雨高中作文

雨高中作文1

唐代司空?qǐng)D在《詩品》中對(duì)“典雅”的解釋是：“玉壺買春，賞雨茅屋，坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鳥相逐，眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無言，人淡如菊”[3]郭紹虞先生說：“賞雨茅屋，幽居自得，見其雅”。[4]中國文人有喜雨的雅好，這是情感表現(xiàn)的需要，也是一種雅致人生意境的追求。以韋應(yīng)物《滁州西澗》為例：

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

山澗邊簇生著一片可愛的芳草，樹叢中有黃鸝鳥在悠然自得地鳴叫。向晚時(shí)分，春雨灑落，潮水暴急，野渡無人，孤舟自橫，一片迷茫。詩人對(duì)野生之物自然存在狀態(tài)的.傾心與賞玩，折射出閑雅蕭散的人生態(tài)度，令人心醉。

我們?cè)賮砜匆皇啄纤谓绲摹镀礁σ娬胁挥吩姡?/p>

老去無心聽管弦，病來杯酒不相便。

人生難得秋前雨，乞我虛堂自在眠。

一個(gè)夏末秋前的日子，作為摯友的張平甫邀請(qǐng)?jiān)娙烁把纾窃娙瞬挥巴?，原因是因“老”無心聽管弦，因“病”不便飲杯酒，回答既巧妙又得體。但是詩人“不欲往”的真正原因卻是：“人生難得秋前雨，乞我虛堂自在眠?！薄扒锴坝辍奔聪哪┲?，它去暑送涼，最為宜人，今日好不容易遇上這場(chǎng)“秋前雨”，還是讓我留在自己幽靜的堂屋中，自自在在、舒舒服服地睡上一會(huì)吧！呂本中《紫微詩話》曾稱道呂希哲的一首絕句：“老讀文書興易闌，須知養(yǎng)病不如閑。竹床瓦枕虛堂上，臥看江南雨后山”。這兩首詩所寄托的人生意愿和追求有異曲同工之妙，無怪乎錢鐘書先生這樣說：“假如姜夔作這首詩的時(shí)候，沒有記起那首詩，我們讀這首詩的時(shí)候，也會(huì)想到它”。

這樣的例子還可舉出很多。如陸游：“臥讀陶詩未終卷，又乘微雨去鋤瓜”(《小園四首》其一)；張耒：“日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來”(《初見嵩山》；汪藻：“鉤簾百頃風(fēng)煙上，臥看青云載雨過”(《即事二首》其二)；徐俯：“春雨斷橋人不度，小舟撐出柳蔭來”(《春游湖》)；韋莊：“春水碧于天，畫船聽雨眠”(《菩薩蠻》)；溫庭筠：“咸陽橋上雨如懸，萬點(diǎn)空蒙隔釣船”(《咸陽值雨》)；孫覿：“渡口喚船人獨(dú)立，一蓑煙雨濕黃昏”(《吳門道中二首》其一)。這些詩詞句子，寫得蕭散疏朗，清麗婉約，很符合傳統(tǒng)文人士大夫的審美情趣。中國古代美學(xué)實(shí)際上是一種人生美學(xué)，它以人為中心，極為重視、關(guān)注人如何于現(xiàn)實(shí)人生中使自己得以超拔，將人的精神生命向上推展，提升人的生命存在。受此影響，唐宋詩人探索、追求人生的自由審美極境，向往、追求藝術(shù)化的人生存在，人詩意地棲居，人生如閑云野鶴般閑適。

我們可以說文學(xué)世界里的細(xì)雨疏疏，是浮現(xiàn)于詩人嘴角的恬靜與愜意。詩人的心靈在細(xì)雨的浸潤下，流露出遠(yuǎn)離喧囂的高雅與適意。

雨高中作文2

窗透初曉，日落西山云自搖，想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。朦朧的陽光透過鏤空的木窗，太陽從西橋上緩緩升起，朵朵白云自由自在，飄來飄去，你在微風(fēng)下衣角輕擺的背影我再也忘不掉。你是我的一切，是我生命里全部的美好，你是我忘不了的甜蜜，你是我抹不去的印記。木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你。太陽東升西落，日子朝朝暮暮朝朝，你已離去七年。不敢輕易提筆，唯恐字句都是你的點(diǎn)滴，摧毀我堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。每天想你愛你，每天愿你恨你埋怨你。與你的美好回憶，日日夜夜蕩起漣漪，徘徊在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里。

遠(yuǎn)方有琴，悄然空靈，聲聲催天獄，涓涓心事說給自己聽。你的琴音穿透了我的生命，他似有著攝人心魄的力量，優(yōu)美的樂音使我更加落寞，因?yàn)槟锹曇粽跐u行漸遠(yuǎn)，你也消失在我的視線。只留余音輕響，青草微搖，一聲聲唱出了我的'淚滴，我一句句的訴說著對(duì)你的愛戀，對(duì)你的不舍，只是你，再也聽不到。如果有來生，我一定會(huì)緊緊地牽住你的手，不會(huì)輕易讓你走。如果有來世，我一定會(huì)緊緊跟在你左右，不會(huì)輕易讓你轉(zhuǎn)頭。月影燑燑，煙火幾重燭花紅，紅塵舊夢(mèng)夢(mèng)斷都成空。又是一度月圓夜，又是幾抹胭脂紅，若有緣，你是否就在那澄凈空明的月影里，靜靜的凝望著孤單的我，是否也在淚水難以下咽，是否也在想著我們舊時(shí)的諾言，是否也在哀憐我們難以繼續(xù)的姻緣。若有情相伴，此生與思念為侶，又有何妨？若無你相伴，獨(dú)一人望斷秋月，離時(shí)別人間。雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。

當(dāng)對(duì)你的記憶都化成了淚水時(shí)，我還站在你離開的那個(gè)地方。如果我的等待可以讓你歸來，我寧愿放棄一切從頭再來。如果天堂是你要到的地方，我能不能做你飛翔的翅膀。如果離開是你必須的選擇，可不可以不要放我一個(gè)人悲凄的活在這世上。淚，一滴一滴，一年一年又過去。我在人間彷徨，尋不到你要的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘。你是我生命的存在，還記得你離開的那天，望著你蒼白的臉，我再也說不出一言。我到不了你要去的地方，我生活的地方也再也不是你想要的天堂。能不能不勇敢，能不能忘掉對(duì)你的愛。這么長(zhǎng)的時(shí)間，我還是不能將自己打敗。又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱。紛紛細(xì)雨迷離，步步杏花雨村，手握一把菊，帶著又一年的愛戀，踱步、駐足、凝視、輕唱。

你的淚滴，是我不能觸摸的傷，不要哭了，沒有我在你身旁，誰能給你肩膀依靠。你的憂傷是我不能聆聽的傷，不要哭了，我不在你身旁，誰還能像我一樣對(duì)你輕輕唱：窗透初曉日落西橋云自搖想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角

雨高中作文3

從前夜那場(chǎng)“未見其雨只聞其聲”的大雨之后，到今天中午，那似小非小，似大非大的雨仍密密麻麻地織滿天空。

陰霾的天際望不到盡頭，蕭瑟的秋風(fēng)一次次地襲擊著跳動(dòng)著靈動(dòng)雨滴的大地，仿佛昨夜還是翠綠的葉子今天已變得蠟黃像是生病的孩子的憔悴的臉像是掙扎在生死線上的貧苦農(nóng)民的臉；像是一切生活的不輕松，身體不舒服的人臉……花圃里的花更是虛弱的可憐，一夜的風(fēng)吹雨打不知花落多少。

我漫步在校園里，秋風(fēng)像是四處亂竄的小耗子，一切可鉆的地方進(jìn)去，盡管穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也仍不停地打哆嗦。這樣的天氣，這樣的景象……

不要厭惡這樣的天氣，相反，在這樣蕭瑟凄清的日子里我反倒前所未有的舒暢。你看，陰森森的天際下仍有人在盡情奔跑；你聽，嗚咽的哭聲似的風(fēng)夾雜著婉轉(zhuǎn)的歌調(diào)和歡聲笑語；你聞，雨水沖刷過的大地顯出清新；你感覺，絲絲涼風(fēng)像母親的手的撫摩……

