué)校來(lái)上學(xué)值了！連起初還對(duì)學(xué)生抱懷疑態(tài)度的老師都不約而同地感慨：學(xué)生的潛力太大了！

二、主題鮮明，班級(jí)特色

以往一些活動(dòng)中的節(jié)目大都是學(xué)生在社會(huì)上的特長(zhǎng)班里學(xué)來(lái)的，家長(zhǎng)不以為然。而這次活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)自平時(shí)的課堂教學(xué)與積累，是全體師生智慧的結(jié)晶，是學(xué)校教學(xué)成果的真實(shí)展示，對(duì)于展現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)水平極具說(shuō)服力。“六月詩(shī)會(huì)”主題鮮明，以詩(shī)會(huì)友，分為三個(gè)板塊：經(jīng)典頌讀、六月哀思、感恩的心。

家長(zhǎng)反映平時(shí)總覺(jué)得孩子愛(ài)心、責(zé)任心淡薄，缺少愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育，卻又找不到有效的教育途徑，而通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)欣慰地發(fā)現(xiàn)孩子已在活動(dòng)中感悟著、踐行著?？梢?jiàn)，有意義的活動(dòng)可以達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”、“教而無(wú)痕”的效果。

——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，不止是學(xué)生，我們的老師也一樣的潛力無(wú)窮，沒(méi)想到自己能在時(shí)間短，要求高的情況下策劃、導(dǎo)演了這樣一臺(tái)好戲，真是太有才了！所以我們認(rèn)為一個(gè)班主任就是一個(gè)“班級(jí)特色”。

三、宣傳推廣，家校共秀

“金杯銀杯不如大家的口碑”！每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都是一個(gè)活廣告，學(xué)校的義務(wù)宣傳員?；顒?dòng)結(jié)束之后，一些因其他事宜沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)后悔了，有的家里媽媽來(lái)了，回家一說(shuō)，結(jié)果爸爸后悔失去了一次見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以看出家長(zhǎng)由這次活動(dòng)認(rèn)同了我們學(xué)校所滲透的先進(jìn)的辦學(xué)理念。詩(shī)會(huì)臨近尾聲，為了烘托氣氛我們臨時(shí)安排了家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，家長(zhǎng)即興獨(dú)自或隨機(jī)搭檔進(jìn)行了深情的朗誦。這個(gè)看似無(wú)意的細(xì)節(jié)像一份調(diào)和劑更加融洽了家校零距離，家校共秀、家校合一，不但會(huì)為學(xué)生今后的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更加和諧的教育氛圍，而且在無(wú)形中加大了學(xué)校的宣傳力度，深化了活動(dòng)的意義。

四、反思成敗、精益求精

活動(dòng)通知書(shū)上有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤卻沒(méi)有校對(duì)，責(zé)任在級(jí)部主任的疏忽，“細(xì)節(jié)決定成敗”，這將是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。今后的活動(dòng)方案要計(jì)劃安排更周密，沒(méi)有最好，只有更好！

學(xué)生的朗讀水平在日常教學(xué)中還要指導(dǎo)，強(qiáng)化。

班級(jí)里要多開(kāi)展小型的主題活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)探索“班級(jí)特色”。

在素質(zhì)教育，以人為本的前提下，教師的教育理念要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，不但要比誰(shuí)會(huì)“教”，更要比誰(shuí)會(huì)領(lǐng)著學(xué)生“玩兒”，誰(shuí)會(huì)開(kāi)發(fā)學(xué)生。

我們建議學(xué)校依據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)論證、規(guī)劃學(xué)校素質(zhì)展示一條龍板塊，形成學(xué)校藝術(shù)特色、級(jí)部藝術(shù)特色，以活動(dòng)來(lái)驗(yàn)證素質(zhì)教育。

建議把活動(dòng)完整的刻錄，學(xué)生人手一份，小學(xué)畢業(yè)時(shí)帶著六個(gè)美好的童年記憶與親人、朋友回味一生，對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校都將是一筆巨大的財(cái)富。

