第一篇：2014年六一節(jié)活動安全預(yù)案

東 皇 鎮(zhèn) 中 部 學(xué) 區(qū)

2014年慶“六·一”兒童節(jié)活動

安 全 預(yù) 案

為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，展示中部學(xué)區(qū)少年兒童的風(fēng)采，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、安全的“六.一”國際兒童節(jié)，為保證慶“六.一”活動的順利成功地開展，確保安全萬無一失，制訂本預(yù)案：

一、成立慶“六一”活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄒穎

副 組 長：顏永華、袁勇

成員：穆錢海、滕玉梅、趙燕、何星偉、楊亞玲、李春艷、李春容及各班班主任

二、活動時間：2014年5月29日

三、活動地點：東皇一小操場

四、參加人員：東皇一小全體師生、中部學(xué)區(qū)轄區(qū)內(nèi)參演學(xué)生、帶隊老師及領(lǐng)導(dǎo)。

五、本次“六一”活動安全應(yīng)急措施1、2014年5月26日召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識，班主任強調(diào)活動期間學(xué)生的相關(guān)安全工作。

2、2014年5月28日下午各班召開班會，加強學(xué)生安全教育工作。各班班主任必須再次對該班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育，特別是要教育學(xué)生遵守活動的組織紀(jì)律，發(fā)揚謙讓的精神，在活動的過程中不要亂扔果紙屑，保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。對飲水飲食衛(wèi)生安全、防中暑安全、來校返家途中安全等進(jìn)行教育強調(diào)，嚴(yán)禁活動時間內(nèi)擅自離校，必須安排班委干部分組負(fù) 1

責(zé)監(jiān)督同學(xué)的行為，政教處安排護(hù)校隊協(xié)助班主任做好本班的學(xué)生安全工作。

主要教育內(nèi)容

（1）、活動期間學(xué)生不許出校門。

（2）、教育學(xué)生不購買零食，不在活動期間吃零食。

（3）、杜絕學(xué)生將管制刀具和危險物品帶進(jìn)校園。

（4）、演出期間遵守會場紀(jì)律，保持安靜，不隨意走動或站立。

（5）、愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。

（6）、同學(xué)之間要懂得謙讓，不為小事爭吵，有事活動結(jié)束后與班主任交流。

（7）、學(xué)生必須按時到校，活動結(jié)束后必須按時回家，到家后電話或短信告訴班主任。

3、班主任是班級安全第一負(fù)責(zé)人，科任教師是班級安全第二負(fù)責(zé)人。

4、各班班主任必須隨班管理，不得隨意離開，科任教師也要隨班管理。

5、活動結(jié)束后，各班徹底打掃衛(wèi)生，由班主任組織本班學(xué)生進(jìn)教室清點學(xué)生人數(shù)，再次進(jìn)行返家途中安全教育，然后有序放學(xué)。政教處組織衛(wèi)生監(jiān)督員對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，將檢查情況納入第三學(xué)月班級量化考核。

6、出現(xiàn)意外事件一定要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報和家長聯(lián)系，積極處理。

7、班主任要做好活動期間的相關(guān)安全教育記錄。

8、隨時調(diào)控好學(xué)生的情緒，避免情緒失控事件發(fā)生。

9、注意特殊貴重物品要專人專管，做好防盜，防損壞工作。

10、后勤要準(zhǔn)備好防中暑等所需的藥品。

11、各校的帶隊人員是安全工作的第一責(zé)任人，要加強對參演學(xué)生的安全教育工作，切實做好路途中的交通安全工作，活動結(jié)束后清點學(xué)生數(shù)，安全地將學(xué)生帶回自己的學(xué)校。

12、在活動時間內(nèi)門衛(wèi)負(fù)責(zé)人必須在崗，嚴(yán)禁學(xué)生出校園，嚴(yán)禁社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園。

13、活動結(jié)束后，各組人員務(wù)必將財物收放好。

14、任何教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況，立即撥打應(yīng)急電話，并進(jìn)行力所能及的救護(hù)或處理。

