第一篇：小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)方案布置

小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)方案布置

語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

為了你的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。

家長(zhǎng)簽名處：

抄寫(xiě)

1、查漏補(bǔ)缺，從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。從本次期末考試中可看出，有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在著這樣那樣的問(wèn)題，各人可根據(jù)自己情況自學(xué)，使自己的綜合素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。2、10篇日記。從優(yōu)秀作文選中抄寫(xiě)日記五篇，自己寫(xiě)五篇。

3、用稿紙本練習(xí)鋼筆字。內(nèi)容是自己積累的好詞、好句、好段，還有美文.4、描摹一本毛筆字字帖.閱讀

3、閱讀好書(shū)：根據(jù)自身?xiàng)l件選擇要閱讀的書(shū)。用老師教過(guò)的方法，就一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一篇文章發(fā)表自己的感想，至少讀完一本。

綜合實(shí)踐

4、陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，了解生活水平的變化情況。

5、在春節(jié)期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。

6、對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。

7、摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。

8、跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一項(xiàng)小技能，如做風(fēng)箏，扎燈籠，繡花，做涼菜拼盤……

10、電視節(jié)目：中央十臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”；山西衛(wèi)視“螞蟻斗大象”；中央二臺(tái)“三星智力快車” 中央電視臺(tái)的少兒頻道，《動(dòng)物世界》、《科技博覽》、《地球故事》、《開(kāi)心詞典》等，11、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

12、每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

13、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

14、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

第二篇：五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)

五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)

1.把五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文讀兩遍。生字口頭組詞兩遍。所有詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀熟，所有日積月累背過(guò)，開(kāi)學(xué)后測(cè)試過(guò)關(guān)，小組評(píng)比。

2.日記：（寫(xiě)在本學(xué)期的日記本上即可）

（1）讀后感一篇不少于450字。

（2）優(yōu)秀影視作品或節(jié)目觀后感一篇不少于450字。

（3）自由日記一篇。（比如做家務(wù)、做菜、包水餃 做游戲……）

3.每日練字3個(gè)每字5遍，在米字格上，最好結(jié)合臨摹字帖寫(xiě)，以五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生字表為內(nèi)容，順次練習(xí)。

4.讀書(shū)：見(jiàn)新課本22頁(yè)自選3本書(shū)進(jìn)行閱讀做好積累5頁(yè)。

5．關(guān)于過(guò)年的精美手抄報(bào)1份（8K素描紙）色彩顏色要鮮艷。

6．進(jìn)行一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) A4大小紙記錄內(nèi)容，做成一份研究報(bào)告（記錄家中新年購(gòu)物消費(fèi)一覽表、調(diào)查新年青菜、食品……價(jià)格變化），注意留存實(shí)踐活動(dòng)照片，選出精彩的，開(kāi)學(xué)后上交。

8.寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間：2013年2月16日（下午2：00）。

9.致家長(zhǎng)的一封信（紅色的）、食鹽使用量記錄表，希望家長(zhǎng)假期保管好，開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)填好評(píng)語(yǔ)。

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、口算題卡、總復(fù)習(xí)報(bào)紙做完。

2、預(yù)習(xí)一二單元。

英語(yǔ)作業(yè)：

1、六冊(cè)M1-M5翻譯會(huì)。

2、一起作業(yè)12次（補(bǔ)做不算）。

第三篇：小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

王灣小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

愉快的寒假即將開(kāi)始，為了孩子快樂(lè)玩耍的同時(shí)不忘記學(xué)習(xí)，特將假期作業(yè)告知如下，請(qǐng)督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。

家長(zhǎng)簽名處：

抄

寫(xiě)

1、復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新課。第一冊(cè)的日積月累、詞語(yǔ)盤點(diǎn)、要求背誦的課文，認(rèn)真背誦，并默寫(xiě)一遍；第二冊(cè)的預(yù)習(xí)到第二單元。

2、每天一篇日記。真實(shí)記錄假期生活。每次字?jǐn)?shù)200字左右。

3、每天堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字。內(nèi)容是自己積累的好詞、好句、好段，還有美文.最好描摹字帖。

4、描摹一本毛筆字字帖.閱

讀

3、閱讀好書(shū)：根據(jù)自身?xiàng)l件選擇要閱讀的書(shū)。用老師教過(guò)的方法，就一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一篇文章發(fā)表自己的感想，至少讀完一本。（讀后感）

綜合實(shí)踐

4、陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，了解生活水平的變化情況。

5、在春節(jié)期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。

6、對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。

7、摘抄三十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。

8、跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一項(xiàng)小技能，如包餃子、做涼菜拼盤……

10、做一件能體現(xiàn)孝心的事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

11、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

12、了解家鄉(xiāng)春節(jié)的習(xí)俗。

第四篇：小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

為了你的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。

家長(zhǎng)簽名處：

抄寫(xiě)

1、查漏補(bǔ)缺，從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。從本次期末考試中可看出，有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在著這樣那樣的問(wèn)題，各人可根據(jù)自己情況自學(xué)，使自己的綜合素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

2、用稿紙本練習(xí)鋼筆字。內(nèi)容是自己積累的好詞、好句、好段，還有美文.3、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，不管你是外出還是在家，都不要忘記帶你的日記本哦。

4、摘抄十對(duì)春聯(lián)，寫(xiě)在日記本上。

閱讀

3、閱讀好書(shū)：根據(jù)自身?xiàng)l件選擇要閱讀的書(shū)。用老師教過(guò)的方法，就一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一篇文章發(fā)表自己的感想，至少讀完一本。（即讀書(shū)筆記）

