以讓為話題的初中作文1

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。從這個意義上說，人們的性格是千差萬別的，每個人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。

認識性格 把握命運

所謂性格，是人的個性心理特征的重要方面。每個人的性格，都是一個構(gòu)造獨特的世界，蘊藏著巨大的能量，他的爆發(fā)，既可以將你推入萬丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認識性格，就是要了解性格的內(nèi)涵，造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運的風(fēng)帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險。

彰顯魅力 性格有價

人的靈魂深處總會交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個豐富多彩的百草園。走進這個百草園，你才能看清楚性格中的每個個體;看清個體之間的優(yōu)與缺、有序與無序;看清個體與整體的聯(lián)系。只有這樣，你才會真正把握好性格的脈搏，追求到性格的美好和諧。

性格萬變 不離其宗

一只木桶能裝多少水，完全取決于他最短的那塊木板，這就是“木桶效應(yīng)”。一個人性格的完美程度，完全取決于這個人性格中最弱的環(huán)節(jié)，這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”，就是要洞悉復(fù)雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。

打磨性格 成就一生

性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香，一經(jīng)開采，必將散發(fā)出迷人的芳香。

以讓為話題的初中作文2

依然記得那段灰暗的日子，叛逆的少女，是我的代名詞。那時也正值小升初，老師，家長，也不知道有多少次勸過我，先別玩了，努力學(xué)習(xí)才是正道。

我現(xiàn)在也不知道老師當(dāng)時的話我有沒有聽進去。那時的我，上課睡覺，下課打鬧，成績自然也好不到哪去，回家后也是面對父母的怒言。讓我覺得，那種生活，真的很累。

好不容易熬到了小學(xué)畢業(yè)，那幾所中學(xué)自然是沒有考上。返校后，拿著地段內(nèi)學(xué)校的錄取通知書，淚水第一次落了下來，我突然醒悟，已經(jīng)沒有機會再讓我選擇一次了，再也沒有了。

那個暑假，是我過得最灰暗的一個暑假。拼命的補習(xí)以前落下的功課，身旁是父母親戚的冷言冷語。已經(jīng)沒有人愿再給我一次機會了，再也沒有可以讓我補救的希望了。

暑假總算過完了，依舊帶著沉重走進了新的學(xué)校，新的班級。不知道那些老師會知道我所做的事嗎?會知道我是個被家長，被曾經(jīng)的老師放棄的孩子嗎?

懷著忐忑的心情走進了教室，隨便找了個位置坐下。那幾天的課堂上，老師在講臺上說了些什么我早已不記得，除了那句話：“不要在意那些放棄你的人，即便世界上的所有人都放棄了你，你也不能放棄你自己?！?/p>

我突然醒悟，似乎這句話就是老師對我一個人說的。爸爸媽媽和曾經(jīng)的老師放棄了我，這沒有關(guān)系，但我不能放棄自己，沒有人給我希望，我可以把希望給予自己。

我開始重新回歸六年級前那個我，那個成功而又努力的我。帶著必然成功的決心，我坐在考場上，心中暗暗發(fā)誓，讓那些看不起我的人，都要用這一次的成績讓他們對我刮目相看!

事實上，我也做到了，榮譽的光環(huán)重新籠罩在了我的身上。

雨天過了，我成功了，彩虹也在不經(jīng)意間到來了。

以讓為話題的初中作文3

“無讓不君子?！笨梢?，“讓”從古至今都是一種美德，一種修養(yǎng)，一種境界。

讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我五六歲時。

一次，我上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁擠一些，但一個“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當(dāng)時我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么，就毫不客氣地坐下了。又問了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便！”“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對方，才能使社會更和諧。”母親和藹地看著我，我也就似懂非懂的知道了禮讓。雙方都有禮，不要立刻接受對方的禮。這又是讓，稱之為回讓。

一年春節(jié)我去姥姥家，等到快要走時，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應(yīng)該的，也就收下了幾個。爸爸看勢頭不對，急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過父親才收下了。回去路上我問起了爸爸紅包的'事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因為別人給紅包時顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，即‘回讓’！”

這回我是明白了，別人“禮讓”時還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回讓”時才突顯出自己的謙讓。

