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      飛龍小學(xué)財(cái)務(wù)制度-常州新北區(qū)飛龍?jiān)囼?yàn)小學(xué)

      時(shí)間:2019-05-12 12:22:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:飛龍小學(xué)財(cái)務(wù)制度-常州新北區(qū)飛龍?jiān)囼?yàn)小學(xué)

      常州市新北區(qū)飛龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)財(cái)務(wù)制度

      為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和國(guó)家有關(guān)法律制度,結(jié)合我校特點(diǎn),制定本制度。

      我校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度;堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國(guó)家、學(xué)校和個(gè)人三者利益的關(guān)系。

      我校財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理。

      我校以校為單位進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。實(shí)行“集中記賬,分校核算”,不改變學(xué)校財(cái)務(wù)管理權(quán)。由新北區(qū)會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一辦理我校的會(huì)計(jì)核算,我校設(shè)置報(bào)賬員,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,管理學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng),統(tǒng)一在區(qū)會(huì)計(jì)中心報(bào)賬。

      一、會(huì)計(jì)核算規(guī)范

      原始支出票據(jù)須有經(jīng)手人簽字,分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng)或中層)審核,會(huì)計(jì)審核業(yè)務(wù)及票據(jù)的真實(shí)性、合規(guī)性,校長(zhǎng)審批后到財(cái)務(wù)進(jìn)行列支。

      學(xué)校行政、工會(huì)支出都應(yīng)取得正規(guī)票據(jù),票據(jù)要填寫(xiě)規(guī)范、要素齊全,不得以“白條”抵賬。

      二、現(xiàn)金管理

      按規(guī)定需配備保險(xiǎn)箱,現(xiàn)金收付日清月結(jié),按發(fā)生順序登記現(xiàn)金日記賬。因結(jié)算需要,按規(guī)定須設(shè)立備用金。

      設(shè)立備用金的,可以出納個(gè)人名義分別開(kāi)立行政、食堂的活期儲(chǔ)蓄賬戶(公務(wù)卡)進(jìn)行管理。賬戶之間不允許互相拆借資金。儲(chǔ)蓄賬戶只能專用于備用金的存取,不能混有個(gè)人業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄賬戶的利息收入,必須及時(shí)分別記入行政、食堂賬簿之中。

      現(xiàn)金收入應(yīng)及時(shí)繳存學(xué)校的銀行賬戶,并記入相關(guān)會(huì)計(jì)科目,不得坐支現(xiàn)金,現(xiàn)金保有量在3-5天的支出范圍內(nèi)。

      學(xué)校應(yīng)遵守現(xiàn)金支付起點(diǎn),大額的貨款、工程款、服務(wù)費(fèi)盡可能采用轉(zhuǎn)賬方式支付,3000元以上的貨款、工程款、服務(wù)費(fèi)必須采用轉(zhuǎn)賬方式支付。

      因特殊原因,一些臨時(shí)性收款無(wú)法及時(shí)繳存銀行賬戶的,可以將臨時(shí)性收取的款項(xiàng)暫時(shí)存入備用金賬戶,但必須在銀行正常工作日3天內(nèi)及時(shí)轉(zhuǎn)存相應(yīng)的單位銀行賬戶。

      三、經(jīng)費(fèi)使用管理

      大額采購(gòu)須附有明細(xì)清單。學(xué)校教師外出交通費(fèi)及公車(chē)運(yùn)行費(fèi)用,應(yīng)制訂相應(yīng)管理辦法,支出必須在限額標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)憑據(jù)報(bào)銷(xiāo)或支付。公務(wù)接待費(fèi)用(招待費(fèi)、會(huì)議招待費(fèi)、活動(dòng)招待費(fèi))實(shí)行總量控制。關(guān)于零星維修,小額的須有決算清單和正式發(fā)票;可以合并的項(xiàng)目,金額超過(guò)5萬(wàn)的,參照基建項(xiàng)目管理,完工后必須決算審計(jì)。

