第一篇：翟鴻燊講座觀后感

翟鴻燊教授講座觀后感

聽(tīng)了翟教授的講座后，記住了“人際溝通，最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄翱谀诵闹T(mén)戶”“永遠(yuǎn)不要做破場(chǎng)的事”。雖然記住了，應(yīng)該用到實(shí)際生活中才對(duì)，在人際交往中，如果對(duì)別人愛(ài)答不理，那別人也會(huì)很不高興的，不能把心中的不快都掛在臉上，這樣是對(duì)別人的不恭敬，也是自己的失禮。所以，在團(tuán)體生活中，要想把氣氛搞好，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。

另外，翟教授還講了世界上最不能等的，莫過(guò)于孝敬父母。當(dāng)聽(tīng)著翟教授念著老人寫(xiě)給兒女的信時(shí)，我就在回憶自己是怎樣對(duì)待父母的?，F(xiàn)在，我已為人父母，能夠體會(huì)到父母對(duì)孩子的那份愛(ài)和牽掛。常言道：孩子是父母的心頭肉，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。父母辛辛苦苦一輩子，毫無(wú)怨言，還無(wú)時(shí)無(wú)刻在牽掛孩子過(guò)得好不好。到老了，需要孩子時(shí)，孩子們卻都在忙自己的事情，沒(méi)有時(shí)間回家陪老人，心里真的是慚愧不已。聽(tīng)了翟教授的講座后，應(yīng)該抓緊時(shí)間盡自己最大的力量孝敬父母，多為父母做點(diǎn)事情。要做一個(gè)“因別人身上的不足，可能就是你存在的價(jià)值”的人。

翟教授還講了“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，我現(xiàn)在就從基礎(chǔ)做起，一步一步來(lái)提高自己的素質(zhì)。目前公司是最需要人的時(shí)候，我雖然幫不了大忙，但是我會(huì)盡我所能，做一些力所能及的事情，希望能夠盡我的微薄之力，為公司效犬馬之勞。

團(tuán)結(jié)就是力量，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一定是最有力量的團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)把項(xiàng)目以最快的速度完成的最好的。

張曉峰

2008年11月11日

認(rèn)真看了翟先生的所有講座視頻，其中不乏有很多值得學(xué)習(xí)的地方，只要能夠讓自己受益都是好的。

從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)點(diǎn)自己的觀點(diǎn)：翟先生是最優(yōu)秀的講師來(lái)冠名可能最恰當(dāng)，如果以國(guó)學(xué)大師來(lái)冠名可能欠妥。他的講座如果只聽(tīng)一場(chǎng)是有些妙趣橫生獲益良多的感覺(jué)，多聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)就發(fā)現(xiàn)千篇一律枯燥乏味了些，舉例子的發(fā)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣都一摸一樣，感覺(jué)就是在重復(fù)一個(gè)背誦好了的連貫性的劇本一樣，黔驢技窮似的已無(wú)后勁可言！國(guó)學(xué)的浩瀚豈會(huì)窮盡，如果一個(gè)真正對(duì)國(guó)學(xué)融匯貫通的大師在其任何一次演講中腹稿都不需要，信手拈來(lái)點(diǎn)石成金，絕不會(huì)有枯燥的重復(fù)和乏味的詼諧。如此比較翟先生就相形見(jiàn)拙忸怩作態(tài)了些！

另外翟先生在道德經(jīng)上的內(nèi)家修煉火候也明顯感覺(jué)不足，斷章取義的地方很多。而且把國(guó)學(xué)的深邃精義生搬硬套的往一些膚淺的事例上解釋，有附庸風(fēng)雅之嫌，且把國(guó)學(xué)商業(yè)化太濃的去推廣也是對(duì)國(guó)學(xué)的一種傷害，國(guó)學(xué)里很多要義是注重修身修德的，而非花拳繡腿的架子功夫，國(guó)學(xué)是嚴(yán)肅的渾厚的而非粉墨花旦似的。道德經(jīng)的由來(lái)翟先生不妨再去研究研究，老子是學(xué)貫滿盈的圣人，他生平只留下了幾千字的《道德經(jīng)》，是為那般？！道可道非常道，光這幾個(gè)字翟先生就夠你下功夫的了！

翟鴻燊講座觀后感

與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)消息，與時(shí)偕行。翟鴻燊在講座中著重講了這三點(diǎn)，這12個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是要把他做好絕非是件容易的事情。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，如何做到與時(shí)消息？如何做好與時(shí)偕行？又如何做到與時(shí)俱進(jìn)？是個(gè)值得大家深省的問(wèn)題。

翟鴻燊教授在講座之中一直以《亮劍》這部電視劇當(dāng)引索，貫穿了整個(gè)講座的始終。用國(guó)名黨和日本鬼子對(duì)待戰(zhàn)役的不同做法和態(tài)度，體現(xiàn)出了與時(shí)消息這個(gè)觀點(diǎn)。新一團(tuán)以與時(shí)消息，詳細(xì)掌握敵軍詳情來(lái)戰(zhàn)勝了敵軍，而日本軍隊(duì)卻因?yàn)椴涣私鈱?duì)手的詳情而不知從何下手。作為第三方的角色，國(guó)名黨來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)是兩黨合作時(shí)期，但是他們也是在一邊坐視不理，其中他們的參謀長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“他們肯定失敗，只是時(shí)間的問(wèn)題而已?！笨谀诵闹T(mén)戶，角色就是人格，對(duì)于國(guó)名黨來(lái)說(shuō)，他們不能做到與時(shí)偕行，面色的改變是由心造成的，如果沒(méi)有他的一句話，也不能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)名黨對(duì)于，日本侵虐者來(lái)襲的態(tài)度。真是讓人甚憂。那么當(dāng)我們與時(shí)消息，與時(shí)偕行以后我們是否能夠做得很好呢？李云龍?jiān)诹私馊毡拒婈?duì)的部署和情況之后，馬上下令手下要全力進(jìn)攻。而當(dāng)他了解只有2枚炮彈的時(shí)候，他就開(kāi)始叫喚了，面色也比較難看，他的下屬也是相當(dāng)?shù)牟焕斫?。但是，最后他放得下，承?dān)得起，最后他有所獲。用半斤的地瓜干換的了下屬的信任和決戰(zhàn)的決心。用翟鴻燊的一句話就是“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的思維的局限就會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的格局，海納百川，有容乃大。”與時(shí)俱進(jìn)總不是一件壞事，他的故事就是教給我們：當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不要把注意力總是放在情緒上不動(dòng)，而是要知道理智，并且把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上。要做到，不二過(guò)，不遷怒，放下再承擔(dān)。李云龍就是這樣戰(zhàn)勝了敵軍，最后取得了勝利。也讓其他人了解到，他們團(tuán)隊(duì)的力量。