從小，家里人就讓我懂得了“讓”。隨著年齡增長，我明白了：讓是一種修養(yǎng)，讓也是一種品質(zhì)，讓更是一種美德。

俗話說：“海納百川，有容乃大”，其實我們沒有必要為了一點小事就吵架。謙讓一點，禮讓一點，社會就會和諧，人們生活就會更加美好！

以讓為話題的初中作文4

突然有一天，我的世界少了你。原本安靜的世界突然被洪水來襲，狂風(fēng)暴雨般瘋狂地敲擊著狂亂不安的音符。

我開始變得慌亂，一間房一間房地找。哪怕世界被掀翻我也在所不惜。因為我，一定要找到你。

雜亂的房間，因為沒有了你，變得空空蕩蕩、毫無生氣。我蹲在地上抱頭痛哭，你的離去讓我猝不及防，以前我是那么的討厭你，卻發(fā)現(xiàn)你早已在我的生活根深蒂固。

我走向，以前你常坐的那個角落，我想起你以前和我在一起的日子，我輕觸，那個你幾乎24小時都在的衣柜。我的淚水撲簌撲簌地流下來。它在沒有你的日子和我一樣，無法承受起天真與孤獨。

早已淡忘剛出生是如何活在沒有你的日子，那時的我沒有記憶，那時的世界黯然失色。以前老是想著如何疏遠你，卻發(fā)現(xiàn)我的世界早已以你為軸!

我想找你，卻發(fā)現(xiàn)沒有你在身邊一切毫無意義。我只能盡力回憶起我和你的故事，把它輕輕地在紙上寫下來。我忍住內(nèi)心失去你的痛苦，告訴自己我必須習(xí)慣。

第一個星期過去了，卻比我想象中的一生還難熬。我隨手想把你拉過來，發(fā)現(xiàn)身邊都沒你的影子。就像習(xí)慣每晚喝一杯咖啡的人，突然一天告知自己必須戒掉這個習(xí)慣。

我決定開始訓(xùn)練自己我，我寫我和你的故事，每日每日地寫，每日每日地讀。以前總以為有你所以一切都微不足道，而現(xiàn)在我要用筆創(chuàng)造出另一個你，珍藏在我心底。

我想，當(dāng)有一天，我和你再相遇，一如多年前的我們，我一定會和你，一直在一起。永不分離。會和你笑著談起，當(dāng)初在沒有你的日子，我是如何成長，如何期待著遇見你。

以讓為話題的初中作文5

如果上帝給你兩個選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數(shù)的人都會選擇2生活甜…

問世人誰不想生活過的甜甜美美，事業(yè)順順利利。沒天酒足飯飽?？墒俏覄t覺得苦比甜好。就拿我們的學(xué)習(xí)來說把!那一次的好成績不曾是靠我們自己的努力去爭取的呢?又有那一個是整天吃喝玩樂考上重點學(xué)校的呢?說以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經(jīng)過這10天的小升初學(xué)習(xí)生活讓我真真正正地懂得了這個道理。

開學(xué)第一天，天上的烏云伴著我滿心的不滿和父母的催促來到補習(xí)班。班上同學(xué)對學(xué)校的評價和議論可謂是眾說紛紜。有人歡喜，有人悠!我無賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發(fā)泄起來(至于怎么發(fā)泄的自己盡情去猜)。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到;“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻!數(shù)不勝數(shù)……我頓時感覺有無數(shù)的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片!不由為以后的日子擔(dān)心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學(xué)的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過。

隨后的10天中，規(guī)律的生活習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業(yè)，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生，壓力無處不在。但對我確實甚有幫助，一直很差的英語也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

俗話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在剩下的10天學(xué)習(xí)生活中我一定會更加努力，堅信汗水之后終能收獲果實。

以讓為話題的初中作文6

深夜。燈下。

古色古香的木桌上攤著一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注于桌前冥思，該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃，口中默念，頓覺頗為精妙，神色忽為欣喜，眼睛一瞇，嘴角一咧，筆尖如神來般揮舞于本子上，任沙沙聲隨心緒飄飛。末了，瀟灑落筆，看著紙上因激動而顯潦草的狂野字跡，不甚喜之，閉目稍安，禁不住悠閑一笑。

少年便是我。

自幼好奇，喜胡思亂想，尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構(gòu)思，便隨性草草于紙上，閑時取一單行本，如畫家磨墨般摩拳擦掌，略作構(gòu)思，便于紙上盡情描寫，力圖呈現(xiàn)一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節(jié)，思緒如潑墨般躍然稿紙上，再將綻放的墨花精加點綴，繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處，筆跡愈草，眼眸愈迷，舉動愈癡。寫完常常將筆帽一揚，以豪放式收結(jié)，以表心中大快。不覺呀然一驚，方知時間流逝之快。一邊搖頭嘆息時間悄無聲息地溜走，一邊又看單行本上密布的一個個墨寶，仿佛若收藏家鑒賞一幅巧奪天工的畫作，微笑與滿足，便縈繞于心了。