      四、食堂財(cái)務(wù)管理

      我校食堂實(shí)行對(duì)外集中委托經(jīng)營(yíng)模式。

      經(jīng)營(yíng)者在簽訂經(jīng)營(yíng)協(xié)議時(shí),必須向?qū)W校繳納一定額度的風(fēng)險(xiǎn)抵押金,風(fēng)險(xiǎn)抵押金由學(xué)校統(tǒng)一管理。原則上,委托經(jīng)營(yíng)時(shí)間以一學(xué)年為一個(gè)周期。在經(jīng)營(yíng)期內(nèi),經(jīng)學(xué)校、家長(zhǎng)代表、學(xué)生測(cè)評(píng)滿意度達(dá)到學(xué)校測(cè)評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)的,風(fēng)險(xiǎn)抵押金全額返還(不計(jì)利息)。

      在簽訂承包合同時(shí),要明確水電費(fèi)的結(jié)算方式。如果學(xué)校食堂沒(méi)有單獨(dú)安裝 水電表的,應(yīng)提出合理的分割方案,經(jīng)校務(wù)會(huì)討論通過(guò)后。實(shí)行委托經(jīng)營(yíng)的食堂,實(shí)行“零”租金。

      食堂應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則,在學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理下,實(shí)行單獨(dú)核算,定期公開(kāi)賬務(wù)。

      五、工會(huì)財(cái)務(wù)管理

      1、堅(jiān)持工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立管理的原則,按規(guī)定確立財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)及會(huì)計(jì)人員,按上級(jí)工會(huì)規(guī)定管好用好校工會(huì)經(jīng)費(fèi),做到??顚S?。重大事項(xiàng)、重大開(kāi)支集體討論制度,增強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)使用的透明度。

      2、及時(shí)足額撥交工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

      3、工會(huì)財(cái)務(wù)管理由校工會(huì)主席一支筆負(fù)責(zé),一切經(jīng)費(fèi)支出均由校工會(huì)主席審批后執(zhí)行。

      4、工會(huì)經(jīng)費(fèi)不得用于非工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支,不得支付社會(huì)攤派或變相攤派的費(fèi)用,不得為單位和個(gè)人提供資金拆借、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保和抵押。

      5、認(rèn)真接受經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)和學(xué)校的財(cái)務(wù)審查,按時(shí)做好財(cái)務(wù)工作總結(jié)和財(cái)務(wù)收支報(bào)告,做好財(cái)務(wù)賬目的管理,及時(shí)整理歸檔。

      6、在財(cái)務(wù)監(jiān)督的共同合作下,管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),各種單據(jù)需有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人(或?qū)徍巳耍┖炞?,否則不得付款。

      7、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度,不定期進(jìn)行所有現(xiàn)金檢查。

      8、按上級(jí)工會(huì)要求做好財(cái)務(wù)自查、自檢工作,按時(shí)向工會(huì)委員會(huì)報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況,自覺(jué)接受會(huì)員群眾和經(jīng)審會(huì)的監(jiān)督。

      六、資產(chǎn)管理

      1、資產(chǎn)是指中小學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源,包括各種 財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。

      2、中小學(xué)校的資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無(wú)形資產(chǎn)和對(duì)外投資等。

      3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理,維護(hù)資產(chǎn)安全完整,保障事業(yè)健康發(fā)展。

      4、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)。

      5、流動(dòng)資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金、各種存款、零余額賬戶用款額度、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨等。

      應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)是指中小學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)和其他活動(dòng)過(guò)程中形成的各項(xiàng)債權(quán),包括應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款等。

      存貨是指中小學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)及其他活動(dòng)中為耗用而儲(chǔ)存的資產(chǎn),包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。

      6、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,建立健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)資金監(jiān)督管理,對(duì)應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)清理結(jié)算,不得長(zhǎng)期掛賬。對(duì)存貨進(jìn)行定期或者不定期的清查盤(pán)點(diǎn),保證賬實(shí)相符。對(duì)存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。

      7、固定資產(chǎn)是指使用期限超過(guò)一年,單位價(jià)值在1000元以上(其中:專用設(shè)備單位價(jià)值在1500元以上),并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但是耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。