六、安全工作人員安排

1、活動安全工作總負(fù)責(zé)人：顏永華，協(xié)助：穆錢海、趙 燕、李春燕、李春容

2、班級活動安全、紀(jì)律責(zé)任人：護(hù)校隊、各班主任及各科任教師

3、交通安全：何星偉

4、突發(fā)與傷害事故處理：顏永華、袁勇、趙燕、穆錢海

5、學(xué)生的集合疏散：滕玉梅、楊亞玲

七、安全工作人員職責(zé)

各類工作人員要加強安全檢查，提前排除隱患，在活動中堅守工作崗位，保持通訊暢通，報告及時，按照《學(xué)校安全緊急狀態(tài)應(yīng)急工作預(yù)案》及本次活動安全預(yù)案，履行好各自職責(zé)，加強對學(xué)生的安全教育和管理，相互配合，重點預(yù)防擁擠踩踏、中毒、中暑、溺水、交通等事故的發(fā)生，要竭力保證本次活動安全、有序地開展。

若在本次活動中出現(xiàn)責(zé)任事故，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

八、注意事項

（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)。

學(xué)校將《“六〃一”活動安全應(yīng)急預(yù)案》報教育局、東皇鎮(zhèn)、城西派出所備案，同時向城西派出所提出出警請求，請他們在校門口、校園內(nèi)安排警力，確保師生安全。

東皇鎮(zhèn)第一小學(xué)

二0一四年五月二十六日

第二篇：2016年六一節(jié)活動安全預(yù)案

角奎鎮(zhèn)下發(fā)界小學(xué)

2016年慶“六·一”兒童節(jié)活動

安全應(yīng)急預(yù) 案

為了營造活潑安全向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，展示我校兒童的風(fēng)采，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、安全的“六.一”國際兒童節(jié)，為保證慶“六.一”活動的順利成功地開展，確保安全萬無一失，制訂本預(yù)案：

一、成立慶“六一”活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：胡永財 副 組 長：孔祥富、何天元

成 員：周吉芬、馮興巧、代堂明、羅華艷、王繼超、韓國秀、劉文國、陳衍瑤、代堂會

二、活動時間：2016年6月1日

三、活動地點：下發(fā)界小學(xué)操場

四、參加人員：下發(fā)界小學(xué)全體教師

五、本次“六一”活動安全應(yīng)急措施 1、2016年5月30日召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識，班主任強調(diào)活動期間學(xué)生的相關(guān)安全工作、并做好記錄、還要有學(xué)生簽字。2、2016年5月30日晨會講話教師必須做好一切有關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的教育并有記錄，下午第一節(jié)各班召開班會，加強學(xué)生安全教育工作。各班班主任必須再次對該班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育，特別是要教育學(xué)生遵守活動的組織紀(jì)律，發(fā)揚謙讓的精神，在活動的過程中不要亂扔果紙屑，保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。對飲水飲食衛(wèi)生安全、防中暑安全、來校返家途中安全等進(jìn)行教育強調(diào)，嚴(yán)禁活動時間內(nèi)擅自離校，必須安排班委干部分組負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的行為，并上交學(xué)校班級負(fù)責(zé)當(dāng)天安全的同學(xué)名單，護(hù)校隊何天

元協(xié)助班主任做好本班的學(xué)生安全工作。

主要教育內(nèi)容

（1）、活動期間學(xué)生不許出校門。

（2）、嚴(yán)禁學(xué)生購買零食，不在活動期間吃零食。（3）、杜絕學(xué)生將管制刀具和危險物品帶進(jìn)校園。

（4）、演出期間遵守會場紀(jì)律，保持安靜，不隨意走動或站立。（5）、愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。

（6）、同學(xué)之間要懂得謙讓，不為小事爭吵，有事活動結(jié)束后與班主任交流。

（7）、學(xué)生必須按時到校，活動結(jié)束后必須按時回家，到家后電話或短信告訴班主任。

3、一年級周吉芬老師、二年級代堂明老師、三年級王繼超老師、四年級韓國秀老師、五年級陳衍瑤老師、六年級何天元分別負(fù)責(zé)當(dāng)天該班學(xué)生的安全，是當(dāng)天該班安全第一責(zé)任人，必須全時段監(jiān)管，不得以任何理由離開學(xué)生，更不得離開學(xué)校。

