第一篇:2012常州路小學(xué)少先隊(duì)工作意見(jiàn)
膠州市常州路小學(xué)
膠常字(2012)5號(hào)
2012年學(xué)校少先隊(duì)工作意見(jiàn) 指導(dǎo)思想
2012年,我校少先隊(duì)工作將全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)工程,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,狠抓養(yǎng)成教育,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長(zhǎng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。工作重點(diǎn)
一、抓好隊(duì)員的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高管理實(shí)效性。繼續(xù)抓好各班的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)制度,努力讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。不斷完善學(xué)生監(jiān)督崗的工作檢查制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生形象、路隊(duì)、升旗、課間文明、兩操、廣播、衛(wèi)生、托管等方面的檢查力度,堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格評(píng)比;所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作; 所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好規(guī)范教育。特別是要努力提高學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和校園環(huán)境衛(wèi)生,杜絕隨地亂扔垃圾現(xiàn)象,堅(jiān)持周周評(píng)比,及時(shí)反饋,切實(shí)提高管理的實(shí)效性,促進(jìn)良好校園文化的形成。
2.開(kāi)展文明課間活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。規(guī)范教學(xué)樓內(nèi)的課間秩序,課間做好三件事:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品、喝水、上衛(wèi)生間;課間注意三禮儀:輕聲慢步、右行禮讓、學(xué)會(huì)排隊(duì)。大力提倡課間自主讀書(shū),大隊(duì)部將加大檢查力度,常抓不懈,真正讓文明課間成為我校的特色,努力讓每個(gè)同學(xué)都能做到“動(dòng)起來(lái)健身,靜下來(lái)讀書(shū)”。
3.探索個(gè)體心理的完美化,培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。以班會(huì)或主題課、主題活動(dòng)等為載體,注重學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生健康心理的培養(yǎng),提高學(xué)生自我教育、自我釋放的能力。同時(shí)充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天課前、課間、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),進(jìn)行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。完善學(xué)生心理咨詢室,固定開(kāi)放時(shí)間,及時(shí)排解學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題。完善學(xué)生心理問(wèn)題登記備案制,對(duì)有關(guān)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤輔導(dǎo),特別要關(guān)注特殊家庭(單親、留守、困難等)1的學(xué)生,將心理健康教育真正落在實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
二、堅(jiān)持安全與教育同行,創(chuàng)建平安和諧校園
安全教育,常抓不懈,通過(guò)廣播站、國(guó)旗下講話、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,時(shí)刻牢記“我的安全我做主”,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
三、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書(shū)香校園
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過(guò)閱讀使他們的知識(shí)得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。尤其是通過(guò)閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識(shí)能力”,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分,讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“閱讀讓我的未來(lái)更精彩”的理念。優(yōu)化校園文化環(huán)境,設(shè)置有關(guān)讀書(shū)方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書(shū)的意義和方法。同時(shí),利用紅領(lǐng)巾廣播站,向?qū)W生推薦書(shū)目、讀書(shū)名言、讀后感等。
四、開(kāi)展豐富體驗(yàn)活動(dòng),搭建全面發(fā)展平臺(tái)
1.深化感恩教育。感恩是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。同時(shí)繼續(xù)響應(yīng)市教體局開(kāi)展“十萬(wàn)學(xué)生大感恩”活動(dòng)的號(hào)召,通過(guò)設(shè)置“感恩教育月”、“感恩教育周”、“感恩教育日”等形式,讓每一位學(xué)生參與到教育活動(dòng)中,如通過(guò)開(kāi)展“感謝您,母親”,“做像雷鋒叔叔一樣的人”,“民族精神代代傳”等感恩教育串串燒活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
2.開(kāi)展各種主題活動(dòng)。
“媽媽,真好!”結(jié)合三八國(guó)際婦女節(jié),利用國(guó)旗下講話,向?qū)W生發(fā)出倡議,開(kāi)展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng),可以為幫媽媽做一天家務(wù),也可以為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物等,感謝母親的養(yǎng)育之恩。
“雷鋒精神伴我行?!苯Y(jié)合學(xué)雷鋒日,開(kāi)展“雷鋒精神伴我行”系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。由班主任組織在班隊(duì)會(huì)中開(kāi)展重讀雷鋒日記;講雷鋒故事;評(píng)選“學(xué)雷鋒新星”,并做好工作總結(jié)。
