第一篇：六一國(guó)際兒童節(jié)演出串詞

文 章來(lái)源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

六一國(guó)際兒童節(jié)演出串詞

1女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。男：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕

下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小芽天天長(zhǎng)》作好準(zhǔn)備！

2女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機(jī)。

男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。

女：下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(zhǎng)》！

男：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好準(zhǔn)備！

3男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明??？...聰明？那我要考考你們咯！請(qǐng)問(wèn)，太陽(yáng)什么時(shí)候起床？...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床?？墒?，勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二（2）班、二（3）班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

4女：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，有著無(wú)窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛舞蹈的少男少女驚聲尖叫！下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的街舞表演《唯~ 舞~ 獨(dú)~ 尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

5女：謝謝同學(xué)們，真精彩！

男：我們場(chǎng)壩的孩子愛唱歌也愛跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽人愛的歌曲。

女：是啊！讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們！

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

6男：兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

7女：小朋友，我問(wèn)你，你的家在那里？在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛我來(lái)我愛她。請(qǐng)欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎！請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂(lè)趣》作準(zhǔn)備！

8女：笑聲讓我們快樂(lè)，笑聲讓我們強(qiáng)壯，笑聲讓我們健康，下面請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

9男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：搖呀搖，搖到外婆橋，籃子是我們的童年，是我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

1男：有這樣一群孩子，他們沒有父母的呵護(hù)，因?yàn)樗麄兏改钙扔谏?jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(zhǎng)期奔波在外，打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因?yàn)檩z學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……

女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛的父母的關(guān)愛，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂(lè)時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......男：每次夢(mèng)里醒來(lái)，漆黑的夜晚告訴他們：他們?cè)绱吮瘋膮群埃喊职謰寢?，我要上學(xué)，我要上學(xué)！

女：每次夢(mèng)里醒來(lái)，淚濕的枕巾告訴他們：他們?cè)绱松钋榈暮魡荆喊职謰寢專銈冊(cè)谀睦?，你們快回?lái)吧！

下面請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二（3）班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

2男：讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，看看一張張充滿陽(yáng)光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……請(qǐng)欣賞由鍋廠小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書郎》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

3女：我們的青春充滿了活力，我們的明天充滿了幻想，律動(dòng)的音符是年輕的節(jié)奏，舞動(dòng)的節(jié)拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節(jié)拍，是我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)學(xué)習(xí)》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

4男：天氣很炎熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环姓?qǐng)以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

5女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

男：楊老師，我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎？

女：好啊，我看什么問(wèn)題能難倒我。

男：恩...3+3=？

女：3+3？那不等于6嗎（手勢(shì)），這叫什么高智商嘛。

男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師：請(qǐng)問(wèn)，健美操分為幾個(gè)等級(jí)？

女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級(jí)?。?/p>

男：哈哈，你也用剛才的那個(gè)手勢(shì)就能回答這個(gè)問(wèn)題啦，大家告訴楊老師，分為幾個(gè)等級(jí)啊？對(duì)，就是6級(jí)，同學(xué)們果然聰明。而健美操6級(jí)呢就是最難的啦，下面有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級(jí)《健美操》表演

女：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：有一群活潑可愛的孩子，她們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。女：下面就有請(qǐng).中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！19

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調(diào)皮baby》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：很多小朋友一定聽說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國(guó)度阿拉伯究竟是什么樣子的呢？

男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

21女：下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，有請(qǐng)場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

男：今天我們看過(guò)街舞，看過(guò)了現(xiàn)代舞，看過(guò)了健美操，看過(guò)了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

3女：中國(guó)火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。

男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)紅遍全球》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

4女：說(shuō)起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情, 讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

5男：伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)，讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》...請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

女：六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：愿我們的明天更加美好！

女：請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團(tuán)圓》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！

武術(shù)表演《 刀術(shù) 》

男：正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨(dú)拿出來(lái)見招拆招、克敵制勝，這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國(guó)際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的，功夫練得好不好，舞臺(tái)場(chǎng)上見分曉，下面有請(qǐng)武術(shù)表演《刀術(shù)》.結(jié)束語(yǔ)

女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽(yáng)光。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

女：今天我們擁抱美好的六月！

男：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

女：場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！祝老師們身體健康，工作順利。

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第二篇：六一國(guó)際兒童節(jié)串詞

六一國(guó)際兒童節(jié)串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。

甲：六一的鼓點(diǎn)很輕快，乙：六一的號(hào)聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動(dòng)聽，乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作未來(lái)的雛鷹，乙：有人把我們比作祖國(guó)的花朵，合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈，甲：今天的“六一”與眾不同