4、活動結(jié)束后，各班徹底打掃衛(wèi)生，由班主任組織本班學(xué)生進(jìn)教室清點學(xué)生人數(shù)，再次進(jìn)行返家途中安全教育，然后有序放學(xué)，并由學(xué)校安排教師送學(xué)生出校園50米。衛(wèi)生管理員周吉芬和值周教師對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，將檢查情況納入班級量化考核。

5、不管是任何班級的任何學(xué)生出現(xiàn)意外事件一定要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報和家長聯(lián)系，積極處理。

6、班主任要做好活動期間的相關(guān)安全教育記錄。

7、班級安全負(fù)責(zé)教師隨時調(diào)控好學(xué)生的情緒，避免情緒失控事件發(fā)生。

8、陳衍瑤老師要提前一天了解六一的天氣預(yù)報，準(zhǔn)備好防中暑等所需的藥品并分發(fā)給該班安全負(fù)責(zé)教師，預(yù)防好出大太陽導(dǎo)致學(xué)生中暑的安全事件。

9、如突遇大雨或暴雨甚至洪災(zāi)，安全負(fù)責(zé)教師必須在第一時間及時有效的組織學(xué)生進(jìn)教室、并做好防汛防洪準(zhǔn)備，如放學(xué)后依舊是大雨或暴雨，班上的兩個老師必須聯(lián)系好本班學(xué)生家長，要求他們親自來學(xué)校接學(xué)生，家長不到校老師不得離開，如遇特殊情況，教師必須送學(xué)生到家確保學(xué)生安全。

10、孔祥富必須隨時觀察進(jìn)入校園觀看比賽的家長幾閑雜人員，避免恐怖人員進(jìn)入校園造成學(xué)生傷害事件，并嚴(yán)禁任何車輛進(jìn)入校園。

11、活動結(jié)束后，由劉文國老師、代堂會老師、馮興巧老師、羅華艷老師負(fù)責(zé)收好相關(guān)財物。

12、任何教師一但發(fā)現(xiàn)異常情況，立即撥打應(yīng)急電話，并進(jìn)行力所能及的救護(hù)或處理。上報電話：尚副校長電話——***

六、安全工作人員安排

1、活動安全工作總負(fù)責(zé)人：孔祥富，協(xié)助：一年級周吉芬老師、二年級代堂明老師、三年級王繼超老師、四年級韓國秀老師、五年級陳衍瑤老師、六年級何天元

2、班級活動安全、紀(jì)律責(zé)任人：一年級周吉芬老師、二年級代堂明老師、三年級王繼超老師、四年級韓國秀老師、五年級陳衍瑤老師、六年級何天元

3、交通安全：一年級周吉芬老師、二年級代堂明老師、三年級王繼超老師、四年級韓國秀老師、五年級陳衍瑤老師、六年級何天元

4、突發(fā)與傷害事故處理：何天元、孔祥富、陳衍瑤、5、學(xué)生的集合疏散：劉文國、馮興巧

七、安全工作人員職責(zé)

各類工作人員要加強安全檢查，提前排除隱患，在活動中堅守工作崗位，保持通訊暢通，報告及時，按照《學(xué)校安全緊急狀態(tài)應(yīng)急工作預(yù)案》及本次活動安全預(yù)案，履行好各自職責(zé)，加強對學(xué)生的安全教育和管理，相互配合，重點預(yù)防擁擠踩踏、中毒、中暑、溺水、防暴、防汛、交通等事故的發(fā)生，要竭力保證本次活動安全、有序地開展。

若在本次活動中出現(xiàn)責(zé)任事故，將追究相關(guān)人員的直接責(zé)任。

八、注意事項

（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控

制事態(tài)。

學(xué)校將《“六〃一”活動安全應(yīng)急預(yù)案》報角奎鎮(zhèn)中心學(xué)校備案，全體教師確保師生安全。班級安全管理員負(fù)總責(zé)全體教師共同參與管理確保師生安全。

