第一篇：怎樣使學(xué)生正確上網(wǎng)

怎樣使學(xué)生正確上網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生來說，很熟悉。有很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲、聊天。上癮很快。玩一次網(wǎng)絡(luò)游戲就會上癮。上課不專心聽講，一放學(xué)，就想上網(wǎng)打游戲、聊天。有的學(xué)生甚至為了上網(wǎng)，徹夜不睡，嚴重影響了身體、學(xué)習(xí)。成為“精神鴉片”，想戒掉，很難。

我們班有一個叫李怡的學(xué)生，迷戀上網(wǎng)。上我的課打瞌睡，下課后，我找他談話，得知他晚上上網(wǎng)打游戲。我沒有批評他，而是引導(dǎo)他。問他：“你會上網(wǎng)干什么？”他說：“打游戲?！薄俺舜蛴螒?，你還會干什么？”“不會?！蔽页脵C開導(dǎo)他，首先肯定上網(wǎng)是可以的，但是不能光打游戲。其次我給他講了網(wǎng)絡(luò)的用處，要合理利用。第三，我給他講我上網(wǎng)干什么，讓他可以參考。第四，我給他鼓勁，要他能約束自己，上網(wǎng)之后，可以先查一查與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，然后定一個計劃，嚴格執(zhí)行。打游戲，最好是周六，可以和家長一起玩。白天打游戲，一般一個小時休息一下，不要超過四小時。第五，和家長一起上網(wǎng)。第六，游戲也是依據(jù)現(xiàn)實構(gòu)造的虛擬世界，游戲世界是虛擬的，但正義戰(zhàn)勝邪惡這個道理是同現(xiàn)實社會一樣的。在戰(zhàn)爭游戲中，參戰(zhàn)各方的損失都慘重，教育他熱愛和平。第七，我要看他的計劃，給他建議：

1、什么時間上網(wǎng)？

2、上網(wǎng)先干什么，再干什么？

3、和家長一起上網(wǎng)。

4、周內(nèi)上網(wǎng)不超過一小時。

第二天，我發(fā)現(xiàn)李怡上課時不打瞌睡了，我一直注意觀察，發(fā)現(xiàn)他上課回答問題積極了。他說他在網(wǎng)上查學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在，他知道學(xué)習(xí)物理的方法了。

第二篇：學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

如今，青少年學(xué)生是一個龐大的上網(wǎng)群體，網(wǎng)絡(luò)已成為其學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。加強青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育成為學(xué)校亟待解決的重要課題。

1、更新教育觀念，認識到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。部分教師在對待學(xué)生上網(wǎng)的問題上，不是積極地引導(dǎo)學(xué)生利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而是消極地對學(xué)生的上網(wǎng)行為加以勸阻和禁止，教師的這種陳舊的觀念需要及時更新。教師應(yīng)該充分認識到網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性，以及網(wǎng)絡(luò)在青少年學(xué)生成長過程中的重要作用

2、加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，把網(wǎng)絡(luò)道德教育列入學(xué)校德育體系。學(xué)?？啥嚅_展文明上網(wǎng)的專題宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，擴展視野，提高綜合素質(zhì)，樹立正確的人生觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多教育資源網(wǎng)站都有答疑功能，學(xué)生可以隨時將學(xué)習(xí)中遇到的問題與線上的老師溝通，能讓學(xué)生養(yǎng)成及時與老師溝通的好習(xí)慣。

第三篇：大學(xué)生如何正確上網(wǎng)

大學(xué)生如何正確上網(wǎng)？

思的問題！我們到底該如何上網(wǎng)，怎么樣才對我們的身心發(fā)展有利呢？現(xiàn)在就讓我們對這個問題展開討論。

首先，對于現(xiàn)在的大學(xué)生必須學(xué)會上網(wǎng)，因為生活在這個

這樣發(fā)達的信息時代中，如果你不會使用計算機你就會被時

代的大潮所淘汰，所以，如果想進步，如果不想落后，所以

必須學(xué)會使用計算機。不管在今后的生活中還是以后的工作

中一定會用到計算機，計算機是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，推動者現(xiàn)

代社會的發(fā)展，進步。所以利用一切可以學(xué)習(xí)的條件來學(xué)習(xí)

計算機，這樣對我們的發(fā)展有著重要的推動作用。其次，自從進入網(wǎng)絡(luò)時代以后，世界變得更加緊密，世界變小了，這是人們的第一感覺，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會利用這個資源，讓這個資源變成我們進步的動力。利用這個資源來改造我們的地球村，讓它變得更加的美好！這樣的未來才有期待。

但是，任何事物都具有倆

面性，既然網(wǎng)絡(luò)有這么多的好處，當(dāng)然就一定有它的壞

處。面對什么都有的網(wǎng)絡(luò)世

界，我們當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)