乙：因?yàn)槲覀冞€迎來(lái)了上海世博會(huì)

合：現(xiàn)在我宣布“迎六一，慶世博”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始

乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎

......甲： 悅耳的歌聲,唱響歡樂(lè)的主題.乙： 歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律.甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落

甲：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室

第三篇：六一國(guó)際兒童節(jié)串詞

各位家長(zhǎng)、小朋友們：

上午好！一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，氣球帶著我們的心愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！

“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺(tái)，今天就讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請(qǐng)欣賞小小班帶來(lái)的節(jié)目。

1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》（小小班）

你們看，那邊來(lái)了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日啦！請(qǐng)聽?。?）班小朋友為我們帶來(lái)的大合唱。

2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》?。?）班

送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，?。?）班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來(lái)啦！

3、歌表演《袋鼠》小（1）班

小腳走累了，走不動(dòng)了，怎么辦呢？下面我們就和爸爸媽媽來(lái)玩一玩小腳踩大腳的游戲。

4、游戲：《小腳踩大腳》

玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對(duì)面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對(duì)面拿皮球，看誰(shuí)能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點(diǎn)為勝。

春光無(wú)限好，看，我們?。?）班、小（2）班的小朋友為我們帶來(lái)了春天的故事。

5、朗誦：《春天》、《春雨》

今天，為了慶祝小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也來(lái)了，還帶來(lái)了節(jié)目呢！請(qǐng)聽?。?）班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。

6、合唱：《賣報(bào)歌》

太陽(yáng)咪咪笑，寶寶起得早，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來(lái)的模仿操。

7、模仿操《太陽(yáng)咪咪笑》小小班

愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)聽小（1）班小朋友帶來(lái)的歌曲《讓愛住我家》

8、歌曲《讓愛住我家》小（1）班

圍著椅子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)出陣陣笑聲來(lái)，下面我們一起來(lái)玩“搶椅子”的游戲。

9、游戲《搶椅子》

玩法：聽著音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅(jiān)持到最后搶到椅子的為勝。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請(qǐng)欣賞?。?）小朋友帶來(lái)的《閃爍的小星星》。

10、歌表演《閃爍的小星星》?。?）班

童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請(qǐng)欣賞小小班小朋友帶來(lái)的節(jié)目。

11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班

五彩的小球很調(diào)皮，也想和我們小朋友一起來(lái)玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€投球的游戲。

12、游戲《投籃》

玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起，家長(zhǎng)拿球在一定距離內(nèi)投進(jìn)籃，在規(guī)定的球的數(shù)量中（10個(gè)），投中多者為勝。

媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽(yáng)都會(huì)放出萬(wàn)丈光芒，下面請(qǐng)欣賞由小（1）班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。

13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)欣賞由小（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》

14、舞蹈《紅綢舞》小（2）班

演出到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節(jié)日快樂(lè)！

第四篇：演出串詞

光化小學(xué)“唱響金色童年舞出校園風(fēng)采”

六一文藝匯演節(jié)目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就想到啟明星里快樂(lè)的時(shí)光。2：六年級(jí)同學(xué)將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)欣賞！

（二）相聲：《吹?！?/p>

1：感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來(lái)我們就有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家

帶來(lái)相聲《吹?！贰?/p>

（三）舞蹈：《追夢(mèng)》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時(shí)候我們是不能瞎吹的，必須說(shuō)到做到。

2：對(duì)，就好比我們的夢(mèng)想。

1：對(duì)，人一旦有了夢(mèng)想就要緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《追夢(mèng)》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧?kù)o的夜晚小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡！

2：我們學(xué)前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來(lái)欣賞她們給大家?guī)?lái)舞蹈表演《小星星洗澡》掌聲歡迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。2：接下來(lái)為我們帶來(lái)舞蹈《我最乖》的是六年級(jí)的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操；間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。

2：學(xué)前大班的小朋友為大家表演全國(guó)第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來(lái)欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《小紅帽》。

（九）葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場(chǎng)）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。

2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)！

（十）舞蹈《快樂(lè)寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來(lái)到多快樂(lè)

2：快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞出自信舞出精彩

合：接下來(lái)是一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲有請(qǐng)。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂(lè)的寶貝們，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂(lè)天使》

1：我們的世界是一個(gè)愛心的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快?lè)的童年；因?yàn)橛袗?，我們是?/p>