因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的軍隊(duì)才能創(chuàng)造出以少勝多的神話。國(guó)名黨因?yàn)閮?yōu)秀所以難以卓越。用人所長(zhǎng)，容人所短。作為領(lǐng)導(dǎo)人，既是領(lǐng)導(dǎo)也是導(dǎo)師，沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人就沒(méi)有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

第二篇：翟鴻燊講座觀后感

翟鴻燊講座觀后感(精選多篇)

翟鴻燊教授講座觀后感

聽(tīng)了翟教授的講座后，記住了“人際溝通，最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄翱谀诵闹T(mén)戶”“永遠(yuǎn)不要做破場(chǎng)的事”。雖然記住了，應(yīng)該用到實(shí)際生活中才對(duì)，在人際交往中，如果對(duì)別人愛(ài)答不理，那別人也會(huì)很不高興的，不能把心中的不快都掛在臉上，這樣是對(duì)別人的不恭敬，也是自己的失禮。所以，在團(tuán)體生活中，要想把氣氛搞好，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。

另外，翟教授還講了世界上最不能等的，莫過(guò)于孝敬父母。當(dāng)聽(tīng)著翟教授念著老人寫(xiě)給兒女的信時(shí)，我就在回憶自己是怎樣對(duì)待父母的。現(xiàn)在，我已為

人父母，能夠體會(huì)到父母對(duì)孩子的那份愛(ài)和牽掛。常言道：孩子是父母的心頭肉，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。父母辛辛苦苦一輩子，毫無(wú)怨言，還無(wú)時(shí)無(wú)刻在牽掛孩子過(guò)得好不好。到老了，需要孩子時(shí)，孩子們卻都在忙自己的事情，沒(méi)有時(shí)間回家陪老人，心里真的是慚愧不已。聽(tīng)了翟教授的講座后，應(yīng)該抓緊時(shí)間盡自己最大的力量孝敬父母，多為父母做點(diǎn)事情。要做一個(gè)“因別人身上的不足，可能就是你存在的價(jià)值”的人。

翟教授還講了“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，我現(xiàn)在就從基礎(chǔ)做起，一步一步來(lái)提高自己的素質(zhì)。目前公司是最需要人的時(shí)候，我雖然幫不了大忙，但是我會(huì)盡我所能，做一些力所能及的事情，希望能夠盡我的微薄之力，為公司效犬馬之勞。

團(tuán)結(jié)就是力量，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一定是最有力量的團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)把項(xiàng)目以最快的速度完成的最好的。

張曉峰

2014年11月11日

認(rèn)真看了翟先生的所有講座視頻，其中不乏有很多值得學(xué)習(xí)的地方，只要能夠讓自己受益都是好的。

從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)點(diǎn)自己的觀點(diǎn)：翟先生是最優(yōu)秀的講師來(lái)冠名可能最恰當(dāng)，如果以國(guó)學(xué)大師來(lái)冠名可能欠妥。他的講座如果只聽(tīng)一場(chǎng)是有些妙趣橫生獲益良多的感覺(jué)，多聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)就發(fā)現(xiàn)千篇一律枯燥乏味了些，舉例子的發(fā)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣都一摸一樣，感覺(jué)就是在重復(fù)一個(gè)背誦好了的連貫性的劇本一樣，黔驢技窮似的已無(wú)后勁可言！國(guó)學(xué)的浩瀚豈會(huì)窮盡，如果一個(gè)真正對(duì)國(guó)學(xué)融匯貫通的大師在其任何一次演講中腹稿都不需要，信手拈來(lái)點(diǎn)石成金，絕不會(huì)有枯燥的重復(fù)和乏味的詼諧。如此比較翟先生就相形見(jiàn)拙忸怩作態(tài)了些！

另外翟先生在道德經(jīng)上的內(nèi)家修煉火候也明顯感覺(jué)不足，斷章取義的地方很多。而且把國(guó)學(xué)的深邃精義生搬硬

套的往一些膚淺的事例上解釋，有附庸風(fēng)雅之嫌，且把國(guó)學(xué)商業(yè)化太濃的去推廣也是對(duì)國(guó)學(xué)的一種傷害，國(guó)學(xué)里很多要義是注重修身修德的，而非花拳繡腿的架子功夫，國(guó)學(xué)是嚴(yán)肅的渾厚的而非粉墨花旦似的。道德經(jīng)的由來(lái)翟先生不妨再去研究研究，老子是學(xué)貫滿盈的圣人，他生平只留下了幾千字的《道德經(jīng)》，是為那般？！道可道非常道，光這幾個(gè)字翟先生就夠你下功夫的了！

翟鴻燊講座觀后感

與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)消息，與時(shí)偕行。翟鴻燊在講座中著重講了這三點(diǎn)，這12個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是要把他做好絕非是件容易的事情。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，如何做到與時(shí)消息？如何做好與時(shí)偕行？又如何做到與時(shí)俱進(jìn)？是個(gè)值得大家深省的問(wèn)題。

翟鴻燊教授在講座之中一直以《亮劍》這部電視劇當(dāng)引索，貫穿了整個(gè)講座的始終。用國(guó)名黨和日本鬼子對(duì)待戰(zhàn)役的不同做法和態(tài)度，體現(xiàn)出了與時(shí)消

息這個(gè)觀點(diǎn)。新一團(tuán)以與時(shí)消息，詳細(xì)掌握敵軍詳情來(lái)戰(zhàn)勝了敵軍，而日本軍隊(duì)卻因?yàn)椴涣私鈱?duì)手的詳情而不知從何下手。作為第三方的角色，國(guó)名黨來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)是兩黨合作時(shí)期，但是他們也是在一邊坐視不理，其中他們的參謀長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“他們肯定失敗，只是時(shí)間的問(wèn)題而已?！笨谀诵闹T(mén)戶，角色就是人格，對(duì)于國(guó)名黨來(lái)說(shuō)，他們不能做到與時(shí)偕行，面色的改變是由心造成的，如果沒(méi)有他的一句話，也不能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)名黨對(duì)于，日本侵虐者來(lái)襲的態(tài)度。真是讓人甚憂。那么當(dāng)我們與時(shí)消息，與時(shí)偕行以后我們是否能夠做得很好呢？李云龍?jiān)诹私馊毡拒婈?duì)的部署和情況之后，馬上下令手下要全力進(jìn)攻。而當(dāng)他了解只有2枚炮彈的時(shí)候，他就開(kāi)始叫喚了，面色也比較難看，他的下屬也是相當(dāng)?shù)牟焕斫?。但是，最后他放得下，承?dān)得起，最后他有所獲。用半斤的地瓜干換的了下屬的信任和決戰(zhàn)的決心。用翟鴻燊的一句話就是“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人 的思維的局限就會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的格局，海納百川，有容乃大?！迸c時(shí)俱進(jìn)總不是一件壞事，他的故事就是教給我們：當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不要把注意力總是放在情緒上不動(dòng)，而是要知道理智，并且把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上。要做到，不二過(guò)，不遷怒，放下再承擔(dān)。李云龍就是這樣戰(zhàn)勝了敵軍，最后取得了勝利。也讓其他人了解到，他們團(tuán)隊(duì)的力量。

