第一篇：美術類專業(yè)介紹

美術學（繪畫、師范）

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學校美術教育的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術教育教學研究能力的專門人才。能從事基礎教育美術教學工作；能進行藝術創(chuàng)作與研究；能從事社會美術教育工作；能組織開展藝術活動。

本專業(yè)從第2學年分為中國畫專業(yè)和油畫專業(yè)方向。

2、培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習美術方面的基本理論、基礎知識，接受美術專業(yè)的技法訓練，具有人文精神和現(xiàn)代教育理念以及基本的美術創(chuàng)作、美術教學、組織美術活動的能力以及自主學習專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，在專業(yè)上持續(xù)發(fā)展的良好素質。

3、主要課程

通修主要課程：《藝術學》、《教育學》、《繪畫基礎》、《美術表現(xiàn)》、《設計基礎》、《中國美術史》、《外國美術史》、《美術概論》、《美術鑒賞與批評》、《工藝基礎》等。中國畫專業(yè)方向主要課程：國畫（工筆、寫意）、國畫創(chuàng)作等。

油畫專業(yè)方向主要課程：油畫（具象、表現(xiàn)）、油畫創(chuàng)作等。

4、學制與學位：標準學制：四年最長修業(yè)年限：8年

學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。

5、就業(yè)方向：中、小學美術教師；中、高等職業(yè)學校美術教師；社會美術培訓教師；宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位美術工作者。本專業(yè)2010屆畢業(yè)生就業(yè)率為100 %。

美術學（書法、師范）

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中小學書法教育的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備專業(yè)與教學研究能力的專門人才。能從事基礎教育書法教學工作；能進行藝術創(chuàng)作與研究；能從事社會書法教育工作；能組織開展藝術活動。

2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習書法方面的基本理論、基礎知識，受到書法專業(yè)的技法訓練，具有人文精神和現(xiàn)代教育理念以及基本的書法創(chuàng)作、書法教學、組織書法活動的能力以及自主學習專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，在專業(yè)上持續(xù)發(fā)展的良好素質。

3、主要課程

《藝術學》、《教育學》、《中國書法史》、《古代漢語》、《篆書技法》、《隸書技法》、《楷書技法》、《行書技法》、《草書技法》、《篆刻技法》、《臨創(chuàng)轉換》、《國畫》。

4、學制與學位：標準學制為4年最長修業(yè)年限：8年

學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。

5、就業(yè)方向：中、小學書法教師；中、高等職業(yè)學校書法教師；在宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位從事宣傳、文秘工作，社會書法培訓教師，專職書法工作者。本專業(yè)2010屆畢業(yè)生就業(yè)率為 98.7 %

藝術設計

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術設計基礎理論、基礎知識與基本技能，獲得藝術設計專業(yè)系統(tǒng)訓練，具有藝術設計實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。能在藝術設計相關行業(yè)從事設計、制作、培訓、管理等方面的工作。

本專業(yè)從第2學年分為視覺傳達設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)和裝飾藝術設計專業(yè)方向。

2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術設計基本理論、基礎知識，受到藝術設計專業(yè)的技法與技能系統(tǒng)訓練，具有藝術設計、制作、培訓與管理能力，具有自主學習專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，在專業(yè)上持續(xù)發(fā)展的良好素質。

3、主要課程

通修主要課程：《藝術設計概論》、《設計素描》、《設計色彩》、《設計軟件》（二維、三維）、《設計基礎》、《圖案設計》、《中外設計史》、《網頁設計》等

視覺傳達設計專業(yè)方向主要課程：《圖形創(chuàng)意》、《版式設計》、《文字設計》、《廣告設計》、《標志設計》、《CI設計》、《包裝設計》、《書裝設計》、《設計綜合》等。

環(huán)境藝術設計專業(yè)方向主要課程：《人體工程學》、《中外建筑史與園林史》、《施工制圖》、《手繪效果圖》、《環(huán)藝材料與結構學》、《展示設計》、《室內設計》、《景觀設計》、《模型制作》等。

裝飾藝術設計專業(yè)方向主要課程：《工筆花鳥》、《扎染設計》、《蠟染設計》、《裝飾畫》、《編結工藝》、《陶藝》、《絲網印刷工藝》、《壁畫》、《漆畫雕塑》、《室內設計》等。