入中學(xué)后，心智愈加成熟，也學(xué)憤世青年般，對世界有了怨懟。無處發(fā)泄時，便也寫一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。僾然寫出了心中的念想，它就會被永遠禁錮于紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇，私擬作“小說”，實則于其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄，仿佛筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢，釋懷，大有酣暢淋漓之感，便大快于心。

無數(shù)個深夜，同樣的場景，燈光下少年飛快潑墨收結(jié)，得意擲筆于桌上。捧起成品，翻閱佳作，仿佛造物主瞻仰造物般滿足，笑意肆意奔放。

以讓為話題作文1

星期六，我們小記者集合在泰安規(guī)劃展覽館前，這次參加的是岱岳區(qū)實驗小學(xué)和岳峰小學(xué)。兩校鮮艷的紅旗順風(fēng)飄揚。指導(dǎo)老師給我們講完要求我們就進了大廳。

展覽館分為上下兩層，由《古城神韻》、《山城新姿》、《藍圖展望》、《總體規(guī)劃模型》、《規(guī)劃公示》五大部分組成，將科學(xué)與文化融為一體。一進門，首先看到的便是介紹泰安知識的一排木制屏風(fēng)：右側(cè)是碧霞元君、孔子和李白、左丘明和羅貫中以及泰山石敢當(dāng)；左側(cè)是燦爛的大汶口文化和秦皇漢武、唐宗宋祖前來封禪時的情景。往右走，是京滬高速鐵路的簡介，是中國“四縱四橫”客運專線網(wǎng)的其中“一縱”，也是中國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中投資規(guī)模最大、技術(shù)水平最高的一項工程。京滬高速鐵路為泰安進步與發(fā)展做出了不可磨滅的重要貢獻。另一個宣傳欄是歷史文化軸、時代發(fā)展軸和濱河綠化帶，體現(xiàn)出了泰安的環(huán)境和人文素質(zhì)正在不斷的提高。走上二樓，往下瞧，映入眼簾的便是巨大的泰安城市模型。整個模型共分為兩部分，北部是雄偉的泰山，泰山腳下便是歷史悠久的泰城，山與城融為一體。伴隨著解說員的講解，模型上的霓虹燈不斷地變換著色彩，閃閃爍爍。此時此刻，展示給我們的是一條條錯落有致、縱橫交錯的寬闊的公路，一棟棟筆直高大的樓房，一片片綠草如茵的綠化帶……使我心中澎湃著激動與驕傲。后來我們來到了一間寬敞的'屋子，老師讓我們戴上眼鏡，看起了3d電影。突然燈關(guān)了，屏幕上的蜻蜓，房屋等都向我們過來。我們戀戀不舍的離開了展覽館。我想能多次參加這樣的活動，讓我更多的了解泰安，了解泰山，為我的家鄉(xiāng)而驕傲。

以讓為話題作文2

俗話說：“失敗乃成功之母?！睕]有失敗的痛苦，怎能會有成功的快樂呢？人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會遭遇到失敗。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到失敗，便顯出脆弱的天性，甚至把失敗視為一種絕望和死亡。

其實，失敗根本就不像有人想象的那樣糟糕．它是一種創(chuàng)造的契機，是一種潛在的創(chuàng)造力的源泉，當(dāng)失敗降臨時，與其在深深的自責(zé)中閑度人生，倒不如平靜地面對和審視這份失敗。如果你深思一下，想透徹了，那么你一定能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，重新振作，成為一個大有作為的人。所以，當(dāng)我們面對失敗時，應(yīng)樂觀地說一聲“失敗，你好”。

我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛迪生，在實驗的過程中，他失敗了近5000次。當(dāng)別人問他：“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢？”他回答說：“雖然我暫時沒有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲?！睆乃脑捳Z中，我們深深地領(lǐng)悟到，人一定要勇于接受失敗的磨煉和挑戰(zhàn)，相信自己，在失敗中不斷總結(jié)進步。最終就能獲得成功。歐洲近代音樂之父貝多芬，他在失戀，耳聾，生活窘困等多重打擊下，卻以超人的勇氣和毅力投入創(chuàng)作，在兩耳幾乎全聾的.情況下還驚人地創(chuàng)作出《英雄奏鳴曲》、《命運交響曲》、《田園》等不朽的交響樂名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。

