第一篇：中考歷史開放題：臺灣

一國兩制保繁榮;兩岸攜手傳佳話

1、解決臺灣問題的科學構(gòu)想：一國兩制

2、解決臺灣問題的基本立場： 堅持一個中國的原則

3、解決臺灣問題的基本方針:“和平統(tǒng)一,一國兩制

4、發(fā)展兩岸關(guān)系基本原則： “相互尊重，互補互利”

開放性問題

1、“三通”對兩岸有何意義?(通航、通郵、通商)

把兩岸距離拉近。有利于兩岸人員往來和經(jīng)濟、文化交流，符合兩岸同胞的共同利益。

2、對我國統(tǒng)一臺灣的看法(必然性)

①從歷史角度看，臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

②從民族角度看，海峽兩岸同根同源，血脈相連，中華民族有著強大的凝聚力，完成中華民族的統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全體炎黃子孫的共同心愿。

③從現(xiàn)實角度看，海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟、文化交流，在經(jīng)濟上已經(jīng)形成相互促進、互補互利的局面，符合兩岸人民的共同利益;為和平統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。

④從法律角度看，《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據(jù)。⑤從可行性來看，香港、澳門的回歸和持續(xù)繁榮為統(tǒng)一臺灣提供了范例。

3、國家統(tǒng)一的認識：

從中國歷史發(fā)展潮流看，反對分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流，事實說明，團結(jié)統(tǒng)一則國昌民富，敵對分裂則國弱民貧。

4、我們青少年為維護國家統(tǒng)一應(yīng)履行的基本義務(wù)是什么?

①積極擁護祖國統(tǒng)一的方針和政策，堅持一個中國原則;

②自覺履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭;

③努力學習，立志成才，報效祖國，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)作貢獻。

5、談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一發(fā)展趨勢的認識。

祖國統(tǒng)一是歷史的必然，是大勢所趨。隨著我國綜合國力的不斷提高和“一國兩制”政策的實行，祖國必將統(tǒng)一。

6、作為新世紀的主人，為了促進祖國的和平統(tǒng)一，請你提出一條好的建議?加強兩岸經(jīng)濟、政治、文化交流;加強兩岸人員往來等。

7、祖國的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，從我國歷史大統(tǒng)一的進程中，你有什么感悟?國家的強盛既要依靠政治穩(wěn)定和軍事實力，也要依靠經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮，而統(tǒng)一是國家強盛的重要原因;祖國的統(tǒng)一順應(yīng)歷史潮流，是人心所向，祖國統(tǒng)一體現(xiàn)包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的根本利益和共同愿望;中國的經(jīng)濟、國防、科技水平、綜合國力有顯著提高;搞臺獨不得人心。

8、國共兩黨“合作一分裂”的發(fā)展歷程給你什么啟示?

合則兩利，分則兩傷

9、結(jié)合現(xiàn)實生活中的鮮活事例，說明“兩岸的良性互動發(fā)展”為和平統(tǒng)一奠定堅實基礎(chǔ)。

事例：“團團”“圓圓”順利抵臺，兩岸雙向“三通”實現(xiàn)，汶川大地震后臺灣同胞積極援助等。經(jīng)過海峽兩岸同胞的共同努力，兩岸人民交往以及新聞、科技、學術(shù)、體育、文藝等各方面的交流迅速發(fā)展，兩岸經(jīng)濟相互促進、互補互利的局面正初步形成。這種經(jīng)濟文化上的聯(lián)系，為和平統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。

10、結(jié)合當前海峽兩岸的形勢，簡要談?wù)劙l(fā)展兩岸關(guān)系有什么現(xiàn)實意義?

當前兩岸關(guān)系趨向緩和，兩岸之間的交流日益頻繁。發(fā)展兩岸關(guān)系是兩岸人民的共同愿望，符合兩岸人民的根本利益。有利于進一步加強兩岸經(jīng)濟文化交流，有利于增進兩岸人民之間相互了解和溝通，增強民族感情和民族凝聚力。有利于遏制“臺獨”勢力的發(fā)展，有利于實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。

11、你認為臺灣問題未來發(fā)展的必然趨勢是什么?試簡述你的理由

必然趨勢：友好往來，互利共贏是兩岸人民的共同愿望，臺灣終將回到祖國的懷抱。中國必將實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。海峽兩岸交流與溝通日益密切，為早日完成祖國統(tǒng)一大業(yè)創(chuàng)造了條件。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是包括港澳臺同胞、海外僑胞和祖國大陸全體同胞在內(nèi)的整個中華民族的強烈愿望。任何阻礙、破壞祖國統(tǒng)一大業(yè)的行為，必將遭到包括臺灣人民在內(nèi)的全體中國人民和海外華人華僑的堅決反對

12、從國共關(guān)系的變化中，你得到什么感悟?

合則兩利，分則兩傷 國共合，則民族興;國共分，則戰(zhàn)亂生

13談?wù)勀銓鉀Q臺灣問題的認識。

認識：海峽兩岸人民都渴望統(tǒng)一，祖國的統(tǒng)一定能實現(xiàn)。

14請簡改革開放后要分析當前解決臺灣問題的有利因素和不利因素。

有利因素主要有：(1)根本保證：中國綜合國力增強，國際地為提高(2)發(fā)展前景：統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨(3)歷史證明：臺灣自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。(4)國際法依據(jù)：中美聯(lián)合公報等國際文獻(5)政策保證：“一國兩制”的偉大構(gòu)想(6)榜樣借鑒：港澳回歸并保持繁榮，不利因素：主要有臺獨分子的分裂行徑和國際上的阻力等。

第二篇：中考歷史感想題

中考歷史感想題

（一）關(guān)于戰(zhàn)爭類

1.鴉片戰(zhàn)爭給我們的教訓是什么？（或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示？）

落后就要挨打，只有國富民強，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍，我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。

2.關(guān)于中國近代被侵略的歷史，你有什么感想？

近代中國，由于清政府的統(tǒng)治腐敗，國力衰落，屢遭列強侵略，說明落后就要挨打，因此今天的中國就要不斷的改革和開放，注重經(jīng)濟的發(fā)展，使國家不斷富強。

3.鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗的主要原因是什么？

（1）清政府腐敗無能，國力衰弱。

（2）英國是當時世界上最強大的資本主義殖民國家。

4.從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權(quán)交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示？

（1）（經(jīng)驗教訓）弱國無外交、落后就要挨打；說明了中國國際地位的提高；只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，才能得以實現(xiàn)。（2）（民族精神）中華民族具有不屈不撓、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；

（3）（社會責任）樹立挽救祖國、振興中華的遠大理想，勤奮學習，立志成才。

5.對于日本人今天的一些做法（參拜靖國神社修改教科書等）你有什么感想？

我們對于日本否認在第二次世界大戰(zhàn)中犯下侵略罪行的做法，表示強烈憤慨；我們要時刻警惕日本軍國主義的復(fù)活；現(xiàn)在我們青少年應(yīng)該努力學習，準備將來報效祖國。

6.你對南京大屠殺的感想是什么？

（1）日本侵略者對中國犯下了滔天罪行。（2）我們要勿忘國恥，更要努力學習，為國家的強大而奮斗。（3）當今社會，我們?nèi)砸岱儡妵髁x的復(fù)活，爭取世界和平。

7.結(jié)合百團大戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役等史實，說明了中國軍民有哪些精神？

中國軍隊具有不怕犧牲、不畏強敵、為國獻身的精神。8.說一說兩次世界大戰(zhàn)給你的感受，使你有什么想法？

戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難，奪去了無數(shù)人的生命和財產(chǎn)。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。

9.怎樣才能制止戰(zhàn)爭？

世界人民要結(jié)成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線維護世界和平，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。要想避免帝國主義戰(zhàn)爭的威脅，我們就要提高綜合國力，發(fā)展現(xiàn)代化的國防。

10.第二次世界大戰(zhàn)（的勝利）給全世界人民什么啟迪？（1）二戰(zhàn)的勝利來之不易，我們應(yīng)該維護它，熱愛和平，不讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。（2）人民才是歷史前進的動力，在挑戰(zhàn)面前，全世界人民必須聯(lián)合起來，才能贏得勝利。（3）所有國家都應(yīng)當互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處，加強國際合作，國際合作可以維護世界和平。我們才能共同發(fā)展，共同進步。

11.二戰(zhàn)結(jié)束至今61年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素是什么？（1）國際合作組織的作用。（2）二戰(zhàn)的慘痛的教訓。（3）世界經(jīng)濟全球化（4）和平力量的增長。（5）世界格局的多極化趨勢。

（二）近代探索史的感想

1.你從中國近代化探索中得到了什么啟示（2分）？

中國人民具有勇往直前的探索精神，不屈不撓的抗爭精神，具有憂患意識，進取精神，對國家和民族的責任感和使命感。這段探索的結(jié)果是失敗，說明無論是地主階級還是資產(chǎn)階級都不能救中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國。

2.我們要學習長征中紅軍戰(zhàn)士的什么精神？

不怕困難勇往直前的精神，敢于拼搏敢于勝利的精神；我們要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，面對困難不低頭，團結(jié)互助的精神。

3.新文化運動的領(lǐng)導者們身上有哪些品質(zhì)值得我們學習？

勇于探索，追求真理，崇尚民主、科學，愛國主義精神等

4.巴黎和會上對中國問題的規(guī)定反映（說明）了什么？

反映出巴黎和會是帝國主義的分贓會議這一實質(zhì)，同時也說明了弱國無外交的道理。

5.學習完中國近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認識？

（1）認識外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。（2）認識抗擊外國侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）堅定為中華民族復(fù)興而奮斗的信念。6.學習完世界近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認識？

（1）資本主義制度的歷史具有進步性、野蠻性、貪婪性和擴張性

（2）認識到馬克思主義誕生的重大歷史意義，從此使國際工人運動進入一個新的時期。

（三）現(xiàn)代史內(nèi)容的感想

1．中國人民志愿軍身上有什么崇高的精神值得我們學習？

他們高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神值得我們學習。

2．關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)果，你有什么認識？ 新中國具有頑強的生命力，中國人民是偉大的人民，中國共產(chǎn)黨是偉大的黨；通過這場戰(zhàn)爭說明美國不是不可戰(zhàn)勝的，西方侵略者為所欲為的時代結(jié)束了；同時再一次證明不義的戰(zhàn)爭必敗。

3．針對我國城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，談?wù)勀愕母惺埽?/p>

我們應(yīng)堅持走改革開放之路，大力進行經(jīng)濟建設(shè)，熱愛黨，熱愛社會主義事業(yè)。

4．在全面建設(shè)社會主義道路時期給我們的啟示是什么？

搞經(jīng)濟建設(shè)必須依據(jù)國情，必須尊重客觀規(guī)律，不能急于求成，保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。

5．你認為當前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原因有哪些？

（1）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導（2）總結(jié)了社會主義建設(shè)的經(jīng)驗和教訓（3）改革開放的實行（4）全國人民的積極努力（5）和平的建設(shè)環(huán)境。

6．回顧中日兩國近現(xiàn)代的外交史實，你得到的最主要的啟示是什么？

勿忘歷史，以史為鑒，熱愛和平，開創(chuàng)未來；中國與日本都是亞洲強國，要積極發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，為維護世界和平而共同努力。

7.學習完中國現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認識？

（1）認識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個曲折漫長的過程.（2）我們從社會的不斷進步和發(fā)展中體會到堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性，（3）堅定建設(shè)有中國特色社會主義信念。

8.學習完世界現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認識？

（1）了解了當代世界的多樣性、多元性和復(fù)雜性。

（2）樹立憂患意識，增強歷史使命感和社會責任感，立志為促進人類進步事業(yè)奉獻自己的力量。

（四）關(guān)于臺灣問題的觀點

1.談?wù)勀銓鉀Q臺灣問題的認識？

中國政府仍然盡一切可能爭取和平統(tǒng)一。但是如果出現(xiàn)臺灣當局無限期拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題，中國政府只能被迫采取一切可能的斷然措施，包括使用武力，來維護中國的主權(quán)和領(lǐng)土的完整，完成中國的統(tǒng)一大業(yè)。

2.你如何看待臺灣？

世界上只有一個中國，臺灣是中國領(lǐng)土的一個組成部分。堅持一個中國的原則是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。堅持統(tǒng)一反對分裂是中華民族的神圣職責。

3.對整個中國現(xiàn)代史的感想或認識。

從我國在各個方面的不斷進步和發(fā)展中體會到堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。

近年來開放性試題集錦(中國近現(xiàn)代史)

1、我國每年的“禁毒宣傳教育月”活動從6月3日開始，請你回答，為什么從這一天開始，與哪個歷史人物有關(guān)系？吸食毒品成為當今一個嚴重的社會問題，請結(jié)合你所了解的有關(guān)知識，談?wù)勎緦η嗌倌?、對社會有何危害？為支持“禁毒宣傳教育月”活動的開展，請你針對青少年設(shè)計一條宣傳標語?。ㄒ螅褐黝}鮮明，文字簡潔，富有感染力，不超過15個字）參考答案:因為這一天林則徐進行了虎門銷煙.對青少年的身心健康發(fā)展不利,對社會穩(wěn)定也會造成危害.標語:珍愛生命,遠離毒品.2、在網(wǎng)上我們可以查閱到由中青網(wǎng)所承辦的林則徐紀念館，這個網(wǎng)站的評論研究室中有很多的評論，對林則徐給予了高度的評價，有稱他為“偉大的愛國者”；有稱他為“中國近現(xiàn)代史上得到過最多贊譽的愛國者?！钡┠晔穼W界也有這樣的說法，認為沒有林則徐的禁煙就不會爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭，他成了戰(zhàn)爭的引發(fā)者。請你針對這兩種觀點組織一場辯論會，就其中的某一觀點準備辯論詞。（不得少于100字）

參考答案:我認為林則徐是民族英雄,是偉大的愛國者.觀點:即使沒有林則徐禁煙,鴉片戰(zhàn)爭遲早也會爆發(fā)的.因為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是為了開辟國外市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料,打開中國市場是英資產(chǎn)階級的既定政策,這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護鴉片、貿(mào)易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)。沒有林則徐的禁煙，他們也要這樣做的，林則徐的禁煙只是侵略者發(fā)動戰(zhàn)爭的借口而已。

3、假如能夠穿越時間隧道，你和你的同學們作為富有正義感的新聞記者，一同回到一百多年前備受列強欺凌的****，你們能用簡練、醒目的文字向世人報導自己的所見所聞嗎？（報道范圍：從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間的某一事件、人物等。報道要求：標題醒目，時間、地點明確，內(nèi)容具體，過程清楚，文字簡潔。200字左右）參考答案：“文明”的侵略，野獸的罪行

某某時報1860年10月 據(jù)記者報道：英法聯(lián)軍已經(jīng)一路燒殺，攻入北京，并闖進了“萬園之園”圓明園。侵略者在這里犯下了滔天的罪行。他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西，他們就砸碎。為掩人耳目，他們又放炎焚燒。圓明園的大火燒了三天三夜。往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。這難道就是所謂的文明國家的正義所為？這難道就是所謂的紳士的行徑？我們已經(jīng)出離憤怒了。請記住這些野獸所犯下的罪行，請所有的中國人團結(jié)起來，推翻腐朽的清政府，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

4、中國近代是怎樣論為半殖民地半封建社會的？請你圍繞“落后就要挨打”這個中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學習體會，題目自擬。

過程：（1）1840——1842年的鴉片戰(zhàn)爭，《南京條約》的簽訂，中國逐步論為半殖民地半封建社會。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國社會的半殖民地化進一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國社會的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。短文：略 5、1860年，英、法聯(lián)軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現(xiàn)在的圓明園僅存少量景點，有人主張應(yīng)在原地重建圓明園，有人則反對重建。請從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點和理由。

（參考答案）反對：（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象征，是舊中國閉關(guān)鎖國、落后挨打的直接見證。保留原貌可以發(fā)揮其歷史教育功能，時刻教育人民不忘歷史教訓，只有提高國力，才能避免國難臨頭。其中孕含的巨大社會價值是無法用金錢來衡量的。

（2）圓明園的建筑當然可以仿古而建，但是當年園內(nèi)價值連城的珠寶、文物被殖民強盜搶走或毀壞，如今這批最具價值的珠寶已經(jīng)無法收回，甚至無法仿制，精髓不在，重建又有何意義！

贊成：（1）如今的圓明園僅存幾個景點，重建圓明園，恢復(fù)當年的盛景，充分利用圓明園的無形資產(chǎn)，可以發(fā)展旅游事業(yè)，推動經(jīng)濟的發(fā)展。

（2）珠海在一個非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，北京焉能熟視無睹？

(3)舊中國由于腐敗無能，令國家蒙受屈辱，如果在原地重建一個圓明園，把它建成國家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國的強大，不是同樣可以教育人民嗎？

⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿制同樣具有社會價值。

6、中央電視臺擬拍一部電視連續(xù)劇《孫中山》，假如你是編劇，請結(jié)合所學知識，展開合理想象，為孫中山設(shè)計異端在中國同盟會成立大會上的講話。

（參考答案）各位同胞，今天中國同盟會成立了，我們的祖國災(zāi)難深重，外受西方列強的欺侮，能收封建勢力的統(tǒng)治。黑暗的中國 需要尋找出路！我們應(yīng)為封建制度是中國災(zāi)難深重的根源所在。我們革命黨人要團結(jié)起來，做時代的先驅(qū)，要廣泛宣傳資產(chǎn)階級民主思想，用暴力手段推翻満清的統(tǒng)治，建立一個資產(chǎn)階級的共和國，實現(xiàn)中國的獨立、和平、民主、救人民于水深火熱之中。我把我們的革命綱領(lǐng)設(shè)計為以下十六個字：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)?！蓖麄儯品逋醭?，指日可告待，讓我們一起努力吧！我孫中由定當革命軍的馬前卒，不惜鮮血和生命，推翻舊制度，迎接新曙光的到來。

謝謝大家。7、1940年4月23日，南京解放，國民政府的統(tǒng)治垮臺。在總結(jié)失敗的教訓時，國民黨內(nèi)有人說：“不是我們無能，而是*中共*太狡猾了?！笔Y介石在退守臺灣后曾發(fā)出感慨：“此次失敗，并非被**打倒的，實在是我們自己打倒自己?！闭埬憬Y(jié)合史實談?wù)劊簢顸h輸給共產(chǎn)黨的原因（題目自擬）

要求：寫一論點鮮明、論據(jù)充分、條理清晰、語句流暢、字數(shù)不少于200字的小論文。

（參考答案）失道寡助

得道多助

歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，理由只有一個：失道寡助，得道多助。

縱觀國民黨在執(zhí)政時期的所作所為，令人不齒。消極抗日，不得人心，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，逆歷史潮流而進。貪官當?shù)?，腐敗無能，殘暴鎮(zhèn)壓學生和愛國人士的請愿、示威、雙手沾満了人民的鮮血，卻不知悔改，一副帝國主義走狗的嘴臉。經(jīng)濟蕭條，苛捐雜稅卻多如牛毛，人民生活在水深火熱之中。這樣的政府，人民會選擇它嗎？它最終被歷史的巨浪吞沒，留下遺臭萬年的一筆于史冊。反觀中國共產(chǎn)黨，順應(yīng)民心，得道多助。在民族危亡的緊要關(guān)頭，能夠顧全大局，把民族利益放在首位，主動團結(jié)國民黨一致抗日，并最終領(lǐng)導人民取得了勝利。堅決走群眾路線，除封建土地所有制，解決了家書最迫切需要解決的問題。以馬思列寧主義、毛澤東思想為指導，在****上播下可以燎原的星星之火！這樣的為人民報務(wù)的政黨人民當然會選擇它，國民黨能憑什么與共產(chǎn)黨、人民、正義相抗衡？失民心失天下，它最終只能搬石頭砸自己的腳。8、1945年7月初，黃炎培等民主人士赴延安與毛澤東商討中國政治局勢。黃炎培講：“歷朝歷代都是“其興也渤焉”?！捌渫鲆埠鲅伞保瑳]有跳出這一周期率，**在試圖尋找一條新路。毛澤東答：**已找到了這條路，可以跳出這一周期。

（1）試問建國前后，中國共產(chǎn)黨是怎樣避免“興渤亡忽”悲劇？

（參考答案）從1942年開始，**在延安開展了整風運動，反對主觀主義、宗派主義和黨八股，大大增強了全黨的團結(jié)和統(tǒng)一，為戰(zhàn)勝困難，奪取抗戰(zhàn)和革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。

1949年3月七屆二中全會召開，命運告誡全黨要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的攻擊，務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風和艱苦奮斗的作風，為迎接革命勝利和建設(shè)新中國作了充分的準備。

從1951年底至1952年10月，**中央領(lǐng)導了“三反”、“五反”運動，加強了國營經(jīng)濟的領(lǐng)導地位，樹立了廉潔的新風氣，促進了經(jīng)濟工作和各項工作的進一步開展。

重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關(guān)系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應(yīng)教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應(yīng)建立互信機制，加強經(jīng)濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協(xié)商等。

7、重慶談判體現(xiàn)中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。

重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復(fù)興事業(yè)的領(lǐng)導者。

8、中共探索社會主義建設(shè)道路的結(jié)論：社會主義建設(shè)并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設(shè)一定要符合國情，符合生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實際出發(fā)，堅持實事求是；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事；制定政策必須從國情出發(fā)，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發(fā)展兩岸關(guān)系和維護臺海和平穩(wěn)定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：（1）保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土的獨立完整。（2）深化改革，擴大開放，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，不斷提高綜合國力。（3）適應(yīng)世界潮流，不斷提高自主創(chuàng)新能力，促進科技迅速發(fā)展。（4）奉行獨立自主的外交方針，加強同世界各國聯(lián)系，提高國際影響等。

12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應(yīng)善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創(chuàng)新。

13、面對戰(zhàn)爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭，維護和平：人類應(yīng)當避免戰(zhàn)爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設(shè)社會主義的啟示：中國在探索社會主義發(fā)展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經(jīng)濟的運行機制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進生產(chǎn)力的發(fā)展，探索有中國特色的社會主義建設(shè)道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應(yīng)防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設(shè)應(yīng)注意借鑒資本主義發(fā)展經(jīng)濟的有益經(jīng)驗。

16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟的先河，為當今的現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當今經(jīng)濟活動的啟示：國家應(yīng)加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控，以保證經(jīng)濟的均衡發(fā)展。

18、新經(jīng)濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結(jié)合國情，實事求是地進行改革，就能促進經(jīng)濟發(fā)展。（2）緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，就能促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。（3）政通人和，經(jīng)濟發(fā)展。（4）經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗啟迪聯(lián)合國應(yīng)如何去應(yīng)對現(xiàn)今人類所面臨的共同問題：各國應(yīng)在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎(chǔ)上，加強合作與交流，實現(xiàn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進和平與發(fā)展，實現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。

21、美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程對我國經(jīng)濟建設(shè)的啟示：（1）國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（2）國家要制定正確的經(jīng)濟政策，加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控。（3）科技是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學技術(shù)，實施科教興國戰(zhàn)略。

22、科技的飛速發(fā)展，給人類生活帶來巨大變化的感想：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技推動了人類社會的進步；人們應(yīng)該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰(zhàn)略思想；樹立崇尚科學為榮的思想；學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘的精神品質(zhì)；科技的發(fā)展也帶來了各種社會問題，如環(huán)境污染與破壞，我們應(yīng)樹立可持續(xù)發(fā)展思想。

第三篇：中考歷史材料題2016含答案

中考歷史材料題2016年

判斷題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。閱讀以下材料后判斷：

中國古代科技在宋代發(fā)展至極盛，指南針、印刷術(shù)、火藥武器三項重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果。

指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響，宋代中國商船在波斯灣一帶都極為活躍。阿拉伯人不久就從中國人這里學會使用指南針指導航向，并將這一技術(shù)傳到歐洲。在唐代雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一發(fā)明大大節(jié)省了人力，縮短了出書周期，這是印刷史上又一次重要的技術(shù)革命?；钭钟∷⑿g(shù)大約14世紀傳到朝鮮和日本，15世紀傳到歐洲。印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境，對當時歐洲資產(chǎn)階級的興起和思想文化的傳播，起到了巨大的推動作用。

但當時西方經(jīng)過文藝復(fù)興的洗禮，近代科學技術(shù)開始迅速發(fā)展之際，中國古代科技卻因受到封建專制制度的扼制而發(fā)展緩慢，逐漸落后于西方。

——摘編自張岱年《中國文化概論》

以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”；違背了以上材料所的意思，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。來源學§科§網(wǎng)

1.指南針的改進與傳播促進了中外航海事業(yè)的發(fā)展。2.雕版印刷術(shù)比活字印刷術(shù)更能提高印刷的效率。3.印刷術(shù)傳播到歐洲推動了歐洲社會的發(fā)展進程。

4.《金剛經(jīng)》是世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印刷品。

5.中國古代科技經(jīng)歷了從宋代的極盛到逐漸落后于西方的過程。

材料分析題：本大題共2小題，第23題6分，第24題7分，共13分。1.閱讀下列材料：

材料一

正當隋唐之際中國封建社會各種典章制度臻于完備時期，大量日本留學生來華學習。他們歸國后，自然會將中日兩國從多方面加以比較，更易看出日本的差距，要求仿效中國、進行變革的愿望更加強烈，從而加速了大化改新局面的出現(xiàn)。

——摘編自田久川《古代中日關(guān)系史》

材料二

1872年清政府選派的第一批30名留美幼童從上海登船放洋。由于風氣未開，廣大北方地區(qū)沒有一人入選，學生都來自東南沿海的省份，特別是廣東南海、新會一帶。……他們在國外刻苦求學、勤勉自勵，大多學有所成。歸國后，在教育、外交、工會、軍事等領(lǐng)域都做出了重要貢獻。

——摘編自林文《洋務(wù)運動時期留學教育評析》

材料三

1919年前后，出現(xiàn)了一場在近百年中國史上頗有影響的留法勤工儉學運動。留法學生一面工作，一面求學，同事認真觀察和體驗法國社會文化，有選擇地吸納和向國內(nèi)傳播西方文明，而且千方百計向法國和歐洲播撒典雅而迷人的中國文化。

——摘編自李喜所《中國近代社會與文化研究》

請回答：

（1）根據(jù)材料一，歸納日本留學生歸國后推動改革的目的。結(jié)合所學知識回答，這場改革對日本的影響。（2分）

（2）根據(jù)材料二，概括第一批留美學生來源的區(qū)域特點，并說明其原因。（2分）

（3）根據(jù)材料三，指出作者對留法勤工儉學運動的評價。（1分）

（4）綜上，指出歷史上留學生發(fā)揮的相同作用。（1分）

2.閱讀下列材料：

材料一

乾隆、嘉慶年間（1736年—1820年），南京城綢、絨各類織機多達三萬臺左右，至道光年間（1821年—1850年），城內(nèi)僅緞機就達三萬臺以上，紗、綢、絨、綾織機不在此數(shù)。此類手工業(yè)基本是以個體家庭或小作坊為主，它的發(fā)展又推動著城市商業(yè)走向繁榮。

——摘編自陳忠平《明清時期南京城市的發(fā)展與演變》

材料二

水力和蒸汽力的應(yīng)用，工廠制度的確立，大大促進了棉紡織業(yè)的發(fā)展。1786年時曼徹斯特只聳立一個阿克萊特紗廠的煙囪，但在十五年后，卻有50個紗廠了。1760年時，曼徹斯特人口不足10萬，1851年時人口超過30萬，成為當時世界上最大的棉紡織業(yè)城市。

——摘編自《廈門大學學報（哲學社會科學版）》

請回答：

（1）根據(jù)材料一，概括清朝時期南京絲織業(yè)生產(chǎn)的主要特點。（2分）

（2）根據(jù)材料二，歸納18世紀中后期以來曼徹斯特迅速發(fā)展的主要表現(xiàn)，并結(jié)合所學知識 分析其發(fā)展的主要原因。（2分）

（3）綜上，比較18世紀中后期中國經(jīng)濟發(fā)展水平與英國的差距。（2分）結(jié)合所學知識，指出造成中國逐漸落后的政策因素。（1分）簡答題：本大題共2分，每小題6分，共12分。

25.在人類歷史的長河中，多元的政治文明異彩紛呈，影響至深。結(jié)合所學回答：

（1）古代雅典的民主政治開啟了西方民主制度的先河。請寫出雅典民主政治鼎盛時期的執(zhí) 政者以及他執(zhí)政時期公民享有的民主權(quán)利。（2分）

（2）唐太宗常用“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟”警醒自己和大臣，這蘊含了他“以民為本”的治國思想。請舉出在這一思想指導下唐太宗采取的經(jīng)濟政策，并說明其影響。（2分）

（3）馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取解放、建設(shè)共享社會的政治理論。它誕生的標志是什么？“鐵肩擔道義，妙手著文章”，發(fā)表《庶民的勝利》，在中國率先扛起馬克思主義大旗的人物是誰？（2分）

26.創(chuàng)新貫穿于幾代中國共產(chǎn)黨人的探索、努力和奮斗之中，成為中國共產(chǎn)黨永葆生機的源 泉。結(jié)合所學回答：

（1）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論是我黨的重大理論創(chuàng)新之一。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，國共兩黨并肩作戰(zhàn)，正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場相互配合，對贏得抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了決定性作用。請各舉一例正面戰(zhàn)場、敵后戰(zhàn)場取得勝利的著名戰(zhàn)役。（2分）（2）新中國成立以來，中國外交工作與時俱進、不斷調(diào)整和創(chuàng)新。1953年，中國在外交方 面提出了什么具有創(chuàng)新性的主張？它產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）來源學科網(wǎng)（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是我國農(nóng)村改革的重大創(chuàng) 新。1984年，國慶35周年慶典的游行彩車打出“聯(lián)產(chǎn)承包好”的標語。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制“好”在哪里？（2分）

答案：

判斷題：1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 材料分析題：第1題6分，第24題7分，共13分。1．（1）目的：學習中國隋唐先進的制度，改變?nèi)毡镜穆浜竺婷?。?分）影響：使日本由 奴隸社會過渡到封建社會。（1分）

（2）特點：都來自東南沿海省份。（1分）原因：這些地區(qū)社會風氣相對開化，觀念較 為開放。（1分。其他符合題意的答案同等得分，但總分不超過1分。）

（3）一場在近百年中國史上頗有影響的留學運動。（1分）

（4）促進文明交流；推動本國社會發(fā)展。（1分）2.（1）發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大；以個體家庭或小作坊為單位進行生產(chǎn)。（2分）

（2）表現(xiàn)：工廠迅速增加，城市人口增多。（1分）原因：開始進行工業(yè)革命。（1分）

（3）差距：中國仍處于個體手工生產(chǎn)，英國已開始向工廠制的大機器生產(chǎn)發(fā)展。（2分）因素：閉關(guān)鎖國政策。（1分）

簡答題：每小題6分，共12分。

25.（1）執(zhí)政者：伯里克利（伯利克里）。（1分）公民權(quán)利：參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，直接參與國家事務(wù)管理；通過選舉擔任國家各級官職。（1分。答出其中一點即可。）（2）政策：輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔。（重視農(nóng)業(yè)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役。）（1分）影 響：緩和了社會矛盾，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于貞觀治世社會的出現(xiàn)。（1分）（3）標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（1分）人物：李大釗。（1分）

26.（1）正面戰(zhàn)場：臺兒莊戰(zhàn)役；敵后戰(zhàn)場：百團大戰(zhàn)（或：平型關(guān)大捷）。（2分）（2）主張：和平共處五項原則。（1分）影響：成為處理國際關(guān)系的基本準則，開拓了 中國外交新局面。（1分）（3）極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)勞動積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。（2分。其它符合題意的答案同等得分，但總分不超過2分。）

第四篇：臺灣歷史簡介

臺灣的早期開發(fā)，凝聚著我們祖先的血汗，融匯著我們民族的精神。在中國的史籍記載中，臺灣在戰(zhàn)國時代稱為“島夷”，前后漢和三國時代稱“東鯤”、“夷洲”，隋、唐以后稱“流求”，明萬歷年間正式在公文上使用“臺灣”的名稱。

