第一篇：湖南圖形圖像制作技術(shù)專業(yè)

湖南圖形圖像制作技術(shù)專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jsj.hniu.cn教務(wù)處，湖南 長(zhǎng)沙 410200）

一．專業(yè)簡(jiǎn)介

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖形圖像制作專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，與湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心、長(zhǎng)沙全美廣告公司和深圳網(wǎng)圖網(wǎng)絡(luò)有限公司等多家公司采用項(xiàng)目合作方式進(jìn)行合作辦學(xué)，由公司提供實(shí)際項(xiàng)目，派技術(shù)員進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生在校期間參加實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與用人單位的需求無縫對(duì)接。該專業(yè)擁有平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，圖形圖像非編實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，影視合成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)理實(shí)一體或基于項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和圖形圖像制作專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室。

培養(yǎng)目標(biāo)：以“三維虛擬現(xiàn)實(shí)展示系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，構(gòu)建課程體系；培養(yǎng)畢業(yè)生能夠在廣告、傳媒等行業(yè)或企事業(yè)單位的宣傳部門從事三維虛擬現(xiàn)實(shí)制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼影視設(shè)計(jì)、后期處理等工作。

核心技能：以“三維虛擬現(xiàn)實(shí)展示系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，構(gòu)建課程體系；培養(yǎng)能夠用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：色彩，構(gòu)成，項(xiàng)目策劃，圖像處理軟件，圖形創(chuàng)意，字體標(biāo)志設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，透視，AutoCAD，三維藝術(shù)表現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷等。

就業(yè)前景：隨著我國(guó)信息化不斷推進(jìn)，以高科技與文化融合為特征的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅猛，多媒體產(chǎn)業(yè)規(guī)模已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展商機(jī)十分巨大，作為多媒體產(chǎn)業(yè)的重要分支，圖形圖像制作人才的需求在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，必將成為熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向影視、電視臺(tái)、動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)、廣告公司及相關(guān)行業(yè)，從事三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃創(chuàng)意和制作、影視后期合成、游戲及網(wǎng)頁美工等技術(shù)工作。

二．就業(yè)前景

三維虛擬現(xiàn)實(shí)展示系統(tǒng)運(yùn)用藝術(shù)的手法，通過平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維建模技術(shù)、虛擬攝影機(jī)技術(shù)、動(dòng)畫渲染技術(shù)來再現(xiàn)真實(shí)的場(chǎng)景，在圖形圖像制作生產(chǎn)領(lǐng)域具有知識(shí)的綜合性，在技術(shù)上具有可持續(xù)的先進(jìn)性和一定競(jìng)爭(zhēng)力；主要應(yīng)用于三維數(shù)字城市平臺(tái)、虛擬旅游平臺(tái)、工業(yè)仿真、醫(yī)學(xué)、教育、軍事、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、文物古跡、道路橋梁、游戲等，有著良好的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)前景。而這方面的技術(shù)應(yīng)用人才非常稀缺，我國(guó)職業(yè)教育對(duì)這方面人才培養(yǎng)也還十分薄弱，急需加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。本專業(yè)以三維情景動(dòng)畫項(xiàng)目來進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，適應(yīng)了行業(yè)的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的要求，培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高技能人才，專業(yè)發(fā)展前景良好。

第二篇：圖形圖像制作專業(yè)自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先十分榮幸您能在百忙之中抽空審閱我的自薦申請(qǐng)！謝謝！

我是一位廣東培正學(xué)院的計(jì)算機(jī)圖形圖像制作專業(yè)的好范文。對(duì)貴公司所提供的職位很感興趣，更希望能得到您的賞識(shí)！

在校的三年歷練為我奠定了刻苦耐勞、認(rèn)真謹(jǐn)慎的生活態(tài)度。為學(xué)生社團(tuán)工作，自設(shè)計(jì)策劃、創(chuàng)作統(tǒng)籌到舞臺(tái)設(shè)計(jì)、活動(dòng)宣傳等都需一手包辦，讓我有幸親身感受到在這個(gè)社會(huì)縮影的經(jīng)歷。更甚是煉就了我的創(chuàng)造設(shè)計(jì)才能，溝通交流能力和團(tuán)體協(xié)作精神還有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。自小便熱衷于藝術(shù)創(chuàng)作，更是讓我比別人多了十年扎實(shí)的美術(shù)根基。

