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      凝聚前行力量實(shí)干構(gòu)筑夢想(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 16:10:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《凝聚前行力量實(shí)干構(gòu)筑夢想》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《凝聚前行力量實(shí)干構(gòu)筑夢想》。

      第一篇:凝聚前行力量實(shí)干構(gòu)筑夢想

      凝聚前行力量實(shí)干構(gòu)筑夢想

      ——尚思小學(xué)2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      新學(xué)期,學(xué)校工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會精神,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真落實(shí)“項(xiàng)目推進(jìn)年、爭創(chuàng)均衡年、內(nèi)涵提升年、服務(wù)保障年”建設(shè)要求。堅(jiān)持“德育為先行,質(zhì)量促發(fā)展,特色鑄品牌”辦學(xué)思路,用尚思精神、尚思文化積極構(gòu)筑“現(xiàn)代化、精品化、素質(zhì)化、特色化省級名校”的辦學(xué)夢想。

      一、德育先行,注重實(shí)踐體驗(yàn)活動

      1.抓好過程管理,提高育人水平。一是健全德育管理。學(xué)校要建立校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,主抓德育的副校長、德育處、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層班級,形成一種垂直的聯(lián)系,溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,從教學(xué)活動中滲透德育思想。二是定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,給班主任提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長補(bǔ)短的平臺,增強(qiáng)了班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性,提高全體班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力,為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動作用。三是加強(qiáng)常規(guī)檢查。要加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動,組織他們積極參與各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。四是加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,即:期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。班隊(duì)設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報(bào)(墻報(bào))記錄、隊(duì)干部會議記錄、班級日志、日行一善等。抓好每周一次的班隊(duì)活動課,必須切實(shí)上好班隊(duì)活動課,組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動,定期舉辦中隊(duì)主題活動。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。五是加強(qiáng)班級干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

      2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育素質(zhì)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。要積極開展講師德、講正氣、講和諧、講奉獻(xiàn)的師德教育,落實(shí)好“八字”要求:奉獻(xiàn)、愛生、敬業(yè)、求真。學(xué)校將組織開展了“弘揚(yáng)民族精神,孕育良好師魂”師德演講活動,進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感。二是評選優(yōu)秀教師,樹立師表形象。結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動,學(xué)校要求教師要在校園中爭做優(yōu)秀教師,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會,在最后的總結(jié)會上,全體教師都認(rèn)識到:作為一名人民教師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)秀教師。三是推進(jìn)隊(duì)干培訓(xùn),提高管理水平。通過培訓(xùn),提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì),具有正確的人生觀和世界觀,組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高,為更好地開展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。

      3.扎實(shí)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效。一是注重養(yǎng)成教育。針對部分學(xué)生德育滑坡,學(xué)校制定《德化尚思小學(xué)為孩子幸福人生奠基50條細(xì)則》從到校、集會、課堂、課間等十二章內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以細(xì)節(jié)的內(nèi)容入手,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。要積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列,讓細(xì)則走入學(xué)生心田。有的班級還可以“學(xué)新細(xì)則,除舊習(xí)慣”為主題開展班會活動。二是評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續(xù)每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各2個(gè),對各班的評選情況學(xué)期末進(jìn)行匯總公示,學(xué)校把四尚班級評選情況做為評選縣、市先進(jìn)班級集、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。三是評選“四尚之星”。學(xué)期末評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種之星各100名,并從中選出優(yōu)秀的代表在走廊上進(jìn)行“四尚之星”風(fēng)采展示,進(jìn)學(xué)生不斷良性發(fā)展。四是規(guī)范班容班貌。從展示欄、黑板報(bào)、評選每周一星、班級綠化、班級衛(wèi)生、課桌椅擺放、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面入手抓好班容班貌建設(shè)。班級管理要體現(xiàn)班級特點(diǎn),營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。為學(xué)生營造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。五是推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體管理。本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同體的管理,逐步形成鼓勵學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制。第一,要形成獎勵學(xué)習(xí),懲罰惰性的利益分配機(jī)制。第二,要有效公正的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣的評價(jià)制度。第三,要每月各班得分最高的共同體小組進(jìn)行統(tǒng)一獎勵,納入?yún)⒓由鐣?shí)踐、參觀瓷廠等活動,以促進(jìn)共同體實(shí)施的有效性。第四,教師要從思想上重視,行動上落實(shí),把學(xué)習(xí)共同體管理與班級工作緊密結(jié)合,形成特色,提高實(shí)效。

      4.注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道。一是嚴(yán)格升旗儀式。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。二是豐富“道德快餐”。積極發(fā)揮校園廣播站——““道德快餐””的宣傳功能,經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事,及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。三是重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計(jì)的分層活動,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。四是開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童