據(jù)古文獻記載，中國大陸軍民東渡臺灣，墾拓、經(jīng)營臺灣島，最早可追溯到1700多年前的三國時代。公元230年（三國吳黃龍二年），吳主孫權(quán)曾派將軍衛(wèi)溫、諸葛直率領(lǐng)1萬水軍渡海到達臺灣。這是中國大陸居民利用先進的文化知識開發(fā)臺灣的開始。吳人沈瑩所著《臨海水土志》中，就曾詳細記載了當時臺灣的生產(chǎn)和生活形態(tài)。到了6世紀末、7世紀初的隋代，大陸和臺灣的接觸增多。據(jù)載隋煬帝曾3次派人到臺灣，“訪察異俗”，“慰撫”當?shù)鼐用?。是時，大陸和臺灣已有貿(mào)易往來。此后由唐到宋的600年間，大陸沿海人民，特別是福建泉州、漳州一帶居民，為了躲避戰(zhàn)亂兵禍，紛紛流入澎湖或遷至臺灣，從事墾拓。至南宋時，澎湖劃歸福建泉州晉江縣管轄，并派有軍民屯戍。大陸和臺灣之間在經(jīng)濟、政治、文化等方面的聯(lián)系日漸頻繁。

近日，為進一步加強與臺灣地區(qū)的經(jīng)貿(mào)交流合作，推動煙臺產(chǎn)業(yè)升級，煙臺市委副書記、市長王良率煙臺市經(jīng)貿(mào)考察團赴臺，拜訪大企業(yè)集團，務(wù)實推進合作項目，取得良好效果。煙臺市委常委、煙臺開發(fā)區(qū)工委書記、管委主任王曰義，煙臺市副市長楊麗等一同赴臺活動。

在臺期間，王良市長等隨山東省經(jīng)貿(mào)考察團一起對鴻海集團高層進行了拜訪洽談，參觀考察了鴻海集團研發(fā)中心、奇美面板廠和賽博3C數(shù)碼廣場，與郭臺銘董事長等鴻海集團高層管理人員進行了多次會談，就立足煙臺現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，圍繞鴻海集團長遠發(fā)展戰(zhàn)略，進一步做大做強以消費電子為主體的富士康煙臺園區(qū)，促進煙臺開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級達成了充分共識，初步確定了一批新的投資項目。

王良市長表示將為鴻海集團在煙臺的發(fā)展提供全方位的服務(wù)，支持企業(yè)在科技研發(fā)、精密電子、商貿(mào)物流等方面加大投入，實現(xiàn)新的發(fā)展。

考察團還拜訪了工業(yè)總會、電機電子公會、華新麗華集團、臺北世貿(mào)中心、三三企業(yè)交流會、聯(lián)發(fā)科技、英業(yè)達集團、日月光集團等，就雙方合作發(fā)展進行了廣泛交流，形成了一些新的投資意向。煙臺市委副秘書長、市臺辦主任孫迎軍和市商務(wù)局等部門負責同志參加了上述活動。(你好臺灣網(wǎng)與煙臺市臺辦聯(lián)合報道）

元代進一步加強了對臺灣的管理。公元1292年（至元二十九年），元世祖忽必烈派海船副萬戶楊祥、禮部員外郎吳志斗和珍部員外郎阮監(jiān)到臺灣“宣撫”。公元1335年（后至元一年），元朝正式在澎湖設(shè)“巡檢司”，管轄澎湖、臺灣民政，隸屬福建泉州同安縣（今廈門）。中國在臺灣設(shè)立專門政權(quán)機構(gòu)，也自此開始。

明朝以后，大陸與臺灣的人民往來不絕。公元1402—1424年（明成祖永樂年間），航海家“三寶太監(jiān)”鄭和率領(lǐng)龐大的艦隊訪問南洋各國，曾在臺灣停留，給當?shù)鼐用駧スに嚻泛娃r(nóng)產(chǎn)品。至今民間傳說高雄鳳山的特產(chǎn)“三寶姜”，就是鄭和遺留下來的。15世紀以后，倭寇不斷騷擾中國東南沿海地區(qū)，明朝政府在澎湖增設(shè)“游擊”，“春秋汛守”；同時在基隆、淡水二港駐屯軍隊。

到17世紀20年代的明朝末葉，大陸居民開始大規(guī)模移居臺灣，給臺灣的社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展以極大的推動。其時，福建人顏思齊、鄭芝龍為抗拒官府欺壓，率領(lǐng)閩粵居民遷居臺灣，一面從事農(nóng)耕、貿(mào)易，一面組織武裝力量抗御倭寇和荷蘭人的侵擾。公元1628年（明崇禎元年），時值福建大旱，百姓無以為生，鄭芝龍（后官至都督同知）組織災(zāi)民數(shù)萬到臺灣，“使墾荒食力”，各地逐漸形成了許多村落。臺灣自此進入了大規(guī)模的開發(fā)時期。

16世紀中葉以后，美麗富饒的臺灣成為西方殖民主義者凱覦的對象。西班牙、葡萄牙等列強相繼侵擾臺灣，或掠奪資源，或進行宗教文化侵略，或直接出兵占領(lǐng)。17世紀初，荷蘭打破了西班牙和葡萄牙人的殖民霸權(quán)地位，來到東方，積極參加對殖民地的掠奪。它先后于1602年（明萬歷三十年）和1622年（明天啟二年）兩次侵占澎湖。1624年（明天啟四年）。明政府出兵將荷蘭殖民者逐出澎湖，俘獲荷軍主將，余眾逃往臺灣南部，侵占了大員（今臺南市安平區(qū)）。兩年后，西班牙人又從呂宋入侵臺灣，占據(jù)了基隆和淡水一帶。1642年，荷蘭人奪取了西班牙人在臺灣北部的據(jù)點，臺灣自此滄為荷蘭的殖民地。

荷蘭殖民者盤踞臺灣38年，先后在臺灣修筑城和普魯文遮堡（赤嵌樓），作為進行殖民統(tǒng)治的中心。但其占領(lǐng)區(qū)實際只有南部沿海有限的地區(qū)，以及北部的基隆、淡水兩港，而且它的統(tǒng)治一直是極不穩(wěn)固的。荷蘭殖民者對臺灣同胞進行殘酷的盤剝，不斷激起臺灣人民的反荷斗爭。1652年由鄭芝龍舊部郭懷一領(lǐng)導臺灣軍民發(fā)動的起義，是規(guī)模最大的一次。起義群眾曾一度攻克熱蘭遮城，6000人在起義中壯烈犧牲。這次起義愈發(fā)堅定了臺灣同胞收復(fù)國土的斗爭決心。九年以后，他們終于配合民族英雄鄭成功驅(qū)逐荷虜，收復(fù)了臺灣。

2012第五屆兩岸專利論壇今天在臺北開幕。

國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長賀化以中華全國專利代理人協(xié)會高級顧問身份與會。

賀化在開幕式上致辭時說，雖然這是他第一次參加兩岸專利論壇，但他一直都在關(guān)注兩岸專利合作的進展。2010年，《海峽兩岸知識產(chǎn)權(quán)保護合作協(xié)議》簽署，兩岸開始相互受理優(yōu)先權(quán)請求。之后，大陸率先向臺灣同胞開放了專利代理人資格考試。這些措施安排為加強兩岸同胞的知識產(chǎn)權(quán)保護、推動兩岸產(chǎn)業(yè)界的知識產(chǎn)權(quán)運用、加速知識要素的流動提供了切實保障。越來越多的創(chuàng)新主體從中受益，也大大推動了兩岸產(chǎn)業(yè)界的合作共贏。

賀化透露，截至2012年9月底，大陸共受理要求臺灣地區(qū)優(yōu)先權(quán)的專利申請8601件，臺灣地區(qū)共受理要求大陸優(yōu)先權(quán)的專利申請5770件。

賀化表示，兩岸文化理念同宗同源，利益基點共生重疊，優(yōu)勢資源互補明顯。中國文化講求“和合”處世，兩岸專利更是“合則兩利，和則雙贏”，合作創(chuàng)新空間無限。

賀化說，今天，我們在這里踐行這一理念。雙方交流除了專利制度新近變革、專利審查實務(wù)經(jīng)驗等經(jīng)典話題，更將目光轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)界極為關(guān)注的專利運用問題，具有鮮明的時代感，也更能凸顯兩岸專利合作所追求的理念價值?？梢哉f，此次兩岸專利論壇恰逢其時、恰恰相合。

臺灣“智慧財產(chǎn)局”局長王美花、中華全國專利代理人協(xié)會副會長李勇也分別致辭。兩岸知識產(chǎn)權(quán)界、法律界、產(chǎn)業(yè)界及經(jīng)濟界代表約280人參加了開幕式。本次論壇由臺灣工業(yè)總會與中華全國專利代理人協(xié)會共同舉辦，為期兩天。(董會峰 路梅)

但鄭成功收復(fù)臺灣不久，即不幸于1662年農(nóng)歷五月八日染病身亡，時年僅39歲。爾后，其子鄭經(jīng)，孫鄭克爽前后治理臺灣22年。鄭氏祖孫三代治理臺灣，獎勵制糖、制鹽，興辦工商業(yè)，發(fā)展貿(mào)易，開辦學堂，改進高山族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。這些措施，推動了臺灣經(jīng)濟、文化的迅速發(fā)展。這在臺灣歷史上是一個重要的開發(fā)和發(fā)展時期，史稱“明鄭時代”。1683年（清康熙二十二年），清政府派軍進攻臺灣，鄭克爽率眾歸順。自此臺灣在清政府直接統(tǒng)治之下。

1683年，清政府統(tǒng)一臺灣之后，翌年在臺灣設(shè)1府3縣，隸屬福建省。臺灣重新納入中國中央政府的統(tǒng)一管轄之下，在政治、經(jīng)濟、文化等各方面與大陸的聯(lián)系更加密切了，成為國家統(tǒng)一整體中不可分割的組成部分。

從1760年（清乾隆二十五年）以后，出現(xiàn)了大陸居民再度大規(guī)模移居臺灣的高潮，到1811年（清嘉慶十六年），不包括山地的高山族同胞，臺灣居民已超過200萬人，較鄭氏父子治臺時增加近10倍。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增長，清政府陸續(xù)在臺灣增設(shè)行政機構(gòu)。1885年（清光緒十一年），將臺灣建為行省，派劉銘傳為第一任巡撫。劉銘傳廣招福建、廣東等地居民遷臺，進行大規(guī)模的開發(fā)，先后設(shè)立撫墾總局、電報總局、鐵路總局、軍械局、通商局、礦油局、伐木局等機構(gòu)；修筑炮臺，整頓防務(wù)；架設(shè)電線，創(chuàng)辦郵電；鋪鐵路，開礦山，造商輪，發(fā)展工商業(yè)；興建中西學堂，發(fā)展文化教育等。其中有些建設(shè)項目，在當時全國尚屬創(chuàng)舉。例如臺灣鐵路不但是全國最早的鐵路之一，而且是中國自己集資修成的

清政府治理臺灣的200余年間，臺灣的封建經(jīng)濟得到迅猛的發(fā)展。全省各地相繼出現(xiàn)許多富甲一方的大地主大商人。但與此同時，臺灣人民反抗清王朝暴政和封建地主剝削的斗爭也不斷高漲，且與大陸人民的反清斗爭遙相呼應(yīng)。事實表明，凡較大的起義組織幾乎都是從大陸傳入的。如1786年臺灣歷史上最大的一次農(nóng)民起義，就是大陸人民的反清秘密團體“天地會”傳入臺灣后，由臺灣“天地會”首領(lǐng)林爽文、莊大田領(lǐng)導的。起義軍眾達十數(shù)萬。清政府調(diào)動浙江、湖南、廣東、廣西、貴州、四川等數(shù)省兵力馳臺鎮(zhèn)壓，歷時1年2個月，始得平定。太平天國定都南京前后，臺灣天地會、小刀會，又與之呼應(yīng)，多次起義。

臺灣同胞富有高度的民族愛國精神。他們在反抗國內(nèi)反動統(tǒng)治的同時，為了抵御外患，同全國人民團結(jié)一致，同仇敵愾，進行了英勇的斗爭。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭起，臺灣和大陸邊沿各省份成為我國反帝斗爭的最前線，直接承擔著中華民族的憂患。在鴉片戰(zhàn)爭期間，臺灣同胞動員組織了人數(shù)2倍于當?shù)厥目褂⒚駡F，并捐資輸銀，共赴國難。他們和官兵一道擊退了入侵的英軍，粉碎了敵人試圖侵占臺灣的陰謀，贏得了抗英斗爭的勝利。當時臺灣兵備道姚瑩在其《奉逮入都別劉中丞書》中寫道：“臺灣擐甲之土，不懈于登陴，好義之民，咸奮于殺敵??卒得保守巖疆，而獲安，未煩內(nèi)地一珍一矢者，皆賴文武士民之力也”。鴉片戰(zhàn)爭之后，臺灣同胞還先后擊退了美國、法國和日本的多次入侵。

早在16至17世紀，日本就曾數(shù)次出兵窺伺臺灣。19世紀后半葉，日本經(jīng)過“明治維新”走上資本主義發(fā)展道路，力圖躋身列強，加緊了對中國的侵略。1894年它發(fā)動了中日戰(zhàn)爭（甲午之戰(zhàn)），翌年3月攻占澎湖。腐敗的清政府于1895年4月17日與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，將臺灣和澎湖列島割讓給日本。臺灣從而淪為日本的殖民地，開始了長達50年的日據(jù)時期。

日本占據(jù)臺灣后，在臺北設(shè)有總督府，作為統(tǒng)治臺灣的最高機構(gòu)。并在各地建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)公所，實行警察、保甲制度，對臺灣實施殖民統(tǒng)治和“皇民化”教育。同時，基于發(fā)展本國經(jīng)濟的需要，初時把臺灣作為其發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工基地，使臺灣加工工業(yè)和交通運輸逐步得到發(fā)展。二次大戰(zhàn)期間，日本為配合軍國主義的南進政策，又進一步在臺灣發(fā)展與軍事有關(guān)的各類工業(yè)，擴大了工業(yè)在全島生產(chǎn)總值中的比重，使臺灣開始由傳統(tǒng)的以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的社會逐步向半資本主義半封建的以工商業(yè)為主的社會形態(tài)轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，抗戰(zhàn)結(jié)束前夕，臺灣工業(yè)產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中的比重已由20世紀初期的約占7%上升到約占18%。與此同時，臺灣勞工階級也在此轉(zhuǎn)變中逐步萌芽發(fā)展起來。1920年，臺灣約有勞工4萬多人；至1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭時，增至8萬余人；到了1943年，臺灣勞工已達20余萬人。

從1895年臺灣淪失，到1945年重新光復(fù)的整整半個世紀中，不堪忍受亡國奴生活的臺灣同胞，為了維護中華民族的尊嚴，保疆衛(wèi)國，光復(fù)失地，與日本侵略者進行了長期的、不屈不撓的英勇斗爭，從而在中國人民抗戰(zhàn)史上譜寫了光輝而壯麗的篇章。

反對割臺議和的斗爭 1895年割讓臺灣的馬關(guān)條約簽訂的消息傳出后，舉國嘩然，人人“痛心疾首”，萬分憤慨?？涤袨椤⒘簡⒊燃耸∨e人千余人“公車上書”，反對割地求和，主張變法圖強。在北京參加會試的臺籍進士、舉人，聯(lián)名上書清政府都察院，痛陳：“數(shù)千百萬生靈皆北向慟哭，閭巷婦孺莫不欲食倭人之肉，各懷一不共戴天之仇，誰肯甘心降敵！”“以全臺之地使之戰(zhàn)而陷，全臺之民使之戰(zhàn)而亡??雖肝膽涂地而無所悔。”清廷各級官吏亦紛紛上書，陳述臺灣為中國東南七省藩籬，“今日無臺灣，明日即可無南洋；中國雖大，雖一日之間，可以瓜剖立盡”。譚嗣同怒斥清廷“一旦茍以自救”，舉疆土而贈之于人，“其視華人之身家，曾弄具之不若”。臺灣紳民電奏清廷：“割地議和，全臺震駭。??臣桑梓之地，義與存亡；愿與撫署誓死守御。設(shè)戰(zhàn)而不勝，請俟臣等死后，再言割地??”。

馬關(guān)條約簽訂之次日，全省同胞哭聲震天，悲憤無可抑制的臺北人民鳴鑼罷市，民眾擁圍撫署，反對割臺，并要求餉銀不準運出，軍械制造局不準停工，稅收全部留作抗擊日寇之用。丘逢甲等一批臺籍士紳還試圖以“自主”的辦法抵抗日本的占領(lǐng)，建立“臺灣民主國”，并要請政府臺灣巡撫唐景崧任總統(tǒng)?！蹲灾餍浴分蟹Q：“推擁賢者，權(quán)攝臺政；事平之后，當再請命中朝，作何辦理?！钡S著唐景崧私自逃回大陸，12天之后，這個“民主國”即告解體。

武裝抗擊日寇占領(lǐng) 日軍侵占臺灣后，清政府敕令其駐臺巡撫唐景崧等官員離臺。臺灣同胞紛紛拿起武器，自行組織抗日民軍，保衛(wèi)祖國疆土。他們持續(xù)進行了前后長達7年之久的武裝斗爭。

初時，臺灣同胞在各地配合一度拒不奉詔的黑旗軍首領(lǐng)劉永福等清軍官兵在新竹、大甲溪、彰化、嘉義和臺南一帶與日寇拼死搏斗。他們手拿土槍和長矛，憑血肉之驅(qū)，前赴后繼，猛撲敵寇。其中尤以彰化和嘉義保衛(wèi)戰(zhàn)最為激烈、悲壯，抗日民軍首領(lǐng)徐驤等人、黑旗軍的將領(lǐng)以及劉永福新軍七星隊的大部都壯烈犧牲。一個日本人當時記載道：“不論何時，只要我軍（日軍）一被打敗，附近村民便立刻變成我們的敵人。每個人，甚至年輕婦女都拿起武器來，一面呼喊著，一面投入戰(zhàn)斗。我們的對手非常頑強，絲毫不怕死。他們隱藏在村舍里，當一所房子被炮火摧毀，他們就鎮(zhèn)靜地轉(zhuǎn)移到另一所房子里去，等一有機會就發(fā)動進攻。”

臺南抗敵的最后階段極為艱苦。清政府一再嚴令禁絕大陸各地支援臺灣，黑旗軍和民眾軍械糧餉俱絕，隊伍餓極不能起。在此情況下，劉永福堅持抗日5個月后，不得不被迫登輪退返大陸。臺南遂于1895年10月20日淪陷。至臺南失守時止，臺灣軍民總共斃傷敵3.2萬余人，占日寇侵占初期兵力的一半以上。

臺南失陷后，臺灣各地人民繼續(xù)堅持武裝抗日。他們在臺北的深坑、云林鐵國山，嘉義臺南之間的番仔山、鳳山附近及屏東潮州等山區(qū)先后建立抗日據(jù)點?？谷彰褴婈犖樯賱t數(shù)百人，多則數(shù)千人。他們進攻日寇軍營，襲擊日寇官署，抗擊敵人一次又一次的瘋狂掃蕩，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物。簡大獅是臺北農(nóng)民抗日武裝的領(lǐng)袖之一。1896年元旦，他率領(lǐng)隊伍同其他民眾武裝一道直襲臺北，攻入市區(qū)。其后，簡輾轉(zhuǎn)至廈門。日寇殺其妻以泄憤，并向清政府將他本人索去。簡就義前慷慨陳詞：“我簡大獅，系清國臺灣之民。??日人雖目我為土匪，而清人應(yīng)目我為義民。況自臺灣歸日，大小官員內(nèi)渡一空，無一人敢出首創(chuàng)義舉，唯我一介小民，猶能取勝眾萬余，血戰(zhàn)百次。自謂無負于清。??愿生為大清之民，死為大清之鬼”。

辛亥革命前后的武裝起義 在日本侵略者的殘酷鎮(zhèn)壓之下，臺灣人民的武裝抗日斗爭經(jīng)歷了一個短暫的低潮時期。1906年以后，在祖國大陸興起的資產(chǎn)階級革命運動的影響下，臺灣同胞又不斷地舉行愛國武裝起義，反對日本的殖民統(tǒng)治。著名的有：1907年新竹的北埔起義；1912年南投的林圮埔起義；1913年的苗栗起義；

915年臺南的西來庵起義等。其中苗栗起義是辛亥革命直接影響下較大的一次愛國抗日斗爭。領(lǐng)導人羅福星是孫中山先生的同盟會派赴臺灣的人員之一。羅以其家鄉(xiāng)苗栗為據(jù)點，建立中國革命黨臺灣支部，在臺北、基隆、桃園、臺南等地發(fā)展組織，宣傳革命，籌劃起義。事敗后近千人被捕，20余人慘遭殺害。羅福星就義前的絕命詩說：“海外煙氛突一島，吾民今日賦同仇，犧牲血肉尋常事，莫怕生平愛自由。??背鄉(xiāng)離井赴瀛州，掃空東庭指顧間，世界腥膻應(yīng)滌盡，男兒不誤大刀還。彈丸如雨炮如雷，喇叭聲聲戰(zhàn)鼓催，大好頭顱誰取去，何須馬革裹尸回?！蔽鱽礅制鹆x是愛國志士八清芳、江定、羅俊等人組織的。他們以臺南西來庵等處為據(jù)點，訓練骨干，籌劃起義，號召全省同胞“奮勇爭先，盡忠報國，恢復(fù)臺灣”。參加者遍及臺北、臺中、南投、嘉義、屏東等地。因事機為日警獲悉，余、江等率千余人臨時舉事，血戰(zhàn)七晝夜。起義失敗后八清芳等九百多人被處死刑，被日寇濫殺的群眾竟達數(shù)萬人，引起了世界震驚。“五·四”以后的民族解放運動

第一次世界大戰(zhàn)后，在俄國十月革命和祖國大陸的民族民主革命運動的巨大潮流影響下，臺灣同胞進一步掀起了有組織的民族解放運動的高潮，并和祖國的革命斗爭密切相聯(lián)系，成為中華民族解放運動的重要一環(huán)。1920年１月，受“五·四”運動的直接影響，留日臺灣籍青年學生產(chǎn)上先在東京創(chuàng)立“新民會”，并仿照北京的《新青年》發(fā)刊《臺灣青年》雜志，進行民族主義思想的啟蒙宣傳。隨后，留日和旅居北京、上海、廣東、廈門、南京等地的臺灣籍學生相繼成立“臺灣青年會”、“臺灣學生聯(lián)合會”，“中臺同志會”等組織。1921年10月以蔣渭水為主聯(lián)合林獻堂等人于臺北成立旨在“喚起漢民族自覺、反對日本民族壓迫”的資產(chǎn)階級民族主義啟蒙團體“臺灣文化協(xié)會”，提出“反對民族差別”、“反對奴化教育”，“獲得參政權(quán)”等口號。廣東中山大學等校的臺籍學生在郭沫若等人影響下，建立“廣東臺灣革命青年團”。在該團發(fā)表的《告中國同胞書》中呼吁：“勿忘臺灣”，“臺灣乃中國之臺灣，民族乃中國之民族，土地乃中國之土地”。在這同時，臺灣各地農(nóng)會和各種工會組織如雨后春筍，紛紛建立起來。1928年4月，在大陸的臺灣籍中國共產(chǎn)黨黨員和留學日本的共產(chǎn)主義者，在中國共產(chǎn)黨的幫助下，于上海成立了臺灣的黨組織，即日本共產(chǎn)黨臺灣民族支部。臺灣新興的民族資產(chǎn)階級的政治代表民眾黨亦登上政治舞臺。各派政治力量急速組合。臺灣歷史上首次出現(xiàn)了農(nóng)民運動和工人運動蓬勃發(fā)展的局面。同年底“臺灣農(nóng)民聯(lián)合會”領(lǐng)導下的會員達３萬多人。各種工潮此起彼伏，工人的階級意識迅速提高。他們把自身的經(jīng)濟利益同民族的階級的利益結(jié)合起來，提出了“支持中國工農(nóng)革命”、“反對帝國主義戰(zhàn)爭”、“打倒日本帝國主義”等鮮明的戰(zhàn)斗口號。

在臺灣民族解放運動高漲的形勢鼓舞下，居住在臺中濁水溪上游霧社的高山族同胞，因不堪日寇的奴役和壓迫，于1930年10月27日舉行武裝暴動。這就是震憾中外的霧社起義。他們在搗毀十幾處日寇警察分所之后，退入深山，同6000多名日本軍警激戰(zhàn)20余天。許多高山族婦女，為激勵丈夫殺敵而無后顧之憂，集體跳下懸崖。最后高山族同胞彈盡糧絕，起義領(lǐng)袖等自戕以殉。

高漲的民族民主運動猛烈地沖擊著日本在臺灣的殖民統(tǒng)治。1931年夏，日本殖民統(tǒng)治者對臺灣同胞開始全面大鎮(zhèn)壓，實行白色恐怖。無數(shù)臺灣同胞、愛國進步人士被囚人鐵牢，慘遭迫害。但是，臺灣人民并沒有被法西斯暴行所征服，他們繼續(xù)進行各種形式的斗爭，直到取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。

根據(jù)歷史的事實，第二次世界大戰(zhàn)期間的國際協(xié)定重新肯定了臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。1943年12月1日，中、美、英三國共同簽署的《開羅宣言》中規(guī)定：“日本所竊取于中國之領(lǐng)土，例如滿洲、臺灣、澎湖列島等，歸還中國”。1945年7月26日，中、美、英三國，后又有蘇聯(lián)參加簽署的《波茨坦公告》中重申“開羅宣言之條件必將實施”。1945年8月15日，日本宣布接受《波茨坦公告》中的條款，無條件投降。中國人民經(jīng)過8年的艱苦抗戰(zhàn)，付出了巨大的犧牲，終于同全世界人民一道，打敗了日本侵略者，使臺灣重新回歸祖國的懷抱，結(jié)束了臺灣同胞蒙受日本帝國主義奴役的屈辱歷史。同年10月25日中國政府在臺北舉行臺灣省日軍受降儀式。會后臺灣省行政長官代表中國政府正式宣告：自即日起，臺灣及澎湖列島所屬的一切土地、人民、政事皆置于中國主權(quán)之下。臺灣全省同胞欣喜若狂，家家戶戶張燈結(jié)彩，祭告祖先，通宵歡飲。臺北市各界民眾數(shù)萬人舉行環(huán)市大游行，歡呼回到祖國的懷抱，慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平，實現(xiàn)民主，建設(shè)獨立、自主和富強的新中國；但是依附于美國的國民黨政府卻發(fā)動了全國規(guī)模的反共內(nèi)戰(zhàn)。它一方面大舉進攻中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的廣大解放區(qū)，一方面對國民黨統(tǒng)治區(qū)人民瘋狂搜刮、大肆迫害，企圖把中國重新拖回黑暗的世界。這就不能不激怒了全國人民，迫使人民起來與之進行堅決斗爭。1947年2月28日，在全國民主革命的高潮下，臺灣全省人民舉行了反對國民黨政權(quán)的武裝起義。“二·二八起義”得到全國各階層人民的深切同情。中共中央給予熱烈支持，指出：“臺灣人民的武裝自衛(wèi)乃是被迫的，是必要的，是正義的，是正確的”；宣布“解放區(qū)軍民必定以自己的奮斗來聲援你們，幫助你們?！薄岸ざ似鹆x”在國民黨政府的血腥鎮(zhèn)壓下雖然失敗了，但它又一次表現(xiàn)了臺灣同胞不屈不撓的斗爭精神。

1949年10月1日，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，推翻了國民黨政府，新中國宣告誕生。中國歷史從此進入了一個新紀元。在祖國大陸解放的前夕，蔣介石以及國民黨的部分軍政人員跑到臺灣，他們依靠美國的庇護與支持，在臺灣維持偏安局面，使臺灣與祖國大陸再度處于分裂狀態(tài)之中。

第五篇：中考歷史主觀訓練題

中考歷史主觀訓練題

二.列舉題(本大題共3小題，第11小題6分，第12小題4分，第13小題3分, 共13分)11 請閱讀下面一段反映我國改革開放后取得成就的有關(guān)文字，列舉出三次錯誤并改正。(6分)

一名外國記者來到中國。他參加過第一汽車制造廠建成投產(chǎn)的慶祝典禮,到新建成通車的南京長江大橋進行過現(xiàn)場采訪，在內(nèi)地廣大農(nóng)村感受到人民公社化的強大生命力，還饒有興趣地給學校里的孩子們上過一節(jié)歷史活動課。

（1）錯誤：__________________，改正________________________（2）錯誤：__________________，改正________________________（3）錯誤：__________________，改正________________________(1)錯誤：第一汽車制造廠（1分）改正：上海寶山鋼鐵公司（或湖北葛洲壩水利樞紐工程；或大亞灣核電站等）（2）錯誤：南京長江大橋（1分）改正：京九鐵路（或南昆鐵路等）（1分）（3）錯誤：人民公社化

（1分）改正：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 15.閱讀下列材料

右方這張照片是上世紀三十年代，日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭中給中華民族帶來深重災(zāi)難的鐵證。面對強敵，中國人民展開了偉大的全民族抗日戰(zhàn)爭，最終把日本侵略者趕出了中國的大門。說明：圖片描述的是（一個平頭、光著上衣的小男孩抱著一個三歲左右的穿著小橫格子上衣的小弟弟坐在被燒毀的房子廢墟中。圖片左邊豎 寫：房子被日寇燒光，爹娘喪失鬼子刀槍，可憐的小兄弟??

