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      科技興趣小組總結(jié)

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      第一篇:科技興趣小組總結(jié)

      科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      2011——2012第一學(xué)期

      紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)魏祥瑞

      本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和寫作水平。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲開(kāi)展了有關(guān)“水”的實(shí)驗(yàn):用紙盒燒水,物體在冷熱水中沉浮(浮力的大?。?,水的張力,水的壓力等。生物方面的實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、制作活動(dòng):種子的萌發(fā),制作生態(tài)瓶,觀察顯微鏡下的巢湖水滴。對(duì)家鄉(xiāng)水質(zhì)進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量、考察、訪問(wèn),了解了水污染之原因。為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備,讓他們認(rèn)真觀察身邊的物體和事情,隨時(shí)提出自己的奇思妙想,并把它們記錄下來(lái)。通過(guò)活動(dòng),有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力,提高環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

      由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣,所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí),會(huì)問(wèn)為什么了,并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。

      在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,努力爭(zhēng)取,把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。

      1、科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      2011——2012第一學(xué)期

      紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)魏祥瑞

      本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和寫作水平。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲開(kāi)展了有關(guān)“水”的實(shí)驗(yàn):用紙盒燒水,物體在冷熱水中沉?。ǜ×Φ拇笮。?,水的張力,水的壓力等。生物方面的實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、制作活動(dòng):種子的萌發(fā),制作生態(tài)瓶,觀察顯微鏡下的巢湖水滴。對(duì)家鄉(xiāng)水質(zhì)進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量、考察、訪問(wèn),了解了水污染之原因。為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備,讓他們認(rèn)真觀察身邊的物體和事情,隨時(shí)提出自己的奇思妙想,并把它們記錄下來(lái)。通過(guò)活動(dòng),有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力,提高環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

      由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣,所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫

      助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí),會(huì)問(wèn)為什么了,并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。

      在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,努力爭(zhēng)取,把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。

      宿管工作總結(jié)

      211-2012第一年學(xué)期

      紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)劉云龍、肖萬(wàn)社

      2011第一學(xué)期,是我們宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績(jī)的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下, ,我們齊心協(xié)力以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作。下面就2011第一年度工作作如下總結(jié):

      一、頭腦清醒,時(shí)刻繃緊安全管理這根弦

      1、宿舍安全工作是我們一直強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無(wú)小事,出事沒(méi)有回頭路。

      2、建立了寢室安全檢查制度,每天對(duì)各寢室進(jìn)行全面安全檢查,主要檢查學(xué)生寢室的線路、設(shè)施設(shè)備、管制刀具等,力爭(zhēng)在源頭上消除安全事故發(fā)生。

      3、工作制度化、規(guī)范化,宿管員夜間不間斷的巡查樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決,力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序,無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象。

      4、抓好學(xué)生晚歸、不歸。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄。

      5、我們宿管員時(shí)刻摸清學(xué)生的思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生。

      五、做好“文明寢室”評(píng)比工作

      寢室衛(wèi)生是歷年來(lái)的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每周各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查,評(píng)出“周文明寢室”

      回顧即將過(guò)去一年,我們完成的了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作,為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望未來(lái),我們緊緊圍繞正德厚生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭(zhēng)取更上一層樓

      第二篇:2008年科技興趣小組總結(jié)

      2008年科技興趣小組總結(jié)

      2008-3

      理化組科技活動(dòng)興趣活動(dòng)總結(jié)

      為豐富學(xué)生第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,在本學(xué)期強(qiáng)化教師積極組織開(kāi)展課外活動(dòng),課外活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)和科技意識(shí)教育的重要陣地。

      1、科技小制作,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我們積極組織學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展科技制作活動(dòng),如制作針孔照相機(jī)、潛望鏡、不倒翁,自制簡(jiǎn)易電磁鐵等,并組織展評(píng)??萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展,鍛煉了學(xué)生的科技制作能力,又能為學(xué)生將來(lái)工作后自制簡(jiǎn)單教學(xué)用具打下良好基礎(chǔ)。

      2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)的科普讀物,使學(xué)生更多地了解科技知識(shí)和科技發(fā)展的新動(dòng)向,增加學(xué)生的科技知識(shí),并組織學(xué)生掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科技閱讀能力。

      3、舉辦科普知識(shí)講座,科技知識(shí)與社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一起,在舉辦科技講座時(shí),要認(rèn)真選擇材料(如:電池的危害;水資源污染、凈化;化肥污染等),或根據(jù)有關(guān)資料撰寫講稿,根據(jù)平時(shí)收集的資料,利用活動(dòng)或校園廣播,可以收集軍事科學(xué)、航天技術(shù)、通信技術(shù)、空間技術(shù)、科學(xué)家的事例與貢獻(xiàn)等材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和科學(xué)素質(zhì)教育。還可以聯(lián)系社會(huì)生活中的物理、化學(xué),讓學(xué)生自己搜集資料在班上進(jìn)行專題介紹。還可以利用辦板報(bào)介紹科普知識(shí)及物理知識(shí)、化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