因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的軍隊(duì)才能創(chuàng)造出以少勝多的神話。國(guó)名黨因?yàn)閮?yōu)秀所以難以卓越。用人所長(zhǎng)，容人所短。作為領(lǐng)導(dǎo)人，既是領(lǐng)導(dǎo)也是導(dǎo)師，沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人就沒(méi)有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

國(guó)學(xué)大師翟鴻燊講座觀后感

形式政策課上我們觀看近代國(guó)學(xué)大師翟鴻燊講溝通，強(qiáng)調(diào)高效溝通的重要性。首先上來(lái)，翟鴻燊就鼓勵(lì)聽(tīng)課的同學(xué)互相溝通，互相握手。他表示，溝通，是情緒的轉(zhuǎn)移，信息的傳遞，感覺(jué) 的互動(dòng)。情緒非常重要，有好的情緒、好的氛圍，才能有效溝通。

隨后，翟鴻燊說(shuō)到鬼谷子，他的四個(gè)學(xué)生，蘇秦、張儀、孫臏、龐涓。幾個(gè)學(xué)生，把中國(guó)就攪的差不多了。他到底交給學(xué)生什么了呢？他教的第一就是“捭闔”。什么叫做捭闔呢？捭，就是開(kāi)的意思，敞開(kāi)心懷積極行動(dòng)，采取攻勢(shì)；闔，就是閉，關(guān)閉心扉，沉默，把進(jìn)來(lái)的事物化為自己的事物。一陰一陽(yáng)，一攻一守，一說(shuō)一聽(tīng)，懂得什么時(shí)候說(shuō)什么時(shí)候聽(tīng)的“捭闔”之道，可以說(shuō)人，說(shuō)國(guó)，說(shuō)天下。一個(gè)人要把溝通、說(shuō)服、演說(shuō)能力練好了，對(duì)別人的影響力練出來(lái)了就能縱橫捭闔，合縱連橫，無(wú)中生有；就能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不能為可能——談笑間檣櫓灰飛煙滅。隨后，他很自然地讓聽(tīng)眾給他鼓掌——這也是一種互相的溝通，鼓掌，不僅是給演說(shuō)者的，也是表明自己的素質(zhì)、狀態(tài)，表明你很好，你還健在等等，這，就是溝通。

接著，翟鴻燊說(shuō)，溝通，不僅僅是教點(diǎn)技巧就會(huì)了，一個(gè)心胸狹隘的人，講不出格局大的話，一個(gè)沒(méi)有使命感的人，說(shuō)不出有責(zé)任感的話。他也說(shuō)到，這個(gè)時(shí)代因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò)，很多知識(shí)，檢索就可以了，甚至不需要多少知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)，是學(xué)來(lái)的而能力，是練才會(huì)出來(lái)的。溝通是一種能力，是應(yīng)該練，也能練出來(lái)的。同時(shí)，人的胸懷，人的德行、境界，是修出來(lái)的。

溝通的四大特征

第一個(gè)特征：行為的主動(dòng)性

問(wèn)一下大家，你們坐飛機(jī)的時(shí)候從這邊上飛機(jī)，那邊下飛機(jī)，知不知道旁邊那個(gè)人姓什么，叫什么，有沒(méi)有？聽(tīng)課的同學(xué)臨走的時(shí)候，你們知不知道旁邊的同學(xué)叫什么的？溝通是胸懷打開(kāi)，主動(dòng)打開(kāi)。

什么叫營(yíng)銷，把話說(shuō)出去，把錢(qián)收回來(lái)，語(yǔ)言能力非常重要。

主動(dòng)接近潛在顧客，并其接受你的產(chǎn)品，就是推銷

從今天起，我要建立起溝通行為的主動(dòng)性，我看到人在動(dòng)，就像看到錢(qián)在動(dòng)。所有的人，都可能是我的朋友，都可能是我的客戶，客戶兜里的錢(qián)是我的，我的產(chǎn)品是他的，我的服務(wù)是他的，后兩句更重要。我不是讓你們盯住別人兜里的錢(qián)，我是讓你隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)別人的需要，也是一樣的，你們不斷滿足別人的需求，不斷滿足別人的需要，這就是會(huì)的人。

有個(gè)單位銷售部的門(mén)上寫(xiě)四個(gè)字，謝絕推銷，你的員工看看一上班就看見(jiàn)謝絕推銷，他敢出去推銷嗎。

第二個(gè)特征：對(duì)象的多樣性

翟鴻燊高品質(zhì)溝通6人脈等于錢(qián)脈，關(guān)系就是實(shí)力，朋友是最大的生產(chǎn)力。

看一個(gè)企業(yè)好不好，看看他終端客戶質(zhì)量，在21世紀(jì)，我的成就，我的財(cái)富，我的未來(lái)，都取決于我跟多少人發(fā)生關(guān)系。和什么人發(fā)生關(guān)系，以及發(fā)生關(guān)系 的程度。

其一個(gè)人的財(cái)富取決于多少人認(rèn)識(shí)，朋友就是生產(chǎn)力，萬(wàn)丈三杯酒，千秋大業(yè)一杯茶。你的財(cái)富跟你最要好的朋友的平均值有關(guān)系。想成為什么樣的人，就更跟什么樣的人混在一起。同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。每天跟億萬(wàn)混在一起，沒(méi)幾天就成為百萬(wàn)富翁了。

大聲跟我說(shuō)一句話，從今天起，我要干起一件最有生產(chǎn)力的事，就是升級(jí)我的通訊錄?；厝ゴ蜷_(kāi)的通訊錄，就知道你混的怎么樣了。

一個(gè)人擔(dān)心自己的命特別不好，特別簡(jiǎn)單的辦法，就是找一群命好的人跟他交朋友。所以說(shuō)一個(gè)人孤芳自賞，你不會(huì)電腦找秘書(shū)，不會(huì)外語(yǔ)找翻譯。你的人生境界誰(shuí)來(lái)代替，這些東西是不可代替的東西。

第三個(gè)特征：溝通的互動(dòng)性。

在講解溝通篇時(shí)，翟老師提出要進(jìn)行有效的溝通，要遵循三個(gè)要素——場(chǎng)

