第一篇：新媒體藝術(shù)專業(yè)外出調(diào)研申請(qǐng)報(bào)告(確定)

關(guān)于學(xué)校對(duì)增設(shè)新媒體藝術(shù)專業(yè)外出調(diào)研的申請(qǐng)報(bào)告

院領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)2010年學(xué)校整體工作安排，目前，新專業(yè)申報(bào)準(zhǔn)備工作也正有序地進(jìn)行，本著為學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)合理性發(fā)展，規(guī)范專業(yè)設(shè)置與調(diào)整教學(xué)工作，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)擬申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)已開設(shè)類似該專業(yè)的兄弟院校進(jìn)行調(diào)研，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理化的設(shè)置收集第一手的資料；對(duì)已涉足該專業(yè)崗位領(lǐng)域的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研，使新專業(yè)的設(shè)置及課程安排能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)的需求和社會(huì)崗位群的發(fā)展要求，使學(xué)校教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合，加快教育創(chuàng)新的步伐，以形成自己獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。

目前，我院的新媒體藝術(shù)的教學(xué)與研究處于摸索和起步的階段，對(duì)已經(jīng)開設(shè)專業(yè)的發(fā)展方向比較模糊，同時(shí)也對(duì)正在籌備申報(bào)增設(shè)的新專業(yè)也沒有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃，這樣必然會(huì)對(duì)我們的專業(yè)設(shè)置和課程安排造成許多不合理性，同時(shí)也浪費(fèi)了大量的學(xué)校資源，影響了學(xué)校聲譽(yù)，降低了學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為此，我們需要走出校門，走出景德鎮(zhèn)，到教育比較先進(jìn)的兄弟院校調(diào)研學(xué)習(xí)，到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行社會(huì)需求的調(diào)研，這樣更有利于我校對(duì)新專業(yè)的申報(bào)以及以后對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置。

眾觀當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是新事物，國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到95%以上，而國(guó)內(nèi)只達(dá)到20%，這20%也只局限與沿海發(fā)達(dá)城市，中西部地區(qū)10%都達(dá)不到；21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，同時(shí)也是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的人才必定成為今后社會(huì)需求的香餑餑。目前，網(wǎng)絡(luò)公司以及涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司對(duì)人才崗位的需求基本上為：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)視頻、游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)推廣等；所以調(diào)研建議以網(wǎng)絡(luò)公司或涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司為主，兄弟院校以開設(shè)類似專業(yè)的為主。

此次調(diào)研考慮到時(shí)間、工作及費(fèi)用的問題，建議以南昌為重點(diǎn)；南昌為江西省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，高等教育省內(nèi)最集中，而且也聚集著像江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等省內(nèi)一流的大學(xué)，目前這些學(xué)校都已經(jīng)開設(shè)了類似的專業(yè)，而且都漸已成為氣候；另一方面，涉足新媒體藝術(shù)專業(yè)崗位領(lǐng)域的大公司、大企業(yè)也最多，像省內(nèi)乃至中部地區(qū)首屈一指的大江網(wǎng)、地寶網(wǎng)、圈圈網(wǎng)、以及洪大集團(tuán)拆巨資正在組建發(fā)展的國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的電子商務(wù)平臺(tái)等……都是我們此次計(jì)劃調(diào)研的重點(diǎn)企業(yè)。

北京為其次，中國(guó)傳媒大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè)，中國(guó)新媒體藝術(shù)專業(yè)的領(lǐng)軍學(xué)校，另外清華大學(xué)、中央美院、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)也都開設(shè)了數(shù)字媒體專業(yè)，而且發(fā)展的都比較成熟；百度、慧聰?shù)葒?guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)巨頭也都盤踞于此，在此調(diào)研更具有時(shí)效性，但是路途遙遠(yuǎn)，整個(gè)調(diào)研周期可能比較長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校課程又比較緊，所以暫時(shí)作為備選的調(diào)研重點(diǎn)城市。

希望通過調(diào)研：一方面更好的學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系，為我校新媒體專業(yè)的設(shè)置掌握第一手參考資料；另一方面了解該專業(yè)在市場(chǎng)上的最新動(dòng)態(tài)以及企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn)；同時(shí)也為了迎合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求；加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合；加強(qiáng)理論和實(shí)際操作相結(jié)合；加強(qiáng)校企合作，使學(xué)生一畢業(yè)就能迅速的投入到工作中去，為培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn)。

以上調(diào)研申請(qǐng)妥否請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室

二O一O年四月十三日

第二篇：專業(yè)外出調(diào)研申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于學(xué)校對(duì)增設(shè)？？？？專業(yè)外出調(diào)研的

申請(qǐng)報(bào)告

院領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)2010年學(xué)校整體工作安排，目前，新專業(yè)申報(bào)準(zhǔn)備工作也正有序地進(jìn)行，本著為學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)合理性發(fā)展，規(guī)范專業(yè)設(shè)置與調(diào)整教學(xué)工作，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)擬申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)已開設(shè)類似該專業(yè)的兄弟院校進(jìn)行調(diào)研，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理化的設(shè)置收集第一手的資料；對(duì)已涉足該專業(yè)崗位領(lǐng)域的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研，使新專業(yè)的設(shè)置及課程安排能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)的需求和社會(huì)崗位群的發(fā)展要求，使學(xué)校教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合，加快教育創(chuàng)新的步伐，以形成自己獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。