4、學制與學位：標準學制為4年最長修業(yè)年限：8年

學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。

5、就業(yè)方向：廣告、家裝、裝飾、媒體等行業(yè)的視覺傳達設計師、環(huán)境藝術設計師、裝飾藝術設計師；中、高等職業(yè)學校設計類教師；在宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位美術工作者；取得教師合格證的學生可以應聘中、小學美術教師。本專業(yè)2010屆畢業(yè)生就業(yè)率為100 %

動畫專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質，掌握影視、動畫系統(tǒng)知識，具備動畫設計與創(chuàng)作、教學與研究能力，適應當前影視動畫等相關行業(yè)需求，有創(chuàng)新能力、實踐能力的動畫專業(yè)高級專門人才。

2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習影視、動畫方面的基本理論和基本知識，受到動畫創(chuàng)作思維能力和動畫制作技能的系統(tǒng)訓練，具備影視動畫的設計、創(chuàng)作、制作、培訓與管理能力。

3、主要課程

《素描》、《色彩》、《透視與解剖》、《線描》、《動畫概論》、《雕塑》、《定格動畫》、《中外傳統(tǒng)紋飾》、《動畫基礎訓練》、《MAYA軟件》、《視聽語言》、《原畫設計》、《劇本寫作》、《影視剪輯》、《動畫角色造型》、《動畫運動規(guī)律》、《Flash動畫制作》、《影視后期合成》、《動畫場景設計》、《分鏡頭設計》、《短片制作》等。

4、學制與學位：標準學制：4年最長修業(yè)年限：8年

學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。

5、就業(yè)方向：在電影、電視制作單位、電視臺、廣告公司、裝潢公司、網絡公司、雜志社、報社等影視傳播、廣告媒體、動畫制作等行業(yè)從事影視動畫設計、創(chuàng)作、制作、培訓與管理工作。本專業(yè)2010屆畢業(yè)生就業(yè)率為 100 %

第二篇：電子信息類專業(yè)介紹

電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)單位：

國有企業(yè)、民營及私營企業(yè)，IT企業(yè)，信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。這個專業(yè)就業(yè)前景：這一行業(yè)的前景是十分廣闊的，將來的分工也會越來越細，未來中國需要大量這方面的專業(yè)人員。目前不僅沒有飽和，而且需求會越來越大。不過要有真本事，將來的競爭肯定也會越來越激烈。

就業(yè)前景：

主要到應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產業(yè))從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作。現(xiàn)在發(fā)展的趨勢，就業(yè)前景應該說是不錯的，很有前途。

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學工作，特別是與數(shù)學、計算機應用和經濟管理相關的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學、計算機科學、經濟管理和一些相關學科的碩士學位研究生。

相對適合電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的工作職位

通過對多家公司的招聘信息分析，從技術層面上來看，相對適合電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的工作職位為

<1>電子信息專業(yè)JAVA軟件工程師

很多的公司都有招聘JAVA軟件工程師，但都需要有一年以上JAVA開發(fā)經驗，而且要求的技術也比較多。一般要求為：熟悉J2EE架構，struts框架和javascript；熟悉SQLSERVER、Oracle等大型數(shù)據(jù)庫之一；熟悉B/S或C/S開發(fā)模式；精通JSP、EJB、JDBC等JAVA技術，精通JBOSS、Weblogic等服務器；另外，能夠使用Rational或者TogetherJ進行建模，或有Html、CSS、Java設計經驗或Java相關證書將優(yōu)先。

<2>電子信息專業(yè)VC軟件工程師

對于VC軟件工程師的要求主要還是體現(xiàn)在對VC開發(fā)的熟練程度，公司一般都需要有一年以上VC開發(fā)經驗，并最好能主持或參與過一個以上成規(guī)模的項目設計和項目管理；具體要求為：熟悉軟件工程知識，精通VC++系統(tǒng)開發(fā)技術，豐富的C語言編程經驗，精通面向對象技術，熟悉Oracle/SQLServer數(shù)據(jù)庫之一；對于熟悉DELPHI、VB、COM/DCOM/ATL，并對WINDOWS內核有一定的了解者優(yōu)先。

<3>電子信息專業(yè)嵌入式軟件開發(fā)工程師

兩年以上CC++開發(fā)經驗，熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā)；數(shù)據(jù)結構、計算方法功底較好