現(xiàn)在，寒雨已停，用筆記錄我的.新興。

窗外，星光斑斕依舊。

往年的中秋，我都和姥姥一起過。但是今年我卻無法再體會(huì)那樣的團(tuán)圓，只得回味往年的快樂回憶。

“姥姥，您喜歡看什么節(jié)目，我給您播?！币粡堉赡鄣男∧樚鹈赖卣f?！扮矚g看什么就看什么，姥姥都喜歡。”老人慈祥地說。我開心地看著電視節(jié)目，不時(shí)地看向姥姥，以她的表情來決定是否看某個(gè)節(jié)目，爸爸媽媽在廚房忙碌地準(zhǔn)備晚飯，剁菜的聲音，炒菜的聲音與流水的“嘩嘩”的聲音組成交響曲，歡快動(dòng)聽，溫暖快樂。不一會(huì)兒，菜香味就從廚房中溢出來，填滿了整個(gè)屋子，我蹦蹦跳跳地跑過去，把手悄悄伸入盤中，吃了一塊兒香香的肉，媽媽輕輕拍了我一下，叫了聲“小調(diào)皮”，我轉(zhuǎn)身扮了一個(gè)鬼臉，一溜煙跑到姥姥身邊，媽媽微微一笑，就開始做飯。我蹲在姥姥的身邊，撒嬌地說：“姥姥，講故事吧，您的故事最好聽?！薄昂冒?，讓我想想?！薄班拧瓘那坝幸粋€(gè)……”我眨巴著眼睛聽著姥姥那溫柔和、和藹的聲音，拿了一個(gè)小凳子后迅速坐下，姥姥一邊講一邊比劃，繪聲繪色。偶爾停頓一下，想一想又接著說，似乎周圍的事物都安靜下來，聽姥姥講故事。直到……

“快點(diǎn)拿飯來，在那兒發(fā)什么呆。”我突然一下子醒了，今年我又在想姥姥了，每逢節(jié)日，總會(huì)想起姥姥在顆藍(lán)寶石下溫柔地講故事。我慢慢走進(jìn)廚房聞著那依舊熟悉的香味，又感覺到姥姥的氣息，似乎我跑過去還可以感覺到她溫暖的手撫摸我的頭發(fā)，和藹地笑。雖然她走了，但姥姥那微笑永遠(yuǎn)在我心中蘊(yùn)藏，和爸爸媽媽吃著甜甜的月餅，賞著圓圓的月亮，看著那幾顆星，我知道那是姥姥在告訴我——中秋快樂！。

雨高中作文4

電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬…這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗(yàn)。

春雨是個(gè)文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河旮l發(fā)芽悄悄地來，人們都沒發(fā)覺。但只要在一個(gè)寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地…這時(shí)，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了：“…?！?/p>

夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結(jié)隊(duì)地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上…擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你：一個(gè)搖滾晚會(huì)就要開始啦！接著，狂風(fēng)怒吼，烏云滿天。為了照亮場(chǎng)地，還邀請(qǐng)了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當(dāng)指揮手中的棒子一動(dòng)，千萬個(gè)音樂家演奏起了音樂。那氣勢(shì)氣吞斗牛，顫動(dòng)著你的內(nèi)心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。

夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一樣的。夏天的雨是怎么樣出來的呢?天氣本來好好的，忽然天空黑黑的，烏云密布，不一會(huì)兒就嘩啦嘩啦的下起雨來。雨下得好大，落到地上濺起一朵朵水花，美極了。夏天的雨不會(huì)下得很久的，很快就停了，太陽又出來了，高高的天空上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。

雨是柔弱的.，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

這夏季真像孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來.隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會(huì)兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。頓時(shí)，雨點(diǎn)像成千上萬斷了線的珠子飄落下來，發(fā)出輕微的“沙沙沙”的響聲.立刻變成了小水花，一朵散了，一朵又開，一片一片地，好看極了；落到泥土上，泥土就貪婪地吮吸著；落在小花小草上，它們便揚(yáng)起臉親吻著雨珠；落到......

我喜歡夏天的雨。

雨高中作文5

今天，老天爺不知遇到了什么傷心事，一大早就哭了起來，他的淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。

他的淚水一來到人間就活了起來，變成了一個(gè)個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的“大哥哥”飛向了森林、田野，讓植物快快長(zhǎng)大；有些可愛的“小寶寶”飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔到了地上；有些頑皮的“搗蛋鬼”總追著沒帶傘的人跑，鉆入他的衣衫，讓那人打一個(gè)個(gè)的噴嚏，可它自己，卻在哈哈地笑，它們多么可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就這樣，樹木、房屋被它的“淚水”洗刷的一塵不染，山也綠了許多……

我喜歡初夏的雨，但我更喜歡這些“水寶寶”。

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。

我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著一袋蘋果，打著一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出一個(gè)人頭，他沖著老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車上撞呀！真是個(gè)糟老頭兒?！闭f完，又開著他那汽車，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。這時(shí)，一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過來，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋果一個(gè)一個(gè)地拾起來，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的.邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋果，然后握著她的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋果就當(dāng)做我的謝禮吧！”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了，但是她卻說：“這是我的職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事。”老爺爺再三勸說，小女孩還是不肯收下蘋果，最后，老爺爺用批評(píng)的語氣說：“一個(gè)少先隊(duì)員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下一個(gè)蘋果嗎？”小女孩聽了，不好意思地接過了蘋果。然后，小女孩摻著老爺爺，慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失``````

這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。

雨高中作文6

“沙沙沙……”

剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。

站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時(shí)，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……

六歲的我，跟本就不懂什么，更不會(huì)懂什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，我只知道做自己想做的事，對(duì)錯(cuò)對(duì)我而言就像古希臘文字。

六歲的我，在上學(xué)前班了，因?yàn)樾?，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時(shí)我就感覺錢不夠用，有次放學(xué)回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海，把這5元錢拿去當(dāng)自己的零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會(huì)有這樣的想法呢？但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小，媽媽是不會(huì)怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時(shí)，高興得不得了。次日放學(xué)回家，媽媽面無表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？我正打算進(jìn)我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對(duì)我說：“孩子，人呢首先就要學(xué)會(huì)如何做人，做人要有誠信，要誠實(shí)，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽著說：“媽媽，對(duì)不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯(cuò)了?！眿寢屝χf：“知錯(cuò)能改還是好孩子，我相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，流下了后悔的眼淚。

如今的我，立于窗前，突然感覺有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺(tái)，無數(shù)的'雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發(fā)生在雨中的事，至今歷歷在目。

還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來，正要下床，我一把按住她，問怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨?！闭f罷便又要起身，我突然想起媽媽對(duì)我說的要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，便對(duì)她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進(jìn)了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了

那兩只羊并不怎么聽話，喜歡東奔西跑的，這時(shí)，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下，兩只羊被我趕回了家。

到現(xiàn)在為止，我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要，靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心里倍感舒暢。

我在成長(zhǎng)我也在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，靜下心來，聽雨對(duì)我說著話，它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。

雨高中作文7

古往今來，歷史上絕不缺少愛雨的詩人?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄扒囿梵?，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！边@些無不是描寫雨的?？梢娪暝跉v史詩人的眼里是多么的搶手??！

而雨也會(huì)給人帶來不便，縱使這樣也不能減少我對(duì)它的愛。

每當(dāng)出門，迎面而來的大風(fēng)和大雨會(huì)掀起我的雨傘，吹亂我的頭發(fā)。頭發(fā)會(huì)隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)，肆意起舞，然后向四周散開出去，也有幾縷頭發(fā)伸出老遠(yuǎn)，被雨水打濕后，有怯怯地縮回來，溜進(jìn)衣襟里，又冷又癢。等我到達(dá)目的地的時(shí)候，頭發(fā)亂的打了結(jié)，一時(shí)半會(huì)還疏散不開來。

雨水不斷地堆積起來，它試圖去洗凈坑里的泥土，結(jié)果沒洗凈泥土，自己卻惹得一身臟，透明的雨滴變成了一潭污水。每當(dāng)行人忙著趕路，不小心踩進(jìn)水坑時(shí)，總會(huì)浸濕腳上的.鞋子，隨之，也會(huì)濺起一潭污水，送給旁邊正在匆匆趕路的行人。

也有不少的行人出門忘了帶傘，被雨水打濕了衣服，低頭看看自己身上的濕衣服，出門前那滿心歡喜，高漲的情緒瞬間消失。這樣的天氣確實(shí)令人討厭。

但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的感覺。雨水從天空中落下來，氤氳了睫毛，遮住了我的視線，然后砸在了我的臉上，眼淚和雨水夾雜著，誰也分不清我臉上的液體是什么，只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛上了雨天，愛上在雨天哭泣沒人發(fā)現(xiàn)的那種感覺。

我也喜歡雨天可以洗滌污漬，催生萬物，凈化心靈的那種神圣感。沾滿塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮，現(xiàn)出綠意，讓人看了充滿活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染，顯出潔凈，讓人看了眼前一亮；正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤下長(zhǎng)出嫩芽?jī)海槐簧磉叺默嵤虏话怖_的我也可以在雨水的洗禮下消散開去，重拾平靜。

而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長(zhǎng)大后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這物欲縱流的社會(huì)到處充斥著黑暗。可是，我們卻被迫游走在著黑暗的社會(huì)中。于是，無盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來，攻擊著我們，讓我們遍體鱗傷。然后，我們學(xué)著強(qiáng)顏歡笑，勾心斗角，漸漸地，我們失去了童年的純潔。連帶著感覺周圍的一切也失去了純潔，沉寂在無盡的黑暗中?？v使落下時(shí)被污染，但下一次也能以潔凈的身軀來喚醒大地，周而復(fù)始。如此堅(jiān)持無私，又有誰能夠做到？

