第一篇：七下其中測試題

七年級數(shù)學試卷

(本試卷滿分150分，在120分鐘內(nèi)完成。考生在考試過程中可以使用計算器。)

一、選擇題（每小題4分，共24分）

1.已知a?b，則下列不等式中成立的是（A、ac）D、3?a?3?b ?bcB、a?1C、?2a??2bb

2.如圖，一扇窗戶打開后，用窗鉤AB可將其固定，這里所運用的幾何原理是：

A、三角形的穩(wěn)定性B、兩點之間線段最短

C、兩點確定一條直線D、垂線段最短

3.有四個學生分別在下列四個三角形中，畫AC邊上高，其中畫法正確的是（）．

ABCD

4.如圖是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖（支點在中點處），則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（）

乙40kg

甲丙50kg甲

CD

1，則（）a

A、a?0B、a?0C、a?0D、a?

0 5.如果不等式ax?1的解集是x?

6.在平坦的草地上有A、B、C三個小球（三個小球不在同一直線上），若已知A球和

1七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

B球相距3cm，A球與C球相距1cm，請在下面選項中選出B球和C球可能的距離（）cm，（球的半徑忽略不計）

A、1B、4C、2D、3二、填空題（每小題3分，共36分）

7．在0，－1，3中，是方程3x－9=0的解.8．6與x的2倍的和是負數(shù)，用不等式表示為9．已知?

?x??

1是方程3mx+2y=1的解，則m=y?2?

10.若ac ＜bc，則ab。（用“＞”、“＜”或“≤”、“≥”填空）

?x?2?0

11．不等式組的解集?的解集為

?x?3?0

12.請寫出二元一次方程3x?y?7的一個解：。13．在△ABC中，如果∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，根據(jù)三角形按角進行分類，這個三．．．．．．角形是 _______.14.已知一個多邊形的每一個外角都是60°,則這個多邊形為___________邊形.?x?y?m?x?315．已知方程組?的解是?，則m?n的值為___________.?x?y?n?1?y?

216.如圖1所示，直線a∥b，則∠A=度

17.滿足不等式3x－12<0的正整數(shù)解為__.圖

18、如圖，木工師傅從邊長為90的正三角形木板上鋸出一個正六邊形木板，那么正

六邊形木板的邊長為___________________.2七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

七年級數(shù)學試卷（滿分150分）

一、選擇題(4′×6＝24)

二、填空題(3×12=36)

7._______________;8.________________;9.________________;10._______________;11.________________;12.________________;13._______________;14.________________;15.________________;16._______________;17._______________;18._______________;

三．解答題 19.計算題：（5＋5＋5＋7分）

?x＋y＝9?（1）解方程：2(x－1)＝x（2）解方程組：?

3（x＋y）＋2x＝33??

（3）解不等式：10?3(x?6)?2(x?1)

?2x?15x?

1??2?

（4）解不等式組?

32??5x?1?3(x?1)

并把解集表示在數(shù)軸上.?3x?y?72

20.（8分）若二元一次方程組?和y?kx?9有相同解，求(k?1)

?2x?3y?1的值。

3七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

21.（10分）已知a,b,c滿足下列表格中的條件，完成表格并求a?b?c

求___________，＝______________________

“解不等式：(x?4)(x?1)?0 22（6分）、閱讀以下例題：

解：①當x?4?0，則x?1?0當若x?4?0，則x?1?0

即可以寫成：?

?x?4?0?x?4?0

即可以寫成：?

?x?1?0?x?1?0

?x??4?x??

4解不等式組得：?解不等式組得：?

?x?1?x?

1綜合以上兩種情況：不等式解集：x?1

或x??4

（以上解法依據(jù)：若ab

?0，則a,b

同號）請你模仿例題的解法，解不等式：

（1）(x?1)(x?2)?0（2）(x?2)(x?3)?0

3．（6分）小明參加開心辭典的答題活動，在回答第五題時被難住了，題目如下，如圖所示：天平兩端能保持平衡。請回答：在第（3）圖中，天平的右邊應該放幾個圓形才能使天平平衡，他打電話向你求助，請你通過計算，并給他一個正確的答案。請說出你的做法（友情提示：可利用方程加以說明）.4七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

24.(12分)．已知：如圖，在△ABC中，∠BAC=80，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，∠

B=60，求∠AEC的度數(shù).（在以下空白處填上適當?shù)膬?nèi)容（理由或數(shù)學式））解?AD⊥BC（已知）

?∠ADB=__________?;(垂直的性質(zhì))?∠B=60?（已知）

?∠BAD=______-∠B－∠ADB =__________?()?∠BAC＝80?（已知）

?∠DAC＝∠BAC－________=_____________?;? AE平分∠DAC(已知)

?∠DAE=________∠DAC＝___________?