      4、組織社會(huì)調(diào)查活動(dòng),物理知識(shí)的延伸,在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)生可以利用教材中的知識(shí),結(jié)合實(shí)際去解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,如學(xué)習(xí)“水能、風(fēng)能的利用”后,可調(diào)查當(dāng)?shù)啬茉词褂们闆r、環(huán)境污染情況,并提出改進(jìn)意見(jiàn),還可以結(jié)合教材中的內(nèi)容,調(diào)查噪聲污染、熱機(jī)的使用、農(nóng)村用電、用水等情況。

      總之,加強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的科技意識(shí),是科技發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的需要。

      2008-3

      第三篇:“科技創(chuàng)新”興趣小組

      胡家營(yíng)中學(xué)2010年“科技創(chuàng)新”興趣小組

      活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

      知識(shí)和人才、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,成為推動(dòng)或制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素,要求我們都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

      二、營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

      為營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)探究之中。使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以正副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處成員為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      為實(shí)現(xiàn)人人參與,班班成立科技興趣小組,保證科技創(chuàng)新教育的順利開(kāi)展。將科技教育活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

      三、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì)

      提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中,在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上更好地去發(fā)揮,盡情地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):

      (1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;如參與種蔬菜、水稻的栽培,種花種草,養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛、養(yǎng)蚯蚓、養(yǎng)蜜蜂、養(yǎng)蒼蠅……

      (2)制作類:標(biāo)本制作、車模、航模、船模、等;如手工制作,剪紙、折紙。

      (3)操作類:工具的使用、電器的使用、微機(jī)應(yīng)用、機(jī)器的使用及維護(hù)等;

      (4)信息技術(shù)類:上網(wǎng)查詢、電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作等;

      (5)實(shí)驗(yàn)探究、現(xiàn)行中長(zhǎng)期的觀察實(shí)踐活動(dòng)。如對(duì)某生物的生命周期的探究。

      (6)社會(huì)調(diào)查、科學(xué)考察類;如對(duì)本地物種、自然現(xiàn)象、人文科學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究等。、節(jié)日性科技活動(dòng)

      (1)“植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。(2)世界環(huán)境日進(jìn)行“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座,“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

      (3)世界無(wú)煙日—— ①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

      (4)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)……

      3、每年舉辦一次科技活動(dòng)月,每學(xué)期設(shè)定科技活動(dòng)周,周周舉辦科普講座,定期舉辦“五小”科技競(jìng)賽(如小發(fā)明、小制作、小論文、小創(chuàng)意、科幻繪畫),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)效。

      4、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

      5、通過(guò)開(kāi)展讀書教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書籍;寫一篇讀書心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行一次“打開(kāi)科學(xué)之門的金鑰匙”、“講一個(gè)科學(xué)家的故事”等演講比賽。

      4、設(shè)立“科技藝術(shù)節(jié)”展示科技小組的各種成果。

      四、科技小組領(lǐng)導(dǎo)成員

      組長(zhǎng):王金偉

      副組長(zhǎng):王紹奎 趙兵信 肖忠祥 成員:各班班主任

      科技輔導(dǎo)員: 朱勝平

      章建新

      龔旋

      第四篇:法拉第科技興趣小組計(jì)劃書

      法拉第科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      2013學(xué)年第一學(xué)期

      我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我??破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,特制訂2013學(xué)年第一學(xué)期科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。

      2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

      3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

      4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

      5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      二、活動(dòng)方式

      科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:周一至周五的中午11:45~12:35。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用訓(xùn)練教室、操場(chǎng)等。

      五、活動(dòng)安排

      (一)輔導(dǎo)教師安排

      (二)輔導(dǎo)內(nèi)容安排

      第一階段 專題講座及觀看科教片

      組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

      第二階段 科技制作(趣味制作)

      通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。

      第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

      改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。

      第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

      自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

      第五篇:科技創(chuàng)新興趣小組計(jì)劃

      科技創(chuàng)新興趣小組計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,并讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中,在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上更好地去發(fā)揮,盡情地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。同時(shí)為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

      二、活動(dòng)方式

      興趣小組主要以“小制作”和“小發(fā)明”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:?jiǎn)沃苄瞧谌谄吖?jié)課

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:一年級(jí)教師

      五、活動(dòng)安排— 10月份:學(xué)習(xí)小發(fā)明和小制作知識(shí)?!?12 月份:繼續(xù)開(kāi)展科技小組制作,進(jìn)行小制作和小發(fā)明,校內(nèi)展示。

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