所以，我愛雨，深愛。愛的不僅僅是那潔凈的身軀，更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。

雨高中作文8

雨，又是一場(chǎng)和那天一模一樣的毛毛雨。

蒙蒙的細(xì)雨給這座城市披上了一層朦朧的薄紗，那薄如蟬翼的紗勾起了我的回憶——關(guān)于我爺爺?shù)幕貞洝?/p>

在我五歲的時(shí)候，我正在上幼兒園中二班，我的爺爺就是在這時(shí)有心臟病的。

一天夜晚，我的爺爺毫無征兆地倒在地上，他痛苦地呻吟著，兩眼緊閉，雙手緊緊捂住胸口。爸爸和奶奶趕緊把爺爺攙扶到沙發(fā)上，爺爺就連說話的聲音也在抖。我睜開惺忪的睡眼，驚訝地看著爺爺，我不知道爺爺當(dāng)時(shí)的痛苦，我也不知道心臟病有多么可怕。媽媽怕我明天上學(xué)遲到，便把我抱到了里屋，也可能是太困了，我馬上就睡著了。

一起床，我趕緊來到客廳，只見客廳空無一人，“爺爺呢？奶奶呢？爸爸呢？”我怕極了，天空好像也感受到了我的莫名的恐懼，外面下著毛毛細(xì)雨。

這時(shí)媽媽走出來，還沒等我開口，她就說：“曾曾，今天你不用去上學(xué)了，爺爺?shù)昧诵呐K病住進(jìn)了醫(yī)院，咱們趕緊去看看吧，爸爸奶奶都在。”而在小小的我的字典里，我對(duì)“醫(yī)院”這個(gè)詞還沒有概念，并不知道在醫(yī)院里會(huì)發(fā)生什么，又有誰會(huì)離我而去。

去的路上，天空灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨落得就像天空的眼淚。

到了醫(yī)院，一陣苦澀的'藥味撲面而來，我急忙捂住鼻子，當(dāng)我終于看到爺爺時(shí)，他的手正被一根根針扎著，針和奶奶縫補(bǔ)衣服的針差不多大小，針的后面連著一根管子，管子上面是一個(gè)裝滿液體的瓶子。小時(shí)候我最怕扎針，我問爺爺：“您疼嗎？”爺爺卻向我露出了燦爛的笑容，“不疼”。而我卻不這么想，因?yàn)闋敔數(shù)念^上有汗，手也在抖……

窗外又是一陣雨，雨下得真猛??！暴雨打斷了我關(guān)于爺爺最初去醫(yī)院的回憶，卻勾起了我的另一段回憶。

爺爺在醫(yī)院時(shí)，我常常找他玩，玩“躲貓貓”“猜猜我是誰”等游戲，醫(yī)院里的醫(yī)生總和我說要讓爺爺休息一下，他心臟不好，可我小，而玩又那么有吸引力，我就沒當(dāng)回事兒。

一天，姑姑讓我和哥哥出去買油，我開心極了，一路上蹦蹦跳跳的，雨后清新的空氣沁人心脾，道路被沖刷得纖塵不染。拿著油一回到家，爺爺卻身披白布地躺在一個(gè)桌子上，只有頭露在外面，像是在睡覺。我走過去想把爺爺弄醒，可姑姑攔住了我，說：“爺爺睡著了，正在做美夢(mèng)呢！”

“那爺爺什么時(shí)候醒呢？快吃飯了啊！”

“你爺爺永遠(yuǎn)地睡了，他去了一個(gè)美麗的地方，那就是天上?！?/p>

“很美的地方？”我小聲說，突然我像明白了什么似的沖出了家門：“不！爺爺您快回來呀！”眼淚從眼眶里成股留下，天上又開始下雨了，可能是爺爺也在想我吧。

收回思緒，雨點(diǎn)滴答滴答，像爺爺去世的那天一樣，我打開窗戶向窗外喊到：“爺爺！我想您了！您的孫女想您了！”

雨呀雨，你為何要這樣，讓一個(gè)世界上最好的爺爺，在你的雨聲中離去呢？

雨高中作文9

春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日煦，電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，使我們不可多得的財(cái)富。

而雨，恰恰是這些財(cái)富中的精品，是大自然的精靈。

我愛雨，尤其愛聽雨。

春雨的到來是悄無聲息的，人們還沒聽到它的腳步聲，她已經(jīng)開始在天地間輕吟了。詩圣杜甫有詩曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨聲潛入夜，潤物細(xì)無聲?！痹谶@樣的春夜里，你什么時(shí)也不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就是有這樣一幅畫：大地是一張上好的.宣紙，春雨是一枝飽蘸了綠意的筆，只需輕輕地點(diǎn)，

那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點(diǎn)落地、禾苗出土的聲音，一曲清新的《春江花月夜》便在你的心頭響起。

夏天的雨沒有那樣好脾氣，它像個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉笑著，吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后“咚咚”地落在你的玻璃上，好像在提醒你：注意，一曲精彩的搖滾已經(jīng)開始啦！然后你再用心去聽吧，你會(huì)聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬的演奏家有條不紊

地演奏著各自的音符。還沒等你回過神來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽著最杰出的樂章。一整個(gè)夏夜，你都可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說不定你還會(huì)依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷聲。

秋，歷來被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，被人們稱為金風(fēng)，那我們就扒著秋雨成為金雨。在聽著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。

如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那金雨便是最具魅力的背景。我是在下著金雨的午間來到這世上的，現(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中，農(nóng)民豐收稻谷，老師豐收希望，而我們呢？我又豐收了什么……

冬，在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰，它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢，他不疾不徐地降落，準(zhǔn)備迎接春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你欣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春快到啦！

這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。

朋友，愛上聽雨了吧！那么就盡情享受它帶給你的無窮樂趣。

雨高中作文10

“瀟瀟一響殘梅雨，獨(dú)立無情緒。”一月的雨，給我們帶來了什么？

雨在不同人的眼里，有著不同的景致，就如眼前的山水，一千個(gè)人有一千個(gè)風(fēng)景一樣，對(duì)于雨，有人喜歡，有人厭，有人嘆息，有人癡狂。古今文人騷客都喜歡講春雨，夏雨，以及春雨和夏雨交融編織成的秋雨。也的確是，春雨綿綿，柔情似水；夏雨滂沱，有些性情；秋雨淅瀝，帶些凄涼；而冬雨，一個(gè)久違了的話題，說不請(qǐng)對(duì)它的感覺，只是會(huì)有些心電感應(yīng)吧。

日光下所戴的面具，在與的撫慰下支離破碎。生命紛亂嘈雜，在雨的淋漓下無波無痕，這一刻我聽到了雨的聲音。從此，在心靈的角落里注定有雨的印記。因?yàn)樗屛抑厥傲司眠`的安寧。在歲月的延續(xù)中注定有雨的位置，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了自然的美麗。這一刻，我懊悔著忽視了雨的昨天，這一刻，我驚喜地抓住了雨的現(xiàn)在。

期末考試也結(jié)束了，那半年的高中生活也結(jié)束了。獨(dú)自走在大街上，有些凄涼。天空下著雨，我手中握著傘卻沒有打開它，任憑雨打濕我的頭發(fā)，一月的雨是大自然的眼淚，他因?yàn)椴荒苋淌芴氐呢?fù)荷，而由冰晶變成水滴，無節(jié)制地傾瀉下來，那是大自然情感的宣泄。也許這是他幸福的淚，也許是悲傷的淚。她這樣的毫無顧及的來到人間，是想要找到一點(diǎn)安慰，找到一個(gè)傾訴的對(duì)象。我們?yōu)槭裁匆@樣的吝嗇自己的情感？就聽她一訴衷腸吧。在雨中，無傘可撐，是一種無奈，有傘不撐，是一種境界。那一任雨水的.淋瀝，靜聽雨水的心事。一月的雨是冰冷的，卻能對(duì)心靈產(chǎn)生一次又一次的震撼，它仿佛能滲進(jìn)我的皮膚。一月的雨便是雪的靈魂，與我的心匯聚在一初，兩種靈魂交融在一起，心靈也受感染，一份恣意，又帶有些空靈。是啊，人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對(duì)于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。

在我寫下這些文字的時(shí)候，雨還依舊在下著。腦海中浮起一些事，想下學(xué)期即將分班了，同學(xué)們，雖然和你們相處只有半年時(shí)間，但在不經(jīng)意間已經(jīng)融入這個(gè)集體。分別時(shí)，心中有份感傷，有份不舍。一月的雨，帶著我的思念和不舍滲入地底的最深處，昔日的伙伴們，祝你們?cè)谛碌陌嗉?jí)中恣意灑脫的活著，這已足夠。