群快樂(lè)而無(wú)人可以替代的天使。

2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)。

（十三）電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。

2、接下來(lái)是五年級(jí)的小才女為我們精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過(guò)一個(gè)常常的冬季，苦難過(guò)后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長(zhǎng)成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請(qǐng)！

（十五）相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》

1：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生??？

2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒有不聽話的時(shí)候當(dāng)過(guò)壞學(xué)生呢？

1：三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng)！

（十六）印度舞

1：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來(lái)》

1：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。

2：來(lái)吧，大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演舞蹈《大家一起來(lái)》，掌聲歡迎！.（十八）學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)聽學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

1、沒有共產(chǎn)黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的復(fù)興與輝煌。

2、請(qǐng)欣賞教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，大家掌聲有請(qǐng)。

第五篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進(jìn)程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進(jìn)程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請(qǐng)大家耐心等待。

串詞三：

進(jìn)程：首演禮

司儀串詞：有請(qǐng)主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個(gè)秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結(jié)了三個(gè)字來(lái)介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規(guī)矩，成方圓”。“端信”成就了兗州，也成就了中華民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學(xué)立說(shuō)，傳道授業(yè)；盛唐時(shí)期，“詩(shī)仙”李白寓家在此20余年，與“詩(shī)圣”杜甫切磋詩(shī)詞，創(chuàng)造了文學(xué)的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結(jié)緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來(lái)，邀請(qǐng)兗州市委書記×××。

司儀：有請(qǐng)兗州市委書記×××。

主持人：當(dāng)我得知這一場(chǎng)演出，從創(chuàng)作，到建設(shè)，再到成型，前后歷時(shí)2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場(chǎng)演出？

接下來(lái)，邀請(qǐng)《菩提東行》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)給我們介紹一下。

首先有請(qǐng)《菩提東行》創(chuàng)作過(guò)程中最重要的一個(gè)人，大家都叫他張大爺?shù)膶?dǎo)演張仁勝。

司儀：有請(qǐng)中國(guó)著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導(dǎo)演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創(chuàng)作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動(dòng)你？

3.演出做了哪些亮點(diǎn)編排？

4.未來(lái)有改進(jìn)的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來(lái)跟大家見面的是我們的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，嚴(yán)文龍。

司儀：有請(qǐng)《菩提東行》的舞臺(tái)設(shè)計(jì)嚴(yán)文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設(shè)計(jì)的舞臺(tái)上的感覺？

2.你設(shè)計(jì)的舞臺(tái)有什么玄機(jī)？

3.這個(gè)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，包括咱們的坐席區(qū)的設(shè)計(jì)是出于什么考慮？

主持人：如果說(shuō)舞臺(tái)是一場(chǎng)演出的身體的話，那么音樂(lè)就是一場(chǎng)演出的靈魂。接下來(lái)邀請(qǐng)為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請(qǐng)《菩提東行》的音樂(lè)創(chuàng)作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場(chǎng)實(shí)景演出的音樂(lè)了？

2.這次創(chuàng)作和以往的創(chuàng)作有什么不同么（亮點(diǎn)）？

3.怎么創(chuàng)作的？

主持人串詞：即將上臺(tái)的這個(gè)人是這場(chǎng)演出的幕后大腕，是他發(fā)明了實(shí)景演出，并先后創(chuàng)作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂(lè)大典》等10部大型實(shí)景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請(qǐng)山水實(shí)景演出的創(chuàng)始人，《菩提東行》的總策劃、藝術(shù)總監(jiān)梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當(dāng)年如何考慮在兗州搞這么一場(chǎng)演出？（旅游市場(chǎng)角度）

2.為什么選擇這樣一個(gè)主題？

3.這場(chǎng)演出相比其他實(shí)景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請(qǐng)梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進(jìn)程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個(gè)美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出?？赐晁屛颐靼椎馗惺艿矫篮迷从谧约?，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個(gè)美好的開始，我們也真誠(chéng)的祝愿，大興隆文化園的明天會(huì)更美好！

串詞五：

進(jìn)程：放孔明燈

主持人串詞：接下來(lái)，我們的演員和我們的領(lǐng)導(dǎo)、主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以及嘉賓一起，點(diǎn)燃象征著長(zhǎng)久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對(duì)我們的未來(lái)。

串詞六：

進(jìn)程：放孔明燈結(jié)束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結(jié)束，請(qǐng)大家離場(chǎng)時(shí)留意腳下?！镀刑釚|行》所有工作人員感謝您的到來(lái)。歡迎您能夠再次光臨。