第一篇：人才培養(yǎng)方案框架體系

附件4

人才培養(yǎng)方案框架體系

（一）指導(dǎo)思想

（二）培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

1.專業(yè)名稱及代碼

2.入學(xué)要求

3.學(xué)習(xí)年限

4.培養(yǎng)目標(biāo)

5.人才規(guī)格

（三）職業(yè)范圍

（四）人才培養(yǎng)模式

（五）職業(yè)能力分析

（六）專業(yè)核心能力

（七）課程體系

（八）專業(yè)核心課程描述

（九）教學(xué)進(jìn)度安排表

（十）課程考核

（十一）教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

（十二）教學(xué)進(jìn)程表

（十三）課外閱讀文獻(xiàn)

（十四）畢業(yè)資格

1.學(xué)分

2.職業(yè)資格證書

（十五）教師要求

（十六）實(shí)踐教學(xué)條件要求（十七）專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組成（十八）其它說明

1.課外活動(dòng)學(xué)分計(jì)算

2.方案實(shí)施建議

（十九）培養(yǎng)方案論證意見

第二篇：商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案框架及參考

商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案

八、課程結(jié)構(gòu)

（一）依據(jù)“一干五支五段”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建課程體系

（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要課程介紹 課程

商務(wù)英語翻譯

學(xué)期

基準(zhǔn)學(xué)時(shí)

職業(yè)能力要求：

能夠正確解讀常見英文標(biāo)識(shí)，并對(duì)中文標(biāo)識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確英譯； 能夠運(yùn)用音譯、意譯、音意結(jié)合等方法將商標(biāo)進(jìn)行英漢對(duì)譯； 能夠初步進(jìn)行商業(yè)單證固定套語的英漢對(duì)譯； 能夠?qū)⒑?jiǎn)單公司介紹進(jìn)行英漢對(duì)譯；

5、能夠?qū)⒊Ｒ姰a(chǎn)品說明進(jìn)行英漢對(duì)譯。

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)情境下的英語筆譯能力。熟悉在涉外企業(yè)中處理一般對(duì)外商務(wù)推廣及商務(wù)交往中所涉及到的基本翻譯類型、翻譯方法、翻譯規(guī)范和翻譯技巧，以培養(yǎng)學(xué)生翻譯實(shí)踐能力為核心，以商務(wù)專業(yè)知識(shí)及商務(wù)英語真實(shí)語料為背景，在大量實(shí)例訓(xùn)練中鍛練學(xué)生在商務(wù)語境下運(yùn)用常用的技巧翻譯商務(wù)文本的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)共分為4個(gè)模塊 商務(wù)文體的翻譯； 廣告文體的翻譯； 政務(wù)文體的翻譯； 科技文體的翻譯。

課程

商務(wù)現(xiàn)場(chǎng)口譯

學(xué)期 基準(zhǔn)學(xué)時(shí)

職業(yè)能力要求：

掌握基本的口譯方法及原則； 熟悉商務(wù)接待的基本工作流程；

掌握基本的交通信息，掌握舉辦展覽會(huì)的基本流程；

熟悉商務(wù)談判的流程，熟練使用各種商務(wù)場(chǎng)合的詞匯和基本句型；

5、掌握各國文化背景知識(shí)，飲食文化。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備既通曉商務(wù)知識(shí)，熟悉國際商務(wù)環(huán)境，善于跨文化交際，又掌握口譯技巧的能力。同時(shí)樹立良好的職業(yè)道德素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)活動(dòng)能力與應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合的方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)共分為5個(gè)模塊 商務(wù)接待； 商務(wù)交流； 商務(wù)宣傳； 商務(wù)策略； 交通物流。

課程

大學(xué)英語

學(xué)期 2

基準(zhǔn)學(xué)時(shí)

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職業(yè)能力要求：

逐漸擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，從聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面打下較為扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力；

認(rèn)知2500個(gè)英語單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組； 能夠?qū)ζ渲?000個(gè)左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯；

能聽懂有關(guān)熟悉話題的演講、討論、辯論和報(bào)告的主要內(nèi)容；

5、能夠自主開拓學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)資源。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生鞏固并增加一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說讀寫能力，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕嫱饨煌心苡糜⒄Z有效地進(jìn)行口頭和書面信息交流；要能讀、譯在涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的各種應(yīng)用文；在寫的方面，通過教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之能套寫在涉外業(yè)務(wù)各種常見應(yīng)用文體；增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際的綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際交流的需要；同時(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步更加順利地學(xué)習(xí)專業(yè)英語奠定一個(gè)最佳基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)共分為2個(gè)模塊

1、詞類、句子成分、句子種類、句子類型、時(shí)態(tài)和語態(tài)等；

2、語氣、非謂語動(dòng)詞、從句、強(qiáng)調(diào)句型、省略和倒裝句。

第三篇：流程體系框架建設(shè)方案

內(nèi)蒙古華元科技有限公司組織機(jī)構(gòu)圖

內(nèi)蒙古華元科技有限公司職責(zé)初步內(nèi)容 一：高層領(lǐng)導(dǎo)

