第一篇：能源與環(huán)境工程學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

能源與環(huán)境工程學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

1、滿足《上海電力學(xué)院一年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施條例》第一條。

2、第一學(xué)期修過(guò)高等數(shù)學(xué)A(1)或數(shù)學(xué)分析(1)，第二學(xué)期在修高等數(shù)學(xué)A(2)或數(shù)學(xué)分析(2)，并在修大學(xué)物理。

二、預(yù)選條件：

若報(bào)名申請(qǐng)學(xué)生數(shù)超過(guò)該專業(yè)可錄取人數(shù)的120%，則以第一學(xué)期高等數(shù)學(xué)（工科類，或數(shù)學(xué)分析）和大學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)總和從高至低排序，進(jìn)入面試的學(xué)生數(shù)按該專業(yè)可錄取人數(shù)的120%選取。

三、面試：

1、符合報(bào)名條件并按預(yù)選原則初選后，符合上述要求的學(xué)生可進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

2、面試中需要了解學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)的認(rèn)識(shí)及綜合素質(zhì)。

四、預(yù)選和面試后，最終以面試結(jié)果為主要依據(jù)擇優(yōu)錄取。

電力與自動(dòng)化工程學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

1、符合《上海電力學(xué)院一年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施條例》第一條；

2、高考包含物理課程考試的學(xué)生；

3、第一學(xué)年修過(guò)高等數(shù)學(xué)A（1）或數(shù)學(xué)分析（1）和物理課程的學(xué)生；

二、預(yù)選條件：

1、當(dāng)報(bào)名申請(qǐng)學(xué)生人數(shù)≦計(jì)劃接受轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)120%時(shí)，所有學(xué)生進(jìn)入復(fù)試階段。

2、當(dāng)報(bào)名申請(qǐng)學(xué)生人數(shù)﹥計(jì)劃接受轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)120%時(shí)，按下列條件順序進(jìn)行預(yù)選：

1）在申請(qǐng)報(bào)名的學(xué)生中，以第一學(xué)期總成績(jī)?cè)谒诖髮I(yè)（含專業(yè)方向）排名靠前者；

2）同專業(yè)中轉(zhuǎn)方向者，取第一學(xué)期總成績(jī)?cè)趯I(yè)方向排名靠前者；

3）預(yù)選學(xué)生不足部分，以第一學(xué)期數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)之和排序，從高分到低分確定。

三、錄取原則：

1、由學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)小組對(duì)符合預(yù)選條件的學(xué)生進(jìn)行面試考核。

2、同等情況下，具備以下條件之一者，將優(yōu)先錄?。?/p>

1）獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)

2）校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

3）校一等及以上獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

4）高中階段獲得地市級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” 者

5）高中階段獲得地市級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者

6）高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)年當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線以上者

7）具有計(jì)算機(jī)方面的特長(zhǎng)者

8）具有文藝、體育等方面的特長(zhǎng)者

9）擔(dān)任班級(jí)及以上干部者

10）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，曾經(jīng)組織過(guò)校院系大型活動(dòng)者

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、申請(qǐng)轉(zhuǎn)入條件：

1．符合電力學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的學(xué)生；

2．大學(xué)階段修高等數(shù)學(xué)A(1)或數(shù)學(xué)分析(1)，大學(xué)物理B(1)或A(1)；

二、預(yù)選條件：

1． 按120％轉(zhuǎn)專業(yè)名額預(yù)送；

2．按專業(yè)綜合排名前茅者入送；

三、復(fù)選條件：

1．按高等數(shù)學(xué)與大學(xué)物理成績(jī)之和排序；

2．轉(zhuǎn)入專業(yè)相近者優(yōu)先；

3．大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

1.符合《上海電力學(xué)院一年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施條例》第一條；

2.工程管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求第一學(xué)期修高等數(shù)學(xué)B(1)、A(1)

或數(shù)學(xué)分析（1）；

二、預(yù)選條件：

1.若申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)不超過(guò)各專業(yè)計(jì)劃接收人數(shù)的120%，則各專業(yè)申請(qǐng)者直接進(jìn)入復(fù)試；

2.若申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)超過(guò)各專業(yè)計(jì)劃接收人數(shù)的120%，則對(duì)各專業(yè)申報(bào)者進(jìn)行預(yù)選。參加