口中又念起了 “瀟瀟一響殘梅雨，獨(dú)立無情緒?！币辉碌挠?，給我們帶來了相遇時(shí)的迷茫，相處時(shí)的愉快，還有離別時(shí)的留戀。

雨高中作文11

不知道為何總喜歡佇立在窗前聽雨聲，樓下是街道，過往的行人撐著傘匆匆走過，誰也沒注意腳踩在不平的石板上濺起的水花，弄濕的白鞋。也沒人曾注意到樓上有個(gè)女孩在打量著他們，雨聲小了，房檐的水滴在屋檐下的石板上，滴答滴答。遠(yuǎn)處傳來自行車的搖鈴聲，對(duì)面的婆婆又開始出來賣豆腐花了，吆喝著“五毛錢一碗”。那是很久以前的場(chǎng)景了，那時(shí)的雨天是寂靜的，也是熱鬧的。

殘留在葉片的水珠落下來，我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，下雨了，倚在窗邊聽雨，可是再?zèng)]聽到叫賣聲，再?zèng)]聽到自行車的搖鈴聲，那些在雨后形成交響樂的聲音不見了，在歲月中悠然遠(yuǎn)逝，獨(dú)留我一人在原地嘆息?，F(xiàn)在樓下是擁擠的街道，汽車緊挨著，后面的司機(jī)不耐煩，按著喇叭，聲音超級(jí)刺耳。大家打著傘匆匆走過，冷漠的面容，似乎世間再?zèng)]什么東西能入他的眼。樓下的綠化道上下了場(chǎng)紫荊花雨，鋪滿人行道，可是有誰看呢？要去上班了，稍微停留就要遲到了呢，買兩個(gè)包子快些趕上公交車。

我看著窗外的雨慢慢停了，忽然想起了“留得殘荷聽雨聲”，這意境多奇妙呀，欣賞這雨后的靜謐，抬眼望去，天空被洗滌得好干凈，清新，還有飛鳥掠過，樹葉被洗過，更綠了，花壇里的花被雨打得東倒西歪，但也不乏一種凌亂美，小朋友撐著小傘，穿著水鞋，歡快的踩水，這不是很多年前的自己么？還有其他人看見這一幕么？也許有的吧。

雨中的世界很美，萬物接受洗禮，煥發(fā)生機(jī)。雨后的世界更是妙不可言，各種聲音奏成歡樂的贊歌，那是生活的味道。聽，遠(yuǎn)處的雨來了，由遠(yuǎn)及近，越來越大，雨落在樹葉上的聲音，打在玻璃上的聲音，落在地上的聲音，各種各樣，伴著風(fēng)聲，沙沙作響，空氣中彌漫著泥土的香氣。在路上行走的`你是否注意到了，在辦公桌旁的你是否看到外面的花兒在風(fēng)中搖曳，一場(chǎng)雨把行人困在旁邊的車站，大家大都沒有時(shí)間看看雨中的世界，低頭看著手機(jī)，或是打電話，或是看手中的報(bào)紙。在快節(jié)奏的今天，我們已經(jīng)很久沒有停下腳步，看看周圍的風(fēng)景，花壇里新栽了什么花，回家經(jīng)過的巷子里新開家包子店，某天下雨偶爾駐足，才驚訝地發(fā)現(xiàn)“咦，怎么這有家新開的店，我怎么沒看到?！?/p>

“簾外雨潺潺”，有誰又會(huì)在意這雨，大概沒有人再想起來自遠(yuǎn)方的吆喝聲，雨打落在青石板上的脆響，那聲音仿佛來自很遙遠(yuǎn)的以前，穿過現(xiàn)代的高樓，回響在這個(gè)快節(jié)奏的城市，希望人們能聽到它。下一場(chǎng)雨來的時(shí)候，放慢步伐，聽雨。

雨高中作文12

寞寞夜長(zhǎng)，我獨(dú)自守望。守望著，我的心也去向遠(yuǎn)方，拖著疲憊的腳步。腳下的感動(dòng)，通過心——傳向空曠的無極世界，最后卻迷失了方向。此時(shí)，心也需要，需要一絲寧靜。讓我可以相信最初的夢(mèng)想，我還在這里守望一場(chǎng)細(xì)細(xì)的雨魂。

暮色四合，一場(chǎng)突如其來的小雨，帶走了春的守侯。風(fēng)吹在臉上，已經(jīng)不再讓人感到生疼，而是像一面柔和的紗巾在臉上拂過，讓人無比愜意。依然是陰霾的天，依然是你調(diào)皮的夢(mèng)，可是我此刻的心情，卻不像此時(shí)的天空，也不像你夢(mèng)中的我——因?yàn)槲腋杏X到了你的世界里還會(huì)有雨。年前的幾場(chǎng)大雪，讓我們領(lǐng)略了“雨魂”的風(fēng)采。

細(xì)雨拂過，你緊鎖的心扉守望愛情之花最柔情的顛峰，我卻無法走進(jìn)，只得抽起那把早已褶皺的花傘，在雨中靜靜的守望著你，細(xì)細(xì)斜斜的飛雨絲把我澆倒，我成為風(fēng)中搖晃的蘆葦，風(fēng)雨中，我孤獨(dú)得張不開那早已凝固的雙翅，只得失落的搖曳，心隨紛飛的雨露飛舞。我在細(xì)雨中守望，期待我們共同拂開花開香溢的愜意，像只插滿玫瑰的花瓶，也插滿著愛情，承載了一生蒼白的承諾，染紅兩片醉人的霞云。雨中，我聽見了那花開的聲音，我心含苞待放。你在雨中慢慢的走開，而我卻在那燈火闌珊處找尋我遙遠(yuǎn)的生活。守望住你逝去的身影，留一束花的清香，我默守著我唯一的愛情。

突然，天空中又洋洋灑灑的.飄起了細(xì)絲，卻又讓又我擁有了另一種心境，那是一種對(duì)愛情的守望吧?？磻T了瓢潑大雨的時(shí)候，偶爾的溫柔細(xì)雨也會(huì)給心情帶來另一份喜悅。美麗的花兒在風(fēng)里搖曳，在雨中綻放！等待著蝴蝶的駐足，做著山伯英臺(tái)的夢(mèng)。一分繾綣，一分思戀，天長(zhǎng)地久合歡悲。春意闌，弦空彈，朝朝守候情難斷。守望是潛藏心底的信念，不為誓海山盟，不為執(zhí)子之手。只愿一生靜靜的觀看，觀看你的歡樂，觀看你的落寞，思你所思，嘆你所嘆。就像魚和水一樣，即使永遠(yuǎn)不能融合在一起，卻也要永遠(yuǎn)依偎在一起。

守望不是一種形式，而是一種心靈的理解，所以魚和水是最懂得守望的真諦的。永遠(yuǎn)記住魚和水的對(duì)話，記住守望的美麗。魚說：“沒有人知道我在流淚，因?yàn)槲以谒??！彼f：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦?。?/p>

水變成小水滴飛上了天，她并不是拋棄了魚兒，而是想在更高的位置守候著魚兒。越來越多的水上了天，漫天的守候讓人懷戀。懷戀的水最終化成了雨落到地面。

雨已經(jīng)飄了很久，在積水成灣的路面之上，形成了一片一片密密麻麻的小小漣漪。站在路邊，靜靜的欣賞——突然的小雨，也沒能帶走你春一般的守望！

在這雨季，在這暮雨之夜，我愿意，守望著你，今生今世……也許這只是一個(gè)還未破碎的夢(mèng)。

雨高中作文13

“雨已停止，即使沒有沒有太陽，你還是可以打開窗戶，如果你想打開窗戶，讓你的夢(mèng)走出自己狹小的空間，我愿意做你的“太陽。”

——題記

天晴

曾以為，弦就是我今生今世最好的朋友。她樂觀，開朗，我們倆從小一起玩，一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起聽歌。我們常常去“地下鐵”奶茶屋。那里有我最信任的人我最愛的“一心一意”鮮奶。

俯首過往，日子像白開水一樣安靜的流淌。清晨時(shí)伴隨著不變的喇叭聲做廣播操，白晝緊湊的課堂上捕捉老師的每一句話，在自修課上來回傳遞小紙條，在夜晚的日光燈下做試卷。

幸虧有弦的陪伴，讓我感受到友情的天晴時(shí)，讓我單調(diào)的生活充滿驚喜。

天雨

最后一個(gè)擁抱的溫度已在風(fēng)中消逝，秋風(fēng)目送弦，火車緩緩開走，拉大了我們之間的距離，也拉長(zhǎng)了我對(duì)弦的思念?！跋遥阋チ硪粋€(gè)城市了，而我卻依然守在秋風(fēng)中，一遍遍數(shù)著我們的回憶?！鼻镲L(fēng)又一次吹落我的淚滴，把我的思念捎給遠(yuǎn)方的弦，孰不知—天雨了。

曾記得弦說過：最完美的是平行線/因?yàn)闆]有交點(diǎn)/因?yàn)闆]有交點(diǎn)后無限擴(kuò)大的距離/因?yàn)闆]有距離之間無比思念/可依舊感激命運(yùn)/讓我們相遇。