      節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。五是開展第三屆陶藝節(jié)活動。3月至4月,我校將陸續(xù)開展“說瓷史;唱瓷歌;誦瓷詩;跳瓷舞;攝瓷影;觀瓷展;繪瓷畫;寫瓷作;編瓷報(bào)”十項(xiàng)系列活動。六是開展第四屆文娛節(jié)活動。5月至6月,學(xué)校開展第四屆文化藝術(shù)節(jié)活動,以加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建工作,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,挖掘?qū)W生潛能,開發(fā)學(xué)生智力,激發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì),發(fā)展個(gè)性,展示才華,豐富校園文化生活,創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,使我校素質(zhì)教育得到進(jìn)一步提高。七是開展“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動。學(xué)校將在3月份開展“雷鋒在我心中”系列活動:①“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”歌唱比賽;②編寫傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒三字歌”;③舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評選活動;④成立“愛心驛站”?;I集資金,資助困難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童;組建愛心志愿隊(duì),開展獻(xiàn)愛心活動。⑤組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動。

      5.加強(qiáng)家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò)。一是建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。二是辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、短信等形式,使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋學(xué)校的新措施,新做法。三是加強(qiáng)與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取K氖前嘀魅我龊眉以L工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

      二、聚焦課堂,著力提升教學(xué)質(zhì)量

      1.細(xì)抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是加強(qiáng)課程管理。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,嚴(yán)格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。二是有效集體備課。每周一上午第一、二節(jié)課分別是數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍,讓小組教師靈活鉆研教材,深入集體備課,有效分工主講,自由發(fā)表見解,從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地,繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地,繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。

      2.夯實(shí)校本教研,提高課堂效率。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動,通過“磨課”形式,引發(fā)大家爭鳴和參與,切實(shí)活躍研究風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),積極參加各級各類組織的教學(xué)活動,廣泛了解教改信息,堅(jiān)持外出活動匯報(bào)制度,以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。三是探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,即備課要“深”,上課要

      “實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,探索高效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

      3.開展各類比賽,提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽,注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“每月一賽”活動,擬在三月份開展“教師說課比賽”,四月份開展“教師歌詠比賽”,五月份開展“教師‘微課堂’比賽”,六月份開展“教師讀書心得比賽”。通過比賽,使教師進(jìn)一步了解新時(shí)期的教育形勢,提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽,提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級各類比賽活動,如語數(shù)綜合知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、舞蹈比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。同時(shí)積極組織學(xué)生參加國家、省、市、縣等各級各類競賽,力爭取得好成績,使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì),促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。三是開展第二課堂,培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活,繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,活動設(shè)立的項(xiàng)目有陶泥、陶藝、寫字、毛筆、繪畫、籃球、舞蹈、作文、七巧板、古箏、演講等,每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),重在發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績,真正使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所成。

      4.深入研究課題,著力科研興校。一是大課題研究講實(shí)效、出成果。繼續(xù)對福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題(FJCGJJ12-177)《德化陶瓷燒制技藝校園傳承研究計(jì)劃》和市十二五(第二批)課題《教師涵提升的研究與實(shí)踐》等課題進(jìn)行深入研究,促進(jìn)教師在科研中不斷提升自己的素養(yǎng)。二是小課題研究有創(chuàng)新、有效果。做好通過立項(xiàng)的泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(2014年度)小課題《把陶藝引入小學(xué)高年級美術(shù)課堂教學(xué)的研究》、《在小學(xué)綜合實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》、《提高小學(xué)高年級學(xué)生提問能力的實(shí)踐研究》的研究工作,進(jìn)一步提升教師的教育科研能力,有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題,培養(yǎng)研究型教師。

      三、凝聚力量,內(nèi)涵發(fā)展鑄造品牌

      1.推行“1263”機(jī)制,爭創(chuàng)“五好”支部。一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會精神,緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心開展各項(xiàng)活動,捕捉黨的工作和教育工作的結(jié)合點(diǎn),立足教育抓黨建,抓好黨建促教學(xué),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、關(guān)愛型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。二是推行“1263”黨建機(jī)制,根據(jù)《尚思小學(xué)黨支部推進(jìn)“1263”黨建工作機(jī)制建設(shè)任務(wù)分解表》,以創(chuàng)“五好”支部、黨員“五帶頭”目標(biāo),實(shí)施組織“目標(biāo)管理”、個(gè)人“亮崗履職”,推行“1263”工作機(jī)制,并把任務(wù)分解到各部門各處室,提出具體的目標(biāo)要求、工作措施,明確責(zé)任人和完成時(shí)限,確保工作得到扎實(shí)有序開展。三是繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提高黨員為民服務(wù)的先進(jìn)性,將繼續(xù)與東埔社區(qū)黨支部開展“結(jié)對共建”活動,擬組織優(yōu)秀黨員教師到蓋德中心小學(xué)、國寶中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動。四是進(jìn)一步健全關(guān)懷黨員機(jī)制,走訪慰問貧困、優(yōu)秀黨員,積極解決黨員在工作、生活中的實(shí)際困難,創(chuàng)造條件組織黨員開展外出參觀考察活動。