景、氣氛、情緒。與此結(jié)合古代教育大師的經(jīng)典言論為其提供了有力的依據(jù)：口乃心之門(mén)戶——鬼谷子，溝通最忌諱的是一臉?biāo)老?，不要做氣氛和情緒的污染者等觀點(diǎn)，并詼諧幽默的詮釋了“渙然冰釋”、“相隨心生”等經(jīng)典名詞。要想成功就要學(xué)會(huì)溝通，除此之外，成功的秘訣就是要“變態(tài)”，對(duì)于任何事情都要抱有一顆喜悅心，對(duì)于學(xué)習(xí)的正確知識(shí)、理念、觀點(diǎn)要學(xué)以致用，偉大的毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“精通的目的全在于應(yīng)用”，在此基礎(chǔ)上，翟老師還提

出要形成：正見(jiàn)、正思維、正語(yǔ)、正精進(jìn)、正念等觀點(diǎn)和態(tài)度。在講解為孝篇時(shí)結(jié)合《論語(yǔ)-學(xué)而篇》：弟子入則孝，出則弟、瑾而信、泛愛(ài)眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文。具體列舉出了為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀規(guī)范，提出孝敬父母不要僅僅停留于形式和物質(zhì)層面而應(yīng)走進(jìn)她們的精神世界，與她們進(jìn)行有效的溝通。

隨著社會(huì)、科技的飛速發(fā)展，我們 的生活物質(zhì)在不斷的提高，但人與人之間的交流卻越來(lái)越少，心與心之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，各種因素的困擾，讓我們無(wú)法靜下心來(lái)交流與溝通，丟掉了許多純真、樸實(shí)進(jìn)而本能的東西，讓我們把丟掉的那些美好的事物找回來(lái)，活的更加真實(shí)、更加自然、更加灑脫、有意義！國(guó)學(xué)大師翟鴻燊教授關(guān)于人際溝通的講座。通過(guò)此次講座學(xué)習(xí)，我意識(shí)到國(guó)學(xué)不僅僅是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是我們普通人可以學(xué)習(xí)、體會(huì)和運(yùn)用的。

以前我認(rèn)為國(guó)學(xué)只是一門(mén)深?yuàn)W的中國(guó)古代學(xué)說(shuō)，其實(shí)在我們工作、生活中處處都有國(guó)學(xué)的東西融入其中，如相熟的人見(jiàn)面都要打招呼以示友好，這就是國(guó)學(xué)中的禮。在這里翟鴻燊教授深入淺出的講解了人際溝通最重要的一點(diǎn)—溝通，溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感覺(jué)的互動(dòng)，人們從溝通中可以了解到他人的情緒，可以傳遞信息，可以學(xué)到知識(shí)。要溝通就要說(shuō)話，而口乃心之門(mén)戶，口里說(shuō)出的話，代表心里想的事。

心和口是一致的，從說(shuō)話可以看見(jiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界?！翱谀诵闹T(mén)戶”，這句話的重點(diǎn)不在于“口”，而是在于“心”，要想成為一個(gè)有口才的人，首先要做的不是練習(xí)“口才”，而是要“修心”。一個(gè)內(nèi)心狹隘的人，即使說(shuō)的再好，也是“巧舌如簧腹內(nèi)空空”。只有心胸寬廣的人說(shuō)出的話才能令人信服。

學(xué)習(xí)了翟教授的人際溝通課以后，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)用心體會(huì)“口乃心之門(mén)戶”這句重要的古訓(xùn)，做到常常自省、自覺(jué)、自悟，一切從心開(kāi)始。，翟鴻燊教授講座觀后感

通過(guò)近期的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，我獲益良多。發(fā)現(xiàn)以前自己的思考層面太低太窄了，《亮劍》電視連續(xù)劇我以前也看過(guò)，感覺(jué)十分過(guò)癮，很喜歡劇中李云龍這個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，不過(guò)，以往過(guò)多的是關(guān)注電視的劇情發(fā)展，很少細(xì)細(xì)咀嚼人物的語(yǔ)言，更沒(méi)有關(guān)注背后的人格魅力。觀看了翟鴻燊教授以《亮劍》為

例子的視頻演講，讓我對(duì)里面的對(duì)話產(chǎn)生了濃厚的興趣，品味到了語(yǔ)言的魅力和溝通的技巧。以前從未將其上升到大的格局與溝通等高度來(lái)進(jìn)行思考。而學(xué)者翟鴻燊教授從國(guó)學(xué)思想的角度來(lái)分析，與我思考的角度與深度開(kāi)始有所不同。觀看翟教授專題講座過(guò)程中有一個(gè)最大的遺憾，就是他所引用的許多經(jīng)典詞句感到似懂非懂，這說(shuō)明我自己的國(guó)學(xué)水平還有待提高。

翟教授在溝通專題講座中引用《亮劍》蒼龍嶺突圍中三個(gè)不同部隊(duì)長(zhǎng)官的對(duì)話為案例，深入淺出的進(jìn)行了精彩的分析和擴(kuò)展，從國(guó)學(xué)思想應(yīng)用的角度來(lái)分析和講解《亮劍》，使《亮劍》精神成了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通學(xué)極好的精典范例。溝通是一門(mén)藝術(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活之中，有很多時(shí)候往往因?yàn)橐痪湓?，使得自己和他人的距離可遠(yuǎn)可近、和他人的關(guān)系可有可無(wú)。不論在日常生活或是工作場(chǎng)所，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同

事達(dá)成共

識(shí)，同我們的親人有心與心的交流，與我們周圍的朋友禮尚往來(lái)，才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。翟老師說(shuō)“溝通就是為了建立正見(jiàn)、正思維、正語(yǔ)、正精進(jìn)、正念”。高品質(zhì)的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開(kāi)始?？谀诵闹T(mén)戶，一個(gè)人的口才和言語(yǔ)是內(nèi)在心智模式的反映。說(shuō)話底氣十足有氣勢(shì)是一個(gè)內(nèi)心很自信的人，說(shuō)話直爽是一個(gè)內(nèi)心果斷的人。改善自己的語(yǔ)言，首先得從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始；改變自己的內(nèi)在，也可以從改變自己的言語(yǔ)開(kāi)始，比如多使用正向的語(yǔ)言，多用鼓勵(lì)和積極自信的話語(yǔ)，不用模凌兩可的詞語(yǔ)，不用不確定性的詞語(yǔ)，說(shuō)話肯定自信不猶猶豫豫。

“與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)消息，與時(shí)偕行”。翟鴻燊在講座中著重講了這三點(diǎn)，這12個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是要把他做好絕非是件容易的事情。信息社會(huì)，一定要注意

及時(shí)搜集信息，一定要廣開(kāi)消息渠道，一定要主動(dòng)獲取消息?！?/p>

中國(guó)文化中有一句很重要的話，就是“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！蔽艺J(rèn)為這是一個(gè)很高的做人做事的境界，是當(dāng)代浮躁的社會(huì)急需的一種氣質(zhì)。是金子總要發(fā)光，埋下頭來(lái)干好自己的工作，努力干出成績(jī)總是會(huì)得到認(rèn)可。另外，翟教授還提到了另一種