目前，我院的？？？？的教學(xué)與研究處于摸索和起步的階段，對(duì)已經(jīng)開設(shè)專業(yè)的發(fā)展方向比較模糊，同時(shí)也對(duì)正在籌備申報(bào)增設(shè)的新專業(yè)也沒有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃，這樣必然會(huì)對(duì)我們的專業(yè)設(shè)置和課程安排造成許多不合理性，同時(shí)也浪費(fèi)了大量的學(xué)校資源，影響了學(xué)校聲譽(yù)，降低了學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為此，我們需要走出校門，到教育比較先進(jìn)的兄弟院校調(diào)研學(xué)習(xí)，到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行社會(huì)需求的調(diào)研，這樣更有利于我校對(duì)新專業(yè)的申報(bào)以及以后對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置。

此次調(diào)研考慮到時(shí)間、工作及費(fèi)用的問題，建議以？？？？？？？？為重點(diǎn)；；另一方面，涉足新媒體藝術(shù)專業(yè)崗位領(lǐng)域的大公司、大企業(yè)也最多，像省內(nèi)乃至中部地區(qū)首屈一指的？？？正在組建發(fā)展的國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的電子商務(wù)平臺(tái)等……都是我們此次計(jì)劃調(diào)研的重點(diǎn)企業(yè)。

??為其次，??都開設(shè)了??專業(yè)，而且發(fā)展的都比較成熟；??///////網(wǎng)絡(luò)巨頭也都盤踞于此，在此調(diào)研更具有時(shí)效性，但是路途遙遠(yuǎn)，整個(gè)調(diào)研周期可能比較長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校課程又比較緊，所以暫時(shí)作為備選的調(diào)研重點(diǎn)城市。

希望通過調(diào)研：一方面更好的學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系，為我校???專業(yè)的設(shè)置掌握第一手參考資料；另一方面了解該專業(yè)在市場(chǎng)上的最新動(dòng)態(tài)以及企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn)；同時(shí)也為了迎合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求；加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合；加強(qiáng)理論和實(shí)際操作相結(jié)合；加強(qiáng)校企合作，使學(xué)生一畢業(yè)就能迅速的投入到工作中去，為培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn)。

以上調(diào)研申請(qǐng)妥否 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示

?教研室 二O一O年四月三日

第三篇：外出調(diào)研申請(qǐng)報(bào)告

范文一：

關(guān)于外出考察學(xué)習(xí)的請(qǐng)示中國(guó)?？谡?wù)門戶網(wǎng)站

市政府: 為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)南昌市第六次全國(guó)人口普查工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), 開闊視野,開拓思路,更好地做好我市第六次全國(guó)人口普查工作, 我局?jǐn)M組織一批業(yè)務(wù)骨干到南昌市考察學(xué)習(xí),考察內(nèi)容為第六次 全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)處理、資料開發(fā)等工作。

考察時(shí)間擬定為2011年3月11日-16日（12、13日為

星期

六、星期天),人數(shù)35人,由鄭峰局長(zhǎng)帶隊(duì)。

妥否,請(qǐng)批示。

二0一一年三月二日

海口市統(tǒng)計(jì)局辦公室2011年3月2日印發(fā)

范文二：

外出考察請(qǐng)示報(bào)告

戴村鎮(zhèn)組織辦：

為貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，迎接“七.一”黨的生日，更好的開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，調(diào)節(jié)廣大黨員和村民代表的身心，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，幫助減輕工作上的壓力；同時(shí)，讓我村黨員群眾有機(jī)會(huì)深入了解黨的偉大歷史，親身感受外地新農(nóng)村建設(shè)所取得的發(fā)展成果，學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)和革命

精神。結(jié)合尖山下實(shí)際，我村計(jì)劃在今年7.1之前組織我村黨員干部和村民代表外出考察。具體分兩批進(jìn)行，計(jì)劃如下：

一、外出時(shí)間：七月一日之前出發(fā)，考察活動(dòng)時(shí)間為期2-3天。

二、考察地點(diǎn)：村民代表：安吉新農(nóng)村；黨員：南京。

三、考察對(duì)象：新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和黨的紅色愛國(guó)主義教育基地。

四、考察人數(shù)：估計(jì)在60人左右。

五、組織工作：由尖山下村委根據(jù)報(bào)名情況，統(tǒng)一組團(tuán)，統(tǒng)一日程，委托旅游公司組織安排。村委將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育：要求參加活動(dòng)的黨員群眾要維護(hù)集體和自身形象，展示尖山下黨員群眾的良好風(fēng)范；對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員群眾應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定；每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，村委成立外出考察領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員為：

朱紅鑫（書記）楊堯華（代理村主任）楊繼華（副書記）姜志海（支委委員）邵偉成（支委委員）卜巨芬（婦女主任）

同時(shí)做好活動(dòng)小組分組工作，明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé)，以確保活動(dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。

六、經(jīng)費(fèi)：預(yù)算費(fèi)用主要由村企業(yè)出資，其余由村委承擔(dān)。以上申請(qǐng)是否當(dāng)妥，提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審批！