望力求進(jìn)取的我知道務(wù)必要不斷充實(shí)自我才能謀求更好的發(fā)展。自報(bào)考深圳大學(xué)專升本課程以來，曾多次獲得該校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金。更多次參加各類設(shè)計(jì)大賽鍛煉自己。有明確的政治方向，積極參加黨員培訓(xùn)，幸而獲得發(fā)展成預(yù)備黨員。

現(xiàn)在，已做好充分準(zhǔn)備的我以滿腔的熱情，正要邁向這個(gè)真正的社會(huì)。盡管我的資歷尚淺，但我相信自己，相信一個(gè)有沖勁有愿景的自己！再加上學(xué)校的專業(yè)技能知識(shí)和實(shí)踐，一定能很快地適應(yīng)新的工作，更能迎合貴公司的發(fā)展要求，令貴公司業(yè)務(wù)更上一層！我誠(chéng)求貴公司能為我提供這片一展所長(zhǎng)的天空，讓我加入您們的大家庭,為貴公司效力!而且我也深信我的努力能讓我與貴公司攜手共進(jìn)，再創(chuàng)新輝煌！

最后，再次感謝您的關(guān)注！誠(chéng)愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望貴公司的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：楊嘉雯

第三篇：圖形圖像制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

圖形圖像制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，身心健康的專業(yè)技術(shù)人才。在專業(yè)上要求掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形圖像制作環(huán)境，精通國(guó)際上流行的1－2種圖形圖像制作工具，并能運(yùn)用它們獨(dú)立地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成圖形圖像的制作任務(wù)。要求學(xué)生獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證，成為掌握一定的專業(yè)理論、具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，富有創(chuàng)新精神，具備可持續(xù)發(fā)展能力的圖形圖像設(shè)計(jì)與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司，出版社、印刷廠等圖形圖像制作崗位，IT企業(yè)、媒體、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，企業(yè)策劃宣傳部門、文化傳播部門、新聞宣傳部門、政府部門等單位，從事計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)、制作工作。

二、招生對(duì)象與學(xué)制

1、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生。

2、學(xué)制：全日制二年制

三、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、熟知計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝技術(shù)；

2、掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)；

3、了解平面設(shè)計(jì)、民間美術(shù)；掌握平面構(gòu)成規(guī)則與技巧，掌握美術(shù)（素描、色彩及構(gòu)成）等基本理論知識(shí)；

4、掌握廣告的基本知識(shí)，能熟練地使用平面設(shè)計(jì)軟件完成平面設(shè)計(jì)與制作；

5、掌握平面廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作方法；

6、掌握制圖與識(shí)圖基礎(chǔ)知識(shí)、了解園林基礎(chǔ)知識(shí)；

7、掌握三維軟件的使用和相關(guān)設(shè)計(jì)工作；

8、掌握多媒體元素的構(gòu)成與使用技巧，掌握多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作；

9、掌握二維、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作，掌握音頻編輯與制作；

10、熟悉國(guó)家有關(guān)圖形圖像設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等；

11、了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

12、了解國(guó)內(nèi)外圖形圖像設(shè)計(jì)與制作的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用基本技能；

2、具有圖形圖像創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的基本能力；

3、具有電腦美術(shù)設(shè)計(jì)和實(shí)際操作的技能和技巧；

4、具有圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的能力；

5、具有運(yùn)用各種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)、掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新系統(tǒng)的能力；

6、具有按工作任務(wù)要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出工作方案、完成工作任務(wù)的能力；

7、具有按照并滿足用戶要求，提出新的創(chuàng)意的能力；

8、具有獲取圖形圖像技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)資格證書的能力；

（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、具備良好的政治素質(zhì)、道德觀念及較高的從業(yè)素質(zhì)；

2、具有愛崗敬業(yè)、忠于職守、遵守職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、禮讓、協(xié)作的品質(zhì)；

3、具有堅(jiān)持原則、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)；

4、具備良好、寬泛的專業(yè)能力素質(zhì)；

5、了解祖國(guó)的歷史文化，具有一定的文化修養(yǎng)，有健康的人文科學(xué)素質(zhì)和審美情趣；

6、具備較強(qiáng)的人際交流和溝通能力，能適應(yīng)工作生活環(huán)境、開拓進(jìn)取、自學(xué)提高、實(shí)踐創(chuàng)新、迎接競(jìng)爭(zhēng)的身心素質(zhì)；

7、具備一定的信息收集與處理能力、知識(shí)更新能力以及積極適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的基本素質(zhì)；

8、具備良好的開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、課程設(shè)置和教學(xué)環(huán)節(jié)