預(yù)選者應(yīng)符合以下條件：

1)第一學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)在所在專業(yè)排名靠前者。

2)第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)較高者。

3)如果滿足上述條件依然超過(guò)計(jì)劃接受轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)120%，則全部進(jìn)入復(fù)試。

三、復(fù)試：

1.國(guó)貿(mào)、物流專業(yè)要求英文自我介紹；

2.同等情況下，具備以下條件之一者優(yōu)先錄?。?/p>

1)獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；

2)校級(jí)各類競(jìng)賽獲得者；

3)擔(dān)任班級(jí)及以上干部者；

4)具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，曾經(jīng)組織過(guò)校院系大型活動(dòng)者

5)高中階段獲得地市級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”者；

6)高中階段獲得地市級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者。

直屬數(shù)理系一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

申請(qǐng)轉(zhuǎn)入本專業(yè)的學(xué)生必須符合“上海電力學(xué)院一年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施條例”的規(guī)定。

二、預(yù)選條件：

1．根據(jù)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生要求填寫《上海電力學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》或《上海電力學(xué)院一年級(jí)有專長(zhǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，連同本人成績(jī)單及相關(guān)材料交到本系進(jìn)行資格審核。

2．根據(jù)申請(qǐng)人數(shù)，按照1:1.2的比例確定參加復(fù)試名單。

3．復(fù)試名單確定原則：首先將名額分配給各專業(yè)申請(qǐng)本專業(yè)績(jī)點(diǎn)最高者，剩余名額按高等數(shù)學(xué)(1)與大學(xué)英語(yǔ)(1)或大學(xué)英語(yǔ)(2)成績(jī)之和進(jìn)行排序，擇優(yōu)選取。若成績(jī)之和相等，以高等數(shù)學(xué)(1)高者為優(yōu)先考慮。若兩門成績(jī)都相同，同時(shí)進(jìn)入復(fù)試。

三、復(fù)試細(xì)則：

復(fù)試為面試，每位進(jìn)入復(fù)試學(xué)生面試時(shí)間為20分鐘。面試的基本要求包括：

1.自我介紹和個(gè)人陳述：一般需陳述申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的理由，展現(xiàn)對(duì)原專業(yè)和所申請(qǐng)專業(yè)的理解，曾從事的相關(guān)的實(shí)踐和成績(jī)，學(xué)業(yè)設(shè)想等。

2.問(wèn)答：面試?yán)蠋煾鶕?jù)申請(qǐng)學(xué)生情況提問(wèn)，申請(qǐng)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)回答。

四、錄取工作

根據(jù)申請(qǐng)人

1、大學(xué)課程成績(jī)，特別是所申請(qǐng)專業(yè)的相關(guān)課程成績(jī)；２、復(fù)試成績(jī)；

3、平時(shí)表現(xiàn)。三方面的情況做出綜合評(píng)定，確定擬錄取名單，擬錄取名單將上報(bào)學(xué)校終審，并將公示。

五、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和學(xué)分轉(zhuǎn)換

1、學(xué)習(xí)安排：轉(zhuǎn)入學(xué)生將制定新的修讀計(jì)劃，并將該計(jì)劃歸檔，作為畢業(yè)資格審查的依據(jù)。轉(zhuǎn)入信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生原則上要求增加學(xué)年一年，選修該專業(yè)一年級(jí)課程。經(jīng)系轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，轉(zhuǎn)入信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生也可通過(guò)其它途徑修完該專業(yè)一年級(jí)課程。

2、學(xué)分轉(zhuǎn)換：(1)學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)前已經(jīng)獲得的學(xué)分中，凡符合新的培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程及學(xué)分，經(jīng)系轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后予以承認(rèn)，且要求在一學(xué)期內(nèi)完成。(2)不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程及學(xué)分，可抵充公共選修課學(xué)分。

直屬外語(yǔ)系一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

1、符合學(xué)校有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件。

2、沒(méi)有口吃等發(fā)音缺陷。

二、預(yù)選條件：

1.當(dāng)報(bào)名申請(qǐng)轉(zhuǎn)入直屬外語(yǔ)系的學(xué)生人數(shù)≦計(jì)劃接受轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)120%（10人）時(shí)，所