      2.推進(jìn)片區(qū)管理,帶動均衡發(fā)展。學(xué)校將進(jìn)一步與蓋德中心小學(xué)攜手開展第四片區(qū)捆綁管理工作,認(rèn)真組織實(shí)施《德化縣小學(xué)第四片區(qū)管理章程》、《德化縣小學(xué)第四片區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《德化縣小學(xué)第四片區(qū)校園文化建設(shè)工作要點(diǎn)》。在學(xué)期初召開兩校聯(lián)席會議,完善調(diào)整小片區(qū)管理工作。擬組織開展體育課走教、教學(xué)業(yè)務(wù)互訪、同課異構(gòu)片區(qū)競賽、到蓋德參加勞動實(shí)踐、到尚思參加陶藝實(shí)踐、共同舉辦慶六一文娛匯演、暑假夏令營、縣中小學(xué)生運(yùn)動會集訓(xùn)等活動,讓兩校相互影響,互相學(xué)習(xí),互相推動,共同走“規(guī)范——特色——品牌”之路,提高辦學(xué)水平,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,推動小片區(qū)內(nèi)教育均衡發(fā)展。

      3.實(shí)施人文管理,提高幸福指數(shù)。一是實(shí)施人性化管理,進(jìn)一步建設(shè)教師的人本意識和人性情懷,實(shí)行“紅色激勵”、“綠色批評”管理方式,善于發(fā)現(xiàn)師生的閃光點(diǎn),給予關(guān)懷激勵,讓師生感受到政治上的待遇、人格上的尊重,感受到自己的付出得到肯定和鼓勵。二是建設(shè)關(guān)愛型校園,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要傾心、傾情、傾力,深入教師與中層管理干部開展談心活動,做到在業(yè)務(wù)上培養(yǎng)、支持,在生活上體貼、關(guān)心;每位教師要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生,千方百計(jì)在生活上“扶貧”、學(xué)生上“扶智”、精神上“扶志”、品行上“扶德”、心理上“扶健”,特別要關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女、孤兒、三類殘疾等特殊群體。三是建設(shè)快樂型校園,學(xué)校要繼續(xù)開展“書香校園”活動,建立師生讀書制度,向他們推薦優(yōu)秀書目,構(gòu)建“書香校園”網(wǎng)頁,營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。四是積極組織教師多外出參觀學(xué)習(xí),并充分發(fā)揮泉州大開元寺設(shè)立“普賢”獎教助學(xué)基金會的激勵作用。五是不折不扣地落實(shí)“均衡課程設(shè)置”、“每天一小時(shí)陽光體育”、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”等文件精神,改革學(xué)習(xí)方式,減輕學(xué)習(xí)壓力。

      4.實(shí)施共同體管理,提升管理效益。一是繼續(xù)開展優(yōu)秀年段評選活動,依據(jù)《“年段共同體”目標(biāo)管理實(shí)施方案》,通過“捆綁式”管理方法,進(jìn)一步將教育教學(xué)的常規(guī)工作引入“比學(xué)趕超”競賽機(jī)制,形成你追我趕、自我超越的濃厚氛圍,以把年段工作做細(xì)、做實(shí)、做新,以建立規(guī)范化、科學(xué)化的教育教學(xué)秩序。二是繼續(xù)開展教師讀書活動,通過自主研讀、集體閱讀的讀書方式,組織教師們閱讀教育名著、古典名著、教育報(bào)刊等,做到每天至少閱讀1小時(shí),每周至少撰寫200字讀書心得,每月至少撰寫一篇工作反思,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站的成長博客。以營造教師的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力,綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力。三是增強(qiáng)過程管理的有效性,各處室在開展各種活動過程中,要注意收集、整理過程性資料。學(xué)校將市素質(zhì)教育先進(jìn)校、省市課題等評估檢查工作。

      5.凸顯辦學(xué)特色,打造品牌建設(shè)。一是深化“陶藝”特色品牌,一方面要舉辦好第三屆校園陶藝節(jié)活動,訓(xùn)練一批陶藝特長生參加縣陶藝大賽,并策劃、出版陶藝特長生的第4期???;另一方面是籌劃建設(shè)陶吧的宣傳展覽室,吸引更多的外地學(xué)校來開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。二是加強(qiáng)“書法”特色品牌,在全校專職授課的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步研究、探討書法教學(xué)方法,做好普及與重點(diǎn)的指導(dǎo)訓(xùn)練,爭取培養(yǎng)出一批具有較高書法水平的優(yōu)秀學(xué)生。三是突出“科技”特色品牌,在已往成績的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步擴(kuò)大開展電子百拼、七巧板等科技系列活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動的豐富多彩,提高其對科技創(chuàng)新的興趣,同時(shí)探索開發(fā)科技創(chuàng)新的校本課程。四是起步“擊劍”特色品牌,一方面要盡快建設(shè)好擊劍館,另一方面要加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練,籌備參加市級中小學(xué)生擊劍比賽。