      中小學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為六類:房屋及構(gòu)筑物;專用設(shè)備;通用設(shè)備;文物 和陳列品;圖書(shū)、檔案;家具、用具、裝具及動(dòng)植物。中小學(xué)校的固定資產(chǎn)明細(xì)目錄由教育部制定,報(bào)財(cái)政部備案。

      8、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置固定資產(chǎn)總賬、明細(xì)賬及固定資產(chǎn)卡片,詳細(xì)記載固定資產(chǎn)的編碼、名稱、類別、規(guī)格、型號(hào)、原值、購(gòu)置日期、使用部門(mén)等信息,完整反映固定資產(chǎn)情況。

      中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行定期或者不定期的清查盤(pán)點(diǎn)。年度終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面清查盤(pán)點(diǎn),做到賬、卡、物相符。對(duì)盤(pán)盈、盤(pán)虧的固定資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)及時(shí)查明原因,按照規(guī)定處理。

      9、在建工程是指已經(jīng)發(fā)生必要支出,但尚未達(dá)到交付使用狀態(tài)的建設(shè)工程。在建工程達(dá)到交付使用狀態(tài)時(shí),應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定辦理工程竣工財(cái)務(wù)決算和資產(chǎn)交付使用手續(xù)。在建工程應(yīng)當(dāng)進(jìn)行單獨(dú)核算,反映在建工程的實(shí)際支出。

      10、無(wú)形資產(chǎn)是指不具有實(shí)物形態(tài)而能為使用者提供某種權(quán)利的資產(chǎn),包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽(yù)以及其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利。中小學(xué)校轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估,取得的收入按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。中小學(xué)校取得無(wú)形資產(chǎn)發(fā)生的支出,應(yīng)當(dāng)計(jì)入事業(yè)支出。

      11、中小學(xué)校出租、出借資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)主管部門(mén)審核同意后報(bào)同級(jí)財(cái)政部門(mén)審批。

      七、財(cái)務(wù)監(jiān)督

      我校應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)信息披露制度等監(jiān)督制度,依法公開(kāi)財(cái)務(wù)信息。

      我校應(yīng)當(dāng)依法接受主管部門(mén)和財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)的監(jiān)督。

      第二篇:飛龍小學(xué)班主任風(fēng)采大賽(模版)

      飛龍小學(xué)2012年“班主任風(fēng)采展示”

      活 動(dòng) 方 案

      一、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)開(kāi)展系列風(fēng)采展示活動(dòng),大力弘揚(yáng)我校班主任愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、追求卓越的精神,充分展示班主任充滿智慧的教育藝術(shù)和豐富深厚的人文底蘊(yùn),激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的工作熱情,有效推進(jìn)學(xué)校德育工作。

      二、活動(dòng)主題

      “陽(yáng)光育人,做幸福班主任”

      三、時(shí)間安排

      2012年3月5日—3月31日

      四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

      (一)開(kāi)展“陽(yáng)光班主任帶頭人”網(wǎng)絡(luò)展

      各班主任將自己的信息制作成word或wps格式的海報(bào),內(nèi)容含個(gè)人風(fēng)采照(圖片)、個(gè)人簡(jiǎn)介、教育格言、300字以內(nèi)教育事跡,3月31日前將四項(xiàng)展示內(nèi)容的電子及紙質(zhì)材料上傳德育辦,學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀的班主任,參加片區(qū)評(píng)比。

      (二)開(kāi)展“我是幸福班主任”讀書(shū)征文活動(dòng)

      學(xué)校將3月5日——3月23日開(kāi)展班主任“共讀一本書(shū)”活動(dòng),學(xué)校已為班主任訂購(gòu)了一些適合班主任閱讀的書(shū)籍,結(jié)合自己實(shí)際自行到圖書(shū)室借閱,認(rèn)真閱讀,并撰寫(xiě)讀后感,參加學(xué)校展評(píng)。讀后感字?jǐn)?shù)在1000—2000字以內(nèi)(注明學(xué)校、班級(jí)、班主任姓名),以wrod文檔形式上德育辦。