綜合實(shí)踐

4、陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，了解生活水平的變化情況。

5、在春節(jié)期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。

6、積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

數(shù)學(xué)作業(yè)：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)

1、完成《寒假作業(yè)》。

2、預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第一單元。

3、上冊(cè)第1,2,4,5單元及總復(fù)習(xí)所有的題做一遍。

二、數(shù)學(xué)實(shí)踐

鋪一鋪,結(jié)合課本127頁(yè)附錄,家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生動(dòng)手操作.看那種圖形可以密鋪。

英語(yǔ)作業(yè)

1、完成《寒假作業(yè)》。

2、預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第一單元。

3、各單元帶星號(hào)單詞每個(gè)寫(xiě)一行,一遍漢語(yǔ)。

各單元A,B部分Let’s talk 抄寫(xiě)一遍。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里督促孩子認(rèn)真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝！

最后祝家長(zhǎng)們新年快樂(lè)！工作順利！闔家歡樂(lè)！祝孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)！學(xué)習(xí)更上一層樓！

關(guān)黃莊小學(xué)

2013年1月16日

第五篇：小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的姓名，確保孩子完成作業(yè)。

預(yù)習(xí)家長(zhǎng)簽名處：

1、預(yù)習(xí)下冊(cè)前兩單元課文（每篇課文至少讀兩遍）

背誦（1）草原 第1、2段（2）白楊 第12段（3）古詩(shī)詞三首

（4）冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)第4、15、16段（5）第一、二單元日積月累 默寫(xiě)（1）古詩(shī)詞三首（2）第一、二單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累 閱讀家長(zhǎng)簽名處：

1、摘抄：（1）閱讀課外書(shū)摘抄十篇讀書(shū)筆記。（2）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在摘抄本上。（3）三篇日記。

2、閱讀好書(shū)：根據(jù)自身?xiàng)l件選擇要閱讀的書(shū)，至少讀完一本，閱讀完之后，寫(xiě)一篇讀后感或故事梗概。推薦書(shū)目：林海音《城南舊事》、高爾基《童年》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》、施耐庵《水滸傳》、羅貫中《三國(guó)演義》、吳承恩《西游記》、葉圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵張嘎》如果這些書(shū)目都讀過(guò)了，可以家長(zhǎng)幫助選擇其他書(shū)目閱讀。

綜合實(shí)踐家長(zhǎng)簽名處：

1、在春節(jié)期間，自己制作一張賀卡送給親人、老師和好友。

2、對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。

3、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。

4、陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，統(tǒng)計(jì)年貨支出。

備注：摘抄、日記、讀后感寫(xiě)到準(zhǔn)備的新摘抄本上，默寫(xiě)寫(xiě)到筆記本上。

五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)學(xué)法指導(dǎo)

預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)：

1、熟讀課文2-3遍，標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字詞。

2、找出課文中優(yōu)美的或自己喜歡的句子，體會(huì)體會(huì)。

3、按要求背誦課文相關(guān)段落。

4、看看課后習(xí)題，并嘗試解答。

閱讀學(xué)法指導(dǎo)：

1、請(qǐng)同學(xué)們參考推薦閱讀書(shū)目，自主選擇幾本，利用假期多讀書(shū)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累語(yǔ)言。

2、建議大家用讀書(shū)小報(bào)、摘記、閱讀卡等你們自己喜歡的方式記

錄下讀書(shū)的收獲和感受。

3、選擇其中一本寫(xiě)讀后感或故事梗概。

4、堅(jiān)持每天都在日記上寫(xiě)點(diǎn)兒什么，記錄下你的所見(jiàn)所聞所思所

感，展示你多彩的寒假生活，相信你會(huì)一次次被生活感動(dòng)。綜合實(shí)踐學(xué)法指導(dǎo)：

1、春節(jié)來(lái)臨，為自己的家長(zhǎng)、老師、朋友送上新年祝福，運(yùn)用自

己的繪畫(huà)、手工、書(shū)法等特長(zhǎng)精心制作一張賀卡。

2、繪制一張表格，列出自己的壓歲錢的收入及支出情況。

3、和爸爸媽媽一起動(dòng)手忙年：小年辭灶、掃塵、寫(xiě)（貼）春聯(lián)、包餃子、守歲……，了解和體驗(yàn)我們的傳統(tǒng)年文化。如果書(shū)法不錯(cuò)，還可以大顯身手自己寫(xiě)春聯(lián)。

4、繪制表格，在陪同父母買年貨時(shí)，做一個(gè)支出記錄。

五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)：

1、假期家長(zhǎng)檢查孩子的讀書(shū)、背誦、默寫(xiě)情況，逐項(xiàng)簽字。

2、開(kāi)學(xué)后教師抽測(cè)檢查讀書(shū)、背誦、默寫(xiě)情況。閱讀評(píng)價(jià)：

1、小組成員交流假期閱讀感受，評(píng)選出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記。

2、班級(jí)交流假期趣事，評(píng)選出優(yōu)秀日記。

綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)：

1、班級(jí)評(píng)選出制作精美的賀卡，并進(jìn)行展示。

2、小組、班級(jí)交流壓歲錢是怎么花的。

3、說(shuō)說(shuō)假期幫父母做過(guò)的事情及你的感受。

4、展示自己家的年貨支出賬單。