?∠AEC=_________+_________=___________?()

25.（10分）在日常生活中，觀察各種建筑物的地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪成的圖案，也就是說，使用給定的某些正多邊形，能夠拼成一個平面圖形，既不留下一絲空白，又不互相重疊（在幾何里叫做平面鑲嵌），這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān)，當圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角（360）時，就能拼成了一個平面圖形，（1）請根據(jù)下列圖形，填寫表中空格：

?

（3）從正三角形，正四邊形，正六邊形中選一種，再在其他正多邊形中選一種，請畫出用這兩種不同的正多邊形鑲嵌成的一個平面圖形（草圖），并探索這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖形？說明你的理由。

26.（7分）某校七年級學生參加社會實踐活動，原計劃租用48座客車若干輛，但還有24人無座位

（1）設原計劃租用48座客車x輛，試用含x的代數(shù)式表示該校七年級學生的總數(shù)；

5七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

（2）現(xiàn)決定租用60座客車，則可比原計劃租48座少2輛，且所租的60座客車中有一輛沒有坐滿，但這輛車已坐的座位超過36位，請你求出該校七年級學生的總?cè)藬?shù)。

27.（9分）學校書法興趣小組準備到文具店購買A、B兩種類型的毛筆，文具店的銷售方法是：一次性購買A型毛筆不超過（?）20支時，按零售價銷售；超過20支時，超過部分每支比零售價低0.4元，其余部分仍按零售價銷售。一次性購買B型毛筆不超過?15支時，按零售價銷售；超過15支時，超過部分每支比零售價低0.6元，其余部分仍按零售價銷售。

（1）如果全組共有20名同學，若每人各買1支A型毛筆和2支B型毛筆，共支付145元；若每人各買2支A型毛筆和1支B型毛筆，共支付129元。這家文具店的A、B兩種類型毛筆的零售價各是多少？

（2）為了促銷，該文具店對A型毛筆除了原來的銷售方法外，同時又推出了一種新的銷售方法：無論購買多少支，一律按原零售價（即（1）中所求得的A型毛筆的零售價）的90%出售?，F(xiàn)要購買A型毛筆a支（a＞40），在新的銷售方法和原銷售方法中，應選擇哪種方法購買花錢較少？并說明理由。

6七年級數(shù)學期中試卷 共6頁 第頁

第二篇：七下unit5-6測試題

一、詞匯測試（20小題，每題1分，共20分）

1.連接到

2.認為；想起

3.按時吃藥

4.獨自外出

5.確保，弄清楚

6.代替；而不是

7.對…感興趣

8.環(huán)顧四周

9.關(guān)掉（寫出2個相關(guān)短語）

10.順便提一下

11.繼續(xù)做某事

12.由…組成

13.準備做某事

14.與某人分享某物

15.照顧

16.尋找

17.一滴水

18.玩得開心（寫出3個相關(guān)短語）

19.對某人要求嚴格

20.對某事要求嚴格

二、單選.(15題，每題1分，共15分.)()1.There was a fire last night, but the firemen ________ soon.A.put it down B.put down it C.put out it D.put it out()2.These aren’t _________ dishes, they’re ___________.A ours, their B our, theirs C our, their D ours, theirs()3.Listen!I can hear Tom _______ in the next room.A.sing B.sings C.sang D.singing()4.----May I cross the road, Mom?----__________.The traffic light is red now.A.No, you mustn’t B.No, I can’t C.Yes, you do D.Yes, you may()5.What? Walking on the ice? That sounds _________.A.danger B.well C.dangerous D.dangerously()6.His sister didn’t know the time because she ______ her watch at home.A.leave B.left C.forgot D.forget()7.On ________ home, Susan found a robber getting out of a van yesterday.A.her way to B.her way for C.her way at D.her way()8.There are some ________ between the two pictures.A.different B.differents C.difference D.differences()9.You must do your best ______ English well.A.learn B.learning C.to learn D.learn to()10.I can’t remember so many words.I need _______ to help me.A.to more exercise B.much exercise C.more exercises D.to exercising()11.She _______ afraid if she is at home alone.A.maybe B.may be C.may D.mays()12.Mr.Green taught _____________ last term..A our English B us English C we English D ours English()13.We must do our best ___________ English well.A learn B to learn C learned D learnt()14.He left without___________ goodbye to us.A saying B talking C speaking D telling()15.They stopped _______ but they ________ nothing.A.to hear, listened B.to listen, hear C hearing, listened D to listen, heard

三、完形填空.（10小題，每題1.5分，共15分）

John is a famous writer now.But he said that he was not a __1___student when he was young.He was often late for __2__ and didn’t like doing his homework.Sometimes, he slept in class while the teacher was teaching.He didn’t understand much, __3__ he always thought he understood everything.One day the teacher __4_ the students a question, “when Jack was ten years old, __5__ brother Bob was twenty.Jack is fifteen now and __6__ is his brother Bob?” John said, “That’s easy.Bob is twice as old as Jack, so he is now thirty.”