      推薦目錄:《給教師的100條建議》、《什么是教育》、《愛(ài)彌

      兒》、《教育漫話》、《愛(ài)的教育》、《陶行知教育思想名篇》、《自立》、《人性的枷鎖》、《毛澤東教我們學(xué)管理》、《夏山學(xué)校》。

      (三)開(kāi)展“陽(yáng)光育人,幸福今生”班主任風(fēng)采展示大賽

      1、學(xué)校將組織40周歲以下的班主任于3月28、29日開(kāi)展“陽(yáng)光育人,幸福今生”班主任風(fēng)采展示活動(dòng),通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、主題班會(huì)課、個(gè)人才藝表演、我的育人故事演講四個(gè)環(huán)節(jié)的展示評(píng)比,推薦一名優(yōu)秀班主任參加片區(qū)大賽。

      2、班主任風(fēng)采大賽將采取評(píng)委進(jìn)班現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知。

      3、班級(jí)文化現(xiàn)場(chǎng)觀看,另“三環(huán)節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)展示,其中主題班會(huì)控制在25分鐘內(nèi);才藝表演控制在5分鐘內(nèi);育人故事控制在10分鐘內(nèi);總共40分鐘。

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校參加上級(jí)選拔賽。另外,參賽班主任獲獎(jiǎng)情況列入教師的業(yè)績(jī)檔案,作為業(yè)務(wù)考核,職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)依據(jù)之一。

      飛龍小學(xué)德育辦

      2012.03.12

      第三篇:飛龍小學(xué)小龍人廣播站主持詞

      飛龍小學(xué)小龍人廣播站主持詞

      甲:飛龍小學(xué)小龍人廣播站!乙:飛龍小學(xué)小龍人廣播站!甲:尊敬的老師們!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

      合:大家好!在這美好的日子,我們?nèi)缙谝?jiàn)面了。甲:我是主持人(李雨欣)。乙:我是主持人(馮問(wèn))。

      甲:校園小天地,天地大課堂?!缎@風(fēng)景線》將和你共同關(guān)注身邊的故事,班級(jí)的變化,學(xué)校的發(fā)展,歡迎收聽(tīng)。

      《愛(ài)我學(xué)校,我為學(xué)校添光彩》

      眾所周知,民族的榮辱跟祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連,個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連,而作為我們學(xué)生的榮辱,自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此,我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢?

      也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,但我要告訴你,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空。

      也許有人會(huì)說(shuō),我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

      也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份

      力,盡自己的一份心,那么就是為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

      我為學(xué)校添光彩,我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能對(duì)得起老師為我們付出的青春和汗水,我們應(yīng)該付出我們?nèi)康募で榕c努力,爭(zhēng)取在考試中取得好的名次,為學(xué)校添光彩。

      第二,要遵章守紀(jì)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了太陽(yáng)花之星的評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)在太陽(yáng)花評(píng)比活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行之中,我想我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則,做一個(gè)文明公民,講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),人人爭(zhēng)做禮儀之星,讓我們的學(xué)校更加和諧,這也是為學(xué)校添光彩。

      第三,要講衛(wèi)生,講文明。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方,環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,大家想想,如果大家都亂丟果皮紙屑,隨地吐痰,校園的綠化搞得再好,那又有什么用呢,所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,必須從小事做起,從我做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,衛(wèi)生校園,為飛龍小學(xué)爭(zhēng)光添彩。

      同學(xué)們,讓我們憧憬,在我們大家的努力下,飛龍小學(xué)會(huì)變得更美,更和諧。若干年后,當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng),重返校園,我們可以無(wú)悔地說(shuō),飛龍小學(xué)給了我歡樂(lè),給了我知識(shí),給了我智慧與勇氣。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來(lái),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以飛龍小學(xué)為榮,明天飛龍小學(xué)以我為榮”的諾言吧!

