第一篇：怎么檢查我買的手機(jī)是港版還是韓版的

1.怎么檢查我買的手機(jī)是港版還是韓版的？

撥號(hào)鍵；輸入*#06#，記下IMEI號(hào)（/前面的號(hào)，如***/01，只需記住***）；輸入*#272*IMEI號(hào)#；可以看到Sales Code號(hào)，是3個(gè)大寫字母，百度一下是哪個(gè)國家就是什么版的。（刷了rom，可能不太準(zhǔn)確。）

2.怎么查看出廠日期？

撥號(hào)鍵；輸入*#197328640#；選擇VERSION INFO；選擇HW VERSION；選擇READ CAL DATE。

2..IMEI 碼檢驗(yàn):? ? 輸入 *#06#，查看手機(jī)內(nèi)存中的IMEI 碼，記住這個(gè)號(hào)碼，然后輸入 *2767*3855# 進(jìn)行i9300碼片復(fù)位，手機(jī)會(huì)自動(dòng)重啟，? ? 最后再輸入 *#06#，查看這個(gè)IMEI碼有沒有改變，如果這個(gè)號(hào)碼與手機(jī)背貼、外包裝盒上的 IMEI 碼一致,且型號(hào)核準(zhǔn)號(hào)碼與手機(jī)型號(hào)一致，? ? 就證明是原廠正宗貨。如果不一致，或者變成了一串亂碼，則證明該手機(jī)要么是水改機(jī)，要么是翻新機(jī)。

測試有無鎖三鍵及刷機(jī)次數(shù):? ? 音量下鍵+HOME鍵+電源鍵，如果能出現(xiàn)機(jī)器人挖煤的動(dòng)畫，就是無鎖三鍵，反之就是鎖三鍵.只要關(guān)機(jī)>按電源鍵+音量下鍵+中間的HOME鍵,等待刷機(jī)模式出現(xiàn),再按一下音量上鍵查看資料,就會(huì)顯示出有沒有刷過機(jī)如果沒刷過機(jī),第三行會(huì)寫著NO,如果刷過機(jī),就會(huì)寫著YES及刷過的次數(shù),檢查完成后再按十秒電源鍵就會(huì)退出模式4.測試有無網(wǎng)絡(luò)鎖? ?*#7465625# 這是看是不是鎖機(jī) 只要是OFF就是正常，“network lock”值為“disable”表示無網(wǎng)絡(luò)鎖，值為“enable”表示有鎖。? ? 還有一個(gè)方法是查版本:*#1234#,如果顯示為: PDA:I900DZHG1/DZHG1 ? ? 手機(jī):三星i9300NSPRO 一定有鎖.三星E210驗(yàn)機(jī)指令及方法

1、查看出廠日期

*#12580*369# 里面的Rf Cal(也有可能是組裝日期暫未確定)

2、屏幕檢測：

*#0*# 工程測試

第一行 三個(gè)原色測試

第二行 １聲音 ２振動(dòng) ３亮度降低

第三行 １照相 ２磁傳感器 ３觸摸屏

第四行 １休眠模式 ２重力感應(yīng)

里面有“LCD TEST",按“RED”全屏顯紅色，按“green” 全屏顯綠色，按“blue”顯藍(lán)色，如要返回測試菜單，請按中間的確認(rèn)鍵，退出按掛機(jī)鍵。

3、查看電池信息*#0228#

4、IMEI號(hào)*#06#

第二篇：時(shí)間是我的？還是我是時(shí)間的？范文

時(shí)間是我的？還是我是時(shí)間的？大三了，準(zhǔn)備考研，所以每天都堅(jiān)持上自習(xí)，早上8點(diǎn)起，晚上9點(diǎn)多圖書館閉館回。中間穿插兩頓飯，當(dāng)然不想學(xué)的時(shí)候會(huì)酷跑兩把，和朋友聊聊天，在所難免。

這樣的生活天天如此，每天感覺稍稍有點(diǎn)枯燥和壓抑。但是就在昨天，我在廁所拉屎，邊拉屎邊玩著酷跑。就在這個(gè)時(shí)刻我感覺到心中是無比愜意的，事后，我反思，學(xué)習(xí)累了也玩酷跑，在廁所拉屎也玩酷跑。但是玩酷跑的心情是完全不一樣的，為什么，在廁所玩的時(shí)候，心里是空的，空如明鏡，思想在整個(gè)宇宙中漂流，不用想未來，不用想追求和夢想，不用想責(zé)任，沒有必須干什么，沒有必須不能干什么，只有想干什么。這種感覺雖然只出現(xiàn)了一霎那，但是卻是我很想抓住的。

