第一篇：“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)方案

市行政服務(wù)中心

“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

為更好深入學(xué)習(xí)周江疆同志的先進(jìn)事跡，廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員干部中開(kāi)展“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)的通知》的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我中心工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)活動(dòng)要與黨的十七屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，用周江疆同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)中心廣大黨員干部履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性和先進(jìn)典型的示范性，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委、黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在行政服務(wù)工作中的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，為創(chuàng)建省級(jí)先進(jìn)基層黨組織，實(shí)現(xiàn)中心跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

周江疆同志先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期海門有志青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精神追求。我中心廣大黨員干部要按照市委組織部的要求，深入開(kāi)展向周江疆同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分汲取周江

疆同志的崇高精神力量，推動(dòng)各窗口進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能、樹(shù)立先進(jìn)形象，使中心工作人員服務(wù)群眾的觀念有大轉(zhuǎn)變、能力有大提升，爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)關(guān)優(yōu)秀服務(wù)品牌、群眾滿意窗口和示范崗位，努力把市行政服務(wù)中心建為辦件流程最短、手續(xù)最簡(jiǎn)、收費(fèi)最低、效率最高、服務(wù)最優(yōu)的一流政務(wù)服務(wù)大平臺(tái)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）進(jìn)行集中學(xué)習(xí)動(dòng)員。中心黨委召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展向周江疆同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，明確目標(biāo)要求和時(shí)間安排，引導(dǎo)廣大黨員干部統(tǒng)一思想，積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各黨支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，黨小組會(huì)，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為下半年黨員作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓緊抓好抓落實(shí)，使周江疆同志先進(jìn)事跡、先進(jìn)精神、先進(jìn)影響深入人心。

（二）組織專題學(xué)習(xí)討論。一是與中心基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，組織開(kāi)展一次“珍視黨員身份、爭(zhēng)當(dāng)工作先進(jìn)”黨性教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部把英雄精神融入到工作崗位中，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為自覺(jué)追求，努力營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是與領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真組織一次“學(xué)習(xí)周江疆同志精神，做人民滿意的好黨員好干部”專題討論，重點(diǎn)圍繞周江疆同志

“如何干事、如何做人”深入討論，每人要寫一篇學(xué)習(xí)周江疆先進(jìn)事跡心得體會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做一名讓黨和人民滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)。三是以各黨支部為單位，采取集中學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)周江疆同學(xué)的先進(jìn)事跡，圍繞“入黨為什么，當(dāng)官做什么，身后留什么”，深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作跨上新臺(tái)階。

（三）開(kāi)展“對(duì)照先進(jìn)找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)講奉獻(xiàn)”主題教育。學(xué)習(xí)周江疆同志先進(jìn)事跡，在中心黨員中樹(shù)立“十佳服務(wù)明星”和“黨員示范崗”等一系列典型，樹(shù)立先進(jìn)典型、先進(jìn)模范，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)高潮；圍繞加快推進(jìn)“二次率先”的使命要求，通過(guò)組織黨員外出考察、讀書讀報(bào)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，對(duì)標(biāo)找差，思考奮進(jìn)和創(chuàng)新措施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展、促進(jìn)黨員個(gè)人素質(zhì)大提升。

（四）舉辦征文演講比賽。以中心各黨支部為單位，認(rèn)真組織開(kāi)展以“學(xué)習(xí)周江疆，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的征文活動(dòng)和以“踐行周江疆精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新先鋒”為主題的演講比賽，通過(guò)評(píng)比、競(jìng)賽、表彰、豐富學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)影響，提高學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)實(shí)效。

（五）組織一次專題組織生活會(huì)。召開(kāi)一次向周江疆同

志學(xué)習(xí)的專題組織生活會(huì)，組織黨員干部聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，以周江疆同志為鏡，進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨支部負(fù)責(zé)人要按照基層黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”的要求，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出整改要求，明確努力方向，切實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