“革命烈士在我心?!苯Y(jié)合清明節(jié),開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),班級(jí)召開(kāi)“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,并選取當(dāng)下孩子最喜歡、最有啟發(fā)教育的愛(ài)國(guó)影片,統(tǒng)一觀看,啟迪學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的情感,增強(qiáng)教育的生命力。
“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷?!痹凇傲弧惫?jié)來(lái)臨之前,組織一年級(jí)新生在五月份舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。入隊(duì)前一年級(jí)新生需要在音樂(lè)老師的幫助下學(xué)唱隊(duì)歌;在各班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí);每人做一件好事;增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的深刻理解,為加入少先隊(duì)組織做好思想準(zhǔn)備。
“我愛(ài)大自然!”為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,感受大自然的無(wú)窮魅力,倡導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生和大自然做一次親密接觸。走出課堂,走出校園,走到陽(yáng)光下,走進(jìn)大自然,做一次自給自足的“我的美味大餐,我作主!”野炊活動(dòng),真正體驗(yàn)大自然的奧妙,傾聽(tīng)大自然的聲音,享受大自然的恩賜,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
工作安排二、三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊(duì)員
(3月3日全國(guó)愛(ài)耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國(guó)際婦女節(jié);3月12日植樹(shù)節(jié);3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日;3月22日世界水日。)
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,各中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃,調(diào)整大、中隊(duì)組織。
2.培訓(xùn)組長(zhǎng),恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。
3.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播。
4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng):介紹雷鋒人物,講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
5.慶?!皨D女節(jié)”活動(dòng):各中隊(duì)以“媽媽,真好!”為主題開(kāi)展活動(dòng)。
6.植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng):設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ),自制一塊護(hù)綠廣 告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育,各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使 者”活動(dòng)。
7.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng):三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全 教育日,此周定為安全教育周,通過(guò)周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意 識(shí)。
四月份:講英雄、學(xué)英雄,做熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員
(4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日。)
1.各中隊(duì)舉行“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。
2.進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,觀看革命影片。
3.“我的讀書(shū)故事”演講比賽:談個(gè)人讀書(shū)的心得體會(huì),書(shū)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。
五月份:盡義務(wù)、學(xué)勞技,做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員
(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié); 5月4日中國(guó)青年節(jié);5月8日世界紅十字日;5月19日全國(guó)助殘日;5月31日世界無(wú)煙日。)
1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育:慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備“六一”慶?;顒?dòng)。
六、七月份:勤思考、樂(lè)探究,做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員
(6月1日國(guó)際兒童節(jié);6月5日世界環(huán)境日;6月6日全國(guó)愛(ài)眼日;6月15日父親節(jié); 6月23日奧林匹克日;6月26日國(guó)際禁毒日。)
1.舉行“六一”慶?;顒?dòng)。
2.開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
3.“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比總結(jié)。
4.少先隊(duì)工作總結(jié)。
5.活動(dòng)記錄本及資料整理。
以上活動(dòng)如有改動(dòng),大隊(duì)部將另行通知。
2012年2月
第二篇:常州路小學(xué)游學(xué)活動(dòng)總結(jié)
常州路小學(xué)“文化傳承”游學(xué)活動(dòng)總結(jié)
膠州市常州路小學(xué)舉行 “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路” 家校游學(xué)活動(dòng)。5月18日,我校四年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)義工參加了“文化傳承”游學(xué)活動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下陪孩子一起參觀了大沽河博物館、寶龍美術(shù)館、孔子六藝文化園、少海公園等。