      四、統(tǒng)籌全面,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)

      1.增強(qiáng)服務(wù)意識,做好后勤工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、簿籍費(fèi)“零收費(fèi)”政策。校服、教學(xué)配套用書、社會實(shí)踐等費(fèi)用嚴(yán)格按縣教育局下發(fā)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并主動接受廣大家長監(jiān)督,不以任何名義、任何形式向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)。二是規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度,公平、公正處理各種報(bào)銷費(fèi)用,將有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育。三是做好后勤服務(wù)工作,認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電腦、投影機(jī)等管理與維護(hù)工作,在學(xué)年初做好各種辦公用品的購買及各種課本、簿子、教輔用書等分發(fā)、調(diào)劑工作,學(xué)期末做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)與收藏。四是繼續(xù)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬,保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符,并進(jìn)一步做好各專用教室的管理與使用工作。五是根據(jù)學(xué)校的籌劃安排,積極配合做好擊劍館、知識產(chǎn)權(quán)宣傳室等建設(shè)工作。

      2.加強(qiáng)綜治創(chuàng)安,維護(hù)安全穩(wěn)定。一是深入推進(jìn)“平安先行學(xué)?!苯ㄔO(shè),要全面落實(shí)社會治安綜合治理、維護(hù)安全、穩(wěn)定工作的各項(xiàng)措施,制定目標(biāo)管理細(xì)則,逐級落實(shí)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,切實(shí)維護(hù)學(xué)

      校安全穩(wěn)定,保持良好的教育教學(xué)環(huán)境。二是加強(qiáng)對師生安全、法紀(jì)教育,積極開展處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案及演練活動,深入開展“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“綜治宣傳月”、“安全生產(chǎn)

      月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、國際禁毒日”等活動,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)、防范事故的能力和遵紀(jì)守法意識,不斷提高安全防范的基本素質(zhì)。三是深入開展安全隱患排查整治活動,要組織人員進(jìn)行經(jīng)常性安全大檢查,對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,建立臺帳,落實(shí)整改措施,落實(shí)責(zé)任人員,限時(shí)整改。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作長效管理機(jī)制,要全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度,強(qiáng)化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理,堅(jiān)決杜絕因管理不善造成各類事故。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校教室、樓道等人員聚集場所安全管理,加強(qiáng)對各專用教室的管理,加強(qiáng)用電、消防安全管理,及時(shí)排查整治影響學(xué)校安全的各類隱患,進(jìn)行有效的整治和嚴(yán)密防控,形成安全管理長效機(jī)制。

      3.維護(hù)合法權(quán)益,共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二是積極開展“先進(jìn)教工之家”共建活動,突出教職工群眾在建家活動中的主體地位,擬在“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的文體活動,把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是組織實(shí)施《德化縣尚思小學(xué)組建教師社團(tuán)活動實(shí)施方案》,積極組織讀書俱樂部、書法俱樂部名師工作室、陶瓷工作室、籃球隊(duì)、氣排球隊(duì)每周至少開展一次全員性參與的訓(xùn)練活動。四是堅(jiān)持“五必訪”制度,持續(xù)開展“送溫暖”活動,對教職工家里的婚喪嫁娶、家庭變故、患病住院、家庭困難等進(jìn)行走訪慰問,為他們排憂解難,積極打造溫馨教工之家,使教職工能夠心系學(xué)校工作,快樂奉獻(xiàn)于崗位。

      4.注重源頭治理,推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于反對和糾正“四風(fēng)”的系列重要講話精神和《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定,全面落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“九個(gè)嚴(yán)禁”精神。二是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、走訪群眾、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱等方式,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議,注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題,大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,提高廣大人民群眾的滿意度。三是加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題,組織開展“百名教師訪千家”活動,要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期至少登門家訪一次,科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上,同時(shí),還要充分利用移動公司的“校訊通”短信平臺,加強(qiáng)平時(shí)與家長的溝通聯(lián)系。四是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教師考勤、電腦使用等工作制度,以及首問責(zé)任、崗位責(zé)任、一次性告知、馬上就辦等制度。