（一）課程設(shè)置

1、公共課：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、蒙文信息處理、IT職業(yè)修養(yǎng)、心理健康教育、體育、大學(xué)英語、軍事理論、形勢(shì)與政策、就業(yè)指導(dǎo)。

2、專業(yè)主干課程：美工基礎(chǔ)、Photoshop平面設(shè)計(jì)、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、CAD、廣告心理學(xué)與廣告學(xué)、Illustrator影像制作、產(chǎn)品包裝及實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝潢及實(shí)訓(xùn)、3DSMAX實(shí)踐與提高、園藝規(guī)劃設(shè)計(jì)、廣告業(yè)、裝潢業(yè)營(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例分析、Authorwere、Pagemaker平面排版、現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)務(wù)、廣告策劃與廣告文案等。

（二）教學(xué)環(huán)節(jié)

本專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)包括：理論課教學(xué)、課程實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)（參觀）、課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等環(huán)節(jié)。實(shí)踐課占總課時(shí)的比例為50%。

五、專業(yè)主干課程介紹

1、美工基礎(chǔ)（三構(gòu)：色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）

通過平面構(gòu)成（構(gòu)成形態(tài)、色彩、肌理諸要素）的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確平面構(gòu)成的基本概念，學(xué)習(xí)創(chuàng)造繪畫和設(shè)計(jì)中所需要的各種有趣形態(tài)，并將各種形態(tài)巧妙地配置在指定的空間之中，從而不斷地豐富構(gòu)思，培養(yǎng)平面造型的表現(xiàn)力和想象力。

通過色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳仕季S表達(dá)能力，掌握色彩構(gòu)成的方法和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩構(gòu)成語言表達(dá)色彩形式等。立體造型的創(chuàng)作訓(xùn)練，采取形象思維與邏輯思維相結(jié)合的構(gòu)思方法，開拓創(chuàng)造思路，側(cè)重于理論的分析與實(shí)際操作體驗(yàn)結(jié)合，使抽象的美學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為切身體會(huì)，從而形成敏銳的觀察力，判斷力及直覺力，使學(xué)生具有在寬廣的知識(shí)領(lǐng)域中綜合運(yùn)用的能力，為未來優(yōu)秀設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2、Photoshop平面設(shè)計(jì)

Photoshop是Adobe公司推出的著名的圖像制作與編輯軟件，能廣泛應(yīng)用于各種圖形圖像處理領(lǐng)域。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解圖像處理軟件Photoshop的功能，熟練使用工具箱中的工具、設(shè)置調(diào)色板參數(shù)、熟悉菜單功能，通過三者的配合使用來制作選區(qū)，對(duì)圖像進(jìn)行復(fù)制、剪切、移動(dòng)、變形，向圖像中添加文字，改變圖像的亮度、對(duì)比度、顏色等，通過圖層、通道、路徑、濾鏡等手段來制作特殊效果，完成平面作品的創(chuàng)作。

3、Illustrator圖像處理

Illustrator是很好的矢量圖形繪制軟件。通過此課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握矢量軟件的使用方法，運(yùn)用Illustrator進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和處理。主要是在表達(dá)具體的設(shè)計(jì)理念時(shí)，學(xué)生在技術(shù)手段運(yùn)用、處理能力方面的培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)還包括相關(guān)軟件之間的連接和轉(zhuǎn)換內(nèi)容的學(xué)習(xí)。4、3D MAX操作基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)課程是圖形圖像專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門課程。本課程開設(shè)的目的是使學(xué)生了解現(xiàn)代三維設(shè)計(jì)及動(dòng)畫的制作流程，了解國(guó)際流行三維軟件工作方式和功能。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握三維動(dòng)畫制作中的一些主要環(huán)節(jié)如:模型創(chuàng)建、材質(zhì)使用、環(huán)境設(shè)置、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、鏡頭特效、場(chǎng)景渲染等設(shè)計(jì)和制作方法，為后續(xù)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)----CAD 《Auto CAD》是圖形圖像制作專業(yè)重要的專業(yè)主干課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)掌握AutoCAD繪制、標(biāo)注、打印等工具在室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖方面的應(yīng)用。教學(xué)中根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，有所側(cè)重，突出應(yīng)用。重點(diǎn)放在墻線、圖例、詳圖、標(biāo)注等方面。注重空間布局圖和施工圖的學(xué)習(xí)和練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想像力，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握Auto CAD，并能較好地運(yùn)用在今后的學(xué)習(xí)及工作中。