這樣的事例不勝枚舉，這樣的偉人數(shù)不盡數(shù)，不過他們獲得戰(zhàn)功的道理卻是一樣的，也就是他們都能在失敗和痛苦的打擊與折磨中，不甘沉淪、頹廢，而是以頑強的意志克服了重重困難，戰(zhàn)勝這一切，昂首走過，從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。

失敗就像一塊試金石，只有真金才能經(jīng)受住它的考驗?；ǎ虚_有落；人生有苦有樂。成功固然給人以歡樂，但失敗也是一首歌，一首悲壯的歌；它至少證明你曾經(jīng)嘗試過．付出過。唱著這首悲壯的歌，昂首前行，定會換來成功的歡樂。面對失敗，我們要真誠地說出：“失敗，你好！”

以讓為話題作文3

家，一個我們都熟悉得不能再熟悉的地方。

在那個平凡的夜晚，我躺在床上的被窩里久久不能入睡。窗外，月兒笑彎了腰，絲絲縷縷的月光傾灑在墻上，回首著白日溫馨的點點滴滴，任自己傻笑著。忽然，房門被輕輕地推開，熟悉的味道，依舊溫暖，熟悉的腳步聲，依然和緩。我輕閉雙眼，佯裝熟睡。突然，一雙手為我輕輕地拉攏了因手臂打開的'被子，輕巧地掖好被角，無意間，指尖觸碰到我的耳廓時，有一種粗糙的觸感，酥酥麻麻，卻又不失溫暖。那種感動，讓我暖到落淚。沉醉在那一刻的溫馨里，我假裝翻身，任淚水滑落臉頰，濕了枕角。窗外，月光如水，屋內(nèi)，腳步聲又輕輕遠去，四下一片靜寂，心中卻揚起了一圈又一圈的漣漪，那是一種叫做親情的溫暖。冬日的夜，更顯清寒，媽媽，不知道您出來時，有沒有多加一件外衣呢。

那餐普通的飯前，爸爸像往常一樣在水池邊清洗蔬菜，冰冷的冬日里，水龍頭流下的是一身刺骨，可爸爸卻似乎早已習(xí)以為常。我站在廚房門口，望著爸爸忙碌的身影，心中掠過絲絲酸澀。

放學(xué)回家，剛推開家門，就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我們都愛家，也許有一天，我們會離開家去他鄉(xiāng)流浪，可我們始終都不會忘記，有一個地方是我們期待的天堂。

傳說摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福；

傳說，眺望著摩天輪的人，其實都是在眺望幸福；

傳說，坐上摩天輪就是幸福。

我知道此時的我已坐在這個摩天輪上，因為我已得到幸福。

而家，就是我的摩天輪。

在我們遇到困難的時候，當(dāng)我們山窮水盡的時候，家就像一劑救濟的藥方，將我們的身心都醫(yī)治好，家是一切，是全世界。我們可以一無所有，但我們不能沒有家，有了家，才有了依靠。

不管到了什么時候，不要忘記，有一個地方叫家！

以讓為話題作文4

在我們教室窗外，長著幾棵高大的鳳凰樹。

春天，校園里一片芬芳，每個角落都能見到花兒們搖曳的身影，鳳仙花，勒杜鵑，美人蕉……她們各自展開甜甜的笑臉，在春風(fēng)中盡情地開放，芬芳撲鼻，爭奇斗艷……唯獨窗外的鳳凰樹安靜地站著幾乎任何動靜，它光禿禿的，裸露著一根根枯枝，似乎有意在為這些美麗的花兒們做陪襯。

轉(zhuǎn)眼間夏天來了，熱辣辣的太陽像個火球。那些嬌媚的花兒們不堪其苦，紛紛開到了盡頭，退出了熱鬧的舞臺。而鳳凰樹的枝頭上，卻不知在何時已悄悄布滿了紅色的.花苞。緊接著，枝頭又抽出了細細的，嫩嫩的葉芽，小小的，一排排，像碧綠的羽毛。沒過幾天，這些蒼翠的葉子就疊在了一起，密密地，完全遮擋住炙熱的陽光，給樹下的我們撐起了一片清涼的世界。而那些花苞，在經(jīng)過一場小憩后，也相約著抖落開神秘的面紗，在枝頭上連成了一片燦爛的紅云，遠遠望去，像一堆堆燃燒的火焰，又像一只只舞動的鳳凰，成了校園最亮麗的一道風(fēng)景。