高層領(lǐng)導(dǎo)做戰(zhàn)略部署，規(guī)劃企業(yè)方向，對(duì)二級(jí)部門直接領(lǐng)導(dǎo)，做二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核考評(píng)。在日常管理上，做指導(dǎo)監(jiān)督等工作。二：中層領(lǐng)導(dǎo)

計(jì)劃和組織開展部門的各項(xiàng)工作，制定部門的各項(xiàng)管理制度，和監(jiān)督體制。針對(duì)部門的內(nèi)部做各項(xiàng)考核，參與人員責(zé)任問責(zé)，做好上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，匯報(bào)近期的各項(xiàng)工作向上一級(jí)。制定和完善部門制度及流程，改善和挖掘不合理的工作。制定部門職責(zé)范圍。三：基層領(lǐng)導(dǎo)

執(zhí)行上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，提出合理化建議。制定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的合理標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，宣傳企業(yè)文化，職責(zé)。組織員工開展生產(chǎn)工作。公司的各種活動(dòng)。四：機(jī)構(gòu)任命

各口任命人員部署到組織框架圖上，明朗組織機(jī)構(gòu)圖。

工作流程體現(xiàn)出公司的工作效率，也是規(guī)范公司管理水平，提升行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)水平，做好和規(guī)范好工作流程，能夠快速發(fā)現(xiàn)工作中的問題，和有效的防止工作中的推諉，能夠公平的做好獎(jiǎng)勵(lì)，和處罰相關(guān)負(fù)責(zé)人員，提高員工的積極性和主動(dòng)性。

一：在提案活動(dòng)或項(xiàng)目時(shí)，由部門人員做好提案計(jì)劃，部門領(lǐng)導(dǎo)審核，上報(bào)到部門的直接領(lǐng)導(dǎo)人審批。項(xiàng)目較大的再經(jīng)總經(jīng)理審批。審批通過后，有計(jì)劃人員全權(quán)負(fù)責(zé)提案的實(shí)施，任何人不得干預(yù)提案的推進(jìn)。提案出現(xiàn)問題或需要修改必須到審批領(lǐng)導(dǎo)處備案整改，方可繼續(xù)實(shí)施。

二：申請(qǐng)采購，直接到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，到綜合填寫采購申請(qǐng)，由部門領(lǐng)導(dǎo)審批，常務(wù)副總審批。返回到綜合去執(zhí)行購買。金額較大****元以上的由總經(jīng)理審批，方可執(zhí)行

三：各部門內(nèi)部制定相關(guān)的內(nèi)部制度，如考核制度，工作流程，激勵(lì)制度，生產(chǎn)時(shí)制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)制定相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制，由精益指導(dǎo)出具相關(guān)的實(shí)施管理工具，統(tǒng)計(jì)出相關(guān)數(shù)據(jù)（質(zhì)保數(shù)據(jù)，生產(chǎn)數(shù)據(jù)，安全指數(shù)，考核數(shù)據(jù)，激勵(lì)數(shù)據(jù)，活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)據(jù)，等）由車間和綜合部門統(tǒng)一公布上板?；顒?dòng)和考勤由綜合匯總公布。根據(jù)內(nèi)部制定相關(guān)內(nèi)容，出具公布頻率，四：在制定相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容必須由相關(guān)部門根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況制定，要求做到簡(jiǎn)單，易做，高效，切記以文章似的管理?xiàng)l文出現(xiàn)，造成制度一大堆，實(shí)施無頭緒，從管理上必須分清日常管理制度，和細(xì)節(jié)保障制度。針對(duì)日常我們無非就是做好幾條常規(guī)制度，在逐步的實(shí)施細(xì)節(jié)保障制度，在日后逐步增加和各項(xiàng)完善。

五：在制定品質(zhì)保障和生產(chǎn)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)部物流等，必須參考現(xiàn)場(chǎng)的一線員工和班組長(zhǎng)的意見，切記閉門造車，如何做的好，做的人說了算，在精益上經(jīng)常遵循的原則，六：制定初期的合理化建議書，投入生產(chǎn)時(shí)就必須挖掘不合理現(xiàn)象，及時(shí)整改。不讓任何人員或設(shè)備在帶病中工作。并制定相關(guān)的考核 激勵(lì) 監(jiān)督制度。

七：在生產(chǎn)開始后第一步活動(dòng)除了日常6S，就是開展消除八大浪費(fèi)，并作為長(zhǎng)期的活動(dòng)執(zhí)行，制定相關(guān)考核和激勵(lì)監(jiān)督制度。