者優(yōu)先，有底層驅動編寫經驗；有uC/OS、WINCE、linux驅動開發(fā)經驗尤佳；

<4>電子信息專業(yè)Delphi開發(fā)工程師

精通BorlandDelphi，掌握基本的c/c++編程；熟悉Windows下的編程模式；對Windows下的多線程、網絡、SDK等有一定深度的了解；掌握關系型數(shù)據(jù)庫編程，熟悉MSSqlserver/Sybase之一的數(shù)據(jù)庫編程開發(fā)；

<5>電子信息專業(yè).NET開發(fā)工程師

具備一年以上web項目開發(fā)經驗，有大型動態(tài)網站開發(fā)經驗，精通B/S模式開發(fā)；精通C#,ASP.NET，Vbscript，Javascript等編程語言；精通MySQL,MSSQL等數(shù)據(jù)庫操作；熟練使用HTML,XML,JavaScript，CSS的編寫，能獨立進行前后端調試；熟悉VisualStudioTeamSuite,TeamFoundationServer者優(yōu)先。

<6>電子信息專業(yè)數(shù)據(jù)庫工程師

熟練掌握C++/Jsp/Servlet語言，對Html、Javascript有深入細致的了解，有大型數(shù)據(jù)庫應用軟件開發(fā)經驗；有統(tǒng)計分析相關經驗；熟悉Oracle或DB2或TERADATA數(shù)據(jù)庫的使用；建立過大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的將會優(yōu)先考慮。

<7>電子信息專業(yè)網站程序員（asp,jsp開發(fā)）

精通html和javascript腳本，熟練掌握ASP、JSP，MYSQL數(shù)據(jù)庫管理；掌握WWW、FTP、TELNET、MYSQL等網絡服務，熟悉LINUX和WIN2000網絡服務器的配置、安全維護，有大型WEB網站開發(fā)經驗；至少二年以上asp開發(fā)經驗；有WebService平臺下.net開發(fā)者優(yōu)先；大型項目軟件開發(fā)經驗者優(yōu)先。

<8>電子信息專業(yè)硬件工程師

至少需要有一年以上的開發(fā)經驗,具備一個或以上的數(shù)模電路調試經驗,設計過交流采樣電路者優(yōu)先。精通數(shù)字、模擬電路設計及信號與系統(tǒng)基礎知識，精通CPLD、DSP、FPGA中的一項或一項以上技術。能使用protel進行原理圖、印制板圖設計，掌握C、C++語言編程，具備較強的硬件調試和軟件編程能力。

<9>電子信息專業(yè)PCB設計工程師

有三年以上Layout工程師經驗,設計過4以上PCB板，熟悉高頻電路設計，EMC相關知識，信號完整性相關知識；熟悉運用及操作Orcad、PROTEL等EDA軟件；負責元器件建庫及維護，完善及規(guī)范PCB零件庫，確保所有零件都能準確無誤的安裝在PCB板上；編輯原理圖使之能配合PCB軟件（Allgro)完成netist的轉換工作，確保器件封裝結構及網絡關系無誤；按照原理圖的要求進行器件布局，兼顧PCB板的整體結構；進行布線設計，使電氣性能、走線質量達最佳狀態(tài)，完成項目設計中的PCBLayout工作。

<10>電子信息專業(yè)FPGA工程師

2年以上FPGA設計和調試經驗，熟練掌握基于FPGA的設計流程，精通verilog或者VHDL語言，能夠完成從系統(tǒng)要求、架構設計到詳細設計、代碼設計、代碼仿真等工作；熟悉XILINX或ALTERAFPGA結構，掌握相關設計流程及相關的開發(fā)綜合工具，要有實際經驗；良好的數(shù)字電路基礎，較強的電路設計、調試能力，會使用常用的測試儀器；了解TCP/IP等網絡協(xié)議；

<11>電子信息專業(yè)嵌入式硬件開發(fā)工程師

有電子通訊類產品開發(fā)經驗，英文良好；熟悉16位、32位單片機軟硬件系統(tǒng)設計，熟悉ARM9平臺，有模擬和數(shù)字電路開發(fā)經驗，熟悉PC相關的各種接口電路；熟悉Protel,、PowerPCB等；應用ARM進行過嵌入式硬件系統(tǒng)設計、開發(fā)。

<12>通信設計工程師

二年以上無線通信工作經驗，了解GSM/CDMA2000/WCDMA系統(tǒng)原理；熟悉無線網絡規(guī)劃優(yōu)化業(yè)務，能夠熟練使用網絡規(guī)劃優(yōu)化工具，具有較強的綜合分析能力；對網優(yōu)