Another time, the __7__ in a science class asked, “when it thunders(打雷), __8__ do we always see the light before we __9__ the sound?”

“But, Miss,” said John quickly, “don’t you __10__ our eyes are in front of our ears?”()1.A.good B.tall C.rich D.fat()2.A.sleep B.lunch C.class D.work()3.A.so B.and C.or D.but()4.A.sent B.asked C.told D.found()5.A.your B.my C.his D.her()6.A.how many B.how old C.how much D.how good()7.A.teach B.farmer C.nurse D.policeman()8.A.what B.when C.where D.why()9.A.break B.make C.hear D.smell()10.A.read B.hope C.study D.know

四、閱讀理解.（10題，每題2分，共20分）

(A)

Bill sells Coca-Cola all over the world.Last week, he returned from the Middle East.A friend asked,“How was your business with the Arabs?”“Too bad,”Bill said in a sad voice.Then he explained,“When I got to the Middle East, I was very confident that I would have a good sale as Coca-Cola is well known around the world.However, I had a problem-I don't know how to speak Arabic.So I made some nice posters to help sell Coca-Cola.There are three pictures in each poster.In the first picture, a man is crawling(爬行)through a hot desert sand.He is terribly tired and thirsty.In the second one, the man is drinking our Coca-Cola with a big mouth.In the third one, he is smiling happily.Soon such posters were seen.” “That's a good idea,” said the friend.“Well, it should,”Bill answered.“But I didn’t know that Arabs usually read from right to left.”

（）1.What does Bill do in the passage?

A.He is a doctor.B.He is a fisherman.C.He is a teacher.D.He is a businessman.（）2.Why did Bill feel unhappy when he got back from the Middle East?

A.He couldn't learn Arabic.B.He spent much money on posters.C.He had no friends there.D.His business was bad.（）3.What does the underlined word“confident”mean in Chinese?

A.感動的B.自信的 C.失望的 D.難過的（）4.Bill ________ to help sell Coca-Cola.A.built some factories

B.wrote some books

C.made some TV programmes

D.made some nice posters（）5.Which is TRUE according to the passage?

A.Bill went to the Middle East with his parents.B.Arabs in the Middle East didn't like to drink Coca-Cola.C.Arabs usually read something from right to left.D.There are three different people in each poster.(B)

Alex was eating his breakfast one morning.Outside, his dog, Tiki, began to bark.He went outside.He saw something moving behind the bush(灌木叢).He pushed the branches aside.A little man stood there.He wore a yellow spacesuit.He had a big, round head.“ do not hurt me,” the little man said.“Okay,” said Alex.For some reasons, he did not feel afraid.“Are you from outer space?” said Alex.The man nodded and said, “Yes.My name is Bort.I come from another planet.My spaceship is not working.I need help.” “What do you need?” Alex asked.Bort said, “You have a lot here on

the Earth.I believe you call it electricity.You can put it in my bottle.” He gave a bottle to Alex.Alex opened the empty bottle.“But we can't put electricity in-bottles.We have batteries,” Alex said.“Then you can give me your batteries,” said Bort.“How many do you need?” Alex asked.“A lot,” said Bort.“It is a very big spaceship.”()6.When did the story happen?

A.In the morning.B.In the afternoon.C.In the evening

D.At noon.()7.What did Bort look like? A.He was very tall.B.He had a small head.C.He had a round head.D.He wore green clothes.()8.Why did Bort come to Alex's house?

A.He needed help.B.He needed a friend.C.He wanted to have fun.D.He wanted to know more about Alex.()9.Which of the following did Bort need'?

A.Gas.B.Electricity.C.Water.D.Food.()10.How did Bort come to the Earth?