八：制定質(zhì)保制度，企業(yè)常采用QC，六西格瑪質(zhì)量管理。在公司學(xué)習(xí)和推廣相關(guān)知識(shí)，日常管理工具的應(yīng)用，由生產(chǎn)部統(tǒng)一制定，專人負(fù)責(zé)，在生產(chǎn)前出具初期質(zhì)保管理制度 九：公司的一些對(duì)外工作開展，目前公司對(duì)外的一系列工作都處于呆滯狀態(tài)，相關(guān)的手續(xù)需要快速，高效的辦理。準(zhǔn)備的相關(guān)材料由統(tǒng)一部門組織，各部門配合收集數(shù)據(jù)。把開產(chǎn)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，十：公司的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站的建立，要和目前的營銷，技術(shù)，內(nèi)部生產(chǎn)精密的結(jié)合起來。由各部門提供材料，相關(guān)部門專職負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳。對(duì)產(chǎn)品和企業(yè)進(jìn)行快速宣傳。對(duì)日后的銷售工作有很大的作用。

十一：強(qiáng)化員工的學(xué)習(xí)能力，提高自身的業(yè)務(wù)能力，需要公司部署統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃。人員的素質(zhì)，技能要快速提升。才能不斷的提高工作效率

十二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一部署，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的力量才可以盡快提升企業(yè)的內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

十二：人事招聘由人事專員統(tǒng)一部署安排，各部門提供需要人員的技能，由人事統(tǒng)一招聘，流程由部門申請(qǐng)，常務(wù)經(jīng)理審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)，方可實(shí)施人員招聘。

十三：公司固定財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)，由綜合部牽頭引導(dǎo)，各部門收集盤點(diǎn)數(shù)據(jù)，匯總綜合或設(shè)備管理部備案。

十四：流程制定。任何部門必須由部門領(lǐng)導(dǎo)人牽頭各成員配合制定部門內(nèi)部工作流程，完成后上報(bào)綜合備案，在任何部門都必須在制度流程上做好補(bǔ)充和完善。才能夠發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì)。

十五：工作公示，任命公示，體制制度公示，考核公示，激勵(lì)公示，等各項(xiàng)內(nèi)容必須及時(shí)面向員工，為了能夠讓每一位人員了解公司常務(wù)工作必須做好公示和宣傳。

十六：制定常務(wù)會(huì)議，公司例會(huì)，班組，部門會(huì)議及緊急會(huì)議，制定要求，能夠傳達(dá)的我們不開會(huì)，能夠直接解決的我們不開會(huì)，部門領(lǐng)導(dǎo)能夠定的我們不開會(huì)，開會(huì)的幾個(gè)要求，1 小集體無法解決的，2 需要討論的 3 需要向多位領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)的 4提案論證的。等我們需要安排會(huì)議。為了提高會(huì)議效率必須做好會(huì)議流程。

十七：推行精益管理思想，推行時(shí)要學(xué)會(huì)適應(yīng)本企業(yè)的實(shí)際情況，在變通中推行，要做到，簡(jiǎn)單明了，實(shí)施有效。能夠降低成本，提高品質(zhì)，服務(wù)好顧客。源于的思想就是，以市場(chǎng)的最低價(jià)出市場(chǎng)的最好貨，服務(wù)好

十八：規(guī)范好權(quán)限范圍，臨時(shí)任務(wù)部署由總經(jīng)理和部門負(fù)責(zé)人安排，到任務(wù)口的相關(guān)部門報(bào)道，做好備案和績(jī)效考核數(shù)據(jù)跟蹤。

第四篇：人才培養(yǎng)監(jiān)控體系建設(shè)方案

高職院校校企結(jié)合人才培養(yǎng)模式下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)

與保障體系建設(shè)方案

目前，全國高職院校的教育教學(xué)改革如火如荼，創(chuàng)新校企合作管理制度，構(gòu)建校企合作“雙主體”培養(yǎng)高技能人才新機(jī)制，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制正在逐步形成。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)如何實(shí)施就是擺在我們面前的一項(xiàng)十分明確和重要的工作任務(wù)。

一、質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系體系建設(shè)指導(dǎo)思想

高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)必須要引進(jìn)ISO9000質(zhì)量管理認(rèn)證體系，以構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量保障體系和監(jiān)控評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制為核心，健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)等管理制度，堅(jiān)持過程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步形成開放、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系，促進(jìn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

二、質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)目標(biāo)

高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)有各種各樣的方法和途徑，筆者認(rèn)為必須要建立健全“兩結(jié)合、三共建、四層面、四參與、重平臺(tái)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系及工作運(yùn)行機(jī)制。一是健全“校內(nèi)與校外、過程與結(jié)果相結(jié)合”的兩結(jié)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制；二是校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、保障體系；三是實(shí)施“院、系、專業(yè)、企業(yè)”四個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量管理體系；四是建立“行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生”四方共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)機(jī)制；五是充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺(tái)的教學(xué)監(jiān)控功能，提高教學(xué)質(zhì)量保障水平。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)劃化和系統(tǒng)化。

