第一篇:高三數(shù)學(xué)(理)總復(fù)習(xí)--金版教程《高效作業(yè)》帶詳解答案13-2
選考內(nèi)容第13章第2節(jié)
一、填空題
1.設(shè)a,b∈R,若a2+b2=5,則a+2b的最大值為_(kāi)_______,最小值為_(kāi)_______. 答案:5 -
5解析:由柯西不等式知
(a2+b2)(12+22)≥(a+2b)2,∴(a+2b)2≤5×5=25,∴-5≤a+2b≤5.22.已知關(guān)于x的不等式2x7在x∈(a,+∞)上恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為x-a
________.
3答案:
2解析:2x+
222=2(x-a)++2a≥ x-ax-a232?x-a?+2a=2a+4≥7,∴a2x-a
3.若2x+3y=1,則4x2+9y2的最小值為_(kāi)_______.
1答案:2
1解析:由柯西不等式(4x2+9y2)(22+22)≥(4x+6y)2=4,∴4x2+9y2≥.2
2x3y當(dāng)且僅當(dāng)=,即2x=3y時(shí)取等號(hào). 22
??2x=3y由???2x+3y=1 ?x=4,得?1y=?61,1于是4x2+9y2的最小值為.2
4.已知實(shí)數(shù)a,b,c滿(mǎn)足a+b+c=25,則a2+2b2+c2的最小值為_(kāi)_______. 答案:8
解析:由柯西不等式,得:(a2+2b2+c2)[12+(222)+1]≥(a+b+c)2,∵a+b+c=5,2
5∴(a2+2b2+c2≥(25)2,∴a2+2b2+c2≥8,2
a2bc當(dāng)且僅當(dāng)=,12
15即a=2b=c=時(shí),a2+2b2+c2取最小值8.5
5.已知x2+4y2+kz2=36(其中k>0),且t=x+y+z的最大值是7,則k=________.答案:9
11解析:由柯西不等式[x2+(2y)2+kz)2]·[1+()2+()2]≥(x+y+z)2,因t=x+y+z的2最大值是7,且x2+4y2+kz2=36,所以k=9.y6.設(shè)(x-3)2+(y-3)2=6,則________. x
答案:3+22
y解析:設(shè)k=,則kx-y=0,應(yīng)用柯西不等式. x
[(x-3)2+(y-3)2]·[k2+(-1)2]≥[k(x-3)-(y-3)]2=(3-3k)2,即6(k2+1)≥(3-3k)2.解得3-22≤k≤3+22.∴kmax=3+2.7.已知a、b、c是正實(shí)數(shù),且a+b+c=1,則a+1+b+1+c+1的最大值為_(kāi)_______.
答案:2解析:∵a、b、c∈R,∴(a+1+b+1c+1)2=(a+1×1+b+1×1c+1+
×1)2≤[(a+1)+(b+1)+(c+1)]×(1+1+1)=12,∴a+1b+1c+1≤3的等號(hào)成立時(shí),a+1b+1c+11=,∴a=b=c11132k+111118.用數(shù)學(xué)歸納法證明(1+)(1+)…(1+)>(k>1),則當(dāng)n=k+1時(shí),35722-1左端應(yīng)乘上________,這個(gè)乘上去的代數(shù)式共有因子的個(gè)數(shù)是________. 111-答案:(1+)…(1+ 2k1 2+12+32-
11解析:因?yàn)榉帜傅墓顬?,所以乘上去的第一個(gè)因式是(1+,最后一個(gè)是(1+2+1
1--,共有2k-2k1=2k1項(xiàng). 2-1+an+bna+bn9.用數(shù)學(xué)歸納法證明≥((a,b是非負(fù)實(shí)數(shù),n∈N)時(shí),假設(shè)n=k命題成立2
2之后,證明n=k+1命題也成立的關(guān)鍵是________.