圖片左下邊橫寫：劫后余生 請回答：

（1）除這張照片外，請你再說出兩個典型事例說明這場戰(zhàn)爭“給中華民族帶來深重災(zāi)難”（2分）（2）除這次全面侵華戰(zhàn)爭外，近代日本還發(fā)動和參加了哪些侵華戰(zhàn)爭？（2分）

（3）學校將利用暑假舉辦一次“紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年”主題活動。請你為此次紀念活動擬寫一幅標語。（注意：照抄本題材料和寫 “紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年”不得分）（2分）

（1）①南京大屠殺 ②成立細菌戰(zhàn)部隊（或七三一部隊或石井部隊）③對根據(jù)地開展“大掃蕩”；實行三光政策； ④對淪陷區(qū)實行殘暴統(tǒng)治

⑤經(jīng)濟上野蠻掠奪。（言之有理，符合史實，都可給分，每個1分，滿分2分）（2）①發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭；（1分）②參加了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1分）

（3）要求：緊扣“抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年”主題，情感、態(tài)度、價值觀須正確，對待當今的中日關(guān)系，不過于偏激和極端，言之有理，符合史實，都可給分，滿分2分 四．問答題（本大題1小題，10分）

17.某市一所中學對該校初中進行調(diào)查。讓學生選擇自己喜歡的在中國近代史上有較大貢獻的人物。結(jié)果，孫中山得票最多。請你根據(jù)所學知識完成下列問題。請你簡要評價孫中山的主要事跡。（8分）我們應(yīng)該學習孫中山的什么精神？（2分）

（1）①成立興中會、中國同盟會和提出“三民主義”。（1分）為資產(chǎn)階級革命做好思想上、組織上的準備，大大推動了全國革命運動的發(fā)展（1分）②領(lǐng)導了辛亥革命，成立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》（1分）孫中山領(lǐng)導的辛亥革命是中國近代史上的一次偉大的發(fā)帝反封建的資產(chǎn)階級民 主革命，它推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。但辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。（1分）③領(lǐng)導了二次革命、護 國運動、護法運動。（1分）這是維護民主共和制度，反對北洋軍閥統(tǒng)治的斗爭，表現(xiàn)了孫中山不屈不撓的斗爭精神。（1分）④確立了“三大政策”，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，創(chuàng)辦了黃埔軍校。（1分）為國民革命在組織和干部上準備了條件，推動了國民革命的發(fā)展。（1分）

（2）學習孫中山的精神：以國家和人民利益為重的愛國精神，大無畏、不屈不撓的革命精神，公而忘私的高貴品質(zhì)。（2分）（其它言之有理，符合題意，都可給分）

05年荊州市中考文科綜合試題（歷史部分）

二、材料分析題（共2小題，其中第12小題7分，第13小題6分，共13分。要求結(jié)合材料，運用所學知識回答問題。）

13、閱讀下列兩首詩：

回答：

⑴《春愁》提到的“割臺灣”是近代什么不平等條約的內(nèi)容？（2分）

⑵中國人民在1945年10月收復(fù)臺灣是哪一戰(zhàn)爭的勝利果實？（2分）

⑶結(jié)合《鄉(xiāng)愁》表達的愿望和相關(guān)歷史知識，指出必將實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的主要原因有哪些？（回答出2條即可）？（3分）

（1）中日《馬關(guān)條約》（2）抗日戰(zhàn)爭

（3）從歷史的角度來看，海峽兩岸同根同源，臺灣自古以來就屬于中國。中華民族的統(tǒng)一是全體炎黃子孫的共同心愿。

從現(xiàn)實的角度來看，海峽兩岸的經(jīng)濟、文化交流日益頻繁。中華民族的統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。從法律的角度來看，國家反分裂法的頒布。為實現(xiàn)統(tǒng)一提供了法律依據(jù)。

從統(tǒng)一的可行性來看，一國兩制的方針在香港、澳門的成功運用，為實現(xiàn)統(tǒng)一提供了成功的范例。（回答出2點就可以了）

三、問答題（共2小題，其中第15小題7分，第16小題6分，共13分。）

15、上海是中國近代化的縮影。19世紀創(chuàng)辦于上海的哪一個工業(yè)企業(yè)或文化機構(gòu)讓你最感興趣。寫出該工業(yè)企業(yè)或文化機構(gòu)的名稱（2分），并結(jié)合其特點簡要談?wù)勀阕罡信d趣的理由（4分）。注意：無論選擇哪一個工業(yè)企業(yè)或文化機構(gòu)，只要符合題意，均同等給分。

答案1：輪船招商局（2分），是洋務(wù)運動期間創(chuàng)辦的官辦民營企業(yè)。（4分）答案2：江南制造總局（2分），是洋務(wù)運動期間創(chuàng)辦的我國最大兵工廠（4分）

答案3：《時務(wù)報》（2分），是維新變法運動期間居于南方輿論界首位的報刊（4分）提示：如果有其他答案，只要符合題意，可以參考上面的標準給分。2005年安徽中考歷史試題（開卷）

15、寫出下列歷史事件距今多少周年？（3分）

（1）鄭和第一次出使西洋600周年

（2）中國同盟會成立100周年

（3）遵義會議召開70周年

三、材料解析題（本題共2小題。第17小題10分，第18小題12分，共22分）

17、某班舉辦了一次“穿越歷史時空”的征文比賽。馬小虎同學寫了一篇題為《我的1909》的短文。以下是這篇短文的片段，請你將文中違背基本史實的錯誤逐一指出來，并簡要說明理由。（10分）

我的1909

前幾天，我收到了遠在北京（那時也稱為京師）的表哥的來信，他在那做小生意，邀請我去玩。第二天一大早，我就興沖沖地乘飛機出發(fā)了。到了北京。表哥把我接到了他們位于東交民巷的新家。

次日上午，表哥陪我到紫禁城內(nèi)游覽了一番。紫禁城真不愧為舉世聞名的皇家建筑！中午，我們品嘗了北京小吃。還真是“無巧不成書”，在街頭，我有幸聽到了譚嗣同充滿激情的演講，深受鼓舞?；貋淼穆飞希翼槺阗I了一本《新青年》雜志。

┅┅

（1）錯誤

理由

（2）錯誤

理由

（3）錯誤

理由

（4）錯誤

理由

（5）錯誤

理由

（1）飛機。（1分）1911年中國才出現(xiàn)飛機。（1分）

（2）東交民巷。（1分）根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定，此處為“使館界”，不準中國人居住。（1分）（3）紫禁城。（1分）清政府尚未被推翻，此處為清王朝皇宮，普通人不可能進入游覽。（1分）（4）譚嗣同。（1分）他已于1898年犧牲。（1分）（5）《新青年》（1分）1915年才在上海創(chuàng)刊。（1分）

18、閱讀下列材料并結(jié)合地圖，回答問題。（12分）

材料1 50年前，中國政府總理周恩來以其智慧、勇氣與遠見為新中國外交開創(chuàng)了嶄新局面；50年后的今天，中國

國家主席胡錦濤承前啟后，在亞非首腦峰會上鄭重重申中國將堅持走和平發(fā)展道路

——《瞭望新聞周刊》2005年第17期

材料2 新加坡曾為英國殖民地，1965年正式獨立。在不到30年的時間里，這塊資源“只有空氣和人”的彈丸之地卻屢創(chuàng)奇跡。1991年新加坡人均國民生產(chǎn)總值高達15990美元，在亞洲僅次于日本。2003年在世界競爭力排名中，新加坡位居第二，僅次于美國。請回答：

（1）50年前，周恩來率中國政府代表團到印尼出席的重要會議是

。（2分）

周恩來在這次會議上提出的什么方針促成了會議的成功？（2分）這一方針，至今仍然影響著我國的外交實踐，舉一例加以證明。（1分）

（2）結(jié)合材料2和所學知識，歸納新加坡經(jīng)濟發(fā)展過程中，值得我國借鑒的成功經(jīng)驗有哪些？（4分）

（3）圖中表示馬六甲海峽的英文字母是

，它成為世界海運重要樞紐之一的原因是什么？（3分）（1）萬隆會議（或亞非會議）；（2分）求同存異；（2分）答出我國與其它國家雖存在社會制度、意識形態(tài)等方面的差異，但仍然和這些國家建立或發(fā)展外交關(guān)系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）

（2）利用西方發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移勞動密集型產(chǎn)業(yè)的機會，吸取外國資本和技術(shù)；適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，走工業(yè)化道路；大力發(fā)展教育和進行智力投資，注意保存和弘揚民族文化傳統(tǒng)，全面提高國民素質(zhì)。（答出其中2點即可得4分。答出其它意思相近的內(nèi)容亦可酌情給分）

（3）A（1分）。馬六甲海峽是聯(lián)系歐洲、非洲和東南亞、東亞各港口之間最短航線的必經(jīng)之地；（1分）是連接太平洋和印度洋的海上通道。（1分）

四、分析與探究（12分）

19、材料1 為了紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，某班舉辦了一次主題班會，就中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因展開了討論。甲同學說，如果美國不向日本投放原 子彈、蘇聯(lián)不出兵中國東北，日本就不會很快投降；乙同學說，中國共產(chǎn)黨是團結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量；丙同學說，世界反法西斯力量的援助，也很重要；丁同學說，不怕犧牲、眾志成城的民族精神非常重要┅┅

材料2 如果不是中國付出2000多萬人的代價（引者注：中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中傷亡3500萬人，其中有2100萬人付出了生命），在亞洲戰(zhàn)場拖住了日本軍隊，日本軍隊便會從中國進攻蘇聯(lián)的后方，或者進一步進入太平洋地區(qū)。在沒有亞洲盟國頑強抵抗的情況下，西方盟軍的損傷將更為慘重。

——2005年5月7日英國《衛(wèi)報》

請你參考以上兩段材料，圍繞中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因、為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的重大貢獻，以及我們今天如何弘揚民族精神等三個方面，自擬標題，寫一篇300字左右的演講稿。（注：請不要在文中寫出自己的真實校名、班級、姓名等，否則視為零分）

按 照“主要原因”（如正義戰(zhàn)爭，得道多助；中共在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用；國共合作，實行全民族抗戰(zhàn)；世界反法西斯國家互相支援等），“重大貢獻”（如抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；中國是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場；為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出重大貢獻，付出了巨大的民族犧牲等），“弘揚 民族精神”（如堅強不屈、眾志成城、不怕犧牲的愛國主義精神；發(fā)奮學習，自強不息，為中華民族的復(fù)興貢獻自己的力量等）三個方面采意給分/（答出緊扣題 意、觀點正確、言之有理的其他內(nèi)容亦可。若能較為完整地答出以上三個方面，且語言簡潔流暢的加1分，但該大題總分不得超過12分）

一等（10—12分）：主題鮮明，條理清楚，論據(jù)確鑿，語句流暢，情感豐富；

二等（7—9分）：主題較鮮明，條理較清晰，論據(jù)較適當，語句通暢，情感較豐富； 三等（4—6分）：主題不夠鮮明，有基本史實，語句較通順； 四等（3分以下）：主題不鮮明，史實不清，語句不通。

2005年河北省初中升學統(tǒng)一考試文科綜合試卷 40、運用所學知識回答

近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程，19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。（1）上述四次運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？

（2）這些思想主張對中國近代化的起步分別產(chǎn)生了什么積極作用？

（3）從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出近代化的起步有什么特點？

（1）“師夷長技”（自強、求富）；維新變法（變法圖強或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或救亡圖存）；三民主義（同盟會綱領(lǐng)的內(nèi)容或推翻帝制，建立資產(chǎn)階級共和國）；民主、科學

（2）刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（為中國資本主義近代化開辟了道路）；思想啟蒙（為資產(chǎn)階級思想傳播奠定了基礎(chǔ)）；推翻了封建帝制，使民主共和觀念深入人心；解放思想，為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。

（3）層層遞進、由表及里、逐漸深入（從經(jīng)濟變革到政治變革再到思想文化的變革或從學習西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）

（評分說明：該題要求考生對相關(guān)史實進行概括，若考生答案與本答案的表述不一致，但意思相符，可參照給分。若考生在概括特點時能結(jié)合社會背景因素作答，可酌情加1分）2005年河南省高級中等學校招生統(tǒng)一考試試卷歷史（非課改區(qū)）

二、列舉題：本大題共3小題，第21、22小題各3分，第23小題4分，共10分。

21、請列舉與下列口號、歌詞相對應(yīng)的重大歷史事件。（3分）（1）“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”：（2）“反對華北自治”：

（3）“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”：

（1）五四運動。（1分）（2）“一二?九”運動。（1分）（3）抗美援朝（1分）

三、材料解析題：本大題共3小題，每小題4分，共12分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。

24、閱讀下圖：

請回答：

（1）為進行革命傳統(tǒng)教育，某中學計劃組織學生參觀上圖兩地會議舊址。如果請你擔任導游，應(yīng)該帶領(lǐng)他們分別去什么地方？（2分）

（2）材料二所示會議解決了什么重大問題？（1分）

（3）如果請你搜集上述會議的翔實材料，可以采用的途徑有哪些？（1分）

（1）遵義。（1分）平山縣西柏坡村（或西柏坡村、西柏坡）。（1分）

（2）解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。（1分）

（3）查閱書籍、去圖書館、上網(wǎng)、問老師等。（學生答出任意一種方法，只要嚴之有理即可得分，多答不加分）。（1分）

25、閱讀下列材料：

材料一：1935年底，中共中央在瓦窯堡召開會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。

材料二：西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的主張。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。西安事變的和平解決，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和國共兩黨第二次合作的初步形成。請回答：

（1）發(fā)動西安事變的愛國將領(lǐng)是誰？（2分）

（2）中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的出發(fā)點是什么？政策依據(jù)是什么？（2分）（1）張學良。（1分）楊虎城。（1分）

（2）從全民族的利益出發(fā)。（1分）建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。（1分）

27、讀圖，結(jié)合所學知識回答問題： 請回答：

（1）上圖共同反映了中國近代歷史上哪一重大歷史事件？（1分）

（2）在此事件之前，近代中國人民歷次反侵略斗爭的共同結(jié)果是什么？（1分）（3）你如何理解上圖共同反映的事件是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點？（2分）（1）抗日戰(zhàn)爭。（1分）（2）失敗。（1分）

（3）扭轉(zhuǎn)了一百多年來中國人民反抗外來侵略的屢敗局面。（1分）洗刷了近代以來的民族恥辱。（1分）

2005年湖北恩施州中考政治歷史地理綜合試題（非課改區(qū)）

37、材料解析題（14分）

材料一：1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國做出了強烈反應(yīng)，在國內(nèi)瘋狂擴軍備戰(zhàn)??，武裝部隊從150萬擴

充到350萬，每年的軍費從120億美元增加到410億美元。

材 料二：以新聞和歷史節(jié)目見長的美國公共電視臺為紀念朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽訂50周年制作了一檔特別節(jié)目，該節(jié)目的開場白強調(diào)：“戰(zhàn)爭在3年的酷暑和嚴寒中延續(xù)，面對不可預(yù)測的敵人，3.4萬美軍死亡、10萬美軍受傷、7140人成為戰(zhàn)俘、8000多人失蹤??”這些數(shù)字只是美方目前愿意承認的數(shù)字，但也應(yīng)該足以 引起他們對這場戰(zhàn)爭的關(guān)注和反思。

材料三：新華網(wǎng)北京2000年１０月２５日電：首都各界紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)５０周年大會今天在人民大會堂隆重舉行。

根據(jù)材料和所學歷史知識回答下列問題：

（1）美國在武裝侵略朝鮮的同時，對我國采取了什么軍事行動（2分）

（2）中國政府為什么要參戰(zhàn)（4分）（3）這場戰(zhàn)爭結(jié)束的標志是什么（2分）

（4）這場戰(zhàn)爭中，中國人民和中國人民志愿軍為我們留下了寶貴的精神財富，我們該如何繼承和發(fā)揚這種偉大的抗美援朝精神

（4分）

（5）從美國侵略朝鮮的事實可以看出美國在國際事務(wù)中奉行的是怎樣的政策（2分）

38、從19世紀60年代到90年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動。請你談?wù)剬ρ髣?wù)運動的評價。（8分）

2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試卷（非課改實驗區(qū)使用）

二、問答題

28、“紅色旅游”是近年來旅游業(yè)在國內(nèi)推出的主打旅游項目之一。所謂“紅色旅游”是指以中國中產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。請你在我省和鄰?。ㄊ校┓秶鷥?nèi)推薦一 處紅色旅游地點，并說明你推薦該地的理由。（聯(lián)系當?shù)氐母锩鼩v史和革命事跡作答）

2005年湖北武漢市中考題（非課改區(qū)）

一、（2小題，共10分）

31、閱讀材料，回答問題：（5分）

（日本右翼團體編寫的新中學歷史教科書）1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天，中國方面繼續(xù)開槍，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來。

（1）以上材料，反映了日本教科書對哪一歷史事件的歪曲？（2分）（2）材料中，日本是怎樣推卸戰(zhàn)爭責任的？（1分）

（3）針對日本歪曲侵略歷史的行經(jīng)，你最想說的一句話是什么？（2分）

名城，經(jīng)濟實力曾在全國排名第三；“荷花”、“紅山花”、“鶯歌”、“希島”等品牌家電，一度譽滿全國┅┅

小組長乙說：今天，武漢的困惑——在許多沿海城市一浪高過一浪的發(fā)展超越聲中，武漢面臨資金缺、人才少的困境，往日的優(yōu)勢不再明顯。

小組長丙說：明天，武漢的前景——美國《地理雜志》預(yù)言：未來20至30年間，武漢將成為全球“十大超級城市”；省委書記要求武漢做中部崛起的“領(lǐng)頭羊”；市長明確提出，武漢理應(yīng)成為中部崛起的“戰(zhàn)略支點”┅┅

班長丁說：回顧過去，展望未來，上述三位同學的發(fā)言，對武漢崛起有何重要啟示？

歡迎大家深入探究。

針對班長的提問，請你簡要回答：（2分）

活動二：思維拓展

沒有和諧，發(fā)展就失去意義。同學們就武漢“和平崛起”問題，暢所欲言，提出各自的問題。請你加入他們的討論。（說明：以下三個問題任選其中兩個作答，4分）

甲認為：為了武漢的經(jīng)濟騰飛，只要有經(jīng)濟效益的項目，就要大力引進，來者不拒。

你的看法呢？（1）七七事變。

（2）把七七事變的起因歸咎給中國；把事態(tài)擴大的責任也推給中國。（回答其中任意一條均可）（3）要正視歷史，不讓歷史的悲劇重演。（答案可以多元，只要合理均可）

二、（2小題，共10分）

33、“春風猶化千層雪，海水流連兩岸新”。隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸——“和平之旅”、“搭橋之旅”、“歷史性握手”、“跨越海峽握手”，成為國人最熱門的話題。熱情的網(wǎng)民為此寫了一首小詩：

緊緊相握的雙手/推開了冰封六十年的大門

和平搭橋之旅/注入了互信雙贏的春天氣息

背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊/何時才能踏上回家的路？

請你感悟小詩蘊意，評說時政熱點——

感悟①“背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時才能踏上回家的路？”這沉甸甸的發(fā)問表達了海峽兩岸同胞的什么共同心愿？（1分）

感悟②“踏上回家的路”，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是誰也抵擋不了的。請你說說理由。（1分）

感悟③通向“和平雙贏”的路上，還有許多的曲折和障礙，怎樣才能真正解決臺灣問題？（2分）（1）期盼祖國早日完全統(tǒng)一

（2）因為它順應(yīng)歷史潮流，符合民心，體現(xiàn)包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的根本利益和共同愿望。

（3）堅持“一國兩制”基本方針，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一；堅持一個中國原則，反對和遏制任何形式的“臺獨”分裂活動。

2005年黔南州非課改實驗區(qū)高中、中專、中師招生統(tǒng)一考試政治?歷史綜合科試卷

13、閱讀下列材料：

我們?yōu)槭裁匆@樣發(fā)動，為爭地盤嗎？不是，為泄私忿嗎？也不是！我們反對政府屈服的外交！國都要亡了，還在這里死力自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張。

――張學良、楊虎城《告全體將士書》 請回答：

（1）材料反映了張學良、楊虎城發(fā)動了什么事變？（1分）（2）張、楊發(fā)動這一事變的原因是什么？（２分）

（3）事件發(fā)生后，中共提出了什么解決方針？（1分）中共的出發(fā)點是什么？（1分）（1）西安事變

（2）蔣介石對內(nèi)進行反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，對外則對日本侵略者妥協(xié)。（3）和平解決的方針，從全民族的利益出發(fā)。

15、中國共產(chǎn)黨建立八十年來，為中國的革命和建設(shè)作出了巨大的若需貢獻，召開了遵義會議。十一屆三中全會等具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會議。請回答：

（1）遵義會議解決了什么問題？黨的十一屆三中全會作出的歷史性決定是什么？（４分）（2）遵義會議和黨的十一屆三中全會分別有什么意義？（４分）

（1）遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。十一屆三中全會重新確立了解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)實際的馬克思主義思想路線，作出把黨的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建立上來的戰(zhàn)略決策。

（2）遵義會議的意義：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。十一屆三中全會是黨建國以來的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。

2005年山東省臨沂中考試題（非教改實驗區(qū)）

36、抵制和糾正“左”傾錯誤，是加強和提高共產(chǎn)黨能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）新中國成立前，中國共產(chǎn)黨是怎樣糾正“左”傾錯誤的？（3分）

（2）新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)中又犯了哪些嚴重的“左”傾錯誤？（3分）這些失誤是在哪次會議上開始得到全面糾正的？（1分）

（3）在糾正上述失誤的過程中，中國共產(chǎn)黨在指導思想上逐漸樹立起一面新旗幟。這面旗幟是什么？（1分）在這一旗幟指引下，祖國統(tǒng)一大業(yè)有何突破性進展？（1分）

（4）20世紀末國際社會主義運動出現(xiàn)了嚴重挫折，為中國共產(chǎn)黨加強執(zhí)政能力建設(shè)提供了歷史教訓。這一“嚴重挫折”是指什么？（2分）

（1）遵義會議解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤，肯定了毛澤東的正確主張（或結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導）（2分）整風運動清算了王明的“左”傾錯誤。

（1分）

（2）“大躍進”運動、人民公社化運動、“文化大革命”。（3分）十一屆三中全會（1分）（3）鄧小平理論（1分）香港、澳門回歸祖國（1分，只答出其中之一不給分）

（4）蘇東劇變，共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位。（2分，只答出蘇聯(lián)解體或只答出東歐劇變，給1分）

四川資陽中考題（歷史部分）

二、圖八，圖九是兩幅歷史地圖，讀圖，結(jié)合所學知識，完成下列問題： 圖八是北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖，圖九是中國工農(nóng)紅軍長征路線圖

（1）分別指出圖八，圖九反映的歷史事件名稱。（2分）（2）在下列空格上填出正確答案。（2分）

圖八所示歷史事件是一場以——————和清除帝國主義在華勢力為目標的革命戰(zhàn)爭。圖九所示歷史事件自開始到最終勝利共有——年。

（3）指出圖八，圖九反映的歷史事件發(fā)生的背景的最大不同（3分）

（4）與圖八，圖九反映的歷史事件有關(guān)的軍隊具有的共同的良好素質(zhì)有哪些？（2分）

三、（5分）為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭60周年，資陽市一所中學八年級某班黑板報準備出一期?？?。該班一位同學提供了一篇概述日本侵華主要史實的稿件，其中有五處與史實不符。請你找出并加以更正。

1929年，為擺脫危機，日本發(fā)動了侵略中國的“九.一八”事變，不到半年，它就將富饒美麗的東北三省置于其鐵蹄之下。1932年，又把戰(zhàn)火燒到了南京，發(fā)動突然襲擊，制造了“一.二八”事變，并強迫南京國民政府簽訂《凇滬停戰(zhàn)協(xié)定》。1937年，在北平制造“八.一三”事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。同年12 月，日軍攻陷南京，對南京和平居民進行慘絕人寰的大屠殺，我國同胞20萬被野蠻的日軍殺害??

1945年8月15日，主要因為美軍先后在日本廣島和長崎投擲原子彈，侵略中國的日本帝國主義被迫宣布無條件投降。

（1）錯在————應(yīng)該是——————（2）錯在————應(yīng)該是——————（3）錯在————應(yīng)該是——————（4）錯在————應(yīng)該是——————（5）錯在————應(yīng)該是——————

湖北省黃岡市2005年初中升學統(tǒng)一考試文科綜合試題（非課改區(qū)）

3、黃岡市列寧中學為了紀念孫中山逝世80周年，開展了一次課外活動，要求學生搜集相關(guān)史料，寫一篇短文來介紹孫中山或介紹他參與的重大歷史活動。假如你是該校的一名學生，請你從下列題目中選取一個寫一篇短文。（8分）（不超過200字）（1）孫中山與辛亥革命

（2）國民大革命期間的孫中山（3）孫中山簡介

（4）孫中山的革命活動

湖北省十堰市2005年縣（市）高中（中專）招生考試歷史試題

17、中國近代史是一部列強侵略史，又是一部中國人民的抗爭與探索史。在反抗外來侵略的同時，一些先進的中國人開始探索救國的道路，戊戍變法、辛亥革命是中國人民的兩次探索，結(jié)果均以失敗告終。閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，請回答： ⑴戊戍變法為什么會失??？

⑵辛亥革命的主要歷史功績是什么？

18、材料一：1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了?。ㄒ娪覉D）

材料二：中華人民共和國成立后，國家面臨的形勢十分嚴峻，國內(nèi)外敵人進行破壞活動，國民經(jīng)濟嚴重困難。閱讀上述材料，結(jié)合所學的知識，請回答： ⑴新中國成立的歷史意義是什么？

⑵新中國成立后，黨和政府是如何同國內(nèi)外敵人作斗爭的？

20、我國進入社會主義初級階段的標志是什么？簡述社會主義初級階段的基本路線。

黔西南州非課改革實驗區(qū)2005年初中升學統(tǒng)一考試試卷

1、列舉在解放戰(zhàn)爭人民解放軍與國民黨軍隊進行主力決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役名稱。（3分）

2、閱讀下列材料：

在巴黎和會上，作為戰(zhàn)勝國之一的中國，提出了取消帝王主義國家在中國的一切特權(quán)，歸還在大戰(zhàn)時被日本奪去的德國在山東占有的一切權(quán)利等合理要求，但是被英，法，美等國拒絕，這激起了中國人民的極大憤慨，巴黎和會上中國外交失敗。請回答：

（1）、材料所說“中國外交失敗”，在北京引起了什么運動的爆發(fā)？（1分）（2）、請至少寫出兩條這次運動的主要口號？（2分）（3）、簡述這次運動的性質(zhì)？（2分）

四、簡答題（第一小題8分，第二小題8分，共16分）

1、中國的抗日戰(zhàn)爭從戰(zhàn)略上看，主要經(jīng)過了哪三個階段？抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義是什么？（8分）

棗莊2005年中等學校招生考試 21．閱讀材料，回答下列問題：

“小 時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭?！边@是詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》中對海峽兩岸的現(xiàn)狀發(fā)出的無奈的嘆息，充分表達了中華兒女渴望統(tǒng)一，祈盼團圓的感情。中外歷史上諸多史實證明：國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。（1）“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（3分）

（2）請你以十九世紀六、七十年代的美國、德國為例，說明國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。（4分）（3）怎樣才能早日消除臺灣同胞“我在這頭/大陸在那頭”的鄉(xiāng)愁？（2分）

2005年河北省改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試文科綜合試卷 30、融入情境，探究問題

在老師的指導下，歷史小組圍繞“中國近代化的起步”這一學習主題，通過搜索，整理，分析資料，進行探究活動，請你一起來參加。

（1）圖七是同學們搜集到的部分資料

A、民報

B、江南制造總局

C、新青年 D、公車上書 將圖7中資料的字母代號填在相應(yīng)的橫線上。

①、屬于洋務(wù)運動時期的是——；②、屬于戊戌變法時期的是——；③、屬于辛亥革命時期的是——；④、屬于新文化時期的是——；

（2）通過對資料的分析探究，同學們繪制了四次運動的思想主張變化的示意圖（如圖8）請你幫助他們完成未填部分的內(nèi)容

“師夷長技“——（）——三民主義——（）

（3）根據(jù)以上分析，從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點？（1）① B

② D

③ A

④ C

（2）維新變法（救亡圖存或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或變法圖強）

民主、科學（3）層層遞進、由表及里、逐漸深入（由器物到制度再到文化心理或從學習西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）。（評分說明：該題要求考生對相關(guān)史實進行概括，若考生答案與本答案的表述不一致，但意思相符，可參照給分。若考生在概括特點時能結(jié)合社會背景因素作答，可酌情加1分）2005年安徽省課改實驗區(qū)中考歷史試題

三、判斷辨析題(本題8分，每空2分)

14、19世紀下半期到20世紀初，伴隨著近代化歷程，從經(jīng)濟、政治到思想文化，中國進行了一場深刻的社會變革。某班同學準備編排一出反映上述主題的歷史課本劇。為了增強演員的感性認識，學校資料室提供了：A大生紗廠圖片集，B《新青年》雜志，C反映清政府第一批赴美留學生求學生涯的紀錄片《幼童》，D《洋務(wù) 運動史話》 請你幫助擔任導演的小魯同學準確地將這些資料分派給有關(guān)演員作參考。(只需填出相應(yīng)的英文字母)(1)小趙同學將扮演福州船政局的創(chuàng)辦人左宗棠，你應(yīng)將

分派給他；

(2)小張同學將扮演狀元實業(yè)家張謇，你應(yīng)將

分派給他；

(3)小李同學將扮演杰出的鐵路工程師詹天佑，你應(yīng)將

分派給他；

(4)小王同學將扮演新文化運動時期的陳獨秀，你應(yīng)將

分派給他。

(1)D；(2)A；(3)C；(4)B。(各2分)

四、材料解析題(本題共2小題，每小題10分，共20分)。

15、閱讀下列材料：

材 料一：2005年4月29日15時，人民大會堂北大廳。中國共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)的手緊緊握在一起。隨后，雙方舉行了會談。這是60年 來中國共產(chǎn)黨和中國國民黨的主要領(lǐng)導人的首次歷史性會談。兩黨希望這次會談的成果，有助于增進兩岸同胞的福祉(fú zhǐ，幸福的意思)，開辟兩岸關(guān)系新的前景。——摘自《人民日報》(2005年4月30日第一版)

材料二：海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來統(tǒng)計表

年份 貿(mào)易總額（億美元）臺胞來大陸（人次）大陸居民赴臺（人次）1978 0．46 — —

2001 323．4 3440306 122198 2004 783．3 3685250 144526

材料三：統(tǒng)一是全體國民的希望。能夠統(tǒng)一，全國人民便享福；不能統(tǒng)一便要受害?！獙O中山 請回答：

(1)60年前國共兩黨進行了哪兩次合作?這兩次合作各有何主要歷史作用?(4分)(2)今年是偉大的革命先行者孫中山先生逝世80周年。他的最主要歷史功績是什么?(4分)(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識談?wù)勀銓砂蛾P(guān)系發(fā)展趨勢的認識。(2分)(1)第一次國共合作(或建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線)，(1分)作用：掀起了轟轟烈烈的國民革命運動(1分，答出黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍等史實亦可得分)； 第二次國共合作(或建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)，(1分)作用：領(lǐng)導了全民族的抗戰(zhàn)，并取得了勝利(1分，答出具體史實亦可得分)。(2)領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建帝制；建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心。(4分，如答出具體史實可酌情給分)。(3)兩岸經(jīng)濟文化交往日益密切；實現(xiàn)祖 國統(tǒng)一是大勢所趨，民心所向，是歷史發(fā)展的必然趨勢。(2分，答出意思相近的內(nèi)容可酌情給分)。

2005年河南省高級中等學校招生學業(yè)考試試卷歷史（實驗區(qū)）

22、史學界普遍認為，在1919年以前，中國近代化歷程由學習西方的軍事器物，到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化，經(jīng)歷了三個階段，在經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域全面啟動，并逐步深入展開。請完成以下各題：（本題共6分，每問3分）

（1）根據(jù)上述材料和所學知識完成下表：

中國近代化歷程 主要特點 相關(guān)重大事件 第一階段 學習西方的軍事器物

第二階段 學習西方的政治制度

第三階段 學習西方的思想文化

（2）從后兩個階段選擇一名有代表性的歷史人物，簡要說明他對中國近代化做出的貢獻。

（1）第一階段，洋務(wù)運動。（1分）第二階段，維新變法運動、辛亥革命（1分）（答出一項即可）。第三階段，新文化運動。（1分）

（2）任意舉出第二、第三兩個階段發(fā)生的歷史事件中的一個人物并進行說明即可。如：康有為，（1分）宣傳維新思想、推動變法實行。（2分）其他事例如：孫中山，創(chuàng)建資產(chǎn)階級革命團體、政黨，領(lǐng)導辛亥革命，推翻帝制。陳獨秀，創(chuàng)辦《新青年》宣傳民主和科學，所列人物只要屬于這兩個階段且史實正確無誤均應(yīng)給分。

23、根據(jù)提示完成下列問題：（本題共4分，每問1分）（1）新中國成立初期，起臨時憲法作用的文件是：（2）中國第一部社會主義類型的憲法是：

（3）構(gòu)成我國以憲法為核心的社會主義法律體系框架的主要法律文件有：

（4）假若你受教育的合法權(quán)利被侵犯，你討回這種權(quán)利的法律依據(jù)是1986年頒布的：（1）《共同綱領(lǐng)》或《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。（1分）（2）《中華人民共和國憲法》。（1分）

（3）《民法》、《刑法》、《刑事訴訟法》等，學生任答一項即可給1分。（4）《中華人民共和國義務(wù)教育法》或《義務(wù)教育法》。（1分）

24、中國是世界上反法西斯侵略時間最長、民族犧牲最大的國家，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。請你用100字左右的篇幅，根據(jù)以下四幅圖片呈現(xiàn)給你的信息，簡要介紹中國人民的抗日戰(zhàn)爭歷史。（本題共6分）四幅圖包含的主要內(nèi)容是：