三、質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系體系建設(shè)內(nèi)容

1．健全“兩結(jié)合” 的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制

高職院校必須要引進(jìn)ISO9000等質(zhì)量管理認(rèn)證體系，構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系和工作運(yùn)行機(jī)制，將教學(xué)質(zhì)量由校內(nèi)評(píng)價(jià)向校外評(píng)價(jià)延伸，吸收行業(yè)企業(yè)人員參與人才培養(yǎng)全過程，提高企業(yè)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的權(quán)重，健全“校內(nèi)與校外、過程與結(jié)果相結(jié)合”的“兩結(jié)合”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制。具體可從以下幾個(gè)方面去開展工作：

（1）調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。建立一個(gè)由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和政府職能部門等共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)專業(yè)設(shè)置、專業(yè)定位、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行咨詢把關(guān)。

（2）建設(shè)人才市場(chǎng)調(diào)研隊(duì)伍。建設(shè)一支專兼職結(jié)合的人才市場(chǎng)調(diào)研隊(duì)伍，實(shí)時(shí)把握人才市場(chǎng)需求動(dòng)向，為專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整、專業(yè)優(yōu)化、專業(yè)建設(shè)提供第一手材料。

（3）建立教學(xué)信息反饋組織體系。建立由學(xué)生代表、畢業(yè)生、教師、系部、用人單位等組成的教學(xué)信息反饋組織體系，及時(shí)反饋、處理教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，使息反饋系統(tǒng)形成閉合的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

（4）完善雙指導(dǎo)教師制度。建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)校外雙指導(dǎo)教師制度,校外指導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重不低于50%。

（5）健全院系“兩結(jié)合”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制。建立過程監(jiān)控以系（部）為主、結(jié)果監(jiān)控以學(xué)院為主，企業(yè)參與全過程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制。

（6）建立校企結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校企結(jié)合教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)全過程實(shí)施檢查、督導(dǎo)。

2．完善“三共建”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系

高職院校必須以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，與行業(yè)企業(yè)共同對(duì)師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)條件、課程體系等方面進(jìn)行過程監(jiān)控、反饋與評(píng)價(jià)、實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控的動(dòng)態(tài)管理。校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、校企共建教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、校企共建教學(xué)質(zhì)量保障體系。

（1）校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，積極開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，制定符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)專業(yè)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、基于工作過程的課程體系開發(fā)、教學(xué)條件保障、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整等進(jìn)行系統(tǒng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定專業(yè)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的“過程控制”，確保專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與用人單位對(duì)專業(yè)人才需求目標(biāo)的一致性。

（2）校企共建教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。引入行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過制定教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保障實(shí)施辦法與反饋辦法等制度，將教學(xué)質(zhì)量形過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合性評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重教學(xué)過程與質(zhì)量評(píng)價(jià)要素有機(jī)地結(jié)合。建立由教學(xué)組織管理、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)過程質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)組成的全面教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控評(píng)價(jià)體系。明確教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，規(guī)范和創(chuàng)新“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”、“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”、“頂崗實(shí)習(xí)”等實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。構(gòu)建符合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的、具有職業(yè)教育及專業(yè)特色的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。

（3）校企共建教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建。依托行業(yè)、企業(yè)設(shè)立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)生產(chǎn)過程、教學(xué)組織、成績(jī)?cè)u(píng)定、產(chǎn)品銷售等共同管理，探索校企共管運(yùn)行機(jī)制。成立校企成員崗位互聘的組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量組織保障體系。

建立校企共管制度，崗位互聘制度，人才培養(yǎng)方案和課程體系共建制度，適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)管理制度，校企共同評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量制度，專任教師下企業(yè)制度，兼職教師聘用管理制度，頂崗實(shí)習(xí)管理制度，人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)監(jiān)控、分析、反饋管理制度，建立和完善專、兼職教師教學(xué)規(guī)范要求；建立和完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)管理、監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量制度保障體系

3．實(shí)施“四層面”的教學(xué)質(zhì)量管理體系

高職院校必須進(jìn)行教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)改革，打破原有的學(xué)院、系、教研室的傳統(tǒng)教學(xué)管理組織形式，建立學(xué)院、系、專業(yè)、企業(yè)相融合的新型教學(xué)組織機(jī)構(gòu)。

重點(diǎn)探索專業(yè)群、企業(yè)在教育教學(xué)中的融合作用，發(fā)揮專業(yè)群資源整合優(yōu)勢(shì)，成立專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量工作機(jī)構(gòu)，由企業(yè)專業(yè)人士、生產(chǎn)一線技師和專業(yè)教師組成。建立專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和技能考核題庫、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫等教學(xué)文件，使人才培養(yǎng)質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)，考核評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施“院、系、專業(yè)、企業(yè)”四個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量管理體系，將教書育人落到實(shí)處。