建議創(chuàng)建新東方學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。

建議把優(yōu)秀的節(jié)目推出去，讓我們的活動(dòng)產(chǎn)生更大效應(yīng)。

活動(dòng)的總結(jié)與反思是我們更好的開(kāi)展下一次活動(dòng)的財(cái)富，再次感謝新東方五年級(jí)級(jí)部全體師生的辛勤的參與與真誠(chéng)的付出！

第二篇：紅詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“紅詩(shī)會(huì)”活動(dòng)工作總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：

1、時(shí)機(jī)好。選在開(kāi)學(xué)初期開(kāi)展工作，大家時(shí)間充裕，參與度高，富有熱情，而且更有利于贊助的拉?。ㄐ?nèi)其他活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，很多新店開(kāi)張，需要宣傳）。

2、前期宣傳。在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)，給人文學(xué)院12、13級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，出節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的參與度與重視度。

3、擺點(diǎn)。會(huì)內(nèi)成員積極參與，認(rèn)真配合擺點(diǎn)的值班工作。

4、策劃與外聯(lián)。在正式活動(dòng)的前一個(gè)半月開(kāi)始策劃工作，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商與修改，寫(xiě)成之后，緊接著開(kāi)始外聯(lián)工作。

5、會(huì)內(nèi)人員。無(wú)論是活動(dòng)前期還是活動(dòng)當(dāng)天，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員積極參與工作，尤其是13級(jí)的新成員。

6、外聯(lián)工作。與活動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)聯(lián)系（正遇百團(tuán)大戰(zhàn)，各興趣社團(tuán)的宣傳單里有聯(lián)系方式），聯(lián)系評(píng)委，嘉賓（提前一周送邀請(qǐng)函，活動(dòng)當(dāng)天電話提醒）；與團(tuán)學(xué)聯(lián)干部聯(lián)系，拉贊助（現(xiàn)金，主持人衣服及化妝，選手衣服打折，琴行）。

7、初復(fù)選。整個(gè)活動(dòng)中，8、辦公室負(fù)責(zé)短信通知選手；初復(fù)選的時(shí)候，辦公室和組織部前期趕到辦公室，做準(zhǔn)備工作，比如，評(píng)分表，選手名單，水，筆等的準(zhǔn)備。

9、現(xiàn)場(chǎng)。協(xié)會(huì)內(nèi)部人員積極參與布置會(huì)場(chǎng)，構(gòu)面物品、器材等，人員積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)。有待改進(jìn)處：

1、內(nèi)部節(jié)目準(zhǔn)備不夠。

2、宣傳部的海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)等宣傳未進(jìn)行。

3、兩次主要的開(kāi)會(huì)任務(wù)分配未到位。開(kāi)會(huì)人員不齊，各部門(mén)內(nèi)部任務(wù)分配未到位（部長(zhǎng)）。

4、彩排混亂，為安排好（場(chǎng)地及評(píng)委指導(dǎo)不夠）。

5、外聯(lián)。外聯(lián)部現(xiàn)金贊助商拖了太久，經(jīng)驗(yàn)不足，今后可以考慮校外贊助或者經(jīng)濟(jì)實(shí)力較大的商家。

6、微博利用不到位，不夠成熟（投影儀，幕布），為利用微博提升協(xié)會(huì)官微的知名度和粉絲量。

7、選手評(píng)獎(jiǎng)方式。僅限于評(píng)委，沒(méi)有觀眾參與，或者更有創(chuàng)意的方式，比較倉(cāng)促。

8、會(huì)場(chǎng)布置。舞臺(tái)布置單調(diào)（課分配給某個(gè)部門(mén)設(shè)計(jì)），評(píng)委牌未制作，評(píng)委牌未制作，節(jié)目單太少，且較粗糙。

9、音響效果差，沒(méi)有事先調(diào)音。

10、指路牌制作?？梢愿行乱猓N在游泳館的位置可以更方便些（本次指路牌繞路）。

11、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請(qǐng)，通知沒(méi)到位。

12、現(xiàn)場(chǎng)的工作分配不夠有序，有些人忙不過(guò)來(lái)，有些人沒(méi)事做，應(yīng)該提前分配任務(wù)到個(gè)人。