A.By car.B.By plane.C.By spaceship.D.By bike.五、用所給詞的適當形式填空（10題，每題1分，共10分）1.Remember not _______(touch)the lights with wet hands.2.Mr Green went out without ________(say)“Goodbye” just now.3.This English story is very simple.It's easy for kids_______(read).4.To save water, we should take a shower instead of_______(have)a bath.5.We need to drink_______(much)water on hot days.6.When there is enough water in the clouds, it_______(fall)as rain.7.Look!The boy_______(waste)water, we should stop him.8.Some foods are unhealthy because there are_______(chemical)in them.9.If you are tired, please stop_______(work)to have a rest.10.Big Guangzhou is_______(make)up of a lot of satellite towns.六、翻譯句子（5題，每題2分，共10分）

1.這個周末我將幫媽媽整理房間。

I will help my mother_______ _______ the room this weekend.2.你的手機連接到電腦，就可以下載我們的APP客戶端。

Your phone_______ _______ _______ the computer.You can download our APP.3.咖啡太濃了，請幫我加一些熱水。

The coffee is much too strong.Please help me _______ some hot water _______ it.4.二十五個男生和十位女生組成了我們的班集體。

Our class _______ _______ _______ _______ twenty-five boys and ten girls.5.到了我去接兒子的時間了。

_______ _______ _______ for me _______ pick my son up.七、語法填空（10題，每題1分，共10分）

Dear Grace，I arrived in Shenzhen for(1)______ trip last week.(2)______ weather is fine now.I enjoy(3)______(my)here.It is my(4)______(one)time here, so everything(5)______(look)fresh(新鮮的).I visited some tourist attractions.Most(6)_____ the places were crowded.Yesterday I went shopping and bought something(7)_____(interest).I got lost on my way back to the hotel,(8)______ it didn’t matter.I usually go out and have dinner in a restaurant and it takes me about(9)______hour because the food there is fantastic.I took many(10)______(photo), so you can see when I come back home.See you!Yours, Linda

第三篇：人教版七下相交線測試題

相

交

線

班級

姓名

得分

一、判斷（每題1分，共10分）

1.頂點相同并且相等的兩個角是對頂角.（）

2.相交直線構(gòu)成的四個角中若有一個角是直角,就稱這兩條直線互相垂直.（）

3.直線外一點到這條直線的垂線段叫做這點到這條直線的距離.（）

4.如圖1,∠2和∠8是對頂角.（）

5.如圖1,∠2和∠4是同位角.（）

6.如圖1,∠1和∠3是同位角.（）

7.如圖1,∠9和∠10是同旁內(nèi)角,∠1和∠7也是同旁內(nèi)角.（）

8.如圖1,∠2和∠10是內(nèi)錯角.（）

9.O是直線AB上一點,D分別在AB的兩側(cè),且∠DOB=∠AOC,則C,O,D三點在同一條直線上.（）

10.如圖2,其中共有4對同位角,4對內(nèi)錯角,4對同旁內(nèi)角.()

二、填空（每空1分，共29分）

11.如圖3,直線L截直線a,b所得的同位角有______對,它們是_

_____;內(nèi)錯有___對,它們是_____

_;同旁內(nèi)角有______對,它們

是_____

_;對頂角_____對,它們是_____

_.12.如圖4,∠1的同位角是________,∠1的內(nèi)錯角是________,∠1的同旁內(nèi)角是_______.13.如圖5,直線AB,CD相交于O,OE平分∠AOD,FO⊥OD于O,∠1=40°,則∠2=___

__,∠4=______.14.如圖6,AB⊥CD于O,EF為過點O的直線,MN平分∠AOC,若∠EON=100°,那么

∠EOB=_____,∠BOM=_____

.15.如圖7,AB是一直線,OM為∠AOC的角平分線,ON為∠BOC的角平分線,則OM,ON的位置關(guān)系是_______.16.直線外一點與直線上各點連結(jié)的線段中,以_________為最短.17.從直線外一點到這條直線的____

____叫做這點到直線的距離.18.經(jīng)過直線外或直線上一點,有且只有______直線與已知直線垂直.19.如圖8,要證BO⊥OD,請完善證明過程,并在括號內(nèi)填上相應依據(jù):∵AO⊥CO,∴∠AOC=__________(___________).又∵∠COD=40°(已知),∴∠AOD=_______.∵∠BOC=∠AOD=50°(已知),∴∠BOD=_______,∴_______⊥_______(__________).20.如圖9,直線AB,CD被EF所截,∠1=∠2,要證∠2+∠4=180°,請完善證明過程,并在括號內(nèi)填上相應依據(jù).∵直線AB與EF相交,∴∠1=∠3=(__________),又∵∠1+∠4=180°(___________),∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3,∠2+∠4=180°(____________________)