期復(fù)為盼！

戴村鎮(zhèn)尖山下村村委

二〇一〇年六月八日篇二：申請(qǐng)外出調(diào)研報(bào)告

外出調(diào)研申請(qǐng)報(bào)告

一、調(diào)研目的隨著置業(yè)公司各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，公司內(nèi)部的各類針對(duì)性文案工作已基本完成，下一步工作開展的重點(diǎn)應(yīng)該是門店的鋪設(shè)以及公司適當(dāng)?shù)膹V告的跟進(jìn)，前兩周我們的工作著重集中在門店位置的考察以及公司網(wǎng)站方案的完善，另外在尋找房源方面也緊鑼密鼓的跟進(jìn)著，在這周工作結(jié)束后就是中秋及國(guó)慶兩大假段，因?yàn)闀r(shí)間和更便捷假期過后工作有效開展的關(guān)系，我們必須趕在兩大假期的時(shí)段外出進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)、直觀的，針對(duì)租賃、出售買賣雙方客戶的心里需求及規(guī)范公司工作開展的市場(chǎng)調(diào)研。

二、調(diào)研設(shè)計(jì)

1、調(diào)研的主要內(nèi)容

（1）、在這段時(shí)間工作的開展中我們總結(jié)出了很多客戶所提出問題，疑慮，而這些問題都是我們自身以及做文案市場(chǎng)調(diào)查無法解決的，因此我們決定以客戶的身份，帶著這些針對(duì)公司操作及客戶所疑慮的細(xì)節(jié)問題去像同行業(yè)發(fā)展較好經(jīng)驗(yàn)豐富的公司尋求解答，以備我公司接下來工作開展的針對(duì)性，少走彎路。

（2）、了解同行業(yè)公司的操作管理模式，員工培訓(xùn)的方式及內(nèi)容，門店設(shè)置側(cè)重的環(huán)境，位置，布局以及門店建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

2、調(diào)研的主要單位

我們本次調(diào)研的重點(diǎn)放在長(zhǎng)沙，首先長(zhǎng)沙作為湖南的省會(huì)，其各行業(yè)發(fā)展在省內(nèi)也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要標(biāo)的。其次長(zhǎng)沙是一個(gè)兼容性很強(qiáng)，人流量及房屋需求很大的城市，其二手房買賣及房屋租賃市場(chǎng)也相當(dāng)活躍，房產(chǎn)策劃置業(yè)公司也相對(duì)較多，且發(fā)展較好規(guī)模集成的也不在少數(shù)，因此我們將調(diào)研地定在長(zhǎng)沙。

具體調(diào)研公司明細(xì)：-長(zhǎng)沙新環(huán)境房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司/ 曙光中路１１號(hào)-湖南省長(zhǎng)沙市華光房地產(chǎn)評(píng)估有限公司/ 芙蓉中路２５８號(hào)４１０房-湖南力源房地產(chǎn)咨詢有限公司/ 人民東路德政園小區(qū)１棟１０１號(hào)-湖南勝邦房地產(chǎn)中介有限公司/ 火星鎮(zhèn)２棟２門３樓-長(zhǎng)沙旺家房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司/ 五一西路８３號(hào)長(zhǎng)沙飯店商務(wù)樓４０１室-長(zhǎng)沙市恒發(fā)房地產(chǎn)信息服務(wù)公司/ 蔡鍔中路１８８號(hào)-長(zhǎng)沙永信房地產(chǎn)評(píng)估咨詢服務(wù)有限公司/ 湘湖路市國(guó)土局內(nèi)-湖南省恒潤(rùn)土地評(píng)估有限公司/ 體育館路２６號(hào)

三、調(diào)研所需

1、調(diào)研經(jīng)費(fèi)2000元

2、希望公司提供用車

四、調(diào)研時(shí)間安排（共三天）1、4月23日 進(jìn)行市郊及周邊房產(chǎn)公司的市場(chǎng)調(diào)研。2、4月24日 對(duì)是中心地段，商業(yè)集中區(qū)域的房產(chǎn)公司進(jìn)行調(diào)研。3、4月25日 針對(duì)馬王堆及星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新城區(qū)的房產(chǎn)公司進(jìn)行調(diào)研，跟進(jìn)整理幾天的調(diào)研資料。

置業(yè)公司調(diào)研組：郭俊萍、葉治強(qiáng)、劉洋 2010年9月20日篇三：外出考察申請(qǐng)書

外出考察申請(qǐng)書

尊敬的董事長(zhǎng)：

本人侯秀霞由花都區(qū)教育局幼教科推薦參加廣州市教育局主辦的《2013年廣州市幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)班》，現(xiàn)根據(jù)《2013年廣州市幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班研修方案》的目標(biāo)要求，需要出外考察學(xué)習(xí)?？疾鞎r(shí)間：3月23日至3月28日，考察地點(diǎn)：上海至杭州，考察費(fèi)用：3830元。詳細(xì)內(nèi)容附考察通知。

以上申請(qǐng)?zhí)嵴?qǐng)董事長(zhǎng)給予審批！

期復(fù)為盼！

申請(qǐng)人：侯秀霞

2014-3-6篇四：外出學(xué)習(xí)考察的請(qǐng)示報(bào)告 外出學(xué)習(xí)考察的請(qǐng)示報(bào)告

范文一：

關(guān)于組織二十中初三級(jí)教師 外出考察學(xué)習(xí)請(qǐng)示報(bào)告

霞山區(qū)教育局：

為進(jìn)一步完善我校中考備考工作，提升我校教師課堂教學(xué)的有效性，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)我之短。根據(jù)我校初三年級(jí)工作計(jì)劃，經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，初三級(jí)組部分骨干教師到廉江中學(xué)考察學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜報(bào)告如