4．建立“四參與”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制

高職院校必須要吸收行業(yè)協(xié)會(huì)、用人單位與學(xué)生參與人才培養(yǎng)全過程，讓學(xué)生有接受教育的知情權(quán)，行業(yè)協(xié)會(huì)、用人單位了解人才培養(yǎng)過程，密切行業(yè)協(xié)會(huì)、用人單位與教育教學(xué)的聯(lián)系。在課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)、用人單位人員講授實(shí)踐性課程，按照生產(chǎn)質(zhì)量管理模式考核評(píng)價(jià)學(xué)生，將生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、成本指標(biāo)、安全標(biāo)準(zhǔn)等融入到教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。改革傳統(tǒng)以知識(shí)點(diǎn)為主的考核方式，培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)意識(shí)、成本意識(shí)和安全意識(shí)，探索生產(chǎn)性課程的課程管理、課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程考核體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系建設(shè)。各專業(yè)群成立教學(xué)質(zhì)量工作機(jī)構(gòu)，行業(yè)企業(yè)人員不得少于1/3，充分發(fā)揮社會(huì)的評(píng)價(jià)作用。建立“行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生”四方面共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)機(jī)制。

5．發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺(tái)監(jiān)控功能，提高教學(xué)質(zhì)量保障水平

高度重視人才培養(yǎng)工作水平狀態(tài)數(shù)據(jù)采集指標(biāo)體系（以下簡(jiǎn)稱數(shù)據(jù)平臺(tái)），高職院校必須要提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各管理部門、系（部）、教師對(duì)稱數(shù)據(jù)平臺(tái)的認(rèn)識(shí)，利用數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行自我診斷、自我評(píng)估、自我評(píng)價(jià)，每年形成院、系的專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等分析報(bào)告，成為學(xué)院制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃的依據(jù)，成為學(xué)院、系對(duì)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的依據(jù)，形成教學(xué)過程以數(shù)據(jù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，系部評(píng)價(jià)以數(shù)據(jù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，專業(yè)建設(shè)與發(fā)展以分析報(bào)告為基礎(chǔ)的現(xiàn)代管理機(jī)制。

完善教學(xué)管理信息化平臺(tái)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)系統(tǒng)。依托數(shù)據(jù)平臺(tái)，開發(fā)“系部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)”、“頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”、“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)師生交互系統(tǒng)”、“教室使用在線審批系統(tǒng)”、“調(diào)停課在線審批系統(tǒng)”、“教學(xué)管理在線平臺(tái)”、“教學(xué)信息發(fā)布與在線互動(dòng)系統(tǒng)”等。為教學(xué)質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控、過程管理和動(dòng)態(tài)管理提供技術(shù)保障。

在高職院校人才培養(yǎng)過程中，建設(shè)是基礎(chǔ)，監(jiān)控是保障，評(píng)價(jià)是手段，質(zhì)量是核心。以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)為契機(jī)，成立院級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理辦公室（建立校企結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)），負(fù)責(zé)全院教學(xué)質(zhì)量的制度建設(shè)、質(zhì)量過程管理與評(píng)價(jià)體系建設(shè)，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)管理。

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)關(guān)系到高職教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，高職院校要積極探索，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立并完善校企合作的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系和教學(xué)激勵(lì)機(jī)制, 切實(shí)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任。加大學(xué)生參與質(zhì)量評(píng)價(jià)的力度，吸收行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為評(píng)價(jià)核心，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、企業(yè)滿意度、社會(huì)評(píng)價(jià)作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，逐步形成以學(xué)校為核心、教育行政部門為引導(dǎo)、社會(huì)參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系。

第五篇：公關(guān)體系框架初稿

證照辦理流程

(一)辦理證照

1.新公司注冊(cè)辦理流程（1）核名（2）管委會(huì)報(bào)批（3）工商報(bào)批 2.股權(quán)轉(zhuǎn)讓辦理流程（1）管委會(huì)報(bào)批（2）工商變更登記 3.證照日常變更（1）有效期限變更（2）經(jīng)營范圍變更（3）公司名稱變更（4）企業(yè)性質(zhì)變更（5）公司地址變更（6）公司注冊(cè)資本變更 4.食品加工廠辦證流程（1）廚房圖紙審核（2）核名

（3）環(huán)保前期申報(bào)

a環(huán)評(píng)報(bào)告制作 b納管證明辦理 c前期申報(bào)（4）消防內(nèi)裝修申報(bào)（5）公共場(chǎng)所報(bào)批

a空氣檢測(cè)報(bào)告登記 b前期申報(bào)（6）管委會(huì)報(bào)批（7）工商注冊(cè)辦理（8）組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理（9）統(tǒng)計(jì)證辦理（10）稅務(wù)登記證辦理（11）公章制作

(二)政府維護(hù)

1.政府關(guān)系清單建立 2.政府關(guān)系維護(hù)