有學(xué)生進(jìn)入復(fù)試階段。

2.當(dāng)報(bào)名申請(qǐng)轉(zhuǎn)入直屬外語(yǔ)系的學(xué)生人數(shù)﹥計(jì)劃接受轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)120%（10人）時(shí)，按

下列條件順序進(jìn)行預(yù)選：

1）第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)在所在專業(yè)排名靠前者。

2）第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)較高者，同等條件下英語(yǔ)快班優(yōu)先。

3）如果滿足上述條件依然超過(guò)10人，則全部進(jìn)入復(fù)試。

三、復(fù)試細(xì)則：

1.4月27日筆試：綜合英語(yǔ)（包括聽(tīng)力和作文）；程度相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)水平；時(shí)間

2小時(shí)。

2.4月29日口試：英語(yǔ)口頭交際能力；時(shí)間15分鐘。

國(guó)際交流學(xué)院一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)方案

一、報(bào)名條件：

1、符合上海電力學(xué)院2009級(jí)學(xué)生手冊(cè)中有關(guān)《一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施條例》所規(guī)定的各項(xiàng)申報(bào)條件。

2、高考包含物理考試。

3、跨類別轉(zhuǎn)專業(yè)同意降級(jí)者。

二、預(yù)選：若報(bào)名人數(shù)不超過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)名額的120%，報(bào)名者直接進(jìn)入復(fù)試。若超過(guò)120%，則進(jìn)行

預(yù)選。預(yù)選辦法如下：

1、專業(yè)排名：分專業(yè)對(duì)報(bào)名者綜合成績(jī)進(jìn)行排序，按專業(yè)排名順序進(jìn)行預(yù)選。

2、同等條件下，英語(yǔ)成績(jī)較高者優(yōu)先。

3、同等條件下，有出國(guó)意向者優(yōu)先。

三、考核方案

英語(yǔ)面試。

第二篇：長(zhǎng)沙理工能源與動(dòng)力工程學(xué)院專業(yè)介紹

能源與動(dòng)力工程學(xué)院專業(yè)介紹（2011年9月）

時(shí)間： 2011-09-19 08:54:47｜ 作者: ｜

動(dòng)力工程及工程熱物理

Power Engineering and Engineering Thermophysics

學(xué)科代碼：0807學(xué)科級(jí)別：一級(jí)

動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科以能源的開發(fā)、生產(chǎn)、轉(zhuǎn)換和利用為學(xué)科背景，針對(duì)國(guó)家能源戰(zhàn)略目標(biāo)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大需求，緊跟能源科技前沿，結(jié)合能源動(dòng)力工程實(shí)際開展人才培養(yǎng)與科學(xué)研究，其研究涵蓋了能源動(dòng)力、能源化工、能源環(huán)境等領(lǐng)域。

“動(dòng)力工程及工程熱物理”具有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，是長(zhǎng)沙理工大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的八大一級(jí)學(xué)科之一，其中的“動(dòng)力機(jī)械及工程”二級(jí)學(xué)科為湖南省重點(diǎn)學(xué)科，“熱能工程”二級(jí)學(xué)科正作為省重點(diǎn)預(yù)備學(xué)科正在建設(shè)，“熱能與動(dòng)力工程”為國(guó)家I類特色專業(yè)及省重點(diǎn)專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，本學(xué)科取得了以下重要進(jìn)展：

擁有一支長(zhǎng)期從事能源動(dòng)力工程人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)研究與應(yīng)用的高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)——有教授11人，副教授24人，博士24人；團(tuán)隊(duì)中有湖南省優(yōu)秀中青年專家1人，湖南省121人才工程人選1人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，湖南省后備學(xué)科帶頭人2人，湖南省優(yōu)秀教師2人，校級(jí)教學(xué)名師2人。

形成了特色明的研究方向——燃燒理論與高效清潔燃燒技術(shù)、動(dòng)力機(jī)械及設(shè)備安全可靠性理論與技術(shù)、傳熱傳質(zhì)理論及工程應(yīng)用、新能源技術(shù)與能源材料、流動(dòng)過(guò)程的數(shù)值模擬與流體機(jī)械的優(yōu)化設(shè)計(jì)、節(jié)能理論與新技術(shù)等。