a+b答案:兩邊同乘以 2
a+ba+bk+1++解析:要想辦法出現(xiàn)ak1+bk1,兩邊同乘以,右邊也出現(xiàn)了要求證的().22
二、解答題
10.若n∈N*,Sn=1·2+2·3+…+n?n+1?,n?n+1??n+1?2求證:Sn<2
2證明:∵x∈N*,∴n(n+1)>n2.n?n+1?∴Sn>1+2+…+n=2
n+?n+1?2n+11又n?n+1?<=n 222
111∴Sn<(1)+(2+…+(n+222
=n?n+1?n22
n2+2n?n+1?2=<.22
n?n+1??n+1?2∴ bccaab11.設(shè)a、b、c都是正數(shù),求證:+a+b+c.abc 證明:不妨設(shè)a≥b≥c>0,111∴ab≥ac≥bc,≥≥.cba 111111由排序原理,知ab×+ac×bcab×+ac×+bc× cbabac abacbc即+a+b+c.cba 12.已知實(shí)數(shù)m,n>0.a2b2?a+b?(1)求證:+; mnm+n 291(2)求函數(shù)y=[x∈(0,的最小值. x1-2x2 (1)證明:因?yàn)閙,n>0,利用柯西不等式,得 a2b2(m+n)(+)≥(a+b)2,mn 2a2b2?a+b?所以+≥.mnm+n2 ?2+3?2292232 (2)解:由(1),函數(shù)y=+=25,x1-2x2x1-2x2x+?1-2x? 2911所以函數(shù)y=+[x∈(0,)]的最小值為25,當(dāng)且僅當(dāng)x=時(shí)取得.x1-2x25 2012-2013下學(xué)期高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了迎接2013年高考,實(shí)現(xiàn)制定的教育教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,本學(xué)期,高三數(shù)學(xué)備課組將認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)措施,改進(jìn)教學(xué)方法,有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)教學(xué)工作。為能在高考中取得更加突出的成績(jī),通過(guò)本組教師的認(rèn)真分析與探討,特制定如下計(jì)劃。 1、通過(guò)精選習(xí)題,精講精練進(jìn)行單元專(zhuān)題訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練。發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)作用。 2、做好尖子生的教學(xué)工作。本著為尖子生服務(wù)的理念,逐個(gè)分析存在的問(wèn)題,尋找應(yīng)對(duì)的方法,針對(duì)尖子生的特點(diǎn),每周出一份尖子生輔導(dǎo)卷。同時(shí)針對(duì)解析幾何學(xué)生知識(shí)掌握的相對(duì)薄弱的情況安排專(zhuān)人精研習(xí)題組織專(zhuān)題卷進(jìn)行輔導(dǎo)。 3、加強(qiáng)高考備考研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說(shuō)明”,研究近期高考信息,密切關(guān)注考試動(dòng)向。 具體執(zhí)行時(shí)間安排如下: 二輪復(fù)習(xí) 3月6日,集合與常用邏輯用語(yǔ) 3月8日,函數(shù)及其性質(zhì) 3月11-12日,導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 3月13日,三角函數(shù) 3月14日,平面向量 3月15日,數(shù)列 3月18日,不等式及性質(zhì) 3月19日,排列組合、二項(xiàng)式定理 3月20日,概率與統(tǒng)計(jì) 3月21日,直線(xiàn)與圓的方程 3月22、25日,圓錐曲線(xiàn)方程 3月26日,立體幾何 3月27、28日,考試(估計(jì)) 3月29日,選考題 4月1日,數(shù)形結(jié)合與分類(lèi)討論 4月2日,劃歸與轉(zhuǎn)化 以上時(shí)間為大概時(shí)間具體結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)整(或可適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練)三輪復(fù)習(xí) 從4月3日-------5月31日主要進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。試題采用自編及采用各重點(diǎn)高中模擬卷為主,這其中結(jié)合學(xué)生的情況再進(jìn)行專(zhuān)題強(qiáng)化或回歸課本。