我們首先來(lái)到大沽河博物館。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入了博物館展廳,館里的解說(shuō)員為大家進(jìn)行了聲情并茂的講解,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,學(xué)到了很多歷史知識(shí)。在觀賞膠州歷史文化特色時(shí),同學(xué)們被一件件栩栩如生又精美絕倫的文物所深深吸引,勞動(dòng)人民嫻熟精湛的技藝博得了大家的陣陣喝彩?!叭锖游幕闭桂^中各種各樣不同用途的青銅器和瓷器也是孩子們關(guān)注的重點(diǎn),透過(guò)歷史的塵埃和歲月的洗禮,古代膠州悠久燦爛的文明展現(xiàn)在我們的眼前,贏得了大家的震撼和驚嘆。
在寶龍美術(shù)館孩子們近距離欣賞了歷代書(shū)畫(huà)大家的作品,領(lǐng)略到了書(shū)畫(huà)的神韻,了解到了一些書(shū)法名師,探知到了書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力。孩子們聞到了墨寶之香,看到了繪畫(huà)之秀。
在孔子六藝文化園,學(xué)生們身臨其境的感受到孔子傳統(tǒng)文化教育。各班按順序來(lái)到孔子學(xué)堂,由工作人員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行講學(xué)并且教了學(xué)生們執(zhí)手禮、拜師禮,并且在工作人員的帶領(lǐng)下誦讀了《論語(yǔ)》領(lǐng)悟了孔子儒家文化的精髓。
這次活動(dòng)不僅讓大家感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深,還放飛了心情,收獲了童年時(shí)段難忘的時(shí)光。
膠州市常州路小學(xué)
2017年5月20日
第三篇:關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)工作意見(jiàn)
共 青 團(tuán) 中 央 教
育
部 科
技
部 民
政
部 財(cái)
政
部 人
事
部 農(nóng)
業(yè)
部 文
化
部
中青聯(lián)發(fā)[2005]22號(hào)
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)
(2005年5月20日)
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]8號(hào)),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作提出如下意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的重要意義
1.中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。目前,我國(guó)7到14周歲的少年兒童約有1.3億,他們都是少先隊(duì)員。加強(qiáng)少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的核心作用,對(duì)于實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
2.長(zhǎng)期以來(lái),少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,在教育部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,堅(jiān)持實(shí)踐育人,廣泛開(kāi)展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng),堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童,用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童,為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù),面對(duì)全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的形勢(shì)要求,面對(duì)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),必須采取更加有力措施,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、進(jìn)一步明確少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮作用的總體要求和主要任務(wù)
3.少先隊(duì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,是共青團(tuán)事業(yè)的重要組成部分,是教育事業(yè)的重要組成部分。少先隊(duì)工作的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮少年兒童的主體作用,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和凝聚力,充分利用社會(huì)資源,爭(zhēng)取各方面支持,為少年兒童的成長(zhǎng)進(jìn)步營(yíng)造良好的環(huán)境。
4.少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的主要任務(wù)是:(1)教育引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志。(2)教育引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成優(yōu)良品德,弘揚(yáng)和培育民族精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義道德,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行。(3)教育引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),發(fā)憤學(xué)習(xí),打好知識(shí)基礎(chǔ),積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng),不斷培育創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力。(4)教育引導(dǎo)少年兒童鍛煉強(qiáng)健體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)生活。
三、把少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體格局
5.各級(jí)教育行政部門(mén)在規(guī)劃本地區(qū)教育發(fā)展時(shí),要把少先隊(duì)工作作為重要內(nèi)容統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用。教育行政部門(mén)的有關(guān)負(fù)責(zé)同志要參與同級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)工作。要把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的督導(dǎo)評(píng)估范疇,作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評(píng)估的具體內(nèi)容。