建成了一批高水平特色學(xué)科與研究平臺(tái)——“能源高效清潔利用”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“可再生能源電力技術(shù)”省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、燃料分析與燃燒測(cè)試及實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、綜合流動(dòng)與換熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)、綜合數(shù)值模擬系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)子實(shí)驗(yàn)臺(tái)、風(fēng)力機(jī)葉片強(qiáng)度及槳葉動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)等，已成為中南地區(qū)能源動(dòng)力工程高新技術(shù)研究開發(fā)與人才培養(yǎng)的重要基地。

完成了一批有影響和產(chǎn)業(yè)化前景的科研項(xiàng)目——獲得國(guó)家級(jí)及省部級(jí)以上科研課題20多項(xiàng)，各類橫向項(xiàng)目40余項(xiàng)?？偪蒲薪?jīng)費(fèi)一千多萬(wàn)，在境內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表高水平論文100多篇，出版專著與教材14部，申請(qǐng)和獲得國(guó)家發(fā)明專利15項(xiàng)，申請(qǐng)和獲得國(guó)家實(shí)用新型專利20項(xiàng)。

取得了一批高水平應(yīng)用成果——鍋爐煤種負(fù)荷通用技術(shù)（2004年獲湖南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)）、燃煤鍋爐衛(wèi)燃帶的設(shè)計(jì)理論與方法及新技術(shù)（2010年獲湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)），多燃料高效混合燃燒技術(shù)、動(dòng)力機(jī)械關(guān)鍵部件狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷系統(tǒng)、新型傳熱元件及換熱器優(yōu)化設(shè)計(jì)系統(tǒng)、先進(jìn)泵閥技術(shù)等，已在能源動(dòng)力與火力發(fā)電行業(yè)得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的輻射效應(yīng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)、化石燃料為主的能源結(jié)構(gòu)及節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，為本學(xué)科提供了難得的發(fā)展機(jī)遇；與發(fā)電企業(yè)間形成的產(chǎn)學(xué)研良好互動(dòng)機(jī)制，為本學(xué)科的人才培養(yǎng)、能源動(dòng)力工程新技術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化及工程應(yīng)用提供了有力的支持；五十余年的積累及在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國(guó)際交流與合作上的績(jī)效和經(jīng)驗(yàn)形成了本學(xué)科自己的特色與優(yōu)勢(shì)。

動(dòng)力工程

Power Engineering

專業(yè)領(lǐng)域代碼：085206

動(dòng)力工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)依托“動(dòng)力工程及工程熱物理”一級(jí)學(xué)科，主要研究能源轉(zhuǎn)換、傳輸和利用過(guò)程中的相關(guān)理論問(wèn)題和支撐技術(shù)，重點(diǎn)是如何提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質(zhì)排放，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

該領(lǐng)域主要培養(yǎng)從事能源轉(zhuǎn)換、傳輸與利用、過(guò)程節(jié)能和污染物質(zhì)排放控制領(lǐng)域從事科學(xué)研究與開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理等方面的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)人才和工程管理人才，涵蓋的領(lǐng)域及對(duì)象包括熱力發(fā)電、冶金、發(fā)動(dòng)機(jī)制造、鍋爐及換熱設(shè)備制造、工業(yè)爐窯制造、材料工程、石油化工、機(jī)械制造等能源動(dòng)力部門，特別是火力發(fā)電廠的生產(chǎn)運(yùn)行技術(shù)人員、高級(jí)管理人員，電力施工企業(yè)的技術(shù)骨干、高級(jí)管理干部，電力科研院所與設(shè)計(jì)單位的研發(fā)人員，電力設(shè)備修造企業(yè)的工程技術(shù)人員等。

該領(lǐng)域覆蓋的學(xué)科研究領(lǐng)域包括：工程熱物理、熱能工程、動(dòng)力機(jī)械及工程、流體機(jī)械及工程等。目前我院“動(dòng)力工程及工程熱物理”是長(zhǎng)沙理工大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的八大一級(jí)學(xué)科之一，其中的“動(dòng)力機(jī)械及工程”二級(jí)學(xué)科為湖南省重點(diǎn)學(xué)科，“熱能工程”二級(jí)學(xué)科正作為省重點(diǎn)預(yù)備學(xué)科正在建設(shè)，“熱能與動(dòng)力工程” 為國(guó)家I