（1）政府部門定期宴請(qǐng)流程（2）其他政府維護(hù)方式 a．電話、短信維護(hù) b．禮品慰問維護(hù) c．登門拜訪維護(hù)

2.各事業(yè)部接待政府部門檢查流程

（1）門店禮節(jié)性接待

（2）政府外來檢查登記（3）向總部匯報(bào)檢查事項(xiàng)（4）突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立(三)危機(jī)管理

1．危機(jī)事前預(yù)防 2．危機(jī)處理流程 3．危機(jī)事后處理(四)品牌建設(shè)

1.商標(biāo)管理維護(hù)

（1）商標(biāo)申請(qǐng)流程商標(biāo)注冊(cè)程序

（一）——注冊(cè)準(zhǔn)備

一、申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)的途徑

二、商標(biāo)再先注冊(cè)權(quán)利的查詢工作夠證明申請(qǐng)人身份（資格）的有效證件的復(fù)印件，不同的申請(qǐng)人應(yīng)

三、商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的書件及填寫 辦理商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)須向商標(biāo)局提交以下文件 2 證明申請(qǐng)人身份（資格）的有效證件的復(fù)印件，3、每一件商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交商標(biāo)圖樣五份（至10 ×10厘米之間。

4、按規(guī)定交納商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)等費(fèi)用。（商標(biāo)注冊(cè)規(guī)費(fèi)：1000元）

5、商品名稱和服務(wù)項(xiàng)目的填寫是《商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)書》中十分重要的一項(xiàng)，這關(guān)系到所申請(qǐng)商標(biāo)的專用權(quán)保護(hù)范圍。

商標(biāo)注冊(cè)程序

（二）——申請(qǐng)注冊(cè)

申請(qǐng)必須具備的條件

2、按商品與服務(wù)分

1.1 商標(biāo)變更商標(biāo)核準(zhǔn)注冊(cè)之后,商標(biāo)注冊(cè)人的名義、地址或者其他注冊(cè)事項(xiàng)發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)向商標(biāo)局申請(qǐng)辦理相應(yīng)的變更手續(xù)。自2002年9月15日《商標(biāo)法實(shí)施條例》施行之日起,已經(jīng)申請(qǐng)但尚未獲準(zhǔn)注冊(cè)的商標(biāo),也可以向商標(biāo)局申請(qǐng)變更其申請(qǐng)人...1.2 商標(biāo)維權(quán)：商標(biāo)打假 商標(biāo)訴訟 商標(biāo)投訴 案件受理聯(lián)名維權(quán)

1.3 商標(biāo)異議商標(biāo)異議是《商標(biāo)法》及《商標(biāo)法實(shí)施條例》明確規(guī)定的對(duì)初步審定商標(biāo)公開征求社會(huì)公眾意見的法律程序，其目的在于監(jiān)督商標(biāo)局公正．公開地進(jìn)行商標(biāo)確權(quán)。任何人對(duì)初步審定的商標(biāo)有不同意見的，可以在初步審定公告之日起3個(gè)月異議期內(nèi)向商標(biāo)局提出異議。

1.4 商標(biāo)轉(zhuǎn)讓轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)所應(yīng)履行的法定手續(xù)。在中國,轉(zhuǎn)讓人和受讓人就轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)事宜達(dá)成協(xié)議后,應(yīng)共同向商標(biāo)局提出申請(qǐng)。其具體手續(xù)是:(1)填寫《轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)申請(qǐng)書》。申請(qǐng)書采用國家工商行政管理局規(guī)定的書式,寫明轉(zhuǎn)讓商標(biāo)的號(hào)碼、名稱,轉(zhuǎn)讓人...1.5 商標(biāo)許可商標(biāo)注冊(cè)人許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo),必須簽訂商標(biāo)使用許可合同。許可人和被許可人應(yīng)當(dāng)在許可合同簽訂之日起三個(gè)月內(nèi),將許可合同副本交送其所在地縣級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)存查,由許可人報(bào)送商標(biāo)局備案,并由商標(biāo)局予以公告。

1.6 涉外商標(biāo)中國企業(yè)或個(gè)人可以根據(jù)《商標(biāo)國際注冊(cè)馬德里協(xié)定》和《商標(biāo)國際注冊(cè)馬德里協(xié)定有關(guān)議定書》申請(qǐng)商標(biāo)馬德里國際注冊(cè)、并根據(jù)自己的需要在一國、多國或全部成員國內(nèi)申請(qǐng)保護(hù)。申請(qǐng)商標(biāo)馬德里國際注冊(cè)的,首先要在中國取得商標(biāo)注冊(cè)初步審定(協(xié)定國...（3）商標(biāo)維權(quán) 2.上海名牌評(píng)選認(rèn)定

一 知名度和滿意度，商標(biāo)及知名度，.產(chǎn)品已有經(jīng)登記注冊(cè)的商標(biāo)