工程提供清晰思路及方向；對網絡規(guī)劃及調整有一定經驗包括基站規(guī)劃、頻率規(guī)劃及天線調整等；掌握OFFICE和AUTOCAD軟件；較強的計算機應用能力；有通信設計行業(yè)工作經驗者優(yōu)先；

<13>電子信息專業(yè)從教

作為電子信息工程的學生也可以選擇在一些技術型學院擔任教師，據(jù)了解學院以往也有一些女生到各地的學校執(zhí)教。而從近幾年的發(fā)展形勢看，一些重點高中為了全面提高辦學質量，已經在嘗試著招收非師范專業(yè)畢業(yè)生，像南安市去年秋季擇優(yōu)吸收22名非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生充實到高中教師隊伍中。這種高中招收非師范類大學生的情況有可能將成為一種趨勢，如果本專業(yè)的學生能夠有良好的學習成績，提高自身講課、教學能力，考取普通話和教師資格證書，在一些重點學校任教也是一個不錯的選擇。

<14>電子信息專業(yè)項目管理人員

通過跟前幾屆畢業(yè)生的交流，了解到他們當中部分人不僅僅只能做開發(fā)類的職業(yè)，而是從諸如項目管理類的行業(yè)。主要工作為與客戶的溝通，對所接項目的開發(fā)、生產進行合理的管理。要求具備有很好的語言溝通能力，開發(fā)產品的相關基本技能都要能夠掌握，有團隊組織能力和合作意識，并且英語水平要很出色。

電子信息科學與技術專業(yè)

概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具有本學科及跨學科的應用研究和技術開發(fā)的基本能力，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。本專業(yè)是一門新興的綜合性學科，是目前相當熱門的專業(yè)。

一、專業(yè)綜合介紹

面對一個帶有電子、信息這些字眼的專業(yè)，恐怕沒人會懷疑她的前途。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術的迅速應用，使以它們?yōu)榇淼闹R經濟大潮席卷全球，成為當今世界經濟增長的主要推動力量，所有國家概莫能外。展望未來，電子產業(yè)（包括方興未艾的光電子專業(yè)）還將繼續(xù)站在世界技術發(fā)展的最前沿，一如既往的帶動全球經濟的發(fā)展。盡管它的前途一片光明，然而當我們面對電子信息工程（ElectronicInformationEngineering）、電子信息科學與技術（ElectronicInformationScienceandTechnology）這些非常相近的專業(yè)名詞時，相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常說來，前者指的是無線電專業(yè)，偏應用；后者，也就是本專業(yè)指的是物理電子、微電子、光電子等專業(yè)，比較偏理論。前者所要研究的主要是無線電波、電路與系統(tǒng)，后者主要研究微觀領域中的電現(xiàn)象、電性質及其制成器件后能夠實現(xiàn)的功能?？梢哉f兩者是并重的，是電子科學平行發(fā)展的兩個方面，都是硬件工業(yè)發(fā)展的基礎。信息技術已是經濟發(fā)展的牽動力量，而在關系到一國生死存亡的軍事領域，電子工業(yè)更是扮演著舉足輕重的角色。現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越向高技術、信息化的方向發(fā)展，電子戰(zhàn)已經成為殺傷敵人的一種強大手段。任何國家都不想在全球的信息戰(zhàn)中處于被動挨打的地位，包括我國在內的世界上比較有實力的國家，對于信息技術的投入都非常大，即便是非常燒錢的電子信息科學與技術專業(yè)，國家也不惜重金投入，以期在新時代經濟及戰(zhàn)略爭奪中屈于主動地位。國家信息產業(yè)部部長吳基傳曾經在信息技術與微電子產業(yè)發(fā)展研討會上表示，未來10年是我國發(fā)展微電子產業(yè)的關鍵時期，國家將微電子產業(yè)作為重中之重，優(yōu)先扶植發(fā)展。

讓我們來看一看這樣一個專業(yè)需要學習哪些知識吧。首先是要求數(shù)學和物理的水平比較高，其次像激光原理、量子物理、半導體物理等專業(yè)課，很多都涉及微觀領域，理論性相對較強一些，這對于那些數(shù)學水平較高、抽象思維能力強的同學來說，本專業(yè)是個相當好的選擇。不過本專業(yè)的競爭相當激烈，除了在高考錄取時的競爭外，由于課程比較抽象，難度高，學習過程中壓力也相當大，換句話說就是很累。國內大部分高校都沒有此專業(yè)，一般隸屬于信息學院或者電子工程系，其中，清華大學電子工程系微電子和光電子專業(yè)、北京大學電子學系、南京大學電子科學與工程系無線電物理專業(yè)、復旦大學電子工程系、南開大學電子科學系均屬于國內各院校中的佼佼者。