6、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備網(wǎng)站建立及網(wǎng)頁編輯的基本知識(shí)和基本技能，具備建立和編輯靜態(tài)網(wǎng)頁、建立和維護(hù)站點(diǎn)的基本能力；具備網(wǎng)頁素材的制作、獲取及處理的技能；為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程、從事網(wǎng)站建設(shè)工作及繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

7、FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握制作二維動(dòng)畫的基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作技能，掌握一般動(dòng)畫的設(shè)計(jì)方法，并使他們受到必要的動(dòng)畫制作技能的訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程及從事動(dòng)畫技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。

8、廣告設(shè)計(jì)

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是廣告以及廣告運(yùn)作的全過程，各種廣告媒體的特點(diǎn)。在廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中將理論、實(shí)踐和創(chuàng)意相結(jié)合，使學(xué)生獨(dú)立完成廣告創(chuàng)意課題。

9、廣告策劃與文案

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解廣告策劃運(yùn)作過程，掌握廣告策劃的基本規(guī)律和方法以及廣告文案寫作，進(jìn)而提高廣告設(shè)計(jì)的整體運(yùn)籌能力和管理水平，為往后的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課提供嚴(yán)謹(jǐn)理論導(dǎo)向。

10、建筑裝飾設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

通過該課程相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解建筑設(shè)計(jì)和內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)的知識(shí)，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程，感悟設(shè)計(jì)創(chuàng)意，進(jìn)行實(shí)例設(shè)計(jì)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生審美素質(zhì)與修養(yǎng)。

12、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)@林景觀基本理論和各類園林景觀的特點(diǎn)和規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。利用常見的北方園林樹種、花卉、草坪以及園林建筑、小品，組合出豐富多彩的園林景觀。運(yùn)用所學(xué)的電腦繪圖手段進(jìn)行一定范圍的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)并做出各景觀效果圖。

園林景觀設(shè)計(jì)知識(shí)和電腦制圖的有機(jī)結(jié)合是本課程的重點(diǎn)。運(yùn)用學(xué)生已掌握的AutoCAD、3DS MAX、Photoshop知識(shí)做為平面和立體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代造園技術(shù)手段和已形成的園林素材，做出切合北方實(shí)際的園林景觀設(shè)計(jì)作品。

六、教學(xué)安排（見附表）

七、課程考核方式

1、純理論的基礎(chǔ)課部分（除計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)）考核方式以卷面理論考試為主。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像設(shè)計(jì)軟件等上機(jī)操作課程，平時(shí)隨堂實(shí)驗(yàn)和出勤占10%，單元實(shí)訓(xùn)占40%，期末作品設(shè)計(jì)成績(jī)占50%計(jì)入該門課程總分。

3、綜合性的專業(yè)課程設(shè)計(jì)成績(jī)要單獨(dú)記成績(jī)（由教學(xué)部門組織參加設(shè)計(jì)輔導(dǎo)的專業(yè)教師評(píng)定成績(jī)）。

4、畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的綜合檢驗(yàn)，該環(huán)節(jié)單獨(dú)記成績(jī)，不合格者不予畢業(yè)。

第四篇：圖形圖像制作專業(yè)(含廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)介紹

圖形圖像制作

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向廣告、傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司培養(yǎng)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。通過培養(yǎng)使學(xué)生具有平面設(shè)計(jì)繪圖、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、平面廣告設(shè)計(jì)及各類宣傳品設(shè)計(jì)、制作能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、素描、多媒體素材采集、設(shè)計(jì)與印刷、平面設(shè)計(jì)軟件高級(jí)應(yīng)用、三維效果圖制作初步、圖形圖像處理、二維制圖輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD）、三維效果圖制作技巧（3DS MAX）、視頻處理軟件(premiere)、Illustrator、CorelDraw、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)技巧（Flash）、網(wǎng)站規(guī)劃與制作、平面設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、三維效果圖設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、多媒體設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和外觀設(shè)計(jì)等工作，也可在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)門戶、出版社等從事計(jì)算機(jī)圖形圖像制作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)畫制作、排版設(shè)計(jì)工作，就業(yè)面廣，適用性強(qiáng)。還可就業(yè)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)。

圖形圖像制作（廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合的理論知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代廣告理念，并能熟練運(yùn)用各種廣告設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)及制作與管理的復(fù)合型高級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。