圖一：日本制造九一八事變，中國開始了局部抗戰(zhàn)；

圖二：張學良、楊虎城發(fā)動西安事變，中共主張和平解決，它促成了國共兩黨第二次合作的初步形成； 圖三：日本制造盧溝橋事變，中華民族抗戰(zhàn)開始；

圖四：經(jīng)過八年艱苦斗爭，1945年8月，日本宣布無條件投降，抗日戰(zhàn)爭勝利。說明：

（1）以上表述僅作提示。

（2）復(fù)述出四幅圖片所反映的歷史且正確無誤，可得4分，發(fā)生錯誤每處扣1分。

（3）復(fù)述出四幅圖片所反映的歷史并揭示了它們之間的聯(lián)系，語句通順，條理清楚，體現(xiàn)了正確的情感、態(tài)度、價值觀，可在（2）的基礎(chǔ)上加1——2分。

2005年河南省高級中等學校招生學業(yè)考試試卷(課改實驗區(qū)用)

28、（9分）讀圖，結(jié)合所學知識回答問題：

（1）圖中人物是中國近代偉大的民主革命家。他是誰 他領(lǐng)導的資產(chǎn)階級革命的指導思想是什么（2分）（2）他曾經(jīng)領(lǐng)導、建立了不少資產(chǎn)階級革命團體和政黨，請你列舉出其中的3個。（3分）（3）在幾十年的革命生涯中，他一直能夠與時俱進，站在時代的前列。20世紀20年代的那一件事最能說明這一點（2分）

（4）作為一名中學生，我們從他的革命生涯中可以得到哪些啟示（2分）（1）孫中山；三民主義。（2分）

（2）同盟會；國民黨；中華革命黨；中國國民黨；興中會等。（3分）（答出其中的任意3個即可得分）

（3）實現(xiàn)國共第一次合作（或與共產(chǎn)黨合作；召開國民黨“一大”；提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策等）（2分）

（4）緊跟時代步伐，與時俱進；順應(yīng)時代變化，不斷完善自己；具有堅定的信念和遠大的理想；具有不屈不撓的斗爭精神等。（2分）

說明：考生只要答出其中任意1點或意思相近即可得分。

30、（10分）閱讀下列材料

材料一：歷史的事實早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不只是道義上的責任，而且和我國全體人民的切身利害密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。

材料二：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)！中國好兒女，齊心團結(jié)緊，抗美援朝，??打敗美帝野心狼！” 請回答：

（1）根據(jù)材料一、二，你認為中國人民志愿軍“跨過鴨綠江”的目的是什么

（4分）（2）請你舉出材料一中“歷史的事實”在中國近代史上的一個例子。（2分）（3）綜合所學知識，你認為抗美援朝戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響（4分）

（1）支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭；保衛(wèi)中國的國家安全；反對美帝國主義的侵略；維護世界和平等。（4分）

說明：考生只要答出其中的任意2點或意思相近即可得分。如果引用材料中的語言作答，只要符合題意，也可酌情給分。

（2）1894年（或19世紀末），日本侵略朝鮮，進而侵略中國（或甲 2005年歷史中考試題整理主觀題部分（中國近現(xiàn)代史二）2005年四川省中考文科綜合歷史試題（課改實驗區(qū)）

二、比一比，看誰列舉得又快又好。（6分）26、20世紀五六十年代是創(chuàng)業(yè)的年代，我國涌現(xiàn)出了一批社會主義建設(shè)的英雄模范人物，強烈影響著我們得社會，震撼著人們得心靈。請你舉出這一時期三位這樣得典型人物。（3分）

2005年武漢市初中畢業(yè)、升學考試政治、歷史試卷（課改實驗區(qū)）歷史部分

二、學用結(jié)合 探究問題 ［關(guān)注我們的社會］

32、新聞報道一

2005年4月29日，中國共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)舉行了歷史性的會談。兩

黨在堅持“九二共識”、反對“臺獨”等共同體認下，發(fā)布了“兩岸和平發(fā)展共同遠景”的新聞公報。新聞報道二

新華網(wǎng)發(fā)表：“連主席個人的一小步，是中華民族的一大步”。讀新聞，回答問題

（1）國共兩黨共同邁出了歷史性的一步。這“一步”的邁出意味著什么？（2）為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，中學生應(yīng)該做些什么？

2005年玉溪歷史中考題（課改實驗區(qū)）

22、閱讀下列材料：

黨在社會主義初級階段的基本路線：

領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自 力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

——中共十三大報告 請回答：

（1）說一說中共十三大召開的時間。（1分）請回想，我國進入社會主義初級階段是以哪一事件作為標志的？（1分）

（2）材料中談到要“堅持四項基本原則，堅持改革開放”。請你說一說“四項基本原則”的核心是什么？（1.5分）“改革開放”的偉大決策是在黨的哪一次會議上作出的？（1.5分）（1）答：1987年。（1分）

1956年底，社會主義三大改造的基本完成。（1分）（2）答：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是核心。（1.5分）黨的十一屆三中全會上。（1.5分）

2005年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試社會政治(課改實驗區(qū))22．2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)的親切會見，是國共兩黨繼近代史上兩次合作后最高層的又一次親密接觸。運用所學知識回答：

（1）近代史上國共兩次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和

統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2分）（2）這兩次國共合作對當時的中國革命各起了怎樣的推動作用？（4分）

（3）2005年4月國共兩黨最高層的親密接觸，對發(fā)展兩岸關(guān)系有何積極影響？（3分）23．運用所學知識回答：（圖略，是日本）

（1）圖中的A國是

，現(xiàn)在屬于

（發(fā)展中國家或發(fā)達國家）。根據(jù)上圖分析，該國發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是

（４分）

十九世紀，A國和中國都遭到了列強侵略。為挽救民族危亡，兩國都進行了改革。（2）兩國政府進行了哪些改革？（2分）這些改革對兩國分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）

改革后的A國，曾先后對中國發(fā)動過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了深重災(zāi)難。但是，當前A國右翼勢力卻否認、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國說成是“進入”中國，甚至把其制造的駭人聽聞的大屠殺都說成是“資料上尚存疑點”??

（３）請根據(jù)材料擬定一個小論文的題目。（３分）

（1）日本

發(fā)達國家（2分）海岸線長，多優(yōu)良港口。（２分）

（2）中國：洋務(wù)運動、戊戌變法；（答出其中一個即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務(wù)運動使中國開始了近代化進程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務(wù)運動和戊戌變法都沒有使中國走上富強道路，沒有改變中國的社會性質(zhì)。明治維新使日本成為當時亞洲唯一擺脫殖民地、半殖民地命運的國家，走上了獨立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）

（3）要求：所擬定的題目①應(yīng)符合材料意思；②應(yīng)反映一個明確的主題；③應(yīng)體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價值觀。（3分）

湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實驗區(qū)）初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題

二、材料解析題（本大題2小題，17小題5分，18小題4分。共9分）

17、材料一：1919年北洋政府派代表出席巴黎和會，提出取消帝國主義在中國的一切特權(quán)等合理要求，但遭到帝國

主義的拒絕。1921年北洋政府派代表出席華盛 頓會議，在人民反帝運動的壓力下提出“十大原則”，包括取消外國在中國境內(nèi)的一切特別權(quán)和優(yōu)越權(quán)等，但華盛頓會議卻使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的 局面。材料二：1971年外交部副部長喬冠華率中國代表團出席聯(lián)合國大會仰天開懷大笑。（圖）閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，請回答：

（1）在巴黎和會和華盛頓會議上通過的與中國有關(guān)的文件分別是什么？（2）喬冠華為何事而仰天開懷大笑？

（3）結(jié)合中國近現(xiàn)代外交史，談?wù)勀愕母邢?？?）《凡爾賽和約》（1分）《九國公約》（1分）（2）中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)（1分）

（3）感受：要求學生要從中國近代外交史和現(xiàn)代外交史談感受，觀點正確，語句通順，可難2分，觀點正確，語言表達不順1分，觀點錯誤不給分。

18、材料一：2005年4月29日，臺灣國民黨主席連戰(zhàn)來祖國大陸訪問，與中共總書記胡錦濤實現(xiàn)了跨越60年的握手。

材料二：截止2001年底，臺灣同胞來祖國大陸投資、文化交流、旅游、探親的累計已達2400萬人次，赴臺探親和從事文化活動的大陸居民也有60萬人次。臺灣同胞來祖國大陸投資的企業(yè)達5萬多家。兩岸間接貿(mào)易額達到2300億美元。

閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，請回答：

（1）想一想，60年前國共兩黨最高領(lǐng)導人會談的歷史事件是什么？（2）黨和政府解決臺灣問題的基本方針是什么？

（3）你認為海峽兩岸經(jīng)濟、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？

（1）重慶談判（1分）（2）“一國兩制，和平統(tǒng)一”（1分）（3）兩岸人民血濃于水，都是中華民族，有共同的語言、文字、共同的傳統(tǒng)文化（1分）；黨和政府始終把國家、民族利益放在首位，從客觀實際出發(fā)，與時俱進促進祖國統(tǒng)一大業(yè)，促進兩岸經(jīng)濟、文化交流。（1分）

三、簡答題（本大題2小題，第19小題4分，第20小題5分，共9分）

19、中國近代史是一部列強侵略史，又是一部中國人民探索史的兩件事例，并簡要評說這兩個歷史事件。洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命、新文化運動（任寫兩條給2分）

洋務(wù)運動：是一次先進的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進作用，為中國近代化開辟了道路。戊戌變法：在社會上起了思想啟蒙作用，對后來的資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。義和團運動：是一次反帝愛國運動。

辛亥革命：推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人民，但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了。

新文化運動：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了條件。

（針對寫出的兩個事例進行評說，觀點與上述一點相同或相似，各得1分，共2分）20、我國進入社會主義初級階段的標志是什么？簡述社會主義初級階段的基本路線。標志：三大改造的基本完成標志著我國進入社會主義初級階段。（1分）

基本路線：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（1分）堅持四項基本原則（1分），堅持改革開放（1分）自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（1分）

濟南市2005年高中階段學校招生考試文科綜合試題（課改區(qū)）

33、（12分）閱讀下列材料：

材料一

臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我。

（1）臺灣是怎樣被“貴國所踞”的？（2分）“余既來索”的最終結(jié)果如何？（2分）

材料二

清末詩人丘逢甲《春愁》：春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣。（2）“去年今日割臺灣”反映的是什么歷史事件？（2分）臺灣又是怎樣回到祖國懷抱的？（2分）材料三

詩人余光中《鄉(xiāng)愁》：┅┅而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。

（3）“一灣淺淺的海峽”使“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（2分）這一現(xiàn)狀與材料一“貴國所踞”及材料二“割臺灣”在性質(zhì)上有什么不同？（2分）

34、（12分）農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，歷來是中國社會的重大問題。結(jié)合所學知識，回答下列問題。（1）概括西漢初期統(tǒng)治者是如何重農(nóng)的？（3分）結(jié)果如何？（1分）

（2）在中國近代史上，民族資產(chǎn)階級提出的土地政策是什么？（2分）對當時的革命運動有何影響？（2分）（3）1950年鳳陽花鼓詞唱道：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方。自從土地還家后，幸福生活萬年長?！薄巴恋剡€家”指的是什么？（2分）有何意義？（2分）六盤水市2005年課改實驗區(qū)初中升學考試試卷 １５、識圖并回答下列問題：

（１）、紅軍長征途中在何地召開了黨的歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的會議？（1分）（2）、紅軍三大主力在何地會師？（1分）

（３）、紅軍長征途中克服了哪些困難？（至少答出２種困難）（2分）表現(xiàn)出一種什么精神？（1分）

（１）遵義。（2）會寧。（３）

1、惡劣的自然環(huán)境。少糧食給養(yǎng)。敵人的圍攻堵截，沿途的民族問題等。

2、長征精神

四、簡答題（８分）

１７：關(guān)于２０世紀５０年代的中國外交，請回答下列題：（１）、和平共處五項原則的內(nèi)容是什么？（５分）

（２）、周恩來總理在萬隆會議上提出了什么方針？（1分）有什么作用？（２分）

（１）互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整，互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。

（２）方針：“求同存異”的方針。作用：促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團對和合作。

五、綜合題（20分）１８、閱讀下列材料：

材 料一：2005年3月4日，國家主席胡錦濤就新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系提出了四點意見，第一、堅持一個中國原則決不動搖。第二、爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄。第三、貫徹寄希望于臺灣人民的方針絕不改變。第四、反對“臺獨”分裂活動絕不妥協(xié)，號召包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女團結(jié)起來共同為推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)而奮斗！

材料二： 2005年5月21日，中共中央總書記胡錦濤在北京人民大會堂會見親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問團全體成員。胡主席強調(diào)：討論兩岸關(guān)系發(fā)展這個重 大問題，必須以寬廣的眼光審視當今世界和兩岸關(guān)系發(fā)展的大勢，順歷史潮流而動，應(yīng)人民要求而行，兩岸共同發(fā)展繁榮正面臨著歷史性機遇，我們應(yīng)抓住機遇，攜 手合作，開創(chuàng)未來，為臺灣地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，共同促進中華民族的偉大復(fù)興。

請回答問題：

（1）針對臺灣問題，我國于何年何月制定了一部什么樣的法律？（2分）

（2）、解決臺灣問題的最佳方式是什么？（2分）采取這種方式的意義是什么？（3分）（3）、為實現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一，青少年應(yīng)該做些什么？（3分）

（4）、近代史上，臺灣何時被哪個殖民地侵占過？（2分）請計算，2005年是中國收回臺灣多少周年？（1分）（5）、1950年，美國用什么方式阻止我國解放臺灣？（１分）

（6）、新中國成立以來，兩岸為推進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出了哪些努力？（6分）（1）“2005年3月14日，《反分裂國家法》。（2）“一國兩制”

意義：第一、有利于實現(xiàn)國家統(tǒng)一，有利于促進我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，第三、有利于港，澳，臺地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展。

（3）堅決擁護和積極宣傳中國政府的對臺政策，熱愛祖國，努力學習，自覺維護祖國統(tǒng)一，堅決同分裂祖國，破壞祖國的言行作斗爭。

（4）1895年，日本 60年

（5）派海軍第七艦隊入侵中國臺灣海峽。

（6）

1、新中國成立后，明確提出要解放臺灣。２０世紀５０年代中期，確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。改革開放以后，確立了和平統(tǒng)一祖國的大政方針。

2、不久，鄧小平提出的“一國兩制”的構(gòu)想的基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針。３、1987年，臺灣當局調(diào)整“三不”政策，開放臺灣居民到大陸探親，并在經(jīng)濟，文化交流等方面采取一些開族措施。使兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。４、1990年臺灣成立了海峽交流基金會，1991年祖國大陸成 立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會。５、1992年，兩會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識。６、1993年，“汪辜會談”將“加強兩岸經(jīng)濟交流，互補互利” 入?yún)f(xié)議，達成開展兩岸經(jīng)濟，文化，科技，交流的共識。７、1995年初，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進和平統(tǒng)一進程的八項主張，作為新時期推進祖國 和平統(tǒng)一進程的指導思想。８、2005年3月，我國制定了《反分裂國家法》。（以上八點只答出６點就可給滿分）

山西省2005年試驗區(qū)中考文科綜合試題

三、綜合題（共40分）

13、閱讀下面材料，完成下列問題。（8分）

材料：中國農(nóng)民說：“吃飯靠兩平：一是鄧小平，二是袁隆平?！?/p>

請回答：（1）十一屆三中全會確立了鄧小平在黨內(nèi)的核心領(lǐng)導地位，黨和政府在農(nóng)村開始實行以

為主的責任制。（2分）

（2）袁隆平在農(nóng)業(yè)科技上的突出貢獻是什么（2分）（3）你從材料中得到什么啟示（4分）

（1）家庭聯(lián)產(chǎn)承包（2）培育出秈型雜交水稻（或東方魔稻、雜交水稻、秈型水稻）

（3）啟示：人民生活水平提高，既要靠黨的富民政策（2分）又要靠科學技術(shù)。（2分）（意思相近即可給分）

新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團2005年課改試驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試

二、非選擇題:本大題共4小題,第13、14、16小題各10分；第15小題6分，共36分。13.請結(jié)合圖例所提供的歷史信息，簡要表述歷史寫出五條即可。（10）

例:中英鴉片戰(zhàn)爭后,英國強迫清政府簽訂了<<南京條約>>。

（1）_______________________________________________(2分)（2）_______________________________________________(2分)（3）_______________________________________________(2分)(4)_______________________________________________(2分)（5）_______________________________________________(2分)14.希望中學的幾位同學以“建國后我國農(nóng)村的變化”為題進行研究性學習，通過查詢資料和采訪等，他們得出結(jié)論：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整對農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響。假如你也是課題組成員之一，請你回答下列問題：（10分）（1）1950年我國農(nóng)村進行了______________________________。（2分）

（2）三大改造完成后，在農(nóng)村我國的生產(chǎn)資料所有制發(fā)生的變化是____________________(2分)(3)1958年在我國農(nóng)村發(fā)動了________________________________運動。(2分)(4)改革開放后,我國對農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系做出了怎樣的調(diào)整?取得了哪些成就?(4分)

棗莊2005年中等學校招生考試（新課標卷）

21．從下列圖片中提取歷史信息，結(jié)合所學知識回答問題（圖一：轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北示意圖，圖二：晉冀魯豫解放軍挺進中原形勢圖，圖三：中國人民解放軍渡江作戰(zhàn)示意圖）（1）分別說出三幅圖所示歷史事件的意義。（3分）（2）從圖一到圖三反映了什么歷史趨向？（2分）

（3）結(jié)合圖片反映的史實，請 你談?wù)勥@一歷史時期中國共產(chǎn)黨對中國革命作出的貢獻。（4分）

2005年福建省寧德市中考歷史試卷

二、辨析題 22、1870年，英國商人運載一批貨物到福州銷售，清政府官員決定收取英商20％的稅款。同年，日本人在福州開辦了許多工廠。（4分）（1）錯誤： 理由：

（2）錯誤： 理由： 23、1955年，亞非歐國家首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議。會議期間，毛澤東提出了“求同存異”的方針推動會議圓滿成功。（4分）（1）錯誤：

理由：

（2）錯誤： 理由：

四、問答題（共20分）

28、回答下列對外開放的有關(guān)問題。

“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈??” ———《春天的故事》的歌詞

（1）根據(jù)所學歷史知識，指出1979年那個“春天”的到來與哪次會議的召開相關(guān)（2分）（2）歌詞中的那位“老人”指的是誰？（1分）

（3）結(jié)合圖5，指出改革開放以來，我國的經(jīng)濟特區(qū)分布在哪三個省份？（3分）

（4）分別指出我國現(xiàn)代的對外開放與鴉片戰(zhàn)爭以后的“開放”有何不同影響？（4分）

2005年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試

二、判斷正誤題 23、1949年10月1日，中華人民共和國成立。

24、“兩彈一星”是新中國科技領(lǐng)域的重大成就。

25、中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，是新中國外交的重大勝利。

26、福州地處沿海，憑借優(yōu)越的地理條件，成為中國第一個對外開放的經(jīng)濟特區(qū)。

34、（9分）根據(jù)相關(guān)知識回答下列有關(guān)“紅軍長征”的問題： 相關(guān)鏈接： 七律長征

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。――毛澤東（1）（2分）1935年召開的遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，“1年”處在哪個世紀哪個年代？（2）（4分）請你寫出長征途中的兩件事。

（3）（3分）各抒己見：談?wù)勀阈哪恐械拈L征精神。

（1）20世紀30年代（2）飛奪瀘定橋；會寧會師等。（3）為了救國救民，不怕艱難險阻，不怕犧牲的精神等。

35、（9分）根據(jù)相關(guān)知識回答下列有關(guān)“農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村”的問題：

（1）（3分）新中國成立初期，中央人民政府頒布了一個重要文件，土地改革運動在全國農(nóng)村轟轟烈烈地展開，請你寫出該文件的名稱。

（2）（3分）1956年底，我國基本完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造標志著什么？（3）（3分）十一屆三中全會后，我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的主要形式是什么？

（1）《中華人民共和國土地改革法》（2）標志著社會主義制度在我國基本建立。（3）主要形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。

2005年廣東中山市歷史中考試卷

一、識圖題

觀察組圖回答問題：（中學歷史在線注：南京大屠殺的四幅圖片）（1）該組圖反映了什么歷史事件？（2）簡述該事件。

（3）你認為日本小泉首相參拜供奉著對中國和亞洲一些國家犯下滔天罪行的甲級戰(zhàn)犯牌位的靖國神社，反映了日本政府對待“過去侵略戰(zhàn)爭”罪行持什么立場？

（4）我們?yōu)槭裁匆獔詻Q反對日本政府官員參拜靖國神社的行為？

三、問答題

今年是偉大的民主革命先行者孫中山先生逝世80周年，作為偉人故鄉(xiāng)的學生，請根據(jù)課本有關(guān)內(nèi)容設(shè)計一段介紹偉人孫中山的文字，以作紀念。

2005年廣豐縣優(yōu)質(zhì)高中實驗班招生考試歷史樣卷

二、讀圖識圖題(共10分)(一)、讀圖一，回答下列問題。(5分)

26、在帝國主義列強掀起的瓜分中國狂潮中，德國強迫租借哪一地區(qū)？(1分)膠州灣

27、在重新分割世界爭奪霸權(quán)的斗爭中，和德國矛盾最大的國家是哪個？(1分)英國

28、美國于哪年提出了什么政策，使自己在中國的侵略勢力一天天膨脹起來了？(2分)圖一 這幅《時局圖》是十九世紀末

圖二 1945年8月9日 一們愛國者畫的。圖上的虎代表英國，長崎原子彈爆炸后的蘑菇云

熊代表俄國，腸代表德國，蛙代表法國，太陽代表日本，鷹代表美國。

1899年(1分)

門戶開放政策(1分)

29、帝國主義國家之間矛盾的進一步加劇，導致的最大后果是什么？(1分)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)

三、材料分析題。(共10分)(一)閱讀下列材料，回答問題。(5分)“諸位代表先生們，全國人民所渴望的政治協(xié)商會議現(xiàn)在開幕了??我們的會議之所以稱為政治協(xié)商會議，是因為三年以前我們曾和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議??中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下??恢復(fù)了政治協(xié)商會議?！?/p>

33、“和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議”是何時何地召開的？(2分)1946年 重慶

34、中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在何時召開？會議通過了哪一文獻具有臨時憲法的作用？(2分)1949年(1分)

《共同綱領(lǐng)》

35、請你舉出一項會議通過的內(nèi)容。(1分)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會；選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席；確定五星紅旗為新中國的國旗；以《義勇軍進行曲》為代國歌；北平改名為北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀年；在天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。(以上內(nèi)容學生只要答出任一點即可得分。1分)

四、簡答題(共15分)

39、中國是一個農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題是歷史問題也是現(xiàn)實問題。請簡述西漢初期統(tǒng)治者或新中國建國初期人民政府恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大措施是什么？效果如何？(6分)重大措施：(3分)西漢初：漢高祖、漢文帝、漢景帝等幾代皇帝吸取了秦朝迅速滅亡的教訓，采取了輕徭薄賦的休養(yǎng)生息政策；釋放奴婢、安定農(nóng)民、獎勵生產(chǎn)。

新中國建國初期：實行土地改革運動，徹底廢除了二千多年的封建剝削土地制度。效果：(3分)西漢初：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到持續(xù)。形成“文景之治”。

新中國建國初期：農(nóng)民成為土地的主人，政治上、經(jīng)濟上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速發(fā)展。

2005年廣西貴港市欽州市來賓市中考歷史題 28.閱讀下列材料：

材料一：英商進出口貨物繳納的稅款，中國須中英國商定。材料二：增開天津為商埠，割九龍司地方一區(qū)給英國。

材料三：中法戰(zhàn)爭的結(jié)果：中國“不敗而敗”，法國“不勝而勝”。材料四：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。請回答：

⑴材料一、二分別出自哪兩個不平等條約？（2分）

⑵中法戰(zhàn)爭后，法國的侵略勢力深入到我國哪一地區(qū)？（1分）

⑶從日本割占臺灣到1945年臺灣回到祖國的懷抱，日本割占臺灣共多少年？（1分）⑴《南京條約》、《北京條約》。（2分）⑵西南。（1分）⑶50。（1分）

三、問答題：每小題8分，共16分。

29.解放初期，有些國家機關(guān)和企業(yè)的工作人員進城后，經(jīng)不起資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的襲擊，犯了哪些錯誤？（3分）針對資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的襲擊，1951年底，中共中央和中央人民政府決定開展什么運動？（2分）有什么歷史意義？（3分）

錯誤：貪污、浪費、官僚主義。（3分）運動：三反。（2分）

意義：打退了資產(chǎn)階級的進攻，挽救了一批干部，鞏固了人民民主專政。

2005年湖北黃石中考歷史試題

13．中國近代史既是中國社會淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國追隨世界歷史發(fā)展潮流，走向近代化的歷史。以下材料反映了中國近代化進程中的某些方面。

材料一： 中國第一所近代學校

京師同文館

1862生

中國第一個近代兵工廠

安慶軍械所

1861點

中國第一個近代交通企業(yè)

輪船招商局

1872上

中國第一個近代鋼鐵工業(yè)

漢陽鐵廠

1890上

——《中國歷史》第3冊53頁

材料二：中央設(shè)立鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展??普遍設(shè)立中小學堂??設(shè)立譯書局，翻譯外國書籍；準許創(chuàng)立報館、學會

——《中國歷史》第3冊71頁

材料三：中華民國的主權(quán)，屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有居住、出版、言論、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；參議院行使立法權(quán)，有彈劫總統(tǒng)的權(quán)力。

——《中國歷史》第3冊93頁

回答：①材料一反映清政府中什么派別的活動?(1分)它反映了中國社會在近代化進程中生產(chǎn)方式方面的什么顯著變化?(1分)

②依據(jù)材料二；，簡析法令的頒布在中國近代化進程中的作用(2分)

③據(jù)材料三的內(nèi)容，分析它體現(xiàn)了中國在近代化過程中哆譯享覃的哪些主要進步?

(2分)①洋務(wù)派(1分)采用機器生產(chǎn)(1分)②有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術(shù)的傳播，(1分)為資產(chǎn)階級思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)(1分)③人民享有國家主權(quán)，各民族自由平等(1分)具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)，體現(xiàn)了法律意識的增強。(1分)14．中華人民共和國國歌原本是一九三五年拍攝的電影《風云兒女》的主題歌。

歌詞如下：起來，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候!每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲：起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進!冒著敵人的炮火，前進!前進!前進!進!請回答：①國歌名稱是什么?什么時間被正式定為國歌?(1分)②歌詞中“最危險的時候”的含義是什么?(3分)③舉出1935年到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，中國人民“把我們的血肉筑成我們新的長城”的史實。(2分)①《義勇軍進行曲》1982年(1分)②日本帝國主義步步進逼，策劃華北五省自治等侵略活動；(1分)國民政府妥協(xié)退讓，同日本簽訂《何梅協(xié)定》；(1分)中華民族到了生死存亡的危急關(guān)頭(1分)③中共發(fā)表《八一宣言》號召“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”；中共召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針(1分)；“一二?九”運動掀起抗日救亡運動的新高潮；和平解決西安事變，初步建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(1分)17．中國共產(chǎn)黨的歷史也是一部從不成熟逐步走向成熟的發(fā)展史?；卮穑涸谥袊伯a(chǎn)黨的歷史發(fā)展進程中，曾遭受過哪幾次最重大挫折?(3分)從“革命道路”、“生死攸關(guān)會議”、“建國后的偉大轉(zhuǎn)折”三方面，說明中國共產(chǎn)黨如何從幼稚走向成熟?(3分)挫 折：陳獨秀的右傾投降主義錯誤和國民革命失敗；王明的“左，傾錯誤和第五次反“圍剿”失利；社會主義建設(shè)總路線的提出、“大躍進，和人民公社化運動，使經(jīng)濟建設(shè)遭到嚴重損失；十年文革**，使社會主義革命和建設(shè)遭受重大損失。(以上四點答對三點即可，每點1分，共3分)革命道路：毛澤東把馬克思主義同中國革命相結(jié)合，找到正確的革命道路(1分)會議：遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為首的黨中央的正確領(lǐng)導(1分)

偉大轉(zhuǎn)折：十一屆三中全會拋棄“以階級斗爭為綱”，把全黨工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放。(1分)

2005年湖南省益陽市普通初中畢業(yè)(升學)會考試卷

27、材料一：1982 年9月,在中英關(guān)于香港問題的談判中,英國首相撒切爾夫人的態(tài)度強硬:中英談判只有在承認”三項條約”的基礎(chǔ)上才有可能進行下去.鄧小平在會見這位以強硬 著稱的”鐵娘子”時,針鋒相對地提出:主權(quán)問題不是一個可以討論的問題,中國要收回的不僅是新界,而且包括香港島、九龍，到時英國必須下旗歸去。材料二：香港地區(qū)示意圖 請回答：

(1)代表香港島的是圖中字母

，代表新界的是圖中字母

。（2分）(2)與香港問題相關(guān)的“三個條約”中，規(guī)定割讓香港島的是哪一個不平等條約？（2分）(3)到今年7月1日，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)已有

周年。（2分）30、2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂親切會見中國國民黨主席連戰(zhàn)，實現(xiàn)了國共兩黨最高領(lǐng)導人的“第三次握手”。請問：

（1）國共兩黨第一、二次合作正式實現(xiàn)的時間和標志各是什么？（6分）

（2）這兩次合作對兩次戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用。請寫出這兩次戰(zhàn)爭的名稱。（2分）（3）你認為國共兩黨的“第三次握手”將對中華民族產(chǎn)生什么積極影響？（2分）

江蘇省宿遷市初中畢業(yè)暨升學考試政治歷史試題

六、請完成“建國以來黨的農(nóng)村政策與農(nóng)業(yè)發(fā)展分析報告”的部分內(nèi)容。政策回顧

(1)1950年，中央政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，大規(guī)棋的____________運動在全國開(1分)(2)1953年，黨中央制定過渡時期總路線，決定對農(nóng)業(yè)實行__________________。(1分)(3)1958年，黨中央提出建設(shè)社會主義總路線，隨后在全國開展了________和___________運動。（2分）

(4)十一屆三中全會后，經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起，其主要內(nèi)容是在農(nóng)村實行_________________。(1分）分析對比

(1)1958年，黨的農(nóng)村政策給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了什么后果？(2分)(2)十一屆三中全會后，黨的農(nóng)村政策對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響?(2分)歷史認識

通過上述“分析對比”，你認為黨對農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循什么原則？(2分)

八、材料一：2005年3月14日，十屆全國人大三次會議表決通過了《反分裂國家法》。該法不是針對臺灣人民的，而是反對和遏制“臺獨”勢力的法律。

材料二：2005年3月28日，中國國民黨副主席江丙坤率團汾問大險，開始其對大陸的“破冰之旅”，這是五十六年來國民黨首次組團訪問大陸。繼此之后，國 國國民黨主席連戰(zhàn)又于4月26日開始了對大險的“和平之旅”。這一系列訪問為國共兩黨的和解和海峽兩岸進一步溝通送來了婁婁春風。(1)歷史上，國共兩黨的兩次合作分別形成了什么統(tǒng)一戰(zhàn)線？（4分）

(2)有人認為，解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是大人的事情，與青少年無關(guān)；這種觀點對嗎？為什么？(5分）(3)為了早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，請分別針對臺灣人民和“臺獨”分子寫句心里話。（2分）我想對臺灣人民說：_________________________________________ 我想對“臺獨”分子說：_____________________________________

2005年江蘇揚州中考題

33、學史明智 2003年12月13日，由旅日華僑捐資50萬元鑄造的重6.6噸主題為“銘記歷史教訓、祈禱世界和平”的“和平大鐘”，在南京撞響66聲。結(jié)合材料和你對歷史的學習回答： ① “和平大鐘”為什么撞響66聲？（2分）② 談?wù)勀愕母邢?。?分）（要求不少于35字）南京大屠殺“萬人坑”中遇難者遺骨

