第一篇：專業(yè)技術(shù)人員管理工作

專業(yè)技術(shù)人員管理工作

一、專業(yè)技術(shù)管理工作存在薄弱環(huán)節(jié)的原因

(一)科技管理水平與專業(yè)技術(shù)水平參差不齊

科技管理水平與專業(yè)技術(shù)水平兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，專業(yè)技術(shù)人員管理工作。在科技管理上，科技局應(yīng)是科技工作的最高管理部門(mén)，具有最高的權(quán)威性和最大的調(diào)控能力，但從唐山市目前科技管理體制看，當(dāng)前大部分政府部門(mén)具有一定的科技管理職能，主要包括計(jì)劃委員會(huì)負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)資金的管理，工促局負(fù)責(zé)企業(yè)創(chuàng)新基金的分配使用管理，環(huán)保部門(mén)建立了環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，***門(mén)建立信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，農(nóng)業(yè)部門(mén)在農(nóng)業(yè)科技發(fā)展上有工作重點(diǎn)等等。(3)客戶管理水平低。2萬(wàn)人，占專業(yè)技術(shù)人才的13.。

二、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)科學(xué)管理的措施建議為使數(shù)據(jù)管理工作切實(shí)做到科學(xué)、規(guī)范。科技管理水平是指擔(dān)負(fù)一定行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員在科技管理中計(jì)劃、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等方面的綜合水平。既要深化改革科技管理體制，又要不斷探索和創(chuàng)新科技資金運(yùn)行機(jī)制，還需調(diào)整財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變科技資金配置方式，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿和政策手段，構(gòu)建必要的激勵(lì)機(jī)制。華南地區(qū)物流企業(yè)目前的客戶管理水平基本處于一個(gè)初級(jí)的被動(dòng)維護(hù)階段，沒(méi)有達(dá)到主動(dòng)的客戶關(guān)系管理水平。從人才布局上看，專業(yè)技術(shù)人才主要集中在國(guó)有企事業(yè)單位，約占70.。但總起來(lái)看，作為體力勞動(dòng)者的農(nóng)民和工人子女接受高等教育的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)較干部和專業(yè)技術(shù)人員階層為低。專業(yè)技術(shù)水平是指專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用專業(yè)技術(shù)理論和方法，解決生產(chǎn)實(shí)踐中專業(yè)技術(shù)向題的水平。全省三分之二的專業(yè)技術(shù)人才集中在城市。2%，較前三項(xiàng)調(diào)查結(jié)果高出14-16個(gè)百分點(diǎn)，而干部和專業(yè)技術(shù)人員子女的比例則有較大幅度下降?？萍脊芾砣藛T在人員工作中一般都能運(yùn)用到一定的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和方法。科技管理，2003.。吉林省的高層次專業(yè)技術(shù)人才有73.。科技管理方法是專業(yè)技術(shù)方法之一。摘要：本文探討了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的基本內(nèi)容和法律基礎(chǔ)，簡(jiǎn)要論述了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理如何和科技管理相結(jié)合，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理融入到具體的科技管理工作中，以促進(jìn)科技發(fā)展，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理工作提供參考。5%集中在事業(yè)單位，而企業(yè)、重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)的高層次專業(yè)技術(shù)人才僅占10.?？萍脊芾硭綄儆趯I(yè)技術(shù)水平的范疇。我國(guó)科技管理體制上的重大突破，將對(duì)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理工作帶來(lái)深刻的影響。目前華南地區(qū)航空物流企業(yè)只是在客戶的貨物出現(xiàn)異?；蚩蛻舫霈F(xiàn)投訴時(shí)才會(huì)與客戶進(jìn)行溝通解決出現(xiàn)的問(wèn)題，中國(guó)航空物流企業(yè)的CRM管理水平急待提高。教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等4類專業(yè)技術(shù)人才占全省專業(yè)技術(shù)人才總量的68.。

有的專業(yè)技術(shù)人員在工作在中因能運(yùn)用專業(yè)技術(shù)理論和方法，解決了一、二個(gè)生產(chǎn)實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)難題，工作較為突出，從愛(ài)護(hù)和發(fā)揮他們的才能出發(fā)，把他們提拔到科技管理崗位上，由于其本人還不具備領(lǐng)導(dǎo)一班人去開(kāi)展管理工作的能力，沒(méi)法在管理水平上有所發(fā)展，只顧自己忙，工作處于被動(dòng)局面，或者因某些行政的事事務(wù)務(wù)反而耽誤了對(duì)專業(yè)技術(shù)難題的攻關(guān)，形成了專業(yè)技術(shù)人員的科技管理水平與專業(yè)技術(shù)水平參差不齊。要加強(qiáng)科研人員的產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，明確區(qū)分職務(wù)發(fā)明和非職務(wù)發(fā)明，提升科技成果的法律內(nèi)涵和市場(chǎng)外延，只有在觀念上形成良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，在機(jī)制上有規(guī)范的科技管理制度，在組織上有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，才能為高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好的環(huán)境，確保其得到持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)分析利率波動(dòng)與銀行收益之間關(guān)系，進(jìn)而了解銀行資產(chǎn)負(fù)債期限特征及利率風(fēng)險(xiǎn)管理水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債管理科學(xué)決策，提升利率風(fēng)險(xiǎn)管理水平意義重大。1%，工業(yè)和農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)部門(mén)專業(yè)技術(shù)人才奇缺?？紤]到重慶高校的層次普遍較低(在現(xiàn)有高校中僅有兩所大學(xué)為“重點(diǎn)大學(xué)”，但不知是否列入了調(diào)查范圍)，而前三項(xiàng)調(diào)查學(xué)校除鄭州大學(xué)外都是全國(guó)重點(diǎn)院校，可以推斷，在層次較高的“重點(diǎn)大學(xué)”，干部和專業(yè)技術(shù)人員的子女占更大優(yōu)勢(shì)，工人、農(nóng)民子女的合計(jì)份額不到一半。政治素質(zhì)主要是指責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心是做不好數(shù)據(jù)管理工作的。