下，請(qǐng)審批。

1、時(shí)間：擬定3月16日一天

2、活動(dòng)安排：聽課、分組交流、討論

3、擬考察學(xué)校：湛江市廉江中學(xué)

4、考察學(xué)習(xí)人員：鐘華明副校長(zhǎng)、王文勇主任、陳小鎣主任、譚振

興級(jí)主任、楊美嬋、北瀾、陳麗冬、張海蓮、張喬芬、袁小明、黃曉

紅、何小林、黃媚媚，共13人。

4、分工安排

① 鐘華明副校長(zhǎng)帶隊(duì)和統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理；譚振興級(jí)主任負(fù)責(zé)考察學(xué)校的聯(lián)系；

②北瀾老師負(fù)責(zé)教學(xué)管理、教研工作等相關(guān)資料的收集；

③楊美嬋老師、陳麗冬老師負(fù)責(zé)教師的聽課、交流、分組討論。

5、安全工作：

① 外出活動(dòng)前學(xué)校安排在星期四下午（3月15日）對(duì)參加外出活動(dòng)的教師進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意的法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、安全

等教育。

②負(fù)責(zé)帶隊(duì)的成員明確職責(zé)，責(zé)任到人。3 交通:由旅游公司負(fù)責(zé)保障。

妥否，請(qǐng)批示！

湛江市第二十中學(xué)初三年級(jí)中考備考小組 2011年3月9日

范文二：

蒲城縣雙創(chuàng)指揮部辦公室

關(guān)于外出學(xué)習(xí)考察的請(qǐng)示

雙創(chuàng)指揮部：

為了進(jìn)一步推動(dòng)我縣雙創(chuàng)工作，加強(qiáng)協(xié)作交流和溝通，學(xué)習(xí)借鑒

外地國(guó)衛(wèi)城市的創(chuàng)建成功經(jīng)驗(yàn)，按照雙創(chuàng)指揮部的安排，經(jīng)研究，決

定組織雙創(chuàng)指揮部成員單位赴外地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

一、參加人員和組織方式

縣雙創(chuàng)指揮部成員單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)，采取分期分

批方式輪流外出學(xué)習(xí)。

二、時(shí)間安排和去向

為了保證學(xué)習(xí)考察活動(dòng)扎實(shí)有效，本次活動(dòng)的考察地點(diǎn)，由縣雙

創(chuàng)辦與省愛衛(wèi)辦銜接，省愛衛(wèi)辦推薦考察地點(diǎn)，主要有西安、咸陽(yáng)、寶雞、開封、青島、桂林等地。時(shí)間在7月下旬至9月中旬。

三、幾點(diǎn)要求

1、各單位必須安排雙創(chuàng)分管領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，出行前先要做好內(nèi)功，帶著問題去學(xué)，務(wù)求解決問題，取得實(shí)效；

2、雙創(chuàng)辦做好組織協(xié)調(diào)工作；

3、外出具體人員安排另行通知。

二○一一年七月六日篇五：外出調(diào)研資金申請(qǐng)書

外出調(diào)研資金申請(qǐng)書

我是08級(jí)碩士研究生，由于本人的畢業(yè)課題與相關(guān)企業(yè)有聯(lián)系，因此本人準(zhǔn)備在本學(xué)期前往xx有限公司、xx公司及xx進(jìn)行調(diào)研，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。由于企業(yè)在外地及其生產(chǎn)實(shí)際情況，必須在企業(yè)當(dāng)?shù)赝Ａ粢欢螘r(shí)間，等待企業(yè)與課題相關(guān)工序的進(jìn)行。在此過程，交通和在企業(yè)學(xué)習(xí)期間的住宿不小的費(fèi)用開支。同時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況以及各企業(yè)間產(chǎn)品進(jìn)行同類處理，得到結(jié)果的不同，必須不定時(shí)往返xxx、xxx和xxx。必須將參與xxx有限責(zé)任公司的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)在研2下學(xué)期以及研3上學(xué)期這一年的時(shí)間里將視實(shí)際情況需要，不定期往返xx、xx兩地，在此車費(fèi)將是一筆不菲的費(fèi)用。在柳州逗留期間，將不得不在旅館住宿，這又會(huì)產(chǎn)生一大筆費(fèi)用。同時(shí)為了拓展視野我還將在xxx，xxx，xxx廠，xxx廠，xxx實(shí)業(yè)有限公司等等其他公司展開調(diào)研，這又會(huì)產(chǎn)生一筆費(fèi)用。

現(xiàn)將初步的行程安排如下：

① 3月12日-17日 初步了解接洽廠方 往返車費(fèi)42*2=84 住宿40元 每天40*5=200 總額 284元

② 4月到廠的數(shù)控模具生產(chǎn)車間，模具鉗工車間，產(chǎn)品生產(chǎn)車間，產(chǎn)品檢

驗(yàn)車間 生產(chǎn)實(shí)習(xí)每個(gè)車間預(yù)計(jì)待4天 預(yù)計(jì)16天。往返車費(fèi)42*2=84，住宿40元每天40*16=640 總額 744元

