第一篇：青年東街小學(xué)積極有序展開

青年東街小學(xué)積極有序展開 “兩基”迎國檢工作 繼四月二十一日甘州區(qū)“兩基”迎國檢工作推進(jìn)會之后，青年東街小學(xué)積極貫徹會議精神，扎實(shí)有序展開“兩基”迎國檢工作。

宣傳小組群策群力，制訂了校園文化建設(shè)和新教學(xué)樓文化建設(shè)方案，校墻外面制作了有關(guān)“兩基”迎國檢的宣傳牌，校園內(nèi)開設(shè)了“兩基”迎國檢知識專欄，印發(fā)了《青東小學(xué)“兩基”迎國檢致家長的一封信》，營造了濃厚的“兩基”迎國檢氛圍。

材料小組于四月二十二日召開小組會議，小組負(fù)責(zé)人傳達(dá)了甘州區(qū)“兩基”迎國檢工作推進(jìn)會精神，進(jìn)一步明確了任務(wù)與責(zé)任，并就所做的工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，確定了完成任務(wù)的時間表。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)小組依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有情況，清查設(shè)備儀器，重新規(guī)劃教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)，及時做好了校園綠化工作。

四月二十五日上午，學(xué)校召開校委會議，校長傳達(dá)了甘州區(qū)“兩基”迎國檢工作推進(jìn)會精神，總結(jié)了我校前一段“兩基”迎國檢工作情況，指出了存在的問題，提出了解決問題的思路、方法和要求。隨后，就“兩基”迎國檢工作的一些具體問題進(jìn)行了研究。下午，召開了教職工大會，進(jìn)行了更為細(xì)致的安排。(

第二篇：區(qū)人大代表換屆選舉工作有序展開

區(qū)人大代表換屆選舉工作有序展開

河西區(qū)人大代表換屆選舉工作有條不紊進(jìn)行。連日來，由各街機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作人員、勞動協(xié)管員和樓棟長等組成的千余人隊(duì)伍深入到河西區(qū)的千家萬戶，進(jìn)行人口和人大代表資源摸底，開展選舉宣傳工作。

河西區(qū)人大代表換屆選舉工作會議召開后，全區(qū)13個街道辦事處均建立了選舉工作組，抽調(diào)部分干部、社區(qū)教師、居委會主任、勞動協(xié)管員、樓棟長等各類人員投入換屆選舉工作之中，累計(jì)參與人數(shù)超過一千人。與此同時，為保證選舉工作的依法有序進(jìn)行，各街加強(qiáng)了對選舉工作人員的培訓(xùn)工作，并建立了責(zé)任制，實(shí)行分片包干、責(zé)任到組、責(zé)任到人的方法，明確職責(zé)，明確時限。各街道社區(qū)也利用多種形式，廣泛積極宣傳人民代表大會制度，以及換屆選舉工作的重大意義。連日來，工作人員深入社區(qū)居民百姓家中，進(jìn)行人口和人大代表資源摸底，并同時向居民發(fā)放《致居民百姓的一封信》，營造家喻戶曉、人人皆知的濃厚氛圍。為人大代表換屆選舉工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

月林 曉祁 于玲

第三篇：東街小學(xué)自查報(bào)告

東街小學(xué)自查報(bào)告

根據(jù)縣扶貧辦的要求，最近我們對2018年上學(xué)期小學(xué)生的扶貧工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、扶貧工作基本情況

我校成立了扶貧幫扶工作小組，主要涉及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、各年級班主任做好學(xué)生扶貧工作，由班主任牽頭做好本班學(xué)生的扶貧，下發(fā)相關(guān)的紙質(zhì)調(diào)查表詳細(xì)了解本班學(xué)生的家庭情況，上報(bào)具體的扶貧對象。

二、存在的問題

1、對學(xué)生的家庭了解還不夠徹底；

2、個別學(xué)生不能如實(shí)填報(bào)家庭情況；

3、個別學(xué)生學(xué)籍存在問題；

三、整改措施和成效

下一步我校將對學(xué)校學(xué)生家庭情況進(jìn)行徹底的調(diào)查了解，具體由各班班主任負(fù)責(zé)，對每一位學(xué)生建立檔案，由學(xué)校統(tǒng)一管理，確保不拉下任何一位學(xué)生，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2018年6月15日

米脂縣東街小學(xué)

東街小學(xué)自查報(bào)告

根據(jù)上級要求，我們對2017年我?？剌z保學(xué)和學(xué)籍方面工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)籍工作

我?，F(xiàn)有學(xué)籍系統(tǒng)現(xiàn)有人數(shù)717人，實(shí)際在校生713人，其中四年級二班周慧敏、王金鵬因病休學(xué)，二年級一班高浩軒因病休學(xué)，六年級二班閆錦妮轉(zhuǎn)去榆陽區(qū)上學(xué)，多次聯(lián)系至今還沒有辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

二、異動檔案的建立

根據(jù)要求每學(xué)期我校對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生、休學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生、關(guān)鍵信息變更等相應(yīng)的佐證材料都建立了相關(guān)證明及材料。