6月1日---6月6日學(xué)生自主調(diào)整。 2018—2018學(xué)年高三數(shù)學(xué)理階段考試卷(附答 案) 2018—2018高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中參考答案(理科) 一、選擇題 1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 二、填空題 9.10.3;11.-1 12.13.14.三解答題 15.(本題滿(mǎn)分13分) (Ⅰ)解:在 中,根據(jù)正弦定理,于是 ……………………6分 (Ⅱ)解:在 中,根據(jù)余弦定理,得 ∵D為AB邊的中點(diǎn),∴AD= 在△ACD中,有余弦定理有: …………13分 16.解:(Ⅰ)的定義域?yàn)?,?dāng) 時(shí),,所以 在 處取得極小值1.…………6分 (Ⅱ),①當(dāng) 時(shí),即 時(shí),在 上,在 上,所以 在 上單調(diào)遞減,在 上單調(diào)遞增; ②當(dāng),即 時(shí),在 上,所以,函數(shù) 在 上單調(diào)遞增.…………13分 17.解:(Ⅰ) ∴,∵,∴,又∵,∴ ∴ …………6分 (Ⅱ)同理(Ⅰ),∴,∴原式= …………13分 18.(Ⅰ)∵函數(shù) 在區(qū)間 上為增函數(shù),在區(qū)間 ∴在區(qū)間 的最大值為 =6,上為減函數(shù),∴解得m=3 (x∈R)的最小值為-2+4=2,此時(shí)x的取值集合由 解得: ………………7分 (Ⅱ)函數(shù)設(shè)z= ,函數(shù) 的單調(diào)增區(qū)間為 由,得,設(shè)A= B={x| },∴ ∴,x∈ 的增區(qū)間為:。………13分 19解:(I)………………………………………………2分 由已知條件得 解得 …………………………………………………………6分 (II),由(I)知 令 解得 增 減 當(dāng) 時(shí),取得最大值 當(dāng) 時(shí),取得最小值 (Ⅲ)設(shè) 則 ……………………………………10分 而 ……………………14分 20.解:(Ⅰ)因?yàn)?/p> 由;由 ,所以 在 上遞增,在 上遞減 要使 在 上為單調(diào)函數(shù),則-------------4分 (Ⅱ)因?yàn)?在 上遞增,在 上遞減,∴ 在 處有極小值- 又,∴ 在 上的最小值為 從而當(dāng) 時(shí),,即-------------8分 (Ⅲ)證:∵,又∵,∴ ,令 ,從而問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明方程 =0在 上有解,并討論解的個(gè)數(shù) ∵ , ,① 當(dāng) 時(shí), ,所以 在 上有解,且只有一解 ②當(dāng) 時(shí), ,但由于 ,所以 在 上有解,且有兩解 ③當(dāng) 時(shí), ,故 在 上有且只有一解; 當(dāng) 時(shí), ,所以 在 上也有且只有一解 綜上所述, 對(duì)于任意的 ,總存在 ,滿(mǎn)足 ,且當(dāng) 時(shí),有唯一的 適合題意; 當(dāng) 時(shí),有兩個(gè) 適合題意.--------------14分(說(shuō)明:第(3)題也可以令 , ,然后分情況證明 在其值域內(nèi),并討論直線(xiàn) 與函數(shù) 的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可得到相應(yīng)的 的個(gè)數(shù)) 文 章來(lái) 源蓮山 課件 w w w.5 Y k J.Co m 相關(guān)試題:2018-2018年秋期高三文科數(shù)學(xué)期中聯(lián)考試卷(有答案) 2018-2018年上學(xué)期高三理科數(shù)學(xué)期中聯(lián)考試卷(含答案) 2018年秋上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)期中試卷(新人教A版含答案) 2018屆高三上數(shù)學(xué)文科期中試卷(含答案) 2018屆高三上數(shù)學(xué)科理期中試卷(帶答案)2018屆高三上冊(cè)數(shù)學(xué)文科期中考試卷(含答案) 2018高三理科上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷(帶答案) 2018朝陽(yáng)區(qū)高三上冊(cè)數(shù)學(xué)文理科期中試卷(帶答案) 1.()是調(diào)查報(bào)告賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。(填空) 2.