③ 5月項(xiàng)目開始，然后設(shè)計(jì)產(chǎn)品，預(yù)計(jì)待上半個(gè)月。往返車費(fèi)42*2=84，住宿40元每天40*15=600 總額 684元

④6月，7月，8月以及以后到論文完成之前還要不定時(shí)往返，回學(xué)校主要

是要收集各種與項(xiàng)目有關(guān)的資料，以及利用圖書館的藏書和圖書館查網(wǎng)絡(luò)論文（外網(wǎng)不能查）以便完成畢業(yè)論文。

總之，本人在外出實(shí)習(xí)期間，會(huì)自覺遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，注意自身的人身與財(cái)物安全。同時(shí)也希望學(xué)院考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件給予資金支持。

第四篇：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)研討

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)過程中非常重要且必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為了規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和管理，降低老師們的工作難度，針對(duì)前期畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些問題，特提出以下內(nèi)容供老師們來參考和討論。

一、專業(yè)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)技能。學(xué)生畢業(yè)后，能夠較熟練運(yùn)用數(shù)字媒體工具，從事有關(guān)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體、動(dòng)畫制作、數(shù)字音視頻編緝以及游戲設(shè)計(jì)等工作。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

1、選題原則

（1）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，最好能與實(shí)際需求相結(jié)合。

（2）主題明確，內(nèi)容積極健康。

（3）應(yīng)以設(shè)計(jì)應(yīng)用型題目為主，盡量避免純理論研究型題目。

（4）選題難度及范圍適中，能夠起到對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)技能的綜合考核。

2、選題方向及要求

原則上只要是和多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作相關(guān)的都可以。以下幾個(gè)類別供大家參考：

類別一：平面設(shè)計(jì)與制作，包括包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)

設(shè)計(jì)、平面媒體廣告、刊物封面、Vi設(shè)計(jì)等。

（1）應(yīng)包括作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作全過程，最終制作一個(gè)有一定創(chuàng)意的、制作精美的作品。

類別二：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作，包括企業(yè)網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站等。

（1）應(yīng)包括網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作全過程，最終制作一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、內(nèi)容較完整的網(wǎng)站。

（2）網(wǎng)站應(yīng)有動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

（3）單人制作，不少于10個(gè)網(wǎng)頁(yè)鏈接。

類別三：動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作，包括Flash動(dòng)畫、傳統(tǒng)動(dòng)畫、三維動(dòng)畫，主題可以是敘事類作品、搞笑短劇、宣傳廣告、互動(dòng)娛樂作品等。

（1）應(yīng)完成動(dòng)畫的創(chuàng)意、構(gòu)思、設(shè)計(jì)與制作，最終形成一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、制作優(yōu)良的動(dòng)畫作品。

（2）動(dòng)畫長(zhǎng)度不少于1分鐘。

類別四：影視多媒體設(shè)計(jì)，可以是敘事類作品、MTV作品、宣傳廣告類作品、互動(dòng)娛樂類作品等。

（1）應(yīng)影視多媒體作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作及合成，最終形成一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、制作優(yōu)良的影視作品。

（2）作品長(zhǎng)度不少于3分鐘。

三、畢業(yè)論文基本要求

（1）原則上一人一題，如多人同做一個(gè)設(shè)計(jì)題目，應(yīng)在申報(bào)書中有明確分工，且論文重復(fù)率不超過30%。

（2）論文格式規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順，最好圖文并茂。

（3）論文能較清楚、完整地表達(dá)出作品的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)結(jié)果。一般來說，論文應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）前言、引言、緒論（有關(guān)作品設(shè)計(jì)選題背景、目的、意義及主題介紹）

（二）作品構(gòu)思（準(zhǔn)備如何表現(xiàn)主體）

（三）作品設(shè)計(jì)，包括作品總體設(shè)計(jì)（策劃）和詳細(xì)設(shè)計(jì)（即作品腳本、分頁(yè)面、分鏡頭、分場(chǎng)景的設(shè)計(jì)）

（四）作品美術(shù)風(fēng)格的設(shè)計(jì)

（五）作品的制作與合成（如何用相關(guān)多媒體制作軟件來實(shí)現(xiàn)）

（六）效果展示（作品制作效果，可用作品截圖來展示）

（七）設(shè)計(jì)總結(jié)（總結(jié)作品設(shè)計(jì)中所取得的成果、收獲及存在的問題與不足。）

（4）論文字?jǐn)?shù)為正文部分5000字以上。

西南科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2011年6月

第五篇：新媒體藝術(shù)系主任3

新媒體藝術(shù)系主任(院長(zhǎng))論壇21日演講

內(nèi)容

來源：火星時(shí)代 編輯：風(fēng)信子 發(fā)布時(shí)間：2007-09-22

韋爾奇

演講題目:《創(chuàng)造性思維的教學(xué)》（Creative Thinking in classes）

演講者簡(jiǎn)介:澳大利亞格里菲斯大學(xué)昆士蘭美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系主任，視覺交流設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)計(jì)家，對(duì)于印刷藝術(shù)有獨(dú)特的見解，米納爾布萊斯設(shè)計(jì)公司的專業(yè)顧問。他的研究領(lǐng)域包括通過網(wǎng)上的問卷調(diào)查和生產(chǎn)圖，為中小型紅酒廠家提供酒瓶標(biāo)簽的設(shè)計(jì)，同時(shí)他致力于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，在過去五年內(nèi)開創(chuàng)和教授了“創(chuàng)造性思維”課程.演講概要：