13、活動(dòng)當(dāng)天選手走場(chǎng)為到位。

14、主持人。稿子寫(xiě)得太匆忙，準(zhǔn)備不夠充分，排練不夠。

15、短信通知。辦公室應(yīng)分配短信工作給一兩個(gè)人，便于出現(xiàn)狀況是的查找。

會(huì)內(nèi)的接下來(lái)安排：

1、部門(mén)整合后，各部門(mén)培訓(xùn)

2、辦公室、學(xué)習(xí)部整理資料（電子檔集中分類，保存、紙質(zhì)檔整理至辦公室）

3、學(xué)習(xí)部的半月談

4、組織內(nèi)部活動(dòng)

第三篇：中秋詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

中秋詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一：活動(dòng)目的和背景

又是一年月圓花好，中秋不知不覺(jué)又來(lái)到我們身邊。中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，寄寓著異鄉(xiāng)游子濃濃的思鄉(xiāng)之情，也是家人團(tuán)聚之時(shí)。趁如此美好的時(shí)刻，河南理工大學(xué)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)特舉辦中秋詩(shī)會(huì)，與眾多身在異鄉(xiāng)的學(xué)子共度中秋佳節(jié)。在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也能與校友共歡。

二；活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1：辦公室負(fù)責(zé)策劃書(shū)的編寫(xiě)和審批

2：文化部負(fù)責(zé)書(shū)法展示的作品

3：活動(dòng)當(dāng)天，由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置和宣傳，及禮品的準(zhǔn)備

三、活動(dòng)過(guò)程：

1：猜題送月餅

八月十四日5:00～7:00在一餐東門(mén)舉辦中秋詩(shī)會(huì)，只要猜對(duì)5道選擇題選擇題，或者答對(duì)三道猜謎語(yǔ)，就可以領(lǐng)一張精美賀卡，經(jīng)蓋章后第二天，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，憑賀卡在同一地點(diǎn)領(lǐng)月餅。2：猜題送賀卡

中秋節(jié)當(dāng)天10:00～14:50猜對(duì)3～5道謎語(yǔ)題或者毛筆字寫(xiě)的比較好的，也都發(fā)一張賀卡，作為紀(jì)念。

3：書(shū)法展示

書(shū)法作品由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員先寫(xiě)好掛出展示，全校同學(xué)有意者都可

以一展自己的風(fēng)采。我們?cè)O(shè)有專門(mén)的地方，備有筆墨紙，隨時(shí)都可以供他們使用。

四、活動(dòng)的效果和意義

優(yōu)點(diǎn)：1:此次活動(dòng)達(dá)到了我們共度中秋的目的。大家一起努力，共同舉報(bào)中秋詩(shī)會(huì)，不但為協(xié)會(huì)出一份力，而且大家也增進(jìn)感情。

2：增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的影響力。此次中秋詩(shī)會(huì)，針對(duì)全校同學(xué)，以送月餅的形式吸引他們參加，同時(shí)有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介，這樣也擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力。缺陷：由于策劃和準(zhǔn)備工作都不夠完善，導(dǎo)致活動(dòng)舉辦當(dāng)中出現(xiàn)許多小問(wèn)題，例如借電問(wèn)題，賀卡和月餅發(fā)放問(wèn)題，還有現(xiàn)場(chǎng)宣傳問(wèn)題。這些都需要我們注意和完善。

傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)

第四篇：清明詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

關(guān)于清明詩(shī)會(huì)的

活

動(dòng)

總

結(jié)部門(mén)：調(diào)研部 姓名：趙意杰

2012年4月14日

日期：

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

日月無(wú)聲,水過(guò)無(wú)痕，冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼又是一年春天。在這個(gè)充滿生機(jī)活力的春天里，我們迎來(lái)了中國(guó)一年一度傳統(tǒng)的清明節(jié)。作為一名中國(guó)大學(xué)生，我們有義務(wù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)文明精神。對(duì)此，蘭州工專社聯(lián)會(huì)如火如荼地舉辦了一場(chǎng)清明詩(shī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題

懷念先烈，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月28日—2012年4月5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽、復(fù)賽于第四教學(xué)樓C201舉行 決賽于JD201舉行。