類特色專業(yè)及省重點(diǎn)專業(yè)。

我院目前在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中有教授11人，副教授24人，博士24人；團(tuán)隊(duì)中有湖南省優(yōu)秀中青年專家1人，湖南省121人才工程人選1人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，湖南省后備學(xué)科帶頭人2人，湖南省優(yōu)秀教師2人，校級(jí)教學(xué)名師2人。建成了一批高水平特色學(xué)科與研究平臺(tái)。如“能源高效清潔利用”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“可再生能源電力技術(shù)”省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、燃料分析與燃燒測(cè)試及實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、綜合流動(dòng)與換熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)、綜合數(shù)值模擬系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)子實(shí)驗(yàn)臺(tái)、風(fēng)力機(jī)葉片強(qiáng)度及槳葉動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)等，已成為中南地區(qū)能源動(dòng)力工程高新技術(shù)研究開發(fā)與人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在動(dòng)力工程領(lǐng)域形成了特色明的四個(gè)研究方向：燃燒理論與高效清潔燃燒技術(shù)、動(dòng)力機(jī)械及設(shè)備安全可靠性理論與技術(shù)、傳熱傳質(zhì)理論及工程應(yīng)用、新能源技術(shù)與能源材料、流動(dòng)過(guò)程的數(shù)值模擬與流體機(jī)械的優(yōu)化設(shè)計(jì)、節(jié)能理論與新技術(shù)等。

多年來(lái)，學(xué)科團(tuán)隊(duì)取得了豐碩的科研成果，獲得國(guó)家級(jí)及省部級(jí)以上科研課題20多項(xiàng)，各類橫向項(xiàng)目40余項(xiàng)?？偪蒲薪?jīng)費(fèi)一千多萬(wàn)，在境內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表高水平論文100多篇，出版專著與教材14部，申請(qǐng)和獲得國(guó)家發(fā)明專利15項(xiàng)，申請(qǐng)和獲得國(guó)家實(shí)用新型專利20項(xiàng)。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)與湖南大唐分公司、湖南電力公司、長(zhǎng)沙鍋爐廠、湖南漢聯(lián)國(guó)際有限公司、湖南弘龍能源科技有限公司、湖南三錦能源環(huán)保科技有限責(zé)任公司、湖南泰通電力科技有限公司、湖南鴻遠(yuǎn)閥門有限公司等建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，在動(dòng)力工程領(lǐng)域開展了多方面的合作，取得了良好的輻射效應(yīng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程

Heating, Gas Supply, Ventilation and Air Conditioning Engineering

學(xué)科代碼：081404學(xué)科級(jí)別：二級(jí)

供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程是土木工程一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，本學(xué)科以工程熱物理為主要理論基礎(chǔ)，主要研究為滿足人類生產(chǎn)及生活所需的各種人工環(huán)境的理論與工程應(yīng)用，并研究為創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)上述目的所需的采暖通風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)，與之相應(yīng)的冷熱源及能量轉(zhuǎn)換設(shè)備、建筑環(huán)境檢測(cè)與控制、建筑節(jié)能以及燃?xì)?、蒸汽、冷熱水輸送系統(tǒng)等。本學(xué)科具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)院設(shè)置了與本學(xué)科相關(guān)的“熱能與動(dòng)力工程”、“(熱工過(guò)程)自動(dòng)化”、“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”、“風(fēng)能與動(dòng)力工程”等本科專業(yè)，其中“熱能與動(dòng)力工程”為國(guó)家I類特色專業(yè)及省重點(diǎn)專業(yè)、“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”為省重點(diǎn)專業(yè)；目前擁有“動(dòng)力工程及工程熱物理”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、“供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程”博士及碩士學(xué)位授權(quán)，其中，“動(dòng)力機(jī)械及工程”學(xué)科為湖南省重點(diǎn)學(xué)科，“熱能工程”二級(jí)學(xué)科作為省重點(diǎn)預(yù)備學(xué)科正在建設(shè)，“動(dòng)力工程及工程熱物理”一級(jí)學(xué)科是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的八大一級(jí)學(xué)科之一。