澳大利亞格里菲斯大學(xué)昆士蘭美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系主任唐納德.韋爾奇(Donald Welch)為大家?guī)砹祟}為《創(chuàng)造性思維的教學(xué)》（Creative Thinking in classes）的演講。聲情并茂的演說，引經(jīng)據(jù)典的闡釋，無疑使他成為全場(chǎng)最矚目的焦點(diǎn)。

其演講重點(diǎn)有如下三點(diǎn)：

1：創(chuàng)造性思維需要不斷的練習(xí)才能到達(dá)一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，雖然練習(xí)的過程是充滿艱辛的，但收獲是日積月累的。理論和實(shí)踐是兩件不同的事情，創(chuàng)造性思維需要找到最適合自己的方法，方可事半功倍、花最少的時(shí)間取得最讓人滿意的成績(jī)。

2：展示了一些學(xué)生的作品借以強(qiáng)調(diào)說明接受新事物的重要性，并且詳細(xì)的從教師、教學(xué)具體方法、教學(xué)管理等方面來展示昆士蘭美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維方面所做的努力和取得的成效。

3：隨意性是創(chuàng)造性成分中舉足輕重的構(gòu)成要素，也是非常有利的因素，要想真正的做到富有創(chuàng)造性，必須要放棄既定程序，不受慣性思維的束縛，隨意化和知覺化步驟更有利于創(chuàng)意。具體演講內(nèi)容；

唐納德?韋爾奇：

非常榮幸能夠被邀請(qǐng)到這兒來給大家做演講，也非常感謝大家的熱情。我今天要講的是創(chuàng)造性思維教學(xué)，一會(huì)兒在講的過程當(dāng)中，我希望大家也可以參與到這個(gè)過程當(dāng)中來，其實(shí)創(chuàng)造性思維教學(xué)方法應(yīng)該是非常有意思的。其實(shí)創(chuàng)造性思維是需要的不斷練習(xí)的，就像我們騎自行車一樣。它的過程可能是非常痛苦、艱難的，但是在一次次嘗試之后，突然之間你在沒有意識(shí)情況之下，學(xué)會(huì)騎自行車了。當(dāng)然學(xué)怎么騎自行車之前，我們會(huì)學(xué)很多理論，但真

正要學(xué)會(huì)，還得自己親自嘗試。

大家可能都記得自己第一次嘗試學(xué)自行車的時(shí)候，肯定是摔倒了。所以理論是一回事，實(shí)踐又是另外一回事，就像是學(xué)習(xí)自行車一樣，我們是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的。我在教這門課的時(shí)候，是把理論和實(shí)踐相結(jié)合，我的目的是讓學(xué)生在學(xué)會(huì)以后學(xué)以致用，把這些方式融入他們的生活當(dāng)中，并且經(jīng)常運(yùn)用到他們實(shí)踐當(dāng)中去。但是我們要知道創(chuàng)造性思維沒有一個(gè)簡(jiǎn)單劃一的方法，你只能找到屬于你自己的方法，因?yàn)榭赡軐?duì)別人管用的方法對(duì)你是無效的。我們這個(gè)課程主要的作業(yè)就是創(chuàng)造性作品。為什么要做這些作業(yè)呢？因?yàn)槲覀兿嘈艅?chuàng)造力必須通過一些實(shí)踐具體的做法習(xí)得，包括電影，2D、3D的設(shè)計(jì)、繪畫、舞蹈等等。接下來我會(huì)給大家看一些學(xué)生作品的演示。如果你要想做一個(gè)有創(chuàng)造力的人的話，你一定要學(xué)會(huì)欣賞我現(xiàn)在這個(gè)樣子，并且學(xué)會(huì)放松你自己。在我們整個(gè)教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，整個(gè)班級(jí)同學(xué)常常會(huì)做很多的活動(dòng)，有時(shí)候可能看起來傻傻的，這樣來幫助他們激發(fā)新的思想，以及使他們的思維更加開闊。我們會(huì)有豐富多彩、各種各樣的形式，包括角色扮演，文字游戲、繪畫等等，所以我們重點(diǎn)是在做。非常重要的就是對(duì)我們的思維起到不同的啟發(fā)作用，學(xué)會(huì)用不同的方式里

思考。

線性思維（左腦思維）是非常狹隘和枯燥的，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性思維，我們必須用一種全然不同的方法達(dá)到這個(gè)目的，那就是隨意性，隨意性就是創(chuàng)造性成分中一種非常有利的元素。承認(rèn)這個(gè)隨意的力量就意味著我們要放棄既定程序，放棄這種線性思維。我認(rèn)為隨意化和直覺化的步驟更有利于產(chǎn)生創(chuàng)意，我也會(huì)花很多時(shí)間和我的學(xué)生一起探討如何把這種隨意性引入到創(chuàng)新思維的方法里。大家可以看到這句話：在港口中的船是安全的，但我們把船造出來的目的，并不是為了讓船安全的停留在港里。所有一切在于船下水之后是否能夠正常的行駛。