花開時節(jié)，一只只肥胖的蜜蜂伏在花瓣上，嚶嚶嗡嗡地，像是在交流采蜜的快樂；一群群蜻蜓在樹頂上來來去去，像是在欣賞花兒的美；好幾對蝴蝶也聞風(fēng)而動，在花叢中上下翩飛，像是在分享花開的樂趣。在這些來賓中，最活躍的要數(shù)小鳥了，瞧！幾只小鳥在樹頂上跳來跳去，嘰嘰喳喳地，像是在展開評論，評論哪朵花最大，哪朵花最小，哪一朵花最香，哪朵花最美……

到了秋天，鳳凰樹的葉子開始變黃了一片片一層層由下而上最后全成了金黃色，風(fēng)一吹葉子便飄飄灑灑地從枝頭墜落象一曲悠揚的歌又像一幅流動的畫……

冬天，鳳凰樹的葉子全落光了，光禿禿地，十分像一把雨傘的傘架。上面還孤零零的掛著幾個灰褐色的，像小刀似的豆莢。

我們窗前的鳳凰樹是多么美麗??！

以讓為話題作文5

他就像是我的克星一樣，天知道我有多討厭他，可他偏偏又是我最親的人。不管在外面我怎樣瘋，但在他面前我卻只能吃癟。我在外面強裝的堅強，總是被他逼的一瞬間崩潰。

從小我就不喜歡他，并且就是前面說的，他天生就是為了克我。在他出生的那天，我被爺爺鎖在黑屋子，不管我說什么，爺爺都不讓我出來。那一晚之后，我便開始害怕爺爺，很少再找他。我的頭總是疼，但他們的心都在他身上，沒人管我。有時候，疼到我受不了，我就偷偷哭，并且不想讓他們發(fā)現(xiàn)。直到那天他滿月，家里來了很多人，我的頭還是隱隱的疼。那晚，我趴在床邊第一次想看看他。不過，我還是沒看到。因為，我昏了過去。

我不知道那是不是真的，可我的腦海中有那晚的記憶。那晚爸爸抱著我借車，車子開了很長時間。到醫(yī)院，奶奶在車上下不來，爸爸抱著我進去，后來就真的什么都不知道了。我醒了，可我又不知道是不是醒了。在醫(yī)院那段時間在我記憶里是模糊的，我只記得她們在我手臂上扎針，后來手臂上沒地方扎了，她們就在我額頭，小腿，腳上扎。一開始很疼很疼，但習(xí)慣了也就不疼了。這樣的日子不知道過了多久，我終于可以回家了。

我回家了，媽媽問我在醫(yī)院都有誰來看我，我知道有爸爸的同學(xué)，也有親人?？晌疫B自己是不是清醒的都不知道，怎么會知道有誰來看我，我不知道這次我有沒有見到他，我沒有那時候的記憶。村子里有一個醫(yī)生，他每次看到他都說多少多少年了，這是媽媽給我說的.。我知道，他說的是我的病。

我仍是不喜歡他，在家里我能不和他說話就不說，我記得我很少給他好臉色看。而他自然也不會給我好臉色看。不同的是，每次都是他把我輕易弄哭，而他從沒被我弄哭過。近幾年，我們都不在家上學(xué)了。在學(xué)校，同宿舍的人都知道我有弟弟，但我從沒提過他。每次她們說家里的弟弟妹妹是臉上都是開心的，我不懂。她們說，做我弟弟真慘，我總是笑笑。回家后，他對我也好些，但我很少想起他。他買東西回來會讓我吃，但我從沒這樣過。我忽然覺得他真好，可是我錯了，他還是那個能輕易把我能哭的他。

以讓為話題作文6

我有一個幸福的家。

有一次半夜，我在一陣陣難受的呻吟聲中被爸爸喚醒。原來我發(fā)燒了，整個人燒得面紅耳赤。媽媽忙著量體溫、爸爸一邊找藥一邊拿著濕毛巾在我的額頭上敷著。媽媽給我喂了藥，過了一會兒，我自己感覺舒服了些，便倒頭又迷迷糊糊地睡著了。媽媽依然陪在我身邊繼續(xù)用冷水毛巾敷著我的額頭，不知什么時候媽媽才睡下?？傊?，第二天媽媽深陷的黑眼圈告訴我:媽媽睡得多么晚!