抬頭望見頭頂?shù)拇笱阌诛w往了南邊，又入秋了。弦，還好嗎？還記得我們之間曾經(jīng)有過的美好嗎？即使是雨點(diǎn)打濕了我的記憶。因?yàn)槟鞘俏遗c弦之間的完美雨愛。

雨后初晴

上帝的安排，讓我在雨中遇見了殤。因?yàn)闅?，我的天空開始放晴，霧散了，太陽又要出來了。

殤說過：仰望摩天輪的人是在仰望幸福，那我們?cè)谀μ燧喿铐敹?，也就是在幸福的最頂端了。我問殤，“幸福是什么？”殤答道：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，”“呵呵……”

漸漸地發(fā)現(xiàn)上帝在為我關(guān)上門的同時(shí)又為我打開了另一扇窗。窗外，有殤在。

你的陽光，我的晴天

翻開天雨是的'記憶，那張純白的紙上寫著一些話——你甩開了我/我知道/你此刻正跌坐在門后/收拾著自己的悲傷/當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候/你給我的/是一臉微笑/我知道/你強(qiáng)忍著/不愿告訴我你的痛楚/可是你不知道/你在微笑的時(shí)候/我卻哭了。

殤看了對(duì)我說：“筱，雨已停止，即使沒有太陽，你還是可以打開窗戶。如果你想打開窗戶，讓你的夢(mèng)走出自己狹小的空間，我愿意做你的“太陽?！敝x謝你，殤，你的陽光，我的晴天。

天空不知雨了多少回，又不知晴了多少回。風(fēng)吹散了天空的淚痕，留下了太陽。雨帶走了我的悲傷，太陽又出來了。

雨高中作文14

故鄉(xiāng)的冬在今年似乎來得早了些，早得讓我有點(diǎn)驚乍。

她的冬承諾過會(huì)帶來一些洗禮，一絲一絲刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的心，心靈的湖泊得到了一絲蕩漾的快樂與憂傷。繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著，然而一把傘也撐不起整個(gè)心靈的憂愁，任憑它怎么樣動(dòng)也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含著幾絲淡淡的傷意的冷雨。

故鄉(xiāng)雨的心里潮濕濕的，因而撫到它的人也是潮濕濕的，因?yàn)樗男囊讶缰顾愕那迮c凈，他擺脫不了冷雨此時(shí)對(duì)他的柔情撫慰，過去如此，將來也如此，因?yàn)槔溆甑母c他的情結(jié)是一致的，他們同屬于她心中的那一片落葉歸根般的土地。

冷雨從屋檐上跳下來，一滴、兩滴、三滴，它們快樂而又憂愁地?fù)湎聛?，是那么有勁，那么柔情，讓人不忍心用腳去踐踏它們，于是，我伸出雙手，以天使般的純潔來接住它們，看著它們那可愛的樣子，嘴角的憂愁于心中那深深的痛又加重了許多，深深地舔舔它們，一絲淡淡的咸味充滿了味蕾，然后，輕輕的將它們捧在心口，啊，雨兒們，你們長(zhǎng)大了嗎？你們承載了多少故鄉(xiāng)的回憶？那么深切，那么深刻！你們是故鄉(xiāng)記憶的精靈，是我回憶的精神支柱。

啊，雨兒?。∧銈兛稍?，你們?cè)绲降慕蹬R，又一次深深地刺痛了我的心，聽，它在滴血，從心窩一直流淌到心坎兒里。不知不覺間，眼眶里也打轉(zhuǎn)著幾滴似曾相識(shí)的“冷雨”，而它們又承載了多少對(duì)故鄉(xiāng)的回憶于痛楚，雨兒們，是你們?cè)诤魡疚页镣吹挠洃泦?？或許吧，這是你們對(duì)一個(gè)游子的.心靈的懲罰，應(yīng)該的，應(yīng)該的。

結(jié)成串珠狀的你們，掛在人家的門前，編織著它們?cè)?jīng)的回憶，當(dāng)你們奮力地?fù)湎蛩麄兊氖謺r(shí)，你可知道，你帶給他們的不只是肉體上的傷痛，更是心靈上的折磨??！當(dāng)你們結(jié)成一幅凄傷的圖畫時(shí)，那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙，那是慈母對(duì)游子的深切的呼喚，雨兒們，你們能體會(huì)這種孤寂的憂愁嗎？

故鄉(xiāng)的冷雨，是慈母手中一根根扯不斷，理還亂的絲線，編織著對(duì)子女的深深思念；故鄉(xiāng)的冷雨，是對(duì)游子眼眶中冰冷雨又激動(dòng)的淚水，飽含著對(duì)父母以及故土的回憶；故鄉(xiāng)的冷雨，是兒女與故土之間的聯(lián)系紐帶，傳達(dá)著雙方的心靈的溝通……

啊，故鄉(xiāng)的冷雨，讓我再一次深深地握緊你，握緊你，永不舍棄。

雨高中作文15

還記得那日的陽光是和煦的，微風(fēng)撫摸著生機(jī)盎然的大地，萬物接受著獨(dú)一無二的沐浴……

可就在那時(shí)，120急救車的鳴聲就如同一道閃電劃破了城市原本的安靜，醫(yī)生再一次的忙碌起來。撥打電話的人正焦急的等待著，眼角處流了淚。

一個(gè)身穿白大褂的身影出現(xiàn)在母親的視線里——他看向了正處于昏迷狀態(tài)的女孩，用著嫻熟的手法和平淡的語氣操作著，指揮著。

女孩現(xiàn)已被抬進(jìn)了救護(hù)車，母親的臉上顯出了憔悴?！叭~醫(yī)生”，旁邊護(hù)士的聲音響起。葉醫(yī)生的眉頭緊鎖，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，用著輕柔的語音問著這位心急如焚的母親。母親抽噎的回答道：“姚柰曦，這已經(jīng)是第二次昏迷了?！避噧?nèi)的搶救工作仍在進(jìn)行，此刻的柰曦臉色以緩和了許多。

許久后，葉醫(yī)生前來查房，柰曦用微笑面對(duì)著他，可他的目光卻實(shí)躲閃的`，他完全不知道該怎么面對(duì)這個(gè)愛笑的女孩，他不敢想象柰曦失去笑容的模樣?！鞍籽　保~醫(yī)生用著嘆息的語氣說著。母親的內(nèi)心震驚了，許久未能平復(fù)……“柰曦喜歡笑，千萬不能讓她失去笑容”，母親的眼神迷離著。葉醫(yī)生仿佛要說些什么，但話語到嗓子時(shí)，卻又戛然而止。

柰曦依舊用笑容面對(duì)著大家，她知道自己得了血癌！她回避著一次又一次的化療——她不想讓母親看到自己頭發(fā)稀少，甚至沒有的樣子；她不想看到母親為自己哭泣的樣子……微笑，微笑，她告誡自己，時(shí)時(shí)刻刻都要保持微笑！

又是一年夏季，陽光透過輕紗映射進(jìn)房中，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)而微風(fēng)吹過，樹葉搖曳。

柰曦微笑著面向窗外，“媽，我想出去走走，聽大自然的聲音，賞大自然的美麗”，說完便眨了眨眼睛。母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上卻劃過了一絲擔(dān)憂。

院外的柰曦把一切顧慮都拋之于外，她對(duì)街道邊衣衫襤褸的乞丐微笑，對(duì)啼哭著的嬰兒微笑，對(duì)城市中因工作而忙碌的人微笑。

公園里的花開的是那么的淡雅，妖艷；樹下的草是慵懶的，絲毫不受烈日的影響；有時(shí)還會(huì)傳來摁相機(jī)快門的聲音，周圍充滿了笑聲。夜幕降臨，繁星點(diǎn)綴著空。曇花在這時(shí)悄然綻放，香氣彌漫……柰曦看向只有一夜生命的曇花說；“多么想看一場(chǎng)花雨。"

柰曦再一次的暈倒在病房里母親，母親也再一次的高度集中起來。

“現(xiàn)在唯有化療才能緩解柰曦的病情”，葉醫(yī)生用這堅(jiān)定的語氣說。柰曦?fù)u了搖頭，“不，我不化療。”

那日的陽光依舊是和煦的，萬物享受著來自陽光的沐浴。柰曦緊閉著雙眼，保持著微笑，身旁的心電監(jiān)護(hù)儀成直線。

窗外的花飄落，形成一陣猶如夢(mèng)幻般的花雨……

雨高中作文

雨高中作文1

那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí)，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無口感可言。這是一杯離別之酒。周圍青磚綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨(dú)自立于細(xì)雨之中，準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。

那晚，他獨(dú)自在家中，聽著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來，剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來。隔窗又聽到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因?yàn)槁牭搅擞甑未蚵湓诎沤度~的上面，更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無眠的夜里唯有聽著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒。眾人皆睡，只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水，怕有一天不再屬于他的國家，卻被樓蘭之人所侵占。