這就是一個(gè)攝影系的學(xué)生為他的Creative打造的作業(yè)。他拿了一本街道地名冊(cè)，從頭到尾讀了一遍，把冊(cè)子里出現(xiàn)的地名按照名詞、形容詞分成不同的類別，然后他從中隨意挑選出一些地名，按照不同的詞性挑出來，組成一個(gè)句子，然后他再返回去把這些句子里的詞代表的地點(diǎn)給找出來。根據(jù)這些地名找到具體的地方之后，他在那個(gè)地方拍一張照片，然后再用這些照片反過來組一個(gè)照片的句子。這就是我們可以看到他最后做出來的一個(gè)成品。這個(gè)句子大家可以看到，他最后挑出來的可能有點(diǎn)荒誕的句子，大家有興趣可以回去仔細(xì)查一查，字面上翻過來就是：林蔭大道男孩小小綠色的爾鹋，獵取瘋狂的雇主的長(zhǎng)了羊毛屁股的獵豹。這就是我們剛才看到的句子里的詞的出處，每個(gè)詞都有真實(shí)的出處。這就是他通過這

一系列的創(chuàng)意之后做出來的視覺句子。

下面就是學(xué)生寫的對(duì)自己作品的一些感想，這個(gè)活動(dòng)反映出來隨意性，其實(shí)就像一次不知道結(jié)果的旅程，只有你自己知道它的過程，每一次做不同變化的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)都是你自己的。根據(jù)這個(gè)課程學(xué)生也會(huì)被要求做不同的小組演示，冒險(xiǎn)精神對(duì)于這個(gè)來說是最重要的一個(gè)準(zhǔn)

則。

下面又是一個(gè)我們學(xué)生作業(yè)的例子，一開始會(huì)給出學(xué)生一些圖片，上面畫了小鴨子，還有花，它的輪廓已經(jīng)被標(biāo)出來了，這個(gè)過程不需要太多動(dòng)腦，任務(wù)就是讓學(xué)生把這些圖畫給填上顏色，而這些顏色已經(jīng)用它們的小寫字母在圖片上標(biāo)出來了，你們要做的只是把它們填出來。這就是學(xué)生當(dāng)時(shí)正在給鴨子和花上色。這是開始一階段涂出來圖片的效果。

進(jìn)一步的學(xué)生們則被要求做一些更多樣化、更具有挑戰(zhàn)性的一些活動(dòng)，這一部分的目的就是讓同學(xué)們開闊思維，大膽的表達(dá)。這里跟剛才這個(gè)步驟一樣，也是給每個(gè)人這個(gè)詞，鴨子和花，但是這次可以用不同的材料，依照你對(duì)這兩個(gè)詞不同的理解，來表達(dá)你最后的成品，你可以用3維一些材料，包括黏土，空間管的條，還有一些彩紙來實(shí)現(xiàn)自己的作品。這次我們可以看到學(xué)生作品的結(jié)果都非常的不一樣。而同樣這兩次對(duì)比來看，都是給出了花和鴨

子這兩個(gè)詞，但是結(jié)果是大相徑庭。

這一次的課堂實(shí)踐實(shí)際上是非常成功的，也是非常系統(tǒng)、有組織的小組作業(yè)，不僅僅學(xué)生們被教到怎么樣運(yùn)用這些創(chuàng)造性思維，實(shí)際上他們還親自動(dòng)手做了，并且成功的達(dá)到了目的。還有一個(gè)就是非具體的一種描述方式，這一次班上的學(xué)生被分成不同的小組，每一個(gè)小組會(huì)隨機(jī)發(fā)給他們一個(gè)卡片，把每個(gè)卡片上寫著一個(gè)詞或者詞組，他們會(huì)被要求通過查字典也好，通過查辭海也好，來盡可能的找出和這些卡片上的詞有聯(lián)系的東西。因?yàn)閱蝹€(gè)的詞和詞組表達(dá)的意思非常的簡(jiǎn)潔，只是一些最基本的要素，這樣就可以讓你有機(jī)會(huì)去廣闊的探索一下這個(gè)詞或者詞組代表的意思，盡可能的找出語(yǔ)句相聯(lián)系的言外之意，或者跟它有聯(lián)系的一些詞，這樣可能會(huì)產(chǎn)生許多不可思議或者非常大膽的可能性。

很多情況下，我們往往讓學(xué)生做的就是給他們一個(gè)問題，讓他們針對(duì)這個(gè)問題尋找解決方法，而這一次先不給他們這個(gè)問題，先讓他們尋找解決方法，這樣他們的思維就會(huì)開闊很多，受到的限制也會(huì)少的多。當(dāng)他們做完卡片一面上詞的聯(lián)想活動(dòng)之后，他們被要求把這個(gè)卡片翻過來，在另一面寫了產(chǎn)品或者服務(wù)的名字，他們這一次必須對(duì)這些產(chǎn)品或者服務(wù)做一個(gè)發(fā)展或者促銷的計(jì)劃。現(xiàn)在我們可以知道，其實(shí)這一個(gè)技能是可以被利用到實(shí)際工作環(huán)境當(dāng)中的。最重要的事情就是你要把產(chǎn)品不同的要求，濃縮到一個(gè)單個(gè)的字典或者詞組當(dāng)中，這幾乎都是可以達(dá)到的。這這樣方面有很好的例子，就是英國(guó)一個(gè)品牌大師Wells，他有一次被歐洲空客公司邀請(qǐng)給L380客機(jī)做一個(gè)清晰的定義，和波音公司747比，L380顯得更加經(jīng)濟(jì)、更加安全，也更加的寬敞，而且更加環(huán)保。這個(gè)大師花了六個(gè)月的時(shí)間和企業(yè)的決策者還有政治家，以及普通工人來談一些問題，然后找到了最后的答案，他給出的標(biāo)語(yǔ)就是干掉波音。我們可以簡(jiǎn)單明確清晰的定義出這個(gè)產(chǎn)品到底要想表達(dá)的意思是非常重要的。