本專業(yè)的畢業(yè)生在找工作時游刃有余，既可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨國公司工作，也可以到華為、華宏等國內知名企業(yè)工作，這些公司待遇都很高，發(fā)展環(huán)境好，管理水平也比較高。在讀研方面，除高校外，還有中國科學院一些研究所可供選擇。此外，同其他熱門的專業(yè)相比，電子信息科學與技術專業(yè)在出國上也方便得多。由于其偏理科的特點，使其申請難度較小，這也是值得考慮的一個重要因素?？佳锌梢苑蛛娮雍屯ㄐ胚@兩個大方向。

第三篇：文科類專業(yè)介紹

漢語言文學：

本科學制4年，授予文學學士學位。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生掌握漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，具備扎實的漢語基本功和寫作能力，培養(yǎng)學生具有良好的人文素養(yǎng)、教師職業(yè)素養(yǎng)以及較強的社會活動能力和決策參謀能力。

主要課程：中國語言文學，主要課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、專業(yè)寫作、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、邏輯學、語言學概論、外國文學、中學語文設計等。另有專業(yè)選修課16門。

就業(yè)方向：能夠勝任中學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

漢語國際教育：

本科學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具備漢語、英語及中國文學、中國文化，中外文化交流等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構和涉外機關、企事業(yè)部門從事對外漢語教學科研、中外文化交流等相關工作的應用型語言專門人才。

課程設置：中國語言文學，主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學、綜合英語、語言教學理論、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、跨文化語言交際、英語口語及聽力、第二語言習得、中國文化通論、外國文化通論、教育心理學、應用語言學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生有著良好的就業(yè)空間和就業(yè)前景，多數(shù)畢業(yè)生分配到對外文化交流、留學生教學、機關和事業(yè)單位等涉外機構。

戲劇影視文學：

所屬學科門類:藝術學，本科學制4年，授予藝術學學士學位。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視創(chuàng)作基本理論以及劇本創(chuàng)作和編導技巧的能力，能在文化館站、中小學、戲劇戲曲和影視相關學科領域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、研究、教學等方面工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。

主要課程：文學作品分析、漢語基礎、基礎寫作、中外電影史、中外戲劇史、影視藝術概論、故事創(chuàng)意與策劃、中外經典劇作導讀、視聽語言、編劇概論、影視作品解讀、電影理論、影視劇本寫作、影視非線性編輯、戲劇理論、戲劇作品鑒賞與批評、影視評論寫作、廣播電視節(jié)目策劃等。

就業(yè)去向：國家機關、文教事業(yè)單位、劇院（團）、電視臺、電影廠、編輯部、傳媒公司、廣告公司等。

秘書學：

本科學制4年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質，系統(tǒng)掌握秘書、辦公行政管理等基礎知識和基本理論，具備較強的秘書實踐能力和辦公行政管理能力，較高水平的研究能力，較強的學習能力、創(chuàng)新能力和團隊意識，知識、能力、素質三方面全面協(xié)調發(fā)展的應用型、復合型的高級秘書人才。主要課程：秘書學，主要課程：秘書理論與實務、中國秘書史、公共關系學、秘書禮儀、秘書參謀職能概論、秘書口才學、管理學基礎、文書檔案管理學、中英文應用文選讀與寫作、英語口語、聽力及翻譯、秘書法律實務、秘書心理學、秘書會務組織學等。

就業(yè)方向：國家機關、企事業(yè)單位和各類社會組織和機構，從事秘書、公關、會展、策劃、人力、檔案、商務、法務、政務等管理和研究工作

文秘：

?？茖W制3年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的、具有管理、公關、商務、涉外等方面的基本知識和技能的應用型、復合型和外向型專門人才。

主要課程：秘書學、教育學、中國秘書史、公共關系學、實用禮儀、秘書參謀職能概論、秘書口才訓練，秘書檔案管理學、管理學基礎、應用文選讀與寫作、英語口語、聽力及翻譯、秘書法律實務、信息技術基礎等。