學(xué)習(xí)一會(huì)兒感覺有點(diǎn)累了，也會(huì)玩酷跑。但是卻沒有舒服的感覺，只是麻木的玩著，玩著玩著突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過去了這么多了，該學(xué)習(xí)了，于是心生罪惡感，馬上停止，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我感覺當(dāng)自己心空如明鏡的時(shí)候，什么都不想的時(shí)候時(shí)間才是我的，而剩下的時(shí)候我是時(shí)間的，這部分時(shí)間已經(jīng)被固定死了，這段時(shí)間應(yīng)該學(xué)習(xí)，這段時(shí)間該睡覺了，這段時(shí)間該吃飯了，這段時(shí)間該喝水了。時(shí)間不是我的，因?yàn)槲也荒芊峙溥@些時(shí)間，而是不知道是誰幫我早已經(jīng)幫我分配好了時(shí)間。就連今天的睡覺也是為了明天有更好的精神去迎接明天的太陽，去迎接明天的事情。什么時(shí)候我們?nèi)绱嗣β盗耍?/p>

仿佛有一只無形的繩子牽著我們的鼻子，這條繩子可能是自己的夢想，可能是對未來的恐懼，可能只是周圍人影響帶來的壓力。

我在想如果天天讓我玩游戲，我會(huì)開心嗎？不一定，那取決于我的心境?，F(xiàn)在很多游戲，都是玩得多經(jīng)驗(yàn)越多，你的級別越高，裝備越牛，所以在玩游戲的時(shí)候也都帶有目的性，玩一把心請就會(huì)爽快起來，玩一把我的經(jīng)驗(yàn)又多了，玩一把我的裝備就更好了，殺傷力更大了。如果我是這樣的想法的話，玩得時(shí)候可能會(huì)很爽，但是玩過之后應(yīng)該是累吧。如果我在玩游戲的時(shí)候，什么也沒有想，僅僅只是在玩游戲，沒有想著一定要把敵人殺死，來證明自己的技術(shù)，讓心境自由的在游戲的天空中漂流，也許看到對手的那個(gè)角色設(shè)計(jì)的很漂亮。就一直看著對手把我殺死，也許看到某個(gè)場景很有意思，停下來欣賞一番，這樣我覺得也是很好的。

說了這么多，我只是在懷疑生活的目的性。

早上起床是為了什么？答：早起我要去學(xué)習(xí)，要不然找不到工作。答:早起為了占座，占不到座位就不能學(xué)習(xí)了。答：早起為了工作，要不然被老板罵會(huì)扣工資。答：起來早是為了怕人家說我懶。答：起來早是為了鍛煉身體。答起來早是為了看看朝陽。等等理由。工作是為了什么？答：為了賺更多的錢，過更好的生活，給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境。答：為了表現(xiàn)好，能升職，升職之后有面子。也證明了自己。答:為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。等等理由。

我就不再多寫這樣的事情了，反正做每一件事，我們都有著自己的目的，甚至我寫這篇文章也是為了某個(gè)未知的目的。但是我并不是否定目的，沒有目的性，整個(gè)人會(huì)很混亂吧，社會(huì)的發(fā)展也不會(huì)那么大。

但是我也在試想另外一種生活。就是什么都不想的生活，那種采菊東籬下，悠然見南山的生活，那種閑庭信步的生活。當(dāng)心里放空，什么都不存在的時(shí)候，仿佛時(shí)間停滯了，空氣凝結(jié)了。這時(shí)候浮現(xiàn)在腦海的是，純真的微笑，繁茂的森林，噴涌的瀑布，巍峨的山峰，廣闊的大海。藍(lán)天白云，盡收于心中，空氣成了身體最好的養(yǎng)分，陽光給了無窮的力量?？梢噪S意在宇宙中四處游走。如果生活停留在此刻，爽到爆。