學(xué)院擁有一批水平較高、頗具特色的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，如省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——能源清潔高效利用與轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)室、省科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——可再生能源電力技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；國(guó)家級(jí)示范教學(xué)中心——能源系統(tǒng)與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室——熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——振動(dòng)與噪聲實(shí)驗(yàn)室、以及人工環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、流體計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、數(shù)值模擬實(shí)驗(yàn)室、集散控制系統(tǒng)（DCS）實(shí)驗(yàn)室、制冷空調(diào)設(shè)備檢修實(shí)驗(yàn)室、高效換熱試驗(yàn)臺(tái)等一系列體現(xiàn)本學(xué)科特色的實(shí)驗(yàn)室。

本學(xué)科擁有一支以教授、博士為核心，中青年教師為骨干，為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。其中教授8名，副教授18名，獲博士學(xué)位的20名。團(tuán)隊(duì)中有湖南省優(yōu)秀中青年專家1人；湖南省121人才工程人選1人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人；湖南省后備學(xué)科帶頭人2人；湖南省優(yōu)秀教師2人；校級(jí)教學(xué)名師2人。

本學(xué)科目前已形成了較為突出的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)。主要研究方向：（1）可再生能源應(yīng)用與建筑節(jié)能技術(shù)；（2）新型制冷空調(diào)技術(shù)的研究與開發(fā)；（3）暖通空調(diào)故障診斷技術(shù)與系統(tǒng)優(yōu)化。

本學(xué)科近年來(lái)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得了一系列令人矚目的成績(jī)。近年來(lái)共承擔(dān)完成國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)以上科研課題20多項(xiàng)，并廣泛積極地開展橫向科研課題的研究，完成各類橫向項(xiàng)目30余項(xiàng)。多項(xiàng)研究成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際先進(jìn)水平。并獲多項(xiàng)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。申請(qǐng)和獲得國(guó)家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利20項(xiàng)。在核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文共70余篇，出版專著6部，出版全國(guó)統(tǒng)編教材4部。

第三篇：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

誰(shuí)都知道天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，惟有比別人多一份能力，才能立足于社會(huì)，真正超凡脫俗。隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)，上來(lái)大學(xué)已經(jīng)兩年了，距離畢業(yè)的時(shí)間也慢慢接近了，回想過(guò)去，自己在這半年里究竟學(xué)到了什么，得到了什么，結(jié)果，得到的答案嚇了我一跳，原來(lái)自己并沒(méi)有學(xué)到多少，再過(guò)兩年就要踏入社會(huì)了，對(duì)于自己將來(lái)在社會(huì)扮演什么角色，都是很值得自己重視的。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則 的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.要融入社會(huì)，首先要了解社會(huì)，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn) 社會(huì)有所幫助。想通了這點(diǎn)，覺(jué)得是時(shí)候用實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知了，同時(shí)也可以增加自己的各方面的能力，所以這個(gè)寒假的到來(lái)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己去體驗(yàn)社會(huì)生活，也了解社會(huì)的需求，但同時(shí)自己也是十分擔(dān)心受騙上當(dāng)，畢竟這種事情也是經(jīng)常發(fā)生在身邊的，但是為了將來(lái)，所以還是要有一點(diǎn)自主能力的。經(jīng)過(guò)一番的考慮之后，最后我選擇了在我學(xué)校附近的電腦科技有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，這是一個(gè)電腦銷售的公司，相對(duì)于我們這些新世紀(jì)的大學(xué)生，這個(gè)也是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)也想著這是另一種生活的開始，心里充滿期待的同時(shí)，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力不夠，但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì)退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會(huì) 有收獲，也才會(huì)有進(jìn)步的，不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí)，所以自己也沒(méi)有多想什么，就決定開始投入工作了。

遇到問(wèn)題雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害怕的。首先第一天，就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí)，但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒(méi)有 什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線也是很講究正負(fù)極的，這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道，終 于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開始，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，難度還是有的，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。

經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手以及老員工的幫助，終于掌握了這基本的電腦組裝 了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了，那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起，但是那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒(méi)有要求我記住全部，只要求我慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。當(dāng)我大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候，今天也在悄悄的隱退，一天的培訓(xùn)基本完成，頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué)，整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單 啊，雖然體力沒(méi)有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同事說(shuō)也有同感，這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的,甜甜的。