就業(yè)方向：國家機關、企事業(yè)單位和各類社會組織和機構，從事行政管理、企業(yè)管理、檔案管理、人力資源管理、機關文職、公關宣傳、市場營銷、外經外貿、廣告策劃、文化傳播等工作。

語文教育：

?？茖W制3年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎知識全面，專業(yè)基本功扎實。語文教育專業(yè)的主干學科為中國語言文學。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、基礎寫作、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、邏輯學、語言學概論、外國文學、中學語文教學論等。另有專業(yè)選修課16門。

就業(yè)方向：能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

思想政治教育：

本科，學制4年，授予法學學士學位。培養(yǎng)能夠在文教事業(yè)、黨政機關以及其他企事業(yè)單位從事教育、研究、行政等工作的應用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學原理、政治經濟學、政治學原理、中國特色社會主義理論、馬克思主義經典著作選讀、思想政治教育方法論、中學思想政治課教學論、論文寫作等。

實踐教學：學院統(tǒng)一組織學生到國家博物館、故宮、張家口歷史遺址等地進行教學考察，旨在體驗文化、感悟傳統(tǒng)、增長知識、開拓眼界，踐行“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念。

就業(yè)方向：在文教事業(yè)、黨政機關以及其他企事業(yè)單位從事思想政治教育和各類組織管理工作。

學前教育專業(yè)：

本科，學制4年，授予教育學學士學位。培養(yǎng)能在學前教育領域從事教學、管理和幼教科研工作的應用型人才。

主要課程：普通心理學、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒游戲論、教育科學研究方法、中國教育史、外國教育史、教育心理學、普通教育學、樂理、視唱與練耳、兒童歌曲表演唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌典伴奏、兒童繪畫、幼兒園教育與活動指導等。

實踐教學：從第三學期開始，每個學期設置特定的實習任務，在我市辦學規(guī)模、師資力量、教育水平等方面名列前茅的幼兒園開展實習，由在職幼教專家為學生做針對性輔導，并為學生提供實際參與教學的機會。就業(yè)方向：在學前教育機構從事幼兒教育、行政管理以及幼教基礎研究工作。

第四篇：經濟學類專業(yè)介紹

經濟學類專業(yè)介紹（南京財經大學）

經濟學基地班專業(yè)（國家特色專業(yè)建設點，江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代經濟學的知識體系，學會按經濟學家的方式思考問題，成為理論功底扎實、知識結構合理、技能方法規(guī)范、視野寬廣、競爭意識和創(chuàng)新意識強，具有較強深造潛力，能夠在政府綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和大中型公司從事經濟理論研究、現(xiàn)實經濟分析及經濟管理事務的高級專門人才。

主要基礎課程：數(shù)學類課程、外語類課程、計算機應用課程、政治經濟學（社會主義、資本主義）、宏觀經濟學（初級、中級）、微觀經濟學（初級、中級）、計量經濟學（初級、中級）、財政學、金融學、國際經濟學、統(tǒng)計學、計量經濟學、會計學、財務管理、管理學原理等。

就業(yè)去向：本專業(yè)學生通過基礎課程與專業(yè)課程的學習、科研能力和實踐能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后可到國內外知名大學繼續(xù)學習深造，也可到各級政府機關、高校、科研機構、金融機構、大中型公司等單位工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它?。ㄊ?、區(qū)）按理科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學或管理學學士學位。經濟學專業(yè)（國家特色專業(yè)建設點，江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟理論基礎和現(xiàn)代經濟實務背景，掌握現(xiàn)代經濟分析工具，具備較強的經濟管理和公共決策能力，能從事經濟學研究和教學，能勝任各級政府綜合經濟管理和企業(yè)經營管理工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學（資本主義）、當代中國社會主義經濟、貨幣銀行學、財政學、產業(yè)經濟學、發(fā)展經濟學、計量經濟學、博弈論與信息經濟學、經濟思想史和商務應用軟件等。就業(yè)去向：本專業(yè)學生畢業(yè)后除繼續(xù)攻讀經濟管理類專業(yè)的研究生外，可在金融、保險、證券、工商、外貿、旅游、房地產等行業(yè)從事經營管理工作，還可在各級政府部門、事業(yè)單位以及各類新聞傳媒機構從事策劃、分析與新聞寫作等工作。本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它?。ㄊ?、區(qū)）按文科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。國際經濟與貿易專業(yè)（江蘇省特色專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經濟學基本原理和國際經濟與貿易的基本理論、基本技能，了解當代世界經濟發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢和主要國家與地區(qū)的社會經濟情況，熟悉國際貿易規(guī)則、慣例和中國對外貿易的政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代商務信息技術，能夠在跨國公司、對外經貿企業(yè)、銀行、海關及政府機構等從事實際業(yè)務、經營管理等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、管理學原理、貨幣銀行學、計量經濟學、國際經濟學、國際經濟合作、國際貿易法、國際投資與跨國經營、世界經濟概論、中國對外貿易、國際貿易實務、國際市場營銷、國際結算、國際商務談判等。就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后適合在外貿公司、跨國公司、金融機構及政府機關從事外貿、外資、外經等工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它?。ㄊ小^(qū)）按文科類招生，要求具有較好的英語基礎，畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