① “和平大鐘”撞響66聲，是因為從1937年南京大屠殺到2003年是66周年。（2分）② 感想：A．不忘歷史，銘記歷史教訓，是我們奮起的動力；B．縱觀幾千年的人類歷史，任何時候、任何國家都不是靠祈禱來贏得和平的；C．“落后就會挨打”、“發(fā)展才是硬道理”，我們真正需要撞響的，應(yīng)該是警世之鐘，是自強之鐘。（以上三個方面任一方面或其他方面談，只要言之有理且層次清晰，都可得4分，如能聯(lián)系實際且較為深刻可得1-2分）

2005年江西中考文科綜合題（歷史部分）

二、綜合題（17題7分，18題7分，19題6分，20題8分，共28分）

17、江西是一塊紅色的土地，具有革命傳統(tǒng)教育意義的紅色旅游資源十分豐富。讀右下圖，結(jié)合所學知識，請回答：

（1）圖中A、B、C、D四地市江西著名的紅色旅游景區(qū)，請寫出他們的名稱。（2分）并從中任選三地，寫出20世紀二、三十年代該地發(fā)生的重大革命歷史事件。（3分）

（2）今年是紅色旅游年。請你再推薦一處江西以外的紅色旅游景區(qū)，并說明你推薦的理由。（2分）

（1）地名：A南昌，B安源，C井岡山，D瑞金。事件：南昌——八一起義；安源——秋收起義或安源路礦工人大罷工；井岡山——第一個農(nóng)村革命根據(jù)地或井岡山會師，建立中國工農(nóng)紅軍；瑞金——中華蘇維埃共和國首都或中共中央、中央紅軍長征的出發(fā)點。（2）本小提答案不唯一，只要符合題意就可以得2分。例如：遵義——1935年中共中央在這里召開政治局擴大會議，這次會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

2005年臨汾市初中畢業(yè)、升學歷史試題

三、問答題（22分）10.我國是一個農(nóng)業(yè)大國，黨和政府歷來重視農(nóng)村問題。請分別說出1950年和1978年后國家在農(nóng)村實行的重大決策。（6分）1950年： 1978年后：

2005年山東濟寧市中考歷史試題

二、填空題：

18、1927年8月7日，中國共產(chǎn)黨在漢口秘密召開了“八七”會議，這次會議是由大革命失敗到

興起的轉(zhuǎn)折點；

會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點；1949年3月，在河北省今平山縣西柏坡村，中國共產(chǎn)黨召開

，這次會議解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題；1978年底，中國共產(chǎn)黨在北京召開

，這次會議是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，此后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入一個嶄新的歷史時期。

土地革命、遵義會議、七屆二中全會、十一屆三中全會

23、閱讀下列的材料：（7分）材料一：即右邊的材料。

材料二：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”。

材料三：“在現(xiàn)階段民主革命時期，黨的任務(wù)是打到軍閥，推翻帝國主義，建立真正的民主共和國”。閱讀后，請你回答下列問題： ①材料一出自什么文獻？（1分）

②材料二是什么政黨的政治綱領(lǐng)？今年是該黨成立多少周年？（2分）③材料三反映的革命綱領(lǐng)制定于哪一年？（1分）

④以上三則材料簡要反映了近代中國革命的探索歷程。由此，請你結(jié)合史實說說中國革命的重任最終落在了誰的肩上？（1分）請你簡要說明理由。（2分）

① 《天朝田畝制度》（1分）②中國同盟會（或同盟會）、100（2分）③1922（1分）④中國共產(chǎn)黨（1分）（該問題為開放性試題，學生的回答只要符合下面中心內(nèi)容的意思即可，2分）實踐證明：農(nóng)民階級的局限性（沒有科學理論的指 導）和資產(chǎn)階級的軟弱性無法承擔起中國革命的重任，只有中國共產(chǎn)黨第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，中國革命的重任也就歷史地落到了中國共產(chǎn)黨人的肩上。

24、閱讀下列材料：（7分）材料一：

材料二：新華社東京（2005年）5月28日電 日本厚生勞動省政務(wù)官森岡正宏26日在執(zhí)政的自民黨國會議院會議上

發(fā)表謬論，妄稱“甲級戰(zhàn)犯在日本國內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，遠東國際軍事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪進行單方面審判的”，公然否認遠東國際軍事法庭審判結(jié)果，為日本二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯開脫罪責。閱讀后，請簡要回答下列問題：

①中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，請你回答今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利多少周年？（1分）②中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，為什么能夠最終取得勝利？（3分）③材料一的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，說明了什么？（2分）

④請你聯(lián)系材料二，簡單談?wù)勚腥諆蓢嗣駪?yīng)如何珍惜現(xiàn)在的友好關(guān)系，為世界和平做出貢獻。（1分）

①60（1分）

②（此題為開放性試題，答案不惟一，學生的回答只要符合下面幾層意思之中的三層即可，3分；或符合題意要求的其他觀點且言之有理，可酌情給分）抗日民族統(tǒng) 一戰(zhàn)線的建立；共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線的制定和貫徹；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的敵后抗戰(zhàn)和敵后抗日根據(jù)地的建立、鞏固和發(fā)展；國民黨正面戰(zhàn)場對敵人的牽制；中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義的反法西斯戰(zhàn)爭；各國人民反法西斯戰(zhàn)爭的相互支援等等。③（此題為開放性試題，答案不惟一，學生的回答只要符合下面幾層意思之中的兩層即可，2分；或符合題意要求的其他觀點且言之有理，可酌情給分）抗日戰(zhàn)爭中 中華民族付出了巨大的民族犧牲；日軍的侵略給中華民族造成了深重的災(zāi)難；日軍的侵華歷史和罪行鐵證如山；戰(zhàn)爭鍛煉了人民，革命力量迅速發(fā)展；戰(zhàn)則兩傷，和則兩利；等等。④（此題為開放性試題，答案不惟一，學生的回答只要符合下面幾層意思之中的一層或具有進步意義的觀點且言之有理即可，1分）中日兩國人民要 珍惜來之不易的和平友好的環(huán)境，努力維護和平大局，堅決同日本極右勢力美化侵華歷史、否認侵華罪行的行為作斗爭。保持和發(fā)展中日兩國的友好關(guān)系，為維護世界和平做出貢獻。以史為鑒，面向未來。等等。2005年山東省淄博市中考文科綜合試題

39．洋務(wù)運動、維新變法運動、新文化運動是中國近代化中的重要事件，對中國政治、經(jīng)濟、思想文化產(chǎn)生了深刻的影響。請你回答：

（1）舉出三次運動的主要領(lǐng)導者（各2人）（6分）（2）三次運動各有什么進步意義？（8分）

(1)洋務(wù)運動：奕訴、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞中選二人；維新運動：康有為、梁啟超、譚嗣同以及實在不行，從六君子中找二人也可，呵呵。(3)新文化：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等。

洋務(wù)：在一定程度上抵制了西方的侵略，同時引進西方科技、培訓近代人才、創(chuàng)辦近代企業(yè)等方面回答 維新：從推動中國資本主義發(fā)展和、資產(chǎn)階級政治思想的傳播角度回答即可。

新文化：從思想大解放運動、從民主和科學傳播、從為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造條件等角度回答。

2005年山東濰坊市中考歷史試卷

16、毛澤東同志指出：“帝國主義和中國封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣倪^程，也就是中國人民反抗帝國主義及其走狗的過程?！睘橥炀让褡逦Ｍ?，中國割階層從19世紀50年代到20世紀初期進行了許多重大斗爭，請你舉出其中的4例，并就一例進行評述。（8分）

2005年四川眉山市中考文科綜合歷史部分

20、讀《香港地區(qū)圖》和《中英香港政權(quán)交接儀式》圖 請回答：

（1）圖中序號①指的是哪一地區(qū)？（1分）

（2）近代史上，英國分別根據(jù)什么條約而割占圖中的序號②③所指兩地？（2分）

（3）中國政府何時恢復(fù)對香港行使主權(quán)？香港回歸祖國是根據(jù)哪一偉人提出的什么構(gòu)想而實現(xiàn)的？（3分）（4）香港問題的解決有什么現(xiàn)實意義？（2分）（1）香港島（1分）

（2）中英《南京條約》和中英《北京條約》（2分）（3）1997年7月1日，鄧小平，一國兩制

（4）香港問題的解決，是一國兩制、和平統(tǒng)一祖國戰(zhàn)略方針的成功運用，為和平解決臺灣問題提供了范例，必將促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的早日實現(xiàn)。（2分）

22、問答題：

中國近代史上，日本曾經(jīng)發(fā)動了哪兩次侵華戰(zhàn)爭？中國在這兩次戰(zhàn)爭中一勝一敗，試簡要分析這兩種不同結(jié)局的原因。

答：日本發(fā)動的兩次侵華戰(zhàn)爭是：甲午中日戰(zhàn)爭（1分）和全面侵華戰(zhàn)爭（1分）或者中國抗日民族解放戰(zhàn)爭 甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗原因：①清政府政治腐敗，經(jīng)濟落后，軍備廢弛，戰(zhàn)斗力弱；（1分）②日本正處于資本主義發(fā)展的上升時期，政治制度先進，經(jīng)濟和軍事力量強大（1分）抗日戰(zhàn)爭勝利的原因：

①建立了由中共倡導的國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線（2分）； ②中共堅持全面抗戰(zhàn)路線，堅持持久抗戰(zhàn)的方針；（1分）

③國民政府在正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，對侵華日軍起了牽制作用（1分）；④中共領(lǐng)導的八路軍、新四軍和其它抗日武裝，深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場，抗擊了大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，對奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利起了決定作用（2分）；

⑤中國的抗戰(zhàn)得到了愛國華僑的世界人民的大力支援，對抗戰(zhàn)的勝利起了積極作用。（1分）

2005年太原市初中畢業(yè)、升學歷史試題

11.在中國近代歷史上，國共兩黨曾有過兩次合作。2005年，海峽兩岸政黨高層領(lǐng)導人進行了交流與對話。（1）舉出兩次國共合作取得的重大成果各一例。（2分）第一次： 第二次：

（2）2005年，兩岸政黨高層領(lǐng)導人的交流與對話，將給兩岸今后的發(fā)展帶來什么影響？（2分）

三、材料解析題（6分）

材料一：戰(zhàn)爭難以分清善惡，它不是用哪一方正義，哪一方不正義可以說明的。

——引自日本最新通過的一種歷史教科書 材料二：日本有人認為，日本是世界上唯一受原子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者。

材料三：前事不忘，后事之師。日本法西斯侵略中國的戰(zhàn)爭，不僅給中國人民和亞洲人民帶來了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來了災(zāi)難。維護世界和平，促進人類進步，是中國人民和日本人民及全世界人民的共同愿望。歷史不能忘卻，更不容篡改。

——引自江澤民1995年8月15日的講話

（1）今年是世界人民反法西斯勝利

周年。（1分）

（2）.材料二中“日本??是第二次世界大戰(zhàn)的受害者”和材料三中“??也給日本人民帶來了災(zāi)難”表達的是一個意思嗎？請說明理由。（3分）

（3）針對材料一、二的觀點，如何理解材料三中“歷史不能忘卻，更不容篡改”這句話？（2分）

四、實踐運用題（5分）

14.下列以“中國與世界”為主題的歷史板報，內(nèi)容有五處空缺，請你認真閱讀給出的材料，緊扣主題完成。（每處1分）

中國與世界（圖與其他文字略）第一部分

走向世界舞臺

20世紀70年代，中國外交取得了突出成就。如：

（只寫一項）2008年第29屆奧運會將在北京舉行。這標志著

第二部分

共建“地球村”

世界各國共建“地球村”

第三部分

迎接挑戰(zhàn)

迎接挑戰(zhàn)，提礎(chǔ)措施

（只寫一條）結(jié)束語

2005年溫州中考題 社會?思想政治（開卷）

23、（10分）2005年為“紅色旅游年”。“紅色旅游”是指組織旅游者到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命戰(zhàn)爭時期形成的紀念地開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。為了開展革命傳統(tǒng)教育，某校初三（1）班決定舉辦“爭當‘紅色旅游’小導游”的主題班會活動。

（1）請你當小導游，為同學們寫出在下列圖中的地點所發(fā)生的重大革命歷史事件（4分）

圖1：

圖2：

（2）請你再向同學介紹一處可以作為“紅色旅游”的景點，并簡要說明在該景點發(fā)生過什么重大革命歷史事件，它對中國革命起到了哪些積極作用？（6分）

27、（8分）材料一：今年4月，連戰(zhàn)主席率領(lǐng)的中國國民黨大陸訪問團來到南京，拜謁了孫中山先生的長眠之處——中山陵。孫中山是中國國民黨的創(chuàng)始人。他的最大功績就是領(lǐng)導了一場結(jié)束中國2000多年封建君主專制制度的革命。材料二：中共中央總書記胡錦濤在北京親切會見連戰(zhàn)主席率領(lǐng)的中國國民黨大陸訪問團，實現(xiàn)了兩黨60多年來首次最高層會晤。兩黨就發(fā)展兩岸關(guān)系進行了會談，跨出了歷史性的一步。

材料三：我市某中學網(wǎng)站開展了“連戰(zhàn)，我想對你說”的“網(wǎng)上寄語”活動。結(jié)合材料，請回答：

（1）孫中山先生領(lǐng)導的這場革命的名稱是什么？它除了結(jié)束中國2000多年封建君主專制制度外還取得了哪些偉大成果？（4分）

（2）發(fā)展兩岸關(guān)系，解決臺灣問題的總方針、總政策是什么？（2分）

（3）請你參與“‘連戰(zhàn)，我想對你說’網(wǎng)上寄語”活動，寫一句心里話。（2分）

2005年鄖縣初中畢業(yè)考試歷史試題 17．閱讀材料一：

承派周恩來先生來渝洽商，至為欣慰。惟目前各種重要問題，均待與先生面商，時機迫切，仍盼先生能與恩來先生惠然偕臨，則重要問題方得迅速解定，國家前途實利賴之。----蔣介石

材料二：鄙人勇愿與先生會見，共商和平建國大計，俟飛機到，恩來同志立即赴渝進謁，弟亦準備隨即赴渝。——毛澤東

①材料一是蔣介石于

年發(fā)給毛澤東的電文，材料中的“渝”是指

市。(1分)②蔣介石要毛澤東赴渝的真實用意是什么?(1分)③材料二中，毛澤東為什么會接受蔣介石的邀請?(1分)④這次會晤史稱什么事件?取得了什么結(jié)果?(1分)①1945年，渝指重慶②一是為了欺騙人民，二是為了贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間 ③為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀 ④重慶談判，10月10日，國共代表徐訂了《雙十協(xié)定》 19．簡述中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容及其歷史意義(5分)內(nèi) 容：全會重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線?？偨Y(jié)了建國以來經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗教訓，毅然拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”的錯誤方針，作出了把全黨工 作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。全會還決定健全黨的民主集中制，健全黨現(xiàn)黨法，嚴肅黨紀。

意義：黨的十一屆三中全會，是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。這次會議以后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個嶄新的歷史時期。

2005年浙江省金華市高中段學校招生考試社會政治試卷

23、從1840年鴉片戰(zhàn)爭起，有著輝煌農(nóng)耕文明歷史的中國，進入了一個艱難求索、曲折發(fā)展的時期。中華民族一面英勇反抗外國侵略，一面反復(fù)思考“中國往何處去”。請回答：（圖是孫中山）(1)右圖中的人物是誰?他在1911年領(lǐng)導了哪一重大運動?(3分)(2)他領(lǐng)導的這場運動與康有為等發(fā)動的維新變法運動在性質(zhì)上有什么不同（2分)(3)這兩場運動都沒有使中國獲得獨立和富強。從當時的基本國情分析，他們探索的失敗說明了什么?(4分)

28、金華某中學初三(1)班為紀念世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利鱉中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年召開“以史為鑒，面向未來”的主題班會。同學們通過痛訴日本軍國主 義的種種罪行，客觀分析當前國內(nèi)國際的復(fù)雜形勢，認識到:歷史是不能忘記的，但目前關(guān)鍵要把中國的事情做好。我們必須靠發(fā)展、靠綜合國力的不斷增強，才能 自立于世界民族之林。這次班會大大激發(fā)了同學們的愛國熱情和社會責任感。結(jié)合所學知識回答:(1)請列舉1942年9月21日日軍在金華地區(qū)殘害百姓的暴行一例?！?1分)(2)從“目前關(guān)鍵要把中國的事情做好”這一認識出發(fā)，談?wù)劮€(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系。(4分)(3)通過這次主題班會，同學們受到了什么教育?結(jié)合自身的實際談?wù)劊覀兦嗌倌耆绾尾拍苷嬲男凶约旱纳鐣熑?(6分)

2005年浙江省臺州市中考試卷社會與政治

23．（本題10分）2005年4月，國民黨主席連戰(zhàn)率團訪問大陸，與中共中央總書記胡錦濤會晤。這是六十年來國共

兩黨領(lǐng)導人的第一次握手。有媒體稱，連戰(zhàn)訪問將迎來國共兩黨的第三次合作。請聯(lián)系前兩次國共合作，完成下表。

政治基礎(chǔ)

標志

目標

第一次 國共合作

推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治 第二次國共合作

抗日救國

期盼中的第三次國共合作

一個中國

胡連會晤 政治基礎(chǔ)標志目標

第一次國共合作新三民主義國民黨一大推翻帝國主義和

封建軍閥的統(tǒng)治

第二次國共合作抗日救國國民黨公布國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，承認中國共產(chǎn)黨的合法地位抗日戰(zhàn)爭的勝利

期盼中的第三次國共合作一個中國胡連會晤祖國和平統(tǒng)一

28．（本題12分）閱讀下列材料，回答問題。陳安定將軍浙江黃巖（今路橋區(qū)橫街馬院村）人。自盧溝橋事變后，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，身經(jīng)百戰(zhàn)，屢建奇功。1939年5月，時任國民革命軍第29軍軍行的陳安 寶，在反攻南昌的戰(zhàn)役中，突遭日軍襲擊，壯烈殉國。國共兩黨相繼舉行隆重的紀念活動。同年夏，烈士靈柩運回家鄉(xiāng)，沿途數(shù)萬群眾設(shè)祭，悼念抗日英雄魂歸故里。（1）今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，班級要刊出一期紀念陳安寶將軍的黑板報，由你擔任黑板報主編，你可以通過哪些途徑搜集陳將軍的資料？（4分）（2）班級決定去路橋橫街陳將軍烈士陵園舉行紀念活動，你認為選擇哪一天最合適？并說明理由。（4分）（3）在本次紀念活動中，由你代表全班同學在陳將軍墓前發(fā)言，請擬寫發(fā)言提綱。（4分）

（1）上網(wǎng)查詢、圖書查閱、人物訪談等。（答出其中兩點給4分）

（2）如選擇8月15日（2分），日本宣布無條件投降紀念日。（2分）（或7月7日，盧溝橋事變紀念日。等等）（3）參考答案：①陳安寶將軍英勇事跡 ②陳安寶將軍愛國精神

③聯(lián)系日本美化侵略、釣魚島事件、東海之爭、入常等現(xiàn)實問題

④我們中學生的歷史使命。評分要點：能答出兩個要點，即給4分。

濱州市2005年中等學校招生統(tǒng)一考試 46．閱讀以下材料 材料一：因清政府擔心“洋船至寧波這甚多，將來番船云集，留住日久，將又成一澳門矣?！惫视谇《辏?757年）下令停止廈門、寧波等港口的貿(mào)易，只留廣州一個港口與外商貿(mào)易。

—— 梁廷楠《奧海關(guān)志》 材料二：圖為洋務(wù)企業(yè)

民族資本主義企業(yè)

請回答：①分別寫出兩則材料所反映的歷史現(xiàn)象。

②材料一到材料二時期，統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生了怎樣的變化？變化的主要原因是什么？

48．2005年4月，中國國民黨主席連戰(zhàn)率中國國民黨大陸訪問團訪問大陸，國共兩黨正式結(jié)束過去，開創(chuàng)未來。20世紀，國共兩黨的關(guān)系復(fù)雜曲折。請回答：

①國共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了哪幾個階段？每階段的突出特點是什么？

②國共兩黨共同為中華民族做出的最大貢獻是什么？就兩黨關(guān)系的未來談?wù)勀愕目捶ā?/p>

德州市2005年中等學校招生考試

3．某旅行社計劃推出一條紅色旅游線路，以便游客重溫中國共產(chǎn)黨從1921年到1949年成長壯大的光輝歷程。請你結(jié)合所學知識，幫助該旅行社選擇這條線路所要經(jīng)過的幾個重要景點，并說出你的理由。（設(shè)計的線路至少應(yīng)包含四個重要景點）（8分）

2． 2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在接見中國國民黨大陸訪問團時說：“中山先生是偉大的愛國主義者和民族英雄，是中國民主革命的偉大先行者。他為民族獨立、民主自由、民生幸福，為國家的統(tǒng)一和富強貢獻了畢生的經(jīng)歷，他在全國各族人民和一切愛國人士當中有著崇高的威望。中國共產(chǎn)黨人始終對他懷著崇 高的敬意，從來就是中山先生革命事業(yè)的堅定支持者、合作者、繼承者?！?/p>

胡總書記對孫中山先生給予高度評價。請你結(jié)合所學知識，列舉出孫中山在民主革命中的五項重大革命活動，并選擇其中一項進行評述。（10分）

3．閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。

回答：（1）圖

一、圖二分別反映了哪一重大軍事行動(2分)（2）為什么要采取這些軍事行動？（2分）

（3）這兩次軍事行動的結(jié)果怎樣？（2分）兩次軍事行動的最大區(qū)別是什么？（2分）鄂州市2005年初中升學考試歷史試卷

26、閱讀下面兩幅圖（6分）

（圖5是日軍占領(lǐng)沈陽）（圖6是中國守軍抵抗日本侵略軍）結(jié)合所學知識回答：

① 兩幅圖分別反映了什么重大歷史事件？（2分）② 圖6事件爆發(fā)時，當?shù)卣担ǎ?分）

高溫多雨期間 寒冷干燥期間 溫暖濕潤期間 梅雨季節(jié) ③兩次事件爆發(fā)后，國民政府分別采取了什么政策？（2分）

③ 這兩幅圖片具有共同的特征。請緊扣圖片特征，駁斥日本右翼分子否認侵華歷史的行徑。（1分）

28、課改區(qū)考生作 閱讀下列材料：（4）分

國共會談的結(jié)果已確定了和平建國的總方向。但就今天的情形來看，要由紙上的協(xié)定變?yōu)楝F(xiàn)實的東西，中間還橫著許多嚴重的障礙。――摘自《中共黨史參考資料》 結(jié)合所學知識回答：

① 材料中“國共會談”是指什么歷史事件？（1分）“紙上的協(xié)定”是指什么文件？（1分）② “中間還橫著許多嚴重的障礙”，其中最嚴重的障礙是什么？（1分）

③ 試從政治學科角度回答，中國共產(chǎn)黨為什么能夠領(lǐng)導中國革命取得最后的勝利？（1分）

29、非課改區(qū)考生作 閱讀下列材料：（4分）

材料一：要實現(xiàn)和平建國的方針，必須克服前進道路上的種種困難??我們要以堅定的信心和百折不撓的毅力把國共會談中已獲協(xié)議的文件，見諸實施，為爭取未獲得協(xié)議的問題達到圓滿解決。――摘自《中共黨史參考資料》 材料二：（見圖7）結(jié)合所學知識回答：

① 材料一中“已獲協(xié)議的文件”是指什么？（1分）“未獲得協(xié)議的問題”又是指什么？（1分）② 結(jié)合材料一，指出圖7所示兩位領(lǐng)導人當時最大的分歧是什么？（1分）

③ 試從政治學科角度回答，中國共產(chǎn)黨為什么能夠領(lǐng)導中國革命取得最后的勝利？（1分）

湖南省郴州市2005年初中畢業(yè)考試歷史試題

31、閱讀下列材料： 材料一

臺灣者，中國之土地也，久為貴國（荷蘭）所踞，今余既來索，則地當歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。

——《臺灣通志》

材料二

春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。

——《春愁》（丘逢甲作于1896年）

材料三 1984年2月，鄧小平明確指出：祖國統(tǒng)一后，“臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統(tǒng)一的中國?！?回答：

①材料一中從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣的民族英雄是誰？（2分）

②材料二中割占我國臺灣的是哪個國家？什么時候臺灣才回歸的？（4分）⑶材料三中鄧小平提出了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的什么構(gòu)想？（2分）

①鄭成功

②日本；1945年（或抗日戰(zhàn)爭勝利后）

③一國兩制

32、閱讀下列材料：

五四運動時期的主要口號有“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消二十一條”“拒絕在巴黎和會上簽字”等?；卮穑孩佟巴鉅巼鴻?quán)，內(nèi)懲國賊”中的“國賊”指的是誰？（2分）②從口號中，可以看出五四運動具有怎樣的性質(zhì)？（2分）

③作為青年學生，我們應(yīng)向五四運動中的學生們學習什么？（2分）

①曹汝霖、章宗祥、陸宗輿

②反帝反封建的愛國運動

③學習他們關(guān)心國家、民族命運的愛國主義精神或敢于斗爭、不怕犧牲的革命精神。

聊城市2005年普通高中招生統(tǒng)一考試

三、材料解析題（共4分）

閱讀下列材料：中華人民共和國建立初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計表（單位：億元）

1952年 1956年 1957年

工業(yè)總產(chǎn)值 343．3 703．6 783．9 農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 483．9 582．9 604．0 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 827．2 1286．5 1387．9

摘自《中國現(xiàn)代史參考資料》

回答：（1）依據(jù)材料，指出這一時期經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？（2分）（2）出現(xiàn)上述趨勢的主要原因是什么？（2分）

日照市2005年中等學校招生考試

21．60年前的8月15日，日本帝國主義被迫宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于取得了偉大勝利。據(jù)此，回答下列問題：

（1）日本帝國主義在中國犯下了滔天罪行。試舉三例說明。（3分）（2）抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因有哪些？（3分）

（3）某校計劃在今年8月15日開展“尋訪抗日足跡”的活動。請你為他們推薦一個最值得參觀的地方，并說明理由（該地在抗戰(zhàn)中的歷史作用）

紹興市2005年初中畢業(yè)暨升學考試社會試卷

27、（15分）2005年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。據(jù)此回答：

今年5月9日，俄羅斯舉行了紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年盛大慶典。中國國家主席胡錦濤和來自50多個國家的領(lǐng)導人及一些國際的領(lǐng)導人出席了慶典。

（1）這向世人昭示了什么？（3分）

（2）中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中共中央、國務(wù)院決定屆時舉辦一系列紀念活動。某校團委將在紀念日那天舉行“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”的主題活動，請你一起參與籌備。

①主題活動設(shè)計有“勿忘國恥”圖片展覽。請你確定20世紀30年代的一幅典型圖片（寫出圖片名稱即可），并簡要說明其內(nèi)容和影響。（3分）

②主題活動要展示抗日戰(zhàn)爭不同時期的英雄事跡或抗戰(zhàn)成果。請按要求各舉一例。（寫出名稱即可）（3分）③在主題活動結(jié)束語中，要求概括出以下內(nèi)容，請你完成：抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富是什么？這一財富對我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何重要意義？（6分）答案要點：

（1）勿忘歷史，珍惜和平，共創(chuàng)人類美好未來。

（2）①圖片名稱：日本關(guān)東軍發(fā)動“九一八”事變。1931年9月18日夜，日軍尋找借口炮轟中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城。不到半年，東北三省全部淪陷。

②抗日戰(zhàn)爭的開始“平型關(guān)大捷（或臺兒莊大捷）；抗日戰(zhàn)爭的相持階段；狼牙山五壯士；抗日戰(zhàn)爭的勝利；日本帝國主義被迫宣布無條件投降。

③抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。弘揚和培育這種偉大民族精神可以增強民族凝聚力，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強大的精神動力。隨州市2005年高中（中專）招生、初中畢業(yè)統(tǒng)一考試歷史試題

17、（2005，隨州市）下列是一首歷史上流行歌曲《松花江上》：

”我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。

九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無盡的寶藏。爹娘啊，爹娘啊！什

么時候，才能歡聚在一堂？！“ 請回答：

⑴”我“為什么從”九一八“（”那個悲慘的時候“）不得不到處流浪？（2分）⑵任舉兩件史實反映日本在東北實行的殘暴的殖民統(tǒng)治。（2分）

⑶該歌曲表達了怎樣的思想感情？（2分）據(jù)此談?wù)勀銓v史（社會）事變與個人命運的認識（要求：不展開論述，限50字以內(nèi)）。（2分）

⑴1931年（9月18日夜）日本制造九一八事變，東北軍奉命不抵抗，日軍占領(lǐng)東北，3000萬同胞從此過著亡國奴的生活。（2分）（只要說出九一八事變、日占東北兩要點即給2分）

⑵ 為開放性問題。如：扶植溥儀建立偽滿洲國傀儡政權(quán)，用刺刀維護其殃民統(tǒng)治，對中國居民任意捕殺；用活人作細菌戰(zhàn)實驗；成立“滿洲重工業(yè)開發(fā)公司”等工礦企 業(yè)，掠奪資源；搶占土地；濫發(fā)紙幣；野蠻掠奪勞動力等等。任選兩點說明就可，參照教材第49—52頁，也可以用其它教材外具體事實說明。

⑶對家鄉(xiāng) 的熱愛和思念，對侵略者的仇恨，對趕走侵略者、還我河山的渴望。（任說其一即可）（2分）第2問為開放性問題。中心是歷史（社會）事變與個人命運緊密相 關(guān)。例如：歷史（社會）事變決定個人命運，或個人命運與國家民族命運息息相關(guān)；要家事、國事、天下事，事事關(guān)心，或天下興亡，匹夫有責，等等。只要言之成理，或舉例說明適當（如聯(lián)系日本歷史教科書問題，認為要學好歷史，以史為鑒，面向未來）均給2分。

泰安市2005年中等學校招生統(tǒng)一考試

三、簡答題：

18．右圖是國民黨主席連戰(zhàn)與中共中央總書記胡錦濤會晤的場面。連戰(zhàn)大陸之行打破了國共兩黨60年的隔絕，寫下了國共歷史上的新篇章。據(jù)此回答下列問題：

（1）在中國歷史上，國共兩黨進行過兩次合作，建立了兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線，請你指出這兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱。（2）兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要成果分別是什么？對此，你有何感想？

19．中國共產(chǎn)黨在1953年——1956年的三大改造時期、1957年——1966年的全面建設(shè)社會主義時期和社會主義建設(shè)新時期在農(nóng)村分別實行了哪些重要政策？各有哪些主要影響？

泰州市二〇〇五年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試歷史試題 32.閱讀材料，回答下列問題：

材料一：臺灣“教育部”近日公布一份所謂“高中歷史課程綱要草案”，公然將中國清朝和中華民國的歷史歸類為“世界史”。

——人民網(wǎng)（青鋒2003年9月28日）

材 料二：2004年11月9日，臺“教育部”在網(wǎng)站上公布了新的“綱要草案”，把高中歷史課本分為4冊，第一冊是所謂的“臺灣史”，第二冊是中國史，第三冊和第四冊是世界史。新的“綱要草案”中的“臺灣史”不僅單獨成冊，而且與中國史的比例由現(xiàn)在歷史課程中的3∶7，增加到1∶1。2006歷史課本，包括辛亥革命、五四運動、中日戰(zhàn)爭、國共內(nèi)戰(zhàn)都被列入中國古代史，直到1945年光復(fù)臺灣后才屬于“臺灣史的范圍”?！嗣窬W(wǎng)（2004年11月）

材料三：我們之前讀的四書五經(jīng)、《史記》、唐詩宋詞、《西游記》、《水滸》、《古文觀止》等，是否全部要當成“世界文學”來讀呢？——臺灣一中學生的疑惑 ——《大家文摘報》（2003年11月21日）

（1）臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，歷代中央政府曾采取措施加強對該地區(qū)的管轄。試以清朝初年的相關(guān)史實加以說明。（1分）