三、選擇（每題3分，共30分）.21.下列語句正確的是（）

A.相等的角為對頂角

B.不相等的角一定不是對頂角

C.不是對頂角的角都不相等

D.有公共頂點且和為180°的兩個角為鄰補角

22.兩條相交直線與另外一條直線在同一平面內(nèi),它們的交點個數(shù)是（）

A.1

B.2

C.3或2

D.1或2或3

23.如圖10,PO⊥OR,OQ⊥PR,能表示點到直線(或線段)的距離的線段有（）

A.1條

B.2條

C.3條

D.5條

24.如圖,OA⊥OB,OC⊥OD,則（）

A.∠AOC=∠AOD

B.∠AOD=∠DOB

C.∠AOC=∠BOD

D.以上結(jié)論都不對

25.下列說法正確的是（）

A.在同一平面內(nèi),過已知直線外一點作這條直線的垂線有且只有一條

B.連結(jié)直線外一點和直線上任一點,使這條線段垂直于已知直線

C.作出點P到直線的距離

D.連結(jié)直線外一點和直線上任一點的線段長是點到直線的距離

26.如圖12,與∠C是同旁內(nèi)角的有（）.A.2

B.3

C.4

D.5

27.下列說法正確的是（）.A.兩條直線相交成四個角,如果有三個角相等,那么這兩條直線垂直.B.兩條直線相交成四個角,如果有兩個角相等,那么這兩條直線垂直.C.兩條直線相交成四個角,如果有一對對頂角互余,那么這兩條直線垂直.D.兩條直線相交成四個角,如果有兩個角互補,那么這兩條直線垂直.28.如果∠1與∠2互為補角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是（）

A.(∠1+∠2)

B.∠1

C.(∠1-∠2)

D.∠2

29.已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,則∠BOC的度數(shù)是（）

A.30°

B.150°

C.30°或150°

D.以上答案都不對下圖中共有30.右圖共有幾對對頂角（）

A.18對

B.16對

C.20對

D.22

對

四、作圖題（4+3=7分）

31、如圖,按要求作出:(1)AE⊥BC于E;

(2)AF⊥CD于F;

(3)連結(jié)BD,作AG⊥BD于G.32、如下左圖，一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛，M、N分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊，（1）現(xiàn)在公路AB上修建一個超市C，使得到M、N兩村莊距離最短，請在圖中畫出點C

（2）設汽車行駛到點P位置時離村莊M最近；行駛到點Q位置時，距離村莊N最近，請在圖中公路AB上分別畫出P、Q兩點的位置。

（1）

（2）

五、解答題.（每題6分，共24分）

33.如圖,已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB,求證:(1)CD⊥CB;(2)CD平分∠ACE.34.如圖,OE,OF分別是∠AOC與∠BOC的平分線,且OE⊥OF,求證:A,O,B三點在同一直線上.35.如圖已知∠AOB與∠BOC互為鄰補角，OD是∠AOB的平分線，OE在∠BOC內(nèi)，∠BOE=∠EOC,∠DOE=72°,求∠EOC的度數(shù)

36.如圖直線AB、CD相交于點O，OM⊥AB;(1)若∠1=∠2，求∠NOD的度數(shù)

(2)若∠1=∠BOC,求∠BOD的度數(shù)

答案:

一、1.×

2.∨

3.×

4.×

5.∨

6.×

7.×

8.∨

9.∨

10.×

二、11.4∠1和∠5,∠4和∠6,∠7和∠3,∠8和∠22,∠5和∠3,∠4和∠82,∠4和∠5,∠3

和∠84,∠1和∠3,∠2和∠4,∠5和∠7,∠6和∠8

12.∠4和∠NMP

∠6

∠2和∠BMO

13.50°

65°　14.55°135°

15.垂直

16.垂線段

17.垂線段的長度

18.一條

19.90°

垂直的性質(zhì)

50°90°

BO

OD

垂直的定義

20.對頂角相等平角的定義等量代換

三、21.B

22.D

23.D

24.C

25.A

26.C

27.A

28.C

29.C

四、30.(1)證明:∵∠ABC=90°,∴∠1+∠CAB=90°.

又∵∠DCA=∠CAB,∴∠DCA+∠1=90°,即∠BCD=90°,∴CD⊥CB.(2)∵∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°,

又∵∠1+∠ACD=90°,∴∠2+∠DCE=90°.