      甲:生活中充滿了智慧。讓我們?cè)凇吨R(shí)百科》欄目中去學(xué)習(xí)生活中 的智慧。

      古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)” 一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍

      可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我 們勇于創(chuàng)造。在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯美的 山河,可以知文史經(jīng)哲,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未 來(lái)的瑰麗。

      甲:同學(xué)們,讓我們?cè)凇段暮J柏悺窓谀恐腥秤沃R(shí)的海洋吧!我們一起來(lái)銘記孔子和孟子哲理名言:

      1、友朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?

      2、己所不欲,勿施于人。

      3、三人行,必有我?guī)熝伞?、則其善者而從之,其不善者而改之。

      5、學(xué)而時(shí)習(xí)乎,不亦悅乎。

      5、溫故而知新,可以為師矣。

      6、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

      7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

      8、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

      9、生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義者也。乙:用繁星裝點(diǎn)你的窗欞,用音樂(lè)溫暖你的心靈。甲:請(qǐng)欣賞《音樂(lè)之聲》

      放音樂(lè)

      甲:讓我們心貼的更近,手握的更緊。

      乙:校園廣播臺(tái),我們的陽(yáng)光地帶!我們期待著你的參與,因?yàn)橛心?,校園廣播才會(huì)更精彩!

      乙:感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。

      甲:希望大家每周三下午第一節(jié)課后準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。乙:別忘了我們播出的時(shí)間哦!

      甲:如果你有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做到最好。合:同學(xué)們,我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)。

      第四篇:2018春飛龍小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

      2018年春學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高育人質(zhì)量,積極開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。

      一、加強(qiáng)黨支部建設(shè),努力發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。我校在職教師黨員9人,借助教育改革和相關(guān)加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求,我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨員到各個(gè)崗位上去,突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨員按時(shí)參加三會(huì)一課,按照上級(jí)黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng),建立健全黨員參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加入黨組織,為黨組織增添新生力量。

      二、加強(qiáng)教師干部隊(duì)伍建設(shè)與管理。

      ⒈ 干部隊(duì)伍建設(shè):我校教師相對(duì)較少,很多校干在做好自己分工的同時(shí),還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),擔(dān)任著班主任,這對(duì)我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級(jí)管理”的模式,權(quán)放責(zé)明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進(jìn)。

      2.班主任隊(duì)伍建設(shè):班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者、執(zhí)行者,班級(jí)管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們將在外出培訓(xùn)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主

      第五篇:杜云飛龍家小學(xué)考察報(bào)告

      德育的圣地

      -----遵義市余慶縣龍家小學(xué)

      剛踏入這所小小學(xué)校的大門(mén)時(shí),就好像進(jìn)到自己的家里一樣,不僅僅是因?yàn)樽约阂彩窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的,不僅僅是因?yàn)樽约盒r(shí)候家鄉(xiāng)也特別貧窮,因?yàn)槲覍?duì)這里沒(méi)有感到拘束,沒(méi)有感到陌生,這群學(xué)校的辦校理念就是進(jìn)最大努力給學(xué)生家的溫暖。

      這群學(xué)校的每間房子的門(mén)上都貼的有紅對(duì)聯(lián),就像家里一樣,接待我們的老師也都十分的有善,食堂的廚師劉師傅還一個(gè)人給我們做了很多美味飯菜。

      休整了一個(gè)晚上和一個(gè)上午后,今天下午,任職長(zhǎng)達(dá)二十多年的梁中凱校長(zhǎng)給我們仔仔細(xì)細(xì)的介紹了學(xué)校的很多地方。這群學(xué)校的南北兩面剛剛百米之外就是林立的青山,雖然位于龍家鎮(zhèn)的中心,但是仍然是十分偏僻。

      這是一所百年鄉(xiāng)村學(xué)校,歷史悠久,一草一木都代表了一個(gè)故事。比如,學(xué)校里有三百棵銀杏樹(shù),數(shù)棵銀杏樹(shù)和桂花樹(shù),而且每一棵樹(shù)都保存有檔案,記載了種樹(shù)的人,時(shí)間,形式等等。每個(gè)班的學(xué)生畢業(yè)了要種一棵樹(shù),每個(gè)新來(lái)的老師要種一棵樹(shù),老師結(jié)婚了也種一棵樹(shù),還有前來(lái)拜訪的知名人士和團(tuán)隊(duì)也種一棵樹(shù),同時(shí),很多樹(shù)的一旁還設(shè)有紀(jì)念碑。比如電影《草原英雄》的主演來(lái)這里種了兩棵姐妹書(shū),一棵代表姐姐,一棵代表妹妹。之后,梁校長(zhǎng)帶我們參觀了童心向黨展覽館和龍家小學(xué)陳列館。