（2）材料一、二兩段劃線部分在實質(zhì)上有什么相似之處？（2分）（3）你如何幫助材料三這位臺灣中學生解除疑惑？（2分）（1）設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。（1分）（2）都是實行文化臺獨或臺獨。（2分）

（3）通過信函、網(wǎng)上交流、人員往來等方式，加強溝通，讓他們了解祖國的歷史和今天的現(xiàn)狀，共同為祖國的和平統(tǒng)一和繁榮富強而努力奮斗。（2分，言之有理即可得分）

威海市2005年初中升學考試

34．一部中國近代史，既是中華民族的屈辱史，也是中國人民的抗日戰(zhàn)爭史。請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1

3分）

（1）鴉片戰(zhàn)爭后英國強迫清政府簽訂了什么條約？該條約的主要內(nèi)容什么？（5分）

（2）甲午中日戰(zhàn)爭后，日本強迫清政府簽訂了什么條約？美國的“門戶開放”政策的主要內(nèi)容是什么？（4分）（3）列舉在中國近代史上抗擊外來侵略的四個英雄人物。（2分）（4）今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利______周年。在帝國主義掀起瓜分中國狂潮中，威海衛(wèi)被英國強迫租借。32年后，中國政府在_____年收回了威海衛(wèi)主權(quán)。（2分）

重慶市2005年初中畢業(yè)暨高中招生統(tǒng)一考試歷史試題

41、填圖：

觀察《辛亥革命形勢示意圖》，在圖中的方框內(nèi)填入與下列地點相對應(yīng)的英文字母代號：

A、辛亥革命正式爆發(fā)的地點：武昌（2分）

B、清朝的都城：京師（北京）（2分）

C、中華民國的都城：南京（2分）

44、閱讀下列材料：

材料一

左圖所示為2005年的日本新版教科書（送審本），該書對盧溝橋事變作了這樣的敘述：1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天，中國方面繼續(xù)開槍，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變的困 難起來。

材料二

要切實堅持以史為鑒、面向未來??（日本）正確認識和對待歷史，就是要把對那場侵略戰(zhàn)爭表示的反省落實到行動上，絕不再做傷害中國和亞洲有關(guān)國家人民感情 的事。希望日方能以嚴肅慎重的態(tài)度處理好歷史問題。

——2005年4月23日胡錦濤會見日本首相小泉純一郎的講話 回答：

①根據(jù)材料一指出，日本新版教科書（送審本）認為盧溝橋事變是由哪方挑起的？（2分）②根據(jù)真實的歷史回答，日本是怎樣制造盧溝橋事變的？（4分）

③日本教科書對盧溝橋事變的不實敘述，反映日本對侵略中國的歷史持什么態(tài)度？（2分）④根據(jù)材料二指出，胡錦濤主席認為日本應(yīng)該怎樣正確認識和對待歷史問題？（3分）

四、簡答題：本大題共2小題，第45題10分，第46題13分，共23分。

45、從19世紀60年代開始，清王朝內(nèi)部由洋務(wù)派領(lǐng)導進行了一場洋務(wù)運動，開啟了中國近代化的先河，回答下列問題：

①請你任意舉出洋務(wù)派的兩位代表人物。（4分）

②洋務(wù)運動客觀上產(chǎn)生了一定的積極作用，其積極作用有哪些？（6分）46、2005年4月，應(yīng)中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記胡錦濤邀請，中國國民黨主席連戰(zhàn)率國民黨大陸訪問團訪問大陸。這是國共關(guān)系史上具有重大意義的事件。歷史上，國共之間曾經(jīng)兩度合作。請結(jié)合所學知識，回答下列問題： ①1923年，中國共產(chǎn)黨在哪次代表大會上正式確定了國共合作的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策？（2分）②1924年，國共兩黨和各革命階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是什么？（2分）③孫中山先生為實現(xiàn)國共第一次合作作出了重大貢獻。他接受了中國共產(chǎn)黨的什么革命主張，重新解釋了三民主義？這實際上正式確認了哪三大政策？（5分）

④為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)第二次國共合作，中國共產(chǎn)黨進行了不懈的努力。請列舉1936—1937年間中共為此努力的兩例史實。（4分）

2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界古代史）

2005年河南省高級中等學校招生學業(yè)考試試卷歷史（實驗區(qū)）

21、學校準備舉辦一次古代埃及、古代中國文明成就展。請你和同學們一起參加籌備工作：（本題共3分，第一問2分，第二問1分）

（1）請在展覽中列舉古代埃及和古代中國有代表性的文化成就各一例。

（2）在展覽的結(jié)束語中，要歸納出中、埃兩個文明古國形成的相同自然地理環(huán)境因素，你認為是什么？（1）埃及：金字塔，象形文字，太陽歷（1分）（任答一條即可）。

中國：甲骨文，秦始皇兵馬俑，長城，四大發(fā)明（1分）（任答一條即可）。其它說法只要正確也應(yīng)給分。（2）位于大河流域。（1分）學生答位于適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)、土地肥沃的地區(qū)等也可給分。

山西省2005年試驗區(qū)中考文科綜合試題

12、某班同學要辦一個世界史專欄展，但對下列歷史知識的分類發(fā)生了爭執(zhí)，你能幫助他們嗎（要求答案填寫序號）A《荷馬詩史》

B丕平獻土

C牛頓

D爵士樂

E查理.馬特改革

F《天方夜談》

G好萊塢

H愛因斯坦

第一類：A

第二類：B

第三類：C

第四類：D

2005年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試

31、（10分）閱讀下列材料后回答：

材料一：13世紀，一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的見聞述成一本書，叫做《馬可?波羅行記》，該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了 東西方文化交流。——改編自華師大課標教材《世界歷史》九年級（上）

材料二：??中國火藥和火器技術(shù)向外傳播，始于元代。蒙古軍隊在大舉爭戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火藥，火器知識和制作技術(shù)傳往中亞、西亞和歐洲。

——摘自華師大課標教材《世界歷史》九年級（上）（1）（2分）材料一中提及的意大利商人是誰？

（2）（4分）材料

一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式？ 相關(guān)鏈接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力沖突 材料一： 材料二：

（3）(4分)請你寫出兩例反映古代文明交往的史實。

（1）馬可?波羅（2）材料一：和平交流

材料二：暴力沖突（3）遣唐使：阿拉伯數(shù)字的傳播等。

2005年山東濟寧市中考歷史試題

21、列舉世界古代史上出現(xiàn)的地跨歐亞非三洲的大帝國名稱（四個即可）

亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國（東羅馬帝國）、阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國等。（答出其中四個即可，4分）

2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界近現(xiàn)代史一）2005年玉林市初中畢業(yè)升學考試

12、世界上幾個大國的角逐，時而在戰(zhàn)場上，時而在會議桌上。請列舉第一次世界后至第二次世界大戰(zhàn)期間召開的有犧牲他國利益的四次重要國際會議名稱。

（1）1919年，巴黎和會；（2）1921—1922年，華盛頓會議；（3）1938年，慕尼黑會議；（4）1945年，雅爾塔會議（每個1分，滿分4分。注意：答案超過四個時，以前面四個為準）

13、隨著越來越多的亞洲和非洲國家取得獨立，亞、非、拉美的廣大發(fā)展中國家形成了第三世界。請列舉第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀70年代反映第三世界在國際政治舞臺上發(fā)揮重要作用的三件史實。（3分）

（1）1955年，亞非會議（或萬隆會議）召開

（2）1961年，不結(jié)盟運動形成（3）1971年在第三世界的支持下，中國在聯(lián)合國的代表權(quán)得到恢復(fù)。（每個1分，滿分4分。注意：答案超過四個時，以前面四個為準）16.閱讀下列材料：

美國在世界上處于領(lǐng)導地位??愷撒、成吉思汗、路易

十六、拿破侖和其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任，都不能同美國今天所擔負的責任相比擬。

—— 美國杜魯門總統(tǒng)演講1945年4月16日

請回答：

（1）材料中“美國在世界上處于領(lǐng)導地位”的真實含義是什么？（1分）稱霸世界。

（2）請你說出在第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀50年代，美國為“所擔負的責任”而采取的三次行動。（3分）①推行“冷戰(zhàn)”政策；②出臺杜魯門主義；③通過經(jīng)濟援助，逐步控制歐洲資本主義國家（馬歇爾計劃）④成立北

約組織 ⑤發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭 ⑥派第七艦隊到臺灣海峽，干涉中國內(nèi)政。（每個1分，滿分3分）（3）美國為“所擔負的責任”而“采取的行動，給二戰(zhàn)后的世界帶來了什么影響？（2分）影響：嚴重威脅著世界的和平，造成了美蘇兩極格局長期對峙的局面。

05年荊州市中考文科綜合試題（歷史部分）

14、欣賞下列兩幅美術(shù)作品 回答：

⑴這兩幅作品表達了當時人們的什么精神追求？（2分）

⑵當時的藝術(shù)家能夠創(chuàng)作出這些傳世作品的主要原因是什么？（2分）⑶文藝復(fù)興給我們的歷史啟示是什么？（2分）（1）人文主義（或者人的精神、或者美好生活等）

（2）資本主義萌芽，資產(chǎn)階級產(chǎn)生（或藝術(shù)家們對人的力量的向往，或古典希臘、羅馬文化的深深熏陶等）（3）思想進步是社會前進的動力（或以人文本的理念，或藝術(shù)家們的優(yōu)秀品質(zhì)等）說明：回答出任何一點就可以得2分。

16、關(guān)于20世紀的歷史，有人認為”20世紀是科學技術(shù)發(fā)達的世紀“；也有人認為”20世紀是戰(zhàn)爭不斷的世紀“。請選擇其中一個觀點，結(jié)合主要史實，以”科學技術(shù)與我們的生活“或”人類的戰(zhàn)爭與和平“為主題，寫一篇不少于100字的歷史小論文。

答案1：“科學技術(shù)與我們的生活”必須與第二次、第三次科技革命有關(guān) 答案2：“人類的戰(zhàn)爭與和平”必須與20世紀的戰(zhàn)爭有關(guān)

評分標準：回答一件事情與回答幾件事情應(yīng)同等給分；要求史實正確；層次清楚；語言通順；有一定的條理。

2005年安徽中考歷史試題（開卷）

16、寫出下列三段文字所描述的“他”分別是誰？（3分）

（1）他是亞洲音樂史上最偉大的藝術(shù)家之一，雖然在26歲后逐漸喪失聽力，但是他沒有屈服，勇于扼住命運的咽喉，創(chuàng)作出了《英雄》、《命運》等九部蜚聲世界樂壇的交響曲。

（2）他出身貧寒，只受過很少的學校教育，當過店員、郵務(wù)員、律師。后來，他終于當選為美國總統(tǒng)，為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻。

（3）他是一位科學家，提出了著名的物理學的相對論，為原子彈的反名和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。他熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。一戰(zhàn)后，針對國內(nèi)的好戰(zhàn)狂熱，他呼吁停止戰(zhàn)爭，停止對人類文明的破壞。（1）貝多芬；（2）林肯；（3）愛因斯坦（各1分）

18、閱讀下列材料并結(jié)合地圖，回答問題。（12分）

材料1 50年前，中國政府總理周恩來以其智慧、勇氣與遠見為新中國外交開創(chuàng)了嶄新局面；50年后的今天，中國國家主席胡錦濤承前啟后，在亞非首腦峰會上鄭重重申中國將堅持走和平發(fā)展道路

——《瞭望新聞周刊》2005年第17期

材料2 新加坡曾為英國殖民地，1965年正式獨立。在不到30年的時間里，這塊資源“只有空氣和人”的彈丸之地卻屢創(chuàng)奇跡。1991年新加坡人均國民生產(chǎn)總值高達15990美元，在亞洲僅次于日本。2003年在世界競爭力排名中，新加坡位居第二，僅次于美國。請回答：

（1）50年前，周恩來率中國政府代表團到印尼出席的重要會議是

。（2分）

周恩來在這次會議上提出的什么方針促成了會議的成功？（2分）這一方針，至今仍然影響著我國的外交實踐，舉一例加以證明。（1分）

（2）結(jié)合材料2和所學知識，歸納新加坡經(jīng)濟發(fā)展過程中，值得我國借鑒的成功經(jīng)驗有哪些？（4分）

（3）圖中表示馬六甲海峽的英文字母是

，它成為世界海運重要樞紐之一的原因是什么？（3分）（1）萬隆會議（或亞非會議）；（2分）求同存異；（2分）答出我國與其它國家雖存在社會制度、意識形態(tài)等方面的差異，但仍然和這些國家建立或發(fā)展外交關(guān)系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）

（2）利用西方發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移勞動密集型產(chǎn)業(yè)的機會，吸取外國資本和技術(shù)；適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，走工業(yè)化道路；大力發(fā)展教育和進行智力投資，注意保存和弘揚民族文化傳統(tǒng)，全面提高國民素質(zhì)。（答出其中2點即可得4分。答出其它意思相近的內(nèi)容亦可酌情給分）

（3）A（1分）。馬六甲海峽是聯(lián)系歐洲、非洲和東南亞、東亞各港口之間最短航線的必經(jīng)之地；（1分）是連接太平洋和印度洋的海上通道。（1分）

2005年河北省初中升學統(tǒng)一考試文科綜合試卷

39、材料解析題：

材料一：1942年初，中、蘇、美、英等26個國家代表齊集華盛頓，共同簽署《聯(lián)合國家宣言》形成了世界反法西斯同盟，在此基礎(chǔ)上，1945年10月，聯(lián)合國成立，其主要宗旨是維護國際和平及安全，促進友好合作。材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，直接軍費開支及物質(zhì)損失達5萬多億美元。

材料三：胡錦濤主席在出席俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年慶典時強調(diào)，我們紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，就是要珍惜和維護來之不易的和平，使戰(zhàn)爭悲劇不再重演，讓各國人民永享太平。

請回答：（1）世界反法西斯同盟形成的主要原因，它對世界反法西斯戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么作用？

（2）結(jié)合材料一、二及所學知識，歸納二戰(zhàn)結(jié)束至今的60年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素。（至少寫出兩方面的因素）

（3）從上述材料和問題中，你能得到哪些啟示？

（1）法西斯不斷擴大侵略（意思相近即可）加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進程。（意思相近即可）

（2）國際合作組織的作用；二戰(zhàn)的慘痛教訓；世界經(jīng)濟全球化；和平力量的增長；世界格局的多極化趨勢（答出其中的兩點即可）

（評分說明：若考生答出聯(lián)合國的建立、第三世界興起、不結(jié)盟運動、社會主義陣營形成、歐共體的建立等具體內(nèi)容可酌情給分）

（3）國際合作可以戰(zhàn)勝敵人；國際合作可以維護世界和平；戰(zhàn)爭是殘酷的，又是可以避免的。（意思相近即可）

2005年河南省高級中等學校招生統(tǒng)一考試試卷歷史（非課改區(qū)）

22、隨著國際工人運動的開展，無產(chǎn)階級有了自己強大的思想武器，到20世紀初爆發(fā)了成功的社會主義革命。請列舉：（3分）

（1）無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量開始登上歷史舞臺的標志：（2）科學社會主義誕生的標志：（3）最早獲得勝利的社會主義革命：

（1）歐洲三大工人運動。（1分）（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（1分）（3）俄國十月社會主義革命（或十月革命）。（1分）

23、第一、二次工業(yè)革命中，在交通運輸工具方面取得了巨大成就。請列舉：（4分）（1）第一次工業(yè)革命在水上交通運輸方面取得的巨大成就是：（2）第二次工業(yè)革命在陸路交通工具方面取得的巨大成就是：

（3）1910年，我國設(shè)計師馮如制成的具有當時世界先進水平的交通工具是：

（1）汽船。（1分）

（2）汽車。（1分）有軌電車。（1分）

（3）飛機。（1分）

26、閱讀下列材料：

材料一：18世紀，法國出現(xiàn)了一些啟蒙思想家，他們猛烈抨擊封建專制制度和天主教會，宣傳“自由”、“平等”，啟迪了人們的思想。

材料二：《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。

材料三：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。請回答：

（1）寫出一位18世紀法國啟蒙思想家。（1分）

（2）材料二提出的要求反映了哪些人的利益？（1分）（3）材料三是什么事件的內(nèi)容？（1分）

（4）材料一、二、三都把斗爭矛頭指向了什么？（1分）

（1）伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭（答出任何一個即得1分，多答不加分）。（1分）

（2）資產(chǎn)階級。（1分）

（3）新文化運動。（1分）

（4）封建專制制度（或封建制度、封建統(tǒng)治）。（1分）28、20世紀，世界經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達近半個世紀的“冷戰(zhàn)”，導致了世界格局（體系）的三次大變動。請回答：

（1）第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強建立了什么體系？（1分）

（2）第二次世界大戰(zhàn)后，形成了以哪兩個國家為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局？（1分）這一格局結(jié)束的標志是什么？（1分）你怎樣認識當今正在變化的世界格局？（1分）（1）“凡爾賽——華盛頓”體系。（1分）

（2）蘇聯(lián)和美國（只寫出一個國家不得分）。（1分）蘇聯(lián)解體（或東歐劇變和蘇聯(lián)解體），（1分）世界正在向多極化發(fā)展；和平與發(fā)展是當今世界兩大主題；霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在等（學生答出任意一點或其他答案，只要言之有理即可得分）。（1分）

2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試卷（非課改實驗區(qū)使用）

27、閱讀下列材料：

材料三：(中學歷史在線注：圖片待傳)材料四：60多年前，法西斯侵略者悍然發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，給中俄兩國和世界許多國家的人民帶來了巨在的災(zāi)難和浩劫。在那場正義與邪惡、光明與黑暗的殊死搏斗中，世界反法西斯力量同仇敵愾、相互支援、并肩戰(zhàn)斗，終于打敗了侵略者，拯球了人類文明，贏得了世界和平。

——中國國家主席胡錦濤2005年5月8日在莫斯科的講話 請完成：

（1）將你從材料三這幅油畫作品中獲取的信息寫出來。（2）根據(jù)對材料三的理解，請你為這幅油畫作品重新命名。（3）根據(jù)材料四，請你提出一個有價值的問題來考考其他同學。

（4）以史為鑒才能面向未來，反思第二次世界大戰(zhàn)，你想說些什么？（不少于兩點看法）

29、科技進步與經(jīng)濟發(fā)展密不可分。第一次工業(yè)革命英國處于領(lǐng)先地位，其工業(yè)產(chǎn)品行銷世界各地，英國成了“世界工廠”，成了擁有廣大殖民地的“日不落帝國”。請你結(jié)合第二次、第三次科技革命的史實，探討一個國家科技進步與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的問題，并將你的認識寫成一篇短文，自擬標題。（不少于100字）2005年湖北武漢市中考題（非課改區(qū)）

32、閱讀材料，回答問題：（5分）

材料一（初中《世界歷史》第二冊）第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲資本主義國家利用美國的援助，發(fā)揮本國良好的經(jīng)濟技術(shù)基礎(chǔ)優(yōu)勢，采用最新的科學技術(shù)成果，大力發(fā)展經(jīng)濟。到20世紀50年代初，各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達到甚至超過了戰(zhàn)前水平。此后，各國經(jīng)濟更是步入高速發(fā)展時期。

材料二（2004年《武漢統(tǒng)計年鑒》）中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）以來，武漢進出口貿(mào)易總額逐年上升。2002年至2004年，武漢進出口總額分別為 22.02億美元、31.36億美元和42.98億美元。三年累計進出口96.36億美元，年均增長25.9%。

（1）依據(jù)材料一，完成有關(guān)戰(zhàn)后歐洲資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展原因的“學習摘要”。（2分）學習摘要：戰(zhàn)后歐洲資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因

原因之一：

原因之二：良好的經(jīng)濟技術(shù)基礎(chǔ)優(yōu)勢 原因之三：

（2）為了適應(yīng)世界經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國政府在20世紀70年代末作出了什么重大決策？（2分）

（3）材料二中，武漢進出口貿(mào)易總額的變化，說明了什么？（1分）（1）美國援助、采用最新科學技術(shù)成果。（2）改革開放。

（3）武漢與世界的經(jīng)濟聯(lián)系日益增強。（如果回答改革開放促進了武漢對外貿(mào)易的發(fā)展，可同等給分）

2005年黔南州非課改實驗區(qū)高中、中專、中師招生統(tǒng)一考試政治?歷史綜合科試卷

14、閱讀下列材料：

人生來是而且是始終是自由平等的。

法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參加與法律的制定。

在法律面前人人平等。

財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。請回答：

（1）上述條文是出自哪個國家的什么文件？（2分）（2）該文件是在何時制定的？（１分）

（3）它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級什么政治要求？（２）（1）法國。《人權(quán)宣言》。

（2）1789年大革命開始后制定的。

（3）它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級要求反對君主專制和封建等級制度的思想。

四、論述題（共１２分）根據(jù)下列材料回答問題：

2005年1月19日，美日安全磋商委員會會議在華盛頓舉行并發(fā)表共同聲明，將鼓勵通過對話和平解決臺灣海峽相關(guān)的問題以及鼓勵中國增加軍事透明度列入美 日在亞太地區(qū)的共同戰(zhàn)略目標，中方對此表示嚴重關(guān)切。美日軍事同盟是在“冷戰(zhàn)”特殊歷史條件下形成的一種雙邊安排，不應(yīng)超出雙邊范疇。上述聲明半涉及中國國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和國家安全的臺灣問題列入其中，這是中國政府和人民堅決反對的。請回答：

（１）列舉近現(xiàn)代上兩件美國、日本侵略中國臺灣的歷史史實。（2分）（２）二戰(zhàn)時期，確認臺灣是中國領(lǐng)土一部分的國際文獻是什么？（１分）

（３）為解決臺灣問題，鄧小平提出的構(gòu)想是什么？（1分）運用這一構(gòu)想，中國政府解決了哪兩個地區(qū)的問題？（2分）

（４）結(jié)合材料和所學知識，談?wù)勀銓鉀Q臺灣問題的認識。（6分）

（１）1950年美國借朝鮮戰(zhàn)爭派遣海軍第七艦隊侵入臺灣海峽。１９世紀７０年代，日本在美國的支持下侵略臺灣失敗，勒索中國白銀50萬兩。

1895年日本通過《馬關(guān)條約》割占臺灣。（２）《開羅宣言》。

（３）“一國兩制”。

香港和澳門。

（４）

1、堅持一個中國的原則，反對任何形式的分裂活動，2、爭取和平統(tǒng)一，但不放棄使用武力。

3、大力發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力

4、提高自身素質(zhì)，履行當代青年應(yīng)有的責任，以實際行動維護國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。

四川資陽中考題（歷史部分）

四（9分）概述近現(xiàn)代史上美英關(guān)系的發(fā)展變化過程。

湖北省黃岡市2005年初中升學統(tǒng)一考試文科綜合試題（非課改區(qū)）

1、閱讀下列材料

材料一 2005年是世界反法西斯勝利60周年，在漫長的反法西斯斗爭中，中國戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場成為反法西斯的主戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭進行到1944年時，無論是中國戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭形勢都發(fā)生了急劇變化。

材料二

無論是在中國戰(zhàn)場還是在歐洲戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭局勢的變化、反擊法西斯的勝利不是一國的勝利，是各國走向聯(lián)合或者是各種反法西斯力量聯(lián)合斗爭的結(jié)果。

回答：（1）1944年中國戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場的反法西斯戰(zhàn)爭局勢發(fā)生了怎樣的變化？（4分）（2）根據(jù)材料二說明中國戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭局勢發(fā)生變化的主要原因是什么？（1分）

2、請你根據(jù)教材提供的有關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)計一張表格，使人們通過看表格中的數(shù)據(jù)就能了解1950——1970年歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟的發(fā)展狀況。（2分）根據(jù)所學知識說明歐洲主要資本主義國家鑒于經(jīng)濟的這一發(fā)展狀況，為了保證自己的安全和國際地位采取了怎樣的措施？（1分）

4、實現(xiàn)統(tǒng)一和維護統(tǒng)一是世界各國人民共同關(guān)注的大事，據(jù)此回答：（1）1861年德意志和美國的國家形勢有什么不同？（2分）

（2）19世紀德意志為了實現(xiàn)統(tǒng)一，美國為了維護統(tǒng)一，采取的相同手段是什么？（1分）（3）在祖國統(tǒng)一大業(yè)上，中國的鄧小平于20世紀80年代提出了怎樣的構(gòu)想？（1分）湖北省十堰市2005年縣（市）高中（中專）招生考試歷史試題

19、簡述17世紀中期到19世紀中期英國資本主義迅速發(fā)展的原因。

四、探究與創(chuàng)新題（本大題1小題，共6分）

21、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的世界范圍的戰(zhàn)爭，前后有61個國家和地區(qū)，20億以上人口卷

入了這場戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭范圍遍及亞、歐、非及大洋洲。然而，戰(zhàn)爭的結(jié)局卻出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的勝利，而是人民的勝利。

⑴今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利多少周年？

⑵想一想，世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么？ ⑶談?wù)勚袊目谷諔?zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位和作用。

⑷學習了這段歷史后，你認為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利給我們帶來了哪些啟迪？

黔西南州非課改革實驗區(qū)2005年初中升學統(tǒng)一考試試卷

3、閱讀材料：

19世紀中期的日本在幕府的腐朽統(tǒng)治之下，是一個閉關(guān)鎖國的落后的封建國家，美國打開日本的國門，日本主權(quán)受到了破壞，面臨淪為關(guān)殖民地的危險，一部分中下級武士要求改變現(xiàn)狀，主張向西方學習，推翻幕府的統(tǒng)治，實現(xiàn)國家的富強，并取得了成功。請回答：

（1）、日本為避免“淪為殖民地“進行了什么改革？（1分）（2）、這次改革有哪些重要措施？（6分）（3）、這是一次什么性質(zhì)的改革？（2分）2、18—19世紀，美國通過哪兩次戰(zhàn)爭分別掃除了其資本主義經(jīng)濟發(fā)展的哪兩個主要障礙？20世紀上半期，又經(jīng)歷了哪兩次重大戰(zhàn)爭，美國逐步成為資本主義世界霸主？（8分）

棗莊2005年中等學校招生考試 21．閱讀材料，回答下列問題：

“小 時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”這是詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》中對海峽兩岸的現(xiàn)狀發(fā)出的無奈的嘆息，充分表達了中華兒女渴望統(tǒng)一，祈盼團圓的感情。中外歷史上諸多史實證明：國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。（1）“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（3分）

（2）請你以十九世紀六、七十年代的美國、德國為例，說明國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。（4分）（3）怎樣才能早日消除臺灣同胞“我在這頭/大陸在那頭”的鄉(xiāng)愁？（2分）

22． 在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年之際，2005年5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場隆重舉行了紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利六十周年慶典。國家主席胡錦濤和世界五十多個國家的元首、政府首腦、國際組織的代表出席了慶典活動。慶典上，胡錦濤表示，60多年前法西斯侵略者發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，是人類歷史上一場前所未有的浩劫。在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)人民和中國人民浴血奮戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大的貢獻。結(jié)合材料回答下列問題：

（1）挑起這場戰(zhàn)爭的主要法西斯國家有哪些？世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的標志是什么？（5分）（2）請列舉出蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中對德的兩次著名戰(zhàn)役。（2分）

（3）臺兒莊大戰(zhàn)紀念館是中國人民英勇抗日的歷史見證。假如你是紀念館的講解員，請簡述這場驚心動魄的戰(zhàn)役。（4分）

（4）德國總理施羅德說：“過去的歷史我們已無法挽回，但我們能夠從歷史中，從我們國家刻骨銘心的那段恥辱中吸取教訓?！鼻安痪茫毡灸痴獑T竟然為二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯開脫罪責。針對德、日對待二戰(zhàn)歷史的不同態(tài)度，談?wù)勀愕目捶?。?分）

棗莊2005年中等學校招生考試（新課標卷）

22．在世界反法西斯戰(zhàn) 爭勝利六十周年之際，2005年5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場隆重舉行了紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利六十周年慶典。國家主席胡錦濤和世界五十多個國家的元首、政府首腦、國際組織的代表出席了慶典活動。慶典上，胡錦濤表示，60多年前法西斯侵略者發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，是人類歷史上一場前所未有的浩劫。在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)人民和中國人民浴血奮戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大的貢獻。結(jié)合材料回答下列問題：

（1）第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，英、法等國對德、意、日法西斯的侵略擴張采取了什么政策？造成怎樣的后果？（2）請舉出蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中對德的兩次著名戰(zhàn)役并說明其意義。（2分）

（3）臺兒莊大戰(zhàn)紀念館是中國人民英勇抗日的歷史見證。假如你是紀念館的講解員，請簡述這場驚心動魄的戰(zhàn)役。（3分）

（4）德國總理施羅德說：“過去的歷史我們已無法挽回，但我們能夠從歷史中，從我們國家刻骨銘心的那段恥辱中吸取教訓?！鼻安痪茫毡灸痴獑T竟然為二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯開脫罪責。針對德、日對待二戰(zhàn)歷史的不同態(tài)度，談?wù)勀愕目捶?。?分）

新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團2005年課改試驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試

15.以下是關(guān)于哥倫布進行新航路探險活動的描述,其中有六處錯誤,請在錯誤處畫線并改正。（6分）

1592年，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)船隊從意大利出發(fā)，橫渡太平洋，來到印度，給當?shù)鼐用衿鹈麨橛〉诎踩?。他成功開辟了通往東方的新航路，找到了夢寐以求的黃金。新航路開辟后，世界開始連成一個整體。

16.識圖，回答問題。（10分）（略《解放黑人奴隸宣言》圖）

（1）右圖中的《宣言》是在哪個歷史事件中頒布的？其內(nèi)容是什么？（5分）（2）圖片上方的歷史人物是當時的美國總統(tǒng)，他是誰？（2分）（3）這一歷史事件的作用是什么？（3分）

山西省2005年試驗區(qū)中考文科綜合試題

二、配伍題

11、請將早期資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容用直線連接起來（6分）

《人權(quán)宣言》

英國資產(chǎn)階級革命

華盛頓 《權(quán)利法案 》

美國獨立戰(zhàn)爭

拿破侖

《獨立宣言

》

法國資產(chǎn)階級革命

克倫威爾

14、閱讀材料：（10分）

材料一：“每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定和和約?！?材料二：“日本投降儀式”（右圖）結(jié)合所學知識，回答下面問題。

（1）材料一所反映的內(nèi)容標志著

建立。此后，美英開辟第二戰(zhàn)場，于1944年6月6日美英軍隊登上了歐洲大陸，這就是著名的。（4分）（2）材料二反映的歷史事件距今（）（填序號）（2分）

A、50年

B、55年

C、60年

D、65年（3）材料一、二之間有什么關(guān)系，請簡要回答。（4分）

（1）國際反法西斯聯(lián)盟（統(tǒng)一戰(zhàn)線）的建立大大增強了世界發(fā)法西斯的力量，（2分）。為材料二取得發(fā)法西斯戰(zhàn)爭最終順利奠定了基礎(chǔ)（扭轉(zhuǎn)了發(fā)法西斯戰(zhàn)爭的形勢）。（2分）（意思相近即可）

15、觀察下列三幅圖，結(jié)合所學知識，回答問題。（10分）（三幅圖分別是“職業(yè)介紹所前的長隊”、“施粥棚里的失業(yè)者”“田納西水利工程的水壩”）

（1）材料一、二反映了什么時期美國的什么情況（2分）（2）羅斯?？偨y(tǒng)上任后，實行新政的中心措施是什么（2分）（3）圖三反映美國政府針對圖一、二采取了什么措施（2分）

（4）通過羅斯福新政，美國經(jīng)濟得到恢復(fù)。從中你可以得到什么歷史認識（4分）（1）經(jīng)濟大危機（1分）嚴重經(jīng)濟困難（失業(yè)）情況（1分）