(二)“德”與“才”嚴(yán)重脫節(jié)

***同志認(rèn)為:所謂人才，就是德與才的統(tǒng)一，是思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力的統(tǒng)一。對(duì)于“德”，即政治思想素質(zhì)間題，業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，不等于政治思想好，但政治思想好一定要技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)。：政治思想教育;專業(yè)理論深造;社會(huì)實(shí)踐鍛煉理財(cái)、理才：只有理好才，才能理好財(cái)，理才是關(guān)鍵。專并不等于紅，但是紅一定要專，不管你搞哪一行，你不專，你不懂，你去瞎指揮，損害了人民的利益，耽誤了生產(chǎn)建設(shè)的發(fā)展，就談不上紅。紅與專的關(guān)系，實(shí)質(zhì)就是德與才的辯證關(guān)系。

國(guó)有企業(yè)“三項(xiàng)制度改革”，對(duì)在實(shí)際工作中達(dá)不到辭退條件，而素質(zhì)能力較差，“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”;或違反工作紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)和群眾都不滿意;或政績(jī)平平，缺乏職業(yè)道德和修養(yǎng);只圖索取不講奉獻(xiàn);資歷與能力水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)不能劃等號(hào)的專業(yè)技術(shù)人員，把他請(qǐng)下領(lǐng)導(dǎo)崗位后，這小部分人放不下架子，沒(méi)能認(rèn)真在思想政治上、素質(zhì)上找差距，而是產(chǎn)生消極怠工情緒，起反作用，這部分人具有“才”，但不具備“德”。(二)高層次專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)老化。干部、企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的子女則逐步升高。有相當(dāng)一部分人認(rèn)為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是“硬任務(wù)”，而黨建工作則是“軟指標(biāo)”，因而在實(shí)際工作中，黨建工作是“講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，存在著“一手硬，一手軟”的問(wèn)題，導(dǎo)致了黨建工作游離于業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)之外，出現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)“兩張皮”的現(xiàn)象，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)人員管理工作》。造成德與才嚴(yán)重脫節(jié)。

(三)學(xué)歷、能力水平與業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)未能有機(jī)結(jié)合學(xué)歷是專業(yè)技術(shù)人員掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度和學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志，但學(xué)歷并不等于實(shí)際工作能力。擁有普通高校55所，科研院所(含中直)838個(gè)，科技實(shí)力在全國(guó)排7—8位，但由于高層次專業(yè)技術(shù)人才專業(yè)知識(shí)老化，而且人才的國(guó)際化、市場(chǎng)化、職業(yè)化和規(guī)范化意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)國(guó)際慣例、世貿(mào)組織規(guī)則及國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、金融等方面知識(shí)了解不夠，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)變、決策能力和實(shí)際應(yīng)用能力不強(qiáng)，不能將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，因而導(dǎo)致黑龍江省人才總量較大的優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)化為支撐經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，部分學(xué)科、專業(yè)水平相對(duì)較高的優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)人才培養(yǎng)相對(duì)完備的優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)化為壯大支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。后者包括科教文衛(wèi)部門(mén)1649萬(wàn)人，假定為“專業(yè)技術(shù)人員”。由于制度建設(shè)的相對(duì)滯后、部分三產(chǎn)多經(jīng)企業(yè)組織黨建得不到業(yè)主的重視以及黨組織的角色定位難以把握，黨內(nèi)組織生活和黨的活動(dòng)在時(shí)間、陣地、經(jīng)費(fèi)等方面得不到充分保證，黨組織在實(shí)際工作中無(wú)所適從，黨內(nèi)的組織生活和黨內(nèi)活動(dòng)不能正常開(kāi)展。盡管近年來(lái)通過(guò)能力培訓(xùn)和學(xué)歷教育整體能力素質(zhì)有了大的改觀，但這種游擊訓(xùn)練還是不能完全解決問(wèn)題。有的大中專畢業(yè)生幾番苦苦補(bǔ)考后取得了學(xué)歷，不但專業(yè)知識(shí)未真正達(dá)到最高要求，而且在實(shí)際工作中也無(wú)從讓理論與實(shí)際相結(jié)合，更不用說(shuō)實(shí)際工作能力。許多企業(yè)主把思想政治工作看作是一項(xiàng)可有可無(wú)的工作，不能在思想認(rèn)識(shí)上引起高度重視，只是臨時(shí)應(yīng)付或者直接進(jìn)行抵制反對(duì)，結(jié)果造成實(shí)際工作難以開(kāi)展。按照現(xiàn)行稅收政策，財(cái)政資金和納入預(yù)算管理的學(xué)歷教育項(xiàng)目屬于免稅項(xiàng)目。這部分人工作水平較低、業(yè)績(jī)平庸，甚至不能履行崗位職責(zé)，空掛專業(yè)技術(shù)職務(wù)的銜，工作能力有限，不能獨(dú)立處理問(wèn)題和完成所擔(dān)任的工作。吉林省近三年來(lái)高層次專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)累積時(shí)間在一年以上的僅占3.。他們?cè)谌〉贸醮握J(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，打擊了另一部分學(xué)歷層次低的專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，會(huì)使一些專業(yè)技術(shù)人員產(chǎn)生不良情緒，會(huì)使專業(yè)技術(shù)職務(wù)失去應(yīng)有的光彩和意義。遼寧省的高層次專業(yè)技術(shù)人才對(duì)“是否需要知識(shí)更新”的問(wèn)題反映如下：有91.。扣除干部和專業(yè)技術(shù)人員的人數(shù)視為“工人”，總數(shù)為7822萬(wàn)人。非學(xué)歷教育在核定的額度內(nèi)免稅。由于種種原因，有個(gè)別被聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，其技術(shù)水平、工作能力不一定就比得上沒(méi)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)或比其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)低的強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，東北三省人口的專業(yè)技術(shù)人才密度、面積專業(yè)人才密度、從業(yè)人員專業(yè)人才密度三項(xiàng)指標(biāo)均高于全國(guó)平均水平，但百萬(wàn)GDp所需人才和人才人均GDp兩項(xiàng)指標(biāo)都低于全國(guó)平均水平，其中百萬(wàn)GDp東北三省比全國(guó)多用1人，人才人均GDp東北三省比全國(guó)低10.。事實(shí)上形成了干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的壞風(fēng)氣。如今，我們根據(jù)各企業(yè)的管理層次設(shè)定了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職位，不應(yīng)讓平庸者占了專業(yè)技術(shù)職位。一部分是專業(yè)技術(shù)人員，這部分人員基本上受到過(guò)專業(yè)教育和訓(xùn)練。