      5.推行陽光治校,做好公開工作。學(xué)校要深化黨務(wù)、校務(wù)公開工作,全面推進(jìn)“陽光治校”工作。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于做好網(wǎng)上辦事公開綜合平臺黨務(wù)、校務(wù)公開信息發(fā)布工作的通知》文件精神,堅(jiān)持“一月一公開”制度,對廣大群眾普遍關(guān)注的招生收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、評優(yōu)評先、職稱評聘、物品采購等熱點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)公開,自覺接受教職工及社會的監(jiān)督,真正做到全公開、真公開、細(xì)公開,確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

      6.關(guān)心少年兒童,創(chuàng)“五好”關(guān)工委。要充分發(fā)揮以創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、“五老”作用發(fā)揮好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好為內(nèi)容的“五好”活動,積極開展“五好小公民”、“復(fù)興中華,從我做起”、“關(guān)愛明天,普法先行”、“愛祖國、樹理想、講道德、跟黨走”等系列活動,邀請“五老”人員以親身經(jīng)歷和優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和心理輔導(dǎo),配合做好“家庭教育”、“愛心助學(xué)”、“思想道德建設(shè)”、“關(guān)愛留守兒童”、“關(guān)愛外來工子女”等關(guān)愛工程,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      一年之計(jì)在于春,尚思之夢在于行。我們“尚思人”一定要滿懷遠(yuǎn)大理想,凝聚前行力量,攜手共圓夢想,努力做到實(shí)干興校、發(fā)展興校、創(chuàng)新興校,辦出更加優(yōu)質(zhì)、更加均衡、更加讓人民群眾放心滿意的學(xué)校,為構(gòu)筑“尚思夢”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

      第二篇:凝聚力量 實(shí)現(xiàn)夢想

      凝聚力量 實(shí)現(xiàn)夢想

      在公司第一屆第二次職工(會員)代表大會上,我們公司繪制了2013年的各項(xiàng)工作規(guī)劃,乃至持續(xù)發(fā)展的偉大夢想。要求我們腳踏實(shí)地、多做實(shí)事、團(tuán)結(jié)同志、共創(chuàng)和諧,堅(jiān)持“兩個(gè)依靠”和“兩個(gè)圍繞”,以主人翁的精神和責(zé)任感,堅(jiān)持繼承與發(fā)展并進(jìn),開拓與創(chuàng)新同行。也就是說在我們面對2013年的各項(xiàng)工作和任務(wù)全面展開時(shí),我們不能有絲毫的自滿,也不能有絲毫的懈怠,必須再接再厲、一往無前。

      工作報(bào)告指出:尤其在困難和問題面前,要密切關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和物業(yè)市場的變化,增強(qiáng)工作的前瞻性、靈活性和針對性,及時(shí)調(diào)整管理策略和應(yīng)對措施,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),確保生產(chǎn)安全、發(fā)展有序、經(jīng)營穩(wěn)定、隊(duì)伍和諧。這就要求我們要面對現(xiàn)實(shí),凝聚團(tuán)結(jié)與協(xié)作的力量,在聯(lián)合黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以強(qiáng)化管理意識為前提,以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),以提升經(jīng)濟(jì)效益為中心,以更加堅(jiān)定的信心、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),不斷加強(qiáng)精細(xì)化管理和服務(wù)創(chuàng)新,全力拓展市場,為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展再上新臺階的夢想而努力奮斗。

      這一個(gè)個(gè)的體會,一個(gè)個(gè)的發(fā)展夢想,都凝聚了我們公司每個(gè)員工的共識,彰顯了我們每個(gè)員工努力工作的情懷,1也體現(xiàn)了我們每個(gè)員工踏實(shí)的履職能力,這就是我們公司富有團(tuán)結(jié)和朝氣,以及和諧奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)。

      誠然,團(tuán)結(jié)互助作為中華民族的傳統(tǒng)美德,幾經(jīng)傳承,眾人拾柴火焰高,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是我們公司寶貴的精神財(cái)富,是我們每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)之一,文學(xué)家托爾斯泰所言“個(gè)人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!眻F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性不言而喻。凝聚形成團(tuán)結(jié),凝聚產(chǎn)生力量,一個(gè)國家如此,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是如此。每項(xiàng)工作都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作,離不開與他人的溝通和交流,“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。特別是在我們公司全力拓展市場,為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展夢想再上新臺階而努力奮斗時(shí),那就是在我們目標(biāo)一致的前提下,在互相信任取長補(bǔ)短,群策群力,爭創(chuàng)一流企業(yè)團(tuán)隊(duì)而凝聚力量實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。

      團(tuán)結(jié)凝聚力量,力量創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)夢想,做為一個(gè)員工,我們應(yīng)以身邊的先進(jìn)、標(biāo)兵為榜樣,立足本職工作,積極上進(jìn),也同樣可以成就自己的夢想,同樣能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績!作為一個(gè)部門的帶頭人,就要心系公司的發(fā)展、維護(hù)大局,做講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講和諧的模范。作為一名共產(chǎn)黨員,我們的一言一行,都關(guān)系黨的形象和對一名共產(chǎn)黨員的認(rèn)識。因此,我們要立足自我,幫助身邊的同事