（2）對工業(yè)的調(diào)整（或?qū)嵤度珖I(yè)復(fù)興法》或《國家工業(yè)復(fù)興法》）（2分）（3）興辦公共過程

（4）歷史認識：a國家和政府干預(yù)經(jīng)濟（國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強）；（2分）b政府興辦公共工程，解決失業(yè)問題。（2分）（意思相近即可給分）

16、簡答：馬克思主義誕生的標志是什么 無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是什么（4分）馬克思主義誕生標志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；巴黎公社

六盤水市2005年課改實驗區(qū)初中升學考試試卷

16、閱讀下列材

料：

材料一： “這是我們時代的和平，我建議你們安心睡覺去吧?！?/p>

――英國首相張伯倫

材料二：

第一、“簽字國”政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。材料三，看右圖： 請回答：

（１）、材料一說明二戰(zhàn)初期，英、法等國面對法西斯侵略采取什么政策？（1分）（２）、材料二中文件的發(fā)表標志著什么？（１分）

（３）、材料三說明當今威脅人類和平的最主要因素有哪些？（至少答出２種因素）（２分）我們應(yīng)如何維護世界的和平？（至少答出２項）（2分）（１）綏靖政策。

（２）標志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。

（３）

1、霸權(quán)主義，地區(qū)沖突，恐怖主義，民族沖突，宗教紛爭。強權(quán)政治。

2、努力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，加強綜合國力，與他國和平人處，反對霸權(quán)主義，打擊恐怖主義，加強國際間的團結(jié)與合作、交流與對話等。

濟南市2005年高中階段學校招生考試文科綜合試題（課改區(qū)）

35、（12分）讀下圖： 回答：

（1）圖一所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就？（1分）這種交通工具采用的動力機械是什么？（2分）隨著這一動力機械的應(yīng)用和推廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)和利用？（2分）

（2）圖二所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就？（1分）這種交通工具采用的動力機械是什么？（2分）隨著這一動力機械的應(yīng)用和推廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)和利用？（2分）

（3）圖二所示交通工具所采用的能源對資本主義經(jīng)濟有重要影響。試以二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展狀況為例說明。（2分）

湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實驗區(qū)）初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題

四、探究與創(chuàng)新題（本大題1小題，共6分）

21、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的世界范圍的戰(zhàn)爭，前后有61個國家和地區(qū)，20億以上人口卷入了這場戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭范圍遍及亞、歐、非及大洋洲。然而，戰(zhàn)爭的結(jié)局卻出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的勝利，而是人民的勝利。

（1）今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利多少周年？

（2）想一想，世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么？

（3）談?wù)勚袊目谷諔?zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位和作用。

（4）學習了這段歷史后，你認為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利給我們帶來了哪啟迪？

（1）60周年（1分）（2）世界反法西斯力量的聯(lián)合。（或成立了世界反法西斯同盟）。世界人民的相互支持。（1分）（3）中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分（1 分）為世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重要貢獻。（1分）（4）啟迪：和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史 前進的真正動力；意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平竺的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)；國與國之間應(yīng)該和平共處；人類命運休戚相關(guān)，要加強國際合作，求得共同發(fā)展。反對霸權(quán)主義，維護世界和平等。（寫出與題意相符的2點即可得2分）

湖北省黃岡市2005年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試文科綜合試題（課改區(qū)）

1、黃岡市紅星中學舉辦反法西斯勝利60周年紀念活動，要求學生設(shè)計相關(guān)歷史知識卡片。請你根據(jù)左邊卡片提供的式樣與內(nèi)容完成右邊卡片的設(shè)計。（6分）

2、請你根據(jù)教材提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，設(shè)計一張表格，使人們一看這張表格就知道日本在戰(zhàn)后50—70年代的經(jīng)濟發(fā)展

速度。（1分）簡要分析日本經(jīng)濟出現(xiàn)這一發(fā)展速度的原因。（3分）

3、1861年4月，美國南方種植園主發(fā)動叛亂，林肯政府被迫迎戰(zhàn)。出征前，林肯要向出征將士發(fā)表演說，闡明出征的意圖并激勵將士英勇作戰(zhàn)。請你按此要求以 “為XXXX而戰(zhàn)”為標題替林肯總統(tǒng)寫一篇簡短的演說詞，如“為祖國統(tǒng)一而戰(zhàn)”、“為解放黑人奴隸而戰(zhàn)”、“為美利堅民族的命運而戰(zhàn)”或“為自由而戰(zhàn)” 等，也可以自擬題目。（字數(shù)不超過200字）。（6分）

4、14—16世紀的文藝復(fù)興和17—18世紀的啟蒙運動是歐洲歷史上的兩次思想解放運動。這兩次思想解放運動都代表了哪個階級的什么愿望？與文藝復(fù)興相比，啟蒙運動對以后社會的影響更巨大，請舉出兩個典型例子說明。（4分）

2005年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試社會政治(課改實驗區(qū))23．運用所學知識回答：（圖略，是日本）

（1）圖中的A國是

，現(xiàn)在屬于

（發(fā)展中國家或發(fā)達國家）。根據(jù)上圖分析，該國發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是

（４分）

十九世紀，A國和中國都遭到了列強侵略。為挽救民族危亡，兩國都進行了改革。（2）兩國政府進行了哪些改革？（2分）這些改革對兩國分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）

改革后的A國，曾先后對中國發(fā)動過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了深重災(zāi)難。但是，當前A國右翼勢力卻否認、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國說成是“進入”中國，甚至把其制造的駭人聽聞的大屠殺都說成是“資料上尚存疑點”??

（３）請根據(jù)材料擬定一個小論文的題目。（３分）

（1）日本

發(fā)達國家（2分）海岸線長，多優(yōu)良港口。（２分）

（2）中國：洋務(wù)運動、戊戌變法；（答出其中一個即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務(wù)運動使中國開始了近代化進程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務(wù)運動和戊戌變法都沒有使中國走上富強道路，沒有改變中國的社會性質(zhì)。明治維新使日本成為當時亞洲唯一擺脫殖民地、半殖民地命運的國家，走上了獨立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）

（3）要求：所擬定的題目①應(yīng)符合材料意思；②應(yīng)反映一個明確的主題；③應(yīng)體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價值觀。（3分）

2005年玉溪歷史中考題（課改實驗區(qū)）

21、閱讀下列材料

材料1

封侯非我意，但愿海波平。

——戚繼光

材料2

我們以這些殖民地的善良的人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。請回答：

（1）結(jié)合材料1，說一說戚繼光的主要事跡。（1分）請從清朝前期歷史中尋找一個與戚繼光事跡相類似的例子。（1分）

（2）請判斷，材料2出自哪一個文獻？（1分）這一文獻的發(fā)布有什么樣的歷史意義？（1分）（3）結(jié)合材料及以上問題，談?wù)勀愕恼J識。（1分）

（1）答：明朝中期，組織“戚家軍”，抗擊倭寇，鞏固了東南海防。（1分）

鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣?；蚩滴醯劢M織雅克薩保衛(wèi)戰(zhàn)，抗擊沙俄的入侵。（1分。舉一例即可）（2）答：美國的《獨立宣言》。（1分）

宣告北美十三個殖民地從此擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，成立了美利堅合眾國。（1分）（3）評分說明：可能出現(xiàn)的幾種認識：

第一種：捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護民族利益，至關(guān)重要。

第二種：面對外敵入侵，每一個公民都有責任為維護國家、民族利益而斗爭。或“天下興亡，匹夫有責”。第三種：要學習前人為了國家、民族利益而英勇抗爭的愛國主義精神。

（允許多元化答案，無唯一答案。不管選擇哪一種認識作答，只要言之有理，即可給分）

23、請認真看下列圖片、資料

上海8.28轟炸

畫面回放：1937年8月28日，日軍轟炸上海南站，炸死候車婦孺200多名。廢墟前，一個滿身鮮血的幼兒，因為傷痛、驚恐和失去母親而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭聲，穿越68年的漫漫時光......新聞背景：日軍的殘暴，令人發(fā)指。除南京大屠殺等為世人熟知的驚天暴行外，日軍還曾“創(chuàng)下”30天內(nèi)，連續(xù)血洗山西陽高、天鎮(zhèn)、左云、靈邱、寧武、蒴縣、原平7座縣城，屠殺無辜百姓1.6萬人的“記錄”。奧斯維辛集中營：“生命已毫無尊嚴”

畫面回放：他斜靠在斷墻上，保持著臨死的姿勢：身體前傾，頭顱低垂，左手攥緊幾根草一樣的東西。他是被活活燒死的，在一個叫奧斯維辛的人間地獄。

新聞背景：在奧斯維辛集中營，遇難者的人皮被制成手套或燈罩，頭發(fā)被做成褥墊，假牙上鑲的金子被熔化后存入德國國家銀行，就連身上的脂肪，也被刮下來做成肥皂。蘇聯(lián)紅軍攻克這里時，除了幸存者，還發(fā)現(xiàn)了7000公斤頭發(fā)、近1.4萬條人發(fā)毛毯......問題：

（1）法西斯暴行罄竹難書，為戰(zhàn)勝法西斯，中、美、英、蘇等大國在二戰(zhàn)后期召開了四次重要的國際會議，請寫出四次會議的名稱。（4分）

（2）看了以上圖片、資料，你 一定想說什么，請寫出來。（6分。要求字數(shù)在100字左右，觀點明確，條理清楚，表述流暢）

（1）答：開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議。（各1分，共4分）（2）評分說明：可能出現(xiàn)的幾種觀點：

第一種：戰(zhàn)爭是殘酷的，它帶給世界人民無盡的傷痛與災(zāi)難。當今世界主流是和平與發(fā)展，我們要倡導和平，反對戰(zhàn)爭，為世界的和平與發(fā)展而努力。

第二種：法西斯暴行令人發(fā)指，日本、德國法西斯在二戰(zhàn)期間犯下了不可饒恕的罪行。今天，日本軍國主義陰魂不散，世界人民應(yīng)當保持高度警惕，避免歷史的悲劇重演。

第三種：法西斯暴行嚴重損害了人權(quán)，是對人權(quán)的粗暴踐踏，我們要反對任何形式的強權(quán)政治、霸權(quán)主義，維護人的尊嚴，捍衛(wèi)人權(quán)。

（允許多元化答案，無唯一答案。不管選擇哪一種觀點作答，只要言之有理，即可給分）

2005年武漢市初中畢業(yè)、升學考試政治、歷史試卷（課改實驗區(qū)）歷史部分 29閱讀材料，回答問題 材料一（三幅圖片）

史蒂芬孫制造的火車機車

卡爾?本茨和他制造的汽車

1880年的巴黎街頭高架電力火車 材料二

恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的革命力量?！?請回答：

（1）第一次工業(yè)革命最早發(fā)生在哪一國家？

（2）材料一的三幅圖片中，反映的科技成果從左到右分別出現(xiàn)在（）A．第一次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 C．第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 D．第二次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命

（2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，說說兩次工業(yè)革命給我們哪些有益的啟示？

（1）英國

（2）C（3）答案提示：①科學技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力；②在發(fā)展新科技的同時注意保護環(huán)境；③我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神品質(zhì)。30、材料解析

在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)軍民以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功績。在那場戰(zhàn)爭中，中國人民進行了長期艱苦卓絕的斗爭，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了兇殘的日本軍國主義侵略者，為世界反法西斯的勝利作出了重大貢獻。

———摘自胡錦濤講話 請回答：

（1）材料中“那場戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？

（2）材料中胡錦濤認為中國和蘇聯(lián)都為反法西斯戰(zhàn)爭作出了貢獻。請你寫出中國、蘇聯(lián)在這場反法西斯戰(zhàn)爭中的各一重大戰(zhàn)役。

中國

蘇聯(lián)

（3）“那場戰(zhàn)爭”結(jié)束的標志事件是什么？

A．美國對日本投擲原子彈

B．日本正式簽署投降書 C．國際反法西斯聯(lián)盟的建立

D．諾曼底登陸

（4）時光飛逝，“那場戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束60年了，它給人類帶來的傷痛讓全世界至今都不能遺忘。根據(jù)所學知識，寫出你最想說的一句話。

（1）第二次世界大戰(zhàn)

（2）中國：平型關(guān)戰(zhàn)役或臺兒莊戰(zhàn)役或百團大戰(zhàn)

蘇聯(lián)：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)或斯大林格勒戰(zhàn)役或攻克柏林戰(zhàn)役

（3）B（4）答案提示：要和平不要戰(zhàn)爭；人類和平共處等。

2005年四川省中考文科綜合歷史試題（課改實驗區(qū)）

27、蘇聯(lián)軍民在第二次世界大戰(zhàn)中為戰(zhàn)勝法西斯作出了巨大得貢獻。請你舉出在這次戰(zhàn)爭中蘇軍參加得三次戰(zhàn)役的名稱。（3分）

三、看一看，議一議。仔細看，多思考。（9分）

28、“我真正的光榮并非打了40多次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽”---那就是我的民法典。----拿破侖（1）拿破侖開始掌控法國政權(quán)是在哪一年？（1分）（2）請想一想，拿破侖頒布法典的目的是什么？（1分）（3）根據(jù)材料，你怎樣看待拿破侖的對外戰(zhàn)爭？（2分）

29、“價值貶縮到難以想象的程度，賦稅增加了；我們納稅能力則已降低；各級政府都遭到嚴重的收入減少；嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封，看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉，農(nóng)場主的產(chǎn)平找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。??更嚴重的是，大批的失業(yè)農(nóng)民面臨嚴峻的生存問題，而艱苦勞動卻所得甚微的也不在少數(shù)?！?美 國總統(tǒng)羅斯福的首次就職演說

（1）羅斯福的這段演說反映了美國什么時期的情況？（1分）

（2）為了改變這種狀況，羅斯福采取了什么措施？對此你有什么評價？（4分）

四、綜合題（10分）30、19世紀中期，日、俄兩國發(fā)展資本主義的主要障礙是什么？為排除這些障礙，兩國各采取了什么重大措施？其共同的歷史意義是什么？

2005年山東泰州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試歷史試題

33.民主法制建設(shè)在人類社會發(fā)展中具有十分重要的地位。結(jié)合相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）法國在資本主義民主法制史上有著重要的地位。請列舉法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要法律性文件。（2分）（2）美國獨立后資產(chǎn)階級民主法制建設(shè)的憲法性文件是什么？ 20世紀30年代，美國資本主義制度得到調(diào)整、鞏固，寫出與之相關(guān)的重大歷史事件。（2分）

（3）1954年，新中國民主法制建設(shè)的重大成果是什么？（1分）（1）《人權(quán)宣言》（1分）、《法典》（1分）。

（2）《1787年憲法》（1分）、羅斯福新政（1分）。

（3）《中華人民共和國憲法》的頒布（或頒布了第一部社會主義類型的憲法）（1分）34.閱讀材料，回答下列問題：

材料一：不久前，在第59屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上，日本首相小泉純一郎正式提出了日本成為安理會常任理事國的要求。

材料二：圖一：小泉參拜靖國神社

（1）聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物，它是在哪一次國際會議中決定成立的？日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國反映了日本近年來在外交上謀求什么地位？（2分）

（2）材料二中兩幅圖反映了當前日本社會怎樣的政治動向？（1分）

圖二

（3）日本法西斯發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的標志是什么？以日軍侵華暴行為例駁斥圖二的謬論。（2分）

（4）日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國，這遭到亞洲許多各國人民的反對。根據(jù)材料二反映的現(xiàn)象，談?wù)勅毡菊畱?yīng)持有怎樣的態(tài)度？（1分）

（1）雅爾塔會議（1分）政治大國（1分）

（2）日本軍國主義勢力抬頭（或日本右翼勢力抬頭）（1分）

（3）“七七”事變（或盧溝橋事變）（1分）南京大屠殺（1分）（如列舉其它史實，也可給分）

（4）①正視歷史；②以史為鑒，反省戰(zhàn)爭中犯下的罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區(qū)、國家友好相處。（1分，涉及其中一點即給1分，其它答案合理即給分）

2005年青海省中考文科綜合歷史試題（課改實驗區(qū)）

二、依托材料，思考建言（20分）

21、材料一 農(nóng)民取得土地使用權(quán)并從地主那里得到其他好處時應(yīng)向地主履行應(yīng)有的義務(wù)；在鄉(xiāng)和鄉(xiāng)法庭尚未組織起來以前，由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行審判之權(quán)。

材料二

農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉其生活。農(nóng)奴獲得解放時可得到一塊份地。農(nóng)奴取得份地時要向地主交納高出實際地價2-3倍的贖金，其中20%-25%由農(nóng)民支付現(xiàn)金，其余由政府代交，農(nóng)民要在49年內(nèi)連本帶息向政府還清。

以上材料反映了俄國1861年農(nóng)奴制改革的部分情況，請回答：

（1）從材料中可以看出，為什么列寧說“（俄國的）農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了”？（4分）（2）請將材料二中的畫線部分加以改動，使俄國的農(nóng)奴制改革更好體現(xiàn)民主、平等的資產(chǎn)階級改革精神。（3分）（3）英法美日俄等國的資產(chǎn)階級革命和改革是世界近代史上的重要內(nèi)容，你認為這一部分采用什么樣的學習方法比較好？為什么？（4分）

三、以史為鑒，學科實踐（20分）

23、二戰(zhàn)后，在以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為首的社會主義國家之間出現(xiàn)了“冷戰(zhàn)”局面，這種局面一直持續(xù)到20世紀八九十年代。請回答：

（1）以下史實中哪些是“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)，哪些是“熱戰(zhàn)”表現(xiàn)？（辨別歸類，填寫序號）（5分）A美國侵略越南 B杜魯門主義 C美國侵略朝鮮 D馬歇爾計劃E北約與華約對抗

“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)（）

“熱戰(zhàn)”表現(xiàn)（）

（2）“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展的趨勢是什么？（2分）在新世紀，人類面臨哪些突出問題？（3分）

2005年南寧市中等學校招生考試歷史試題(課改實驗區(qū))

12、閱讀下列材料。

1776年7月4日＜＜獨立宣言＞＞發(fā)表，它莊嚴宣告：人人是生而平等的，他們都被造物主賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。??當任何形式的政府妨礙了這種目的時，人民有權(quán)利去改變它或消除它。請回答：

（1）＜＜獨立宣言＞＞所表達的基本思想是什么？它的發(fā)表有何意義？此后哪一個國家也發(fā)表了類似基本思想的什么文獻？（3分）

答：思想：提倡平等自由。（1分）意義：美利堅合眾國誕生。（或者宣告美國獨立。1分）文獻：法國＜＜人權(quán)宣言＞＞（1分）

（2）你認為美國今天的所作所為，是否遵循了＜＜獨立宣言＞＞的基本思想？試舉一例說明（2分）

答：美國的霸權(quán)行徑有違“平等自由“的思想。如對伊拉克的戰(zhàn)爭。（或者科索沃戰(zhàn)爭等，類似例子均可。2分）

三、問答題（10分）13、2005年既是清政府甲午中日戰(zhàn)爭110周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。據(jù)此回答以下問題：

（1）甲午戰(zhàn)爭后簽定的《馬關(guān)條約》中，哪一條款對中國社會生產(chǎn)造成的危害最大？為什么？舉例說明由于《馬關(guān)條約》簽定而加劇的民族危機催生了哪些重大斗爭？

答：危害：允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。原因：這一條款讓外國資本能夠合法地在中國設(shè)廠榨取利潤，從而阻礙中華民族工業(yè)的發(fā)展。（2分）斗爭：戊戌變法、義和團運動，辛亥革命。（舉出兩個例子即可。2分）

（2）20世紀三十年代日本對中國的侵略由局部進攻到全面進攻的標志事件分別是什么？在中國抗日戰(zhàn)爭勝利的諸因素中，最重要的是哪一點？（3分）

答：局部進攻：九一八事變。（1分）全面進攻：七七事變。（或盧溝橋事變。1分）重要因素：國共合作下的全民族抗戰(zhàn)。（1分）

（3）用史實說明中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法斯戰(zhàn)爭有什么關(guān)系。面對今天人類社會要解決的環(huán)保、禁毒、反恐等全球性問題，世界反法西斯的勝利給予我們什么啟示？（3分）

答： 關(guān)系：中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。（1分）史實 ：A1942年，中英美蘇等26國簽署了＜＜聯(lián)合國家宣言＞＞，形成世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為打敗法西斯奠定了基礎(chǔ)。B中國抗戰(zhàn)殲滅日偽軍200萬，中國軍民傷亡3500多萬，直接經(jīng)濟損失1000多億美元，為打敗日本法西斯付出了巨大 代價。（舉一例即可。1分）啟示：發(fā)揚國際社會的團結(jié)與合作精神；加強國際間互相支持與協(xié)作；團結(jié)就是力量等。（意思相近即可。1分）

2005年遼寧省十一市中考文綜試題歷史部分（課改實驗區(qū)）

三、連線題：（6分）18、19世紀中期，通過資產(chǎn)階級改革和革命，資產(chǎn)階級統(tǒng)治日益鞏固與擴大。請把下列國家與事件聯(lián)系起來。

日本

農(nóng)奴制改革

俄國

南北戰(zhàn)爭

美國

明治維新

19、文學藝術(shù)作品是時代的縮影，為我們了解歷史提供了一面鏡子。請把下列人物與代表作聯(lián)系起來。莎士比亞

《格爾尼卡》 貝多芬

《王子復(fù)仇記》 畢加索

《英雄交響曲》

四、材料解析題（3分）

20、＂不經(jīng)議會同意，國王不能征稅＂

＂不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍＂

＂議員的選舉不受國王干涉＂ 請回答：

① 上述材料出自哪國的什么文件？該文件的名稱是什么？（2分）② 結(jié)合上述材料分析文件對誰的權(quán)力加以限制？（1分）

五、學習與實踐：（6分）21、2005年是世界犯法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。世界很多國家都以不同方式紀念這一重大歷史事件。班級準備出一期“為和平牢記歷史”的主題板報，由你負責兩個板快，牢記歷史和感悟歷史。請你根據(jù)以下要求設(shè)計這兩板快的內(nèi)容。

（1）記住，是最好的紀念。在“牢記歷史”板快中寫出1942--1945年在華盛頓、斯大林格勒、諾曼底、柏林（任選其中兩個地點）發(fā)生的重大歷史事件和歷史意義。（4分）

（2）歷史學習是一個從感知歷史到積累歷史知識，從積累歷史知識到理解歷史的過程。第二次世界大戰(zhàn)給人類留下了許多啟示。請把你最深的感受寫在“感受歷史”板快。（2分）

2005年江蘇徐州中考文科綜合試題歷史部分(課改實驗區(qū))37.(5分)閱讀下列材料(歐洲某國一部法案內(nèi)容的摘錄)●未經(jīng)國會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行 ●不經(jīng)議會同意，國王不能征稅

●不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍 ●議會必須定期召開

●議員選舉不受國王的干涉 回答：

(1)以上材料出自什么文件？由哪個機構(gòu)頒布于何時？(2)該法案的頒布有何意義？

①《權(quán)利法案》，1689年，英國議會。(3分)(2)它的頒布標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級專政在英國確立(或為限制王權(quán)提供了憲法保障)。(2分)

38.(5分)戰(zhàn)后世界政治格局發(fā)生過兩次較大的變化。據(jù)此下列問題：(1)兩極格局形成和解體的標志分別是什么？

(2)50-80年代兩極格局突出表現(xiàn)為美蘇爭霸。觀察下面題為《赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫，說一說50、60年代美蘇爭霸的基本狀況怎樣？(3)兩極格局結(jié)束后，世界政治格局形成了怎樣的局面？當今世界政治格局正向什么趨勢發(fā)展？

(1)形成：北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立；解體：東歐劇變、蘇聯(lián)解體。(2分)(2)在美爭霸中美國處于戰(zhàn)略優(yōu)勢。(1分)(3)一超多強；多極化趨勢。(2分)2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界近現(xiàn)代史二）2005年吉林省中考歷史試題（課改實驗區(qū)）

12、請根據(jù)下列提示信息列出相對應(yīng)的歷史人物。（4分）⑴領(lǐng)導獨立戰(zhàn)爭取得勝利，當選為美國第一任總統(tǒng)—— ⑵頒布《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治——

⑶為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出重大貢獻—— ⑷領(lǐng)導革命取得勝利，宣告新中國成立——

⑴華盛頓（1分）⑵拿破侖（1分）⑶林肯（1分）⑷毛澤東（1分）

13、請根據(jù)下列提示信息列出在交通或信息工具方面的發(fā)明。（3分）⑴第一次科技革命—— ⑵第二次科技革命—— ⑶第三次科技革命——

⑴火車（火車機車）汽船（輪船）⑵汽車 飛機等 ⑶電子計算機 互聯(lián)網(wǎng)等（以上每小題答出其中任意一個名稱即可給1分）

15、下面是關(guān)于英國資產(chǎn)階級革命的一段表述，其中有兩處錯誤，請找出并加以改正。（4分）

英國資產(chǎn)階級革命期間，羅伯斯庇爾率領(lǐng)的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約，這樣共和制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。錯誤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 錯誤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 羅伯斯庇爾（1分）——克倫威爾（1分）共和制（1分）——君主立憲制（1分）

17、閱讀下面材料，回答問題。

材料一：在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！度藱?quán)宣言》

材料二：讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！豆伯a(chǎn)黨宣言》

⑴根據(jù)上述材料的內(nèi)容分析其進步性。（2分）

⑵請寫出一位宣傳“自由平等”的法國啟蒙思想家和一首響徹全球的“無產(chǎn)者”戰(zhàn)歌。（2分）⑴材料一反映了資產(chǎn)階級反對君主制和等級制、提出自由平等的要求。（1分）材料二體現(xiàn)出無產(chǎn)階級有了自己的科學理論，為無產(chǎn)階級斗爭指明了方向。（1分）（答出與上述內(nèi)容意思相近即可給分）⑵伏爾泰（1分）《國際歌》（1分）

18、閱讀下面材料，回答問題。

材料一：《凡爾賽和約》規(guī)定：“德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。” 材料二：毛澤東指出：華盛頓會議使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！?⑴材料一中《凡爾賽和約》出自哪次會議？寫出操縱這次會議的三巨頭之一。（2分）⑵材料二中的“局面”是哪個條約造成的？華盛頓會議受益最大的是哪個國家？（2分）⑶通過兩次國際會議，帝國主義列強建立了什么體系？（1分）⑴巴黎和會（1分）勞合?喬治（或威爾遜、克里孟梭）（1分）⑵《九國公約》（1分）美國（1分）⑶凡爾賽—華盛頓體系（1分）

20、今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。回顧60年前，那場戰(zhàn)爭浩劫，影響了世界歷史的發(fā)展進程。請寫出那場戰(zhàn)爭中你最熟悉的三件大事及反對法西斯侵略 的兩個主要國家。為了紀念反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，假如你所在的班級組織一次演講活動，請自選角度擬一個演講題目。（6分）

事件：德國突襲波蘭 德國進攻蘇聯(lián) 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 日本偷襲珍珠港 國際反法西斯聯(lián)盟的建立 召開雅爾塔會議 斯大林格勒戰(zhàn)役 諾曼底登陸 德國投降 日本投降 中國抗日戰(zhàn)爭（或答出抗日戰(zhàn)爭中的相關(guān)事件也可給分）

(答出以上任意三個答案即可給3分，其他表述符合題意也可給分)國家：美國、英國、蘇聯(lián)、中國等（答出以上兩個國家即可給2分）

題目：遠離戰(zhàn)爭，熱愛和平法西斯暴行罄竹難書 做維護和平的使者 正義必將戰(zhàn)勝邪惡

（答出以上要點之一即可給1分；其他表述只要觀點正確、符合題意也可給分）說明：答案中的人名等專有名稱出現(xiàn)錯別字均不給分。

2005年吉林省長春市中考文科綜合歷史試題（課改實驗區(qū)）

13、請舉出文藝復(fù)興時期優(yōu)秀得文學藝術(shù)作品三例。

14、請舉出操縱巴黎和會得三個國家。

17、讀圖請回答：

圖1是愛迪生和燈泡

圖2是愛因斯坦

（1）圖1紀念幣中的人物被譽為“發(fā)明大王”，請寫出他的名字及幣中反映出來的偉大發(fā)明。（2）聯(lián)合國將

2005年定為“國際物理年”是為了紀念圖2中的這位20世紀偉大的猶太科學家，他的理論推動了整個物理學革命。請寫出他的名字及其一生中最重要的貢獻。

（3）在21世紀的今天，我們更應(yīng)該去學習他們身上的哪些精神？

18、讀圖請回答

圖1是納粹集中營的尸體

圖2是南京大屠殺

圖3是德國總理向集中營遇難者鞠躬圖4是日本首相參拜戰(zhàn)犯亡靈（1）看過圖1圖2中的場面后? （2）看過圖3圖4后，你認為今天德、日兩國領(lǐng)導人在對待戰(zhàn)爭的態(tài)度上誰是明智的？請寫出你最想對他們說的一句話。20、19世紀60年代和20世紀30年代，為了解決國家分裂和經(jīng)濟危機的困擾，美國在哪兩位總統(tǒng)的領(lǐng)導下分別進行了什么革命或改革？請談?wù)勂渲械母母镌诿绹鴼v史上的作用。2005年湖南長沙市中考文科綜合歷史試題（課改實驗區(qū)）

三、連線題

將下列人物與相應(yīng)的成就用直線連接起來，并請在下面橫線上再寫出與題目要求一致的一組。（10分）達爾文

電燈 愛迪生

電話 愛因斯坦

相對論 貝爾

進化論 ２、閱讀材料，回答問題

材料一：世界工業(yè)生產(chǎn)各國比重變化圖。（1870年和1913年的扇形圖）

材 料二：1914年6月，奧匈帝國王子斐迪南在薩拉熱窩被塞族青年普林西刺殺，歷史上把這一事件稱為薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件引爆了第一次世界大戰(zhàn)，“一 戰(zhàn)”一直到1918年才結(jié)束。戰(zhàn)后，美國成為世界第一強國，俄國建立了第一個社會主義國家，歐洲出現(xiàn)了一系列新的資本主義國家，被壓迫民族掀起了波瀾壯闊的民族解放運動。（1）1870年英國的工業(yè)生產(chǎn)在世界上處于怎樣的地位？（2分）

（2）到了1913年，英、德兩國的工業(yè)生產(chǎn)比重發(fā)生了怎樣的變化？（2分）這種變化導致了哪兩大軍事侵略集團的產(chǎn)生？（4分）

（3）第一次世界大戰(zhàn)的導火線是什么？（2分）“一戰(zhàn)”對世界政治格局產(chǎn)生了哪些影響？（4分）（4）為什么“一戰(zhàn)”后美國和德國的發(fā)展出現(xiàn)了不同的狀況？（2分）

2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試卷(課改實驗區(qū)使用)

二、材料題

材料一：在回想到大約1500年前后的世界時，那時的西歐是富有生氣、積極擴張的地方。當時，敢于從事性命相關(guān)的航海探險不是中國人、印度或阿拉伯人，而是

A

；是他們，駕著前程遠大的浪潮——最終將吞沒整個

世界的浪潮——前進。

——摘自《全球通史》

材料二：1868年，天皇頒布一篇誓文，強調(diào)“破除舊習??。求知識于世界?！?/p>

——摘自《全球通史》

材 料三：2002年3月，美國紐約市中心的一幢大廈正式更名為海爾大廈，這里作為中國著名的家用電器廠商海爾集團的北美總部正式啟動。美國的波音公司為了能以最低的成本得到質(zhì)量最好的零部件，在全世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。21世紀初，有超過四分之一的飛機裝配有中國制造的部件。

21、閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）材料一中的A處應(yīng)該填入什么？這類探險產(chǎn)生的深遠影響是什么？

（2）材料二中的天皇指的是誰？舉一例說明他是如何“破除舊習，求知識于世界”的。

三、論述題

25、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，“如何看待二戰(zhàn)歷史”成為全球性的話題。德國總理克勒明確表示：德國有責任永遠牢記這段痛苦的歷史和它產(chǎn)生的原因，必須確保它永遠不再重演。中國國家主席胡錦濤也表示，只有牢記歷史教訓，不忘戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，才能避免歷史悲劇重演，和平來之不易。你認為當年發(fā)動戰(zhàn)爭的國家或者遭受侵略的國家應(yīng)如何對待“二戰(zhàn)”這段歷史？請你結(jié)合史實，形成一篇不少于120字的短文，表達你的觀點。