我們家有兩間臥室。一個衛(wèi)生間和一間廚房，還有一個精致的小餐廳。一間臥室是專屬我的粉色系列:里面擺著粉紅色的家具，配上一張粉紅色的大床，再添上一個粉色大書柜，真是公主級的待遇!我呀，就是父母眼中的`小公主唄!粉紅色書柜里裝著許多書:《草房子》《十萬個為什么》《格林童話》……書柜連著書桌下有個小洞，對!是桌洞。我稱那為“秘密基地”，里面藏著一些小女孩的秘密。中間有一張比較小的轉(zhuǎn)椅，是專供我寫作業(yè)時用的。還有一間臥室是爸爸媽媽的。里面也有一個書柜一張床，一個書桌。衛(wèi)生間不太大，有通風(fēng)窗，時常讓我們的衛(wèi)生間享受著外面流動的清新空氣。

總之我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

以讓為話題作文7

無論路途多么艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。

——題記

我經(jīng)過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結(jié)局給我的還是失?。恳徊恍⌒挠止雌鹆嘶貞?，想起了一年前的事情。

一年前，我參加了學(xué)校的作文比賽，那次連其他學(xué)校的寫作高高手也來了不少。我自以為自己語文很好了（因為我語文拿過99分，只錯了一個標點符號。所以就飄飄然了），已經(jīng)可以寫出一篇100分的作文?，F(xiàn)在想起來真是太無知了。結(jié)果可想而知，我敗得好慘好慘，連第一輪都沒過去。自稱無敵高高手的自己聽到這個消息時，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，就覺得全世界都倒塌了，我的世界毀了。那種感覺就像所有的人都在騙你，連自己只相信的那個人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。

班長走了過來，把她的mp3塞進我的耳朵，接著從里面?zhèn)鱽韾偠囊魳?，她又告訴我這是曲婉婷的“沒有什么不同”，我聽見一個雖然弱弱悅耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒有天生一樣的'，但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風(fēng)的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開了迷霧。

班長見我好一點了，就說：地球不會因為某一個人的怎樣而停止轉(zhuǎn)動，太陽不會因為某一個星球的怎樣而停止散發(fā)光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人說他的攻擊威力還沒有空氣大，他還不是怎樣在打嗎！他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長的話一下把我逗笑了。

笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮斗，不要在讓班長失望了！

誰能想到，一年后，我還是失敗了。

回憶中，突然，我的耳朵里被塞進了一個mp3，里面?zhèn)鱽砦沂煜さ母杪暎骸氨M管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風(fēng)的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什么不同”，我馬上扭過頭去看，是班長！她微笑著說：“還要我說什么嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑著回答：“不用了，謝謝你，班長！你一直把我當(dāng)妹妹看待，比親生姐姐還好，什么時候都照顧我，謝謝你！”班長什么都沒說，只是笑著。

在我們兩個微笑的場景中，我浸在幸福中時，我又有一種想法，繼續(xù)奮斗吧！我不是一個人！

有時候，做一件事的目的，不一定全是為自己，也可能是為身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時候，奮斗也是如此！

以讓為話題作文8

愛有很多種味道，媽媽的愛，味道最獨特。每當(dāng)我細細品嘗時，就會有各種味道從心底泛起。

媽媽的愛像牛奶一樣，甜甜的。每天早晨，當(dāng)鬧鐘還在呼呼大睡時，媽媽早已來到我的床邊，揪起睡眼惺忪的我。迷離之中，衣服已經(jīng)套在了我的頭上。清醒過來，我已穿戴整齊。洗漱完畢后，迎接我的便是一頓豐盛的早餐。香噴噴的煎雞蛋，熱氣騰騰的牛奶和色香誘人的培根漢堡整齊地在桌子上列隊，準備接受我的檢閱。狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云。滿桌的美味瞬間消失殆盡。此時的我，臉上堆著滿足的笑容，心里填滿愜意的感覺。那一刻，我感覺媽媽的愛就像牛奶一樣，香甜無比。