調(diào)查報(bào)告主體部分由(調(diào)查情況)和(研究結(jié)果)兩部分組成。(填空)35 3.(證明信)是以組織或個(gè)人名義證明某人的身份、經(jīng)歷或者證明有關(guān)事情的真實(shí)情況的專(zhuān)用書(shū)信。(填空)71 4.根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)規(guī)定,在正式確定項(xiàng)目之前,主辦單位必須經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、論證比較并提出建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。這體現(xiàn)了可行性報(bào)告的什么特點(diǎn)(C)。93(單選) A.可行性B.階段性C.超前性D.匯報(bào)性 5.合同中,結(jié)算方式、履行地點(diǎn)和期限應(yīng)詳細(xì)無(wú)誤,這反映了擬寫(xiě)合同應(yīng)注意(B)。(單選)132 A.措詞用字力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔B.內(nèi)容必須具體明確C.嚴(yán)肅經(jīng)濟(jì)合同紀(jì)律D.簽訂合同必須手續(xù)完備 6.商業(yè)信函信紙通常折幾折(B)。(單選)151 A.兩折B.三折C.四折D.不折 7.按學(xué)科分類(lèi)及體系排列來(lái)查找文獻(xiàn)屬于何種檢索途徑(C)。(單選)232 A.著者途徑B.序號(hào)途徑C.分類(lèi)途徑D.主題途徑 8.意向書(shū)的特點(diǎn)有(BCD)。(多選)112 A.約束性B.寬泛性C.政策性D.靈活性 9.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性投標(biāo)書(shū)包括(ACD)。(多選)141 A.工程投標(biāo)書(shū)B(niǎo).科研課題投標(biāo)書(shū)C.承包投標(biāo)書(shū)D.產(chǎn)品擴(kuò)散投標(biāo)書(shū) 10.科研報(bào)告可分為(ABC)。(多選)264 A.專(zhuān)題研究報(bào)告 B.綜合研究報(bào)告C.實(shí)地調(diào)研報(bào)告D.可行性研究報(bào)告 11.協(xié)議書(shū)由標(biāo)題、約首、正文、約尾等基本部分組成。(判斷)對(duì) 134 12.一般可將有約定內(nèi)容的邀請(qǐng)信看成商務(wù)信函中的日常聯(lián)絡(luò)文書(shū)。(判斷)對(duì)191 13.提高科技論文寫(xiě)作能力的首要條件,就是要善于觀(guān)察分析、積極研究,依靠科學(xué)方法,具備較深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。對(duì)(判斷) 14.專(zhuān)題研究報(bào)告是介于科技論文和科技綜述之間的科研文體文章。它在內(nèi)容上比綜合研究報(bào)告的要求更高。錯(cuò)264(判斷) 15.簡(jiǎn)述文獻(xiàn)信息的檢索的一般步驟。(簡(jiǎn)答)232 1.分清資料、文獻(xiàn)的載體種類(lèi) 2.分析研究課題,明確檢索范圍 3.選擇檢索項(xiàng) 4.確定檢索途徑 5.選擇檢索方法 6.檢索原始文獻(xiàn) 微專(zhuān)題2 平面向量、復(fù)數(shù) 命 題 者 說(shuō) 考 題 統(tǒng) 計(jì) 考 情 點(diǎn) 擊 2018·全國(guó)卷Ⅰ·T1·復(fù)數(shù)的運(yùn)算 2018·全國(guó)卷Ⅰ·T6·平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算 2018·全國(guó)卷Ⅱ·T1·復(fù)數(shù)的運(yùn)算 2018·全國(guó)卷Ⅱ·T4·平面向量的數(shù)量積運(yùn)算 2018·全國(guó)卷Ⅲ·T2·復(fù)數(shù)的運(yùn)算 2018·全國(guó)卷Ⅲ·T13·平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算 高考對(duì)本部分內(nèi)容的考查主要有以下幾方面:①平面向量的運(yùn)算。包括向量的線(xiàn)性運(yùn)算及幾何意義,坐標(biāo)運(yùn)算,利用數(shù)量積運(yùn)算解決模、夾角、垂直的問(wèn)題,常與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、解析幾何等知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的結(jié)合;②復(fù)數(shù)的運(yùn)算。