東皇鎮(zhèn)第一小學(xué) 二0一四年五月二十六日

第三篇：六一節(jié)活動策劃

XXXX公益協(xié)會

六一節(jié)愛心捐贈活動策劃方案

一、活動目的：讓愛心走進(jìn)校園，對受捐贈的學(xué)校獻(xiàn)上一份六一節(jié)的禮物。

二、活動主題：快樂六一、關(guān)愛兒童，奉獻(xiàn)愛心、傳遞正能量！

三、活動時間：2018年6月1日8：30——13：30

四、活動對象：受損贈學(xué)校全校師生及部分家長

五、活動地點: 受捐贈學(xué)校操場

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

第一組

組長

XXX

副組長

XXX

組員

協(xié)會部分成員

第二組 組長

XXX

副組長

XXX

組員

協(xié)會部分成員

七、活動實施細(xì)則

（一）2018年6月1日8：30分，協(xié)會抽掉人員準(zhǔn)時到協(xié)會辦公室集合，招開本次愛心損贈活動會議，由兩位組長強調(diào)在本次活動中應(yīng)該注意的事項及工作紀(jì)律和安全問題。然后清點捐贈物資數(shù)量，給兩個學(xué)校進(jìn)行分配，并裝上車輛。

（二）9：20出發(fā)，XXX、XXX小組去XX學(xué)校，XXX、XXX組去XX學(xué)校。10：00到達(dá)學(xué)校，在學(xué)校藝術(shù)體育節(jié)開幕式上進(jìn)行捐贈，然后講話，結(jié)束后接受學(xué)生敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

（三）10：40學(xué)校開幕式結(jié)束，文藝表演開始。兩個組長在主席臺就坐并觀看文藝演出，其他成員和學(xué)生們在一起，邊觀看演出，邊和他們進(jìn)行趣味互動。

（四）12：00學(xué)校文藝演出結(jié)束，兩個小組開始返回。12：40后到達(dá)協(xié)會辦公室，大家交流心得，總結(jié)經(jīng)驗，反思這次行動的成功之處和不足，并記錄下來，以便下次做的更好！

（五）13：30，交流結(jié)束，會員們回家，這交活動完滿結(jié)束！

XXX公益協(xié)會

2018年5月1

第四篇：六一節(jié)活動總結(jié)

六一節(jié)活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，以兒童節(jié)為契機，營造兒童健康成長的良好氛圍。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，動員全社會共同努力，營造促進(jìn)兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境；利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到

學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

二、通過節(jié)日活動，積極開展兒童愛國主義教育活動。

根據(jù)不同層次兒童年齡特點，我校精心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動。相繼舉辦了“弘揚中華美德，童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報比賽；舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù)、書畫作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評比。通過活動培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，同時極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。

三、響應(yīng)上級文件精神，扎實做好節(jié)日衛(wèi)生工作。

針對國內(nèi)手足口病流行的情況，我校切實加強了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實到位；落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何安全責(zé)任事故。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn)，而且都得到一一落實，真正為孩子們做了好事、實事。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會對學(xué)生的成長產(chǎn)生良好的推動作用，為他們的成材增添了無限的動力。

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著XX年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一

次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音

樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。[page]

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬XX年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)

別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個

笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人 的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。。。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同

樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！[page]

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自

己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬XX年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！

出處

第五篇：六一節(jié)活動計劃

xx完小2008----2009學(xué)年“六·一”兒童節(jié)

活動計劃

兒童是初升的太陽，是祖國的花朵，祖國的未來。為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，過后第60個國際“六·一”兒童節(jié)，經(jīng)我校校務(wù)會決定，特作如下計劃：

上午：8：00--------11：00

（一）升國旗儀式；

（二）校長講話；

（三）來賓、領(lǐng)導(dǎo)講話；

（四）新少先隊員入隊儀式；

（五）感恩教育演講比賽；

（六）頒發(fā)各項獎勵；

（七）文藝節(jié)目表演；

下午：2：00---------4：30

（八）學(xué)生游園活動;

彩云鎮(zhèn)松石完小

2009 年5月31日