（二）產(chǎn)品獲獎(jiǎng)榮譽(yù)

（三）國際市場(chǎng)開拓

（四）用戶滿意度

二、產(chǎn)品質(zhì)量水平，標(biāo)準(zhǔn)：

（一）采用標(biāo)準(zhǔn)水平

（二）實(shí)物質(zhì)量水平

（三）產(chǎn)品認(rèn)證

⑴.產(chǎn)品獲得質(zhì)量、環(huán)保等方面產(chǎn)品認(rèn)證的，通過先進(jìn)國家或地區(qū)的產(chǎn)品認(rèn)證的 ⑵.產(chǎn)品獲得節(jié)能認(rèn)證的或列入《上海市節(jié)能產(chǎn)品應(yīng)用推薦目錄》

三、創(chuàng)新能力：

上海名牌產(chǎn)品應(yīng)具有創(chuàng)新能力，能滿足市場(chǎng)和顧客的要求。創(chuàng)新能力

（一）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

產(chǎn)品符合國家和上海市產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的并屬于重點(diǎn)優(yōu)先推薦。

（二）新產(chǎn)品開發(fā)，⑴.企業(yè)擁有技術(shù)中心的；獲市級(jí)技術(shù)中心認(rèn)定的；獲國家級(jí)技術(shù)中心認(rèn)定的。

⑵.企業(yè)采用新技術(shù)、新工藝、新材料

（三）核心技術(shù)能力

（一）企業(yè)整體榮譽(yù)

（二）企業(yè)形象宣傳

⑴.企業(yè)廣告宣傳費(fèi)用近三年內(nèi)有增長(zhǎng)

⑵.近年來，企業(yè)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，全面提升企業(yè)和品牌縣(市、區(qū))工商行政管理部門受理市著名商標(biāo)認(rèn)定申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)進(jìn)行初審形象，并取得較好效果

申請(qǐng)認(rèn)定市著名商標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

縣(市、區(qū))工商行政管理部門受理市著名商標(biāo)認(rèn)定申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)進(jìn)行初審。符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，簽署意見后向市工商行政管理局推薦；不符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，退回申請(qǐng)材料并書面說明理由。

申請(qǐng)人對(duì)縣(市、區(qū))工商行政管理部門的初審意見有異議的，可以向市工商行政管理局請(qǐng)求復(fù)核。

市工商行政管理局自收到復(fù)核申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)作出復(fù)核決定。異議成立的，市工商行政管理局

市工商行政管理局受理區(qū)著名商標(biāo)認(rèn)定申請(qǐng)后，對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核后提出意見。符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，交市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審；不符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，退回申請(qǐng)材料并書面說明理由。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)由市工商行政管理局會(huì)同計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、科學(xué)技術(shù)、商品檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量技監(jiān)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、消費(fèi)者協(xié)會(huì)及相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)組成。市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)委員人數(shù)為十一至十五人，按單數(shù)確定。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)市工商行政管理局。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行論證

市著名商標(biāo)有效期為三年，自公告之日起計(jì)算。有效期滿前三個(gè)月或者因特殊原因在有效期滿后三個(gè)月內(nèi)，市著名商標(biāo)所有人可以向市工商行政管理局申請(qǐng)延續(xù)。符合市著名商標(biāo)認(rèn)定條件的，市工商行政管理局應(yīng)當(dāng)予以確認(rèn)延續(xù)，每次延續(xù)有效期為三年。

工商行政管理部門應(yīng)積極鼓勵(lì)和推薦符合條件的市著名商標(biāo)參加著名商標(biāo)、中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定。

（3）品牌維護(hù)

著名商標(biāo)上海名牌同樣處于一個(gè)需要重視維護(hù)、提升的關(guān)鍵時(shí)期。公司的著名品牌企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，企業(yè)的運(yùn)作應(yīng)當(dāng)遵循市場(chǎng)規(guī)律、按品牌建立的規(guī)劃執(zhí)行，要確保企業(yè)的運(yùn)作和“品牌建設(shè)”始終在“創(chuàng)新、提升、發(fā)展、規(guī)范”的層面進(jìn)行。

中國在“品牌維護(hù)、品牌提升”方面還需要像歐美一樣加大投入，制定品牌建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，積極參與有利于品牌建設(shè)的各類活動(dòng)。

這體現(xiàn)在品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度、品牌盈利能力、品牌國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品科技含量、產(chǎn)品自主研發(fā)能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和企業(yè)管理能力、企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模與品牌企業(yè)創(chuàng)立時(shí)間等諸多方面。

制定獨(dú)立性發(fā)展戰(zhàn)略。要實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性戰(zhàn)略目標(biāo)，就不能再將不具備競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)與外國大企業(yè)合資，只能選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略伙伴結(jié)成合作聯(lián)盟。中國品牌企業(yè)要增強(qiáng)中國品牌企業(yè)自主開發(fā)能力并擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可考慮先在國內(nèi)本土進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，再與具有互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)且規(guī)模相當(dāng)、具有一定的國際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)合作。這樣不但能夠具有較多的自主權(quán)，也加強(qiáng)了進(jìn)入國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