那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點(diǎn)燃蠟燭，對(duì)著窗子，又開始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來，如同他的滿滿的念想，你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來說，恐無法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>

那時(shí)，他獨(dú)自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨，夢(mèng)中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國家危亡，只為問心無愧。

春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過千年，仍在那么一時(shí)、一刻，將你們的情懷傳遞出來。

雨高中作文2

“屋檐如懸岸，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來，時(shí)間被安排，演一場(chǎng)意外，你悄然走開……”

——題記

又是一年的這個(gè)時(shí)候。

東南風(fēng)吹遍了整座古老的塔，屋檐角下的風(fēng)鈴，發(fā)出“叮叮叮”的響聲，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，你是否聽到了？這是故鄉(xiāng)在對(duì)一個(gè)游蕩在外的人的親切呼喚，當(dāng)你聽到這樣的呼喚，是否在心中燃起了回鄉(xiāng)的欲望？

若干年前，是在這樣的時(shí)刻，在一個(gè)風(fēng)急天高的日子，在一個(gè)風(fēng)鈴發(fā)出哀怨聲響的時(shí)刻。你毅然踏上了那條船，那條載滿了你的信心和希望的船。驀然回首，故鄉(xiāng)山頂上古老的塔，忽然被繚繞的云霧掩蓋，仿佛不忍心讓你看見它那幽愁哀怨的雙眼。于是，你對(duì)自己說，總有一天，我會(huì)回來。

東南風(fēng)吹鼓了風(fēng)帆，吹得你衣襟獵獵作響，可是，卻吹不散你心中的那一場(chǎng)西北雨。

遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，你在泥濘中跌倒、掙扎，卻每一次都會(huì)勇敢站起來，一切只為了那個(gè)承諾。終于，你的努力有了收獲，成為了當(dāng)?shù)匾晃慌e足輕重的人物。但是，物質(zhì)上的滿足，子孫的成群，卻掩蓋不住內(nèi)心那一抹淺淺的思鄉(xiāng)之愁。在每一次布谷鳥嘀叫“不如歸去”時(shí)，你總是淚流滿面，難道這是最溫柔也是最殘酷的懲罰嗎？

昨夜，你又夢(mèng)見了故鄉(xiāng)的塔。那塔的容顏依舊不曾改變，屋檐下的風(fēng)鈴，也依舊如當(dāng)初一樣，發(fā)出親切的“叮叮?！钡穆曇?。你舉目眺望，是的，故鄉(xiāng)還在，還是沒有變。東南風(fēng)夾雜著故鄉(xiāng)特有的氣息，吹入了聞?wù)叩姆胃?。正在這時(shí)一場(chǎng)突如其來的西北雨，把你從夢(mèng)中驚醒。

原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，你堅(jiān)信過不久它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

終于，一輛汽車跌跌撞撞地駛?cè)脒@個(gè)寧靜的村莊，仿佛一個(gè)渴望回家的游子的歸來。車門開了，一位老者，拄著拐杖，步履蹣跚，登上了這座古老的塔。

“我終于回來了?！?/p>

這時(shí)，刮起一陣東南風(fēng)，吹得風(fēng)鈴發(fā)出歡快的聲音，也吹走了游子心中那一場(chǎng)久下不停的西北雨。

雨高中作文3

朝而往，暮而歸，四時(shí)之雨聲不同，而樂亦無窮也。

——題記

春雨——?dú)g樂頌

春道生，萬物榮。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，草兒鉆出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也仿佛剎那間被釋放了出來，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場(chǎng)春雨的降臨。不一會(huì)兒，她來了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬物帶來了期盼已久的甘甜的滋潤。她那銀鈴般的笑聲和著風(fēng)的旋律，像鋼琴高音區(qū)時(shí)而間斷時(shí)而綿延的演奏，將她對(duì)一年的的歡樂、期盼娓娓道來。

夏雨——野蜂飛舞

夏道長(zhǎng)，萬物成。

夏雨像是急促短暫而有力的錘點(diǎn)聲，仿佛想將她的奔放和灑脫一次性宣泄出來。一時(shí)間，車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現(xiàn)實(shí)而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線條凌亂而美麗，呈現(xiàn)出這個(gè)空間的格調(diào)。

在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。

秋雨——致愛麗絲

秋道成，萬物盈。

惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個(gè)憂傷的調(diào)子，卻又不失希望。

秋雨的聲音如一個(gè)妙齡少女般靜靜走來時(shí)的腳步聲，那白色的裙擺搖曳在風(fēng)中的聲音，發(fā)絲飄散在云里霧里的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚(yáng)起最令人舒服曲線的樣子，共同編織出秋雨的夢(mèng)幻和浪漫。

冬雨——三套車

冬道藏，萬物歸。

俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨(dú)特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂傷寧靜，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無奈，無聲的傾訴中又孕育著對(duì)生命的向往和春的生機(jī)。

這些大自然里最純凈的聲音，會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。

雨高中作文4

我喜歡雨，因?yàn)樗木К撎尥福瑵櫇商斓?，但我更喜歡夏天的雨，在它咆哮之中又帶有親切感，它以風(fēng)結(jié)合，帶有無形的力量，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，掃開一切阻擋它前進(jìn)的'障礙，從來沒有害怕任何困難。

夏天，烈日總是掛在頭頂上，空氣中，到處彌漫著炎熱的火精靈，她們最愛捉弄人們，令她們汗流浹背，甚至心煩意亂，只有在下雨的時(shí)候，我才會(huì)頓時(shí)放松心情，就好像放下啦千斤重的大石一般。

突然，幾道霹靂劃開天空，烏云立即蓋住了太陽，天上的閃電在一瞬間將暴風(fēng)雨到來的前奏打響，“轟隆?。∞Z隆隆！”這首交響曲令人驚恐，令人瘋狂。下吧！快下吧！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。

夏天的雨，不像春天那樣一滴兩滴，而是百萬大軍從天而降，洗刷著這個(gè)充滿精疲力竭的城市，振奮著身心疲憊的人們，雨滴落在水泥地面上之后又重新彈啦起來，仿佛擁有無限的生命力，雨落在地面上，破碎成啦無數(shù)快的碎片，就好比大自然中最為美麗的煙花。雨落在池塘里，跳躍起來，打破啦以往的寧靜。仿佛池里的水在這一刻脫胎換骨啦一樣。落在水面的無數(shù)小水滴，仿佛是舞會(huì)上的人們?cè)跉g快的跳舞?！编枥锱纠玻　斑@種聲音是那么的動(dòng)聽，這一切看來是那么的和諧美麗。雨在不停的飛濺、不停的飛濺，那是一種無法形容的美麗，那是一種只有大自然才擁有的美麗。

戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的這美妙動(dòng)聽的音樂，世界頓時(shí)變得煥然一新，無以倫比，我愛夏天的雨，就愛她的狂熱，她的飛舞，充滿著無限的活力，仿佛令人重生啦一般，這是上帝賜予的恩愛。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我，每當(dāng)看見雨，我就會(huì)重新充滿精神的力量，令我不在懼怕任何困難，我會(huì)和雨一樣，掃開一切阻擋我的障礙。

我愛夏季那無法形容的雨。

雨高中作文5

不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。

“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來了！

突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。

在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長(zhǎng)！

老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在?！?/p>

年輕人說：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來?！?/p>

小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍?！?/p>

突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無蹤。

漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。

窗沿的滴下的水珠打在陽臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。

夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。

夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。

這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。

回首過去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來。

盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！

雨高中作文6

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的淚，又像水龍頭流下的水。

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤著、呵護(hù)著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地上印下春天的第一個(gè)腳印。

我打著小傘，石子路上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗，我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明，聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，石子路變得滑而有趣，我小心翼翼地走，左右兩旁是綠油油的小草，不時(shí)發(fā)出狗的吠叫，小草沾滿了露珠，它們似乎對(duì)這身從天而降的衣裳非常滿意，微風(fēng)襲來，它們抖動(dòng)著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石，簇?fù)碇豢每眯?，依偎在它兩旁?/p>

濕漉漉的天氣，濕漉漉的心情，連思想也都是濕漉漉的，思緒也如細(xì)雨般纏綿，沒有休止，望不到盡頭。窗外，雨水打在窗上，沒有節(jié)奏，沒有旋律，但好聽，有種未成曲調(diào)先有情的感覺，像敲在鋼琴上，彈出一首紫色的夢(mèng)幻。

雨停了。天空中隱隱約約聽見小鳥嘰喳的聲音。雨后，一切都那么清新。小草更綠白了，樹更煥然一新了，那棵結(jié)滿橄欖的樹更青翠欲滴了。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……

雨高中作文7

秋雨蕭瑟朦朧，在寒風(fēng)中肆意飛舞。凝結(jié)在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。

小時(shí)候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個(gè)人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個(gè)個(gè)晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風(fēng)的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會(huì)增添一些喜悅。