突然想起了小時(shí)候，盡情的在河里摸魚，在河里洗澡。想起了水里游得歡快的魚兒，想

起了在水里游得歡快的自己。想起老家河邊的大石頭，可以在石頭上一趟一兩個(gè)小時(shí)，聽著流水聲，聽著牛羊不時(shí)的鳴叫。想起放學(xué)回家路上小伙伴伴著純真的微笑你追我趕。想起了回家路上路旁的那顆柳樹隨風(fēng)飄蕩著她常常如發(fā)絲的柳條，享受著微風(fēng)，享受著河流，享受著清新的空氣。大自然給人的感覺是很好的。但是不知道有多久沒有這種感受了。每天面對的是水泥。水泥路。水泥房子。每天面對的是燈光，路燈。店子的招牌上的燈。

我不想當(dāng)養(yǎng)不活自己的詩人，整天追求精神上的閑適，心境的空明。這是不允許的，自己要吃飯，就得自己去覓食。我也不是在否定人人都有的目的性，它應(yīng)該也屬于人天性本真的一部分吧，我只是希望自己的生活不要完全被各種目的占據(jù)，成了時(shí)間的俘虜。我仍希望自己的年齡多大。都有一分童真。我仍希望歷史形成的文明，形成的規(guī)則，不要把所有的天性打壓掉。那樣的世界就太可怕了。時(shí)不時(shí)的忙里偷閑是必須的，嘿嘿！

第三篇：是你還是我詩歌

是你走的太快，

還是我來的太遲，我們終究還是錯(cuò)過了站。

是你坐過了站，還是我等錯(cuò)了站，我們終究還是緣盡而散。

是你的緣盡了，還是我的情淡了，我們終究還是有緣無分。

是你拋棄了我，還是我放棄了你，我們終究還是成了過客。

是你走的匆忙，還是我追的迷茫，我們終究還是各奔天涯。

是你步伐急促，還是我步伐緩慢，我們終究還是相逢陌路。

是你給的太假，還是我想的太真，我們終究還是涕淚離別。

是你可有可無，還是我胡思亂想，我們終究還是敗給距離。

是你過于放肆，還是我愛的太深，我們終究還是輸給猜疑。

是你過于現(xiàn)實(shí)，還是我異想天開，我們終究還是無緣聚守。

是你半信半疑，還是我疑神疑鬼，我們終究還是放手告別。

是你想的天真，還是我做的荒唐，我們終究還是天各一方。

是你青春犯錯(cuò)，還是我感情犯罪，我們終究還是往昔陌路。

是時(shí)光不饒人，還是流年在牽絆，我們終究還是轉(zhuǎn)身離開。

是你犯了錯(cuò)，還是我犯了罪，青春竟是如此純真、荒唐、羞澀。

是歲月蹉跎，還是繁華落盡，終究只剩我孤身一人，不見你的蹤影！

第四篇：是...是...還是怎么造句

1、孩子是父母的希望，也是祖國的希望，還是人類的希望。

2、老師是蠟燭，是園丁，還是慈母

3、快樂是享受，是權(quán)利，還是一種象征。

4、做一個(gè)對社會(huì)有用的人是父母對我們的寄望，是老師對我們的希冀，還是祖國對我們的期盼！

5、你是聽到了窸窸窣窣的落葉聲碼？是高貴的靈魂在歌唱嗎？還是想用手去撫摸那些可愛而可悲的聽眾？

6、那個(gè)人是我的慈祥的父親，是我媽媽的值得依靠的丈夫，還是我奶奶的孝順兒子。

7、雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，是黨的好同志，還是人民的好榜樣。

8、今天的天氣很好，我們是去打籃球，是去打乒乓，還是去打羽毛球呢？

9、小明是學(xué)校里的好學(xué)生，是家里的好孩子，還是同學(xué)們的好朋友。

10、這個(gè)小孩為什么一直哭呢？是渴了，是餓了，還是身體不舒服呢？

11、勤奮是通向成功之門的道路，是照亮成功之門的明燈，還是打開成功之門的鑰匙

12、你是敵人，是朋友，還是旁觀者？

13、我是父母的好孩子，是老師的乖學(xué)生，還是祖國的未來。

第五篇：我是男孩還是女孩(小學(xué)生教案)

幼兒園性別教育教案：認(rèn)識(shí)自己的性別 教學(xué)目標(biāo)：

讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、男孩子、女孩子卡片各一張。

2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)教學(xué)過程：

(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

1、“今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?”(一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子)

2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢?”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子)(二)請幼兒選服裝，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。

1、“這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

2、“請小朋友一起選出你愛穿的衣服?！?教師進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)(三)組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。

1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?”

2、組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?。教學(xué)反思：

通過這次教學(xué)，孩子們能夠知道自己的性別，并會(huì)用正確的方法上廁所。