二、改進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員管理工作的主要措施

1.另一部分是非專業(yè)技術(shù)人員，是指無(wú)需專業(yè)訓(xùn)練，或經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單訓(xùn)練就可以從事生產(chǎn)活動(dòng)的工作人員。也就是說(shuō)，在1980年，工人、干部和專業(yè)技術(shù)人員子女升入前述北京8所高校的機(jī)會(huì)將分別是農(nóng)民子女的5倍、25倍和37倍以上。以下就片區(qū)設(shè)置、覆蓋方式、銷售政策、人員管理、后勤支持系統(tǒng)和分銷管理幾方面對(duì)零售店管理進(jìn)行探討。數(shù)據(jù)質(zhì)量的提高，管理工作的好壞，必須有相應(yīng)的制約機(jī)制作保障，為此各單位要建立和完善對(duì)內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重素質(zhì)育人才

***同志提出:“領(lǐng)域干部一定要講政治”。我們認(rèn)為專業(yè)技術(shù)干部也要講政治。(4)農(nóng)村勞動(dòng)力基本上都是非專業(yè)技術(shù)型。在迎接新歷史時(shí)期，專業(yè)技術(shù)干部的前程任重道遠(yuǎn)，時(shí)代對(duì)專業(yè)技術(shù)人員提出了更高的要求。Dp為專業(yè)技術(shù)人員的需求曲線，同時(shí)也表現(xiàn)為這部分勞動(dòng)力的邊際生產(chǎn)率LMpp。西北油漆廠外流人才42人，其中專業(yè)技術(shù)人員占76%。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)精神文明建設(shè)。具體做法如下：政治思想學(xué)習(xí)+專業(yè)理論深造+社會(huì)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)這三部曲，打造出一支拿得起，放得下，思想業(yè)務(wù)都過(guò)硬的教師人才隊(duì)伍。雖說(shuō)專業(yè)技術(shù)資格是“終身制”的，但把專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)，把優(yōu)勝劣汰方法引人人才培養(yǎng)和使用中來(lái)，把鐵交椅搬走，換成活交椅，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)刻置于動(dòng)態(tài)管理中(不聘或低聘)，真正做到能者上，平者讓，庸者下，使專業(yè)技術(shù)人員有一種緊迫感、壓力感、危機(jī)感，并在評(píng)聘分開(kāi)中敢于管理、善于管理。Sp為專業(yè)技術(shù)人員的供給曲線。比如，經(jīng)常發(fā)生專業(yè)技術(shù)人員的編制被非專業(yè)技術(shù)人員所擠占的事情，有些科研單位的非科技人員與科技人員的比例幾乎達(dá)到1：1，真正的科技人員有相當(dāng)一部分不能到位，新生的科技力量也無(wú)法補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。國(guó)有企業(yè)實(shí)行對(duì)專業(yè)技術(shù)人員或科技管理干部“讓”和“下”了，有效地強(qiáng)化了專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍的責(zé)任心，通過(guò)做過(guò)細(xì)的政治思想工作，讓這些從科技管理崗位退下來(lái)的同志放下思想包袱，專心搞專業(yè)技術(shù)工作，讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮各自專業(yè)特長(zhǎng)，安心運(yùn)用專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和方法，解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題，使學(xué)歷、資歷與能力水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正做到又紅又專。高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身特點(diǎn)并結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)特征，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)與保障作用、對(duì)資源的有效配置作用、規(guī)范市場(chǎng)行為以及促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移的作用，運(yùn)用在科技管理全過(guò)程中，用新的管理理念來(lái)帶動(dòng)科技管理體制的創(chuàng)新，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與科技管理具體環(huán)節(jié)相結(jié)合。均衡點(diǎn)Ep決定了專業(yè)技術(shù)人員的工資率為wp，就業(yè)量為L(zhǎng)p。廣西對(duì)3571名專業(yè)技術(shù)人員的調(diào)查顯示，工作量飽滿的只占51.。(一)政治思想教育。對(duì)于非學(xué)歷教育，如果嚴(yán)格按照高校會(huì)計(jì)核算方面的要求，做到將收入全部歸學(xué)校所有，并作為預(yù)算外資金全額上繳財(cái)政專戶管理，同時(shí)由學(xué)校對(duì)有關(guān)票據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理、開(kāi)具，稅務(wù)機(jī)關(guān)就不再核定免稅額度，而是按收費(fèi)項(xiàng)目核準(zhǔn)單位享受免稅優(yōu)惠政策。