包括復(fù)數(shù)的概念、幾何意義及四則運(yùn)算。以上考點(diǎn)難度不高,屬送分題,只要掌握基礎(chǔ)知識(shí)就能得滿(mǎn)分。 考向一 平面向量 微考向1:平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算 【例1】(1)(2018·全國(guó)卷Ⅰ)在△ABC中,AD為BC邊上的中線(xiàn),E為AD的中點(diǎn),則=() A.- B.- C.+ D.+ (2)(2018·重慶調(diào)研)已知Rt△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,I是△ABC的內(nèi)心,P是△IBC內(nèi)部(不含邊界)的動(dòng)點(diǎn),若=λ+μ(λ,μ∈R),則λ+μ的取值范圍是() A.B.C.D.(2,3) 解析(1)解法一:如圖所示,=+=+=×(+)+(-)=-,故選A。 解法二:=-=-=-××(+)=-,故選A。 (2)以B為原點(diǎn),BA,BC所在直線(xiàn)分別為x,y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則B(0,0),A(3,0),C(0,4)。設(shè)△ABC的內(nèi)切圓的半徑為r,因?yàn)镮是△ABC的內(nèi)心,所以(5+3+4)×r=4×3,解得r=1,所以I(1,1)。設(shè)P(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)P在△IBC內(nèi)部(不含邊界),所以0 所以λ+μ=1-x,又0 答案(1)A(2)A 解決以平面圖形為載體的向量線(xiàn)性運(yùn)算問(wèn)題的方法 (1)充分利用平行四邊形法則與三角形法則,結(jié)合平面向量基本定理、共線(xiàn)定理等知識(shí)進(jìn)行解答。 (2)如果圖形比較規(guī)則,向量比較明確,則可考慮建立平面直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)運(yùn)算來(lái)解決。 變|式|訓(xùn)|練 1.(2018·陜西檢測(cè))已知P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),++=0,||=||=||=2,則△ABC的面積等于() A.B.2 C.3 D.4 解析 由||=||得,△PBC是等腰三角形,取BC的中點(diǎn)為D,則PD⊥BC,又++=0,所以=-(+)=-2,所以PD=AB=1,且PD∥AB,故AB⊥BC,即△ABC是直角三角形,由||=2,|PD|=1可得||=,則||=2,所以△ABC的面積為×2×2=2。故選B。 答案 B 2.(2018·全國(guó)卷Ⅲ)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,λ)。若c∥(2a+b),則λ=________。 解析 由題可得2a+b=(4,2)。因?yàn)閏∥(2a+b),c=(1,λ),所以4λ-2=0,即λ=。 答案 微考向2:平面向量的數(shù)量積運(yùn)算 【例2】(1)(2018·全國(guó)卷Ⅱ)已知向量a,b滿(mǎn)足|a|=1,a·b=-1,則a·(2a-b)=() A.4 B.3 C.2 D.0 (2)圓O為△ABC的外接圓,半徑為2,若+=2,且||=||,則向量在向量方向上的投影為_(kāi)_______。 (3)如圖所示,在平行四邊形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E為CD的中點(diǎn)。若·=1,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)_____。 解析(1)因?yàn)閍·(2a-b)=2a2-a·b=2|a|2-(-1)=2+1=3。故選B。 (2)因?yàn)椋?,所以O(shè)是BC的中點(diǎn)。所以△ABC為直角三角形。在△AOC中,有||=||,所以∠B=30°。由定義,得向量在向量方向上的投影為||cosB=2×=3。 (3)解法一:由題意可知=+,=-+。因?yàn)椤ぃ?,所以(+)·=1,即2+·-2=1。① 因?yàn)閨|=1,∠BAD=60°,所以·=||。因此①式可化為1+||-2=1,解得||=0(舍去)或||=。所以AB的長(zhǎng)為。 解法二:以A為原點(diǎn),AB所在直線(xiàn)為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AB于點(diǎn)M。由AD=1,∠BAD=60°,可知AM=,DM=。設(shè)|AB|=m(m>0),則B(m,0),C,D。因?yàn)镋是CD的中點(diǎn),所以E。所以=,=。