（3）材料三反映的是當今哪一經(jīng)濟現(xiàn)象？你認為我國在這一經(jīng)濟現(xiàn)象中的劣勢是什么？

2005年湖北恩施中考政治歷史試題(課改實驗區(qū))

二、據(jù)史說理 請你分析（14題17分，15題14分，共31分）

14、材料一：歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠。??在德國，已經(jīng)宣布所有16－60歲，有勞動能力的男女公民全體動員??德國報界贊同這個方案，聲稱“往后再也不能容忍無賴和寄生者”，其它國家無疑也將仿效這個榜樣。

材料二：胡錦濤出席俄衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年慶典時表示，60年前，法西斯侵略者發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭是人類歷史上一場前所未有的浩劫。包括蘇聯(lián)和中國在內(nèi)的 60多個國家，近20億人被卷入這場戰(zhàn)爭。在那場正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭中，全世界愛好和平的國家和人民團結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人類的尊嚴，贏得了世界和平。

根據(jù)材料和所學知識回答下列問題：（17分）

(1)材料一記載了第一次世界大戰(zhàn)的史實，請問這場戰(zhàn)爭的導火線是什么？作為戰(zhàn)爭一方的“同盟國”陣營的主導者是誰？（2分）

(2)材料二所反映的這次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？這場戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是什么？為了對德國法西斯形成東西夾擊之勢，美英盟軍采取了什么舉措？（3分）

(3)“一戰(zhàn)”中最殘酷的戰(zhàn)役是哪一次？“二戰(zhàn)”中打破德軍“天下無敵”神話的戰(zhàn)役是哪一次？（2分）(4)“一戰(zhàn)”后戰(zhàn)勝國與德國簽署了什么條約？“二戰(zhàn)”中召開的關(guān)于處置德國的會議是什么？（2分）(5)“二戰(zhàn)”后，美國在歐洲采取什么政策？該政策在政治和軍事上的表現(xiàn)是什么？對世界格局產(chǎn)生了什么影響？（5分）

(6)人類歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)浩劫，你得到什么啟示？（3分）

2005年河南省高級中等學校招生學業(yè)考試試卷(課改實驗區(qū)用)

29、（9分）以下是15——16世紀世界上兩次著名航?；顒拥氖疽鈭D。讀圖，結(jié)合所學知識回答問題：

（1）這兩次航?；顒拥拈_始時間大約相差了多少年（2分）（2）兩次航?；顒拥闹饕康姆謩e是什么（4分）（3）請你簡要敘述圖一中航海活動的意義。（3分）（1）82年（或80多年，或半個多世紀）。（2分）

（2）圖一：宣揚明朝國威；發(fā)展官方貿(mào)易。（2分）圖二：到東方去尋找黃金；實現(xiàn)黃金夢；掠奪財富。（2分）說明：考生只要分別答出圖

一、圖二答案的任意1點或意思相近即可得分。

（3）是世界航海史上的壯舉；擴大了中國在海外的影響；中國和西洋各國的貿(mào)易發(fā)展起來；促進了南洋的開發(fā)。（3分）（答出其中的任意3點即可得分）

2005年河南省高級中等學校招生學業(yè)考試試卷歷史（實驗區(qū)）25、19世紀中期，美國和俄國都出現(xiàn)了影響本國經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的問題。請回答：（本題共6分，每問2分）（1）19世紀中期，影響美國、俄國經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的最主要因素分別是什么？（2）兩國解決這些問題的方式各是什么？

（3）問題的解決對兩國產(chǎn)生的相同影響是什么？

（1）美國：黑人奴隸制的存在；（1分）俄國：農(nóng)奴制的存在。（1分）（2）美國：內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭、資產(chǎn)階級革命）；（1分）俄國：1861年改革（或廢除農(nóng)奴制、亞歷山大二世改革）。（1分）

（3）促進了兩國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）其他答案只要和題意相符均可給分。

26、閱讀以下材料：

材料一：西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重

材料二：為提高西歐國家在國際上的地位和作用，1967年，歐洲共同體成立，在以后30多年的時間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對有困難的成員國提供援助，對外盡量“用一個聲音講話”。請回答：（本題共5分，第一問2分，第二問1分，第三問2分）

（1）根據(jù)材料一說明20世紀50——70年代，西歐經(jīng)濟地位逐步提高的表現(xiàn)是什么？（2）西歐國家對外盡量“用一個聲音講話”在1993年已成為現(xiàn)實，它的標志是什么？（3）歐洲國家“用一個聲音講話”產(chǎn)生的影響是什么？

（1）在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重由20.8%增加到28.6%；西歐經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展；西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重增加（2分）（任答一條即可）。

（2）歐洲聯(lián)盟（或歐盟）的成立。（1分）（3）有利于歐洲經(jīng)濟發(fā)展，提高了歐洲國家在國際上的地位；有利于世界多極化的發(fā)展（2分）（任答出一條即可）。2005年安徽省課改實驗區(qū)中考歷史試題

16、閱讀下列材料：

材料一：2005年某國際組織示意圖

材 料二：世界民用客機的“巨無霸”——空中客車A380即將面世。它比目前世界上最大的客機還要大三分之一，其總裝線在法國，而部件生產(chǎn)商則分布在世界各 地。為了把A380的大型部件，從位于世界各地的工廠送到法國進行總裝，中國南京金陵船廠還專門為此制造了巨型滾裝船。

---2005年4月《中國新聞網(wǎng)》

材料三：當今人類社會面臨種種挑戰(zhàn)：人口膨脹使我們生存的空間愈顯狹?。画h(huán)境惡化削弱著我們的生存質(zhì)量；資源的破壞性開采危及到可持續(xù)發(fā)展；毒品、愛滋病、恐怖主義吞噬著每一個靠近它的人??。請回答：

(1)材料一所示的國際組織是

。(2分)它是一個什么性質(zhì)的組織?(1分)(2)材料一、二反映的世界經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢是什么?(2分)舉出一件你身邊與此相關(guān)的具體事例。(2分)(3)材料三列出了人類發(fā)展過程中面臨的一系列共同問題，請你就如何解決這些問題談?wù)勀愕恼J識(或解決這些問題的具體措施)。(3分)(1)歐洲聯(lián)盟；(2分)它是一個區(qū)域性的經(jīng)濟政治組織(或歐洲的經(jīng)濟政治聯(lián)盟)。(1分)(2)經(jīng)濟全球化。(2分)使用進口化肥、農(nóng)藥；使用外資、合資品牌 的產(chǎn)品；吃洋快餐等。(2分，答出一個具體的生活現(xiàn)象即可得分)。(3)認識：必須依靠世界各國共同合作、協(xié)調(diào)行動，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(或答出實行計劃生育，保護環(huán)境，合理利用資源，加大禁毒、反恐力度等具體措施亦可)。(3分，答出其他意思相近的內(nèi)容可酌情給分)。

五、活動與探究(本題12分)

17、今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。世界各國紛紛以各種形式舉行紀念活動?！袄斡洑v史、以史為鑒，珍愛和平、開創(chuàng)未來”是人類社會對待歷史悲劇的正確選擇。

某班舉行了“紀念中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”的系列活動。

(1)在探討抗日戰(zhàn)爭勝利主要原因的主題班會上，小麗同學認為是美國向日本本土投放了原子彈，小華同學則認為是蘇聯(lián)紅牢進攻中國東北的日軍??。你的觀點是什么?請簡要分析。(4分)(2)小剛同學負責布置圖片展，請你幫助小剛同學為下列三幅圖片各擬—個標題。(6分)

標題①

②

③

圖一

圖二

圖三 說 明：圖一：聯(lián)邦德國總理勃蘭特在波蘭首都華沙猶太殉難者紀念碑前下跪，代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬?。粓D二：在這張拼圖中，左為一日本老兵在南京大屠殺遇難同胞紀念館前向亡靈謝罪；右為日本首相小泉純一郎在東京參拜供奉著甲級戰(zhàn)犯的靖國神社；圖三：2005年2月，德國一名兒童手持蠟燭參加掉念二戰(zhàn)死 難者的集會。(3)如果你是該班的一名同學，在參與上述活動后，你最想說的一句話是什么？（2分）

(1)小麗、小華的觀點都不全面?？谷談倮麘?zhàn)爭的主要原因：中國抗日戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭，得道多助；國共合作，全民族團結(jié)抗戰(zhàn)；中共領(lǐng)導發(fā)揮了中流砥柱的作用；世界反法西斯同盟的支持(或蘇聯(lián)派遣紅軍進攻中國東北的日軍，美國向日本投放原子彈，同盟國在亞太戰(zhàn)場對日寇的牽制和打擊等)。(4分，答出具體史實或意思相近的內(nèi)容亦可得分)(2)①真誠懺悔或驚世一跪等，(2分)②鮮明對比等，(2分)③珍愛和平等。(2分)[只要所擬標題與圖片主題吻合即可得分](3)勿忘歷史、以史為鑒，熱愛和平、開創(chuàng)未來；發(fā)奮學習，振興中華，提高中國的綜合國力等等。(2分，只要答出與主題相關(guān)，觀點正確，言之有理的內(nèi)容均可得 分)

2005年河北省改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試文科綜合試卷

29、閱讀材料回答問題。

材料一：1942年初，中，美，英，蘇等26個國家的代表齊集華盛頓，共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，形成了反法西斯同盟。

材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。世界上80%的人口被卷入戰(zhàn)爭，5000萬人死亡，直接軍費開支及物質(zhì)損失達5億多萬美元。

材料三：胡錦濤主席在出席俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年慶典時強調(diào)：只有牢記歷史教訓，只有不忘戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，才能避免歷史悲劇重演。。。各國人民要順應(yīng)歷史潮流，把握機遇，齊心協(xié)力，維護和平穩(wěn)定，促進共同發(fā)展，推進全面合作。

（1）世界反法西斯同盟形成的主要原因是什么？他對世界反法西斯戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么作用？

（2）結(jié)合材料和所學知識，歸納出二戰(zhàn)結(jié)束至今60年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素（至少答出兩個方面的原因）

（1）法西斯不斷擴大侵略。（意思相近即可）加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進程。（意思相近即可）

（2）對二戰(zhàn)慘痛教訓的認識；國際間的合作加強；世界格局想多極化發(fā)展；經(jīng)濟全球化；和平力量的增長。（考生只要答出兩點即可）

（評分說明：若考生答出歐共體和經(jīng)互會的建立、萬隆會議的召開、聯(lián)合國的建立、第三世界的興起、不結(jié)盟運動、社會主義陣營形成、世貿(mào)組織的建立等具體內(nèi)容可酌情給分）2005年福建省寧德市中考歷史試卷

25、小王寫了一篇有關(guān)蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的小論文。其中寫道：20世紀30年代，蘇聯(lián)人民在列寧的領(lǐng)導下，開展以輕工業(yè)為中心的工業(yè)化建設(shè)，取得了輝煌成就。1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一。（6分）（1）錯誤： 理由：

（2）錯誤： 理由：

（3）錯誤： 材料

一、1938年9月底，英、法、德、意四國在慕尼黑舉行會議，并簽署了《慕尼黑協(xié)定》，協(xié)議規(guī)定捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國。

材料

二、圖4中張伯倫從慕尼黑回到倫敦時揮舞著文件，并宣稱：“我們這一代的和平已經(jīng)得到保證”。

――――北師大《歷史》9下P36（1）依據(jù)材料一，指出圖4張伯倫手上揮舞的文件名稱。（3分）

（2）面對法西斯侵略擴張，英法等國推行綏靖政策的實質(zhì)是什么?(2分)（3）結(jié)合材料和所學知識，說一說張伯倫所宣稱的“我們這一代的和平”能夠得到保證嗎？為什么？（3分）

29、回答文藝復(fù)興運動的有關(guān)問題。

（1）文藝復(fù)興開始于哪一個國家？文藝復(fù)興的先驅(qū)者是誰？（4分）

（2）文藝復(fù)興運動在哪兩個方面解放了當時人們的思想？（2分）

（3）有人認為文藝復(fù)興是復(fù)古。也有人認為，文藝復(fù)興是創(chuàng)新。你的看法如何？請說說理由？（4分）

2005年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試

二、判斷正誤題

28、哥倫布是世界著名的航海家，他首先完成了環(huán)球航行。

29、波音飛機是國際化程度很高的產(chǎn)品，它的零部件分別在全球的70多個國家生產(chǎn)，只有設(shè)計合組裝在美國完成，這說明世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢。

30．20世紀70年代初，日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長，一躍成為資本主義世界頭號強國。

32、（13分）閱讀材料，結(jié)合相關(guān)知識完成下列表格：（“影響”4分，其余每格1分）

第一、二次工業(yè)革命交通運輸工具簡表 交通運輸工具 出現(xiàn)時期 制造者 影響

第一、二次工業(yè)革命交通運輸工具簡表 交通運輸工具 出現(xiàn)時期 制造者 影響

火車 第一次工業(yè)革命 史蒂芬孫 急劇地改變著人類社會面貌和生活方式：改變了人們的出行方式：迅速地擴大了人類的活動范圍；促進社會交往；迅速地縮短了人們之間的距離；造成了環(huán)境污染等。（寫出兩點即可）汽車 第二次工業(yè)革命 卡爾本茨

飛機 第二次工業(yè)革命 萊特兄弟

33、（9分）將下列材料自由組合（至少兩個），并用組合后的材料簡述有關(guān)反法西斯戰(zhàn)爭的歷史，寫出三條即可。（每條3分）

國家：

中國

蘇聯(lián)

英美

事件

七七事變

斯大林格勒會戰(zhàn)

諾曼第登陸

作用（影響）：

全民族抗戰(zhàn)從此開始

第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折

開辟第二戰(zhàn)場 范例：諾曼第登陸是世界反法西斯戰(zhàn)爭中英美軍隊發(fā)動的一次軍事行動。（1）1937年七七事變爆發(fā)，中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。（2）中國、蘇聯(lián)都是國際反法西斯聯(lián)盟的成員國。

（3）斯大林格勒會戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭中的一場關(guān)鍵性戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役的勝利極大地提高了蘇聯(lián)的國際威望等。

2005年廣東中山市歷史中考試卷(主觀題)

二、材料題

材 料一：“?記者先生，你可以翻開1861年貴國制定的兩部反分裂法，不也是同樣的內(nèi)容嗎？?臺灣同胞是我們的骨肉兄弟，我們希望全體臺灣同胞能夠理解我們 的立法用意，也希望關(guān)心臺灣局勢和平穩(wěn)定的國家和人民能夠理解和支持這部法律。（《反分裂國家法》）??臺灣問題純屬中國的內(nèi)政，不容外國干涉，我們不希 望外國干涉，但也不怕外國干涉！”

——溫家寶總理在十屆全國人大三次會議記者招待會上答美國有線電視新聞網(wǎng)記者問。

材料二：“‘一幢裂開的房子是站立不住的?！蚁嘈胚@個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”

——林肯1858年的一次演說 請回答：

（1）材料一中的第一句話反映該國1861年發(fā)生了什么歷史事件？（2）根據(jù)材料二和課本內(nèi)容說明發(fā)生該事件的原因或焦點是什么？（3）材料一與材料二共同反映了什么觀點？

（4）現(xiàn)階段我們青少年應(yīng)以怎樣的實際行動為維護祖國的統(tǒng)一作貢獻？

2005年廣豐縣優(yōu)質(zhì)高中實驗班招生考試歷史樣卷(二)閱讀下列材料，回答問題。(5分)當?shù)氐木用穸寂軄戆哆??有人給我們送來淡水，有人給我們送來食物。有一個老人坐船前來??許多人都來到了，包括婦女在內(nèi)，每個人都帶些東西?！鐐惒嫉谝淮魏叫腥沼?/p>

36、材料中的“當?shù)鼐用瘛笔侵负翁幘用瘢扛鐐惒挤Q他們?yōu)槭裁矗?2分)

37、當?shù)鼐用駸崆闅g迎航海者，但他們得到的回報是什么？(2分)

38、新航路的開辟是人類航行史上的一大壯舉，在此之前的另一壯舉是什么？(1分)

36、美洲居民(1分)

印第安人(1分)

37、瘋狂掠奪

種族滅絕(2分)

38、中國的鄭和遠航(或“鄭和七下西洋)(1分)40、17、18世紀，英、法、美的資產(chǎn)階級在革命高潮過去以后主要制定了什么法律文獻來鞏固自己的政權(quán)？分別取到了什么成效？(9分)英國

法律：英國議會于1689年通過了《權(quán)利法案》；（1分）

成效：為限制國王的權(quán)利提供了法律保障，在英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階 級專政。（2分）

法國

法律：拿破侖制定和頒布了《法典》；（1分）

成效：清除了封建法規(guī)，確立了資本主義的立法規(guī)范。（2分）美國

法律：1787年國會制定了《1787年美國憲法》；（1分）

成效：在美國確立了聯(lián)邦制和總統(tǒng)制。（2分）

2005年廣西貴港市欽州市來賓市中考歷史題

30.美國從獨立至今只有200多年的歷史，期間經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭、兩次世界大戰(zhàn)以及經(jīng)濟危機等沖擊，終于發(fā)展成為世界強國，結(jié)合美國的歷史，回答問題：

⑴南北戰(zhàn)爭前夕，美國國內(nèi)存在著哪兩種不同的經(jīng)濟制度？（2分）聯(lián)邦政府為了提高人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，頒布了哪些法令？（2分）

⑵羅斯?！靶抡钡闹行拇胧┖蛯嵤靶抡钡哪康氖鞘裁?？（4分）⑴制度：北方資本主義經(jīng)濟，南方奴隸制種植園經(jīng)濟。（2分）法令：《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。（2分）⑵中心措施：對工業(yè)的調(diào)整。（2分）目的：消除經(jīng)濟危機。（2分）

2005年湖北黃石中考歷史試題

15．“分裂之家不能持久”。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成一種東西，或者全部變成另一種東西。

——林肯1858年的一次演說

請回答：①材料中“一半奴役一半自由”分別是指什么?(2分)②結(jié)合材料和所學知識分析美國內(nèi)戰(zhàn)的必然性。(2分)③美國內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，它對美國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么深遠影響?(2分)①“一半奴役”指南方的種植園奴隸制；(1分)“一半自由”指北方資本主義制度

(1分)②美國獨立后，存在兩種性質(zhì)不同的經(jīng)濟制度；隨著美國領(lǐng)土的擴張，兩種經(jīng)濟制度的矛盾進一步激化(1分)；主張限制奴隸制的林肯當選美國總統(tǒng)，加速了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)；廣大美國人民反對奴隸制度，南方蓄謀已久。(1分)③維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2分)16．閱讀以下材料：

材料一：進入20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化的步伐進一步加快。從長遠看，經(jīng)濟全球化有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展，為世界經(jīng)濟的不斷增長帶來活力和機遇。

材 料二：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國之間的各種聯(lián)系日益緊密。人們關(guān)心的共同問題也就越來越多。如合理利用能源、資源、保護環(huán)境??等問題，已經(jīng)被提到議事 日程。在這種情況下，許多國家的專家學者從不同的角度提出了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。

——以上材料均出自《世界歷史》第二冊

請回答：①經(jīng)濟全球化興起的根本原因和主要特征是什么?(2分)②經(jīng)濟全球化使我國面臨什么機遇和挑戰(zhàn)?(3分)③解決經(jīng)濟全球化過程中存在的問題的有效途徑是什么?結(jié)合實際，你應(yīng)該怎么做。(2分）

18．結(jié)合世界近代史的有關(guān)內(nèi)容，舉例說明資本主義制度在主要資本主義國家建立的四種方式。(4分)試從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、思想意識三方面分析資本主義制度的進步性的主要表現(xiàn)。(3分)①第三次科技革命(或新科技革命)(1分)特征：世界經(jīng)濟迅速發(fā)展，聯(lián)系日益密切，逐漸形成一個有機整體(1分)②我國作為發(fā)展中國家，經(jīng)濟全球化有利于利用國外資本和先進技術(shù)，積極參與國際競爭，促進民族經(jīng)濟發(fā)展(2分)；我國工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對落后，市場經(jīng)濟不成熟，加上不合理的國際經(jīng)濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。(1分)③實行“可持續(xù)發(fā)展”；(1分)保護環(huán)境和野生動植物，節(jié)約能源和資源，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣等(1分)(意思相近即可)

2005年湖南省益陽市普通初中畢業(yè)(升學)會考試卷

28、材料一：1940年，針對德軍的轟炸，英國首相丘吉爾說：“我們將戰(zhàn)斗到底??.我們決不投降?！?/p>

材料二：美國總統(tǒng)羅斯福在美國國會發(fā)表如下演說：“昨天，1941年12月7日----一個遺臭萬年的日子??不論要用多長時間，才能戰(zhàn)勝這次預(yù)謀的入侵，美國人民都將以自己正義的力量去贏得絕對的勝利?！?/p>

材料三：每一（簽字國）政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。

----《聯(lián)合國家宣言》請回答：

（1）材料一中，丘吉爾針對德軍的軍事行動表明了什么態(tài)度？（2分）

（2）材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件對第二次世界大戰(zhàn)有何影響？（2分）（3）材料三反映了當時世界人民的共同敵人是什么？（2分）

（4）綜合以上三則材料，你認為第二次世界大戰(zhàn)屬于什么性質(zhì)？（2分）31、19世紀中期，俄國和日本都進行了改革，請寫出兩國改革各自開始的時間，比較這兩次改革在性質(zhì)、作用及改革的局限性等三方面的共同點。（10分）

江蘇省宿遷市初中畢業(yè)暨升學考試政治歷史試題

七、為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，《新華日報》刊發(fā)了主題為“不能忘卻的創(chuàng)痛”系列圖片。以下是圖片的前言文字：

即使時光已經(jīng)流逝60個年頭，第二次世界大戰(zhàn)帶給人類的災(zāi)難，仍然讓人難以忘卻：二戰(zhàn)期間，軍人、平民死亡人數(shù)超過5500萬，參戰(zhàn)國物資總損失達4萬億 美元。在中國，被日軍屠殺和作戰(zhàn)犧牲的民眾、軍人2000余萬，日軍侵略給中國造成直接經(jīng)濟損失達1000億美元”

回眸那場浩劫中一個個慘不忍睹的瞬間，我們期望在對歷史的共同回望中，更好地珍惜今天，面向未來。

1、造成人類歷史上這場空前災(zāi)難的法西斯國家是哪幾個(3分)

2、中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了怎樣的貢獻？（3分）

3、為了更好地珍惜今天、面向未來，請就如何制止世界戰(zhàn)爭、維護和平談?wù)勀愕目捶ǎ浚?分）

2005年江蘇揚州中考題

34、歷史探究

美國是當今世界第一大強國，了解并研究它的歷史意義重大。寫出你所知道的美國歷史上重要的歷史史實（如重大歷史事件可寫出事件的時間、主要人物、事件名稱等）。（8分）并談?wù)勀銓W習美國歷史的啟發(fā)或收獲。（4分）能 正確列出美國歷史上的4個重大事件或重要史實可得8分（事件時間可放寬要求）。如：原為英國殖民地，1775-1783年華盛頓領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭； 1787年第一部美國憲法出臺，確立三權(quán)分立政治制度；1861-1865年內(nèi)戰(zhàn)林肯領(lǐng)導北方取得勝利；一戰(zhàn)后美國成為世界第一強國；為緩解30年代經(jīng)濟危機實施“新政”（羅斯福新政）；二戰(zhàn)中美國等26個國家結(jié)成反法西斯聯(lián)盟；近代以來，四次工業(yè)革命的核心技術(shù)，除蒸汽機外其余三次都首先出現(xiàn)在美國；美國是一個移民國家，吸納了世界其它國家和地區(qū)的大量移民，為經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻，也使得美國文化豐富多彩；等等。

對自己的啟發(fā)只要言之有理即可得分，答2點可得4分，如多答可酌情加1-2分。

2005年江西中考文科綜合題（歷史部分）

18、閱讀下列林肯1858—1862年的言論：

材料1 “一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！?材料2 “聯(lián)邦必須而且將會得到保留?！?/p>

（1）材料1中的“半奴隸”和“半自由”的狀態(tài)分別是指什么經(jīng)濟形式？（2分）（2）材料1和材料2反映了林肯的什么主張？（2分）

（3）在美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯為實現(xiàn)上述主張，采取了哪些具體措施？（2分）

（4）林肯上述主張的實現(xiàn)有何積極意義？（1分）

（1）半奴隸狀態(tài)是指南方的奴隸制種植園經(jīng)濟；半自由的狀態(tài)是指北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟。（2）逐步廢除奴隸制，維護國家的統(tǒng)一。

（3）先后頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。

（4）廢除了奴隸制，掃清了資本主義進一步發(fā)展的障礙，為資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

19、閱讀下列材料

結(jié)合所學知識，請回答：

（1）1820—1870年，世界頭號工業(yè)國家是哪一個？（1分）該國成為頭號工業(yè)國家的主要原因是什么？（1分）（2）該國企業(yè)在1870—1913年將的發(fā)展趨勢是什么？（1分）為什么會出現(xiàn)這一趨勢？（2分）（3）從上述主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中所占比重的變化，你認為一個國家在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，應(yīng)該特別重視什么？（1分）

（1）英國。原因：最早開展工業(yè)革命

（2）逐步緩慢。原因：①資本大量輸出，②過分依賴殖民地，③技術(shù)裝備相對落后。（回答出2點即可）（3）發(fā)展科學技術(shù)

20、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。請回答：

（1）第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前，哪些國家已經(jīng)進行了法法西斯斗爭？（2分）

（2）1944—1945年間，為了打敗法西斯，反法西斯國家在政治上、軍事上進行了哪些合作？各舉一例來說明。（2分）

（3）第二次世界大戰(zhàn)勝利和中國抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因分別是什么？（2分）（4）你認為如何才能避免戰(zhàn)爭，維護世界和平？（2分）（1）中國、埃塞俄比亞、西班牙。

（2）政治上：召開雅爾塔會議或波茨坦會議。軍事上：開辟歐洲第二戰(zhàn)場或蘇聯(lián)對日本宣戰(zhàn)，出兵中國東北。（其他答案只要符合題意也可得1分）

（3）根本原因：世界反法西斯聯(lián)盟的成立或各國人民的團結(jié)作戰(zhàn)。以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成或全民族團結(jié)抗戰(zhàn)。

（4）加強各國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對殖民主義；用和平的方式解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。（回答2點即可的2分，其他答案只要符合題意，也可酌情給分）

2005年臨汾市初中畢業(yè)、升學歷史試題 9.閱讀材料回答下列問題

材料一：

1870年和1900年德國煤、鋼、鐵產(chǎn)量對照表

（單位：噸）年代

名稱 煤 鋼 鐵

1870年 3400萬 17萬 139萬 1900年 1.49億 665萬 852萬

材 料二：1871年，德國完成了統(tǒng)一，結(jié)束了長期的分裂狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場。德國政府重視發(fā)揮智力作用，經(jīng)濟推進教育改革，大力促進新技術(shù)的開發(fā)研究，一方面，積極引進外國先進技術(shù)，派遣官員出國考察，學習先進經(jīng)驗，招聘外國工程技術(shù)人員，組織成立科學研究團體，及時介紹國外新技術(shù)和科研新成果；另 一方面，努力發(fā)展教育，以盡快提高國民文化素質(zhì)，趕超世界科技先進水平。國民科學文化水平普遍提高，文盲率降低到歐美各國的最低水平，還培養(yǎng)出一大批像西門子那樣的集企業(yè)家、科學家和工程師于一身的優(yōu)秀人才，獲得了發(fā)電機、電爐、煤氣發(fā)動機、電車等一系列重大發(fā)明??。德國政府在歐洲率先頒布了一系列改善工人勞動和生產(chǎn)條件的立法，如1881年的《工人傷殘病老社會保險法》等。

——摘自《世界史?近代史編》下卷

（1）材料一反映了1870—1900年德國經(jīng)濟呈現(xiàn)出什么狀況？（3分）（要求文字表述，不必寫出數(shù)據(jù)）（2）根據(jù)材料二分析德國經(jīng)濟出現(xiàn)這種狀況的原因。（6分）

（3）從以上分析中，你認為德國經(jīng)濟的變化對我國經(jīng)濟建設(shè)有哪些啟示（3分）

11.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，在全世界人民的聯(lián)合打擊之下，猖獗一時的德、意、日法西斯最終走向了滅亡。中國人民經(jīng)過八年浴血奮斗，贏得了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。請回答：（1）近代史上，日本對中國發(fā)動過哪些軍事侵略？（4分）（2）中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因有哪些？（4分）

（3）世界反法西斯同盟建立后，盟國為了打敗法西斯，采取了哪些重大政治、軍事行動？（6分）（4）從中國人民和世界人民取得反法西斯勝利的原因中，你能得出什么認識？（2分）

2005年山東濟寧市中考歷史試題

五、解析材料題（17分）

22、史料診所：（本題中，劃線部分的內(nèi)容不可改動，請你標出錯誤內(nèi)容并改正，3分）

1776年7月4日，大陸議會發(fā)表了《人權(quán)宣言》，宣告英屬北美13個殖民地獨立。美國軍民在大陸軍總司令克倫威爾率領(lǐng)下，堅強不屈，英勇作戰(zhàn)。1777年，在薩多瓦戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，成為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

《人權(quán)宣言》改為《獨立宣言》；克倫威爾改為華盛頓；薩多瓦改為撒拉托加（一個1分）2005年山東省淄博市中考文科綜合試題

38．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，某校為此舉辦了歷史手抄報展覽，張強同學在報中有下列一段敘述，請你根據(jù)所學知識，判斷他的敘述中有哪些錯誤，并回答有關(guān)問題： 1939 年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧格勒，蘇軍進行了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍 取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三 國首腦在雅爾塔召開會議，確定了對德作戰(zhàn)的方針，準備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場。波茨坦會議后，美軍在日本廣島、長崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國東北與朝鮮，對日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利而告結(jié)束。請你回答：

（1）請你找出文中的四處錯誤，并改正。（4分）

（2）依據(jù)改正后的材料，結(jié)合所學知識說明法西斯滅亡的原因。（4分）

（3）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上最大的一次浩劫，請你就如何維護世界和平，避免戰(zhàn)爭，談?wù)勀愕目捶?。?分）(1)1939年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)(改為波蘭)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧(改為斯大林)格勒，蘇軍進行 了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島(珍珠港)，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二次世界大戰(zhàn) 進一步擴大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三國首腦在雅爾塔(德黑蘭)召開會議，確定了對德作戰(zhàn)的方針，準備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場。波茨坦會議后，美軍在日本廣島、長崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國東北與朝鮮，對日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭 的勝利而告結(jié)束。

(2)原因：正義終會戰(zhàn)勝邪惡，從戰(zhàn)爭性質(zhì)角度回答；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，使反法西斯國家總體力量超過法西斯國家；反法西斯國家人民的英勇抗擊；等等。從分數(shù)看，答好二點足也。(3)2分，故答一點足也，參考：角度一，從戰(zhàn)爭發(fā)生原因看，是法西斯主義在德日意盛行，故指出法西斯主義及軍國主義、霸權(quán)主義等錯誤思想被人類所拋棄，來避免戰(zhàn)爭維護和平；角度二，從聯(lián)合國角度看，期待聯(lián)合國機構(gòu)更加完善，能夠公正公平的調(diào)解國與國的糾紛等；角度三，從現(xiàn)代地區(qū)沖突起因看，希望各民族、各地區(qū) 相互尊重，相互學習，共同發(fā)展；等等。

2005年山東濰坊市中考歷史試卷

17．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，在總結(jié)人類歷史上這一最為慘烈的災(zāi)難時，江澤民指出：“痛苦的回憶，