2.評(píng)聘分開(kāi)，以真才實(shí)干用人才

專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，一定要評(píng)聘分開(kāi)，要對(duì)獲得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的聘任實(shí)行職數(shù)控制。同樣，Dn和Sn分別為非專業(yè)技術(shù)人員的需求和供給曲線。職數(shù)控制要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，科學(xué)、合理、能夠滿足生產(chǎn)和管理的需要便可，不能濫沒(méi)。在職數(shù)限定的范圍內(nèi)，掌握以下評(píng)聘原則:①專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格與從事的專業(yè)崗位不對(duì)上口時(shí)不聘;②專業(yè)技術(shù)水平和能力相對(duì)薄弱的不聘;③工作業(yè)績(jī)不突出的不聘;④對(duì)已聘人員在工作中群眾意見(jiàn)較多的不聘;⑤有各種違法違紀(jì)行為受到處分的不聘;⑥工作失職或發(fā)生生產(chǎn)事故，造成損失的不聘。專業(yè)技術(shù)人員和非專業(yè)技術(shù)人員之間的工資率差異為wp-wn(=0wp-0wn)。嚴(yán)把專業(yè)技術(shù)人員年度考核和期滿考核關(guān)，把德、能、勤、績(jī)以及其他考核內(nèi)容量化細(xì)分。對(duì)于非專業(yè)技術(shù)型的勞動(dòng)力分市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，由于存在著農(nóng)村勞動(dòng)力無(wú)限進(jìn)入的問(wèn)題，其結(jié)果是使得Sn曲線向右移動(dòng)，工資率wn也就相應(yīng)地存在著不斷下降的趨勢(shì)?；谶@些數(shù)據(jù)資料，本文以“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷研究”課題組提出的十個(gè)社會(huì)群體(以職業(yè)分類和就業(yè)身份為基礎(chǔ)劃分)為分類框架，“)LC較十類社會(huì)群體(黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)理人員、私營(yíng)企業(yè)主、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員、個(gè)體工商戶、商業(yè)服務(wù)業(yè)員工、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者、無(wú)業(yè)失業(yè)半失業(yè)人員)的收入差距和年代變化，以此把握當(dāng)前收入差距的基本形態(tài)和演變過(guò)程，并判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)分化是否已呈現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)。

第二篇：2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作要點(diǎn)

2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作要點(diǎn)

2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)人力資源社會(huì)保障工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“民生為本、人才優(yōu)先”的工作主線，把握好穩(wěn)中求進(jìn)、又好又快的工作基調(diào)，以高層次人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力，以發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才作用為根本，以實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程為龍頭，充分發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)的職能作用，全面推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才工作科學(xué)發(fā)展。重點(diǎn)做好十個(gè)方面的工作。

一、全面實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程

下發(fā)2012年工程實(shí)施指導(dǎo)計(jì)劃。充分發(fā)揮地方人社廳局、行業(yè)主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)和有關(guān)中央企業(yè)的職能作用，統(tǒng)籌實(shí)施好急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，舉辦200期高級(jí)研修項(xiàng)目，新建20個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。成立全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，指導(dǎo)各地人社廳局和有關(guān)重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)主管部門(mén)根據(jù)工程實(shí)施方案成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，建立健全工程運(yùn)行管理機(jī)制。明確工程實(shí)施重點(diǎn)領(lǐng)域的牽頭部門(mén)，分行業(yè)進(jìn)行急需緊缺人才培養(yǎng)指標(biāo)測(cè)算和任務(wù)分解。以高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。

二、構(gòu)建國(guó)家高級(jí)專家選拔培養(yǎng)體系

做好享受政府特殊津貼專家選拔工作。下發(fā)《國(guó)家百千萬(wàn)人才工程實(shí)施方案》，部署新一輪百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選選拔工作，加

大百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)力度。會(huì)同有關(guān)部門(mén)實(shí)施未來(lái)管理英才培養(yǎng)計(jì)劃。完善有突出貢獻(xiàn)中青年專家制度，逐步構(gòu)建層次分明、上下銜接、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)的專家選拔培養(yǎng)制度體系。研究制定關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，建立健全創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。舉辦專家管理政策和軟件培訓(xùn)班，加強(qiáng)專家聯(lián)系、服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮離退休專業(yè)技術(shù)人員作用。

三、加強(qiáng)基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)

深入開(kāi)展專家服務(wù)基層工作，全面實(shí)施萬(wàn)名專家服務(wù)基層行動(dòng)計(jì)劃。研究制定關(guān)于鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才為基層服務(wù)的政策措施。做好專家西部行、東北行等專家服務(wù)活動(dòng)。加大對(duì)基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作指導(dǎo)力度。創(chuàng)新完善相關(guān)政策，不斷拓展基層和非公領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才發(fā)展空間，營(yíng)造良好環(huán)境。

四、加快推進(jìn)職稱制度改革

修改完善《關(guān)于分類推進(jìn)職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》。組織實(shí)施好深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作。上報(bào)《關(guān)于深化工程技術(shù)人員職稱制度改革的意見(jiàn)》。研究提出相關(guān)系列職稱制度改革意見(jiàn)。繼續(xù)做好職業(yè)資格的清理規(guī)范工作。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職稱考試和評(píng)審工作，研究修訂專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程，修訂出臺(tái)職稱評(píng)審管理辦法。通過(guò)深化職稱制度改革，不斷創(chuàng)新完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制。