6.學(xué)校黨組織和行政部門(mén)要把少先隊(duì)工作列入重要議事日程,列入學(xué)校思想政治工作考核目標(biāo),作為衡量學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。要保證每周有相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,少先隊(duì)活動(dòng)可與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,要有必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、電視臺(tái)、網(wǎng)站等。支持和指導(dǎo)少先隊(duì)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理。支持少先隊(duì)組織開(kāi)展夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動(dòng)。
7.各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系、校本課程開(kāi)發(fā)以及開(kāi)展教學(xué)改革時(shí),要充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用。要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的指導(dǎo)和支持,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楹饬可倌陜和瘍?nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù),推動(dòng)與課程改革相適應(yīng)的具有少先隊(duì)特色的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的健康發(fā)展。
四、大力加強(qiáng)城市社區(qū)和農(nóng)村少先隊(duì)工作
8.要把少先隊(duì)社區(qū)工作納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的重要組成部分,把社區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)建設(shè)作為社區(qū)黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容,民政、教育、科技、文化等部門(mén)要與共青團(tuán)和少先隊(duì)密切協(xié)作,積極參與社區(qū)少工委的建設(shè)社區(qū)少工委要有專人負(fù)責(zé)。要把少先隊(duì)社區(qū)工作作為探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容,作為建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度的重要途徑。要督促學(xué)校積極參與所在社區(qū)的少先隊(duì)組織建設(shè),動(dòng)員廣大少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到,參加少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng),鼓勵(lì)教職員工在節(jié)假日擔(dān)任少先隊(duì)的社區(qū)志愿輔導(dǎo)員,創(chuàng)造條件在節(jié)假日向少先隊(duì)社區(qū)組織開(kāi)放校內(nèi)活動(dòng)設(shè)施。建立少先隊(duì)圖書(shū)室(角)、隊(duì)室、宣傳欄等,逐步建立少先隊(duì)的社區(qū)讀書(shū)屋、社區(qū)少年兒童素質(zhì)培訓(xùn)點(diǎn)等。各級(jí)少年宮(家、站)等校外教育陣地要向社區(qū)少先隊(duì)開(kāi)放,鼓勵(lì)社會(huì)各界結(jié)合自身實(shí)際提供各種活動(dòng)和實(shí)踐基地。
9.要把農(nóng)村少先隊(duì)工作作為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮少先隊(duì)在傳播文明理念和生活方式上的獨(dú)特作用。教育行政部門(mén)要適應(yīng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展和教育資源逐步整合的形勢(shì),支持農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的少先隊(duì)組織建設(shè),發(fā)揮其示范作用。要按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作的督導(dǎo)和評(píng)估。發(fā)揮少先隊(duì)在“東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)學(xué)校工程”的組織優(yōu)勢(shì),支持少先隊(duì)廣泛開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)。教育、農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)在農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)和場(chǎng)所建設(shè)中要重視發(fā)揮少先隊(duì)作用,支持少先隊(duì)開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”農(nóng)業(yè)實(shí)用科技實(shí)踐活動(dòng)和“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”倡導(dǎo)現(xiàn)代文明新風(fēng)活動(dòng)。加強(qiáng)以接收進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為主學(xué)校的少先隊(duì)工作,支持少先隊(duì)組織面向農(nóng)村“留守少年兒童”開(kāi)展的各項(xiàng)工作。
五、努力建設(shè)高素質(zhì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍
10.要認(rèn)真做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作,選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。小學(xué)十五個(gè)教學(xué)班以上、初中一、二年級(jí)八個(gè)教學(xué)班以上的學(xué)校要配備少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,按學(xué)校中層人員進(jìn)行管理,并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)和團(tuán)委備案。大隊(duì)輔導(dǎo)員要參加校務(wù)會(huì)議。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)入工作量,并相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)。?。▍^(qū)、市)、市(地)、縣(市)應(yīng)按不低于同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門(mén)中層副職任職的標(biāo)準(zhǔn)在同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門(mén)設(shè)總輔導(dǎo)員。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總輔導(dǎo)員可由中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任。
