第一篇：安墩中心小學(xué)開展.學(xué)雷鋒方案

中心小學(xué)

開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建文明校園暨學(xué)習(xí)好人古槐基”活動方案

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。四十八年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，安墩中心小學(xué)決定，于2012年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十八周年活動。制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，文明校園”發(fā)揮積極作用。

二、活動機(jī)構(gòu)組成人員：組長：丘道郁；副組長：張志飛、謝錦輝、各學(xué)校校長；成員：各班班主任。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，共建文明校園

三、活活動口號：人人都是小雷鋒

四、活動時間：2012年3月

五、活動地點(diǎn)：各學(xué)校校園內(nèi)或校外各公益場所

六、活動內(nèi)容：

一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“山鄉(xiāng)紅燭—古槐基老師”、“感動惠州年度人物”、“廣東好人”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。

2、開展向“山鄉(xiāng)紅燭——古槐基老師”學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)古槐基老師37年一直堅(jiān)守梅坪教學(xué)點(diǎn)，默默為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神，學(xué)習(xí)他愛生如子、吃苦耐勞的好品德。同時，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建文明校園活動中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。

3、出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、班級成立“學(xué)雷鋒行動小組”，在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動起來，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

5、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。

6、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：(一)常規(guī)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。(二)各年級要求：

1、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

7、參加2次以上學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動。

1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊(duì)，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級)

通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進(jìn)行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

中心小學(xué)

2012年3月

第二篇：安墩中心小學(xué)高年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽方案

小學(xué)高年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽方案

一、活動目的：

為進(jìn)一步營造安墩中心小學(xué)校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂，成為富有內(nèi)涵，身心和諧發(fā)展的孩子，同時為選拔“惠州市作文大王杯”參賽成員，特舉辦此次校園現(xiàn)場作文大賽。

二、參賽對象：

各學(xué)校高年級推薦1至2名學(xué)生參賽（各學(xué)校最遲于23日上午通過郵箱或電話形式把參賽學(xué)生及指導(dǎo)老師姓名上報(bào)。

三、參賽時間：

2013年10月24日，寫作時間：上午9:00—10：00共60分鐘

四、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)校本部三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

五、比賽辦法

現(xiàn)場命題作文，學(xué)校統(tǒng)一書寫紙。

六、評獎：

本次比賽共設(shè)一、二、三等獎若干名。

七、評委安排：（每篇作文均有三位老師評分，最后取平均分計(jì)入得分。

八、安全措施：各學(xué)校必須由校長、老師或家長親自接送參賽學(xué)生，確保師生安全。

第三篇：中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

活動時間：2012年3月

活動目的：

1、以“與時具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日-3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜?dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、開展一期黑板報(bào)的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

評比標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報(bào)整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學(xué)雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊(duì)長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊(duì)部。

2、由中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)：在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊(duì)部。

3、學(xué)校大隊(duì)部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊(duì)哪個隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實(shí)踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點(diǎn)：

學(xué)校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實(shí)踐活動

活動準(zhǔn)備：全班同學(xué)分成6組，每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi)。

4、活動結(jié)束后，一組為單位，每組寫一份活動報(bào)告。

二、“身邊的雷鋒”互助活動

1、每位學(xué)生自擬計(jì)劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。

2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。

3、互助小組活動每月進(jìn)行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚(yáng)。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動

地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日---3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、開展一期黑板報(bào)的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

評比標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報(bào)整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學(xué)雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊(duì)長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊(duì)部。

2、由中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)：在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊(duì)部。

3、學(xué)校大隊(duì)部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊(duì)哪個隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實(shí)踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點(diǎn)：

學(xué)校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實(shí)踐活動

活動準(zhǔn)備：全班同學(xué)分成6組，每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購

第四篇：墩頭中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

墩頭中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，促進(jìn)兒童身心全面、和諧發(fā)展，開展綜合性、多樣化的課外藝術(shù)活動，形成濃郁的文化藝術(shù)氛圍，豐富校園生活，開啟學(xué)生心智，張揚(yáng)學(xué)生個性，陶冶學(xué)生的審美情趣，全面提高我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育和學(xué)校藝術(shù)特色建設(shè)。

二、活動主題

快樂舞臺、童心飛揚(yáng)；真我風(fēng)采、展我魅力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長 ： 唐云泉