五、大力吸引留學(xué)人才回國(guó)工作

完善留學(xué)人員回國(guó)政策體系，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善外國(guó)人在中

國(guó)永久居留待遇的意見(jiàn)》。完善留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)體系，推進(jìn)中國(guó)留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)聯(lián)盟建設(shè)，發(fā)揮好留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展省部共建活動(dòng)。配合實(shí)施“千人計(jì)劃”，組織實(shí)施好 “海外赤子為國(guó)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”、“留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持計(jì)劃”，做好高層次留學(xué)人才回國(guó)資助試點(diǎn)、留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助工作。以推進(jìn)“兩個(gè)體系”、“三項(xiàng)計(jì)劃”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷健全完善回國(guó)工作、回國(guó)創(chuàng)業(yè)、為國(guó)服務(wù)三位一體的留學(xué)人員回國(guó)工作格局。

六、加快培養(yǎng)博士后青年拔尖人才

出臺(tái)《關(guān)于改革完善博士后制度促進(jìn)博士后事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)博士后工作推進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體的意見(jiàn)》。開(kāi)展增設(shè)流動(dòng)站評(píng)審工作，新設(shè)立一批流動(dòng)站。繼續(xù)做好香江學(xué)者計(jì)劃、中非博士后交流項(xiàng)目、中韓博士后交流項(xiàng)目，啟動(dòng)博士后青年英才計(jì)劃。開(kāi)展25期左右不同學(xué)科的博士后學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過(guò)改革完善博士后制度，有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)造就青年拔尖人才。

七、扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

修改完善《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》。加強(qiáng)繼續(xù)教育基礎(chǔ)工作，加大繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)力度，研究編輯公共科目課程，指導(dǎo)分類制定各行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)大綱，加強(qiáng)課程和教材體系建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范證書(shū)發(fā)放。繼續(xù)實(shí)施西藏少數(shù)民族科技骨干特殊培養(yǎng)工作，為新疆培養(yǎng)400名、為西藏培養(yǎng)120名少數(shù)民族科技骨干，同時(shí)開(kāi)展3期專家赴新疆服務(wù)團(tuán)、1期赴西藏服務(wù)團(tuán)活動(dòng)。進(jìn)一步做好西部和振興東北老工業(yè)基地人才資源開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)對(duì)口人才培訓(xùn)。研究開(kāi)展青海三江源人才工程有關(guān)工作。

八、積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)體系建設(shè)

以“一園、兩站、兩個(gè)基地”（留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、博士后科研流動(dòng)站和工作站、國(guó)家級(jí)專家服務(wù)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地）為載體，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。完善專家、留學(xué)人員回國(guó)、博士后等信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)高層次人才信息庫(kù)建設(shè)，推進(jìn)職稱管理工作信息化。以中國(guó)留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)聯(lián)盟和創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)為依托，構(gòu)建留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)體系。推行博士后進(jìn)出站手續(xù)的“一站式”服務(wù)。

九、進(jìn)一步加大人才工作宣傳力度

圍繞政府人才中心工作，組織專題宣傳報(bào)道，為重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。開(kāi)展好經(jīng)常性宣傳工作，協(xié)調(diào)主流媒體，全面深入地宣傳專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的重大進(jìn)展和重要成果。進(jìn)一步辦好《人才工作信息》。加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)和化解輿論熱點(diǎn)問(wèn)題。編輯出版專業(yè)技術(shù)人員管理實(shí)用政策法規(guī)。

十、切實(shí)發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)職能作用

在黨管人才工作格局下，找準(zhǔn)政府綜合管理的職能定位，研究制定發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)職能作用的意見(jiàn)。加強(qiáng)與組織部門(mén)的密切配合，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。努力推動(dòng)人才工作成為人社系統(tǒng)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。探索形成上下貫通、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作的政府人才

工作機(jī)制。進(jìn)一步健全完善部?jī)?nèi)人才工作協(xié)調(diào)機(jī)制。完成中央人才工作協(xié)調(diào)小組交辦的各項(xiàng)任務(wù)。召開(kāi)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才工作座談會(huì)，舉辦專業(yè)技術(shù)人員工作培訓(xùn)班。

第三篇：2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作要點(diǎn)12

2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作要點(diǎn)

2012年專業(yè)技術(shù)人員管理工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)人力資源社會(huì)保障工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“民生為本、人才優(yōu)先”的工作主線，把握好穩(wěn)中求進(jìn)、又好又快的工作基調(diào)，以高層次人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力，以發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才作用為根本，以實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程為龍頭，充分發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)的職能作用，全面推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才工作科學(xué)發(fā)展。重點(diǎn)做好十個(gè)方面的工作。

一、全面實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程

下發(fā)2012年工程實(shí)施指導(dǎo)計(jì)劃。充分發(fā)揮地方人社廳局、行業(yè)主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)和有關(guān)中央企業(yè)的職能作用，統(tǒng)籌實(shí)施好急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，舉辦200期高級(jí)研修項(xiàng)目，新建20個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。成立全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，指導(dǎo)各地人社廳局和有關(guān)重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)主管部門(mén)根據(jù)工程實(shí)施方案成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，建立健全工程運(yùn)行管理機(jī)制。明確工程實(shí)施重點(diǎn)領(lǐng)域的牽頭部門(mén)，分行業(yè)進(jìn)行急需緊缺人才培養(yǎng)指標(biāo)測(cè)算和任務(wù)分解。以高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。