三、輟學(xué)及學(xué)籍

我?，F(xiàn)在沒有輟學(xué)學(xué)生，學(xué)籍系統(tǒng)家庭成員信息，家庭經(jīng)濟(jì)信息錄取完善。

2018年6月15日

東街小學(xué)

東街小學(xué)自查報(bào)告

針對9月16日榆林市教育局包抓領(lǐng)導(dǎo)干部了來我校檢查情況，本周對我校2017年精準(zhǔn)扶貧、控輟保學(xué)等工作進(jìn)行了認(rèn)真自查整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、工作基本情況

我?，F(xiàn)有精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要涉及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、各年級班主任做好學(xué)生精準(zhǔn)扶貧、控輟保學(xué)工作，由校委會成員包班負(fù)責(zé)班主任牽頭做好本班學(xué)生的扶貧工作，下發(fā)相關(guān)的紙質(zhì)調(diào)查表詳細(xì)了解本班學(xué)生的家庭情況，上報(bào)具體的扶貧對象，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。我?，F(xiàn)有學(xué)籍?dāng)?shù)717人，實(shí)際在校生717人；我?，F(xiàn)有建檔立卡學(xué)生118人，其中本縣籍101人，外縣籍17人。

二、存在的問題

1、精準(zhǔn)扶貧資料不夠完善

2、結(jié)對幫扶單一，幫扶措施不夠，幫扶力度不夠。

四、整改措施和成效

下一步我校將對學(xué)校精準(zhǔn)扶貧資料根據(jù)要求進(jìn)行完善整理歸檔，對教師結(jié)對幫扶加強(qiáng)幫扶措施，將結(jié)對幫扶納入教師工作考核。對精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，以務(wù)實(shí)誠信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。

2017年11月23日

東街小學(xué)

第四篇：東街小學(xué)自查報(bào)告

泰興市東街小學(xué)藝術(shù)教育報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。根據(jù)本校特點(diǎn)，開發(fā)具有綜合性、實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)；按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和本地藝術(shù)教育資源拓展教學(xué)內(nèi)容，把小提琴藝術(shù)教育作為我校的藝術(shù)特色，努力打造藝術(shù)品牌。

優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展；教學(xué)方法較為科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，效果較好。

三、課外校外藝術(shù)教育活動

突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。全校學(xué)生每人至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。

學(xué)校開設(shè)了校級藝術(shù)社團(tuán)，包括合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、小提琴社團(tuán)以及鼓號隊(duì)，有專人輔導(dǎo)，有計(jì)劃和制度，有活動場所。學(xué)校每年“六一”兒童節(jié)舉辦一次大型藝術(shù)節(jié)活動，包括大型書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著；積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

充分利用本地藝術(shù)教育資源和具有本土特點(diǎn)的文化藝術(shù)資源開展藝術(shù)教育活動，取得良好效果。

師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)管理嚴(yán)格，展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍。

五、藝術(shù)教師隊(duì)伍

我校一直重視藝術(shù)教育，由校長室趙鶴錦校長分管藝術(shù)教育工作，教導(dǎo)處和大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動。學(xué)校按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專、兼職藝術(shù)教師。

我校只有一名專職音樂老師，本學(xué)期，又招聘了一位美術(shù)專職教師，藝術(shù)教師的工作量計(jì)算合理，課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)計(jì)入工作量。

藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。

為了更好地滿足學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展要求，我們積極組織年輕的兼職教師外出參加藝術(shù)培訓(xùn)。

六、藝術(shù)教育投入

學(xué)校建立藝術(shù)活動的管理組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動；能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動中的作用。按照國家有關(guān)規(guī)定建有音樂室1個，美術(shù)室1個，我校還開設(shè)了小提琴藝術(shù)課程，現(xiàn)有小提琴室1個，能基本滿足藝術(shù)教育活動的需要。

按照國家有關(guān)規(guī)定努力配齊配足藝術(shù)教育器材、設(shè)備；藝術(shù)教育設(shè)施配備情況列為學(xué)校工作評估的重要指標(biāo)。每年對消耗類型器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充，盡量滿足課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動的需要。

學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中有2%的藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，能保證藝術(shù)教育有效開展。

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

依據(jù)本地民族藝術(shù)資源，把小提琴作為我校的藝術(shù)特色。每周開設(shè)小提琴課，全校三百多名學(xué)生參加學(xué)習(xí)，現(xiàn)有百人小提琴樂團(tuán)正常參加演出。能熟練地演奏《歡樂頌》《新年好》《龍的傳人》等耳熟能詳?shù)臉非?，成功參加國際音樂節(jié)演出，并得到社會各界的肯定。

八、藝術(shù)素質(zhì)測評

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查,考核結(jié)果記入學(xué)生成績冊，加強(qiáng)過程評價，利用“八好小兵”評價標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行藝術(shù)教育評價的改革。

泰興市東街小學(xué) 2017年11月5日

第五篇：東街小學(xué)2014工作總結(jié)

東街小學(xué)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期工作

總 結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，東街小學(xué)在習(xí)城鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育。要求教師愛 崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精 神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素

質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使 全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身 教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討 的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中 獲獎。

三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2.利用班會、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā) 展不均衡。突出表現(xiàn)在：學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在我校發(fā)展異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師男女比例嚴(yán)重失調(diào)。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好!