第二章

認(rèn)

定

申請(qǐng)認(rèn)定市著名商標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

縣(市、區(qū))工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)在受理嘉興市著名商標(biāo)認(rèn)定申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)進(jìn)行初審。符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，簽署意見后向嘉興市工商行政管理局推薦；不符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，退回申請(qǐng)材料并書面說明理由。

申請(qǐng)人對(duì)縣(市、區(qū))工商行政管理部門的初審意見有異議的，可以向嘉興市工商行政管理局請(qǐng)求復(fù)核。

市工商行政管理局自收到復(fù)核申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)作出復(fù)核決定。異議成立的，市工商行政管理局

市工商行政管理局受理區(qū)著名商標(biāo)認(rèn)定申請(qǐng)后，對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核后提出意見。符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，交市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審；不符合申請(qǐng)認(rèn)定條件的，退回申請(qǐng)材料并書面說明理由。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)由市工商行政管理局會(huì)同計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、科學(xué)技術(shù)、商品檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量技監(jiān)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、消費(fèi)者協(xié)會(huì)及相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)組成。市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)委員人數(shù)為十一至十五人，按單數(shù)確定。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)市工商行政管理局。

市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行論證，根據(jù)嘉興市著名商標(biāo)認(rèn)定條件具體標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申請(qǐng)人的注冊(cè)商標(biāo)是否具備嘉興市著名商標(biāo)資格進(jìn)行評(píng)審表決。經(jīng)評(píng)審委員會(huì)全體委員三分之二以上通過的，確認(rèn)為嘉興市著名商標(biāo)。

市工商行政管理局對(duì)經(jīng)嘉興市著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)確認(rèn)具有嘉興市著名商標(biāo)資格的，予以認(rèn)定并公告。

市著名商標(biāo)有效期為三年，自公告之日起計(jì)算。有效期滿前三個(gè)月或者因特殊原因在有效期滿后三個(gè)月內(nèi)，市著名商標(biāo)所有人可以向市工商行政管理局申請(qǐng)延續(xù)。符合市著名商標(biāo)認(rèn)定條件的，市工商行政管理局應(yīng)當(dāng)予以確認(rèn)延續(xù)，每次延續(xù)有效期為三年。

工商行政管理部門應(yīng)積極鼓勵(lì)和推薦符合條件的市著名商標(biāo)參加著名商標(biāo)、中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定。

第三章 保護(hù)和管理

（3）門店維護(hù)中國的著名品牌同樣處于一個(gè)需要重視維護(hù)、提升的關(guān)鍵時(shí)期。中國的著名品牌企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，企業(yè)的運(yùn)作應(yīng)當(dāng)遵循市場(chǎng)規(guī)律、按品牌建立的規(guī)劃執(zhí)行，要確保企業(yè)的運(yùn)作和“品牌建設(shè)”始終在“創(chuàng)新、提升、發(fā)展、規(guī)范”的層面進(jìn)行。

目前絕大多數(shù)中國企業(yè)從事的是貼牌生產(chǎn)(OEM)，為世界知名品牌提供各種產(chǎn)品，從日用消費(fèi)品到家電。近年來，中國政府采取了多項(xiàng)鼓勵(lì)政策和措施，支持國內(nèi)企業(yè)向國際市場(chǎng)銷售自有品牌的產(chǎn)品。隨著企業(yè)實(shí)力和品牌意識(shí)的不斷增強(qiáng)，部分中國企業(yè)已在一些新興市場(chǎng)創(chuàng)立了自有品牌，如家電、日用消費(fèi)品和摩托車等。目前這些中國知名品牌正進(jìn)軍發(fā)達(dá)國家市場(chǎng)。

中國在“品牌維護(hù)、品牌提升”方面還需要像歐美一樣加大投入，制定品牌建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，積極參與有利于品牌建設(shè)的各類活動(dòng)。

這體現(xiàn)在品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度、品牌盈利能力、品牌國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品科技含量、產(chǎn)品自主研發(fā)能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和企業(yè)管理能力、企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模與品牌企業(yè)創(chuàng)立時(shí)間等諸多方面。

制定獨(dú)立性發(fā)展戰(zhàn)略。要實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性戰(zhàn)略目標(biāo)，就不能再將不具備競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)與外國大企業(yè)合資，只能選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略伙伴結(jié)成合作聯(lián)盟。中國品牌企業(yè)要增強(qiáng)中國品牌企業(yè)自主開發(fā)能力并擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可考慮先在國內(nèi)本土進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，再與具有互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)且規(guī)模相當(dāng)、具有一定的國際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)合作。這樣不但能夠具有較多的自主權(quán)，也加強(qiáng)了進(jìn)入國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。