又∵∠1=∠2,∴∠ACD=∠DCE,∴CD平分∠ACE.31.∠1=35°,∠2=55°.32.(略)

33.(略)

第四篇：七下期末復習——《昆蟲記》測試題

七年級名著閱讀《昆蟲記》測試題

1.《昆蟲記》的作者是法國著名的法布爾，他守著心愛的，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究。他的《昆蟲記》被譽為“”，魯迅曾經(jīng)把《昆蟲記》稱為 “ ”的楷模。

2.法布爾根據(jù)親自觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；善“羅網(wǎng)”方面獨具才能；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。

3.《昆蟲記》用文學的筆調(diào)介紹昆蟲，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬

傷的，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。4.法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的和，無不滲透著作者對人類的思考。全書充滿了對生命的，充滿了對自然萬物的。

1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個出來。

舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；……

2、在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?

○我最喜歡的昆蟲是：螳螂 喜歡的理由：兇殘但機警,生活能力強,但在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

○概述最喜歡的情節(jié)：每次想到它們，都有一種難受的感覺。記得從前曾經(jīng)有過許多次這樣的經(jīng)歷。在我到野外去捕捉螳螂的時候，經(jīng)常遭到這個小動物的強有力的自我保護與還擊，總是捉它不成，反過來倒中了這個小東西的十分厲害的“暗器”，被它抓住了手。而且，它總是抓得很牢，不輕易松開，讓我自己無法從中解脫出來，只有想其他的方法，請求別的人前來相助，幫我擺脫它的糾纏。所以，在我們這種地方，或許再也沒有什么其它的昆蟲比這種小小的螳螂更難以對付，更難以捕捉的了。螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危險的時候，可以選擇多種方法來自我保護。比如，它有如針的硬鉤，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長有鋸齒般的尖刺，可以用它來扎、刺你的手；它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當?shù)耐Γ斔鼟蹲∧愕氖謺r，那滋味兒可不太好受啊！綜上所述，這種種有殺傷力的方法，讓你很難對付它。要想活捉這個小動物，還真得動一番腦筋，費一

番周折呢！否則，捉住它將是不可能的。這個小東西不知要比人類小多少倍，但卻能威脅住人類。

3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人是法布爾；這本書是《 昆蟲記 》，這本書又譯為《 昆蟲物語 》或《 昆蟲學札記 》，被譽為“ 昆蟲的史詩 ”。我們學過其中的一篇課文叫做《 綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

4、簡述《昆蟲記》的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇。

5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？

答：那是一個遠離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；

作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這

份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。

6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。

答：（1）、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

（2）、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

（3）、法布爾擁有“哲學家一般的思考，美術(shù)家一般的看法，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

7、請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是_____ ,理由是______________________。

例：狼蛛；一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。

8、請你寫出5種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。

例子：蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。

例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。

昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍５厍虿粦敱蝗祟惏哉?，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。

9、蟬的視力情況在地上地下有什么不同？ 它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應當早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。

地下，蟬當然是什么也看不見了，它是靠觸覺完成地下的工作。

10、.螳螂的外貌和它的性情有怎樣的反差？ 螳螂常常半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱……那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手

臂，其實是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。

11、法布爾寫《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生

12、螢火蟲是如何攝取它的食物的？

這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性，等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答，趕來幽會時，就會被對方吃掉。

13、螢火蟲發(fā)的光可以調(diào)控嗎？答：不可以。

14、螢火蟲是如何發(fā)光的？答：在螢火蟲體內(nèi)有一種磷化物－發(fā)光質(zhì)，經(jīng)發(fā)光酵素作用，會引起一連串化學反應，它發(fā)出的能量只有約1成多轉(zhuǎn)為熱能，其余多變作光能，其光稱為冷光．

15、關(guān)于螢火蟲以下說法錯誤的是（D）A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇，發(fā)光會受到影響

D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光

16、紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路？

靠視覺認路的螞蟻還具有極強的記憶力17、天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的？用腿

18、天牛幼蟲有（D）能力。

A 聽覺B 嗅覺C 視力D 敏銳的味覺E 觸覺 F 預測

19、天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作？

（1）當卵孵化出幼蟲后，初齡幼蟲即蛀入樹干，最初在樹皮下取食，待齡期增大后，即鉆入木質(zhì)部為害(2)幼蟲在樹干內(nèi)活動，蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。

(3)__幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內(nèi)向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞，而在其中化蛹。_

(4)____化蛹前向外鉆一孔道，在樹內(nèi)化蛹，新羽化的成蟲經(jīng)此孔道而出。________

20、蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中？ 在有陽光時能照到洞口，保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里

21、下面說法正確的是：（D）A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙

B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C 蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物，就連人類也沒有它高明。