會正確的上網(wǎng)呢？首先，我們應(yīng)該隨時保持一顆清醒的頭腦，分清楚什么事好的，什么是不好的，什么可

以學(xué)習(xí)，什么不可以學(xué)習(xí)。

其次，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中難免有淫

穢網(wǎng)站，所以當(dāng)我們遇上這

些網(wǎng)站，應(yīng)該主動遠離它

們，不說這些網(wǎng)站有多少病

毒，怎么對電腦不好，但是，心發(fā)展不利，假使我們每天沉溺于這些東西之中，長久下來，我們會變成什么樣呢？自己想想吧，會有多么的可怕啊！所以，養(yǎng)成正確的上網(wǎng)方法和習(xí)慣對于我們現(xiàn)代的大學(xué)生是非常重要的。我們首先要制定正確的上網(wǎng)計劃，對于上網(wǎng)時間，我們要非常認真的規(guī)定，這個時間一定不能太長，因為一旦時間長了以后，我們將無法自拔，對于網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們應(yīng)該隨時拒絕，對于網(wǎng)絡(luò)游戲，是非松非常有好處，但是，如果沉溺以后，我們將浪費大量的時間和金錢，仔細想想如果我們有那么對多余的錢，我們干點什么不好呢，如果一點點的存下來，以后將是一筆非常不小的數(shù)目！因為，現(xiàn)在對于理財這個概念，我們還是那么的模糊，如果現(xiàn)在還不試著做的話，那么，我們以后的生活就非常的危險了，因為，我們離月光族就不遠了。所以，現(xiàn)在學(xué)會理財勢在必行！大 學(xué)生如何正確上網(wǎng)？這是一個對于我們現(xiàn)在大學(xué)生的一個重要困擾，但是這個問題又不得不深

最重要的就是對我們的身常的誘人，這個對于我們放

不管怎么說，網(wǎng)絡(luò)對于我們還是利大于弊的，只要我們有自制能力，其實網(wǎng)絡(luò)的誘惑就沒有那么大，我們要保持一顆平常心，這樣，我們的未來才會多姿多彩。1

第四篇：《如何正確上網(wǎng)》發(fā)言稿

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟社會發(fā)展的大勢所趨?；ヂ?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展使我們的生活豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的速度、知識的容量、方法的靈活性和網(wǎng)絡(luò)的趣味性都非常吸引人。

不可否認，互聯(lián)網(wǎng)信息對學(xué)生產(chǎn)生了很多積極的影響。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了整個世界，連接著世界，可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們對知識的渴望。

培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣；能提示同學(xué)電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高；能開闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的知識面；它可以豐富學(xué)生的精神生活，在一定程度上滿足學(xué)生的精神和心理需求。

然而，我們也應(yīng)該看到，互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”，它給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來了很多負面影響。

如：無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)游戲；載有色情或暴力內(nèi)容的網(wǎng)頁；電腦hacker；網(wǎng)上詐騙。請看看你身邊的例子。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一些被不良信息毒害。那么，如何避免陷入和這些學(xué)生一樣的境地呢？

首先，我們必須明確網(wǎng)絡(luò)行為的正確目的?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了許多方便。我們應(yīng)該有選擇地訪問網(wǎng)站，不要盲目、漫無目的地瀏覽網(wǎng)頁。

其次，學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)倫理的要求，自覺抵制不良信息在網(wǎng)絡(luò)中的侵蝕，樹立科學(xué)健康的人生觀。雖然互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界，但它也是一個道德修養(yǎng)的地方。

國家對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的凈化，對不良信息傳播的打擊，都是為了致力于為全社會營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化也做了一些工作，但是通過信息過濾、信息審計、訪問控制等方式。

僅僅是從技術(shù)的層面對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進行一些初步的篩選和對上網(wǎng)行為進行一些必要的約束，但我想，個人的道德約束和對法律的敬畏之心才是引導(dǎo)我們正確利用網(wǎng)絡(luò)的根本性力量。

同學(xué)們，我們要以正確的態(tài)度認識網(wǎng)絡(luò)，絡(luò)，掌握網(wǎng)絡(luò)，運用網(wǎng)絡(luò)，識別網(wǎng)絡(luò)，懂得上網(wǎng)不僅僅可以聊天，游戲和交友，還可以閱讀、欣賞、創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，正確上網(wǎng)，獲取正確的健的網(wǎng)絡(luò)信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律規(guī)范。

做一個文明的網(wǎng)民，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長的有效工具，愿我們每一位同學(xué)都能真正成為正確利用網(wǎng)絡(luò)的人，成為有自控能力的人，成為有網(wǎng)絡(luò)道德的人，成為遵紀守法的人。

第五篇：正確上網(wǎng)建議書

明溪縣夏坊中學(xué)