（六）開(kāi)展一次“回頭看”活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展向周江疆同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織廣大黨員干部對(duì)當(dāng)前中心基層組織整改提高、晉位升級(jí)工作進(jìn)行一次“回頭看”，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，著力解決基層組織建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)基層黨組織的功能和活力，扎實(shí)推進(jìn)中心基層黨組織建設(shè)，為打造“全省最佳、全國(guó)一流”的政務(wù)平臺(tái)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

四、活動(dòng)要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立中心黨組書記為組長(zhǎng)，副主任、機(jī)關(guān)黨委書記為副組長(zhǎng)、各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)。

二是制定方案。結(jié)合行政服務(wù)中心實(shí)際，制定“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)實(shí)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)條件和具體措施，并對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出具體要求，確?；顒?dòng)取得較好成效。

三是狠抓落實(shí)。中心“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組將明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的督查指導(dǎo)，督促中心各支部把活動(dòng)落實(shí)到具體工作中，推進(jìn)中心黨建工作更好地圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)好群眾。

第二篇：“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)方案

市行政服務(wù)中心

“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

為更好深入學(xué)習(xí)周江疆同志的先進(jìn)事跡，廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員干部中開(kāi)展“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)的通知》的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我中心工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)活動(dòng)要與黨的十七屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，用周江疆同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)中心廣大黨員干部履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性和先進(jìn)典型的示范性，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委、黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在行政服務(wù)工作中的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，為創(chuàng)建省級(jí)先進(jìn)基層黨組織，實(shí)現(xiàn)中心跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

周江疆同志先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期海門有志青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精神追求。我中心廣大黨員干部要按照市委組織部的要求，深入開(kāi)展向周江疆同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分汲取周江疆同志的崇高精神力量，推動(dòng)各窗口進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能、樹(shù)立先進(jìn)形象，使中心工作人員服務(wù)群眾的觀念有大轉(zhuǎn)變、能力有大提升，爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)關(guān)優(yōu)秀服務(wù)品牌、群眾滿意窗口和示范崗位，努力把市行政服務(wù)中心建為辦件流程最短、手續(xù)最簡(jiǎn)、收費(fèi)最低、效率最高、服務(wù)最優(yōu)的一流政務(wù)服務(wù)大平臺(tái)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）進(jìn)行集中學(xué)習(xí)動(dòng)員。中心黨委召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展向周江疆同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，明確目標(biāo)要求和時(shí)間安排，引導(dǎo)廣大黨員干部統(tǒng)一思想，積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各黨支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，黨小組會(huì)，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為下半年黨員作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓緊抓好抓落實(shí)，使周江疆同志先進(jìn)事跡、先進(jìn)精神、先進(jìn)影響深入人心。

（二）組織專題學(xué)習(xí)討論。一是與中心基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，組織開(kāi)展一次“珍視黨員身份、爭(zhēng)當(dāng)工作先進(jìn)”黨性教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部把英雄精神融入到工作崗位中，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為自覺(jué)追求，努力營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是與領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真組織一次“學(xué)習(xí)周江疆同志精神，做人民滿意的好黨員好干部”專題討論，重點(diǎn)圍繞周江疆同志“如何干事、如何做人”深入討論，每人要寫一篇學(xué)習(xí)周江疆先進(jìn)事跡心得體會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做一名讓黨和人民滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)。三是以各黨支部為單位，采取集中學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)周江疆同學(xué)的先進(jìn)事跡，圍繞“入黨為什么，當(dāng)官做什么，身后留什么”，深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作跨上新臺(tái)階。