      充分認(rèn)識到當(dāng)前我們公司存在的困難,要迎難而上,我們都有責(zé)任實(shí)現(xiàn)我們公司的夢想,切實(shí)把熱愛公司,凝聚力量,實(shí)現(xiàn)夢想的磅礴力量,體現(xiàn)在我們平時(shí)的工作當(dāng)中,不斷提高自身能力素質(zhì),加強(qiáng)管理,持續(xù)改進(jìn),以自己的良好言行,為公司的發(fā)展及夢想做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      其次,我們要立足崗位、服務(wù)大眾,做比奉獻(xiàn)、比業(yè)績、比作風(fēng)的的模范?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們處在不同的崗位上,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想一想,為協(xié)同共進(jìn),促進(jìn)各項(xiàng)工作緊密向前自己做出了多少的“向前邁半步、邁一步呢”?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你的崗位?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡前程。所以,我們不能輕看了自己,哪怕是一名保安員、甚至是一個(gè)保潔員,我們都是實(shí)現(xiàn)夢想的一份子,是公司這座大廈當(dāng)中的一塊磚、一片瓦。我們更應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)做起,真正用心把每一項(xiàng)工作做到極致,這樣,積少成多、聚沙成堆,進(jìn)而凝聚了強(qiáng)大的力量。并真誠的希望大家共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,互相溝通,互相支持,同心同德,以滿腔的熱忱,共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。我們要以團(tuán)隊(duì)的利益為重,團(tuán)結(jié)友愛,敬業(yè)務(wù)實(shí),心往一處想,勁往一處使,一起成長,一起分享經(jīng)過奮斗而取得的成功與喜悅,讓我們身體力行,義無反顧地踐行團(tuán)隊(duì)精神,因

      為我們相信:凝聚將產(chǎn)生力量,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們偉大的夢想。

      安全秩序部:陳明

      二〇一三年四月十五日

      第三篇:凝聚道德力量,構(gòu)筑精神坐標(biāo)

      凝聚道德力量,構(gòu)筑精神坐標(biāo)

      胡弘枝

      康德曾說:“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂上燦爛的星空。”崇高的道德準(zhǔn)則是滋養(yǎng)人們心靈的雞湯,更是一個(gè)民族的精神坐標(biāo),是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的精神動力。

      有著上下五千年古老文明的中華民族積淀了以“仁、義、禮、智、信”為核心的儒家道德準(zhǔn)則,構(gòu)筑了以社會主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的現(xiàn)代道德體系。然而,當(dāng)下的中國,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,一方面民眾的物質(zhì)生活水平極大豐富,另一方面受多元價(jià)值觀的沖擊,一些民眾的思想觀念出現(xiàn)扭曲,國民的道德日漸滑坡,道德失范現(xiàn)象較為嚴(yán)重,精神的心田似乎面臨干涸的危機(jī),因此,我們的國民需要一場心靈的洗禮,中華民族需要凝聚起道德的力量,構(gòu)筑起精神的坐標(biāo)!凝聚道德力量,樹立以“仁政”為核心的官德是基礎(chǔ)。為政者作為國家發(fā)展進(jìn)步的領(lǐng)航人,怎能不該率先垂范,自覺提高自身道德修養(yǎng)呢?為官者要切實(shí)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平;堅(jiān)持走群眾路線,切實(shí)關(guān)切民生,憂群眾所憂,急群眾所急;堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,積極貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,努力營造和諧的官民氛圍。

      構(gòu)筑精神坐標(biāo),樹立典型、強(qiáng)化教育是關(guān)鍵。一方面要完善道德模范的挖掘、評選機(jī)制,健全道德榮譽(yù)與獎勵制度,以先進(jìn)典型感染民眾,以豐厚的獎勵激勵民眾;另一方面,要搭建道德教育平臺,以電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播等媒體為載體,開辟道德教育專欄、宣傳如雷鋒、王進(jìn)喜、郭明義、王善洲等道德模范人物的先進(jìn)事跡;開辦道德教育文藝活動、舉辦道德講座、降低相關(guān)的紀(jì)念館、文化館的參觀成本,著力引導(dǎo)民眾牢固樹立社會主義核心價(jià)值理念,讓民眾在潛移默化中受到道德的熏陶與教育。

      凝聚道德力量,構(gòu)筑精神坐標(biāo),健全的法制是保障。“彭宇案”、“小悅悅事件”啟示我們:完備的法律體系、健全的證據(jù)收集制度應(yīng)成為“道德行為”的保護(hù)傘;“毒奶粉事件”、“地溝油事件”警示我們:嚴(yán)格執(zhí)法、強(qiáng)化監(jiān)管是“道德行為”的最后防線!應(yīng)完善對關(guān)系國計(jì)民生的重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的立法,完善監(jiān)管機(jī)制,強(qiáng)化執(zhí)法,提高違法成本,嚴(yán)懲違法違規(guī)、不守道德底線的行為!