境界“不貳過(guò)，不遷怒”。要吸取別人的教訓(xùn)讓同樣的事情不發(fā)生在自己身上，同時(shí)也不要因?yàn)槭д`而遷怒于人，要學(xué)會(huì)控制情緒變化，著眼大局提高思想境界。思考的格局越大、范圍越廣、時(shí)間越長(zhǎng)遠(yuǎn)，思想的境界越高，做人做事的出發(fā)點(diǎn)會(huì)有所不同，得到的結(jié)果也會(huì)不同。這也是優(yōu)秀和卓越的不同之處。

翟教授的講座內(nèi)容博大精深，其中大量的國(guó)學(xué)內(nèi)容一時(shí)之間難以真正的聽(tīng)懂，只能學(xué)到一些皮毛，結(jié)合自己的理解來(lái)闡述一下學(xué)習(xí)心得。在以后的日子里還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自己。

將理論知識(shí)用于實(shí)際工作不斷進(jìn)步。

高品質(zhì)溝通觀后感 上一周的星期四，學(xué)校舉行了觀看翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》視頻的活動(dòng)，從而讓我們學(xué)會(huì)如何去溝通，去高品質(zhì)的溝通。我在看完翟鴻燊高品質(zhì)溝通的視頻后，從中得到了一些收獲，從中體會(huì)到了一些感受，知道了如何學(xué)會(huì)高品質(zhì)的溝通的重要性。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，這樣的講座有利于提高我們自身的溝通能力，強(qiáng)化我們的思想建設(shè)，用翟鴻燊教授的話說(shuō)“思考力是萬(wàn)利之源”，有了正確的思想指導(dǎo)，做到與時(shí)俱進(jìn)附加準(zhǔn)確的行動(dòng)力，沒(méi)有什么問(wèn)題就解決不了的。溝通中要面帶微笑，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個(gè)微笑代表一個(gè)態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會(huì)感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽(yáng)光一樣會(huì)給人帶來(lái)溫暖，溝通起來(lái)自然也會(huì)順暢。

一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？谀诵闹T(mén)戶！語(yǔ)言是

一門(mén)藝術(shù)，它可以通過(guò)一些言語(yǔ)傳達(dá)給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品，我們要傳達(dá)的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，對(duì)客戶有利的因素；和學(xué)校同事交流要傳達(dá)的就是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)精神；和學(xué)生溝通要傳達(dá)的就是對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和知識(shí)的傳授。和施工人員交流要傳達(dá)的是工程建設(shè)的要求。

一個(gè)人的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對(duì)于世界的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。所以，溝通不是一種說(shuō)服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。溝通的目的是傳遞

信息，交流思想，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。溝通方法得當(dāng)，溝通得好，就會(huì)讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成自己的工作和使命。溝通中要尊重自己，尊重對(duì)方。要會(huì)傾聽(tīng)和情緒控制。與同學(xué)溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯(cuò)事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們以后工作

取勝的關(guān)鍵。

翟鴻燊北大國(guó)學(xué)講座觀后感

講座內(nèi)容共分為五個(gè)部分:

1,修養(yǎng)篇:道不遠(yuǎn)人;

2,心態(tài)篇:喜悅心;

3,孝道篇:小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó);

4,交友篇:君子和而不同,小人同而不和;

5,管理篇:得其時(shí),當(dāng)其位.字字珠璣, 句句經(jīng)典, 尤其適合領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí).翟鴻燊其人, 被傳媒譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者.長(zhǎng)期以來(lái), 他一直懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究, 在融匯國(guó) 際各種極具代表性的哲學(xué)主流, 營(yíng)銷理論后, 結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況, 針對(duì)管理科學(xué), 決策科學(xué), 人才培養(yǎng),市場(chǎng)營(yíng)銷,企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案,并在學(xué)術(shù)界引起很大反響.翟教授所研發(fā)的”tat “課程,已在清華大學(xué),中國(guó)人民大學(xué),北京科技大學(xué),美國(guó)國(guó)家大

學(xué)等知名院校的 mba,emba,dba,卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等 研修班中倍受歡迎.近幾年,他應(yīng)邀在各級(jí)政府,知名院校做過(guò)數(shù)千場(chǎng)各種形式的教育訓(xùn)練 與演講,使近百萬(wàn)人在震撼和覺(jué)悟中獲得心智上的成長(zhǎng)與突破.古代智慧現(xiàn)代化,西方智慧 中國(guó)化,中西智慧全球化.21 世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),世界各地爭(zhēng)相修建孔子學(xué)院,西方人士 在科技高度發(fā)展的今天, 紛紛從中國(guó)傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉, 精神的樂(lè)園和管理的真諦, 而這套講座實(shí)錄就是授人”智慧”的良方.“領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值,在于把追隨者,培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者.領(lǐng)導(dǎo)力,就是獲得追隨者的能力.“這是教授在心態(tài)篇里的兩句話,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)無(wú)異于醍醐灌頂.不少人干事業(yè)都有這樣的疑惑,身為追隨者的時(shí)候,千辛萬(wàn)苦求進(jìn)步卻步步荊棘,處處坎坷;成為領(lǐng)導(dǎo)者之后,覺(jué)得手下的人辦這個(gè)不合意辦那個(gè)不得力,于是下屬又重復(fù)自己當(dāng)年的老路.很重要 的原因,就在于團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值所在,職責(zé)所在,魅力所在.領(lǐng)導(dǎo)者

工作繁復(fù),需要關(guān)注的很多,需要決策的很多,需要承擔(dān)的也很多,往往耽于事輕于人,在 追究事情的成敗中忽略了對(duì)人的培養(yǎng).教授的話提醒我們,在事業(yè)中必須具備領(lǐng)導(dǎo)的智慧, 將追隨者都當(dāng)成未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)培養(yǎng),敢用人,愛(ài)用人,善用人,如此則事業(yè)無(wú)往不利.用人所長(zhǎng),天下無(wú)不用之人.每一個(gè)下屬都具備成為某一方面的領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì).“思考力是萬(wàn)力之源”.在談及《道德經(jīng)》時(shí),翟教授闡述了”道”是思考力,行動(dòng)力,表達(dá)力的觀點(diǎn),他認(rèn)為思考力是萬(wàn)力之源.三力的辯證關(guān)系在他的 tat 學(xué)說(shuō)體系中有非常詳細(xì)的闡釋,概括來(lái)說(shuō)有三層意思:一,行動(dòng)力是萬(wàn)力之本.學(xué)以致用,知行合一,還有什么是比行動(dòng)更重要 的事情?什么都需要行動(dòng),不學(xué),不干,不去實(shí)踐,一切都是空談;二,表達(dá)力是萬(wàn)力之魂.“說(shuō)”是有效果的能力,也是最昂貴的能力.“懂溝通,會(huì)說(shuō)服”是很重要的本事,一句興邦,也可以一句亡國(guó);三,思考力是萬(wàn)力之源.最笨的人就是用聰明才智努力犯錯(cuò)誤的人, 就是出色地