經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了，開始幾天還沒(méi)什么顧客上門，所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著我也發(fā)現(xiàn)了自己的銷售技巧還有待于改善，還沒(méi)有真正地找到一種適合于自己的銷售方式。有時(shí)面對(duì)一些難纏的客人時(shí)，向他們報(bào)的價(jià)錢必須拿握得比較準(zhǔn)，既不能太高也不能太低。在價(jià)錢報(bào)的太低了，店面將會(huì)無(wú)利可圖；但若價(jià)格報(bào)的虛高了，除了“水魚”之外，一些事先探過(guò)低價(jià)的顧客便會(huì)認(rèn)為你無(wú)誠(chéng)意而立馬離開。由此可見(jiàn)，對(duì)報(bào)價(jià)拿握得準(zhǔn)是十分重要的。但這種技巧并不是一朝一夕就能夠完成的，需要一段時(shí)間去摸索和領(lǐng)悟一下。通過(guò)這一周的店面銷售實(shí)戰(zhàn)，我慢慢地學(xué)會(huì)如何把客人分等次，確定客人是現(xiàn)在想要買還是他只是來(lái)走一下，順便探一下價(jià)錢而已，然后根據(jù)客人的具體情況再報(bào)出讓自己能賺錢而且客人也會(huì)感到滿意的價(jià)格。除此之外，我還總結(jié)出了如何判斷客人真的現(xiàn)在就想買的規(guī)律。他們的主要特征表現(xiàn)在：客人逗留在店面超過(guò)五分鐘，這類客人通常有心買卻拿不準(zhǔn)注意買哪臺(tái)。這種情況需要我們主動(dòng)出擊，向他們推薦幾款適合他們的機(jī)型；第二，客人在你向他們推薦的過(guò)程中不斷討價(jià)還價(jià)的，希望能把價(jià)錢壓到最低。這類客人的情況是跟上一種客人恰恰相反的，他們通常是已經(jīng)打定主意買這一款機(jī)型，但是卻因?yàn)閮r(jià)錢的問(wèn)題而望而卻步的，通常這種情況比較棘手，不易處理。最后一種客人是來(lái)到你的店面，什么也不說(shuō)地就叫你報(bào)某一種系列的價(jià)錢。這種客人跟上面一種情況相似，也都是打定主意買那一款機(jī)型的，但為了不讓自己吃虧，就多轉(zhuǎn)幾家店面，多問(wèn)幾個(gè)價(jià)格，最后就挑報(bào)價(jià)最便宜的一家店面來(lái)購(gòu)買。這種客人一般都比較精明，對(duì)所購(gòu)買的機(jī)型已經(jīng)有深入的調(diào)查，所以我們報(bào)價(jià)時(shí)必須報(bào)一個(gè)比較低的價(jià)格，以留住客人。到了第四天，終于有人客上門了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討，還有動(dòng)手組裝，終于做好了自己的第一單銷售，心里也有點(diǎn)滿足感，畢竟是開始，要沉

住氣。之后工作漸漸上手，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很難，其次就是要有禮 貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。

另外通過(guò)這次活動(dòng)我也認(rèn)識(shí)到：人際交往方面的確不容小視, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

社會(huì)就是一座煉獄，只有在實(shí)踐中才可以學(xué)到更多。經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解，也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步，人隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人可以做到，所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)踐，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會(huì)失 敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑，也會(huì)改變很多，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社 會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一家電腦銷售公司工作，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，同時(shí)在學(xué)習(xí)中我也會(huì)以一個(gè)全新的態(tài)度對(duì)待。

第四篇：化學(xué)工程學(xué)院2014年轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則

化學(xué)工程學(xué)院2014年轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則

為了貫徹學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的方針政策，切實(shí)保證學(xué)生的利益，同時(shí)保證本科教學(xué)工作的正常進(jìn)行，根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2014年本科生轉(zhuǎn)專業(yè)、工商管理學(xué)院大類培養(yǎng)分專業(yè)、雙學(xué)士學(xué)位、外語(yǔ)特色班報(bào)名及錄取工作的通知》要求要求和化工學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)文件（中石大京化工?2011?04號(hào)：《關(guān)于化學(xué)工程學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的實(shí)施辦法》），制定2014年轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則，具體內(nèi)容如下：

一、化工學(xué)院2014年轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孟祥海

副組長(zhǎng)：胡建茹

組員：藍(lán)興英、劉夢(mèng)溪、范怡平、張?chǎng)?、陳春?/p>

二、本科生轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入要求

具體參見(jiàn)“中石大京化工?2011?04號(hào)：《關(guān)于化學(xué)工程學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的實(shí)施辦法》”。