      第四篇:轉(zhuǎn)變中凝聚前行的力量

      轉(zhuǎn)變中凝聚前行的力量

      編者按:2014年的第一塊評論版上,我們打下一個(gè)問號——“2014,你將如何存在?”時(shí)近歲末,回望過去一年,我們與這個(gè)國家一起,走過了一段難忘的歷程,尋找這個(gè)問題的答案。

      奮斗者的足印總是更加堅(jiān)實(shí),轉(zhuǎn)折處的軌跡總是更加清晰。2014年的存在,寫在深化改革奔涌的大潮中,寫在正風(fēng)反腐強(qiáng)勁的脈動里;2014年的存在,寫在普通人生活變化的鼓點(diǎn)里,寫在思想觀念演進(jìn)的潛流中??這一個(gè)年份,絕不是歷史簡單的韻腳,而是一個(gè)新時(shí)代的悄然來臨。

      “生活總是充滿希望的,成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們?!币荒陙恚錆M希望的生活、充滿活力的人們,譜寫發(fā)展的時(shí)代新篇。我們從事件、人物、觀念等角度,與你一起回顧將逝的2014,展望將至的2015,見證一個(gè)國家、一個(gè)社會波瀾壯闊的前行。

      總有一些年份,歷史的波瀾顯得尤為壯闊。而只有回頭看去才會發(fā)現(xiàn),原來我們正處在曲折向前的三峽之中。2014年就是這樣,社會議程的新熱點(diǎn),民眾期待的新要求,治國理政的新氣象,都在催生許多轉(zhuǎn)折性變化,或在天空寫下風(fēng)雷激蕩,或在角落生根發(fā)芽。

      一部引來舉國熱議的電視劇——《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》,不僅讓“轉(zhuǎn)折”一詞迅速升溫,更讓人們意識到歷史的“轉(zhuǎn)折”、審視著現(xiàn)實(shí)的“轉(zhuǎn)變”?!?976年10月的一個(gè)夜晚,北京,緊急出動的8341部隊(duì)驅(qū)車駛出中南海。與此同時(shí),在京城一個(gè)寂靜的小院里,蟄居的鄧小平正給癱瘓?jiān)诖驳膬鹤硬料瓷碜??!比藗儚牡谝患械膱鼍熬驼业搅烁杏X,靜水深流、柳暗花明,久違的記憶被重新激活,讓人從忙碌的奔波中放慢腳步,思考現(xiàn)實(shí)的生活——我們同樣置身于一個(gè)偉大的時(shí)代,同樣見證著推動一個(gè)民族走向復(fù)興的不凡征程,那些動人心魄的“轉(zhuǎn)折”與“轉(zhuǎn)變”,仍在發(fā)生。

      轉(zhuǎn)變,首先在中國經(jīng)濟(jì)的“新常態(tài)”熱潮中呈現(xiàn)。邁入全面深化改革的元年,從總書記河南考察首提“適應(yīng)新常態(tài)”的說法,到在北京APEC會議上首次公開詮釋,“新常態(tài)”迅速成為最熱詞匯,也成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。這一年,敢啃“硬骨頭”,多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革有了新的頂層設(shè)計(jì),迎來新突破;不搞“大水漫灌”,定向調(diào)控成為宏觀政策新思路,蹄疾而步穩(wěn);加速告別“唯GDP論”,就業(yè)收入、大氣環(huán)境成為更重指標(biāo)。這一年,中國互聯(lián)網(wǎng)迎來20周年,亞太自貿(mào)區(qū)正式啟動??保持戰(zhàn)略定力,葆有歷史耐心,中國經(jīng)濟(jì)在下行壓力中砥礪前行,改革步伐在逢山開路中篤行致遠(yuǎn)。

      轉(zhuǎn)變,在“打虎拍蠅無禁區(qū)”的高壓態(tài)勢中出現(xiàn)。“對腐敗分子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就堅(jiān)決查處一個(gè)”。這一年,中央對***立案審查,并最終將其開除黨籍、移送司法。直面政治局原常委的違紀(jì)違法,展現(xiàn)出有腐必反、有貪必肅的堅(jiān)定決心。這一年,令計(jì)劃、徐才厚等高級干部落馬,一些地方“塌方式腐敗”揭蓋,諸多“累死點(diǎn)鈔機(jī)”的小官巨貪曝光。中央紀(jì)委的網(wǎng)站,因每每發(fā)布重磅消息,而被網(wǎng)民親昵地稱為“反腐通訊社”。