（三）開(kāi)展“對(duì)照先進(jìn)找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)講奉獻(xiàn)”主題教育。學(xué)習(xí)周江疆同志先進(jìn)事跡，在中心黨員中樹(shù)立“十佳服務(wù)明星”和“黨員示范崗”等一系列典型，樹(shù)立先進(jìn)典型、先進(jìn)模范，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)高潮；圍繞加快推進(jìn)“二次率先”的使命要求，通過(guò)組織黨員外出考察、讀書讀報(bào)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，對(duì)標(biāo)找差，思考奮進(jìn)和創(chuàng)新措施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展、促進(jìn)黨員個(gè)人素質(zhì)大提升。

（四）舉辦征文演講比賽。以中心各黨支部為單位，認(rèn)真組織開(kāi)展以“學(xué)習(xí)周江疆，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的征文活動(dòng)和以“踐行周江疆精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新先鋒”為主題的演講比賽，通過(guò)評(píng)比、競(jìng)賽、表彰、豐富學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)影響，提高學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)實(shí)效。

（五）組織一次專題組織生活會(huì)。召開(kāi)一次向周江疆同志學(xué)習(xí)的專題組織生活會(huì)，組織黨員干部聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，以周江疆同志為鏡，進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨支部負(fù)責(zé)人要按照基層黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”的要求，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出整改要求，明確努力方向，切實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

（六）開(kāi)展一次“回頭看”活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展向周江疆同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織廣大黨員干部對(duì)當(dāng)前中心基層組織整改提高、晉位升級(jí)工作進(jìn)行一次“回頭看”，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，著力解決基層組織建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)基層黨組織的功能和活力，扎實(shí)推進(jìn)中心基層黨組織建設(shè)，為打造“全省最佳、全國(guó)一流”的政務(wù)平臺(tái)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

四、活動(dòng)要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立中心黨組書記為組長(zhǎng)，副主任、機(jī)關(guān)黨委書記為副組長(zhǎng)、各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)。

二是制定方案。結(jié)合行政服務(wù)中心實(shí)際，制定“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)實(shí)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)條件和具體措施，并對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出具體要求，確?；顒?dòng)取得較好成效。

三是狠抓落實(shí)。中心“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的督查指導(dǎo)，督促中心各支部把活動(dòng)落實(shí)到具體工作中，推進(jìn)中心黨建工作更好地圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)好群眾。

第三篇：學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡有感

（項(xiàng)城市李寨鎮(zhèn)趙堂小學(xué)三年級(jí)班主任：秦鳳麗）為了響應(yīng)黨的號(hào)召，我校開(kāi)展了“我最敬佩的英雄人物”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生向英雄人物們學(xué)習(xí)的志向，我們項(xiàng)城市李寨鎮(zhèn)趙堂小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在2012年10月11日下午，舉行了以“學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，為了讓學(xué)生了解彭秀英同志的先進(jìn)事跡，我從網(wǎng)上收集了各種材料，使學(xué)生知道了彭秀英是河南省淮陽(yáng)縣的一個(gè)普普通通的農(nóng)村老黨員，她盡管有很多驚人的事跡，除去身份證上的頭像，一生卻沒(méi)留下一張完整的生活照片。在退一步生、搶一步死的緊要關(guān)頭，以67歲高齡奮不顧身沖上去，從疾馳的貨車前救下3歲幼童。用舍己救人的壯舉，譜寫出她人生最華麗的樂(lè)章。

在這次“活動(dòng)”中，同學(xué)們都明白了四個(gè)問(wèn)題：一是為什么學(xué)；二是學(xué)什么；三是怎樣學(xué)；四是學(xué)了之后怎樣做。此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記黨的宗旨、永葆黨員本色的優(yōu)秀品質(zhì)，把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操；學(xué)習(xí)她見(jiàn)義勇為、舍己救人的崇高境界，做到困難面前不低頭，危急關(guān)頭不退縮，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前；學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

通過(guò)本次活動(dòng)，要求全體同學(xué)要把助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到實(shí)際生活中去，在班上營(yíng)造出學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。激勵(lì)班上的同學(xué)們振奮精神、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以飽滿的熱忱認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！