二、構(gòu)建國(guó)家高級(jí)專家選拔培養(yǎng)體系

做好享受政府特殊津貼專家選拔工作。下發(fā)《國(guó)家百千萬(wàn)人才工程實(shí)施方案》，部署新一輪百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選選拔工作，加大百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)力度。會(huì)同有關(guān)部門(mén)實(shí)施未來(lái)管理英才培養(yǎng)計(jì)劃。完善有突出貢獻(xiàn)中青年專家制度，逐步構(gòu)建層次分明、上下銜接、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)的專家選拔培養(yǎng)制度體系。研究制定關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，建立健全創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。舉辦專家管理政策和軟件培訓(xùn)班，加強(qiáng)專家聯(lián)系、服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮離退休專業(yè)技術(shù)人員作用。

三、加強(qiáng)基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)

深入開(kāi)展專家服務(wù)基層工作，全面實(shí)施萬(wàn)名專家服務(wù)基層行動(dòng)計(jì)劃。研究制定關(guān)于鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才為基層服務(wù)的政策措施。做好專家西部行、東北行等專家服務(wù)活動(dòng)。加大對(duì)基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作指導(dǎo)力度。創(chuàng)新完善相關(guān)政策，不斷拓展基層和非公領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才發(fā)展空間，營(yíng)造良好環(huán)境。

四、加快推進(jìn)職稱制度改革

修改完善《關(guān)于分類推進(jìn)職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》。組織實(shí)施好深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作。上報(bào)《關(guān)于深化工程技術(shù)人員職稱制度改革的意見(jiàn)》。研究提出相關(guān)系列職稱制度改革意見(jiàn)。繼續(xù)做好職業(yè)資格的清理規(guī)范工作。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職稱考試和評(píng)審工作，研究修訂專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程，修訂出臺(tái)職稱評(píng)審管理辦法。通過(guò)深化職稱制度改革，不斷創(chuàng)新完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制。

五、大力吸引留學(xué)人才回國(guó)工作

完善留學(xué)人員回國(guó)政策體系，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善外國(guó)人在中國(guó)永久居留待遇的意見(jiàn)》。完善留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)體系，推進(jìn)中國(guó)留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)聯(lián)盟建設(shè)，發(fā)揮好留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展省部共建活動(dòng)。配合實(shí)施“千人計(jì)劃”，組織實(shí)施好 “海外赤子為國(guó)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”、“留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持計(jì)劃”，做好高層次留學(xué)人才回國(guó)資助試點(diǎn)、留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助工作。以推進(jìn)“兩個(gè)體系”、“三

項(xiàng)計(jì)劃”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷健全完善回國(guó)工作、回國(guó)創(chuàng)業(yè)、為國(guó)服務(wù)三位一體的留學(xué)人員回國(guó)工作格局。

六、加快培養(yǎng)博士后青年拔尖人才

出臺(tái)《關(guān)于改革完善博士后制度促進(jìn)博士后事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)博士后工作推進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體的意見(jiàn)》。開(kāi)展增設(shè)流動(dòng)站評(píng)審工作，新設(shè)立一批流動(dòng)站。繼續(xù)做好香江學(xué)者計(jì)劃、中非博士后交流項(xiàng)目、中韓博士后交流項(xiàng)目，啟動(dòng)博士后青年英才計(jì)劃。開(kāi)展25期左右不同學(xué)科的博士后學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過(guò)改革完善博士后制度，有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)造就青年拔尖人才。

七、扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

修改完善《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》。加強(qiáng)繼續(xù)教育基礎(chǔ)工作，加大繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)力度，研究編輯公共科目課程，指導(dǎo)分類制定各行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)大綱，加強(qiáng)課程和教材體系建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范證書(shū)發(fā)放。繼續(xù)實(shí)施西藏少數(shù)民族科技骨干特殊培養(yǎng)工作，為新疆培養(yǎng)400名、為西藏培養(yǎng)120名少數(shù)民族科技骨干，同時(shí)開(kāi)展3期專家赴新疆服務(wù)團(tuán)、1期赴西藏服務(wù)團(tuán)活動(dòng)。進(jìn)一步做好西部和振興東北老工業(yè)基地人才資源開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)對(duì)口人才培訓(xùn)。研究開(kāi)展青海三江源人才工程有關(guān)工作。

八、積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)體系建設(shè)

以“一園、兩站、兩個(gè)基地”（留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、博士后科研流動(dòng)站和工作站、國(guó)家級(jí)專家服務(wù)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地）為載體，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。完善專家、留學(xué)人員回國(guó)、博士后等信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)高層次人才信息庫(kù)建設(shè)，推進(jìn)職稱管理工作信息化。以中國(guó)留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)聯(lián)盟和創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)為依托，構(gòu)建留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)體系。推行博士后進(jìn)出站手續(xù)的“一站式”服務(wù)。

九、進(jìn)一步加大人才工作宣傳力度

圍繞政府人才中心工作，組織專題宣傳報(bào)道，為重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。開(kāi)展好經(jīng)常性宣傳工作，協(xié)調(diào)主流媒體，全面深入地宣傳專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的重大進(jìn)展和重要成果。進(jìn)一步辦好《人才工作信息》。加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)和化解輿論熱點(diǎn)問(wèn)題。編輯出版專業(yè)技術(shù)人員管理實(shí)用政策法規(guī)。

十、切實(shí)發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)職能作用

在黨管人才工作格局下，找準(zhǔn)政府綜合管理的職能定位，研究制定發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門(mén)職能作用的意見(jiàn)。加強(qiáng)與組織部門(mén)的密切配合，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。努力推動(dòng)人才工作成為人社系統(tǒng)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。探索形成上下貫通、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作的政府人才工作機(jī)制。進(jìn)一步健全完善部?jī)?nèi)人才工作協(xié)調(diào)機(jī)制。完成中央人才工作協(xié)調(diào)小組交辦的各項(xiàng)任務(wù)。召開(kāi)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才工作座談會(huì)，舉辦專業(yè)技術(shù)人員工作培訓(xùn)班。