      童心向黨展覽館里面,分為四個(gè)篇章,關(guān)懷篇,愛(ài)黨篇,碩果篇和交流篇,分別介紹了黨和政府持續(xù)不斷的關(guān)懷支持,全校師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的事例,學(xué)校取得過(guò)的優(yōu)秀成果以及與全國(guó)各地學(xué)校之間的交流活動(dòng)。所展覽的物品和文件都是很有價(jià)值的,最值得一提的是,學(xué)校獲得了兩項(xiàng)世界紀(jì)錄,其一是世界上保存學(xué)生信件最多的鄉(xiāng)村學(xué)校,其二是世界上字?jǐn)?shù)最多的毛筆手抄鄉(xiāng)村學(xué)校校史。

      陳列館里面存放的物品更可以說(shuō)是古董,雖然很多都是保存了不到一百年,但是我認(rèn)為全國(guó)沒(méi)有其他任何一個(gè)小學(xué)能保存的這么多這么全。這里面保存了大量的學(xué)生作業(yè)和試卷,教材,以及對(duì)學(xué)校發(fā)展有重大影響的百位人物的照片和介紹。因?yàn)樾W(xué)生每一學(xué)年的物品都要保存的話不切實(shí)際,只保留了每一個(gè)學(xué)生一年級(jí)的作業(yè)和試卷,每一年,都有一些大齡的爺爺帶著孫子來(lái)看自己方面的作業(yè),激勵(lì)自己的后代要好好學(xué)習(xí)。陳列館里面也保存了民國(guó)時(shí)期的手抄教材,真的是開(kāi)了眼界。另外,每一屆學(xué)生畢業(yè)后要給證書(shū)上蓋上有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的印章,這種印章教育還是我第一次聽(tīng)說(shuō)。

      學(xué)校的確很小,而且大部分地方用于教學(xué)和師生生活,自然讀者也會(huì)以為童心向黨展覽館和陳列館會(huì)很小,自然也就不會(huì)有太多物品可以展覽。其實(shí)不然,絕大部分的珍貴資料由于地方有限都滿滿的存放在書(shū)柜里面。

      我想,全國(guó)甚至全世界都沒(méi)有其他類似這樣如此重視德育的鄉(xiāng)村小學(xué),來(lái)之前,我也深深體會(huì)到自己想象力有限,意外的收獲的確太多了。

      最后,我想用一段文字專門(mén)提及一個(gè)人,這個(gè)人就是辛辛苦苦在食堂工作二十多年的廚師劉師傅。劉師傅對(duì)我們關(guān)懷備至,除了昨天傍晚迎接我們時(shí)做了一大桌的可口的飯菜,今天一大早就起床帶領(lǐng)我們步行到離學(xué)校比較遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,每一樣菜都是親自挑選,我并不是說(shuō)我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自小生活在經(jīng)濟(jì)條件好的地方個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)不愿動(dòng)手,我們是懷著吃苦的目的來(lái)的,第一次來(lái)為十二個(gè)人買(mǎi)菜,菜的種類和量我們也把握不住,我們自己也積極動(dòng)手,劉師傅仍然不放心,親力親為的熱情幫助我們,回來(lái)后,做飯所需要的一切工具都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,真的感覺(jué)他就像是我們的父親,而他又是以好朋友一樣對(duì)待我們,這種亦父亦友的態(tài)度讓我們深感親切。

      華中農(nóng)業(yè)大學(xué)遵義市余慶縣龍家小學(xué)實(shí)驗(yàn)

      基地杜云飛,二〇一四年七月于龍家小學(xué)

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