      搞小圈子、拉山頭總要出事,推動改革必須清理權(quán)力尋租??這些被一些人忘了的樸素道理,重新成為政治常識。一個(gè)束河沖沙、激濁揚(yáng)清的執(zhí)政黨形象,讓改變發(fā)生于此,讓人心聚攏于此。據(jù)中國社科院最新統(tǒng)計(jì),有93.7%的領(lǐng)導(dǎo)干部、88%的普通干部、84.8%的企業(yè)管理人員、75.8%的城鄉(xiāng)居民,對未來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗表示有信心。改作風(fēng)久久為功,反腐敗進(jìn)行到底,中國共產(chǎn)黨的政治決心、政治信用和政治定力,得到黨內(nèi)外廣泛認(rèn)同。

      轉(zhuǎn)變,在建設(shè)“法治中國”的腳步中閃現(xiàn)。這一年,四中全會吹響了建設(shè)法治中國的號角,無論是設(shè)立國家憲法日,還是加快建設(shè)法治政府;無論是提高司法公信力,還是加強(qiáng)全民法治觀念,都是鋪就法治中國新河床的歷史性設(shè)計(jì)。大河奔流之下,小河涓涓流淌,這一年,11部法律被人大通過,581項(xiàng)行政審批事項(xiàng)依法取消和下放,174個(gè)無律師縣進(jìn)駐律師,新中國歷史上首次實(shí)現(xiàn)律師法律服務(wù)縣域全覆蓋。依法治國的旗幟之下,讓權(quán)力確保在法治軌道上運(yùn)行,讓法治成為全體人民的共同信仰。

      也在這一年,一批社會高度關(guān)注的案件,集中獲得了審結(jié)、復(fù)核、復(fù)查、再審。衡陽賄選案、唐慧案、劉漢案、念斌案、呼格案、聶樹斌案、復(fù)旦投毒案,等等,在爭議激辯中,在公開透明中,甚至在有錯(cuò)必糾中,“公正司法”深入人心,“公平正義”空前響亮,司法改革的腳步清晰可見,普通人在個(gè)案中感受到公平正義的光芒。

      “中國即未來”,有西方學(xué)者這樣判斷。對于中國人來說,前景已很豐富,未來足夠清晰。在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會上,總書記這樣說,“在20世紀(jì)贏得了偉大歷史性勝利的中國共產(chǎn)黨和中國人民,必將在21世紀(jì)贏得更偉大的歷史性勝利”。推車上坡,頭幾步最難。2014年之所以值得銘記,正因?yàn)樗且粋€(gè)迎難而上、銳意進(jìn)取的中國的真實(shí)縮影。2015年同樣需要我們鉚足力、把好關(guān),積蓄乘勢而上的勁頭,為偉大的時(shí)代凝聚最強(qiáng)大的力量。

      第五篇:青春的夢想 前行的力量

      關(guān)于舉行“青春的夢想 前行的力量”

      征文比賽的通知

      為紀(jì)念《宜賓學(xué)院報(bào)》創(chuàng)刊20周年,弘揚(yáng)校園先進(jìn)文化,展示全校師生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,黨委宣傳部主辦、《宜賓學(xué)院報(bào)》編輯部承辦、校報(bào)記者團(tuán)協(xié)辦“青春的夢想 前行的力量”征文比賽,具體事宜通知如下:

      一、征文主題

      青春的夢想 前行的力量

      二、征文對象

      宜賓學(xué)院全校學(xué)生

      三、征稿時(shí)間

      2011年10月10日-10月31日

      四、作品要求

      1.主題鮮明,內(nèi)容健康,語言流暢,意境獨(dú)到。2.文體不限,部分文體字?jǐn)?shù)要求:小說及報(bào)告文學(xué)(4000字以下),散文(2000字以下)、雜文(2000字以下)、詩歌(50行以下)。

      3.作品名稱用三號宋體,正文用四號仿宋字體,字體段落用固定值28磅。

      4.作品必須是原創(chuàng)。

      5.在文章題目下注明真實(shí)姓名、院系班級以及聯(lián)系電話。

      6.來稿不退,請自留底稿。

      五、投稿方式

      本次比賽采用電子郵件投稿方式,郵箱:dxsjzt88@163.com,郵件主題請注明為“《宜賓學(xué)院報(bào)》征文比賽參賽稿”。

      六、獎勵辦法

      1.本次比賽共設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,優(yōu)秀獎十名(評審結(jié)束后將頒發(fā)給獲獎?wù)擢勂泛妥C書)。

      2.獲獎作品擇優(yōu)刊登在《宜賓學(xué)院報(bào)》文藝副刊版。

      宜賓學(xué)院黨委宣傳部 2011年10月10日

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