11.要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作,優(yōu)秀的大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,人事部門(mén)、教育行政部門(mén)和共青團(tuán)組織按照有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。各類(lèi)少先隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)獲得者的事跡和獲獎(jiǎng)情況,應(yīng)記入本人檔案,并作為考核、聘任、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。在教師聘任、評(píng)選先進(jìn)時(shí)要將輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的業(yè)績(jī)作為考核的重要依據(jù)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要納入繼續(xù)教育培訓(xùn)體系,保證他們參加培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。
12.做好少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的招募、培訓(xùn)、使用、管理、考評(píng)和表彰等工作,納入志愿者的整體管理體系。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的積極性,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校每個(gè)中隊(duì)、農(nóng)村學(xué)校每個(gè)大隊(duì)和城市社區(qū)少先隊(duì)組織都至少有一名志愿輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范在少先隊(duì)活動(dòng)中的作用。鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才擔(dān)任縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。
六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)
13.要把少先隊(duì)工作作為事關(guān)未成年人思想道德建設(shè)全局的重要任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管的要求,以少先隊(duì)活動(dòng)為重要載體,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的少年兒童思想道德教育體系中的作用。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,支持少先隊(duì)維護(hù)少年兒童合法權(quán)益。按照財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的原則,加大對(duì)少先隊(duì)工作的投入力度。
14.共青團(tuán)要切實(shí)履行“全團(tuán)帶隊(duì)”的職責(zé)。各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步明確少先隊(duì)工作在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位,把少先隊(duì)建設(shè)納入團(tuán)建的總體規(guī)劃,把少先隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)納入團(tuán)建的目標(biāo)任務(wù),將團(tuán)帶隊(duì)工作情況納入團(tuán)的工作考核指標(biāo)。省級(jí)和副省級(jí)團(tuán)委應(yīng)單設(shè)少年部。要加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的建設(shè),重視少先隊(duì)理論研究工作。各級(jí)團(tuán)校和青少年研究所要設(shè)立少先隊(duì)研究室。要重視發(fā)揮隊(duì)報(bào)隊(duì)刊在少先隊(duì)事業(yè)中的積極作用,發(fā)展少先隊(duì)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
共青團(tuán)中央
教育部
科技部
民政部
財(cái)政部
人事部
農(nóng)業(yè)部
文化部
(2005年5月21日印發(fā)
第四篇:承天路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料
鐘祥市承天路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料
鐘祥市承天路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)有少先隊(duì)員1858名,大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,校外輔導(dǎo)員3名,中隊(duì)輔導(dǎo)員30名。大隊(duì)活動(dòng)基地多個(gè),并成立了以興趣為組建的多個(gè)中隊(duì)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校少先隊(duì)以時(shí)代為背景,以社會(huì)為舞臺(tái),與時(shí)俱進(jìn),努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,以少年兒童為本,堅(jiān)持實(shí)踐育人,強(qiáng)本固基,扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體,讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃,開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,取得了顯著的成績(jī)。此外少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持以德育為核心,以實(shí)踐活動(dòng)為途徑,深化“雛鷹行動(dòng)”,注重“體驗(yàn)教育”,加強(qiáng)了少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)實(shí)踐和探索,取得了一定的成效。
一、完善組織,培養(yǎng)獨(dú)立自主創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍
我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地,德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我校大隊(duì)部在制訂工作計(jì)劃,完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排,再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。要求活動(dòng)計(jì)劃公開(kāi)上墻,每月上報(bào)班隊(duì)活動(dòng)的記載、總結(jié)。大隊(duì)部干部組成的檢查小組依照隊(duì)活動(dòng)是否正?;瑢W(xué)生參與是否自主化,活動(dòng)形式是否多樣化,活動(dòng)質(zhì)量是否優(yōu)質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查評(píng)比,并把此項(xiàng)評(píng)比打分和班集體評(píng)優(yōu)和班主任考核直接掛鉤,有力地保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。通過(guò)豐富多彩、富有教育意義的“首義精神耀千秋”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師”、“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”“推廣普通話,走向現(xiàn)代化”、“植樹(shù)造林,綠化城陽(yáng)”中隊(duì)主題會(huì)等系列隊(duì)活動(dòng),充分培養(yǎng)了隊(duì)員們自主、自立、創(chuàng)新的能力,取得了良好的教育體驗(yàn)效果。當(dāng)然活動(dòng)的成功離不開(kāi)一支熱愛(ài)少先隊(duì)工作,甘于奉獻(xiàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和有能力、有才干、有創(chuàng)新意識(shí)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍。輔導(dǎo)員老師比以往更能得心應(yīng)手的開(kāi)展活動(dòng),更能積極投入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去。而新一屆大隊(duì)部干部,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,已成為一支參與學(xué)校德育管理,具有獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性的卓有成效的工作隊(duì)伍。嚴(yán)格而又民主的監(jiān)督管理的工作方式,更注重自身行為和能力的規(guī)范和提高,在各中隊(duì)中都發(fā)揮了核心榜樣作用,成為同學(xué)的領(lǐng)頭雁,老師的好幫手。
二、完善制度,強(qiáng)化陣地建設(shè)
為使少先隊(duì)組織更具活力,承天路小學(xué)大隊(duì)部把制度建設(shè)和陣地建設(shè)當(dāng)作首要的工作來(lái)抓。在學(xué)校黨支部、團(tuán)支部的具體指導(dǎo)下,建立健全了以下各項(xiàng)工作制度:
1.少代會(huì)制度:每學(xué)期召開(kāi)一次少代會(huì),制訂本期工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃,選舉大隊(duì)委,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓每個(gè)隊(duì)員在參與管理的實(shí)踐體驗(yàn)中得到自我管理和工作鍛煉。
2.立崗值勤制度:每天安排少先隊(duì)干部進(jìn)行值日,值日的職責(zé)是檢查少先隊(duì)員入學(xué)時(shí)的衛(wèi)生狀況,少先隊(duì)標(biāo)志佩帶情況,檢查一天中少先隊(duì)員的活動(dòng)情況,活動(dòng)紀(jì)律,了解活動(dòng)效果,檢查評(píng)比各中隊(duì)的教室、清潔區(qū)衛(wèi)生保持程度、學(xué)校文明公約執(zhí)行情況,并及時(shí)糾正和記錄,作為少先隊(duì)參與學(xué)校管理,中隊(duì)工作評(píng)比考核的重要依據(jù)。3.國(guó)旗升降制度:每周一早上,舉行國(guó)旗出旗、升旗儀式,在雄壯的氣氛中體會(huì)愛(ài)國(guó)情操。
4.國(guó)旗下講話制度:每周一在升旗儀式之后,由校長(zhǎng)和值勤的少先隊(duì)干部在國(guó)旗下講話,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,值勤的少先隊(duì)干部宣布一周的值勤情況,表?yè)P(yáng)在周末評(píng)比中取得優(yōu)秀成績(jī)的各中隊(duì)和表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,指出一周存在的不足,并對(duì)本周少先隊(duì)的活動(dòng)提出目標(biāo)、任務(wù)及希望。
5.節(jié)日專題教育制度:結(jié)合每年的節(jié)日開(kāi)展專題的少先隊(duì)活動(dòng),這是少先隊(duì)工作的主要內(nèi)容?!傲弧眱和?jié)、建隊(duì)節(jié)是兒童自己的節(jié)日,精心組織活動(dòng),用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓少先隊(duì)員度過(guò)最愉快、最有意義的美好時(shí)光。國(guó)慶節(jié)、黨的生日、建軍節(jié),重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)情,黨史、革命歷史傳統(tǒng)教育。清明節(jié)的革命英雄主義教育,植樹(shù)節(jié)的環(huán)境保護(hù)教育等活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),陶冶兒童的情操,達(dá)到思想道德教育的目的,確保少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校注重的陣地建設(shè),著重體現(xiàn)在隊(duì)室建設(shè)上,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作,在校舍緊張的情況下,擠出一間,建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室,并投入一定的資金,配備了隊(duì)旗,隊(duì)鼓,成立了鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì),并為每個(gè)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志,各中隊(duì)都訂有《中國(guó)少年報(bào)》,每個(gè)小隊(duì)訂閱《少年博覽》,真正做到學(xué)習(xí)有材料,工作有場(chǎng)所,活動(dòng)有器材,為少先隊(duì)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
三、體驗(yàn)創(chuàng)新,活動(dòng)中鍛煉
承天路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)的活動(dòng)以提高兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、入隊(duì)宣誓、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)當(dāng)代少年兒童蓬勃的朝氣,成為當(dāng)?shù)亟逃顒?dòng)的一道亮麗的風(fēng)景。
1.宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,每天一個(gè)廣播主題,有時(shí)事專題、生活常識(shí)、英語(yǔ)專欄、校園新事、文學(xué)欣賞等,在日常生活中開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),促使養(yǎng)成健康的心理品格、良好的行為習(xí)慣。2.開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),進(jìn)行道德教育。建立學(xué)校與社區(qū)兩個(gè)陣地,開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展“當(dāng)一天班主任、做一天值日生、當(dāng)一天農(nóng)民、我來(lái)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)”,體驗(yàn)角色的酸甜苦辣,體會(huì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.開(kāi)展“傳承養(yǎng)正精神