五、活動(dòng)對(duì)象

社聯(lián)會(huì)全體成員及所屬各協(xié)會(huì)成員。

六、活動(dòng)形式

活動(dòng)主要分初賽，復(fù)賽和決賽，最后選出優(yōu)秀成員。

七、活動(dòng)可取之處

此次活動(dòng)主要參與人員都是社聯(lián)會(huì)成員及其所屬各協(xié)會(huì)成員?？偟膩?lái)說(shuō)，活動(dòng)舉辦的有聲有色，吸引了大多數(shù)同學(xué)的眼光，同時(shí)，增強(qiáng)了社聯(lián)會(huì)在學(xué)校的影響力，方便了社聯(lián)會(huì)以后在學(xué)校中的工作。而且選拔出了一批優(yōu)秀個(gè)人成員，使社聯(lián)會(huì)更加全面的展開(kāi)各方面的工作。此次活動(dòng)具體有以下可取之處：

1.活動(dòng)策劃完美，舉辦有聲有色，為后續(xù)工作的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。尤其是前期的宣傳及準(zhǔn)備，都為后面的復(fù)賽、決賽做了相當(dāng)好的鋪墊，使得活動(dòng)能夠完美的開(kāi)展；

2.活動(dòng)設(shè)想全面，尤其是評(píng)優(yōu)活動(dòng)，那豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)給了大多數(shù)人參與的勇氣，有些本不想?yún)⑴c的人知道后更是躍躍欲試，使得活動(dòng)更精彩，更具有吸引力，這是所有人都希望看到的；

3.準(zhǔn)備充分，評(píng)比公正?；顒?dòng)提前準(zhǔn)備，通知，策劃時(shí)間充裕，尤其給了那些參與者更加多的時(shí)間，使他們能夠全面準(zhǔn)備，這就給活動(dòng)帶來(lái)更加精彩的展示；評(píng)委全面，評(píng)比公正，尤其是復(fù)賽和決賽，采取公眾投票式，加強(qiáng)了評(píng)比的公正性，使得參與者都積極樂(lè)觀地參與活動(dòng)；

4.活動(dòng)中分工明確，布置會(huì)場(chǎng)的布置會(huì)場(chǎng)，安排朗誦的安排朗誦，做到了真正地各司其職，使得原本完美的活動(dòng)更加精彩。

八、活動(dòng)不足之處

凡事都沒(méi)有百分之百的完美，此次活動(dòng)亦是如此。

1.活動(dòng)布置任務(wù)后，有相當(dāng)成員不能按時(shí)完成甚至是到場(chǎng)，尤其是大一成員，使得活動(dòng)不得不向后推遲，造成不必要的麻煩；

2.活動(dòng)雖然舉辦的有聲有色，但沒(méi)有足夠的影響力，宣傳不夠，活動(dòng)不足夠吸引每一位同學(xué)。

九、對(duì)活動(dòng)的建議 1.提前做準(zhǔn)備、宣傳，增加活動(dòng)影響力，更加鞏固社聯(lián)會(huì)在學(xué)校的地位；

2.做好社聯(lián)會(huì)“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的前提，活動(dòng)的開(kāi)展也應(yīng)圍繞這一主題。

總之，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那精彩的場(chǎng)面依舊吸引著我們。相信，在以后的活動(dòng)中，我們將會(huì)做得更好，社聯(lián)會(huì)的活動(dòng)將會(huì)更加完美。

部門(mén)：調(diào)研部

姓名：趙意杰

日期：2012年4月14日

第五篇：文學(xué)社詩(shī)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

<一>書(shū)法展活動(dòng)總結(jié)

主辦單位：梅子文學(xué)社

承辦單位：百合文學(xué)社翠浪文學(xué)社讀者協(xié)會(huì)荊藜文學(xué)社

活動(dòng)時(shí)間：xx年04月10日9：00——17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)目的：

一、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛(ài)好者

二、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展

三、把書(shū)法作為一個(gè)亮點(diǎn)，讓書(shū)法愛(ài)好者有一份展示自己的舞臺(tái)

四、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力

活動(dòng)內(nèi)容：文化節(jié)開(kāi)幕式當(dāng)天，聯(lián)合農(nóng)大五個(gè)文學(xué)社進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)毛筆書(shū)法，以古體詩(shī)為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，主題為青春、春天。