第四篇：“學(xué)英雄 見(jiàn)行動(dòng)”征文

“學(xué)英雄 見(jiàn)行動(dòng)”

——向救火英雄劉洪坤致敬學(xué)習(xí)

10月11日,北京喜隆多商場(chǎng)火災(zāi)撲救中，兩名消防員壯烈犧牲。他們是劉洪坤、劉洪魁。他們的年齡一位是35歲，一位才28歲。這是多么短暫的年齡，一個(gè)正值旺盛的年齡。

火情就是命令。當(dāng)日并不值班的石景山消防支隊(duì)參謀長(zhǎng)劉洪坤主動(dòng)請(qǐng)纓趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助指揮組織火災(zāi)撲救，并多次深入火場(chǎng)內(nèi)部偵查，帶領(lǐng)攻堅(jiān)組內(nèi)攻滅火。

英雄的壯舉令群山動(dòng)容。英雄的精神令人肅然起敬。英雄走了，他們心里想著的是職責(zé)，而全然忘卻了自己身處火海?？蓯旱幕鹉Z走了一個(gè)寶貴的生命，我們心中悲切萬(wàn)分，而英雄的精神讓我們肅然起敬。消防官兵為了撲救大火，挺身而出，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)積極開(kāi)展滅火工作。消防官兵們的不畏艱險(xiǎn)、英勇作戰(zhàn)，奪取了火災(zāi)撲救工作的階段性勝利，充分體現(xiàn)了消防官兵特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，而劉洪坤、劉洪魁同志他們沖鋒在前、奮不顧身，在火場(chǎng)一線不幸犧牲，充分反映出了偉大的革命英雄主義精神。

劉洪坤同志的英雄壯舉感人肺腑、可歌可泣，集中體現(xiàn)了新時(shí)期一個(gè)共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)和一名消防官兵面對(duì)血與火的考驗(yàn)所展現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的具有鮮明時(shí)代特征的杰出代表。通過(guò)學(xué)習(xí)劉洪坤同志事跡，我感觸很深，我們要學(xué)習(xí)他的以下幾點(diǎn)精神。

一、要深入學(xué)習(xí)劉洪坤同志雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。當(dāng)日并非值班的劉洪坤同志，主動(dòng)請(qǐng)纓，趕赴救火現(xiàn)場(chǎng)。向劉洪坤、劉洪魁同志學(xué)習(xí)，就是要自覺(jué)樹(shù)立堅(jiān)決服從組織安排的意識(shí)，從不計(jì)較個(gè)人利害得失，令行禁止，做事不拖延、不推諉，敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于落實(shí)，為切實(shí)履行職責(zé)而爭(zhēng)分奪秒，不遺余力。

二、要深入學(xué)習(xí)劉洪坤同志不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前的英雄氣概。劉洪坤同志在無(wú)情肆虐的大火面前，無(wú)所畏懼，毫不退縮，身先士卒，奮不顧身，表現(xiàn)出了一名黨員干部臨危不懼、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)斗志，敢于勝利的英雄品質(zhì)。向英雄學(xué)習(xí)，就是要保持矢志不渝、鍥而不舍的工作韌勁，發(fā)揚(yáng)不怕困難、愈挫愈勇的進(jìn)取精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇?tīng)?zhēng)先，為我市科學(xué)發(fā)展、加速趕超、建成全面小康城市貢獻(xiàn)力量。

三、要深入學(xué)習(xí)劉洪坤同志忠于事業(yè)、恪盡職守的敬業(yè)精神。劉洪坤同志時(shí)刻以守護(hù)群眾利益、忠于黨的事業(yè)為行動(dòng)的最高信條和準(zhǔn)則，在撲火救災(zāi)工作中，牢記本職，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，不怕危險(xiǎn)，將個(gè)人生死置之度外，盡到自己的全部力量，真正做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止。向劉洪坤學(xué)習(xí)，就是要牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和崇高的宗旨意識(shí)，心系群眾，克己奉公，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情操。