同時(shí)我們看到創(chuàng)意性思維很容易受到一些東西的干擾，比如說我們常常會(huì)碰到情感，以及文化上的障礙。情緒性的障礙包括害怕出錯(cuò)、害怕失敗、害怕冒險(xiǎn)，或者無法忍受不確定性。文化性的障礙：忌諱文化上的禁忌，幻想以及思考都是浪費(fèi)時(shí)間的，甚至是懶惰，甚至是瘋狂的。還有頑皮只是兒童的事情，解決問題是非常嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)搞笑的，好的概念就是這樣一些東西，理智、邏輯、數(shù)字、效用、實(shí)用性，而感覺、直覺和享樂都是壞的。創(chuàng)造性就意味著保險(xiǎn)。

下面又是一個(gè)學(xué)生作業(yè)，在他的學(xué)生作業(yè)之中完成了一次不可能完成的轉(zhuǎn)變。他這次想做的是創(chuàng)造沒有產(chǎn)品的品牌，他想嘗試看看有沒有這樣一種可能性，來創(chuàng)造一種牌子，而這種牌子是沒有具體產(chǎn)品的，他把這種牌子叫needy，很多消費(fèi)并不是因?yàn)閷?shí)際的需要，只是因?yàn)槠放频脑颉Ｋ蜎Q定用一種可以收集的卡片來推銷他這種牌子，雖然這個(gè)品牌是沒有產(chǎn)品的，但是收集卡片本身就成了這個(gè)牌子的產(chǎn)品。這就是他做出來的needy的牌子，卡片上還有表達(dá)不同思想的標(biāo)語(yǔ)。這個(gè)卡片上總是在刺激你這種需求的欲望，但是也沒具體說需要什么，他可能通過這一系列作品，完全體現(xiàn)出來一種消費(fèi)文化下的心態(tài)。這是各種各樣的，每個(gè)上面表達(dá)的內(nèi)容都不同。

這一部分要講到解決問題，我們首先要認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)概念，如何清晰的把一個(gè)問題定義出來，往往比它的解決方法更重要，也是一個(gè)更有創(chuàng)意性的活動(dòng)。找問題不僅僅是要找之前沒有被定義的問題，也包括重新定義已經(jīng)出現(xiàn)的問題。你對(duì)問題的定義會(huì)影響著你對(duì)問題的解決，而你會(huì)發(fā)現(xiàn)改變對(duì)問題的定義的時(shí)候，也許這個(gè)問題解決起來的難易度也會(huì)發(fā)生改

變。

下面我們說到怎么重新定義一個(gè)問題？不是口頭說這件事情，而是通過視覺的方式，或者不是把這個(gè)問題用另外問題形式提出來，而是換成一種比喻。通過這樣做，我們得到的就不僅僅是一個(gè)非常平庸的結(jié)果，而會(huì)產(chǎn)生非常有創(chuàng)造性的結(jié)果。因?yàn)橥ㄟ^語(yǔ)言的運(yùn)用，可以用不同方式看待事物、思考事物以及感覺事物。比如說可以表達(dá)自己冷的時(shí)候，還可以說我簡(jiǎn)直要被凍上了，或者我就是一塊冰塊。比如說我表達(dá)我很熱這個(gè)概念的時(shí)候，不僅僅是熱，都渾身沸騰了，或者簡(jiǎn)直都要熔化了，這是一種比喻的方法。

下面是一些關(guān)鍵的要素，第一隨意性，放松，活在你當(dāng)下的思維里，第二一定要有趣味性，要有幽默感，因?yàn)閲?yán)肅一定會(huì)扼殺創(chuàng)造性。這是腦子里醞釀思維的過程，會(huì)給一段時(shí)間使自己的想法更加的成熟。還有直覺，你可能不需要有過多的知識(shí)，想法就會(huì)蹦到你的腦子里。什么都不做和只做一些事情都是需要很大的冒險(xiǎn)的。如果你發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)問題總是找不到正確解決方法的時(shí)候，其實(shí)問題就出在你只是想著怎么去解決這個(gè)問題，而事實(shí)上你要主動(dòng)

尋找一種解決方法。

下面是非常實(shí)用的建議，要有自發(fā)性，要有相信自己的潛意識(shí)，給你的邏輯思維休息一下，解決問題之前要對(duì)這個(gè)問題有充分的了解，因?yàn)閯?chuàng)意性的結(jié)果往往依賴于你豐富的知識(shí)，當(dāng)然為了表達(dá)你的這種創(chuàng)意性思維，學(xué)習(xí)一些基本的必要的技術(shù)也是非常重要的。不是單純?yōu)榱私鉀Q問題而解決問題，從尋找解決方法的主動(dòng)性出發(fā)。碰到問題的時(shí)候不要死纏在這個(gè)問題上放不開，讓思維繞開既定的線路，可能在其他新的地方尋找到意想不到的答案。就像我剛剛一開始說的，現(xiàn)在該你們來練一練的時(shí)候了。謝謝！