爭(zhēng)當(dāng)五好少年”活動(dòng)。學(xué)校向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“傳承養(yǎng)正精神,爭(zhēng)當(dāng)五好少年”的倡議。倡議全體同學(xué)以“五好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)堅(jiān)定不移,自強(qiáng)自律不怕困難。學(xué)校將開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)五好少年”主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生在潛移默化中理解“爭(zhēng)當(dāng)五好少年”的重要意義;明確少先隊(duì)與中國(guó)共產(chǎn)黨、共青團(tuán)特殊關(guān)系,要求每個(gè)少先隊(duì)員確立一個(gè)近期奮斗目標(biāo),樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,把“傳承養(yǎng)正精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”作為自己努力的方向,長(zhǎng)大后為國(guó)家、為民族、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
4.開(kāi)展“我是學(xué)校小主人”、“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”活動(dòng),讓學(xué)生以學(xué)校主人式角度,考慮學(xué)校的規(guī)劃與建設(shè),提出建議。學(xué)校設(shè)立科技活動(dòng)室,讓學(xué)生們參與勞動(dòng)實(shí)踐,輔導(dǎo)員在活動(dòng)中積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,在實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)程中達(dá)到德育效果。
5.開(kāi)展“成就展示”活動(dòng),舉辦少兒藝術(shù)節(jié),展示兒童的藝術(shù)風(fēng)采;舉辦小學(xué)生小發(fā)明小制作展,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新;定期廣播學(xué)生優(yōu)秀作文,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的真正樂(lè)趣。
6.開(kāi)展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng),學(xué)校把每一座教學(xué)樓進(jìn)行了主要的劃分安排到各個(gè)中隊(duì),要求以中隊(duì)為單位,充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,并身體力行,清理垃圾,清潔環(huán)境。
四、形成特色,示范中成長(zhǎng)
1、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì),充分發(fā)掘當(dāng)?shù)氐慕逃Y源,開(kāi)展研究性活動(dòng),為社區(qū)服務(wù),為社會(huì)奉獻(xiàn),形成自身特色,成為當(dāng)?shù)氐纳傧汝?duì)示范性組織。
2、利用傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),塑造學(xué)校形象,展現(xiàn)少年風(fēng)采。
3、利用學(xué)校教師資源優(yōu)勢(shì),練就特長(zhǎng)本領(lǐng),顯現(xiàn)全能素質(zhì)。承天路小學(xué)“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”,教師具備一專多能,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了師資保證。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)每個(gè)少先隊(duì)員的興趣和特長(zhǎng),引導(dǎo)兒童參與興趣類(lèi)課外活動(dòng),如;書(shū)法、科技、國(guó)畫(huà)、剪紙、豎笛等,學(xué)校還聘請(qǐng)消防大隊(duì)校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常給隊(duì)員講解消防知識(shí),讓隊(duì)員們知道安全的各方面小知識(shí)。近年來(lái),我校少先隊(duì)工作在上級(jí)各部門(mén)的精心指導(dǎo)下,取得了可喜的成績(jī),學(xué)校先后被團(tuán)省委、省教委、省少工委授予“湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)?!?;“荊門(mén)市德育工作先進(jìn)單位”;“鐘祥市德育工作先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織全校隊(duì)員參加全國(guó)、省、市、科技、書(shū)法、美術(shù)、體育、寫(xiě)作競(jìng)賽活動(dòng)和少年音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。近年來(lái),全校隊(duì)員獲得全國(guó)、省、市級(jí)書(shū)法、美術(shù)、寫(xiě)作等級(jí)獎(jiǎng)近500人次,沈小鳳、夏李君卓、張凌平同學(xué)曾在愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽獲荊門(mén)市、鐘祥市一等獎(jiǎng)并參加了全省夏令營(yíng)活動(dòng)。選送的舞蹈和器樂(lè)合奏多次獲得“黃鶴美育節(jié)”荊門(mén)、鐘祥賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)。多名隊(duì)員參加全國(guó)“唯樂(lè)”杯、全省“天地”杯征文比賽獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校多次被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,在全市享有很高的知名度。同時(shí)積極組織隊(duì)員參加小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽和科技制作等比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī),獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)遙居全市同類(lèi)學(xué)校榜首。
第五篇:2012-2013大唐路小學(xué)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
大唐路小學(xué)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
(2012--2013學(xué))大隊(duì)輔導(dǎo)員:王富平
大唐路小學(xué)大隊(duì)部 2012年9月
大唐路小學(xué)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
大唐路小學(xué) 2012年9月