媽媽的愛像檸檬一樣，酸酸的。每天晚上寫作業(yè)時，媽媽總會坐在我的鄰桌，讀書備課?？墒?，這個“同桌”可是十分警覺，在不經(jīng)意間就會用余光瞟瞟我，接著就是“頭抬起來”“坐好”之類一連串的口令，時常將我搞得手足無措。最糾心的是，當(dāng)我呈上的作業(yè)字跡潦草，錯誤滿篇時，媽媽的臉頓時由晴轉(zhuǎn)陰，進而烏云密布，隨后自然是火冒三丈，大發(fā)雷霆，如同雨點般的指責(zé)聲一時間就會撒滿我身上的每一個角落，自知理虧的`我只有洗耳恭聽了。一場暴風(fēng)雨過后，一切又歸于平靜，只是我心里多了一種感受。媽媽的愛像檸檬一樣，酸味濃郁。

媽媽的愛像花椒一樣，麻麻的。每天，都會有媽媽的“叫喊聲”以不變的節(jié)奏從各個角落傳來，一遍一遍，不厭其煩，直到我的耳朵發(fā)麻?！翱斐钥斐?，這些都必須吃掉，營養(yǎng)均衡!”這樣的吆喝宣布了一天的開始。中午上學(xué)時，新的嘮叨聲準時響起：“快點收拾東西，怎么這么慢啊?快點，別耽誤時間!”夜幕降臨，四周寂靜，媽媽的聲音更具穿透力：“怎么還在看書啊?都幾點了!快點刷牙睡覺了……”媽媽的愛像花椒一樣，麻勁十足。

媽媽的愛，變換著不同的味道，傳遞著濃濃的親情。剝?nèi)ヌ鹛鸬?、酸酸的、麻麻的外衣，我體會到的是醇香的回味。我知道，這種愛是溫暖的、幸福的。

以讓為話題作文9

常讀到“溫馨”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺，那爸爸就是溫馨嗎。

溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當(dāng)做去污粉，浪費了很多。媽媽大發(fā)脾氣，爸爸卻還為自己開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰(zhàn)爭，使我們這個家再次溫馨。

溫馨就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……

溫馨就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……

我終于明白了媽媽的`話，溫馨就是愛，是爸爸對我，對我們?nèi)业膼邸?/p>

以讓為話題作文10

讓是一種美德，俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！倍白尅闭顷U述的這種高尚的美德。讓有很多的類別，互讓，謙讓，忍讓，避讓等。我要說的是生活中最常見卻又容易讓人遺忘的禮讓。

一個風(fēng)和日麗下午，陽光明媚，晴空萬里，我漫步在大道上，陽光照在我身上，感覺暖洋洋的?！稗Z隆”天空一聲巨響，先前的.晴空萬里不復(fù)存在，取而代之的是烏云密布的，陰沉沉的天空，使人感到十分壓抑。我趕緊轉(zhuǎn)頭，直接頭也不回的向公交車站飛奔而去?！霸倏禳c！再快點！”雨滴如彈珠一樣往下落，砸在我臉上，有些許痛感。在我狂奔時，一輛汽車從后方疾馳而來，地上都是水，我想：完了，肯定濕透了?？晌乙庀氩坏降氖?，在那輛車到我身邊時，忽然減速了，水也沒有濺到我身上，我很感激，我順著車窗望去，向司機投以微笑。這就是禮讓，小小的舉動，好似一股暖流流入心間，讓人心曠神怡。

終于，到了車站，和我一同等車的還有一個白發(fā)蒼蒼，身體佝僂的老人。還有兩趟車，我看了看表想到?！暗巍币惠v車來了，我很開心，心想，馬上就能回家了，我看到旁邊和我一同等車的老人此時也站起來，望向那輛車，車緩緩地停在站牌前，我懵了，整整滿滿一車人，最多再擠下一個人，可下一班車在半小時以后啊！我猶豫了片刻，對旁邊的老人說：“老爺爺，您先走吧，我不著急?！崩蠣敔斂戳宋乙谎?，上了車，在車快要開走的時候，老爺爺朝我微微一笑，好像在謝謝我。

過了那煎熬的半個小時，最后一趟車終于來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)只剩一個座位了，我太累了，一下子坐在那里，一動不動，踏上回家的征途。過了一會兒，上來了一個渾身臟兮兮的男人，應(yīng)該是剛從工地下班，我看出來他很累，他坐在地上，我把他扶到了我的座位上，對他說：“我快到了，您坐著吧?！?/p>