財政學專業(yè)（江蘇省特色專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟理論基礎，具備財政、稅務方面的理論知識和業(yè)務技能，能在政府經濟管理部門和企事業(yè)單位從事財政、涉稅、財務及其他相關工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、財政學、稅收學、中國稅制、政府預算、公共支出管理、國有資產管理、非稅收入管理、社會保障理論與實務、地方財政學、公債經濟學等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后除繼續(xù)攻讀研究生外，可在各級財政、稅務部門、國有資產管理部門和其他行政事業(yè)單位或企業(yè)從事相應的經濟管理和財務管理工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其他省（市、區(qū)）按文科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。金融學專業(yè)（江蘇省特色專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟理論基礎，具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事實際業(yè)務和管理工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、計量經濟學、國際經濟學、會計學、統(tǒng)計學、財政學、金融學、國際金融（雙語）、保險學、證券投資學、商業(yè)銀行經營管理、財務會計、國際投資（雙語）、金融風險管理、投資銀行（雙語）、金融衍生工具等。就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在銀行、證券、投資公司等金融機構從事實際業(yè)務和管理工作，也可在其它經濟管理部門或企業(yè)單位從事相應的經濟管理工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它?。ㄊ?、區(qū)）按理科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。金融工程專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的金融理論知識，熟練掌握金融工程的技術和方法，熟悉金融法規(guī)和國家有關金融的方針、政策，能在商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、基金管理公司等金融機構或其它企事業(yè)單位從事資產定價、金融風險管理、金融產

品設計等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、管理學原理、金融學、保險學、金融工程學、證券投資學、金融風險管理、財務會計、固定收益證券、國際金融、公司金融、金融計量學、投資銀行學、數(shù)理金融、金融實驗分析等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各類商業(yè)銀行、證券公司、信托投資公司、資產管理公司、金融租賃公司、擔保公司、信用評級公司、上市公司證券部以及財務部從事金融創(chuàng)新業(yè)務和金融風險管理工作，也可在其它經濟管理部門或企事業(yè)單位從事相應的經濟管理工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它省（市、區(qū)）按理科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

貿易經濟專業(yè)（江蘇省品牌專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)通曉內外貿理論與實務，熟悉現(xiàn)代商業(yè)技術，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、市場營銷學、網絡支付與結算、互聯(lián)網數(shù)據(jù)庫、電子商務、物流與供應鏈管理、產業(yè)經濟學、流通經濟學、批發(fā)管理學、零售管理學、商業(yè)規(guī)劃學、區(qū)域市場與區(qū)域貿易、貿易史等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后適合在各類工貿企業(yè)、政府相關部門從事國內外商務經營與商務管理工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它省（市、區(qū)）按文科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

統(tǒng)計學專業(yè)（國家特色專業(yè)建設點，江蘇省品牌專業(yè)，四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計學、經濟學和管理學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練使用統(tǒng)計分析軟件，在各類企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)處理與信息分析的高級專門人才；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，在金融數(shù)據(jù)分析、市場調研、企業(yè)質量控制等方面具有專業(yè)優(yōu)勢的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、統(tǒng)計學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學原理、抽樣調查、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計預測與決策、國民經濟統(tǒng)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘以及現(xiàn)代金融統(tǒng)計、現(xiàn)代商務統(tǒng)計（含市場調查）、現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計（含統(tǒng)計質量控制和六西格瑪管理）。

畢業(yè)去向：本專業(yè)學生畢業(yè)后既可報考經濟管理類各專業(yè)研究生繼續(xù)深造，也可到高校、科研機構、金融、證券、保險、醫(yī)藥、電信、國家機關等企事業(yè)單位工作。