由·=1可得+=1,即2m2-m=0。所以m=0(舍去)或m=。故AB的長(zhǎng)為。 答案(1)B(2)3(3) 解決以平面圖形為載體的向量數(shù)量積問(wèn)題的方法 (1)選擇平面圖形中的模與夾角確定的向量作為一組基底,用該基底表示構(gòu)成數(shù)量積的兩個(gè)向量,結(jié)合向量數(shù)量積運(yùn)算律求解。 (2)若已知圖形中有明顯的適合建立直角坐標(biāo)系的條件,可建立直角坐標(biāo)系將向量數(shù)量積運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算來(lái)解決。 變|式|訓(xùn)|練 1.平面向量a與b的夾角為45°,a=(1,1),|b|=2,則|3a+b|=() A.13+6 B.2 C.D.解析 依題意得|a|=,a·b=×2×cos45°=2,則|3a+b|====。故選D。 答案 D 2.已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠BAD=120°,點(diǎn)E,F(xiàn) 分別在邊BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF 。若·=1,則λ的值為_(kāi)_______。 解析 解法一:如圖,由題意可得·=||·||cos120°=2×2×=-2。在菱形ABCD中,易知=,=,所以=+=+,=+=+,·=·=+-2=1,解得λ=2。 解法二:以A為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系如圖,則A(0,0),B(2,0),C(1,),D(-1,),E,設(shè)F (x0,),則·=·(x0,)=1,則x0+1=1,則x0=0,所以F 為DC中點(diǎn),所以DC=2DF,即λ=2。 答案 2 微考向3:平面向量的最值問(wèn)題 【例3】(2018·浙江高考)已知a,b,e是平面向量,e是單位向量。若非零向量a與e的夾角為,向量b滿(mǎn)足b2-4e·b+3=0,則|a-b|的最小值是() A.-1 B.+1 C.2 D.2- 解析 解法一:設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),a=,b==(x,y),e=(1,0),由b2-4e·b+3=0得x2+y2-4x+3=0,即(x-2)2+y2=1,所以點(diǎn)B的軌跡是以C(2,0)為圓心,1為半徑的圓。因?yàn)閍與e的夾角為,所以不妨令點(diǎn)A在射線(xiàn)y=x(x>0)上,如圖,數(shù)形結(jié)合可知|a-b|min=||-||=-1。故選A。 解法二:由b2-4e·b+3=0得b2-4e·b+3e2=(b-e)·(b-3e)=0。設(shè)b=,e=,3e=,所以b-e=,b-3e=,所以·=0,取EF的中點(diǎn)為C,則B在以C為圓心,EF 為直徑的圓上,如圖。設(shè)a=,作射線(xiàn)OA,使得∠AOE=,所以|a-b|=|(a-2e)+(2e-b)|≥|a-2e|-|2e-b|=||-||≥-1。故選A。 答案 A 平面向量的最值問(wèn)題的兩種解法 (1)坐標(biāo)法:建立平面直角坐標(biāo)系,計(jì)算有關(guān)向量的坐標(biāo),利用向量的坐標(biāo)計(jì)算。 (2)幾何法:根據(jù)向量的幾何意義構(gòu)造圖形,通過(guò)分析圖形得出結(jié)論。 變|式|訓(xùn)|練 已知A,B,C是圓O:x2+y2=1上的動(dòng)點(diǎn),且AC⊥BC,若點(diǎn)M的坐標(biāo)是(1,1),則|++|的最大值為() A.3 B.4 C.3-1 D.3+1 解析 解法一:因?yàn)锳,B,C是圓O:x2+y2=1上的動(dòng)點(diǎn),且AC⊥BC,所以設(shè)A(cosθ,sinθ),B(-cosθ,-sinθ),C(cosα,sinα),其中0≤θ<2π,0≤α<2π,因?yàn)镸(1,1),所以++=(cosθ-1,sinθ-1)+(-cosθ-1,-sinθ-1)+(cosα-1,sinα-1)=(cosα-3,sinα-3),所以|++| = = =,當(dāng)且僅當(dāng)sin=-1時(shí),|++|取得最大值,最大值為=3+1。故選D。 解法二:連接AB,因?yàn)锳C⊥BC,所以AB為圓O的直徑,所以+=2,所以|++|=|2+|≤|2|+||=2+||,易知點(diǎn)M與圓上動(dòng)點(diǎn)C的距離的最大值為+1,所以||≤+1,所以|++|≤3+1。故選D。 答案 D 考向二 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 【例4】(1)(2018·全國(guó)卷Ⅱ)=() A.--i B.-+i C.--i D.