D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。

22、蟋蟀是如何產(chǎn)卵的？

雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質(zhì)疏松、較濕的環(huán)境中。

23、法布爾花了多長時間去觀查昆蟲？答：50余年

24、法布爾是個怎樣的人？他給了你什么啟發(fā)？

答：言之有理既可

25、法國著名戲曲家羅斯單是怎樣評價法布爾的？

答：像哲學家一般思 像美術(shù)家一般看 像文學家一般寫

26、作者被法國文學界，科學界授以怎樣的稱號？

答：昆蟲世界的維吉爾

27、作者所在的地方把螳螂稱做什么？它的學名是什么？

答：禱上帝和修女袍

28、毛蟲的毒素在哪里？

答：血液中

29、螢火蟲的攻擊武器是什么？

答：兩片鉤狀的鄂

30、法布爾是什么獎的候選人？

答：諾貝爾文學獎

31、什么生物對朗格多蝎子有免疫力？

答：任何幼蟲

32、昆蟲裝死是什么樣的壯態(tài)？

答：是暫時麻木的昏沉狀態(tài)

33、蟋蟀的左鞘翅大還是右鞘翅大？答：右

34、天牛的幼蟲像什么？

答：一些蠕動的小腸

35、金步甲獲園丁稱號的原因是？

答：金步甲在滅毛蟲方面是行家是能手

36、螢火蟲有幾只腳？ 6

第五篇：七下語文第三單元測試題

七下語文第三單元測試題

一、基礎知識29’

1、請選出下列加點字讀音完全正確的一項（）3’

A 鄧稼先jià彷徨páng殷紅yīn鞠躬盡瘁．．．．cuì

B 彌高mí磐石pán深邃合jí ．．．suì一拍即．

C 重荷 hé宰割zǎi荒謬 miù兀兀窮年wù ．．．．

D 捋胡須 lǚ羅布泊．．bó夐．xi?ng鍥而不舍qi?

2、請選出下列字書寫無誤的一項（）3’

A.獨裁博學鑒賞慷概淋漓B.縈帶顫抖篷勃忘乎所以

C.迭起巴望仰慕家喻戶曉D.衰微嘆息欽佩一反擊往

3、下列對病句的修改不正確的一項是()3’

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續(xù)干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

4、將下列句子組成一個語段，順序排列正確的一項是（）3’

第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋①在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。

②陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。

③古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。④在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪發(fā)射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。

A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.②①④③

5、以盡量簡潔的語言，概括下面這段文字所敘述的主要事實。（不超過計26個字）哈爾濱一位老人，歷時九個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。

某班同學在完成綜合性學習活動“獻給母親的歌”的過程中，搜集到如下材料。請你按照要求，回答21～22題。

【材料一】有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應。

（史鐵生《我與地壇》）

【材料二】我自己有了孩子，才明白把五個孩子拉扯大哪里是簡單的事情。但是，我很少聽見她談論其中的辛苦，她一定以為這種辛苦是人生的天經(jīng)地義，不值得稱道也不需要抱怨。（周國平《用什么來報答母愛》）

【材料三】每天出過晚飯，往往九點來鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光為我們補綴衣褲。（梁曉聲《母親》）

【材料四】你入學的新書包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦。?。∵@個人就是娘，這個人就是媽。（車行《母親》）

6、以上四則材料，沒有體現(xiàn)出母親辛勞的一則是。1’

7、根據(jù)【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子補充完整。4’示例：母愛是兒女離家時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠行；

母愛是，；

母愛是。

8、古詩背默。8’，云從窗里出。，彈琴復長嘯。，思君不見下渝州。

誰家玉笛暗飛聲。，憑君傳語報平安。，上有黃鸝深樹鳴。，落花時節(jié)又逢君。

有約不來過夜半。

二、文段閱讀。10’+14’+17’=41’

“兩彈”元勛

鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上小學和中學以后，于1945年自昆明西南

聯(lián)大畢業(yè)。1948到1950年在美國普渡大學讀理論物理，得到博士學位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學院工作。

1958年8月被任命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。

這以后28年間鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術(shù)人員，成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平： 1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。

1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。

這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割時代的新生日子!