完成了根本不需要做的事的人.我們思考的格局, 境界和層次決定了我們的行動(dòng)和表達(dá),所以正面思維,正確思維,三玄思維的能力才是最重要的,思考力錯(cuò)了行動(dòng)力就完了.《大智慧》中翟鴻燊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出的核心觀點(diǎn)是:只有通過(guò)修身,培育人文情懷,提高管理和領(lǐng)導(dǎo)才干, 體會(huì)博大精深的偉人智慧, 修煉廣闊的胸襟, 方可成就偉業(yè).他在授課中, 站在”天人合一”的絕高境地,旁征博引,縱橫古今,融合了中西智慧的精華,系統(tǒng)講解了 “修身,齊家,治國(guó),平天下”的儒家學(xué)說(shuō),使聽(tīng)者能在在妙趣橫生之中感悟天道,地道, 人道,商道和王道.聽(tīng)這個(gè)講座是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了精通,精通是為了應(yīng)用,知識(shí)不是 力量,使用知識(shí)才是力量.我

將這套光碟推薦給大家,希望大家能和我一起進(jìn)步,一起錘煉 領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人價(jià)值,凝塑自我魅力,提升管理實(shí)踐,一起感受”自強(qiáng)不息,厚德載物”的境 界,一起領(lǐng)略”道法自然”“天人合一”的真實(shí)感受.。

第三篇：翟鴻燊講座

1、“心態(tài)不好,知識(shí)越多越動(dòng);心智不一樣,注意力也不一樣”;

2、“成功者的行為就是平常人眼里的變態(tài).攥錢(qián)的秘訣-變態(tài)”;

3、“人脈就是錢(qián)脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力”;

4、“從今天起,我發(fā)誓,我再也不想掙錢(qián)了,我要攥錢(qián)”;

5、“同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易”;

6、“如果你覺(jué)得你的命不好,就去與那些命好的人在一起,你的命就會(huì)得到改善”;

7、“顧客不僅關(guān)心你是誰(shuí),他更關(guān)心你能給他帶來(lái)什么好處”;

8、“溝通的5個(gè)基本要素:點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)、做筆記”;

9、“溝通的3個(gè)要素:文字信息、有聲信息、肢體動(dòng)作.文字傳達(dá)信息,聲音傳達(dá)感覺(jué),肢體傳達(dá)態(tài)度.”

10、“是的、是的、是的、沒(méi)錯(cuò)、就按您說(shuō)的辦”;

11、“問(wèn)題就是答案,一切問(wèn)題都不是問(wèn)題,就按您說(shuō)的辦”;

12、“如果您愿意,我愿意花我的時(shí)間來(lái)協(xié)助您”;

13、“顧客不拒絕產(chǎn)品,他也不拒絕服務(wù),他只拒絕平庸”;

14、“溝通先從家人、朋友開(kāi)始”;

15、“如果你是對(duì)的,世界就是對(duì)的”;

16、“您看待人的想法,就會(huì)影響那個(gè)人的行為”;

17、“贊美別人會(huì)讓別人把對(duì)的事情繼續(xù)做下去”;

18、“成功之道=思考力*行動(dòng)力*表達(dá)力”;

19、“溝通5心:喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛(ài)心”20、“表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)您保留對(duì)方的立場(chǎng),大家只是立場(chǎng)、看法不一樣罷了”;

21、“認(rèn)同別人更容易肯定自己”;

22、“溝通控制三要素:環(huán)境、氣氛、情緒”;

23、“進(jìn)入不同類型人的頻道,需要把握住6個(gè)同步,即:情緒同步、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速同步、肢體動(dòng)作表情同步,語(yǔ)言文字同步、價(jià)值觀及價(jià)值規(guī)則同步、信念同步”;

24、“拒絕是一種慣性,當(dāng)顧客拒絕我們時(shí),我們的工作才剛剛開(kāi)始”;

25、“銷售不是賣,是幫助對(duì)方買(mǎi)”;

26、“問(wèn)問(wèn)題的過(guò)程: 1)問(wèn)簡(jiǎn)單慣性問(wèn)題;2)問(wèn)對(duì)方無(wú)抗拒點(diǎn)問(wèn)題;3)問(wèn)對(duì)對(duì)方有好處的問(wèn)題;4)讓對(duì)方說(shuō)是的問(wèn)題;5)讓對(duì)方連續(xù)說(shuō)是的問(wèn)題;6)要學(xué)會(huì)問(wèn)誘導(dǎo)對(duì)方思維的問(wèn)題;7)要問(wèn)讓對(duì)方的回答都在預(yù)料當(dāng)中的問(wèn)題”;8)開(kāi)放性的問(wèn)題;9)封閉式的問(wèn)題;10)讓對(duì)方二選一的封閉式問(wèn)題

國(guó)學(xué)文化,智慧中國(guó)《道法自然》內(nèi)容介紹:人法地,地法天,天法道,道法自然.第一集 見(jiàn)賢思齊

1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)悅乎 2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎 3.獨(dú)樂(lè)樂(lè),眾樂(lè)樂(lè) 4.四海之內(nèi)皆兄弟

案例:北京200要運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式 第二集 立德修身 1.人與人之間的關(guān)系 2.人與自然之間的關(guān)系 3.人與道之間的關(guān)系

案例:1.現(xiàn)行車輛,換來(lái)數(shù)日藍(lán)天;2.快樂(lè)資產(chǎn)負(fù)債表 第三集 忠孝天下

1.為人謀而不忠乎!與朋友交而不信乎 2.忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉 3.小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó)

案例:1.經(jīng)濟(jì)崛起文化繁榮,“漢語(yǔ)熱”席卷全球;2.孝敬父母要趁早 第四集 處世之道

1.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟(悌)之道,其為仁之本與(歟)2.子曰:色難!至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎 3.求百世功 求千秋利用 求萬(wàn)代名 案例:1.感恩要常懷于心;2.蒙牛文化 第五集 溝通智慧 1.精乃生命之力;氣乃生命之能;神乃生命之光 2.喜悅心--是最好的人格狀態(tài) 第六集 人脈建設(shè)

1.喜悅心--是最好的人格狀態(tài) 2.人脈建立

案例:火車站接人 第七集 團(tuán)隊(duì)精神

1.有教無(wú)類,道不同不相為謀2.財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚 3.利者義之合也