本專業(yè)除江蘇文理兼收外，其它?。ㄊ?、區(qū)）按理科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

保險專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的金融、保險理論基礎和熟練的專業(yè)技能，能在保險企業(yè)、商業(yè)銀行及其它金融機構或企事業(yè)單位從事保險業(yè)務和風險管理工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、管理學原理、金融學、保險學、證券投資學、商業(yè)銀行經營管理、利息理論、壽險精算、財產與責任保險、人身保險、社會保險等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各類保險公司、保險中介機構、保險監(jiān)管部門、社會保障部門、銀行、投資咨詢公司及其它金融機構或企事業(yè)單位從事保險業(yè)務和風險管理工作，也可在其它經濟管理部門或企業(yè)單位從事相應的經濟管理工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其它?。ㄊ?、區(qū)）按理科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

稅務專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟理論基礎，具備稅收、會計方面的理論知識和業(yè)務技能，能在各級稅務部門、其他經濟管理部門、中介機構和企事業(yè)單位從事涉稅、財務及其他相關工作的高級專門人才。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)從三年級開始分流設置普通班和一個注冊稅務師方向班。注冊稅務師方向班采取我校與江蘇省注冊稅務師管理中心（注冊稅務師協(xié)會）合作辦學方式。教學方案、課程設置由雙方根據(jù)注冊稅務師資格考試要求共同擬定，江蘇省注冊稅務師管理中心（注冊稅務師協(xié)會）提供專業(yè)實習和畢業(yè)實習條件，擇優(yōu)推薦該班畢業(yè)生參加注冊稅務師資格考試以及進入稅務中介機構就業(yè)。

主要專業(yè)課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、財政學、稅收學、中國稅制、稅務管理、稅務檢查、國際稅收、會計學、中級財務會計、稅務代理、稅務籌劃等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后除繼續(xù)攻讀研究生外，可在各級稅務機關、其他經濟管理部門從事管理工作；還可在中介機構、各類企事業(yè)單位從事稅收管理、咨詢和稅務會計等工作。

本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其他?。ㄊ?、區(qū)）按文科類招生。畢業(yè)生符合條件者授予經濟學學士學位。

第五篇：土建類專業(yè)介紹

土建類

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)維修等技術活動；也指工程建設的對象，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。

土建類本著“寬口徑、厚基礎、重創(chuàng)新、強素質”的原則，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學科基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

畢業(yè)生能夠勝任各類土木工程的設計、施工、管理、投資、開發(fā)及監(jiān)理等部門的相關技術或管理工作；可按照國家相關規(guī)定考取注冊結構工程師、注冊土木工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師和注冊造價工程師等。

土建類包括土木工程專業(yè)和城市地下空間工程專業(yè)，其中土木工程專業(yè)分為建筑工程方向和交通土建工程方向。

建筑工程專業(yè)方向：學生畢業(yè)后能從事工業(yè)與民用建筑結構規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理及管理等方面的工作。

主要課程：高等數(shù)學、土木工程材料、工程地質、工程測量、畫法幾何與土建制圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、房屋建筑學、鋼筋混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理與設計、地基及基礎、高層建筑結構設計、工程概預算、建筑施工與組織、建筑經濟與管理等。

交通土建工程專業(yè)方向：學生畢業(yè)后能從事公路、城市道路、機場工程、橋梁及隧道工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理、施工監(jiān)控、養(yǎng)護、維修加固及運營管理等方面的工作。

主要課程：高等數(shù)學、土木工程材料、工程地質、工程測量、畫法幾何與土建制圖、理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、彈性力學、土力學、基礎工程、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、道路施工組織與概預算、工程經濟學、交通工程學、城市道路設計等。

城市地下空間工程專業(yè)：畢業(yè)生能從事城市地下空間規(guī)劃，城市地下工程的設計、施工、監(jiān)測、防災與管理工作。

主要課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、土木工程材料、工程測量、工程地質、畫法幾何與土建制圖、土力學、彈性力學、巖體力學、鋼筋混凝土結構基本原理、城市地下空間規(guī)劃理論、交通規(guī)劃、地下結構設計原理與方法、地鐵與輕軌、隧道工程、爆破工程、地下工程監(jiān)測與評價、地下工程施工技術等。

學制：四年

授予學位：工學學士