1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了 一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先再做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是當之無愧的。

9、文中概括鄧稼先一生的語句是。2’

10、對鄧稼先給予高度評價的語句是。2’

11、第一段中‘立即’一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格？2’

12、最后一段在全文中起什么作用？2’

13、你讀完此文后有何感想？2’

老師，請您記住我①靜靜的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌著。

②燈光下的她是那么專注，一手拿著一條雪白的手絹，一手拿著繡花針，認真地繡著．額頭上滲出了密集的汗珠。她繡著繡著．想起了白天勞技課上老師布臵的作業(yè)：每人回家繡一條手絹。明早帶來。希望每個入所繡的手絹都能烙在老師的腦子里。“哎喲。好疼呀！”原來她想著想著走了神，手指給針扎了。她吹了吹手指。又繡了起來。

③“鐺，鐺，鐺……”桌上的老座鐘敲了十一下?！懊?，時間不早了，快睡吧！”從里屋傳來了聲音。“知道了，媽?！彼炖镫m這么應著．可手還沒有停下。她又想，如果我的手絹被評為最佳作品，如果老師能夠表揚我，如果……那該多好啊！

④想著，繡著……也不知過了多久，終于繡好了。她看了看這條手絹，簡直不敢相信自己的眼睛．多么美麗的圖案?。好坊ㄒ灰粠字Ψ奂t色的梅花，含苞欲放的花骨朵錯落有致，形態(tài)各異；道勁的枝干疏密相間，生機勃勃。這圖案，在雪白的手絹上，好似一束綻放著青春火焰的生命圖騰，它在靜靜地期盼著陽光的沐浴和雨露的滋潤。手絹的右下角還工工整整地繡上了“冬梅”兩個字。欣喜過后，她把手絹折好，小心翼翼地放進書包。她躺在床上，帶著甜甜的笑容進入夢鄉(xiāng)……

⑤冬梅，一個中學生，成績一般，長相也一般。她很文靜，不愛說話，是一個普通得不能再普通的女孩。因此，沒人注意她，這位老師也沒有關(guān)心過她，甚至至今還不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老師的關(guān)注。使自己也能夠時時被老師提起。這次作業(yè)對她來說，無疑是一個絕好機會。

⑥第二天早上，她懷著愉快的心情來到了教室，急切地等待著勞技課的到來?？墒菚r間老人似乎在刁難她，每一節(jié)課都過得那么慢。她終于熬到了勞技課。大家都把手絹放在桌上，老師踱著步子，走來走去觀看大家的作品。她激動極了，在心里默念：“老師，快來看看我的手絹吧！”時間似流水，眼看就要下課了，可老師始終沒有“光臨”她的座位。她失望了，徹底地失望了……

⑦突然，老師的身體一點一點地向她移來，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上?？墒?，老師停住了腳步，停在了冬梅的前一桌。就在此時，下課的鈴聲響了。她的心涼了，涼遍了全身。她呆呆地坐著，她的心在流淚。在她的心靈深處，她的心聲在回蕩：老師，您為什么不來看看我的手絹？這手絹是我花了不知多少心血才繡成的，您知道嗎？我也需要您的關(guān)心呀，哪怕是一句鼓勵的話語！老師，請您記住我，好嗎？

⑧傍晚，她意外地收到了老師托人帶來的紙條?！岸吠瑢W：下課后回到辦公室，我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品，它設計精美，色調(diào)相宜，做工精細，當時我多么地激動。這是我的欣慰，更是你的驕傲……能將這條手絹留給我做紀念嗎？”

⑨當天晚上，冬梅做了一個很美的夢。

14、填空：文段運用第人稱的口吻，按照的順序，以為線索，記敘了這件事。4’

15、文段中對冬梅的描寫細膩生動其中運用最突出的是哪一種人物描寫方法？3’答：

16、本文不吝指教行文較曲折，這樣寫有什么好處？請結(jié)合文段⑦中的畫七句分析。3’答：

17、段④中女孩為什么還要在手絹的右下角工工整整地繡上了“冬梅”兩個字？請結(jié)合文段內(nèi)容談談自己的看法。4’

答：

孫權(quán)勸學初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

18、孫權(quán)勸呂蒙讀書是因為呂蒙“___________”，但起初呂蒙以“___________”為由加以推2’

19、孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書？

20、古代不同身份的人，稱謂是不一樣的：“卿”是____________________；“孤”是___________________。2’

21、文段選自《》，是_________主持編纂的一部_____________。司馬光是_______(朝代)_______家，_________家。3’

22、“博士”在文中的意思是____________________，今義是指________________。2’

23、有一個成語出自本文，它是____________，意思是_______________________。2’

24、“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”意在說明什么？3’

答：

答案1B 2C 3C 4D哈爾濱一位老人，騎著三輪車來到天津，踏上了聲討日軍罪行之路。6第一則

7母愛是兒女酣眠時細密的針腳，那份辛勞陪伴我們?nèi)雺簦?/p>

母愛是兒女童年時風雨中的接送，那份呵護陪伴我們成長。