主要課程：美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、素描、多媒體素材采集、廣告學(xué)概論、廣告心理學(xué)、廣告設(shè)計(jì)與制作、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、二維制圖輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD）、三維效果圖制作（3DS MAX）、視頻處理軟件(premiere)、Illustrator、CorelDraw、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)技巧（Flash）、網(wǎng)站規(guī)劃與制作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類廣告公司、文化藝術(shù)單位、企業(yè)廣告營(yíng)銷部門、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位宣傳部門以及會(huì)展業(yè)領(lǐng)域從事廣告設(shè)計(jì)、平面印刷品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)與管理等工作，就業(yè)面廣，適用性強(qiáng)。還可就業(yè)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)。

第五篇：圖形圖像制作畢業(yè)總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，大學(xué)生涯也即將結(jié)束，這五個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的的求職，最后在****有限公司開始的我的實(shí)習(xí)之路。****有限公司是一家 “和客戶一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想”為使命，以創(chuàng)建行業(yè)品牌為己任，不斷尋求商業(yè)發(fā)展新境界，專心致力于戶外媒體開發(fā)，在公司發(fā)展的歷程中積累強(qiáng)大的客戶資源，為他們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù).激情、創(chuàng)新、堅(jiān)持是企業(yè)發(fā)展不竭的源泉，公司擁有一支創(chuàng)意設(shè)計(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)施工的專業(yè)隊(duì)伍,公司以廣告投放效果為中心，讓客戶做最少的投資換取最大的滿意，我們根據(jù)客戶需要為其量身打造最佳的媒體投放方案，為企業(yè)迅速拓展市場(chǎng)、樹立企業(yè)形象、深化品牌形象提供最有效的支持。以最誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)，最完善的服務(wù) , 最飽滿的熱情，最豐富的資源，為我們所服務(wù)的企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

一、實(shí)習(xí)目的：通過這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我在實(shí)際中學(xué)習(xí)到了印刷工藝及平面廣告設(shè)計(jì)知識(shí)、操作知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代信息數(shù)字時(shí)代的需求，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)助觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的文化背景；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)品牌宣傳等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及設(shè)計(jì)實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、實(shí)習(xí)基本要求：

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位職業(yè)道德和信息保密制度，嚴(yán)防信息泄漏等事故。

3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、公司規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向前輩、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦專研。

5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系交流，及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）安全教育： 一.安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二.事故的發(fā)生及預(yù)防： 事故發(fā)生的因素，人為因素——故意信息泄露 物的因素——入侵等不安全因素

（二）公司VI特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：公司VI系統(tǒng)在近期已經(jīng)全部重新設(shè)計(jì)過，從原有基礎(chǔ)上添加新的創(chuàng)意及效果。從基礎(chǔ)設(shè)計(jì)系統(tǒng)到視覺應(yīng)用系統(tǒng)都做了全新的改動(dòng)和設(shè)計(jì)，更新過的設(shè)計(jì)在視覺和審美角度上都更加有沖擊力，同時(shí)擁有更多的功能，應(yīng)用更廣。

（三）學(xué)習(xí)和了解VI系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式、產(chǎn)品種類和作用。

（四）學(xué)習(xí)和了解公司文化，編寫公司相關(guān)信息等等。

（五）學(xué)習(xí)和了解各類印刷工藝及印刷材質(zhì)等。

（六）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。

四．實(shí)習(xí)過程

1、安全教育：在實(shí)習(xí)開始時(shí)，公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的信息安全等等。

2、理論學(xué)習(xí)：公司為我們組織了長(zhǎng)達(dá)2周的理論學(xué)習(xí)，我們不斷跟隨前輩一起討論，但不參與設(shè)計(jì)等工作，只在旁邊學(xué)習(xí)前輩的構(gòu)思，并可以提出自己的意見。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合：為了能夠更加深入的進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4.實(shí)習(xí)工作總結(jié)：在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

五．其它活動(dòng)：在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)和設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、羽毛球、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

六，實(shí)習(xí)感悟：實(shí)習(xí)時(shí)我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和提高了我們獨(dú)立工作的能力等。

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們覺得自己收獲頗多，除我們知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，還在以下幾個(gè)方面的收獲：對(duì)畫冊(cè)排版有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了一本畫冊(cè)從構(gòu)思、編寫、設(shè)計(jì)、圖文結(jié)合排版、修改、印刷，成冊(cè)等等方面。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)信、熱情、堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算在難得事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是本身自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心二用甚至多用，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信能有不錯(cuò)的效果。

清楚的認(rèn)識(shí)自己，端正好自己心態(tài)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的設(shè)計(jì)工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。通過理論上對(duì)自己這實(shí)習(xí)的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后設(shè)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì)，努力接受各種人生哲理，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高知識(shí)容量。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。