《農(nóng)村中學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)的實踐與研究》

中學(xué)生上網(wǎng)的建議書

對同學(xué)們的建議

許多學(xué)生抱怨上網(wǎng)的時間不足或家長不同意自己上網(wǎng),其實是沒能看到自己或家庭的某些原因:或是成績不理想,或是有其它的原因.學(xué)習(xí)畢竟是我們目前最重要的對象,在這個現(xiàn)代知識經(jīng)濟社會,沒有實實在在的知識,是難以有出頭之日的,不,因該說是難以生存的.除非你以后的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò),但那畢竟是以后的事,再說絕大部分同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)水平都很低,而且沒有太多的網(wǎng)絡(luò)潛力.雖然說上網(wǎng)是現(xiàn)代學(xué)生的標志,但過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)則是對自己生命的浪費,在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)之間,我們應(yīng)該學(xué)會平衡二者的關(guān)系,不走極端,視自己的情況合理安排上網(wǎng)時間,不應(yīng)上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí),生活,同時也不要抱緊書本知識,要懂得使用網(wǎng)絡(luò)去放眼世界,獲取信息.遨游網(wǎng)絡(luò)世界,要學(xué)會正確分辨是非真假,不被虛假信息所迷惑,更不要被不健康思想入侵自己的頭腦;網(wǎng)絡(luò)畢竟是一種工具,不要過分崇拜,不要太寄希望于網(wǎng)絡(luò),要實在過自己的現(xiàn)實生活.而對于沒有條件上網(wǎng)的學(xué)生,不要過分要求,畢竟網(wǎng)絡(luò)不是生活必需品.為更好地利用網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，并配合加強未成年人思想道德的全方位進行，提高同學(xué)們的信息素養(yǎng)，我們在此發(fā)出倡議，唿吁大家增強文明上網(wǎng)意識，科學(xué)上網(wǎng)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并真誠希望同學(xué)們做好以下幾點：

一、加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其傳播速度之快，范圍之廣，信息量大、雜等特點決定了它也有這兩面性。一些反動的，充斥著暴力、淫穢的不健康信息仍猖獗地出沒于互聯(lián)網(wǎng)。我們青少年正處于成長階段，心理尚未成熟，思想上還有很大的可塑性，如果被不良思想腐蝕，甚至深受毒害、不能自拔那將引向罪惡，失去青春。此類觸目驚心的事件并不鮮見，我們不希望看到可怕事情的發(fā)生。

二、不沉溺網(wǎng)絡(luò)、熱衷于游戲。

如今網(wǎng)絡(luò)游戲鋪天蓋地，棋牌、影視等娛樂方式五花八門。如果不加以自控，在這些方面花過多的時間和精力，小則分散注意、影響學(xué)習(xí)，大則損害身心健康。因此要做到有所節(jié)制，將更多時間花于學(xué)習(xí)。

三、將合理利用網(wǎng)絡(luò)資源與提高學(xué)習(xí)有機結(jié)合。社會、學(xué)校已為我們創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)，我們要正確認識到網(wǎng)絡(luò)的用途，充分利用其優(yōu)越性，揚長避短，促進學(xué)習(xí)，指導(dǎo)生活。我們要認識到網(wǎng)絡(luò)是一個博大豐富的學(xué)習(xí)資源平臺，將合理利用網(wǎng)絡(luò)與提高學(xué)習(xí)效率結(jié)合起來。如今網(wǎng)上學(xué)習(xí)、資源下載，名師網(wǎng)上答疑等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形式多樣，我們也可以參與自己的校園網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)校動態(tài)，通過論壇發(fā)表觀點，交流思想，制作網(wǎng)頁，展示風(fēng)采，以此豐富課余生活。

四、互相監(jiān)督，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，對上網(wǎng)發(fā)表不文明的言論加以制止，加以教育；積極交流網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得，形成科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)需要文明，網(wǎng)絡(luò)需要健康。行動起來吧，獻網(wǎng)絡(luò)一片藍天。對家長的建議

學(xué)生上網(wǎng)本是一件好事,望家長們能以平常心態(tài)看待這種新型科技的事物.網(wǎng)絡(luò)其實就像是十幾二十年前的電視機,不能以其會影響小孩學(xué)習(xí)而加以否定,更不要談“網(wǎng)”色變,說什么報紙上說有孩子死在網(wǎng)吧之類的話,給孩子一個輕松而有節(jié)制的環(huán)境,讓孩子更好的成長,放眼未來.可能的話,家長應(yīng)該鼓勵孩子上網(wǎng),給孩子一個合適的空間,給孩子一個可以在家里上網(wǎng)的機會,這樣可以給孩子一個方便的上網(wǎng)空間,同時更是可以監(jiān)督小孩上網(wǎng),畢竟這是時代的要求.但是,也不能任由孩子為所欲為,要指導(dǎo)孩子,適度限制孩子,教導(dǎo)孩子,讓孩子自覺安排學(xué)習(xí)同上網(wǎng)的時間.無法在家中上網(wǎng)的家庭,父母應(yīng)該理解孩子外出上網(wǎng)的原因,適當(dāng)給予幫助,當(dāng)然條件是孩子必須遵守學(xué)生上網(wǎng)的規(guī)則.對于自己孩子因為上網(wǎng)而導(dǎo)致同父母關(guān)系愈加疏遠者,我們建議父母應(yīng)該自身去融入孩子的網(wǎng)絡(luò)生活,告訴孩子自己也是網(wǎng)絡(luò)的一份子,一起在家上網(wǎng)或到網(wǎng)吧上網(wǎng),這樣讓孩子同父母的關(guān)系愈加深厚.