時(shí)間為上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。

上午由各個(gè)書(shū)法愛(ài)好者前來(lái)書(shū)寫(xiě)毛筆字，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，活動(dòng)效果：開(kāi)幕現(xiàn)場(chǎng)，很多人除了看節(jié)目，還過(guò)來(lái)看我們的書(shū)法展，并且很多嘉賓都親自書(shū)寫(xiě)一番。很榮幸邀請(qǐng)到了人文院的書(shū)法高手羅老師，他現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，引來(lái)了許多觀眾，很多人向他求字。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總體來(lái)說(shuō)，很活躍，外校的嘉賓對(duì)我校文學(xué)社也有了一定的了解。我們跟嘉賓慢慢交流，淺談文學(xué)。文學(xué)社的名聲也在此時(shí)，得到了提高。書(shū)法展當(dāng)天，文學(xué)社的擺點(diǎn)，也是文化節(jié)開(kāi)幕當(dāng)天的一個(gè)亮點(diǎn)。給了一些書(shū)法愛(ài)好者一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。

這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，一些人對(duì)我們社團(tuán)有了一定的了解，同時(shí)，在對(duì)外交流上也起到了一定的宣傳作用。我們最后將很多幅書(shū)法送了出去，讓文學(xué)交流的性質(zhì)得到了延伸。

<二>征文活動(dòng)總結(jié)

主辦單位：南昌市文聯(lián)南昌市作家協(xié)會(huì)

承辦單位：南昌市美容醫(yī)院

協(xié)辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委梅子文學(xué)社

活動(dòng)時(shí)間：xx年03月15日——xx年04月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)門(mén)口

活動(dòng)目的：

1、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛(ài)好者

2、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展

3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才

4、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力

活動(dòng)內(nèi)容：一.活動(dòng)宣傳：

1、在每個(gè)宣傳欄、每棟學(xué)生宿舍張貼海報(bào)

2、在新老食堂設(shè)立宣傳點(diǎn)

3、懸掛寫(xiě)作大賽橫幅。

二、詩(shī)歌評(píng)獎(jiǎng)

1、組成由省、市著名詩(shī)人為評(píng)委的詩(shī)歌作品評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)（5人）

2、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：4月17日下午2:00，評(píng)出谷雨詩(shī)會(huì)獎(jiǎng)分為社會(huì)21人，5個(gè)學(xué)校各六名，共計(jì)21名

三、詩(shī)會(huì)宗旨：本屆“谷雨詩(shī)會(huì)”由南昌同濟(jì)醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚(yáng)”，以歌頌美麗伴隨生命延存

活動(dòng)效果：此次活動(dòng)有眾多人員參加，活動(dòng)的宣傳力度大，前期后期都有海報(bào)宣傳，同時(shí)也懸掛了橫幅，弄了展布。投稿人的積極性也很高，有些人在投稿結(jié)束后依舊往我這里投稿。這里面的文章我也細(xì)細(xì)品嘗，也不乏佳作。

這次活動(dòng)也有些研究生參加了比賽，可見(jiàn)校園里，文學(xué)的愛(ài)好者也不少。這次活動(dòng)是許多愛(ài)好寫(xiě)作的業(yè)余寫(xiě)手有了一次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們也在加強(qiáng)這些愛(ài)好寫(xiě)作的人有一個(gè)自我了解的機(jī)會(huì)，同時(shí)我們準(zhǔn)備將一個(gè)qq群，來(lái)加強(qiáng)文學(xué)的交流。為農(nóng)大學(xué)生的文學(xué)展示提供一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)也算是一個(gè)比較成功的活動(dòng)。

相關(guān)附件：

獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng) 職師院 會(huì)電091 夏樂(lè)樂(lè)