今年只接收2013級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

三、本科生轉(zhuǎn)入審批程序

1、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的本科生需填寫“中國(guó)石油大學(xué)（北京）本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表”，請(qǐng)輔導(dǎo)員寫出情況介紹簽字并加蓋學(xué)院公章后，由學(xué)生所在學(xué)院輔導(dǎo)員匯總后將轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表以及成績(jī)單一并交到我院本科教學(xué)秘書（化工樓B座302辦公室），我院不接收學(xué)生個(gè)人提交材料。

2、我院轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的考核和審批工作。

3、轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)學(xué)生填寫的申請(qǐng)以及成績(jī)單，確定面試名單，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生必須參加面試。每位面試者準(zhǔn)備不超過(guò)1分鐘的自我介紹，并接受面試小組成員的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

4、根據(jù)學(xué)生成績(jī)及面試結(jié)果，初步確定轉(zhuǎn)入學(xué)生名單，上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行公示。

三、本科生轉(zhuǎn)入時(shí)間安排1、5月23日前，學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。學(xué)生填寫“中國(guó)石油大學(xué)（北京）本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表”，將轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表、成績(jī)單交我院本科教學(xué)秘書。

2、5月24-31日期間對(duì)要轉(zhuǎn)入的學(xué)生材料進(jìn)行初審，公示面試名單。13、6月5日前，學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行遴選、并安排面試，確定轉(zhuǎn)入學(xué)生名單，并進(jìn)行擬錄取名單公示。

4、6月5教學(xué)秘書將擬錄取學(xué)生名單匯總表及報(bào)名表原件送教務(wù)處復(fù)核、公示。

四、課程補(bǔ)修

轉(zhuǎn)入化學(xué)工程與工藝專業(yè)和能源化學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生，在大一暑假統(tǒng)一安排《無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)》與《物理化學(xué)I》的補(bǔ)課，如果已經(jīng)學(xué)過(guò)相應(yīng)課程，找專業(yè)負(fù)責(zé)人確認(rèn)之后，可以不參加補(bǔ)課。

課程補(bǔ)修的具體時(shí)間（8月份）與地點(diǎn)安排，待學(xué)院與教務(wù)處協(xié)商后通知到學(xué)生所在學(xué)院的輔導(dǎo)員。

五、本辦法解釋權(quán)在化學(xué)工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

化學(xué)工程學(xué)院

2014年5月5日

第五篇：能源與動(dòng)力工程學(xué)院女生部2014工作計(jì)劃

能源與動(dòng)力工程學(xué)院女生部2013~2014

第二學(xué)期工作計(jì)劃書

滿懷著新的希望，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們女生部也隨著學(xué)院一起成長(zhǎng)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，女生部的工作成績(jī)是值得肯定的。但我們?nèi)詰?yīng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并改正不足之處。在該學(xué)期我們將繼續(xù)立足于女生部本職工作，堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)”的宗旨。以加強(qiáng)男女生之間的了解，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)部及外部之間的交流為己任，組織開展健康、積極、向上的活動(dòng)豐富大家課余文化生活。

根據(jù)下學(xué)期學(xué)院所倡導(dǎo)的主題和引導(dǎo)的方向，結(jié)合三月份的主題“節(jié)能減排”宣傳月和四月份主題“陽(yáng)光體育”，我們積極聯(lián)系本會(huì)的職能，充分調(diào)動(dòng)，認(rèn)真參與活動(dòng)的策劃，在結(jié)合學(xué)院的主體思想之下，我們還積極策劃具有自我特色的主題活動(dòng)，希望能使更多的同學(xué)體驗(yàn)到大學(xué)生活的豐富多彩。未來(lái)女生部工作展望如下：

2014年3月8日

舉辦“節(jié)能減排，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)

2014年4月12日

舉辦“想唱就唱”文藝活動(dòng)

2014年5月

完成部門換屆交接工作

在接下來(lái)的工作期間，我們將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，集思廣益。協(xié)助各部門將學(xué)生會(huì)的重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)到位。我們大家攜手并進(jìn)，共同

期待學(xué)生會(huì)的明天更美好！

能源與動(dòng)力工程學(xué)院女生部

2014年2月