英雄走了，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力與奮戰(zhàn)惡魔的勇氣；英雄走了，他換來(lái)的是同伴們及現(xiàn)場(chǎng)干部群眾的人身安全，英雄走了，他舍己救人的英雄壯舉令群山動(dòng)容！群山呼號(hào)，大地悲揪，他無(wú)私無(wú)畏的果敢與膽識(shí)給了我們無(wú)限的力量！英雄走好！你的光輝形象已經(jīng)與青山同在，永遠(yuǎn)閃耀在廣大老百姓的心中，人民感謝你！在英雄壯舉的感召下，我們一定能戰(zhàn)勝可惡的火魔！在英雄壯舉的感召下，我們一定能更加奮發(fā)圖強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)中譜寫更加華彩的篇章。

最后，我同樣作為一名人民教師，一位黨員，在我平凡的工作崗位上，不求有一番驚天動(dòng)力的大作為，但應(yīng)該像劉洪坤同志一樣，用良心去工作，去面對(duì)我們的這一份責(zé)任。

第五篇：小學(xué)生學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)演講稿

篇一：小學(xué)生演講稿我心中的英雄 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自*年*班的***，我今天演講的題目是:我心中的英雄

一提到英雄大家可能想到的都是蜘蛛俠、超人這樣拯救地球的人，但是我心中的英雄并不是他們

東漢末年有一個(gè)皇帝非?；栌?，只知道吃喝玩樂(lè)，加上連年災(zāi)荒，人民生活非常艱苦。張角率領(lǐng)農(nóng)民起義，想要推翻皇帝，皇帝為了鎮(zhèn)壓他們，下令各地招收新兵。這天，一群人圍在城門看招兵告示，當(dāng)中有一個(gè)魁梧的大漢，臉色白白的，胳膊垂下能碰到膝蓋！這個(gè)人叫劉備，劉備看完招兵的告示，想到百姓又要受苦，不由得長(zhǎng)嘆一聲，唉！

忽然背后有人說(shuō)話了：男子漢大丈夫不為國(guó)效勞，長(zhǎng)吁短嘆的干什么？劉備回頭一看，是一個(gè)身體魁梧的大漢，這個(gè)人叫張飛，他生性豪爽，喜歡結(jié)交英雄好漢。他聽(tīng)劉備說(shuō)，雖然想去應(yīng)征，但家里支付不起費(fèi)用；張飛立刻說(shuō)：這好辦，我家還有些錢，我們找些鄉(xiāng)親，咱們一起干！劉備立刻答應(yīng)了。

說(shuō)著，兩人走進(jìn)一家小酒館，一邊喝酒一邊聊了起來(lái)； 這時(shí)候一個(gè)身材高大赤紅臉的大漢走進(jìn)酒館，他對(duì)小二喊到：“來(lái)一壺酒！喝完我要去參軍！”劉備和張飛才知道他叫關(guān)羽，也有保護(hù)國(guó)家和百姓的壯志。于是他們?nèi)藳Q定在桃園中對(duì)天起誓，結(jié)拜為異姓兄弟，愿同心協(xié)力，上保國(guó)家，下保百姓。他們就是我心中的英雄，雖然出身于平民家庭，也沒(méi)有超能力，但是在那樣民不聊生的時(shí)候，他們?cè)敢庹境鰜?lái)為了百姓去戰(zhàn)斗。我非常敬佩他們?，F(xiàn)在我們很幸運(yùn)，可以坐在干凈整潔的教室里上課，不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)。不過(guò)我們可以認(rèn)真聽(tīng)課，遵守紀(jì)律做班級(jí)的小英雄；尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母做家庭的小英雄；遵紀(jì)守法，文明禮貌做社會(huì)的小英雄，傳遞正能量。今天讓我們爭(zhēng)做學(xué)校里的小英雄，明天我們將成為祖國(guó)的大英雄！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇二：學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)演講稿 學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)演講稿