時(shí)間悄悄溜走，突然對(duì)這個(gè)世界一無所知的不再是那個(gè)無辜的我。我被某種責(zé)任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經(jīng)忘記了雨聲和心中的喜悅。

陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風(fēng)帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長(zhǎng)河中坦然面對(duì)一切美好的事物。

離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內(nèi)心。這里的雨和強(qiáng)風(fēng)糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切，回到我記憶中的家。

醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個(gè)世界，給人們的心靈以安寧，給遠(yuǎn)方的流浪者以堅(jiān)實(shí)的歸屬感。

雨高中作文8

春雨，是那么的哀愁；夏雨，是那么的暴躁；冬雨，是那么的惹人惱。只有你——秋雨那么輕那么靜是我的最愛。

立秋才沒多久，你就悄無聲息的來到我身邊，輕輕滴打在我臥房的床上。頓時(shí)，我失去了愜意，連忙放下手里的書籍，欣喜的走出門外，坐在門前的是石凳，你好像感受到我的孤獨(dú)，特意早來陪伴我。

坐在那里，我環(huán)顧四周，看見稻田里的水稻一下變得黃通通的了，看起來很筋疲力盡，似乎成熟了許多。難道，你是要告訴我：“我已經(jīng)成熟了”，要改變自我嗎？我會(huì)的。路邊的小草已經(jīng)枯黃倒下了，小樹的葉子已一片片的掉落，那美麗的花朵已經(jīng)一朵朵凋謝。難道這一切的一切你是要告訴我時(shí)間不等人，要我好好努力學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)記住的。

我從石凳上站了起來走向你身邊，當(dāng)我來到時(shí)，你似乎變得厲害了，變得暴躁，你一滴滴重重打在我的額頭和臉頰上，那時(shí)我是那么的痛。漸漸地，你讓我感覺到十分的寒冷，很受不了。難道你是要告訴我不要站在你身邊，免得著涼，耽誤了學(xué)習(xí)嗎？好，我這就離開你。

突然一陣風(fēng)朝你吹來，你很快就從我身邊離開了。頓時(shí)，我又變得孤獨(dú)了，我便轉(zhuǎn)身走向房門，突然一陣風(fēng)又朝我吹來，很冰冷，像是刺入了骨頭。我想：難道你被剛才那風(fēng)抓去了，自己成了風(fēng)，偷偷跑過來告訴我要我藏起來，還要我加衣服嗎？我會(huì)的，會(huì)聽你的囑咐的。

自從那次過后，我一直等待看到你的到來，但你總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令我抓不著，摸不透。但你有一點(diǎn)不變的就是輕輕的降臨我身邊。

謝謝你，給我無私的關(guān)懷；謝謝你，在那段時(shí)間一直陪伴著我；謝謝你，幫我指引前方的道路。我愛你——初秋的雨

雨高中作文9

雨韻 南國的雨，總是充滿著詩意，充滿著文氣，充滿了靈性;總是那么溫婉圓潤，那么恬淡，卻又那么憂傷，像一杯淡淡的茉莉花茶，讓人回味無窮;像一個(gè)多情而幽怨的女子，讓人心生愛憐之意。

已經(jīng)是深秋了，氣息微涼微涼的，天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，在微風(fēng)蕩漾中一絲一絲地飄灑著，顯得很認(rèn)真、很細(xì)致，顯得很是一絲不茍。

我撐了一把小傘，獨(dú)自漫步在民大的校園里，漫步在美麗的相思湖邊，感覺很溫馨、很愜意，感覺很是別有一番意境。我沒有目標(biāo)，只是出來看看雨，出來隨意走走，散散步、散散心而已。

微風(fēng)拂面，細(xì)雨纏纏綿綿，飄落在淡綠色的相思湖水面上，于是湖水更綠了;飄落在翠綠的樹葉上、柳條上、草地上，于是綠葉更加地青翠欲滴;雨水也飄落在石板路上，飄落在小路邊的青苔上，更是有著一絲絲的古韻悄然流露而出。呼著濕潤的空氣，舉目遠(yuǎn)望，天空灰蒙蒙的，朦朧且婆娑，仿佛裊裊的的炊煙和淡淡的霧氣相互縈繞，恍惚迷離，如夢(mèng)如幻。而靜聽細(xì)雨飄落敲打蓮葉的聲音，似乎是雜亂無章地吵吵鬧鬧，凝神細(xì)聽之下，卻又仿若老僧誦經(jīng)，古韻悠遠(yuǎn)，禪意重重，此刻我突然又如回到了六朝煙雨之下的金陵古城，絲竹款款，妙音輕靈。

這種陰雨之天，許是水汽濃重的緣故，空氣溫柔濕潤，困意倦意都比較輕，眼神清澈，心定神寧，人的靈性也更容易被觸動(dòng)，在溫馨的氣氛之下有感而發(fā)，為詩為文大可一氣呵成，其實(shí)我很是喜歡這樣子的天氣?；蛟S也只有在夜深人靜的時(shí)候或是陰雨天的時(shí)候，我的靈感才會(huì)來吧。

在綿綿的細(xì)雨中漫步，漫步，看雨散心，我走過同心橋，走過風(fēng)雨橋，轉(zhuǎn)過聚雅苑，步入自修室翻翻我的書，忙中偷閑小憩一下下，不為凡俗而困惑，不被物欲所魔化，豈不善邪。

柔柔的雨，綿綿不斷，洗凈了屋頂、道路、樹木，也洗凈塵世的喧囂和心中的躁動(dòng)，讓自己活出詩意，活出韻味，活出自我的本色。

善哉美哉，南國雨韻。

雨高中作文10

今夜，如果是你，絕不會(huì)在夜雨傾盆中穿梭；今夜，如果是你，絕不會(huì)在幽寂的雨巷中與一位玄色衣裙的女子擦肩而過；如果不是這雨，如果不是這夜，我不會(huì)獨(dú)自撐一柄黑黑的舊傘在浸著濕濕霓虹的街頭，將思緒一段一段地檢閱；如果不是理解在爭(zhēng)執(zhí)，感情在煎熬，我不會(huì)任淚在雨中滂沱……

別后，心化一座灰色的空城，唯有電波傳達(dá)城外的線索。我用纖弱的手在電話上發(fā)出屬于你的信號(hào)，可等不到接通就將期待頹然拋落。若彼端傳你的聲音過來，我會(huì)不知所措；若聽到的是無情的盲音，我又如何渡失望的長(zhǎng)河？就這樣了吧，也許關(guān)于我的情愛故事，除了太苦就是太遲！總是習(xí)慣翻看手中的掌紋，似乎每一條線都暗藏玄機(jī)，也許走進(jìn)這個(gè)世界，就為的是與你狹路相逢。雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹里我渡一只無舵的舟；雨一直下啊，電一直在閃，剎那的雪亮里，我化一朵叫做黑色郁金香的夢(mèng)魘。不要問我有沒有同你一樣的思念，不要問我付沒付出同你一樣的真純，240多個(gè)日夜早已打成一個(gè)死結(jié)。這樣的遇合也不再需要辯解。

我曾刻意地逃避，刻意的堅(jiān)強(qiáng)卻不堪你一句淺淺的關(guān)切。有時(shí)真希望重回240日之前的簡(jiǎn)單，或者越過歲月一下子讓青絲成雪，那樣我便會(huì)忘記在白日的間歇里忍不住將你復(fù)習(xí)，便會(huì)忽略夢(mèng)之后短暫的快樂！思維的負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)不及思念沉重，心里的矛盾比光年更漫長(zhǎng)。那么請(qǐng)時(shí)間在這雨夜的街頭停住——?jiǎng)e再向前走，也絕不回頭！

雨夜幽寂的長(zhǎng)巷啊，我伶仃地用紅色的腳步去量，卻永遠(yuǎn)量不完情愛的滄桑。今年的天空無月，如果你在另一扇窗下念我，讓我做你生命的明月——上弦；今夜的天空無星，如果你明天還會(huì)藏我在心，讓我做你心空的孤星——閃爍！

雨高中作文11

如煙的往事不乏美好的回憶，但唯有一件小事卻經(jīng)常使我自貴，催我奮進(jìn)。

那是去年7月的一天，剛才還是響晴白日，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，大雨甄潑似的下了起來。媽媽還沒有回來，我急忙拿起雨傘去單位接她。

路上的行人被這突如其來的暴雨打得紛紛躲避。媽媽沒有在單位，我只好掃興地往回走。到了單元門口，一抬頭，看見五六個(gè)人正在門洞里躲雨，那位往日管掃地的老媽媽正注視著我，顯出欲言又止的樣子，我投理會(huì)這一切，從他們身邊擦肩而過。

雖說到了夏天，可雨水一淋還真有點(diǎn)涼呢，到了家里，我忙換下了濕衣服。雨好大呀，被風(fēng)卷著從開著的窗戶刮進(jìn)了屋里，我忙于關(guān)窗戶。突然，我呆住了—透過檬檬的雨霧，我又看見了單元門內(nèi)躲雨的人們。那位老媽媽打著寒顫，跺著腳，來回走著；那位年輕的媽媽正脫下上衣披在了孩子的身上……我不忍再看下去了。