這就是禮讓，我身體上很累，但禮讓讓我的心靈得到升華。禮讓是一種美德，我們要把它發(fā)揚光大，傳承下去！

以讓為話題作文11

喧囂與繁雜，成了這時代的通??；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學(xué)的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

當(dāng)年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的.孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。

貪x*，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業(yè)，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！

以讓為話題作文12

在生活中，不少人對我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個是我的榜樣，也是我心目中的大樹，她對我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。

記得一天上學(xué)前，媽媽說今天會下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽正對著我微笑了，怎么可能會下雨呢？于是我就沒有帶雨傘，背起書包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時候，透過雨簾朦朧地看到了一個熟悉的背影。是媽媽！只見她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的'風(fēng)似乎在跟媽媽作對，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜蜜的微笑。Ji動的我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽媽媽的話了，媽媽的‘天氣預(yù)報’可準了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說：“小孩子容易感冒，感冒了會很麻煩的，我們大人沒事兒?！甭犃诉@句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！

我如同嬌嫩的，媽媽如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長。

媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠都不會忘記！

以讓為話題作文13

當(dāng)花朵有了微笑，我們就會看到那迷人的芳香;當(dāng)雨點有了微笑，我們就會看到那燦爛的彩虹;當(dāng)太陽有了微笑，我門就會看到那美麗的日出;當(dāng)我們有了微笑，你就會看到……

我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。

煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。

我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風(fēng)像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務(wù)不難嘛!”可是，就在這時一名小學(xué)生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關(guān)心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯?！毙⊥瑢W(xué)笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝?！蔽倚睦镆惑@，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。

再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們嬉戲的'聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的?！?/p>

我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的?！?/p>

以讓為話題作文14

在這個學(xué)期中，我學(xué)會了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會了理解別人和包容別人。

記得那個上午的課間，我坐在椅子上，認真地做著剛布置的作業(yè)，就在這時，突然有一個同學(xué)嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音，也沒有人去報告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛(wèi)生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點的惡心，反而覺得心中一暖。

回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續(xù)做著我的'作業(yè)。

其實，我們要學(xué)著去理解別人，換個角度去思考，如果當(dāng)你嘔吐時，也沒有人來扶你去衛(wèi)生間，沒人來幫助你，那此時此刻，你的心情會怎樣？學(xué)著去包容別人，一起樂于助人吧！

以讓為話題作文15

啊哈哈，最近的我因為自己的不努力，突然羨慕上了好多人。羨慕啊，這真是個奇怪的情緒，比嫉妒少一些，比仰望少一些，卻比單純的欣賞贊賞多一些。往往在我們的生活中，我們往往都會羨慕上好多人。而人嘛，都是追求強者喜歡強者的人，可這個羨慕，卻不一定是強者吧。

畢竟大家想想，比爾蓋茨和愛迪生吧，你想想看，誰都是崇拜喜歡他們，怎么可能會有人羨慕他們呢。是的，往往都是因為他們離我們的世界太遠了，我們羨慕的往往都是自己的生活中見到過看到過，或者聽別人提起卻是真實的人。所以，羨慕也不知道什么時候就變得那么的普遍了。而最近的我就特別的羨慕別人啊，羨慕那些天生就不用努力，就可以擁有很多很多的人，這種人我羨慕他們優(yōu)渥的'條件和家境。那種輕輕松松就有著特別好的腦袋瓜的人，我也很羨慕，羨慕他們爸媽給他們了好腦子。我也羨慕那些不用特別努力，可是輕輕松松就能得到許多的人，總能做到我們需要做得很艱難的事情。啊，一下子發(fā)現(xiàn)自己羨慕好多人啊有太多的人值得我們?nèi)チw慕了。可是說到底，羨慕，還是因為我們自己不是那樣的人。雖然我們的內(nèi)心喜歡那樣的人，甚至是想成為那樣的人，可是一切都用努力是可以抵過的啊。我們嘴巴上面一直說羨慕羨慕，還喜歡做這樣的人，而是自己卻從未付出實際行動，也并未好好去努力，這樣的我們有什么資格說自己羨慕呢？羨慕是一個沒什么作用的詞語吧，它并不能改變我們的生活，只有努力和奮斗才能真正的改變我們的生活啊。

來吧一起好好奮斗起來，別總是嘴上掛著羨慕誰誰誰一大堆的，你首先要用實際行動去表達自己的羨慕，表達自己想要成為那么一個人啊，來吧，不要懈怠了，一起努力吧！