副組長： 胡小燕許世杰、劉志勇

成員：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

四、內(nèi)容及形式

本屆藝術(shù)節(jié)以“讓生活充滿陽光”為主要內(nèi)容，形式以聲樂、舞蹈、器樂；繪畫、書法、才藝為主。

（一）歌舞類：獨(dú)唱、小合唱；單人舞、集體舞；獨(dú)奏、合奏

（二）美術(shù)類：繪畫、書法

五、活動要求

（一）舞樂類：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：薛桂芳各班班主任）

每班選送1~2人參賽（獨(dú)唱），舞蹈人數(shù)不限，曲目自擬； 合唱曲目不超過兩首。提倡演唱校園歌曲或已學(xué)過的教材歌曲。器樂比賽每班選送，可以是獨(dú)奏，合奏。

伴奏帶自備，每班總體時間應(yīng)把握在7分鐘以內(nèi)?；顒訉ο螅喝w師生；

活動時間：11月下旬

活動地點(diǎn)：階梯教室

（二）美術(shù)類：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：景中梅、各班班主任、）

繪畫：每班挑選3－5幅作品參加學(xué)校統(tǒng)一展覽和評獎。（國畫、水彩、水粉畫、蠟筆畫均可，繪畫版面規(guī)格為8開。）

書法：書法硬、軟筆不限，字體自選；硬筆書法現(xiàn)場書寫。學(xué)校統(tǒng)一提供規(guī)格的稿紙。

活動對象：參賽學(xué)生

活動時間：11月25日下午

活動地點(diǎn)：階梯教室

六、獎勵辦法

學(xué)校設(shè)評獎委員會，成員由領(lǐng)導(dǎo)小組及聘請3至5名教師組成。分類評選：優(yōu)秀組織獎、節(jié)目獎、作品獎、指導(dǎo)老師獎；

優(yōu)秀組織獎若干名、一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。

七、活動程序

11月24日：開幕式，校長講話;

11月25日：作品展覽、硬筆書法現(xiàn)場書寫，學(xué)生觀摩 11月26日：歌舞表演賽

11月27日：才藝表演賽

11月28日：閉幕式，發(fā)獎，活動總結(jié)

（附：學(xué)校集體活動時間統(tǒng)一為下午第一節(jié)課后）

八、其它要求

1、各班藝術(shù)節(jié)活動前，要認(rèn)真做好活動的宣傳、發(fā)動及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，及時上報(bào)參賽節(jié)目和參賽人員名單。

2、所有美術(shù)作品必須是學(xué)生原作，不得弄虛作假。

3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織、精密規(guī)劃，及時收集整理好檔案資料。

4、蔣校長負(fù)責(zé)環(huán)境布置，如海報(bào)、條幅、彩旗等。

5、組織者必須加強(qiáng)安全意識，對學(xué)生安全工作認(rèn)真重視，防患于未然。

6、藝術(shù)節(jié)部分比賽時,在學(xué)生集合、觀看、解散的整個過程，班主任老師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

7、藝術(shù)節(jié)后各班組織學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)苗子，因勢利導(dǎo)，有針對性地開展節(jié)后活動，真正實(shí)施素質(zhì)教育。

墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月

第五篇：2014年中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2014年中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、活動目的：

雷鋒精神是中華民族寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深印在每個中國人心中。40多年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校決定開展以“幫助別人、快樂自己”為主題的學(xué)雷鋒活動，號召每位少先隊(duì)員從小事做起、從身邊做起。

二、活動主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧人文

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

3月1日——3月30日

五、活動內(nèi)容：

1、做好“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧人文”學(xué)雷鋒活動宣傳發(fā)動工作： 各班利用班隊(duì)會、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行學(xué)雷鋒活動宣傳，號召少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營造學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)、實(shí)踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。

2、開展好以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧人文”為主題的一系列班隊(duì)活動。

（1）各中隊(duì)開展一次以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的主題班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。

（2）聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記，倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)做一件好事等。

（3）活動期間各班自行設(shè)計(jì)，在校園內(nèi)開展一次班集體學(xué)雷鋒活動。

（4）班內(nèi)開展手拉手活動，同學(xué)之間結(jié)對子，開展互幫互助活動。

（5）以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動，為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳等。

（6）學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌曲。

（7）以班為單位動員隊(duì)員拿出自己的零用錢，美化、綠化校園，為學(xué)校添綠衣。

（8）大隊(duì)組織學(xué)生到敬老院慰問五保戶。

3、紅領(lǐng)巾廣播站主辦一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧人文”主題播音。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。

4、進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

各中隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，每班評出5名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并把名單于4月1日前報(bào)大隊(duì)部。

中心小學(xué)

二0一四年二月二十八日

學(xué)雷鋒活動方案

中心小學(xué)

二0一四年二月二十八日