> 關(guān)于學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)演講稿 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xx-x，是一年級(jí)一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學(xué)守則 守規(guī)范 好習(xí)慣益終生》。良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長(zhǎng)幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習(xí)慣了。

讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

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我今天講話的題目是《學(xué)規(guī)范，守則，見(jiàn)行動(dòng)》。2015年，教育部對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》做了最新修訂。最新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有20條，《守則》有9條。學(xué)校規(guī)定，從本周開(kāi)始，各班都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的規(guī)定，深入領(lǐng)會(huì)其精髓要領(lǐng)。把紙上文牢牢根植入我們的大腦，規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍?。俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。行為規(guī)范，守則，是我們每個(gè)小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，又是促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)的基本保障。所以，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹，運(yùn)用“守則”“規(guī)范”來(lái)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)我們的行為。做到：技能對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，又能對(duì)同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。正確區(qū)分什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。那些行為值得模仿，那些行為需要制止改正。

比如小學(xué)生守則第二條規(guī)定：好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。這一條既闡明了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，要好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。還交給了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。要明白學(xué)習(xí)是自己的終身大事。

“好學(xué)”就是自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)，老師苦口婆心的勸說(shuō)，費(fèi)盡心思的想辦法督促。它應(yīng)是一種內(nèi)在主動(dòng)的行為。凡是讓老師逼得，家長(zhǎng)打的都是被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的。更談不上是好學(xué)。古有“頭懸梁，錐刺骨”“鑿壁偷光”“聞雞起舞”好學(xué)的美談，今有好多窮困學(xué)子立志求學(xué)的故事。都說(shuō)明“好學(xué)”才是對(duì)待學(xué)業(yè)正確的態(tài)度，同時(shí)也是可貴的品質(zhì)。因?yàn)檫@世上根本沒(méi)有不勞而獲。所以，請(qǐng)大家也不要試圖妄想“不聽(tīng)講，不讀書，不思考，不做作業(yè)”就能學(xué)業(yè)有成，一舉得名。

不光要好學(xué)，還要多問(wèn)，肯鉆研。學(xué)貴有疑，學(xué)貴有思。在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)，更是可貴，說(shuō)明你在思考，你在探索。遇到疑難問(wèn)題，不要害怕，要善于請(qǐng)教，主動(dòng)詢問(wèn)求解，肯鉆研。帶著這樣的精神態(tài)度去學(xué)習(xí)，會(huì)使你越學(xué)越輕松，越學(xué)越聰明，達(dá)到事半功倍的效果。好多人，總是在奇怪，為什么同樣的起點(diǎn)，同樣的老師，同樣的智慧，有的人學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀，每次考試總能拿前幾名，而表?yè)P(yáng)離自己卻像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)？我想，這就要問(wèn)問(wèn)你自己對(duì)待困難的態(tài)度了？你是刻苦鉆研，主動(dòng)克服困難呢？還是在等待，抄襲，只求一知半解，掩耳盜鈴，自欺欺人？

說(shuō)道“上課專心聽(tīng)講，積極思考發(fā)表見(jiàn)解”你都做到了嗎？如果沒(méi)有，那你就要對(duì)自己說(shuō)：從現(xiàn)在起開(kāi)始改正，不斷提醒自己，督促自己養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。成功也會(huì)屬于你。失敗都是有原因的，你要對(duì)自己的行為習(xí)慣負(fù)責(zé)。凡是威懾與老師的威嚴(yán)，假裝聽(tīng)講的樣子，都是無(wú)效的聽(tīng)講學(xué)習(xí)。

所以，我們返回來(lái)總結(jié)，思考，期中考試的成敗得失，相信會(huì)有新的感觸。認(rèn)真對(duì)待自己的每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的每一次教會(huì)，不教一天一分一秒閑過(guò)，混過(guò)，你一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者。