案例:1.捐出全部資產(chǎn)580億美元的比爾蓋茨;2.將源兵魂(亮劍)第八集 團(tuán)隊(duì)打造

1.精乃生命之力;氣乃生命之能;神乃生命之光

2.領(lǐng)導(dǎo)人:生命取向要高!生命體驗(yàn)要深!生命能量要強(qiáng) 4.修之于身,其德乃真

5.知治身,則能治國(guó),內(nèi)圣外王,其理一貫

案例:1.里根拜老子為師;2.生活本身就是財(cái)富

高品質(zhì)溝通 詳細(xì)說(shuō)明

翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》課程介紹: 您說(shuō)的每一句話和您說(shuō)話的方式將決定您的財(cái)富和命運(yùn).1、溝通的品質(zhì)決定您生命的品質(zhì);

2、解析“溝通”;

3、溝通的信念;

4、問(wèn)問(wèn)題的十大技巧;

5、問(wèn)開(kāi)放式的問(wèn)題,了解并創(chuàng)造需求;問(wèn)限制性問(wèn)題,建立主控;問(wèn)封閉性問(wèn)題,鎖定成交.6、溝通的九個(gè)策略;

7、十二種練習(xí)傾聽(tīng)的方法;

8、如何運(yùn)用溝能的三個(gè)要素;

9、溝通的80/20法則;

10、進(jìn)入對(duì)方心靈的頻道;

11、贊美是人際溝通的潤(rùn)滑劑;

12、同理戰(zhàn)術(shù).1、成功者的常態(tài)就是失敗者的***.2、知識(shí)就是力量是錯(cuò)誤的,會(huì)使用知識(shí)才是力量.3、教育不等于訓(xùn)練,教育改變觀念,訓(xùn)練才能改變行為.4、沒(méi)有發(fā)大財(cái)就是因?yàn)闆](méi)有發(fā)大瘋,有人說(shuō)你瘋了,你就離成功不遠(yuǎn)了.5、建立與人溝通的主動(dòng)性,看到人在動(dòng),就像看到錢(qián)在動(dòng).6、主動(dòng)接近潛在顧客,說(shuō)服并誘導(dǎo)其接受你的產(chǎn)品,就是推銷.7、銷售是種最佳的生活方式.8、顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的這句話不一定對(duì),顧客是需要幫助和教育的.9、溝通不但是語(yǔ)言、文字交流,眼神和體態(tài)都很重要.10、人的行為受兩種因素影響:逃離痛苦、接近快樂(lè).11、拒絕別人是一種慣性,當(dāng)被別人拒絕的時(shí)候,工 作才開(kāi)始.12、銷售不是賣東西,是幫顧客買(mǎi)東西.13、顧客不拒絕你的產(chǎn)品和服務(wù),只拒絕你的平庸.14、同流才能合污,要做什么樣的事情,就要想辦法和什么樣的人混在在一起.15、人脈等于神脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力.16、對(duì)朋友不能太挑剔,清泉雖高,養(yǎng)不了大魚(yú),包容才能做大.17、溝通高手,能跟各色人打交道，18、不要小看你身邊的每一個(gè)人,輾轉(zhuǎn)五次可以見(jiàn)到總統(tǒng).19、有道理不如有效率,有效率不如有效果.20、講話的聲音跟胸懷有關(guān)系,胸懷跟財(cái)富命運(yùn)有關(guān)系.21、不是需要更多的知識(shí),而是需要更好的狀態(tài).22、世界上最不能等的是什么?比爾蓋茨的回答:孝敬父母.23、成大事者大都是演講高手.24、生命取向要高,格局不高說(shuō)不出高雅的話,成不了大事.25、生命體驗(yàn)要深,托不了缽,就布不了道.26、生命能力要強(qiáng),精力就是權(quán)利.27、天有三寶,日月星,地有三寶,水火風(fēng),人有三寶,精氣神.好的領(lǐng)導(dǎo)要精滿、氣足、神旺.28、贊美會(huì)讓人把正確的事情做下去,把不正確的事情停下來(lái).29、師不必賢于弟子,弟子不必不如師.大智慧語(yǔ)錄:翟......(全文共4218字)本文免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),請(qǐng)直接點(diǎn)擊瀏覽全文.一個(gè)人面色的改變,完全是由于你心態(tài)的改變.一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉.2、人際溝通最忌諱的,就是一臉?biāo)老?永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者,永遠(yuǎn)不要做破場(chǎng)的事.3、口乃心之門(mén)戶.一個(gè)人改變自己的語(yǔ)言,...個(gè)人改變自己的語(yǔ)言,...

第四篇：翟鴻燊教授講座觀后感

翟鴻燊教授講座觀后感

通過(guò)近期的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，我獲益良多。發(fā)現(xiàn)以前自己的思考層面太低太窄了，《亮劍》電視連續(xù)劇我以前也看過(guò)，感覺(jué)十分過(guò)癮，很喜歡劇中李云龍這個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，不過(guò)，以往過(guò)多的是關(guān)注電視的劇情發(fā)展，很少細(xì)細(xì)咀嚼人物的語(yǔ)言，更沒(méi)有關(guān)注背后的人格魅力。觀看了翟鴻燊教授以《亮劍》為例子的視頻演講，讓我對(duì)里面的對(duì)話產(chǎn)生了濃厚的興趣，品味到了語(yǔ)言的魅力和溝通的技巧。以前從未將其上升到大的格局與溝通等高度來(lái)進(jìn)行思考。而學(xué)者翟鴻燊教授從國(guó)學(xué)思想的角度來(lái)分析，與我思考的角度與深度開(kāi)始有所不同。觀看翟教授專題講座過(guò)程中有一個(gè)最大的遺憾，就是他所引用的許多經(jīng)典詞句感到似懂非懂，這說(shuō)明我自己的國(guó)學(xué)水平還有待提高。

翟教授在溝通專題講座中引用《亮劍》蒼龍嶺突圍中三個(gè)不同部隊(duì)長(zhǎng)官的對(duì)話為案例，深入淺出的進(jìn)行了精彩的分析和擴(kuò)展，從國(guó)學(xué)思想應(yīng)用的角度來(lái)分析和講解《亮劍》，使《亮劍》精神成了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通學(xué)極好的精典范例。溝通是一門(mén)藝術(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活之中，有很多時(shí)候往往因?yàn)橐痪湓挘沟米约汉退说木嚯x可遠(yuǎn)可近、和他人的關(guān)系可有可無(wú)。不論在日常生活或是工作場(chǎng)所，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同事達(dá)成共