國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)科技人才工作會(huì)議

日前，國(guó)務(wù)院國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)科技人才工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)中央企業(yè)加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了動(dòng)員部署。中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中

央組織部部長(zhǎng)李源潮，國(guó)務(wù)院國(guó)資委主任、黨委書(shū)記王勇出席會(huì)議并講話。

李源潮指出，中央企業(yè)在創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)中擔(dān)負(fù)著領(lǐng)軍責(zé)任和骨干使命，要從主要依靠資源開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)準(zhǔn)入優(yōu)勢(shì)加快向主要依靠科技創(chuàng)新和人才領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變。要圍繞國(guó)家需要和企業(yè)戰(zhàn)略，制定實(shí)施人才強(qiáng)企規(guī)劃，加緊培養(yǎng)造就科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要以“百年樹(shù)人”的戰(zhàn)略眼光，依托重大工程和項(xiàng)目大力培育青年科技英才。要在引進(jìn)和用好海外高層次人才上更好地發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

李源潮強(qiáng)調(diào)，中央企業(yè)要帶頭深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、脫穎而出。要樹(shù)立企業(yè)興旺、人才為本的理念，在人才發(fā)展上加大投入。要堅(jiān)決破除論資排輩、求全責(zé)備等陳舊觀念，敢為事業(yè)用人才，敢于破格使用有潛力的優(yōu)秀青年人才。要完善人才激勵(lì)政策，讓人才獲得與其價(jià)值貢獻(xiàn)相稱的榮譽(yù)和待遇。要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部人才資源整合和企業(yè)間戰(zhàn)略合作，促進(jìn)人才合理流動(dòng)、優(yōu)化配置。

王勇指出，新形勢(shì)下加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)是中央企業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的根本要求、擔(dān)當(dāng)國(guó)家科技創(chuàng)新主力軍的重要保證和實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)做優(yōu)、世界一流”的戰(zhàn)略基石?！笆濉睍r(shí)期，中央企業(yè)要深入實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，以造就具有國(guó)際影響力的科技領(lǐng)軍人才、打造高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、善于創(chuàng)新、勇于攻堅(jiān)、能夠引領(lǐng)企業(yè)或行業(yè)科技戰(zhàn)略發(fā)展的科技人才隊(duì)伍。王勇要求，中央企業(yè)要著力在培養(yǎng)引進(jìn)和用好用活科技人才上下功夫，形成從規(guī)劃到培育、引進(jìn)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)全過(guò)程人才管理閉環(huán)體系。一要切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)工作，提升科技人才創(chuàng)新能力；二要加大落實(shí)中央“千人計(jì)劃”工作力度，加快引進(jìn)海外科技英才；三要用好用活科技人才，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

會(huì)上，航天科技、神華集團(tuán)、中國(guó)鋼研分別介紹了培養(yǎng)科技人才、創(chuàng)新人才體制機(jī)制和開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作等方面經(jīng)驗(yàn)做法。中央和國(guó)家有關(guān)部委、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院有關(guān)負(fù)責(zé)人，在京中央企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，中央組織部有關(guān)廳局、國(guó)務(wù)院國(guó)資委各廳局主要負(fù)責(zé)人在國(guó)務(wù)院國(guó)資委主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議；各中央企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人，科技人才代表在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

第四篇：2012年如東縣專業(yè)技術(shù)人員管理工作的通知

如東縣人力資源和社會(huì)保障局

關(guān)于做好2012年如東縣專業(yè)技術(shù)人員管理工作的通知

各鎮(zhèn)政府，各區(qū)管委會(huì)，縣各委辦局，縣各群團(tuán)組織，縣各直屬單位：

為進(jìn)一步規(guī)范我縣專業(yè)技術(shù)人員管理工作，更好地為廣大專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)，為貫徹落實(shí)市人力資源和社會(huì)保障局《2012年南通市專業(yè)技術(shù)人員管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（通人社?！?012〕18號(hào)）文件精神，現(xiàn)將2012年我縣專業(yè)技術(shù)人員管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、關(guān)于職稱申報(bào)工作

1、今年全縣專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（職稱）以及初定專業(yè)技術(shù)資格，一律啟用網(wǎng)上（網(wǎng)址：http://）系統(tǒng)在線申報(bào)。凡在我縣申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格（職稱）的單位和個(gè)人，必須登陸南通市職稱評(píng)審系統(tǒng)，并按照“系統(tǒng)”要求錄入申報(bào)信息，完成網(wǎng)上申報(bào)，同時(shí)個(gè)人應(yīng)按照相關(guān)評(píng)審委員會(huì)的要求，提交書(shū)面申報(bào)材料。

2、職稱外語(yǔ)免考的專業(yè)：工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、工藝美術(shù)、群眾文化、文學(xué)創(chuàng)作、小學(xué)教學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、社區(qū)衛(wèi)生等系列（專業(yè)）。

3、各系列各級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)時(shí)間：初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料于7月26前報(bào)縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科，中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工程師遴選認(rèn)定國(guó)家級(jí)工程師）評(píng)審材料于6月26前報(bào)縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科初審，高級(jí)評(píng)審材料按省各專業(yè)系列高級(jí)資格評(píng)委會(huì)要求的時(shí)間申報(bào)（具體上報(bào)時(shí)間，請(qǐng)關(guān)注省行業(yè)主管部門(mén)網(wǎng)站）。相關(guān)申報(bào)材料經(jīng)縣專業(yè)技術(shù)人員管理科初審后由各主管部門(mén)上報(bào)至各專業(yè)評(píng)委會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列中、初級(jí)職稱申報(bào)上半年截止時(shí)間為6月30日。下半年截止時(shí)間為9月30日。鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列高級(jí)，財(cái)經(jīng)系列中、高級(jí)職稱申報(bào)截止時(shí)間為7月底。