二等獎(jiǎng) 工學(xué)院 農(nóng)機(jī)091 李聲有

計(jì)信院 信管1001 彭海平

三等獎(jiǎng) 研究生處 江洪濤

外語(yǔ)院 英語(yǔ)094 王小倩

軟件院 1004 馮爽爽

《三》“谷雨詩(shī)會(huì)”詩(shī)歌朗誦大賽

主辦單位：梅子文學(xué)社

活動(dòng)時(shí)間：初賽 xx年4月16日9:00

決賽 xx年4月24日19:00

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心50

1活動(dòng)目的：1.繁榮校園詩(shī)歌文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

2.增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3.提升同學(xué)們的詩(shī)歌興趣，挖掘、培養(yǎng)校園詩(shī)歌朗誦人才。

4.繁榮社團(tuán)文化，促進(jìn)會(huì)員成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：本次比賽分為初賽和決賽。初賽選出約12人進(jìn)入決賽。

一、初賽： 初賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1、閃亮登場(chǎng)：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、專業(yè)和興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等），突出自己的個(gè)性，讓評(píng)委和觀眾能在短時(shí)間認(rèn)識(shí)你，展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。（1分鐘）

2、定題演說(shuō)：以“青春”為大主題，進(jìn)行兩分鐘左右的演講

3、評(píng)委提問(wèn)

4、每個(gè)選手不得超過(guò)5分鐘。3分鐘舉黃牌提示，5分鐘舉紅牌停止

二、決賽：

決賽環(huán)節(jié)（每個(gè)選手不得超過(guò)5分鐘）

1、個(gè)性空間：自我展示（1分鐘）

2：以“青春 春天 生命 美麗”為大主題演講（3分鐘以內(nèi)）

3：主持人提問(wèn)，考察選手現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。

4：老師點(diǎn)評(píng)

5：前6名選手演講結(jié)束后，邀請(qǐng)嘉賓唱歌活躍氣氛。

6：嘉賓表演舞蹈

7：宣布結(jié)果

活動(dòng)效果：此次活動(dòng)的宣傳力度不夠，各個(gè)負(fù)責(zé)人的本職做的不到位，效果上不是很樂(lè)觀。但觀眾是比較給力的，當(dāng)晚活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的觀眾比較多。可是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

話筒一開(kāi)始就出現(xiàn)了發(fā)不出聲音的問(wèn)題。有些參賽選手沒(méi)有彩排，導(dǎo)致那話等同的方式不對(duì)。主持人的反應(yīng)能力差了點(diǎn)，應(yīng)變能力不強(qiáng)，各個(gè)負(fù)責(zé)人在安排上出現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)雖然不亂，但是氣氛還是不夠。參賽選手很不錯(cuò)，表現(xiàn)出的活力很能體現(xiàn)我們的一個(gè)主題——“青春”

這是社團(tuán)本學(xué)期第一次做這么大型的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)上沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的，都是靠著自己慢慢摸索的，一步步的往上走。其活動(dòng)的效果比預(yù)期的差很多，但總的來(lái)說(shuō)算是可以的了。我們通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)到了很多，同時(shí)也讓獲獎(jiǎng)選手學(xué)到了一些知識(shí)。給愛(ài)好朗誦的學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們有了一定經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信，明年，我們會(huì)辦的更好。

相關(guān)附件：

評(píng)分表 梅子文學(xué)社事個(gè)朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 朗誦能力（30％）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。

30分 藝術(shù)處理（30％）感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

30分 精神面貌（20％）自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。

20分 組織形式（20%）朗誦形式富有創(chuàng)意、內(nèi)容積極向上符合大賽主題 20分 注：1.分?jǐn)?shù)不出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn) 2.大賽主體為:青春 春天 生命 美麗 3.四個(gè)分?jǐn)?shù)相加乘以0.1為評(píng)委給選手最后得分。獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)胡茲茲 《青春，殘酷者美好》

二等獎(jiǎng)黃 胤 《英雄項(xiàng)羽》

肖慧群 《走過(guò)雨巷中的17歲》

三等獎(jiǎng)陳金仙 《青春萬(wàn)歲》

范鵬霞 《生命》

彭 藝 《沁園春雪》

優(yōu)勝獎(jiǎng)欒 劍 《燈塔》

尹艷花文林 《追夢(mèng)青春》

郭楊霞 《生命之旅》

陳楚佳 《季末的青春》

袁 琦 《驚蟄》

李三梅 《生死不離》