記得很小的時(shí)候，媽媽就常常教育我：要在別人遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去幫助，雖然不大明白這句話的意義，可使我知道了助人為樂是對(duì)的。卜小學(xué)了，我戴上了紅領(lǐng)巾，漸漸明白了“助人為樂”的含義。上中學(xué)了，當(dāng)金光閃閃的團(tuán)徽掛在胸前時(shí)，我曾想起了高爾基給他兒子信里的話：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂?！薄瓏W嘩的雨聲把我從美好的回憶中喚醒：自己在別人遇到困難時(shí)袖手旁觀，多可恥呀!我急忙抓起雨傘沖下樓去。

然而眼前什么也沒有了—他們是在誰的幫助下離開的呢?我又一次呆住了，聽?wèi){雨水嘩嘩地打在傘上，和著我的心聲猛烈地響著。

我無法挽回這一切，這是我第一次失掉了助人為樂的機(jī)會(huì)，我將要時(shí)常受著良心的訪責(zé)。往事已經(jīng)過去，可它象一面鏡子清楚地照出了我靈魂深處的污跡，但是，它也會(huì)促我奮進(jìn)，催我向上。愿它象那場(chǎng)暴雨，無情地沖刷掉我生活道路L的污跡。

雨高中作文12

雨兒，烏黑的亮發(fā)恰好齊肩，零散的留海顯示了她獨(dú)特韻味。濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴兒，是雨兒有別于她人的面容。

雨兒，和我有著深刻的友誼。我們有許多共同語言，我在乎她的喜怒哀樂，她也理解我的酸甜苦辣。她是個(gè)活潑的女孩，她總愛在高興的時(shí)候，俏皮的拍拍我的屁股，她總愛講著不著邊際的笑話，她總愛以幽默風(fēng)趣的話來驅(qū)散我心中的愁云。

雨兒，和我有著如金子一樣硬的友誼，即使再高的溫度也不能讓我們改變。不管別人提出什么樣的要求，只要她做得到的，她總是會(huì)豪爽地說“可以”。

雨兒，有著花一樣的容貌；有著林黛玉一般的善良；有著阿Q一樣的幽默。她總是把悲傷留給自己，把微笑獻(xiàn)給別人。好多個(gè)漆黑的夜，我感覺她在被窩默默地流淚，可她卻說沒有。為此，我很難過，為什么她不和我分擔(dān)痛苦，誰叫我們有著相同的心呢？越是如此，那友誼的淚花就越為我的心靈注入了滾燙的熱量。

雨兒，不喜歡在別人面前表現(xiàn)脆弱，和我一樣，總喜歡以微笑對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。但有時(shí)，你也會(huì)看到她像冬天一樣沉默。這時(shí)，我知道她的內(nèi)心很脆弱，她也受不起太大的浪濤。因?yàn)樗偸巧钚鸥冻隽司陀惺斋@，可這偏偏事與愿違，所以她只有沉默，只有暗自流淚。

“患難與共見真情”，這句話，我愛聽。因此，我時(shí)刻會(huì)和雨兒保持鋼鐵一樣的友誼，我們協(xié)手共度每一個(gè)像淚那樣漆黑的夜，同度每個(gè)像嚴(yán)寒那樣的冬。我們要做勇敢的海燕，努力去迎接風(fēng)雨。雨兒，我愿是你心靈的酒，隨時(shí)為你分憂解愁。

雨兒，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！讓我們一起做堅(jiān)強(qiáng)的人。我們要吝愛我們的眼淚，不要讓我們的心總是流著血，否則你的心會(huì)累壞的，像林妹妹那樣我們劃不來。

雨高中作文13

早上冒出熱氣，現(xiàn)在是灰色的。這條路看上去有些潮濕，到處都是深淺不一的色調(diào)，看起來像是在下大雨。

出門在外，天黑了，世道凄涼。對(duì)著折疊傘喊著，被熱氣包圍，低著頭走在路上，等紅綠燈，看到來來往往的路人。一道道細(xì)細(xì)的銀線從天而降，最后無聲無息的落在了地面上，化作一滴微不足道的沉淀，很可能在瞬間移動(dòng)，在中途蒸發(fā)，或者順著道路滲入道路。

雨越來越大了。從一開始，它就仿佛成群結(jié)隊(duì)，宛如萬里天目中積蓄的圣水。聽著呼啦啦的聲音，久而久之就形成了一組優(yōu)美的協(xié)奏曲。聽起來很普通，但并不好笑。節(jié)奏輕輕跳動(dòng)著心中的共鳴點(diǎn)，不禁感到驚喜和喜悅。從一開始的亂七八糟，到現(xiàn)在的整潔宏偉，沒有我記憶中夏天的傾盆大雨那樣洶涌，也沒有冬天那樣的呆滯和優(yōu)柔寡斷。只是從小孩子身上發(fā)出的一絲調(diào)皮而已，但是太調(diào)皮也不容易。有時(shí)我想像美少女的長(zhǎng)發(fā)一樣溫柔。一眼望去，雨滴如天然的珍珠，晶瑩剔透的晶石，灑落在地上。它給世界蒙上了一層面紗，雖然來得毫無防備，但并不生硬。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

下著細(xì)雨許久。金色的光輝從清朗的晨曦中迸射而出，將小片區(qū)域染成了金色。佛陀就像一個(gè)淘氣的孩子。他還沒來得及開玩笑，天又開始下雨了。在陽光的反射下，細(xì)小的雨滴映出七彩彩虹。兩條弧線劃過天空。孩子們開心地歡呼著，手指著天上的小橋，開心地跳舞。所有人都抬起頭笑了笑，紛紛拿出手機(jī)拍下這珍貴的一幕。

烏云終于散去，天空恢復(fù)了他最純真的藍(lán)色，淺淺的云朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)，沒有目的和目的。過了一會(huì)兒，他們聚集在一起，產(chǎn)生了那些動(dòng)物，然后分散在各個(gè)方向。世界充滿活力和魅力。小露珠靜靜地趴在綠芽上，睡著了。麻雀的鳴叫聲此起彼伏，入耳悅耳，隱約能聽到童瑤在樓下緩緩歌唱。也許這就是春天，生活就是這樣。

雨高中作文14

感恩有雨，她以存在而存在，悄無聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記

有人說：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。

校園里，初秋的雨帶著涼意灑下來帶走了夏日最后的聒燥，帶走最后一聲蟬鳴，帶走最后一絲熾熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個(gè)說打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來了清新，自己卻在滋潤萬物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，寧靜冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧著，似乎是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻

板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的輕盈了許多，一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。

樹林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)不時(shí)顫動(dòng)羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。

當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，好像從未來過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢(mèng)一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。

有人說：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風(fēng)景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤萬物。

贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬千情。——后記

雨高中作文15

也不知從何時(shí)起，就那么突然地喜歡起了雨。不是天上潑了一盆水似的陣雨，也不是傾瀉而下的、突至的暴雨，而是連綿不斷，細(xì)水長(zhǎng)流的蒙蒙細(xì)雨。

我討厭陣雨，他的腳步是那樣急促，匆匆而來又匆匆而去，讓人毫無防備，淋成了落湯雞；我也厭惡暴雨，他那樣沉重，龐大的身軀撲向大地，水也被震的跳躍起來，濺在了路邊女孩潔白的裙袂上，粗魯而無禮。一直以來，我都只鐘情于富有詩意的綿綿細(xì)雨。

細(xì)雨中總是夾雜著些憂傷，許是那個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘離去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撐著的油紙傘在哪個(gè)四合院的角落里。我在雨中漫步，卻不愿打傘，讓雨絲輕拍我的臉頰。站在西湖河畔，湖面泛起煙霧，繚繞在一片片荷葉中。朦朧之中，我竟望見那殘敗的斷橋之上，一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的書生，焦急地似乎正尋找著避雨之處。不遠(yuǎn)處一葉扁舟徐徐泛來，兩位妙齡女子走出船艙，招呼書生上船避雨———一位素衣勝雪，一位青衣飄揚(yáng)。書生臉上盡顯羞澀之情，略帶些潮紅，開口：晚生名叫許仙，許配的許，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的臉上一愕，隨即嫣然一笑：小女子姓白，名素貞。女子嘴角上揚(yáng)，宛然的笑顏映在書生墨色的眼瞳中，傾國，傾城……

一縷雨絲飄進(jìn)我的眼里，我連忙眨了眨眼，待到我再往斷橋看去，已不見了書生與女子的身影，只望見湖邊的柳樹在輕輕搖曳。湖面的霧早已散去，空氣中的雨也若有若無，四周一片清新。荷葉田田，流水脈脈，出淤泥而不染的蓮也亭亭玉立。

清水出芙蓉，天然去雕飾。