4、關(guān)于大中專畢業(yè)生研究生初定有關(guān)要求

凡取得中專以上國(guó)民教育認(rèn)可的學(xué)歷，且所學(xué)專業(yè)與所從事專業(yè)技術(shù)崗位相同或相近的人員，應(yīng)按規(guī)定及時(shí)辦理專業(yè)技術(shù)資格初定手續(xù)；國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，凡從事建設(shè)工程、工藝美術(shù)、群眾文化、農(nóng)業(yè)技術(shù)、科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、藝術(shù)等系列（專業(yè)）工作的也應(yīng)及時(shí)初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格；從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)的人員不在初定范圍；從事律師、公證、會(huì)計(jì)、新聞、出版等專業(yè)的人員須取得行業(yè)準(zhǔn)入資格后，才能初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。初定專業(yè)技術(shù)資格網(wǎng)上申報(bào)，同時(shí)需上報(bào)紙質(zhì)申報(bào)材料。每半年集中辦理一次，分別于5月底前和11月底前報(bào)送至縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科。

5、2012年江蘇省信息化素質(zhì)考試(職稱計(jì)算機(jī)考試)報(bào)名時(shí)間：5月4日-5月11日，報(bào)名和教材征訂一并在網(wǎng)（南通人事考試網(wǎng)）上完成。

二、關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

1、即將全面啟動(dòng)第四輪公需科目在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《南通市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（通政辦發(fā)〔2011〕84號(hào)）和《關(guān)于開(kāi)展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育第四輪公需科目培訓(xùn)的通知》（通人社專〔2011〕99號(hào)）文件精神，根據(jù)市人社局統(tǒng)一部署，積極組織專業(yè)技術(shù)人員報(bào)名參加第四輪公需科目在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，具體報(bào)名事項(xiàng)將另行通知。

2、在全面啟動(dòng)第四輪公需科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核的同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育第三輪公修課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核。各主管部門(mén)要認(rèn)真做好第三輪公修課程掃尾工作，組織未參加第三輪公修課《權(quán)益保護(hù)》培訓(xùn)考核的人員，于5月30日前至縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科報(bào)名（單位統(tǒng)一集中報(bào)名，報(bào)名費(fèi)每人30元）。

3、各主管部門(mén)要認(rèn)真做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)年審工作，全面審核專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的情況，各單位于5月30日前將所有專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育證書(shū)集中送至縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科加蓋

繼續(xù)教育驗(yàn)證章，切實(shí)保證專業(yè)技術(shù)人員平均每年脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育的累計(jì)時(shí)間，高、中級(jí)資格專業(yè)技術(shù)人員不少于72學(xué)時(shí)，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員不少于40學(xué)時(shí)（今后不再補(bǔ)蓋驗(yàn)證章）。凡申報(bào)高、中、初各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（職稱）者，未完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)、未參加第三輪繼續(xù)教育公修課培訓(xùn)考核或繼續(xù)教育證書(shū)未及時(shí)驗(yàn)證蓋章的，一律不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格（職稱）。

如東縣人力資源和社會(huì)保障局 二○一二年五月二日

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員年終

工作半年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作 精益求精，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的 各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都取得了一定進(jìn)步。

一、思想政治表現(xiàn)： 能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基 本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表“的要求 指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

二、完成本職工作的質(zhì)和量： 本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)在 單位管理方面的經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互 配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)： 1.按照監(jiān)獄局信息化建設(shè)要求，完成了本監(jiān)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上辦公信息系統(tǒng)項(xiàng)目。更好 地宣傳了我監(jiān)，擴(kuò)大了監(jiān)獄影響，為實(shí)現(xiàn)全監(jiān)辦公自動(dòng)化邁出了可喜的一步，進(jìn)一 步提高了辦公效率。2.進(jìn)一步完善了監(jiān)獄內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)。其中架設(shè)防火墻、路由器各一臺(tái)，安裝趨勢(shì)防病 毒軟件一套。提高了系統(tǒng)安全，方便了資源共享。3.積極配合監(jiān)獄局視頻會(huì)議調(diào)試安裝工作，及時(shí)反映情況，測(cè)試系統(tǒng)。為實(shí)現(xiàn)全省監(jiān) 獄視頻會(huì)議系統(tǒng)的順利開(kāi)通做好應(yīng)有的工作。4.加強(qiáng)機(jī)房管理，認(rèn)真做好設(shè)備巡檢、維修工作。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示 器、打印機(jī)等設(shè)備十余次；處理各種電腦、打印機(jī)使用故障幾十次；為管教科、西 藥房等科室聯(lián)網(wǎng)5 臺(tái)次；查殺病毒，安裝系統(tǒng)軟件十余次。保證了全監(jiān)機(jī)器設(shè)備的 正常運(yùn)行和使用。5.做好信息服務(wù)工作和各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。

三、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域： 計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展更是日新月異。因此不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身計(jì)算機(jī)水平的提高，通過(guò)不 斷學(xué)習(xí)鉆研于2005 年11 月通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試網(wǎng)絡(luò)工程 師級(jí)別。同時(shí)，參加了監(jiān)獄局組織的兩次網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的 理論知識(shí)，更加強(qiáng)了在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在今后的工作中還應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。調(diào)整思維方式和工作方 法，為全監(jiān)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。