識(shí)，同我們的親人有心與心的交流，與我們周圍的朋友禮尚往來(lái)，才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。翟老師說(shuō)“溝通就是為了建立正見(jiàn)、正思維、正語(yǔ)、正精進(jìn)、正念”。高品質(zhì)的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開(kāi)始?？谀诵闹T(mén)戶，一個(gè)人的口才和言語(yǔ)是內(nèi)在心智模式的反映。說(shuō)話底氣十足有氣勢(shì)是一個(gè)內(nèi)心很自信的人，說(shuō)話直爽是一個(gè)內(nèi)心果斷的人。改善自己的語(yǔ)言，首先得從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始（內(nèi)在的氣勢(shì)、底氣與格局）；改變自己的內(nèi)在，也可以從改變自己的言語(yǔ)開(kāi)始，比如多使用正向的語(yǔ)言，多用鼓勵(lì)和積極自信的話語(yǔ)，不用模凌兩可的詞語(yǔ)，不用不確定性的詞語(yǔ)，說(shuō)話肯定自信不猶猶豫豫。

“與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)消息，與時(shí)偕行”。翟鴻燊在講座中著重講了這三點(diǎn)，這12個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是要把他做好絕非是件容易的事情。信息社會(huì)，一定要注意及時(shí)搜集信息，一定要廣開(kāi)消息渠道，一定要主動(dòng)獲取消息。”

中國(guó)文化中有一句很重要的話，就是“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！保ㄕf(shuō)話少一些怨天尤人，辦事少一些后悔當(dāng)初，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，反而會(huì)有收獲不期而至。）我認(rèn)為這是一個(gè)很高的做人做事的境界，是當(dāng)代浮躁的社會(huì)急需的一種氣質(zhì)。是金子總要發(fā)光，埋下頭來(lái)干好自己的工作，努力干出成績(jī)總是會(huì)得到認(rèn)可。另外，翟教授還提到了另一種

境界“不貳過(guò)，不遷怒”。要吸取別人的教訓(xùn)讓同樣的事情不發(fā)生在自己身上，同時(shí)也不要因?yàn)槭д`而遷怒于人，要學(xué)會(huì)控制情緒變化，著眼大局提高思想境界。思考的格局越大、范圍越廣、時(shí)間越長(zhǎng)遠(yuǎn)，思想的境界越高，做人做事的出發(fā)點(diǎn)會(huì)有所不同，得到的結(jié)果也會(huì)不同。這也是優(yōu)秀和卓越的不同之處。

翟教授的講座內(nèi)容博大精深，其中大量的國(guó)學(xué)內(nèi)容一時(shí)之間難以真正的聽(tīng)懂，只能學(xué)到一些皮毛，結(jié)合自己的理解來(lái)闡述一下學(xué)習(xí)心得。在以后的日子里還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自己。將理論知識(shí)用于實(shí)際工作不斷進(jìn)步。

第五篇：翟鴻燊觀后感

讓溝通成為自己的習(xí)慣

——國(guó)學(xué)大師翟鴻燊教授講座觀后感

“知識(shí)是學(xué)來(lái)的，能力是練出來(lái)的。一個(gè)人的德行和境界,一個(gè)人的胸懷和福報(bào)是修來(lái)的”；

“同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易”；

“以‘信’為貴，人而無(wú)信，不知其可，信是做人之本、興業(yè)之道”；

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翟老師的語(yǔ)錄之前在成功者禮儀課堂上聽(tīng)了幾次翟鴻燊國(guó)學(xué)大師的講座，之后又自己在因特網(wǎng)上找了些翟教授的視頻來(lái)看，在人際交往上令我頗有感觸。十分希望能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)教授本人的講座。

一、關(guān)于溝通

“溝通是信息的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，是感覺(jué)的互動(dòng)”

在我們的日常生活中，很多的時(shí)候我們往往因?yàn)橐痪湓?，使得自己與他人的距離客源可進(jìn)，和他人的關(guān)系可有可無(wú)，無(wú)論是在家與親人相處，在學(xué)校與同學(xué)相處，在何時(shí)何地與那個(gè)朋友相處。良好的溝通是人際關(guān)系的第一步，“人際溝通，最忌諱的是一臉?biāo)老唷蹦樕蠋в懈星?，面露微笑，表達(dá)出和諧的氣氛，誠(chéng)懇的態(tài)度，這是打開(kāi)他人對(duì)自己保留一個(gè)良好的印象的關(guān)鍵。

二、關(guān)于態(tài)度

“心態(tài)不好，知識(shí)越多越反動(dòng)；心智不一樣，注意力也不一樣”；

心態(tài)決定了一個(gè)人的心胸有多么寬闊，在長(zhǎng)久的交往中，一個(gè)人的心是維持兩個(gè)人關(guān)系的重要保證，良好的心態(tài)就像旅途的方向標(biāo)，幾時(shí)走錯(cuò)了路，只要方向是對(duì)的，這條路就是可行的，你這個(gè)人就是可交的！所以，保持良好的心態(tài)，保持良好的對(duì)人態(tài)度，是保證你與人交往長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要保證。

三、關(guān)于修養(yǎng)

“領(lǐng)導(dǎo)人修養(yǎng)不夠，不僅缺心，而且缺德，招來(lái)的人跟著你有未來(lái)嗎？”

修養(yǎng)是一棵樹(shù)的主干，具有良好的修養(yǎng)才能保證一棵樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)，保證你這個(gè)人有內(nèi)在的氣質(zhì)，一個(gè)人迷人的地方不在于他的外表多么美麗，或者是他學(xué)識(shí)有多么淵博更不在于他的社會(huì)地位多么高，囊中有多少資產(chǎn)，而在于這個(gè)人的修養(yǎng)有多么高尚，修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的潛移默化的形成，保證你的良好修養(yǎng)，保證你的良好氣質(zhì)。

四、關(guān)于孝道

“百大孝為先”

一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，所有開(kāi)始的東西包括皮囊血肉都是父母給的，一顆感恩的心，一個(gè)孝順的孩子是最值得人尊敬的，孝道是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠忘記的做人之本~~開(kāi)心的時(shí)候先要想起來(lái)的是與自己的父母分享，傷心的時(shí)候第一個(gè)想起來(lái)的是爸媽的溫暖，即使所有人都背離了你，還有父母，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，做到這兩點(diǎn)，你才可以算是一個(gè)真正的人~！

五、關(guān)于未來(lái)

也許對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，講未來(lái)還為時(shí)過(guò)早，但是總有那么一天，未來(lái)就會(huì)悄然而至不會(huì)等待你是否準(zhǔn)備好，所以，我們要“多花時(shí)間成長(zhǎng)自己，少花時(shí)間苛責(zé)別人” “目標(biāo)決定你達(dá)到目的時(shí)得到的是什么東西，過(guò)程決定你達(dá)到目標(biāo)時(shí)成為什么樣的人，過(guò)程重于目標(biāo)，對(duì)的過(guò)程往往會(huì)得到對(duì)的結(jié)果”“多角度的思維方式－―――肯定視角與否定視角，自我視角與非我視角，往日視角與來(lái)日視角，求同視角與求異視角，表象視角與局部視角“

生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?，激情?chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。