-+i (2)(2018·北京高考)在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析(1)因?yàn)椋剑剑剑玦。故選D。 (2)==+i,其共軛復(fù)數(shù)為-i,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為。故選D。 答案(1)D(2)D 復(fù)數(shù)問(wèn)題的解題思路 (1)以復(fù)數(shù)的基本概念、幾何意義、相等的條件為基礎(chǔ),結(jié)合四則運(yùn)算,利用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式列方程或方程組解決問(wèn)題。 (2)若與其他知識(shí)結(jié)合考查,則要借助其他的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。 變|式|訓(xùn)|練 1.設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)a+(a∈R)是純虛數(shù),則a=() A.-1 B.1 C.-2 D.2 解析 因?yàn)閍+=a+=a-2+i為純虛數(shù),所以a-2=0,得a=2。故選D。 答案 D 2.復(fù)數(shù)z=(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為() A.(3,3) B.(-1,3) C.(3,-1) D.(2,4) 解析 因?yàn)閦====-1+3i,所以其在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,3)。故選B。 答案 B 3.復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足=i(i為虛數(shù)單位),則=() A.1+i B.1-i C.D.解析 因?yàn)椋絠,所以z=(z-i)i=zi+1,z==,=,故選D。 答案 D 1.(考向一)(2018·河北、河南、山西聯(lián)考)如圖,在等邊△ABC中,O為△ABC的重心,點(diǎn)D為BC邊上靠近B點(diǎn)的四等分點(diǎn),若=x+y,則x+y=() A.B.C.D.解析 設(shè)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接AE,可知O在A(yíng)E上,由=+=+=(+)+(-)=-,故x=,y=-,x+y=。故選B。 答案 B 2.(考向一)(2018·天津高考)如圖,在平面四邊形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1。若點(diǎn)E為邊CD上的動(dòng)點(diǎn),則·的最小值為() A. B. C. D.3 解析 解法一:如圖,以D為原點(diǎn)DA所在直線(xiàn)為x軸,DC所在直線(xiàn)為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則A(1,0),B,C(0,),令E(0,t),t∈[0,],所以·=(-1,t)·=t2-t+,因?yàn)閠∈[0,],所以當(dāng)t=-=時(shí),·取得最小值,(·)min=-×+=。故選A。 解法二:令=λ(0≤λ≤1),由已知可得DC=,因?yàn)椋剑?,所以=+=++λ,所以·?+λ)·(++λ)=·+2+λ·+2=3λ2-λ+。當(dāng)λ=-=時(shí),·取得最小值。故選A。 答案 A 3.(考向二)(2018·株洲二模)設(shè)i為虛數(shù)單位,1-i=,則實(shí)數(shù)a=() A.2 B.1 C.0 D.-1 解析 因?yàn)?-i=,所以2+ai=(1-i)(1+i)=2,所以a=0。故選C。 答案 C 4.(考向二)已知復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為,若(1-2i)=5-i(i為虛數(shù)單位),則在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 依題意,設(shè)z=a+bi(a,b∈R),則+=2a+bi,故2a+bi==1+i,故a=,b=,則在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,位于第一象限。故選A。 答案 A第二篇:高三數(shù)學(xué)理期末進(jìn)度復(fù)習(xí)
第三篇:2018—2018學(xué)年高三數(shù)學(xué)理階段考試卷(附答案)
第四篇:常用文體寫(xiě)作教程2帶答案頁(yè)碼
第五篇:高考二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理配套講義2平面向量、復(fù)數(shù)